第一篇：民政贊

民政贊歌

歲月悠悠，時(shí)光荏苒 一年又一年，多少個(gè)365天 我們一同共事，一同調(diào)研

一同爭(zhēng)得面紅耳赤，一同歡聲笑語(yǔ)不斷 不知不覺地，青絲寫成了華年的詩(shī)句 不知不覺間，稚氣繪就了滄桑的畫卷

日月如梭，光陰似箭 一年又一年，多少個(gè)365天 初來(lái)的陌生，已變得熟悉自然 我們?cè)?jīng)一同下鄉(xiāng)，一同救援 一同感受大家庭的歡樂和溫暖

因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)美好的名字---民政人 不論你是鐵骨錚錚的男兒，還是溫婉可人的紅顏

或許，你是一名社會(huì)救助工作者

整日里，為城鄉(xiāng)低保人員的生活補(bǔ)助、醫(yī)療救助辛勞把關(guān) 為了不斷提高城鄉(xiāng)低保水平

502個(gè)村都留下你奔波勞碌的身影

用汗水和心血，確保著百姓衣食無(wú)憂，住行安全 曾經(jīng)有人這樣問你 這么辛苦值得么？ 你自豪地說(shuō)：值得！

為了讓每一個(gè)困難群眾有飯吃有衣穿 為了讓每一個(gè)鰥寡孤獨(dú)老有所依安享天年

或許，你是一名優(yōu)撫安置工作者 視優(yōu)撫安置對(duì)象大如天

一站式服務(wù)讓優(yōu)撫對(duì)象臉上綻開笑顏 透明安置讓退伍士兵滿意心安

堅(jiān)決落實(shí)兩個(gè)待遇，建設(shè)和諧軍休家園 服務(wù)軍隊(duì)、關(guān)愛休干 曾經(jīng)有人這樣問你 那么認(rèn)真值得么？ 你肯定地說(shuō)：值得！

為了祖國(guó)的藍(lán)天大地，高山草原有人堅(jiān)守 為了國(guó)家昌盛，國(guó)泰民安

或許，你是一名福彩工作者 一年只有七天的假期

你便毫無(wú)怨言

每日里，默默地奮斗在工作的第一線 當(dāng)彩民獲得大獎(jiǎng)的時(shí)候 你會(huì)為此而高興，為此而吶喊 曾經(jīng)有人這樣問你 這么勞碌值得么？ 你欣慰地說(shuō)：值得！

為了使福彩更多地籌集公益金 為了讓困難學(xué)生、困難家庭得到救助 你總是義無(wú)反顧

把“扶老助殘救孤濟(jì)困”的福彩宗旨 得到很好地釋詮

或許，你是一名救災(zāi)工作者 時(shí)刻將防災(zāi)減災(zāi)掛在心間 哪里有需要，哪里就有你的身影 哪里有災(zāi)情，哪里就有你溫暖的笑臉 是你，不分晝夜地在田間地頭奔走 是你，日夜掛念災(zāi)民安危飽暖 是你，讓每一粒種子在春天發(fā)芽

是你，讓每一個(gè)秋季，都有沉甸甸的收獲 讓遍地的大豆、玉米和高粱，妝點(diǎn)祖國(guó)大好河山

或許你是一名扶貧工作者 貧困群眾脫貧致富永記心間 貧困鄉(xiāng)村的溝坡山梁留下你的腳印 田間地頭留下你的笑臉 項(xiàng)目扶貧、整村推進(jìn)整整十年

十年間，種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)等各業(yè)遍布鄉(xiāng)間 十年間，150個(gè)村實(shí)現(xiàn)了整體脫貧 見證著貧困鄉(xiāng)村的變遷

兩不愁、三保障是新一輪扶貧標(biāo)準(zhǔn) 你腳下的路還很長(zhǎng)，很遠(yuǎn)

或許，你是一名婚姻登記員 為心心相印的男女把手牽 每逢重大節(jié)日 放棄休息堅(jiān)守崗位 營(yíng)造出溫馨、神圣與莊嚴(yán)

每年為7000多戶家庭帶來(lái)歡聲笑語(yǔ) 又迎來(lái)了國(guó)家4A級(jí)婚姻登記機(jī)關(guān)

或許，你是一名殯葬工作人員 一年365天

每天24小時(shí)全天候服務(wù) 從來(lái)沒有下班的鐘點(diǎn) 你們是送別亡靈的使者 你們是慰籍在世人的知音 對(duì)喪屬有充沛的熱心與同情 卻不能在臉上露出笑容 只能無(wú)聲地盡著自己的誓言

或許，你是一名地名工作者 你把全市的大街小巷記在心間 本地人的臉 外地人的眼

說(shuō)的就是地名工作的重要性 地名設(shè)標(biāo)處處可見

或許，你是一名社團(tuán)工作者 社團(tuán)民非單位各業(yè)處處涌現(xiàn) 有的社會(huì)團(tuán)體得過全國(guó)大獎(jiǎng) 有的民非單位全國(guó)大獎(jiǎng)獨(dú)攬

或許，你是一名黨務(wù)工作者 堅(jiān)定地和祖國(guó)同呼吸，共患難

始終把黨和政府的溫暖和關(guān)愛 捧到群眾的心間

或許，您是一名班子成員 為事業(yè)，您鞠躬盡瘁，天下為先 為大眾，您忠誠(chéng)盡職，甘于奉獻(xiàn) 對(duì)弱小，您慷慨行善，大愛無(wú)邊

或許，你是父親，是兄長(zhǎng)，是朋友依仗的男子漢 或許，你是母親，是姐妹，是大家眼中優(yōu)雅的紅顏平日里，你扶危濟(jì)困，肝膽相照 閑暇時(shí)，你棋琴書畫，風(fēng)采無(wú)限

歲月如歌，唱不完你我，無(wú)悔的青春 似水流年，掩不掉你我，燦爛的容顏 路漫漫，我們將，上下求索 陽(yáng)光正好，讓我們，攜手并肩

歲末之際，我們回顧來(lái)路，碩果累累 新年之前，我們真情祝福，共話明天

勇往直前，我們是甘于奉獻(xiàn)的民政人

勇往直前，讓我們?cè)偬ふ鞒蹋唏R揚(yáng)鞭 永不退縮，讓我們做民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁 永不停息，讓我們意氣風(fēng)發(fā)，一往無(wú)前！

讓我們，以民政人的名義鄭重宣言：

匡正官風(fēng) 淳化局風(fēng) 提倡學(xué)風(fēng) 大型團(tuán)結(jié)互助之風(fēng)

讓我們，以民政人的名義鄭重宣言： 圍繞中心、服務(wù)大局，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新

讓我們，以民政人的名義鄭重宣誓： 忠誠(chéng)盡職、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、風(fēng)清氣正、干事為民

讓莊嚴(yán)而神圣的民政舞臺(tái)，永遠(yuǎn)奏響 我們生命的主旋!

第二篇：民政

工作人員工作準(zhǔn)則

服務(wù)大局

以民為本 愛崗敬業(yè)

廉潔公正 團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)

開拓創(chuàng)新 替國(guó)分憂

為民解難 樂善好施

憐憫寬容 依法行事

維護(hù)穩(wěn)定

工作人員行為規(guī)范

待人熱情誠(chéng)懇 服務(wù)認(rèn)真周到 衣著整潔大方 舉止文明禮貌 作風(fēng)求真務(wù)實(shí) 辦事公平公道 工作雷厲風(fēng)行 方法創(chuàng)新高效

雙擁優(yōu)撫工作制度

擁軍優(yōu)屬是我們黨和政府的一項(xiàng)重要工作，也是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，為進(jìn)一步促進(jìn)“雙擁”工作的開展，確保工作計(jì)劃的實(shí)施，深化優(yōu)撫工作，結(jié)合本鎮(zhèn)工作實(shí)際，制定優(yōu)撫工作制度如下：

一、學(xué)習(xí)宣傳制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“雙擁”工作的有關(guān)文件和自立，積極貫徹落實(shí)優(yōu)撫工作任務(wù)。增強(qiáng)宣傳力度，利用會(huì)議、黑板報(bào)、橫幅、宣傳牌、文體活動(dòng)等載體宣傳“雙擁”工作的重要性，宣傳優(yōu)撫工作的意義和鞏固國(guó)防意識(shí)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，促進(jìn)優(yōu)撫工作的深入開展。

二、走訪慰問制度。在春節(jié)、“八一”重大節(jié)日期間，積極做好對(duì)共建部隊(duì)、優(yōu)撫對(duì)象的走訪慰問工作。平時(shí)不定期地對(duì)軍烈屬進(jìn)行走訪，以便及時(shí)了解情況，盡力幫助解決困難，不僅對(duì)軍烈屬提供物質(zhì)上的優(yōu)待，更使他們?cè)诰裆咸岣邩s譽(yù)感。從而促進(jìn)軍地“三個(gè)文明”建設(shè)。

三、包戶工作制度對(duì)包戶對(duì)象做到經(jīng)常上門聯(lián)系，了解包戶對(duì)象情況，力所能及地為包戶對(duì)象解決實(shí)際生活困難，一時(shí)難以解決的及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門反映，落實(shí)解決辦法。包戶組人員每月至少一次對(duì)

包戶對(duì)象上門走訪，了解情況。

四、優(yōu)惠服務(wù)制度。充分發(fā)揮社區(qū)優(yōu)惠服務(wù)網(wǎng)站的特色，積極為軍烈屬提供優(yōu)惠服務(wù)。努力做到主動(dòng)招呼，熱情接待，對(duì)行動(dòng)不便的軍烈屬實(shí)行優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)服務(wù)。通過一系列的軍烈屬優(yōu)撫工作，提高他們的光榮感，同時(shí)體現(xiàn)我們黨和政府對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)懷。

五、臺(tái)賬記錄制度。對(duì)優(yōu)撫對(duì)象的走訪、慰問，所了解的情況，處理意見及解決結(jié)果和為優(yōu)撫對(duì)象組織的優(yōu)惠服務(wù)情況，進(jìn)行臺(tái)賬登記、做好記錄，提高優(yōu)撫工作水平。

白駒鎮(zhèn)民政辦工作職責(zé)

一、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策和民政工作的有關(guān)政策、法律、法規(guī)，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)搞好民政工作。

二、貫徹和實(shí)施城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度，申報(bào)、發(fā)放最低生活保障金，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

三、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家有關(guān)老齡事業(yè)的政策、法規(guī)，承擔(dān)老年人、孤兒、五保戶等特殊困難群體權(quán)益保護(hù)的行政管理工作。

四、負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)撫對(duì)象撫恤金、優(yōu)待金、定期定量補(bǔ)助的發(fā)放工作；組織、指導(dǎo)擁軍優(yōu)屬活動(dòng)，承擔(dān)擁軍優(yōu)屬的日

常工作。

五、負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)因?yàn)?zāi)生活困難群眾的救濟(jì)和社會(huì)臨時(shí)救濟(jì)工作，檢查災(zāi)情，做好災(zāi)情上報(bào)工作。

六、負(fù)責(zé)婚姻、收養(yǎng)登記等有關(guān)規(guī)定的宣傳和咨詢工作。

七、指導(dǎo)村民委員會(huì)民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督工作，推動(dòng)村務(wù)公開和基層民主政治建設(shè)。

八、負(fù)責(zé)民政信訪工作，為群眾排憂解難。

九、按時(shí)完成黨委、政府和上級(jí)部門交辦的各項(xiàng)工作。

村務(wù)公開“四公”原則 事前公示

事決公議 事中公察

事后公布

村務(wù)公開工作制度

村民委員會(huì)實(shí)行村務(wù)公開制度，設(shè)立村務(wù)公開欄，及時(shí)公布下列事項(xiàng)，其中涉及財(cái)務(wù)的事項(xiàng)至少每三個(gè)月公布一次。

1、村民會(huì)議、村民代表會(huì)議討論決定的事項(xiàng)及實(shí)施情況；

2、村級(jí)財(cái)務(wù)收支詳細(xì)情況；

3、救災(zāi)救濟(jì)物資的發(fā)放情況；

4、國(guó)家投入的扶貧、農(nóng)業(yè)開發(fā)、以工代賑等資金的使用情況；

5、征用土地和宅基地審批情況；

6、農(nóng)民承擔(dān)費(fèi)用和勞務(wù)情況；

7、水電等費(fèi)用收繳情況；

8、計(jì)劃生育政策執(zhí)行情況；

9、涉及村民利益和村民普遍關(guān)心的其他事項(xiàng)。

五保供養(yǎng)工作制度

1、五保供養(yǎng)享受對(duì)象的范圍：村民中符合下列條件的老年人、殘疾人和未成年人：無(wú)法定撫養(yǎng)義務(wù)人或者法定撫養(yǎng)義務(wù)人無(wú)撫養(yǎng)能力的；無(wú)勞動(dòng)能力的；無(wú)生活來(lái)源的。

2、五保對(duì)象審批程序：由村民本人申請(qǐng)（不能申請(qǐng)的由所在村民代為申請(qǐng)），經(jīng)村民委員會(huì)入戶調(diào)查初審，由鎮(zhèn)人民政府審核后合格，上報(bào)區(qū)民政局核實(shí)批準(zhǔn)，并發(fā)《五保供養(yǎng)對(duì)象證書》。

3、五保供養(yǎng)對(duì)象的停止情形：有了法定扶養(yǎng)義務(wù)人，且法定扶養(yǎng)義務(wù)人具有扶養(yǎng)能力的，重新獲得生活來(lái)源的。

4、五保供養(yǎng)的形式：集中供養(yǎng)和分散供養(yǎng)。

5、認(rèn)真落實(shí)對(duì)五保供養(yǎng)對(duì)象的審核制度，嚴(yán)格按照程序辦事，在工作過程中嚴(yán)禁優(yōu)親厚友，放寬政策，不按規(guī)矩辦事。

救災(zāi)救濟(jì)工作制度

1、救災(zāi)救濟(jì)工作方針：堅(jiān)持“以防為主，放救結(jié)合，依靠群眾，依靠集體，生產(chǎn)自救，互助互濟(jì)，輔之以國(guó)家必要的救濟(jì)和扶持”的基本方針。

2、救災(zāi)救濟(jì)工作的指導(dǎo)思想：“自力更生，艱苦奮斗，發(fā)展生產(chǎn)，重建家園”。

3、救災(zāi)工作原則：以地方為主，國(guó)家不相互為輔。

4、救災(zāi)工作有關(guān)政策規(guī)定：查災(zāi)、計(jì)災(zāi)、報(bào)災(zāi)及時(shí)深入災(zāi)區(qū)調(diào)查，核實(shí)災(zāi)情，準(zhǔn)確掌握實(shí)情損失情況，實(shí)現(xiàn)對(duì)自然災(zāi)害的科學(xué)化、規(guī)范化管理，為生產(chǎn)救災(zāi)工作提供決策依據(jù)。

5、準(zhǔn)確核實(shí)，計(jì)算受災(zāi)面積和各種災(zāi)情，有關(guān)數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)。

6、管好用好救災(zāi)款物，做好專款專用，禁止截留、挪用和私分貪污。

7、及時(shí)做好救災(zāi)物資的發(fā)放和災(zāi)后服務(wù)以及生產(chǎn)自救工作。

城鄉(xiāng)醫(yī)療救助工作制度

1、救助范圍：五保戶、低保戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象和其他特困群眾等當(dāng)年內(nèi)患文件規(guī)定的大病。

2、救助標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)《大豐市社會(huì)救助工作實(shí)施細(xì)則》的文件規(guī)定執(zhí)行。

3、救助程序：本來(lái)戶向戶籍所在地的村（居）申請(qǐng)，村（居）委會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)入戶調(diào)查核實(shí)，召開相關(guān)會(huì)議開展民主評(píng)議，并張榜公布，群眾無(wú)異議后，上報(bào)鎮(zhèn)人民政府審核，審核結(jié)束后，報(bào)市衛(wèi)生局、民政局審批，救助資金由市局發(fā)放。

城鄉(xiāng)居民最低生活保障

工作辦理流程

以戶為單位，由戶主向戶籍所在地的鎮(zhèn)人民政府提出申請(qǐng)，申請(qǐng)材料送戶籍所在的村（居）委員會(huì)并出具身份證和戶口本復(fù)印件，填寫《城市（農(nóng)村）居民最低生活保障待遇審批表》，村（居）委會(huì)調(diào)查核實(shí)后，張榜公布，進(jìn)行民主評(píng)議和征求群眾意見，提出初步審查意見，并將有關(guān)材料和初審意見報(bào)人民政府審核。鎮(zhèn)人民政府在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成審核后，上報(bào)市民政部門審批。

第三篇：贊老師

土地最清楚春雨的無(wú)私，萬(wàn)物最理解陽(yáng)光的慷慨．老師的恩情，我們做學(xué)生的最能體會(huì)．細(xì)致的講解，淳淳的教誨，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)肅的批評(píng)，都是對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的愛．

一塊舊黑板，是您辛勤耕耘的土地．在這里，您播種下知識(shí)，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國(guó)明天的希望．

您講的課，是那樣豐富多彩，每講一篇課文都好象在我們面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我們看見了一個(gè)色彩斑斕的新世界；每講一篇課文，都好象給我們了一把智慧的鑰匙，讓我們開啟那智慧的大門；每講一篇課文，好象是告訴我們一個(gè)人生的警句，告訴我們?nèi)松愤€很長(zhǎng)很長(zhǎng)．．．．．．

每當(dāng)我傾聽著您的慷慨陳詞，您的生動(dòng)比喻，讓我感到了知識(shí)的浪濤澎湃．．．．．．老師，正是您送我們走向未來(lái)．

老師，您的愛，象太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和馴，清泉一般甘甜．您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔．．．．．．

老師，我的心靈豐富，那是您汗水澆灌；我的志向遠(yuǎn)大，那是您激情勉勵(lì)．我今日的一切，都是您辛勤培育的結(jié)果!

老師像什么？ 老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像什么？ 老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師像什么？ 老師像園丁，把幼小的我們培育成一個(gè)懂得知識(shí)的學(xué)生。老師像什么？ 老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

—— 老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

在我讀五年級(jí)的時(shí)候，您——新的一任語(yǔ)文老師走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)生活。第一眼看到您時(shí)，就有種親切、溫暖的感覺，那目光既蘊(yùn)含著慈母般的溫柔，又閃爍著嚴(yán)父般的嚴(yán)厲，那能說(shuō)會(huì)道的嘴上常常掛著迷人的笑容，看上去是那樣的和藹可親。在您的教育下，我第一單元就考了94分的好成績(jī)。您那么辛勤地輔導(dǎo)我，您的付出，換來(lái)我的成績(jī)，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！謝謝您，老師！

小小的樹苗，有了第一次的好收獲，就會(huì)有更多的收獲。記得那次，縣開展“國(guó)土杯”作文大賽，起初我不敢參加，認(rèn)為自己的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，您見了我那沒信心的樣子，信任得對(duì)我說(shuō)：“?駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的?? 我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌?！文琳，相信自己！山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌！”經(jīng)過您的開導(dǎo)，我有信心了，我敢挑戰(zhàn)自我了！

我仔細(xì)寫好后交給您，您接過我手中的草稿，一下課，顧不上喝一口水就馬不停蹄地為我修改作文。豆大的汗珠像一群調(diào)皮的孩子，紛紛從您的額頭上滾下來(lái)，您用手一抹，繼續(xù)修改作文……那天，您就修改好了我的作文，您那慈祥的臉上綻放出一朵朵美麗的菊花，您看了看我，高興地說(shuō)道：“真棒！這次寫作文進(jìn)步可不少！真行！”我按您的指示寫好了作文。皇天不負(fù)有心人，結(jié)果揭曉了——我得了三等獎(jiǎng)！這不僅是我的努力，也是老師的辛勞！老師，謝謝您！

老師，您的講課十分生動(dòng)，有時(shí)聽著聽著就覺得仿佛已陷入老師您所講的那個(gè)情節(jié)中的環(huán)境里，就拿您教我們《開國(guó)大典》這一課來(lái)講吧。講課時(shí)，您用那種充滿激動(dòng)、自豪的語(yǔ)調(diào)來(lái)給我們講解課文，使我們好像身處于那首都北京的天安門廣場(chǎng)上，聽著毛主席的聲音，歡呼著，盡情地跳著；看到那迎風(fēng)招展的五星紅旗，我的心沸騰著，久久不能平靜下來(lái)……“叮鈴鈴——”下課了，咦，那么快就下課啦？同學(xué)們似乎還在那1949.10.1的天安門廣場(chǎng)上舉行群眾游行的活動(dòng)呢！假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

如果沒有三味書屋里先生的嚴(yán)厲教導(dǎo)，魯迅也許不會(huì)有氣壯山河的偉大詩(shī)篇;如果沒有安妮·莎利文老師的真情開導(dǎo)，海倫凱勒也許早已憂郁而終！如果沒有老師的淳淳教導(dǎo)，我可能沒有今天的成績(jī)！

老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的心中

有人說(shuō)，老師是翅膀，能讓學(xué)子在天空翱翔；有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，光芒別人；有人說(shuō)，老師是輪船，帶我們遨游知識(shí)的海洋；有人說(shuō)，老師是階梯，讓我們登的高，望的遠(yuǎn)……

老師是夏天中的一絲涼風(fēng)，老師是驕陽(yáng)中的一塊綠蔭，老師是沙漠中的一片綠洲。

我們是祖國(guó)競(jìng)相開放的花朵，老師是太陽(yáng)，溫暖著我們；老師是雨露，滋潤(rùn)著我們。老師是河蚌，孕育出了一顆顆光彩奪目的珍珠；老師是漆黑夜晚中閃爍在夜空中，那顆最明亮的星，照耀著我們，指引著我們。向前，向前……

老師，在課堂上為我們講課，他們是那么一絲不茍，他們微笑著，和藹可親的為我們講課。可是，誰(shuí)知道老師的辛苦？當(dāng)我們快樂玩耍時(shí)，老師呢？當(dāng)我們進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)，老師呢？他（她）在睜著疲倦的雙眼，為我們批改作業(yè)；他在為我們備課，絞盡腦汁的想著，用怎樣的方式，才能讓我們，學(xué)得快，記得牢。他在為我們辛苦著，希望我們將來(lái)能夠成才，成為祖國(guó)的棟梁！

啊，這就是老師。為了我們從風(fēng)華正茂到桑榆暮景。他們是祖國(guó)的園丁，那么辛勤的園丁。沒有了他們，怎會(huì)有得那科技發(fā)展的今天？

夜己漸深，千萬(wàn)扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對(duì)您說(shuō)：老師，您該休息了。多少個(gè)不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對(duì)我們的關(guān)愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，而且包含大家對(duì)您由衷的贊嘆。

您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，您用親切的話語(yǔ)，使我改正錯(cuò)誤。給我身軀的是父母，滋養(yǎng)我靈魂的是辛勤的老師。

老師，我想感激地對(duì)您說(shuō)：謝謝您對(duì)我的諄諄教誨，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來(lái)到我們身邊，您就如慈母般地關(guān)懷我，讓我們?cè)谀年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，您的教誨，給了我無(wú)窮的力量，您那循循善誘的教導(dǎo)，如甘泉般滋潤(rùn)著我們干涸的心田。這時(shí)我才真正懂得了什么是用心良苦。

老師，我還想對(duì)您說(shuō)：謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學(xué)子，一天天成長(zhǎng)，輸送到祖國(guó)需要的地方。

第四篇：贊蘭

贊蘭

如果可以，我希望有梅的堅(jiān)貞不屈，荷的正直不阿，菊的淡然脫俗，牡丹的傾國(guó)傾城色……但如果上天只賜予我一種生活，或許我會(huì)選擇做個(gè)像蘭那樣是謙謙君子。

父親喜綠，于是房?jī)?nèi)、陽(yáng)臺(tái)上便到處都是一派生機(jī)勃勃之景。略算一番，家中少說(shuō)也有十五、六盆植物，這其中，竟有小半都是蘭。

吊蘭興許是最常見的了。它葉子細(xì)長(zhǎng)，從根到尖呈劍狀，葉子外邊是翠綠，中間也夾雜著黃。那黃也不是病態(tài)當(dāng)蔫黃，而是那充滿生機(jī)，如同三月陽(yáng)光般的金黃。抽出的枝一直從桌上垂到地下，枝上的葉更是綠的一發(fā)不可收拾，抱成團(tuán)兒。等到花開時(shí)節(jié)，枝上便零星開著純白的小花。不媚，不妖，只是白凈，樸質(zhì)無(wú)華。那小小的花若是不仔細(xì)觀察，便真要被埋沒在綠葉之中了，全無(wú)大朵牡丹的招搖之勢(shì)。

吊蘭之所以在我家占位之多，主要還是因?yàn)楹么虬l(fā)。爸爸雖喜歡侍弄些花花草草，卻也無(wú)暇照料。這隆冬季節(jié)已經(jīng)過去大半，那陽(yáng)臺(tái)上的花草也九死一生，死傷過半。爸爸心疼著后悔莫及。但那蘭卻躲在角落里，用自己僅存的綠叫喧著，吼叫著，傾訴著自己對(duì)生的渴望。不招搖，不乞憐，不哀傷。只是一個(gè)人，默默生長(zhǎng)：只是一個(gè)人，獨(dú)自戰(zhàn)斗。那葉，從未黃過，那枝從未曲折，那蘭從未屈服。我不知道在缺水少陽(yáng)的角落里，它是怎么熬過漫漫寒冬：我只知道，折下枝頭就能存活這絕不是偶然。

自古以來(lái)，人們就給予蘭不同的含義。“君子蘭”，只是人們對(duì)蘭的贊美，不，倒不如說(shuō)是這蘭為君子增色不少。它淡漠名利、頑強(qiáng)、樸質(zhì)、純潔、謙和、正直、美麗、充滿生機(jī)，是大自然最偉大的杰作之一，你說(shuō)，把它與君子作比，是不是有過之而無(wú)不及？

且不說(shuō)梅、荷，菊，牡丹有多么令人為之著迷，若此生能與蘭相伴，能與如蘭者為伍，能成為蘭一般的謙謙君子，倒也不枉此生了。

第五篇：贊菊

贊菊

花，人們把它當(dāng)作美好的象征。不同的花有不同的特點(diǎn)。荷花出污泥頁(yè)不染；牡丹在百花中獨(dú)占鰲頭；茉莉清香淡雅；月季嫵媚動(dòng)人。那菊花呢？我們帶著這個(gè)問題，有幸隨媽媽參觀了新公園的菊花展。

來(lái)的新公園，一陣清香沁人心脾。我們迫不及待地走進(jìn)花塢。姿態(tài)各異的迎賓菊，好像張著快樂的笑臉歡迎我們的到來(lái)。一盆蘑菇狀的黃、白兩色的菊花，就像幾支黃色的牡丹臥在白雪皚皚的的原野上，故名“金牡丹摟白花臥雪”。“心中的太陽(yáng)”中間是一朵嬌嫩的紅色大花，四周積蓄著紅色的小花，多如繁星，底面是綠色。我想“它的作者”大概是把黨的領(lǐng)導(dǎo)比做了人民心中的太陽(yáng)，照到哪里哪里亮吧。

花塢中部花團(tuán)錦簇，顏色各異，姿態(tài)萬(wàn)千。由毆、白、紅、紫四色花組成的大型彩色“瀑布”，其勢(shì)真如直瀉而下，勢(shì)不可擋。這些花中，黃的如金色麥子，白的潔如冰霜，紅的如成熟的碩果，紫的高雅而華貴。

花塢盡頭是“松鶴延年”、“長(zhǎng)治久安”都是由菊花組成。那里的“松鶴”栩栩如生，展翅欲飛，它們要飛向未來(lái)尋找美滿、幸福。它表達(dá)了全國(guó)人民建設(shè)祖國(guó)的愿望。

我要贊美菊花。贊美它的美麗，更贊美它剛強(qiáng)的性格。