第一篇：崔寨中心園安全自查報告

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崔寨鎮中心幼兒園

2017-5-12 根據濟陽縣教體局通知精神，為了給幼兒營造一個安全舒適的學習生活環境，2017年5月11日--12日，分管安全園長帶領園安全領導小組成員對全園環境、幼兒活動室、寢室、戶外活動場地、大型器械、消防設施、監控系統、警務室等場所進行詳細周密的期初安全大檢查。

檢查組堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，通過從細、從小入手，及時排除了各種安全隱患，確保以安全的環境、和諧的氛圍保障幼兒新學期學習、生活正常進行。

結合本次自查整改工作，我園在管理制度、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。我園對照清理整頓內容進行了認真自查，現將自查情況報告如下：

一、教職工充分重視，提高思想意識。

成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。學習教育局頒發的文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。根據教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行排查處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、大型社會活動情況管理。

幼兒園大型社會活動需要向中心學校部門報告并獲準通過方可舉行，并要求組織教師明確職責，精心組織，周密安排，制訂活動應急預案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。

四、晨檢、午睡值班工作情況管理。

做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。

五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

六、衛生管理情況。

幼兒園對衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。

七、幼兒安全常識教育情況。

幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

以上是我園安全排查報告的基本情況，請各位領導監督、指導，全體員工要時刻把幼兒的安全放在首位，時刻提高警惕，預防意外事故的發生。

第二篇：中心園 安全自查報告

五汛鎮中心園安全工作自查自糾小結

根據教育局關于組織開展全縣教育系統社會管理綜合治理及安全工作檢查的通知精神，我園于4月25日下午對校園進行一次安全檢查，并對照檢查表小結如下:

我園分管安全工作組織明確，責任到人。開學初就制定園內安全計劃，建立健全各項安全制度，并同教師簽訂安全責任狀，制定幼兒園各類特發事故應急預案，措施實在，科學合理，能正常使用《中小學安全管理工作記載表》，在4月25日開展火災消防演練活動，對師生進行教育訓練活動，門衛工作開展正常，對外來人員出入進行登記。校園監控工作正常，有4個探頭，有滅火器材，但較少，食堂內外，整潔衛生，從業人員持證上崗，定期進行健康檢查，正常對食品留樣；電線路檢查未發現問題；室外體育設施檢查中發現對蹺蹺板東邊塑料座凳壞了，已經立即安排人撤除，千秋上的鐵鏈一端有故障，已安排人員固定處理；周邊環境在放學時間門前路段擁擠，經常堵車，門衛在放學時進行疏導，暫時別無他法。

五汛鎮中心園

2012.4.25

第三篇：鐵城中心園安全自查報告

鐵城中心園安全自查報告

為了進一步的做好幼兒園的安全工作，我園逐條逐項進行了安全自查，現將自查情況匯總如下：

一、加強師生的安全教育工作

1、為了杜絕消防安全隱患，我園對各班級的電源進行了檢修，并開展了消防安全教育活動，活動內容包括：每周安排兩節安全知識活動，教師正握消防器材的使用方法，各班級進行消防逃生演練，制定逃生路線和應急措施，把消防工作落到實處，保證師生的人身安全。

2、交通安全教育。幼兒園教師是一個特殊的群體，每天家長要接送幼兒達8次以上，為了家長和幼兒的安全，我園開展了家長會，向家長宣傳交通知識，出行遵守交通法規。為了杜絕家長接送孩子時出現交通事故，讓家長安心的接送，我園教師自主的延長了下班時間，把每一個孩子送到家長手中，確保家長和孩子的安全。

3、我園為每個入園的幼兒制定了接送卡，家長持卡加送孩子，加強幼兒入園離園安全。

二、做好傳染病的預防及控制工作。春季是傳染病的多發季節，幼兒是一個弱勢群體，為了保證幼兒在園的安全，杜絕傳染病的發生，各班教師堅持做好晨午檢工作，發現傳染病源，立即采取應急措施，對不入園的幼兒進行跟蹤調查，發現幼兒有傳染病癥狀，及時上報，進行隔離。

三、加強幼兒園安全保衛工作。我園成立了安保小組，每天對幼兒園的大型玩具，周邊環境進行安全排查，制定相應的措施，杜絕一切不安全因素。

四、我園代課教師11名，雖然工資很低不足以維持生活，但是教師們工作熱情很高，為了保證教師的情緒穩定，園長對每位教師進行談話，了解教師的家庭困難，幫助解決一些生活難題，在生活上關心她們，做好思想工作，堅持在崗位上做好本職工作。

五、幼兒園教育安全是第一位，新學期開學后，我園層層簽訂了責任狀，園長和教師簽訂安全責任狀，教師和家長簽訂責任狀，做到明確責任，獎罰分明。

六、新學期開學后，我園繼續堅持教師值班制度，做到24小時不空崗，按時做好交接班記錄，發現問題及時上報。

鐵城中心園

2011年2月24日

第四篇：鐵城學區中心園安全自查報告

鐵城學區中心園安全自查報告

為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局安全工作規定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查?，F將自查情況匯總如下：

一加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作 園內成立了安全組，由園長親自擔任安全組組長，教師代表及班級一名教師等擔任組員，分清職責，制定措施，園長帶頭簽定安全責任狀，明確安全責任、安全目標以及獎懲條例等，強化安全責任心，按時進行例會，每月進行一次大型安全情況總結分析會，發現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，為此，我園組織安全組成員針對工作中實際情況，將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”，要求全體教職工認真學習，積極領會，并貫穿于行動中。其中“四個第一”是指：（1）安全第一，第一安全（2）第一把手要以主要精力抓安全（3）負責安全的教師要全力以赴抓安全（4）每周會議第一項議事議程是研究安全?！叭齻€到位”是指：全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位?！叭齻€落實”是指：安全工作要落實到班級；堅持“嚴”字當頭嚴格管理，嚴格規章制度不動搖；抓好安全負責人工作“三到位”不動搖；對發生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖；堅持落實有效的安全措施不動搖?！八牟环胚^”包括：不查清原因不放過；不分清責任不放過；不采取措施不放過；不嚴肅處理不放過。

二、消防安全工作管理。

根據上級消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、美工室、保健室等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，提倡教師安全隨機教育法。確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、晨檢、午檢工作情況管理。

做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

四、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內外設施玩具，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

六、幼兒安全常識教育情況。

幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，每天組織幼兒在集中活動前10到15分鐘進行安全教育（采取兒歌、故事、數來寶、歌曲、圖片講述等形式），做到安全教育不放松；堅持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

附： 自檢情況：

1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合安全要求。

2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。

3、幼兒在進出門時，有專人負責看護。

4、我園消火栓符合安全標準。

5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。

6、我園保健醫有從業證書。

7、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

8、定期組織教職員工學習，提高個人素質，無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。

9、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教學當中，為幼兒講解安全自救常識，增強幼兒的自我保護意識。

10、幼兒園安全工作會議定期開會，使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上，做到防范于未然。

11、制定事故責任追究制度，一旦發生各類事故，依據制度執行，以確保每位幼兒及家長的利益。

12、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身安全。

13、辦園條件符合有關規定。

14、現有的教職員工均持證上崗，無精神病史。

第五篇：崔寨創新匯報（定稿）

尊敬的各位領導：

我?，F有教職工26人，8個教學班，共有學生355人，本學期在各級領導的指導、幫助下，我校認真學習《濱州市創新教育實施意見》，堅持教育創新，以全面發展為宗旨，緊緊圍繞提高教育質量這個中心，加強常規管理，充分調動全校教師教學教研的積極性，努力促進學校各項工作穩定和諧發展，我校的教育教學工作以立足學校的實際，把為了每一位學生的健康成長為學校的否辦學理念，與辦學目標，努力提高教學常規管理水平。更好地為學生的終身發展奠定扎實的基礎。結合我校的實際情況，現將我們的工作情況回報如下：

一、規范課程管理，提高課程實施水平，1、開齊課程，開組課時，今年，我校嚴格按照《山東省普通中小學課程實施水平方案》開

齊課程，在師資相對短缺的情況下，我們優先配齊了體、音、美、等學科的教師。把薄弱學科教學常規置于評價范疇，計入教師個人量化考核之中。

2、開發學校課程，整合綜合實踐課程資源。我們在今年六年級學生畢業以后，又吸收了部

分低年級學生加入我校葫蘆絲樂隊，繼續開展葫蘆絲樂隊練習，使學生在學習之余，享受到興趣帶來的樂趣。

二、努力推進“自主互助學習型”課堂教學改革，推進教學創新。

課堂教學是課程實施的重要途徑，為全面提高教師整體素質，根據創新意見要求，真正實現教育觀念的更新和教師角色的轉變，不斷更新教育觀念嗎，堅持面向全體學生，激發學生學習興趣，養成學生良好習慣，構建師生互動、生生互動的教學平臺，發揮學生主體作用，在教學常規月活動中，看課堂效果，學生是否真的動起來，會學及學會，以此作為衡量教師課堂教學的依據。

三、改革學生評價，促進學生全面發展，本學期，我校按照上級要求用好自主學習卡，以此來作為學生的收獲得失，各個年級分別在老師的指導下由教師指導、師生合作直到獨立完成，師學生在本課結束后，對自己有一個叫系統的認識。用“成長檔案袋”來評價學生，我校不單純以學習成績來評價學生，采取形成性評價和終結性評價相結合，既注重結果，更關注過程，結合學校開展的各項活動，如綜合實踐活動，制作，誦讀比賽等獲獎，分別把學生的每樣一點進步，閃光點計入成長檔案中，培養學生的動手動腦能力，堅持多把尺子衡量學生，根據學生的閃光點，表彰獎勵學生的個性發展。

四、以課題促教研，加強教師培訓，改進教師考評辦法。

教育科研工作始終擺在學校發展的首要位置，本學期我校四位青年語文教師繼續進行鎮教研室推行的“課本、讀本、名著閱讀一體化”教研課題研究，全體青年教師積極參加網上教研活動，根據自己教學實際，找出教學中存在的問題，加以改進，積極參加上級組織的各項教研活動和培訓，我校唐廣俊老師自從參加市縣兩級培訓以來，課堂教學有了明顯的改進，在參加上級培訓活動中，有突出表現的在教師考評中進行獎勵，加強教師考評力度，在全體教師會上一致通過，本學期對教師的單元檢測，自主學習卡的使用等對學生學習有直接幫助的內容納入到教師考評中，再加以聽憑手冊及作業批改等內容，切實把教師的工作納入到桌面上來，在實實在在的工作中得到體現，努力創辦人民滿意的教育。

存在的問題：

一是教師隊伍老齡化，骨干教師、青年教師偏少；二是教師的教育理念、業務水平與實施素質教育的要求還有一定的差距；三是學校的現代化教育技術設備相對落后。我們相信，有上級教育主管部門的指導與幫助，有兄弟學校的友情支持，我們一定能夠克服困難與不足。最后，希望各位領導對我校的教學教研工作多提寶貴的意見和建議，我們將以這次教學視導為契機，立足實際，力爭在今后的工作中創造佳績