第一篇：義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”

迎江區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”

活 動(dòng) 方 案

為響應(yīng)教育部在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的以“宣傳典型經(jīng)驗(yàn)、規(guī)范辦學(xué)行為、更新教育觀念、營(yíng)造良好氛圍”為主題的義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，區(qū)教育局制定本方案。

一、工作宗旨

深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要，均衡發(fā)展義務(wù)教育，以《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》具體要求為指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，豐富學(xué)生生活，創(chuàng)新工作方式，努力減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

二、具體活動(dòng)安排

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高認(rèn)識(shí)。

區(qū)屬各中小學(xué)通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，充分認(rèn)識(shí) “減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。組織召開(kāi)教師、學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表座談會(huì)征求“減負(fù)”意見(jiàn)，并根據(jù)座談會(huì)情況作出專項(xiàng)反饋，分析現(xiàn)狀，研究策略，制定工作方案。組織教師學(xué)習(xí)理解各級(jí)減負(fù)工作文件、規(guī)定及市、區(qū)減負(fù)工作方案等，營(yíng)造良好氛圍，形成思想共識(shí)。

（二）精心組織，抓好自查。

一是區(qū)教育局精心組織，周密部署，嚴(yán)格按照教育部《通知》要求，依照《通知》后附的自查項(xiàng)目和自查表，本著實(shí)事求是的原則，遵循國(guó)家和省市對(duì)義務(wù)教育學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)定，針對(duì)規(guī)范招生入學(xué)和分班、規(guī)范考試科目與次數(shù)、學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排、規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)、國(guó)家課程方案落實(shí)情況、教育評(píng)價(jià)等內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行自查，并逐級(jí)上報(bào)自查報(bào)告。區(qū)教育督導(dǎo)室將在4月末至5月，結(jié)合隨機(jī)督導(dǎo)評(píng)估工作，對(duì)各校“減負(fù)”情況、“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

二是各中小學(xué)通過(guò)開(kāi)展自查自評(píng)，對(duì)照國(guó)家和省市有關(guān)規(guī)定，對(duì)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行全面梳理，查找問(wèn)題，通過(guò)進(jìn)一步完善具體政策和措施予以糾正和解決，確?！皽p負(fù)”工作取得實(shí)效。對(duì)督導(dǎo)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)重的，區(qū)教育局將根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，并要求對(duì)其進(jìn)行整改。

（三）解決問(wèn)題，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

一是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，保障“減負(fù)”工作的實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各科課程。各校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，確保每天“體育大課間”的活動(dòng)時(shí)間，規(guī)范中小學(xué)生在校時(shí)間，保證學(xué)生有足夠的睡眠和休息時(shí)間。同時(shí)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目，學(xué)生作業(yè)量要遵照省廳規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。推動(dòng)行業(yè)自律，加強(qiáng)學(xué)生教輔材料目錄的管理，學(xué)校和教師個(gè)人不以任何理由和任何方式組織學(xué)生利用課余時(shí)間和節(jié)假日進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。市、區(qū)教育局將及時(shí)公布義務(wù)教育學(xué)校的招生范圍，嚴(yán)格執(zhí)行適齡兒童少年接受義務(wù)教育免試就近入學(xué)的規(guī)定。

二是更新教育觀念，創(chuàng)新“減負(fù)”工作方式。把提高課堂教學(xué)效率作為減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的重要舉措，積極推進(jìn)“以教學(xué)為載體，構(gòu)建三環(huán)五步教學(xué)模式改革試驗(yàn)”，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，通過(guò)課堂教學(xué)三環(huán)五步的確立，構(gòu)建教學(xué)目標(biāo)得到明確、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)得到突破、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性得到調(diào)動(dòng)的課堂教學(xué)模式。通過(guò)課堂教學(xué)改革，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。通過(guò)家校合作，促進(jìn)家長(zhǎng)和教師共同參與學(xué)生教育，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育理念，激發(fā)家長(zhǎng)積極配合學(xué)?！皽p負(fù)”的積極性和主動(dòng)性，形成“減負(fù)”的共識(shí)和合力。通過(guò)開(kāi)展推介“身邊好學(xué)?！被顒?dòng)，客觀生動(dòng)地宣傳學(xué)校的鮮明辦學(xué)特色、辦學(xué)理念和辦學(xué)成果，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)?！钡恼_觀念，理性安排子女就近入學(xué)。

三是健全制度機(jī)制。各校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初將教科書(shū)、課程教學(xué)計(jì)劃、課程表、課外文體活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)安排等內(nèi)容在單位公示欄或局域網(wǎng)內(nèi)向社會(huì)、家長(zhǎng)公布，并報(bào)區(qū)教育局備案，明確公示制度第一責(zé)任人及相關(guān)電話號(hào)碼，接受監(jiān)督。健全義務(wù)教育階段中小學(xué)生“減負(fù)”工作責(zé)任追究制度。各校要按照國(guó)家和省市有關(guān)文件規(guī)定和要求，加強(qiáng)學(xué)?！皽p負(fù)”工作的監(jiān)管、督查和指導(dǎo)，把“減負(fù)”工作作為學(xué)校責(zé)任重點(diǎn)考核內(nèi)容，凡查實(shí)違背“減負(fù)”工作規(guī)定的中小學(xué)，視情節(jié)對(duì)相關(guān)單位或責(zé)任人給予責(zé)令整改、通報(bào)批評(píng)、取消榮譽(yù)稱號(hào)、追究行政責(zé)任等處分。健全義務(wù)教育階段中小學(xué)生“減負(fù)”工作聯(lián)動(dòng)制度。區(qū)教育局的各職能部門(mén)要各司其職，完善工作方案，聯(lián)手推進(jìn)“減負(fù)”工作。

三、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)是貫徹落實(shí)國(guó)家和省市教育工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育改革和發(fā)展，提高義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。各校要把“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)作為當(dāng)前基礎(chǔ)教育工作的一件大事抓緊抓好。區(qū)教育局成立“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)教育局教育科，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)日常工作。各校也要成立“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

迎江區(qū)教育局“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組 長(zhǎng)： 區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng) 周先為

副組長(zhǎng)： 區(qū)教育局黨委副書(shū)記 琚翠蘭

區(qū)教育局副局長(zhǎng) 曹春生 區(qū)政府督學(xué) 黃義文

成 員： 區(qū)政府督導(dǎo)辦公室主任 金福壽

區(qū)教育局教育科科長(zhǎng) 吳良銀

區(qū)教育局財(cái)務(wù)科科長(zhǎng) 江時(shí)木

區(qū)教育局辦公室副主任 胡新宏

區(qū)教育局教育科副科長(zhǎng) 滕 麗

（二）強(qiáng)化管理，扎實(shí)開(kāi)展。

要強(qiáng)化對(duì)“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的過(guò)程管理，保證各校教師全員參與，根據(jù)各校實(shí)際，創(chuàng)新工作載體，把“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)與日常教育教學(xué)管理工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，精心組織開(kāi)展。各校要按照區(qū)教育局本方案的總體要求，加強(qiáng)對(duì)工作的檢查和指導(dǎo)，要落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制，校長(zhǎng)要親自抓，明確職責(zé)和分工，落實(shí)各項(xiàng)工作要求。

（三）隨機(jī)督導(dǎo)，重視宣傳交流。

區(qū)教育局將“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)開(kāi)展情況，納入年度工作目標(biāo)管理責(zé)任制中，開(kāi)展隨機(jī)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)，推動(dòng)工作的落實(shí)。通過(guò)多種形式，總結(jié)推廣各個(gè)層面的“減負(fù)”典型經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。各校的“減負(fù)”典型經(jīng)驗(yàn)、“減負(fù)萬(wàn)里行”好的做法等請(qǐng)及時(shí)報(bào)區(qū)教育局教育科。區(qū)教育局將通過(guò)適當(dāng)方式宣傳各校的經(jīng)驗(yàn)和做法。

迎江區(qū)教育局 2013年4月17日

第二篇：義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”自查報(bào)告

義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”自查報(bào)告圖們市石峴第一中學(xué)

為貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)吉林省教育廳關(guān)于教育部開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》（圖教發(fā)〔2013〕 3 號(hào)），根據(jù)《義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查項(xiàng)目》有關(guān)精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育。我校先后召開(kāi)班子會(huì)、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)各級(jí)文件，成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、規(guī)范招生入學(xué)和分班方面

我校依據(jù)市教育局基礎(chǔ)教育科的有關(guān)文件要求，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)內(nèi)石峴一小等學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生全部入校接受初中階段義務(wù)教育。新生入學(xué)后，我們按照新生小學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)成績(jī)等因素，采取S型編班，班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班，實(shí)行小班化教學(xué)。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

二、規(guī)范考試科目與次數(shù)

我校未組織參加沒(méi)經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的期中、期末檢測(cè)也予以規(guī)范，學(xué)?？荚囈膊淮嬖诔稣n程標(biāo)準(zhǔn)要求，隨意提升考試難度和增加考試次數(shù)的情況。我校嚴(yán)禁教師公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。嚴(yán)格按

照《初中素質(zhì)教育綜合手冊(cè)》的有關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

三、學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排

1、學(xué)生作息時(shí)間

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)7.5小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為45分鐘。學(xué)生在校時(shí)間上午為7時(shí)30分至11時(shí)25分，下午為13時(shí)至16時(shí)30分；其中上午9時(shí)20分至9時(shí)45分為愛(ài)眼操和體操時(shí)間，周二至周五下午3時(shí)45分至4時(shí)30分為大課間或體活課時(shí)間，同時(shí)我校規(guī)定學(xué)校各班每周一、三、五必須安排體育課，這樣學(xué)生在校進(jìn)行體育鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

2、嚴(yán)格控制作業(yè)量。

我校各年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量每天每學(xué)科不超過(guò)20分鐘，總作業(yè)量不超過(guò)90分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)重視實(shí)效性，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，除書(shū)面作業(yè)外，適當(dāng)安排口頭性、活動(dòng)性、實(shí)踐性及探究性作業(yè)，教師還針對(duì)學(xué)生個(gè)體的認(rèn)知差異，設(shè)計(jì)分層次作業(yè)、選擇性作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。學(xué)生書(shū)面作業(yè)由任課教師本人及時(shí)、認(rèn)真地逐一批改，評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)，都具有激勵(lì)性。要求學(xué)生重做的作業(yè)，教師有復(fù)批。

四、規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)國(guó)家課程方案落實(shí)方面

我校能?chē)?yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持

按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。同時(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。教師沒(méi)有對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也沒(méi)有組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料等違紀(jì)行為(對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，我校采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格)。教師不存在不尊重學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象。

五、教育評(píng)價(jià)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)和學(xué)生綜合素質(zhì)的優(yōu)劣對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，也不存在下達(dá)升學(xué)指標(biāo)、完成升學(xué)任務(wù)、簡(jiǎn)單用升學(xué)率獎(jiǎng)懲教師教育工作的情況。

通過(guò)自查，我們意識(shí)到減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)的行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ?，取得了一些成?jī)，但與上級(jí)教育主管部門(mén)的要求還存有差距。下一步我們將按省、州、市教育主管部門(mén)的要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。

第三篇：關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)

關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng) 開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為督查情況的通報(bào)

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2013-10-15 來(lái)源：教育部

為減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》(教基一廳函〔2013〕13號(hào))的統(tǒng)一部署，各地對(duì)規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)行了自查，教育部分八路對(duì)河北、內(nèi)蒙古、黑龍江、江蘇、福建、山東、湖南、廣西8個(gè)省(自治區(qū))進(jìn)行了抽查。

一、總體情況

總體來(lái)看，各地高度重視義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)，均按照有關(guān)要求開(kāi)展了義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查工作。一是做出專門(mén)部署，天津、上海等專門(mén)下發(fā)通知，遼寧召開(kāi)全省啟動(dòng)大會(huì)，浙江、江西、湖北、重慶、四川、貴州、西藏、陜西、甘肅、新疆、兵團(tuán)等轉(zhuǎn)發(fā)了教育部印發(fā)的“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)通知，對(duì)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)做出安排部署。二是完善政策措施，北京、河北分別印發(fā)了減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知和意見(jiàn)，減負(fù)措施更加細(xì)化、更具操作性。三是開(kāi)展督導(dǎo)檢查，北京、河北、內(nèi)蒙古、遼寧、安徽、福建、河南、湖南、廣東、海南等派出督查組，對(duì)各地開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并對(duì)存在違規(guī)辦學(xué)行為的學(xué)校進(jìn)行曝光和查處。各地在大力推進(jìn)“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的過(guò)程中，形成了很多典型經(jīng)驗(yàn)做法。

(一)規(guī)范招生入學(xué)。北京市嚴(yán)格按照小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果和正規(guī)程序錄取新生，并開(kāi)展學(xué)齡人口信息采集和初中入學(xué)網(wǎng)上錄取工作，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理，建立了控制跨片流動(dòng)的審核制度。河北省初中實(shí)行對(duì)口升學(xué)制度，嚴(yán)禁學(xué)校到服務(wù)范圍以外的任何小學(xué)、初中亂挖生源，不得提前招生，也不得舉行任何形式的考試選拔新生。公辦省級(jí)示范性高中公助生招生名額按照不低于80%的比例，均衡分配到區(qū)域內(nèi)每所初中學(xué)校(含民辦初中學(xué)校)。江蘇省要求每所公辦學(xué)校到2015年擇校生比例控制在招生總數(shù)的10%以內(nèi)，四星級(jí)普通高中70%以上招生指標(biāo)均衡分配到所有初中，初中擇校生不得享受指標(biāo)生的待遇。浙江省義務(wù)教育階段學(xué)校擇校率嚴(yán)格控制在5%以內(nèi)，鼓勵(lì)各地實(shí)行“零擇校”。山東濟(jì)南明確到2016年，將普通高中學(xué)校招生計(jì)劃全部分配到初中學(xué)校。黑龍江哈爾濱、綏化規(guī)定小學(xué)對(duì)口升入就近初中。

(二)規(guī)范考試科目與次數(shù)。河北省明確小學(xué)由學(xué)校每學(xué)期組織一次考試，初中組織期中、期末兩次考試，不組織大型區(qū)域性的統(tǒng)一考試。重慶市規(guī)定，一至六年級(jí)只組織期末考試(考查)，七至九年級(jí)只組織期中、期末考試(考查)，由學(xué)?；蚰昙?jí)組織命題和實(shí)施。小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題，自行舉行。內(nèi)蒙古、廣東、廣西、云南等地對(duì)中小學(xué)考試科目與次數(shù)也做出了明確規(guī)定。

(三)科學(xué)安排學(xué)生作業(yè)量。各地普遍按照有關(guān)規(guī)定，明確小學(xué)一、二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)，三至六年級(jí)作業(yè)總量控制在60分鐘，七至九年級(jí)作業(yè)總量控制在90分鐘。河北省教育廳專門(mén)制定下發(fā)《關(guān)于建立義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生家庭作業(yè)公示制度的通知》，要求全省各地各義務(wù)教育階段學(xué)校要逐步建立起義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生家庭作業(yè)公示制度，并開(kāi)展試點(diǎn)工作。江蘇鎮(zhèn)江潤(rùn)州區(qū)今年5月1日起實(shí)行中小學(xué)生家庭作業(yè)網(wǎng)上公示制度，接受社會(huì)監(jiān)督。山東威海要求義務(wù)教育階段各學(xué)校各年級(jí)或班級(jí)學(xué)生的每日及節(jié)假日家庭作業(yè)經(jīng)教務(wù)處審批后，在校園網(wǎng)主頁(yè)公示，接受家長(zhǎng)與社會(huì)的監(jiān)督。

(四)規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)。吉林省嚴(yán)格督促地方和學(xué)校落實(shí)義務(wù)教育階段新課程計(jì)劃，嚴(yán)肅制止和糾正隨意增加或減少課程門(mén)類、難度和課時(shí)、擅自加快教學(xué)進(jìn)度、提前結(jié)束課程和提前復(fù)習(xí)迎考等不執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃的違規(guī)行為。青海省教育廳印發(fā)《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師從事有償家教的通告》，明令提出嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師從事有償家教，規(guī)范教師教學(xué)行為。山西大同、山東濰坊、寧夏銀川金鳳區(qū)等地通過(guò)完善管理機(jī)制改進(jìn)教師評(píng)價(jià)方式，與教師簽訂規(guī)范辦學(xué)行為及師德建設(shè)承諾書(shū)，出臺(tái)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等措施規(guī)范教師從教行為和教育教學(xué)活動(dòng)。

(五)打造高效課堂。河北省在全省開(kāi)展中小學(xué)有效教學(xué)與有效學(xué)習(xí)的研究與推廣，積極推動(dòng)各地研究教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，從課堂入手，推動(dòng)減負(fù)工作。廣西玉林積極改革課堂教學(xué)模式、教學(xué)理念和教學(xué)方法，大力推進(jìn)“有效學(xué)習(xí)”改革實(shí)驗(yàn)，大大地提高了教學(xué)效率。山東聊城杜郎口中學(xué)秉承“以人為本，關(guān)注生命”的理念，不斷探索課堂教學(xué)改革，逐漸形成特色鮮明的自主學(xué)習(xí)模式，課堂由原來(lái)的“一言堂”變成了如今的“學(xué)堂、思堂、辯堂、樂(lè)堂”。

(六)改革教育評(píng)價(jià)。上海市構(gòu)建了覆蓋學(xué)業(yè)表現(xiàn)、身心健康和品德行為三個(gè)領(lǐng)域、十個(gè)方面的中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。北京市制定《北京市中、小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》(試行)，研制了中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子平臺(tái)及《北京市小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)手冊(cè)》。河北省在小學(xué)階段取消百分制，實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)制度。初中生基礎(chǔ)性發(fā)展素質(zhì)評(píng)價(jià)包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)共七個(gè)評(píng)價(jià)維度，評(píng)價(jià)結(jié)果可以用于指導(dǎo)改進(jìn)日常教育教學(xué)實(shí)踐，作為學(xué)生初中畢業(yè)的主要依據(jù)和普通高中招生的重要依據(jù)。黑龍江省推進(jìn)學(xué)業(yè)考試、高中招生配額到校和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)三項(xiàng)改革，初步構(gòu)建了適應(yīng)素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)體系。云南省初中學(xué)業(yè)水平考試采用等級(jí)制與標(biāo)準(zhǔn)分報(bào)告制，初中學(xué)業(yè)水平考試采用等級(jí)制與標(biāo)準(zhǔn)分報(bào)告成績(jī)。山東煙臺(tái)、湖南株洲、福建莆田等積極探索和完善中考考試評(píng)價(jià)體系，將學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為學(xué)生升學(xué)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先的依據(jù)。

(七)加強(qiáng)民辦學(xué)校招生管理。上海市全面實(shí)行民辦中小學(xué)校招生網(wǎng)上報(bào)名，規(guī)范民辦學(xué)校招生程序和方法，并統(tǒng)一學(xué)校面談時(shí)間。河南省要求近兩年區(qū)域內(nèi)存在民辦學(xué)校招生考試或測(cè)試的地方，省轄市教育局要制定具體的規(guī)范管理辦法，采取得力措施，切實(shí)加以規(guī)范。

(八)加強(qiáng)教輔管理。天津市認(rèn)真開(kāi)展教輔材料評(píng)議工作，組建綜合評(píng)議和學(xué)科評(píng)議兩個(gè)專家組，評(píng)議過(guò)程規(guī)范有序。教輔推薦亦通過(guò)網(wǎng)站和媒體向社會(huì)公布。市糾風(fēng)辦全程參與評(píng)議推薦。內(nèi)蒙古包頭將治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)和規(guī)范中小學(xué)教輔材料工作作為對(duì)各旗縣教育局和學(xué)校政績(jī)考核、行風(fēng)評(píng)議、督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，并建立考核和問(wèn)責(zé)制度。福建省教育廳與新聞出版局、物價(jià)局、省糾風(fēng)辦聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的實(shí)施意見(jiàn)》，明確工作程序，堅(jiān)持“一科一輔”等原則，對(duì)規(guī)范教輔編寫(xiě)、發(fā)行征訂以及加強(qiáng)監(jiān)督管理等方面提出具體要求。湖南省教育廳從2012年秋季起，在全省建立了統(tǒng)一的中小學(xué)教輔材料評(píng)議推薦和規(guī)范使用管理制度，明確了教輔材料評(píng)議推薦范圍、推薦辦法、選用辦法及監(jiān)管機(jī)制。

(九)推行信息公開(kāi)。河北石家莊要求各區(qū)縣教育部門(mén)將義務(wù)教育階段學(xué)校，特別是初中學(xué)校的招生入學(xué)政策通過(guò)張貼公告、報(bào)紙公布等形式進(jìn)行公開(kāi)，學(xué)校在招生結(jié)束后，對(duì)招生情況和分班結(jié)果進(jìn)行為期一周的公示。河南省要求各地教育行政部門(mén)要在每年招生之前，向社會(huì)公布義務(wù)教育階段學(xué)校的招生范圍、招生時(shí)間、招生計(jì)劃、招生程序、學(xué)校收費(fèi)(代收費(fèi))等信息。福建省各校均建有學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)對(duì)社會(huì)公開(kāi)辦學(xué)信息。

二、存在的主要問(wèn)題

雖然各地工作取得了一定成效，但不規(guī)范的辦學(xué)行為在一些學(xué)校仍然存在。在督查中發(fā)現(xiàn)，個(gè)別地方教育行政部門(mén)、學(xué)校和教師對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為重要性的認(rèn)識(shí)還不到位，仍然受“應(yīng)試教育指揮棒”的影響，還不能自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規(guī)和遵循教育規(guī)律,國(guó)家對(duì)規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的要求需要進(jìn)一步落實(shí)。

(一)違規(guī)補(bǔ)課。內(nèi)蒙古呼和浩特十六中、鐵路一中、呼和浩特六中，安徽省蒙城縣第七中學(xué)，山東省淄博市桓臺(tái)縣第一中學(xué)，江西九江修水縣黃沙中學(xué)，福建漳平一中、漳平二中、漳平實(shí)驗(yàn)中學(xué)等違規(guī)組織學(xué)生周末或假期補(bǔ)課。河北省石家莊市維明街小學(xué)組織學(xué)生課后有償補(bǔ)課，河南省鄭州中學(xué)代課教師段某組織該校學(xué)生到本人開(kāi)辦的補(bǔ)習(xí)班上課，海南海口第二十五小學(xué)某老師強(qiáng)迫學(xué)生放學(xué)后留教室進(jìn)行有償補(bǔ)課。

(二)違規(guī)考試和分班。個(gè)別學(xué)校擅自組織小學(xué)升初中考試或變相考試，陜西西安交大二附中對(duì)欲上該校初中并在學(xué)校傳達(dá)室登記過(guò)的93名學(xué)生，在校內(nèi)進(jìn)行了綜合素質(zhì)測(cè)試;安徽省歙縣歙州學(xué)校違規(guī)招生，通過(guò)考試方式錄取初中階段不同年級(jí)的學(xué)生;河南鄭州一中實(shí)驗(yàn)初中以舉行“新田杯”國(guó)際數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初賽名義組織部分小學(xué)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行升學(xué)選拔考試。少數(shù)學(xué)校違規(guī)分快慢班，督查中發(fā)現(xiàn)，內(nèi)蒙古呼和浩特土默特左旗第二中學(xué)初一年級(jí)存在此問(wèn)題。

(三)作業(yè)量大。上海虹口區(qū)第二中心小學(xué)每天布置大量的抄寫(xiě)作業(yè)，孩子們往往做到深夜還不能完成，睡眠嚴(yán)重不足，體育和活動(dòng)課均被語(yǔ)、數(shù)、英等科目占用。浙江省嵊州市嵊州中學(xué)初中部、武義縣武陽(yáng)中學(xué)也存在著“學(xué)生作業(yè)量過(guò)多”現(xiàn)象。

(四)國(guó)家課程方案未落實(shí)。一些地區(qū)學(xué)校音、體、美等學(xué)科專業(yè)師資力量薄弱，難以開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。另外為了升學(xué)考試而占用音、體、美等課程的現(xiàn)象在一些學(xué)校特別是初三年級(jí)還不同程度地存在。

三、下一步工作要求

繼續(xù)深入推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)，切實(shí)規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為，以義務(wù)教育學(xué)生減負(fù)為重點(diǎn)，率先實(shí)現(xiàn)小學(xué)生減負(fù)，保持目前良好勢(shì)頭，努力抓出成效。一要強(qiáng)化責(zé)任追究。繼續(xù)開(kāi)展專項(xiàng)督查，督促存在違規(guī)辦學(xué)行為的學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，并將其列為今后監(jiān)督檢查的重點(diǎn)對(duì)象。對(duì)于違規(guī)辦學(xué)的學(xué)校，要加大曝光、查處力度，嚴(yán)厲追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。二要宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)做好義務(wù)教育學(xué)?！皽p負(fù)”經(jīng)驗(yàn)的收集、整理工作，科學(xué)論證、深入挖掘、及時(shí)總結(jié)先進(jìn)典型，采取多種形式，積極開(kāi)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)交流與推廣工作。三要積極推進(jìn)教育改革。繼續(xù)推動(dòng)各地結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，研究制訂中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革方案，組織實(shí)施中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革，積極探索以完成本學(xué)段國(guó)家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)體系，科學(xué)評(píng)價(jià)中小學(xué)教育質(zhì)量，逐步扭轉(zhuǎn)單純以考試成績(jī)和升學(xué)率評(píng)價(jià)教育質(zhì)量的傾向。積極推進(jìn)中考制度改革，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)用等級(jí)制呈現(xiàn)中考成績(jī)，擴(kuò)大優(yōu)秀初中畢業(yè)生保送人數(shù)。深入推進(jìn)教學(xué)改革，整合課程資源，提升教學(xué)效率。

第四篇：初級(jí)中學(xué)關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的自查報(bào)告

初級(jí)中學(xué)關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的自查報(bào)告

為了認(rèn)真貫徹、落實(shí)國(guó)家、廣東省教育廳《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。學(xué)校集中組織全體教師學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件，認(rèn)真落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為中的具體要求，成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

我校是一所初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有專任教師170人，48個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2464人，其中住宿生740人，走讀學(xué)生1724人。中老年教師偏多，年輕教師偏少。我校辦學(xué)行為比較規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不重，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

二、招生及分班情況

學(xué)校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。我校堅(jiān)持義務(wù)教育入學(xué)制度，招生后，我校按照義務(wù)教育新生戶口來(lái)源，性別，是否住宿等因素，采取搭配平行編班，班主任，科任教師合理搭配的辦法進(jìn)行分班。班額控制在50人以內(nèi)。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。沒(méi)有參與舉辦“占坑班”、以競(jìng)賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“奧數(shù)”同招

生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子入檔及注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

三、日常管理情況

1、規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目，開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定的課程；按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。嚴(yán)格杜絕教師補(bǔ)課。

2、規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排

我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間約7小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。在校時(shí)間:上午7:45上課，中午11:30放學(xué)，下午2:00上課，4:40放學(xué)，不超過(guò)7小時(shí)。晚自習(xí)兩個(gè)課時(shí)。住宿生在校學(xué)習(xí)時(shí)間也不超過(guò)9小時(shí)，住宿生睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校積極運(yùn)用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”形式進(jìn)行教學(xué)，練習(xí)基本都在課堂上完成，課后作業(yè)每天不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

四、規(guī)范考試與學(xué)生評(píng)價(jià)行為情況

學(xué)校未組織參加沒(méi)經(jīng)上級(jí)教育部門(mén)批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

遵循教育規(guī)律辦學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范辦班和評(píng)價(jià)行為。學(xué)校每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科統(tǒng)一評(píng)價(jià)。學(xué)校從不按評(píng)價(jià)成績(jī)給學(xué)生排名次。學(xué)校各年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制（A、B、C、D）。建立、健全了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，不以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，不按評(píng)價(jià)成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測(cè)成績(jī)不以任何形式張榜公布。

五、規(guī)范教師行為方面

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照 義務(wù)教育要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校每周開(kāi)展集體備課活動(dòng)，圍繞校本培訓(xùn)

方案主題進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。學(xué)校教師對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育，無(wú)諷刺挖苦強(qiáng)行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。

六、強(qiáng)化管理及相關(guān)措施。

校長(zhǎng)作為“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人，認(rèn)真貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)于“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，對(duì)本校的“減負(fù)”工作認(rèn)真部署、嚴(yán)格檢查、抓好落實(shí)。把進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為落實(shí)新《義務(wù)教育法》要求，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，大力宣傳有關(guān)“減負(fù)”的規(guī)定，指導(dǎo)家庭教育，幫助廣大學(xué)生家長(zhǎng)了解“減負(fù)”的內(nèi)容，理解支持“減負(fù)”工作，將家長(zhǎng)希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來(lái)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

1、學(xué)校不斷加大對(duì)違規(guī)行為的查處力度，組織有關(guān)人員進(jìn)行不定期督查，對(duì)在督查中發(fā)現(xiàn)或經(jīng)家長(zhǎng)舉報(bào)后核實(shí)的違反以上規(guī)定的事件，給予嚴(yán)肅處理，絕不姑息。經(jīng)督查核實(shí)的違規(guī)行為，有關(guān)教師要寫(xiě)出書(shū)面說(shuō)明，并全校通報(bào)，年內(nèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升實(shí)行“一票否決”；情節(jié)嚴(yán)重的交上級(jí)主管部門(mén)處理。

2、成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立齊

抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制，學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定，并張貼作息時(shí)間表，接受社會(huì)監(jiān)督，學(xué)校不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況。

通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有認(rèn)真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。創(chuàng)新工作方式，深入開(kāi)展“身邊的好學(xué)校”主題介紹活動(dòng)，以學(xué)生、家長(zhǎng)、親屬、教師、校長(zhǎng)的親身經(jīng)歷和感受為主宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、理念、成果，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)?！钡恼_觀念，理性安排子女就近入學(xué)。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推廣典型。學(xué)校做好“減負(fù)”經(jīng)驗(yàn)的收集、整理工作，深入挖掘、及時(shí)總結(jié)，采用多種形式，開(kāi)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)交流和推廣工作，以點(diǎn)帶面，努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處。

以上是我校規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告，如有不當(dāng)敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

初級(jí)中學(xué) 2013-4-25 5

第五篇：撫松九中關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的自查報(bào)告（推薦）

撫松九中關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校 “減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的自查報(bào)告

為了更好地貫徹落實(shí)撫教基字[2013]10號(hào)《關(guān)于印發(fā)〈撫松縣義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行活動(dòng)方案〉的通知》的文件精神，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生快樂(lè)、教師幸福、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)認(rèn)可”的教育目標(biāo)，我校首先組織召開(kāi)教師、學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表座談會(huì)，征求“減負(fù)”意見(jiàn)，成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)自查領(lǐng)導(dǎo)小組。自查領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，向全校師生傳達(dá)文件精神，并積極開(kāi)展自查活動(dòng)。現(xiàn)將我校減負(fù)萬(wàn)里行活動(dòng)情況自查如下：

一、學(xué)校基本情況

我校是初中學(xué)段學(xué)校，現(xiàn)有教職工96人，13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生396人。

二、自查情況

（一）招生入學(xué)和分班

1、我校堅(jiān)持義務(wù)教育入學(xué)制度，教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。今年七年級(jí)招生時(shí)嚴(yán)格做到平行分班。招生后，我們按照新生性別，小學(xué)畢業(yè)成績(jī)，采取搭配平行編班。班主任，科任教師合理搭配的辦法進(jìn)行分班。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范。不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。

2、學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

3、學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班

（二）教育教學(xué)活動(dòng)

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。嚴(yán)格杜絕教師補(bǔ)課。

（三）學(xué)生作息時(shí)間

我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間約6.8小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。在校時(shí)間:上午7:30上課，中午11:30放學(xué)，下午1:30上課，4:50放學(xué)，無(wú)早晚自習(xí),在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)。學(xué)生上午有40分鐘的課間操,下午有20分鐘的小課間,確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

（四）考試科目和次數(shù)及教育評(píng)價(jià)

嚴(yán)格規(guī)范日?？荚嚒Ｎ倚Ｎ唇M織參加沒(méi)經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型，做到難易適度，每學(xué)期舉行一次期中考試，一次末考試?？荚嚭蟪煽?jī)單不按成績(jī)排列名次，不按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

（五）教師行為

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校重新制定了教師考評(píng)細(xì)則，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

2、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。

（六）作業(yè)量安排

由于初中學(xué)科較多，教師出于對(duì)教學(xué)成績(jī)的壓力，時(shí)常出現(xiàn)學(xué)生作業(yè)量偏多的現(xiàn)象。有時(shí)布置懲罰性作業(yè)。

三、對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題整改措施

（一）、嚴(yán)格控制作業(yè)量。每天作業(yè)時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。為了有效地控制作業(yè)量,學(xué)校制定了控制作業(yè)量的具體做法。

1、各班級(jí)在教室后面的白板上留出作業(yè)揭示欄，每天由科代表寫(xiě)出各學(xué)科的作業(yè)，便于各學(xué)科教師及學(xué)生掌握作業(yè)總體情況。

2、各學(xué)科教師在留作業(yè)時(shí)，要有分層次作業(yè)，A類為必做作業(yè)，B類為選做作業(yè)。每類作業(yè)教師要事先做一遍，給出完成的大約時(shí)間。

3、當(dāng)一天做業(yè)量累計(jì)用時(shí)不超過(guò)1.5小時(shí)，學(xué)生完成A、B兩類作業(yè)。當(dāng)一天做業(yè)量累計(jì)用時(shí)已超過(guò)1.5小時(shí)學(xué)生只要完成A類作業(yè)，B類作業(yè)做為選做題，有能力的學(xué)生可以做。當(dāng)一天做業(yè)量A類累計(jì)用時(shí)已超過(guò)1.5小時(shí)，由班長(zhǎng)向班主任反映，班主任與其他學(xué)科教師諧調(diào)作業(yè)量。

4、學(xué)校規(guī)定，原則上音樂(lè)、美術(shù)、地理、生物、初一年級(jí)、初二年級(jí)的政治、歷史學(xué)科的作業(yè)要當(dāng)堂完成，不留家庭作業(yè)。

（二）、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。

通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”自查活動(dòng)，學(xué)校發(fā)現(xiàn)了自己的不足和差距，為了提升教師的素養(yǎng)，要開(kāi)展多層次的教育教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真組織骨干和青年教師開(kāi)展校級(jí)和組級(jí)教研活動(dòng)，通過(guò)集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，集體研究，共同提高。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，采用多種形式，開(kāi)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流和推廣工作，努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

2013年4月25日