第一篇：學校團工作創新做法

在團員發展和管理工作中的

創新典型做法

一、在加強團員意識教育方面創新做法

近幾年，伴隨著社會生活的多樣化和復雜化的趨勢，初中生的思想觀念和行為方式出現了許多新的變化。一是思想更為活躍，對新事物、新觀念接受得更快。二是價值取向趨于多樣化，行為更加務實，在為大家做奉獻的同時，還要求予以承認和重視，達到奉獻與獲取的統一。為適應初中生思想的發展變化，我校團委積極創新團員意識教育工作方法和形式，更應該注意經常了解學生的所思所想，關心他們的所企所求，在思想和行為上及時給予正確的引導。具體來講，主要做了以下幾方面：

1、堅持正面教育為主。結合團的組織生活，利用知識競賽、演講比賽等形式，通過利用櫥窗、板報等平臺，積極開展愛國主義、集體主義和民族精神教育活動，引導團員確立在改革開放、發展經濟條件下的正確思想觀念，提高團員的思想素質。廣泛發動團員學生參與“團員先進性”討論，辨明“什么是團員意識”、“如何體現團員意識”、“怎樣增強團員意識”、“新時期團員先進性標準是什么”、“怎樣體現團員的先進性”等。通過座談會、專題研討會、學習先進典型、到團員中直接聽取意見、印發專門的征求意見表、主題團日 設計比賽、尋找身邊的優秀團員等形式，在團員中激發起體現先進性的責任感和榮譽感。

2、堅持經常化、制度化。團員意識需要一個逐步確立和深化的過程，因而，團員意識教育只有建立起內容上由淺人深，循序漸進，時間上互相連貫，才能保證內化于心。因此，我們把其作為一項長期的任務，常抓不懈，形成制度，經常不斷地進行卓有成效的教育，保證團員意識教育任務的完成，使團員意識真正轉化為廣大團員的自覺行動。從新生入學后的少先隊活動課開始即對學生進行共青團知識的介紹，逐漸通過團課、知識講座、社會實踐、志愿者等多種途徑，強化團員教育工作。另外，以全校周一升旗儀式的教育講話為主陣地，集中進行團史團情教育。以培育和踐行社會主義核心價值觀和“我的中國夢”主題教育為依托，深化青少年學生的思想引領。

3、堅持主題化、實踐化。團員意識的確立來自對實踐的反映，同時又要通過實踐去體現和加強。因此，開展團員意識教育，必須把理論灌輸和開展豐富多彩的實踐活動結合起來，設置開展各類主題活動，使團員的思想和行動得到統一。一方面通過廣泛開展“學團章、戴團徽、唱團歌、舉團旗、看團刊、上團網、知團史、過團日、交團費”等“團”字牌活動，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。另一方面通過開展志愿者服務、愛心捐贈、結對幫扶同學、“我 為支部發展獻一計”等活動，調動廣大團員奉獻社會、奉獻集體的積極性。

二、在確定入團積極分子、加強教育培養考察方面的創新做法

加強對入團積極分子的培養，是發展團員工作中的重要環節，也是提高團員隊伍素質的有效措施。我校團委高度重視積極分子隊伍建設，對要求入團的學生，認真進行教育、培養和考察。

1、每學期初，團委及時召開團干部開學工作會議，對團支書進行期初培訓，傳達關于入團的文件精神，鼓勵各班優秀學生積極遞交入團申請書。學生入團積極性通常都比較高，但申請者條件參差不齊。為保證團員發展質量，我們嚴把團員入口關，嚴格按照團章規定的標準發展團員，執行團章規定的入團年齡要求。進一步細化團員發展標準，建立團員發展綜合評價體系，防止把學習成績作為發展團員的唯一標準。組織各班召開班團會，從遞交申請的學生中，通過投票等方式并經班主任簽字把關，最終確定入團積極分子。

2、確定專人和團員發展對象聯系，經常了解他們的思想、工作、學習情況，通過談心等細致的工作進行思想教育。動員和帶領積極分子積極參加班級爭先創優活動，比學趕超，爭創一流成績，使他們在實踐中受教育、起作用、長才干。同時吸收積極分子參加一些團的會議和活動，使他們在 團的生活中得到鍛煉，加深對團的認識。

3、采用集中學習和自主學習相結合的形式扎實推進對團史團情的學習。采用培訓、座談、競賽等形式，激起學生對學習團的理論知識的熱情。定期給積極分子上團課，使他們了解團的基本知識，加深對《團章》的理解。組織帶領積極分子參觀團隊活動室，觀看有關團隊知識的展板，并印發團的基本知識材料供他們了解學習。組織開展學唱團歌活動，提高他們對團組織的歸屬感。

三、在推動團員成為注冊志愿者工作中的創新做法 我校團委積極為學生搭建了志愿服務實踐平臺，扎實做好志愿者注冊和培訓工作，推動團員成為注冊志愿者。積極發動。整理印發關于做好團員成為注冊志愿者工作的通知到各班，明確目標要求，積極宣傳發動，介紹注冊方法，并對各班團支部書記做好培訓，力爭使每一個團員在規定時間內完成注冊。最后，已成功注冊的團員將名字簽在通知上，交回團委，做好統計存檔。

四、在加強團員儀式教育方面的創新做法

規范團的活動儀式，開展團組織的各類活動，正確使用團旗、課件；團員和團干部佩戴團徽；大型活動要先唱國歌愛國教育，活動結束唱團歌。嚴格遵循“共青團禮儀”所規定的程序開展活動，基本程序為：（1）全體人員唱國歌；（2）學校領導宣讀發展團員決定；（3）新團員佩戴團徽；（4）老團員帶領新團員宣誓；（5）老團員祝詞；（6）新團員代表發言（7）學校領導提希望；（8）全體團員唱團歌。2015年承辦團市委團員發展與管理現場會，設計制作的《讓徽章亮起來》團員發展指導手冊得到了廣泛的交流和借鑒。

五、在入團志愿書和團員證發放、填寫及審核方面的創新做法

入團志愿書和團員證，不再是直接發給個人填寫。首先是設計印發志愿書樣稿到每名新團員，并對各團支部書記進行培訓，保證每個新團員明確如何填寫；然后，再召開全體新團員大會，帶領大家逐項填寫，減少填錯的概率。團員證則由團委干事帶領幾名團支部書記來填寫。最后，再由團委干事對志愿書、團員證進行逐本審核，確保不會規范、正確填寫。

第二篇：團工作創新

論企業青年工作的創新與發展

創新是發展的不竭動力，是共青團生機與活力的源泉，是新形勢、新任務對共青團提出的緊迫要求。共青團組織要堅持培育創新的勇氣，鍛造創新的作風，推出創新的舉措，營造創新的氛圍，在創新中尋求突破；要做到知與行的統一，不僅在口頭上、思想上重視創新，而且要努力在工作實踐中創新方法和形式，不斷取得新經驗。當前，企業共青團組織要在工作思路上、工作內容上和工作機制上不斷尋求新的突破點和切入點，在拓展團的工作覆蓋面和影響力上努力創新，依據團的章程創造性地開展工作，使全團始終保持蓬勃的生機和旺盛的活力。

一、創新工作思路

思路決定出路，良好的工作思路是搞好共青團工作的基礎，只有思路清晰才能使企業共青團工作有一個明確的發展方向。面對當前企業規模擴張與減員增效的矛盾，工程項目建設短平快與團組織工作連續性、穩定性的矛盾等諸多問題。各級團組織要在思想觀念上有一個深刻的轉變，站在企業發展全局的高度，認真思考團組織工作的切入點，不斷拓展團的工作內涵，進一步明確工作思路，把握好當前機遇，努力提升團組織在企業中的影響力。

一是在組織建設上要堅持黨建帶團建原則，突出觀念創新，體現出帶的靈活性，構筑組織體系。要根據青工結構和基層團組織所依托對象的變化，大力拓展團建的思路、團建的方法、團建的領域，從而加強團的基層組織建設，煥發出團組織的新活力。拓展團建新思路就是要解放思想，堅持“兩個有利于”的原則，多樣化地設置團的基層組織，加強團的紐帶作用，在服務大局的前提下，正確處理好黨政所需，青年所求兩項服務的關系，在服務大局和服務社會中實現服務青年的健康成長。拓展團建方法就是要轉變工作作風，把共青團工作作為青年的事業去經營，把實事辦好，把好事辦實，建立起企業滿意、青年需求的團建新格局。拓展團建領域，就是要適應形勢的新變化，在加強現有團的工作領域的同時，積極探索團建的未知領域，把工作重點向薄弱領域拓展。

二是在活動方式上要突出“青”字號活動的品牌，努力塑造共青團的新形象，構筑活動體系。在工程項目施工中，團員青年是一支不可或缺的生力軍和主力軍。企業團組織要注重引導好廣大團員青年立足崗位做貢獻的奉獻意識，激發團員青年學習新科技，掌握新技術，提高自身素質的工作積極性，通過“青”字號活動，形成團組織自身的品牌，著力把爭創青年文明號、規范青年突擊隊建設和開展青年創新創效等活動作為企業的一種有效的管理手段，從而提升團組織在企業中的影響力。

三是在吸引青年、教育青年、服務青年上要突出提供具體的、有形的幫助，構筑服務體系。我們企業的團員青年，他們政治上希望得到幫助，工作中希望得到重視，生活里希望得到關心，情感上希望得到理解，最迫切的需求集中體現為學習和成才，通過知識的積累和學歷層次的提高來實現自我價值。團組織要抓住服務青年這一主線，在團員青年中廣泛開展思想教育和形勢任務教育，洞察團員青年的需要與愿望，增強思想教育的針對性，增強團員青年競爭意識、效率意識和創新意識，引導和幫助團員青年轉變觀念，提高自身素質，做企業改革發展的有力推動者。

二、創新工作內容

企業是經濟組織，它的目的就是低投入高產出，獲取最大的經濟效益。團的工作要緊密圍繞企業的中心工作，以經濟效益為中心，創新團的工作內容，拓展團的工作內涵，把團的活動融入到施工生產中，這樣才能找準切入點。

在爭當青年崗位能手活動方面，要堅持整體推進和重點突破相結合，發揮組織優勢，鼓勵優秀人才脫穎而出。我們必須以戰略發展的眼光，站在企業發展創一流的高度，爭取領導支持，協調各方力量，進一步拓展青年崗位能手的培訓范圍，因地制宜，因人而宜，加強青工新知識、新理論、新技術、新技能的培訓，搞好各種形式的技術練兵比武，抓好“崗位練兵”和“導師帶徒”活動，加大考核管理力度，大力培養復合型、創新型的青年崗位能手，為企業改革發展帶好隊伍、打好基礎、添足后勁。

在青年文明號創新方面，要充分利用青年文明號在管理、技術和青工隊伍自身方面的優勢，突出培養人才、鍛煉人才的目的，讓更多的團員青年在這里成長成才。團組織要引導創建集體的團員青年，嚴格工藝、提高質量、文明操作、降低成本，確保安全生產的穩定和經濟效益的增長。同時要針對工作項目建設短平快的特點，加強動態管理和控制，選樹一批、宣傳一批，帶動一批，淘汰一批，形成青年文明號創建活動的良性循環；要形成“號、手”聯動機制，以“號”育“手”，以“手”促“號”，力爭把“青年文明號”集體建成企業青年人才鍛煉的基地和青年崗位能手培養的搖籃。

在創新創效方面，要通過技術比武、導師帶徒、QC“五小”攻關等有效形式，引導廣大青年積極投身創新實踐，并在實踐中創造效益。企業團組織要以青年工程隊、青年班組為依托，進一步規范、完善班組、崗位等基層管理工作，以管理創新推進企業降本增效；要積極培養廣大團員青年的創新意識，提高創新能力，著力追蹤施工技術中的前沿課題，提高企業施工的技術含量和科研實力，以技術創新推動“科教興企”戰略的實施；要充分發揮青年科技工作者協會的作用，加大優秀青年科技成果的轉化和推廣力度，更有效地使團組織的工作滲透到生產經營中去。

在“青年安全生產示范崗”活動方面，要以提高青年員工的安全意識為目的，把“青年安全生產示范崗”活動融入企業生產經營活動中去，通過開展事故反思、案例教育等活動，加強安全生產教育和安全生產技能培訓，強化團員青年的安全意識，增強團員青年投身安全生產實踐的主動性和緊迫感，提高青年員工安全生產操作技能和處理突發事故的能力，從整體上提高企業的安全防御能力，體現出團組織在安全監督控制方面的組織優勢。

三、創新工作機制

近年來，隨著企業生產規模的日益擴大以及企業人力資源開發戰略的逐步實施，企業中團員青年的比例逐步上升，青年的價值取向、溝通方式、組織模式呈現多元化、網絡化、虛擬化的特點，為此，企業的共青團組織要認真研究本單位的發展方向、改革思路和奮斗目標，積極探索新時期企業共青團工作的運行機制，自覺地把團的工作放到黨政工作的大局中去思考、去把握、去開展。

一是堅持黨建帶團建的工作思路，根據施工生產需要和實際情況，以黨組織為依托，靈活設置基層團組織，增強團組織的內在活力。

二是針對部分單位有團組織沒有團員的實際情況，在部分單位成立青年工作委員會或青年工作領導小組。

三是針對工程項目建設短平快的特點，對評優表彰工作可以實行半年一次，以激發團員青年工作積極性。

四是充分發揮好已轉業團干部的作用。多年來，從團的工作崗位上轉業的團干部，目前分布在企業的各個領域，他們有著豐富的實踐經驗，并對團的工作培養經歷充滿感激之情。我們要充分發揮這一部分人員的作用，不斷提高團組織的影響力。

五是完善有效的評價體系。比如青年文明號活動要有企業黨政領導的參與支持；安全監督崗的設置要有安質部門參與支持等等，這就要求團組織通過必要的程序，得到企業黨政領導及有關部門的理解、幫助和支持，建立起科學有效的評價機制，使各項活動得到企業的認可，使通過活動脫穎而出的青年人才得到公司的重視和重用。

六是順勢應變，尋求新的工作機制。目前，我國基建高潮期和新一輪鐵路建設高潮已經到來，團組織要牢牢抓住機遇，找準建立青年生產突擊隊這一切入點，參于到企業的施工生產中，有條件的甚至可以承攬若干個相對固定的青年工程或項目，使這一亮點充分綻放出來。

總之，面對企業改革和發展的新條件下企業團組織所面臨的新情況、新問題、新矛盾，各級團組織和青年工作者要認真分析其客觀因素和主觀因素，對當前共青團的工作特點進行深入研究，對共青團的傳統工作理論和實踐進行梳理總結，對企業共青團基層組織建設和工作模式進行不斷創新，找準定位，發揮優勢，在創新中推進企業共青團和青年工作的新發展。

第三篇：學校管理創新做法

堅持常規管理提高育人效益

1、日常管理“嚴、細、實”，認真落實鎮中心校提出的“六個一”工作法，實行一日巡查制度，對師德形象、教師教學常規、班級管理、學校工作常規等每天一巡查、一公示，并及時糾過。持之以恒的落實“三個公式”管理模式，即“開會+不落實＝零”、“布置工作+不檢查＝零”、“抓住不落實的人+追究不落實的事＝落實”。在“職責明確，事有人管”的前提下，要求布置的工作要雷厲風行，力爭在第一時間內圓滿完成任務。從層層抓落實入手，規范學校管理，強化工作實效，形成求真務實的工作作風。學校建立了“工作情況記錄表”，對各自考核對象日常完成情況予以考核和記錄，每周例會將檢查落實情況，結合工作實際進行總結，及時調整管理策略以取得預期效果。并作為過程管理的一手資料納入學期末的考核指標。

2、教學常規模式化。課堂教學改革，堅定不移地推行“小組多元合作均分制”。根據我鎮實際，在四至六年級繼續實施“小組多元合作均分制”教學模式，強力推介“新授課”、“復習課”、“試卷講評課”等實用的教學模式。各班科學劃分小組，注重過程評價，激發學生自主合作學習的意識，從而調動每一名學生的學習積極性，從整體上提高學生的學習成績。常規管理嚴把“四關”，即嚴把集體備課關，用好導學提綱；嚴把課堂教學關，強化“六環節教學模式”；嚴把作業批改關，及時反饋矯正；嚴把輔導關，做好后進生轉化。教學常規檢查規范、嚴格，每周對教師備、教、批、輔、改、研、思、結八個方面的常規進行檢查，并做好記錄與教師考核掛鉤，每次檢查后都召開總結分析會，肯定成績，分析存在的問題，提出努力的方向。點點滴滴求和諧，細微之處見管理。

林家村小學教學管理方法力求“新、活”，要因人而異，因時而異，形式多樣科學、靈活。如對教師的備課由教導處逐人檢查改為：教師自查——教研組查——教導處查；作業批改從教導處組織檢查改為定期展覽。即由原來單一的教導處評價，改為教師群體評價。這樣做，既可以提高常規檢查的效果與影響面，同時可以減小教導處單一評價主體的矛盾對立面，把規定公開課改成邀請聽課制等等。這樣做的好處是既增強了教師自主教研、自我管理的意識，還能讓學校里最應當受到尊重的有水平的教師真正受到尊重，成分調動教師的積極性。有利于學校良好教學教研氛圍的形成。

3、學生管理精細化。一是課堂教學管理的精細化，從細節上指導學生自學，關注他們對每個知識點的掌握，采取兵教兵、“官”教兵等各種措施，不讓學生形成知識缺陷，教會學生自學的方法，實現知識的堂堂清；二是課間管理的精細化，深入了解學生的內心世界，督促學生養成良好的休息和學習習慣，以此密切師生關系，有的放矢的開展教育活動，提高教育的針對性和實效性。三是閑遐時間管理的精細化，針對學生個性，發展學生特長，利用體育、讀書、書法、繪畫、音樂等特長小組活動，培養學生自學、自控、動手、動口、動腦的好習慣。結合小組合作學習，要求教師要做到全程參與和監控，及時調控糾偏，以求取得良好的效果。

創新做法：

“為孩子的終身發展奠基”是我們的辦學宗旨。我們在引領孩子夯實雙基、培養習慣、健全身心、張揚個性的過程中，按照“大目標、小活動、成系列”的整體思路，各學校根據實際積極開展形式多樣的活動，引領學校育人目標的達成。

書香致遠、浸潤人生，林家村小學 “誦經典美文，做少年君子”活動的探索與實踐開展的扎實有效。在這里，讀經典、誦詩文已不再是枯燥乏味的事情，而是其樂無窮。活動的開展培養了學生的自理、自律意識，促進并深化了學生良好習慣的養成；培養了學生的集體榮譽感，深化了學校的德育教育，讓更多的學生懂得了做人處事之根本。學生、班級乃至學校的風貌有了極大的變化，師生文明儒雅的精神風貌已逐漸形成。該校的做法多次被媒體宣傳，并被列入濰坊市育人類重大問題研究項目。其做法是：

1、經典教材浸潤年華

一是用好“書香潤年華”叢書。為學生開展經典誦讀做了有力地鋪墊。二是配以現代美文。如《主題語文》叢書中的童謠、古詩、散文，小說，雜文等，以豐富學生的語言，使他們受到美的熏陶。三是開發“名”教材系列。即名人名言、名著、名曲、古詩四個系列的教材。分低中高年級為學生提供一些朗朗上口、易懂的適合學生年齡特點為內容的教材來補充學生這方面的缺失。

2、“一日六誦"納入常規。學生上學、放學路上自覺有序的排好路隊，或領誦、齊誦、或對句誦形式不一。晨誦、午誦，班班都有班級引讀員，或引讀、跟讀、跟唱，學校廣播站定時播放輕音樂，學生在輕松愉悅的氛圍中，不知不覺的分解了背誦古詩的負擔，增強了對詩文誦讀的樂趣。歷史的文化積淀在潛移默化中得以理解與尊重。真正能使學生修其身，養其性。

3、活動引領培育君子

（1）誦讀活動一是每天早晨、中午的課前5分鐘師生齊讀經典美文；放學的路隊上進行經典美文背誦；每天大課間時間，學校廣播站播放古典音樂，學生自由誦讀經典美文。二是開展《誦讀經典，感悟成長》演講比賽，孩子們在演講活動中充分展示自己對經典誦讀的喜怒哀樂。三是跳皮筋、丟沙包等課間活動也融入了唱歌謠誦經典的活動，孩子們在玩中誦，在誦中玩，其樂融融。四是重大節日活動中，師生們同臺演出，通過吟詠古詩、詩文串讀串唱等多種藝術形式不同藝術風格的展示，充分展示了經典帶給人們的快樂，彰顯學詩文、誦經典帶來的魅力。（2）實踐活動一是在手抄報、繪畫比賽活動中，古人“頭懸梁，錐刺骨”，“岳母刺字”“孟母三遷”“烏鴉反哺”“羔羊跪乳”等有深刻哲理的歷史故事或畫或寫躍然紙上，孩子們從中學會了堅強，懂得了熱愛祖國，感恩父母，受益匪淺。二是奉獻愛心感恩活動中，每到雙休日，幸福院里就有孩子們活躍的身影，大街小巷就有“環保小衛士”留下的足跡。

(3)評選活動一是少年君子的評選。各班按照學校制定的少年君子的評選標準，評選出了兩屆少年君子。二是少年君子家長的評選。根據家長的參與度和其孩子的表現，評選少年君子家長。學校借“

六、一”兒童節的慶?；顒樱埶猩倌昃拥募议L一同參加，與孩子同歡同樂，合影留念，擴大了活動的影響力。

第四篇：安全工作創新做法

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: 0|原作者: 袁俊娥|來自: 互聯網

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在安全工作方面，根據我們幼兒園的實際，進行了一下幾項創新做法：

一、完善各種制度、職責及應急預案

建立了符合我們園的《幼兒園安全管理規范實施細則》、《幼兒園一崗雙責制》等53個制度，制定了符合本園實際的安全管理標準22項管理標準，制定了《 園長安全職責》、《班主任安全職責》《值日教師安全職責》等17種職責，并制定了28種安全預案。明確了責任要求，推進了機制創新。

二、創新目標責任明確責任

1、實行長期責任協議，落實目標責任。每學年都簽訂班級安全責任書、責任追究制度及協議；幼兒園與家長簽定的幼兒園安全協議書、節假日協議書、安全接送協議書；幼兒園與安保人員簽定了安全責任書等。

2、實行短期責任協議再加強策略，落實目標責任。每逢節假日，為了提示家長做好安全工作，三天至七天的假期都會在原來幼兒園安全協議書的基礎上，與家長簽定節假日明白紙，強化安全工作，促使安全管理“縱向到底，橫向到邊”，形成了層層有人管、事事有人負責的良好局面。

三、創新教師安全知識學習方法。根據我園教師少任務多的特點，我們的學習一般以“集體加自學”方法，在會議精神引領下，集中學習時間減少，讓教師利用晚上自主安排學習時間。

四、創新教師安全教學的方式

1、根據幼兒年齡特點，我們杜絕單純的“說教式”教育，我園在日常生活中經常利用主題活動、學科滲透等途徑和安全知識競賽的形式，通過講解、演示和訓練，對幼兒開展安全預防教育，使幼兒接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防戶外活動的傷害、防火、防騙、等安全知識和技能教育。出活動室前要整理好衣冠、鞋帶，不攀爬欄桿、窗戶；玩大型玩具時不越規、不擁擠、不倒滑滑梯等，避免發生不必要的安全事故。特別是加強交通安全教育，通過宣傳掛圖等形式開展形式多樣的交通安全知識宣傳教育活動。利用“游戲式”、“表演式”與“情景式”教育方式和方法，讓孩子們在快樂中掌握安全知識。

2、根據幼兒特點，我們創新了安全學習方式，讓幼兒在“環境中熏陶學習”、在“玩中學”利用互動墻壁展示“安全標志”、，展示幼兒安全繪畫，讓幼兒進行有關安全的區角活動，讓幼兒 “玩中學”，在教師的引導下掌握安全知識。為了強化教師與孩子的安全意識，我們設置了活潑溫馨的提示牌，比如“小心臺階”、“沒有噪音”“請靠右走”等等，教師會隨時對孩子進行教育。創新家園安全聯系，建立家園聯系冊。詳細登記幼兒通訊、地址、身體狀況等，使聯系冊在家園中間傳遞，使家園共同合作做好了安全工作。

五、創新幼兒安全教育內容。我們利用幼兒園教材選擇有關健康和安全的內容，結合上級安全要求，編寫符合幼兒特點的安全教育教案，形成每周一節安全課的教育內容。同時，我們將安全內容編成了兒歌，如 “你拍一，我拍一，安全自護要牢記;你拍二，我拍二，霉變食品不能愛，;你拍三，我拍三，電桿樹木不要

攀你拍四，我拍四，童車、自行車我不騎，你拍五，我拍五，防震、防火要記住??” 將安全知識兒歌化，孩子們非常喜歡。

第五篇：團工作創新

論企業青年工作的創新與發展

創新是發展的不竭動力，是共青團生機與活力的源泉，是新形勢、新任務對共青團提出的緊迫要求。共青團組織要堅持培育創新的勇氣，鍛造創新的作風，推出創新的舉措，營造創新的氛圍，在創新中尋求突破；要做到知與行的統一，不僅在口頭上、思想上重視創新，而且要努力在工作實踐中創新方法和形式，不斷取得新經驗。當前，企業共青團組織要在工作思路上、工作內容上和工作機制上不斷尋求新的突破點和切入點，在拓展團的工作覆蓋面和影響力上努力創新，依據團的章程創造性地開展工作，使全團始終保持蓬勃的生機和旺盛的活力。

一、創新工作思路

思路決定出路，良好的工作思路是搞好共青團工作的基礎，只有思路清晰才能使企業共青團工作有一個明確的發展方向。面對當前企業規模擴張與減員增效的矛盾，工程項目建設短平快與團組織工作連續性、穩定性的矛盾等諸多問題。各級團組織要在思想觀念上有一個深刻的轉變，站在企業發展全局的高度，認真思考團組織工作的切入點，不斷拓展團的工作內涵，進一步明確工作思路，把握好當前機遇，努力提升團組織在企業中的影響力。

一是在組織建設上要堅持黨建帶團建原則，突出觀念創新，體現出帶的靈活性，構筑組織體系。要根據青工結構和基層團組織所依托對象的變化，大力拓展團建的思路、團建的方法、團建的領域，從而加強團的基層組織建設，煥發出團組織的新活力。拓展團建新思路就是要解放思想，堅持“兩個有利于”的原則，多樣化地設置團的基層組織，加強團的紐帶作用，在服務大局的前提下，正確處理好黨政所需，青年所求兩項服務的關系，在服務大局和服務社會中實現服務青年的健康成長。拓展團建方法就是要轉變工作作風，把共青團工作作為青年的事業去經營，把實事辦好，把好事辦實，建立起企業滿意、青年需求的團建新格局。拓展團建領域，就是要適應形勢的新變化，在加強現有團的工作領域的同時，積極探索團建的未知領域，把工作重點向薄弱領域拓展。

二是在活動方式上要突出“青”字號活動的品牌，努力塑造共青團的新形象，構筑活動體系。在工程項目施工中，團員青年是一支不可或缺的生力軍和主力軍。企業團組織要注重引導好廣大團員青年立足崗位做貢獻的奉獻意識，激發團員青年學習新科技，掌握新技術，提高自身素質的工作積極性，通過“青”字號活動，形成團組織自身的品牌，著力把爭創青年文明號、規范青年突擊隊建設和開展青年創新創效等活動作為企業的一種有效的管理手段，從而提升團組織在企業中的影響力。

三是在吸引青年、教育青年、服務青年上要突出提供具體的、有形的幫助，構筑服務體系。我們企業的團員青年，他們政治上希望得到幫助，工作中希望得到重視，生活里希望得到關心，情感上希望得到理解，最迫切的需求集中體現為學習和成才，通過

知識的積累和學歷層次的提高來實現自我價值。團組織要抓住服務青年這一主線，在團員青年中廣泛開展思想教育和形勢任務教育，洞察團員青年的需要與愿望，增強思想教育的針對性，增強團員青年競爭意識、效率意識和創新意識，引導和幫助團員青年轉變觀念，提高自身素質，做企業改革發展的有力推動者。

二、創新工作內容

企業是經濟組織，它的目的就是低投入高產出，獲取最大的經濟效益。團的工作要緊密圍繞企業的中心工作，以經濟效益為中心，創新團的工作內容，拓展團的工作內涵，把團的活動融入到施工生產中，這樣才能找準切入點。

在爭當青年崗位能手活動方面，要堅持整體推進和重點突破相結合，發揮組織優勢，鼓勵優秀人才脫穎而出。我們必須以戰略發展的眼光，站在企業發展創一流的高度，爭取領導支持，協調各方力量，進一步拓展青年崗位能手的培訓范圍，因地制宜，因人而宜，加強青工新知識、新理論、新技術、新技能的培訓，搞好各種形式的技術練兵比武，抓好“崗位練兵”和“導師帶徒”活動，加大考核管理力度，大力培養復合型、創新型的青年崗位能手，為企業改革發展帶好隊伍、打好基礎、添足后勁。

在青年文明號創新方面，要充分利用青年文明號在管理、技術和青工隊伍自身方面的優勢，突出培養人才、鍛煉人才的目的，讓更多的團員青年在這里成長成才。團組織要引導創建集體的團員青年，嚴格工藝、提高質量、文明操作、降低成本，確保安全

生產的穩定和經濟效益的增長。同時要針對工作項目建設短平快的特點，加強動態管理和控制，選樹一批、宣傳一批，帶動一批，淘汰一批，形成青年文明號創建活動的良性循環；要形成“號、手”聯動機制，以“號”育“手”，以“手”促“號”，力爭把“青年文明號”集體建成企業青年人才鍛煉的基地和青年崗位能手培養的搖籃。

在創新創效方面，要通過技術比武、導師帶徒、QC“五小”攻關等有效形式，引導廣大青年積極投身創新實踐，并在實踐中創造效益。企業團組織要以青年工程隊、青年班組為依托，進一步規范、完善班組、崗位等基層管理工作，以管理創新推進企業降本增效；要積極培養廣大團員青年的創新意識，提高創新能力，著力追蹤施工技術中的前沿課題，提高企業施工的技術含量和科研實力，以技術創新推動“科教興企”戰略的實施；要充分發揮青年科技工作者協會的作用，加大優秀青年科技成果的轉化和推廣力度，更有效地使團組織的工作滲透到生產經營中去。

在“青年安全生產示范崗”活動方面，要以提高青年員工的安全意識為目的，把“青年安全生產示范崗”活動融入企業生產經營活動中去，通過開展事故反思、案例教育等活動，加強安全生產教育和安全生產技能培訓，強化團員青年的安全意識，增強團員青年投身安全生產實踐的主動性和緊迫感，提高青年員工安全生產操作技能和處理突發事故的能力，從整體上提高企業的安全防御能力，體現出團組織在安全監督控制方面的組織優勢。

三、創新工作機制

近年來，隨著企業生產規模的日益擴大以及企業人力資源開發戰略的逐步實施，企業中團員青年的比例逐步上升，青年的價值取向、溝通方式、組織模式呈現多元化、網絡化、虛擬化的特點，為此，企業的共青團組織要認真研究本單位的發展方向、改革思路和奮斗目標，積極探索新時期企業共青團工作的運行機制，自覺地把團的工作放到黨政工作的大局中去思考、去把握、去開展。

一是堅持黨建帶團建的工作思路，根據施工生產需要和實際情況，以黨組織為依托，靈活設置基層團組織，增強團組織的內在活力。

二是針對部分單位有團組織沒有團員的實際情況，在部分單位成立青年工作委員會或青年工作領導小組。

三是針對工程項目建設短平快的特點，對評優表彰工作可以實行半年一次，以激發團員青年工作積極性。

四是充分發揮好已轉業團干部的作用。多年來，從團的工作崗位上轉業的團干部，目前分布在企業的各個領域，他們有著豐富的實踐經驗，并對團的工作培養經歷充滿感激之情。我們要充分發揮這一部分人員的作用，不斷提高團組織的影響力。

五是完善有效的評價體系。比如青年文明號活動要有企業黨政領導的參與支持；安全監督崗的設置要有安質部門參與支持等等，這就要求團組織通過必要的程序，得到企業黨政領導及有關

部門的理解、幫助和支持，建立起科學有效的評價機制，使各項活動得到企業的認可，使通過活動脫穎而出的青年人才得到公司的重視和重用。

六是順勢應變，尋求新的工作機制。目前，我國基建高潮期和新一輪鐵路建設高潮已經到來，團組織要牢牢抓住機遇，找準建立青年生產突擊隊這一切入點，參于到企業的施工生產中，有條件的甚至可以承攬若干個相對固定的青年工程或項目，使這一亮點充分綻放出來。

總之，面對企業改革和發展的新條件下企業團組織所面臨的新情況、新問題、新矛盾，各級團組織和青年工作者要認真分析其客觀因素和主觀因素，對當前共青團的工作特點進行深入研究，對共青團的傳統工作理論和實踐進行梳理總結，對企業共青團基層組織建設和工作模式進行不斷創新，找準定位，發揮優勢，在創新中推進企業共青團和青年工作的新發展。