第一篇：民主生活會專項工作報告

民主生活會專項工作報告

民主生活會專項工作報告

根據市教育實踐活動辦公室的安排，經市第六督導組同意，我單位于8月13日召開了領導班子民主生活會。班子成員6名同志參加了會議，市委常委車紅斌、市人大副主任沙達提·瓦依提以及第六督導組全體成員參加會議進行指導。會議緊緊圍繞“為民務實清廉”這一主題，結合領導班子和個人思想及工作實際，對政治堅強及“四風”方面存在的問題，進行了認真的反思和查擺，并提出了相應的整改意見。總體看，專題民主生活會貫穿整風精神，既嚴肅認真，又氣氛熱烈，達到了紅臉出汗、排毒治病、加油鼓勁的目的。現將民主生活會情況報告如下：

一、精心組織民主生活會

會前的準備工作是否充分，直接影響民主生活會的質量。為了開好這次會議，會前我們做了充分的準備工作。

一是深入學習，提高思想認識。xxxx鄉在前期集中學習29天、50次的基礎上，又認真組織學習了總書記指導蘭考縣委常委班子民主生活會時的重要講話精神、第二次中央新疆工作座談會精神、總書記在6月30日中央政治局第十六次集體學習上的重要講話精神以及中央、自治區對召開專題民主生活會的相關要求。特別是認真學習了總書記視察新疆時的重要講話精神、自治區黨委八屆七次全委（擴大）會議精神以及地、市委（擴大）會議精神。學習借鑒蘭考和呼圖壁縣委班子專題民主生活會召開情況，堅定了以更高標準、更嚴要求開展好民主生活會的信心。

二是聚焦“四風”，廣泛征求意見。在學習教育，聽取意見環節，通過上門走訪、面對面談話、召開座談會、發放征求意見表等各種方式，廣泛征求意見建議191條，經梳理歸納合并為139條，其中涉及政治堅強和“四風”方面的107條，民生類的32條，其他類的0條。

三是深入查擺，撰寫對照材料。在查擺問題、開展批評環節，鄉班子成員堅持把“面對面”與“背靠背”結合起來，把“個別聽”與“集體談”結合起來，把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來，把“個人找、群眾提、相互幫”結合起來，通過發放征求意見表，深入基層召開座談會，全方位、多層次、多渠道征求意見查擺問題83條，其中，政治不夠堅強和“四風”方面意見建議67條、開展群眾路線教育實踐活動方面意見建議16條。針對教育實踐活動征求意見查找出來的問題，鄉黨委先后召開8次班子會議集體研究分析班子問題，共同會診班子成員個人問題，并按照分類“梳辮子”、具體問題“到事、到人”的要求，班子認領問題21條，班子成員個人認領問題34條。召開8次專題會議研究部署對照材料撰寫工作，確定框架結構。對照檢查材料初稿形成后，召開班子成員會議專題研究，進一步修改完善。班子成員認真撰寫對照檢查材料，鄉黨委書記親自逐個審閱并提出修改意見，達不到要求的退回重寫。目前，xxxx鄉班子對照檢查材料累計修改了9次，班子成員的對照檢查材料普遍修改8次以上。

四是反復談心，確保談通談透。按照“四必談”的要求，鄉黨委從6月初就安排了談心談話活動。鄉主要領導分別與班子成員、班子成員之間互相交心談心，班子成員與分管科室主要負責人談心談問題、談深層次矛盾、談思想障礙、談差距不足，做到了不回避、不遮掩。截至目前，鄉班子集體談心3次，班子成員之間普遍談心4輪以上，與分管科室及單位負責人和其他人員談心合計20余人次。通過反復談心談話，每個班子成員都相互提出了至少2條辣味十足的批評意見。班子成員們在談心談話中有爭論、有反復，但最后都形成了共識，做好了開展批評和接受批評的思想準備。

會議由鄉黨委書記賈xxxx同志主持，會議的議程：

8月12日16:00（北京時間）

學習總書記關于教育實踐活動的系列重要批示、講話精神，特別是認真學習第二次中央新疆工作座談會、總書記在新疆視察、在蘭考縣調研和指導蘭考縣委常委班子民主生活會時的重要講話精神，總書記在6月30日中央政治局第十六次集體學習上的重要講話精神，自治區黨委八屆七次全委（擴大）會議、張春賢書記在昌吉州呼圖壁縣調研指導時的講話精神，以及中央、自治區對召開專題民主生活會的相關要求。

8月13日9:00——13:00（北京時間）

1、介紹參會領導和人員，明確會議主題和要求，通報本次專題民主生活會準備工作情況；

2、賈xxxx同志代表班子作對照檢查，其他班子成員補充；

3、賈xxxx、保拉提·馬里克、吾熱孜別克·塔依爾、盧友濤、蔣恩麗、王曉梅等同志依次開展自我批評，并接受班子其他成員批評。

4、哈密市第六督導組對專題民主生活會情況進行點評；

5、聯系點領導沙達提·瓦依提同志作重要講話；

6、市委常委、組織部長車紅斌作重要講話；

7、鄉黨委書記作會議小結，并代表鄉領導班子作表態發言。

二、存在的具體問題

大家一致認為，xxxx鄉領導班子在市委、市政府的正確領導下，緊緊圍繞社會穩定和長治久安這一中心，充分發揮職能作用，為全市經濟社會發展做了大量卓有成效的工作，整體服務水平不斷提高。應該說，xxxx鄉領導班子是一個團結的班子，是一個務實的班子，是一個干事創業的班子。但對照上級的要求，還存在有一定的問題，集中反映在以下5個方面：

（一）政治上不夠堅強方面：

1、政治堅定性不夠強。黨委班子對第二次中央新疆工作座談會確定把新疆工作著眼點和著力點放在社會穩定和長治久安重大決策的重要性認識不足，對“打擊的一手要硬，教育疏導的一手也要硬”的要求理解不深、落實不夠，對持有宗教極端思想人員教育管控辦法不多。班子成員在維護民族團結和反分裂斗爭中以身作則、率先垂范作用不夠，說的多、做的少，抓落實和督促指導不到位。如,黨委建立健全群防群治體系不夠完善，發揮、引導群眾積極參與維穩巡邏意識還不夠突出，信息員隊伍、樓棟長、十戶長的管理不到位，作用發揮不明顯，對惠澤園小區、園藝場、恒順、南戈壁、恰堡開發區等維穩薄弱單位的督查檢查措施落實仍存在盲點。又如，近5年來，共有58戶160余人以探親、做生意、勞務輸出等為由出境到哈薩克斯坦，今年有7戶返回，針對這些出境返回人員及準備出境人員的思想動態，活動軌跡，班子沒有站在講政治的高度去分析研判，對出境返回人員及其親屬沒有在一定程度上進行思想教育，不能透過現象看本質。

2、政治敏銳性不夠強。對新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性特別是新疆當前處于暴力恐怖活動活躍期、反分裂斗爭的激烈期、干預治療的陣痛期“三期疊加”的嚴峻性認識不足，維穩憂患意識、敏銳性不強。如，班子成員沒有深刻理解市委黃書記在六屆五次全委擴大會議上提到的“全市沒有與穩定無關的地方、無關的部門、無關的人”的觀念，總認為xxxx鄉大部分居民在山區，信息閉塞，即使搬遷下來的牧民也比較集中，離市區較遠，屬于純哈薩克族牧業鄉，流動人口少、本民族宗教氛圍比較淡，近10年來沒有出過大事，現在也一樣“不會出事、不會出大事”的僥幸心理，只抓過年過節、“七·五”等關鍵時期的維穩巡邏、檢查，放松了對平時維穩工作的落實、檢查，存在麻痹松懈的思想。

3、政治鑒別力不夠強。對黨的民族宗教政策系統學習和研究不夠，宗教政策不熟悉，不能明確界定非法宗教活動的26種表現形式，對廣大信教群眾宣傳落實不到位、效果不明顯，對非法宗教活動的危害性認識不足，實際工作中應用判斷能力弱。如，班子成員對穿戴“吉里巴甫”服飾、蒙面、非正常留大胡須等異常現象意識模糊，認為這只是民族風俗習慣，沒有透過現象看本質。對短信、微信朋友圈、qq空間等媒體中轉發、評論一些損害黨的形象和威信的言論與未經證實的負面信息，不批駁、不抵制、不發聲亮劍、不報告。這反映出我們警惕性不高、缺乏高度的政治鑒別力、思想防范意識不夠。

4、政治執行力不強。對中央新疆工作座談會以來中央和自治區黨委提出的圍繞長治久安抓發展等一系列新思想、新部署理解把握不深刻，落實部分惠民惠農政策抓落實上抓的不夠。如，班子對宗教人士教育和培訓只給上級報數字、湊人數，沒有制定有針對性的教育培訓計劃。班子成員聯系宗教場所、與宗教人士談話制度執行力不夠，談話僅限于下村“順便看看、聊聊”上，不去后不知道談什么，怎么談，年底應付檢查補補檔案。又如，對民族團結工作的重要性、長期性、常態化宣傳做得不夠。在挖掘本鄉民族團結先進典型方面力度不夠，沒有深入挖掘宣傳本鄉民族團結個人或集體。再如，南戈壁80套定居興牧工程于2013年10月完工，由于水、電、暖及質量等問題與群眾產生矛盾至今未能入住，也沒有與居民簽訂住房協議，被市政府通報批評。

5、大局意識不強。沒有把xxxx鄉的穩定放在全市穩定的高度去謀劃，執行自治區、地委和市委維穩工作決策部署，有時態度不夠堅決，政治紀律意識淡薄，在維穩措施落實上打折扣、搞變通。對民族團結宣傳落實不到位，不能做到“到人、管用、有效”，對非法宗教活動不敢管、不會管，不善管。如，班子在處理兵地、鐵地融合發展上考慮本鄉利益多，在與其他鄉鎮爭奪水源、草場等問題上，沒有站在全市、全地區的高度考慮問題。

6、抓黨建工作不強。對“黨要管黨、從嚴治黨”的重大意義認識不高、“抓好黨建是本職、抓不好黨建是失職”的意識不強，沒有履行好抓黨建工作的職責。個別村級組織軟弱渙散，村干部“后繼乏人”問題較為突出，村級陣地不完善，黨組織的凝聚力、戰斗力及作用發揮不明顯，恰恰依村連續2年以上沒有發展黨員，被組織部通報。黨員干部面對維穩、信訪、宗教等問題時不能勇于作為、敢于擔當、發聲亮劍，帶頭致富、模范作用發揮不明顯，甚至個別黨員出現帶頭上訪、帶頭鬧事等現象存在。

（二）“四風”方面：

1、形式主義方面

一是工作作風不實。班子成員模范帶頭作用發揮不強，工作中怕承擔責任，推諉扯皮，慢作為、不作為，對群眾反映的問題避重就輕，繞著走。對處理群眾信訪問題存在拖延現象，使問題不能得到及時解決，甚至小事拖大。坐在辦公室和開會安排工作多，了解基層情況大多停留在聽匯報層面，不能深入到村和農民中了解實際情況，缺乏“接地氣”的有效方法和手段。對基層安排工作多、批評責怪多，指導服務少、檢查督促少，遇到問題埋怨基層工作不力多，從自身反思檢討、幫助解決問題少，致使關系不融洽，上下配合脫節。班子成員以身作則、以上率下不夠，對分管工作沒有做到率先垂范，對重要工作的落實沒有親力親為，導致有些工作虎頭蛇尾，重形式、走過場。比如：下村調研走馬觀花，僅限于在村委會召開座談會，征求意見人群固定、范圍不廣，不注重實效，只注重了解自己想要了解的問題，不能充分聽取群眾意見，喜歡聽好話，回避問題和矛盾，難以做到深入扎實，無法取得真正的效果。在指導基層工作上，浮在表面，針對性不強，聽匯報、問情況多，實地查看、現場指導少。二是學風、文風、會風不實。理論學習缺乏主動性、系統性，對個人價值觀、世界觀的改造不夠，不能很好地解決工學矛盾。認為鄉鎮一級主要是抓落實、具體干，對理論學習重視不夠，應付式學習多、主動式學習少，學習與思想和工作實際結合不夠緊密，往往停留在筆記與紙面甚至口頭上。存在以文件落實文件，以會議落實會議的現象，在接到上級文件后，召集相關人員照本傳達，安排工作不具體，沒有明確具體責任人、完成工作時限，導致會后責任分工不細，跟蹤推進不力。上級下達的文件，不能及時以雙語的方式傳達到各站所村隊，造成少數民族干部對文件精神理解不透，要求把握不準，落實質量不高。這是典型的形式主義。三是調查研究不深不實。對涉及經濟發展等關乎群眾切身利益的民生建設等重大決策部署前期調研不扎實、不全面，致使個別項目建成后使用率不高。如，四道溝水庫牧民搬遷、園藝場開發區搬遷等工作是一項富民利民工程，黨委在搬遷工作上定位不高，考慮長遠發展不夠，搬遷下來的牧民以沒有活動室、房子較小、子女就業、入托以及生活費較低等一系列問題經常上訪、纏訪。1997年搬遷下來的園藝場開發區，原計劃每戶劃分宅基地5畝、耕地10畝，但隨著近幾年來城鄉發展速度較快，目前的耕地及住宅地已滿足不了現在的需求，群眾意見很大。鄉黨委修建的30套養殖大棚，由于水、電、路不通等原因至今沒有使用，這些都是搬遷時急于完成任務，沒有考慮長遠，考慮不周全，導致群眾上訪、不滿。四是工作落實不力。工作責任心不強，缺乏“釘釘子”精神，認為安排了就是盡到了責任，對于工作推進中出現的問題靜不下心來認真研究，不愿意動腦筋去想辦法解決，有“懶政”思想。班子成員習慣于口頭安排、聽匯報、定調子，有布置無檢查，工作“一陣風”，缺乏“釘釘子”和踏石留印、抓鐵有痕的精神。如，基層黨組織和群眾反映的問題（包括低保、各類補助等問題）有時確實沒有及時匯報或反映。認為有些反映的問題不切合實際，或已答復，沒有必要繼續解釋，或者回避問題和矛盾，能拖一陣算一陣。個別班子成員對鄉各項惠民惠農政策了解不透，群眾需要了解時答復不了，或者惠民惠農政策落實不夠。比如低保、退耕還草還林政策上礙于群眾情面，或者群眾多次上訪后，害怕繼續上訪或者纏訪，給上級多報、虛報等現象。五是工作積極主動性不夠。有的班子成員對落實聯系點工作重視不夠，下聯系點缺乏自覺性、主動性，多在被安排或村隊干部反映情況要求領導下村時才入村、入戶，且只是針對某個問題下村調研、解決問題，不能有效發揮對基層工作指導、督促、落實、總結作用。有的班子成員不能做到切實關心、督導村、站所工作，認為作為分管領導只要知道就行，具體工作是村上和站所的事情，不需要操心。

2、官僚主義方面：

一是服務群眾不到位。群眾觀念淡薄，服務意識不強，下基層較少，面對面了解民情民意不夠，宣傳黨的政策、解決實際困難和問題不夠迅速，沒有真正把群眾當親人，把群眾的事當成自己的事來辦。比如，我鄉沒有辦公陣地（修建中），在磷肥廠惠澤園小區租用2間辦公室（與村委會合用），有時干部上報材料或者上山等原因，群眾辦事出現找不到干部或者蓋不上章子等，導致群眾跑幾趟，出現辦事難、找干部難現象。解決群眾訴求問題治標不治本，在處理上訪問題中，把功夫下在勸返、滅火上，缺乏從根本上解決問題的措施和辦法。有時承諾的問題，沒有及時兌現、沒有及時解決，使群眾不滿。二是落實紀律制度不嚴。領導班子和一般干部在工作中推諉扯皮、工作懶散，“等、靠、要”思想嚴重，安排工作就干、不安排就不敢干，沒有主動性、積極性、自覺性，沒有吃苦耐勞精神。如，個別班子成員工作時間辦私事，上班、開會遲到、早退，村干部、站所長有事反映找不見人，在工作上把自己等同于一般干部，在紀律上要求享受“領導特權”。群眾反映問題，個別領導沒有耐心聽取或解釋，出現亂發脾氣或大聲哄等現象。個別領導和一般干部沒有責任心。比如，在值班期間，鄉政府的樹木被牲畜啃、辦公設施被人順手牽走、或者群眾辦事不管不問等現象仍然存在。三是工作、辦事能力不強。由于學歷不同，工作經歷不同，分管工作不同，個別班子和干部辦事能力弱、服務態度差，對惠民惠農政策理解不全，工作推卸責任，群眾反映問題直接說我不知道等現象，導致群眾直接找鄉長、書記反映或打電話。班子成員交流不夠，沒有進行定期或者不定期進行談心談話活動，談心談話等只限于工作中安排，沒有定期培訓業務科室干部，提高辦事能力，或者提高干部綜合素質。四是貫徹落實民主集中制不夠。存在集中有余民主不足的問題，班子正職大包大攬，替副職做主，甚至一竿子插到底，影響了副職工作的積極性和主動性。有時開會討論一些議題，沒有讓班子成員充分發表意見，對不同意見建議不能很好吸納，存在家長制作風。班子副職責任意識不強，存在老好人思想，怕“得罪人”。班子成員之間溝通交流不夠，協作配合意識不強，落實“一崗多責”要求不到位，工作存在推諉現象。五是基層基礎抓得不實。“基層重要”理念樹得不牢，在加強基層、服務基層方面做得不夠、檢查督促工作較少。重項目、經濟，輕基層組織建設。例如：經常開會要求各村發展畜牧、抗震安居項目落實、維修鄉村道路等項目工作，指導村黨建、黨風廉政工作少，特別是針對發展黨員、“四老人員”慰問、“四議兩公開”、村級“三公開”、述職述廉等方面要求不多，做得不夠，抓的不嚴。

3、享樂主義方面：

一是干事創業的激情不足。有的面對日益繁重的事務產生畏難情緒，工作責任心不強，從嚴要求不夠，缺乏勇于進取、甘于奉獻的精神。有的認為，我鄉小，是牧業鄉，領導來的少，干多干少一回事，有“船到碼頭車到站”的思想。有的班子成員對工作挑三揀四，不能很好發揚艱苦奮斗、勤儉辦事的優良傳統，認為艱苦奮斗已過時，老實做事、踏實做人不實惠，做事喜歡老方法不創新，滿足于當“太平官”、做“太平事”，缺乏“四干兩努力”奮斗精神。二是主動擔當意識不強。對改革發展穩定中出現的新情況、新問題研究不深，缺少直面問題的勇氣和攻堅克難的銳氣，敢于擔當、敢于負責的意識不強。執行上級有關政策規定打折扣、做宣傳、搞變通，上有政策、下有對策，在群眾反映的熱點難點問題上缺少管用有效的措施，導致一些問題久拖不決。比如，在處理低保、草原補貼、定居興牧工程、搬遷等復雜問題時有畏難情緒、瞻前顧后、患得患失，擔心矛盾激化不好收場，最終成為影響穩定的“老大難”問題。三是艱苦奮斗精神弱化，名利觀念較重。有的重個人利益、眼前利益，見榮譽就搶、見工作就推，多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點就覺得不公平。有的只圖清閑，工作不在狀態，怕苦怕累、挑肥揀瘦，干工作講條件、擺困難、搞攀比的問題。比如，市里開展的“四講四送”、“訪民情惠民生聚民心”等聯系服務群眾長效機制，對領導干部下鄉的天數、聯系的戶數、要解決的問題都做了明確規定，但實際上落實的不好。

4、奢靡之風方面：

一是勤儉節約意識不強。隨著條件的改善，班子成員講排場、比闊氣思想慢慢滋生。在公務接待過程中，認為標準不夠高、陪同的人少了表現不出誠意，會對工作有影響，存在超標準接待和浪費現象。對水、電、暖等管理不嚴格，下班不關電腦，辦公室、宿舍“長明燈”等浪費現象時有發生。二是“三公”制度落實不到位。落實中央“八項規定”、自治區黨委“十項規定”、地委“十二項”規定和市委“十二項”措施打折扣，對“三公”經費，尤其是公車經費支出把關不嚴。三是黨風廉政建設責任制落實不到位。對強化黨風廉政建設重視不夠，強調安排多，督促檢查的少，黨風廉政建設責任制、“一崗雙責”等廉政制度沒有得到很好的落實。防范“小節”意識不強，存在從眾心理，對逢年過節人情往來、拜訪請吃等行為未能有效制止和杜絕。

三、存在問題的原因

領導班子成員一致認為，存在問題的具體原因是多方面的，但根本的原因有5點：

一是理想信念不夠堅定。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。政治堅強和“四風”方面的突出問題，歸根到底是世界觀、人生觀、價值觀這個總開關把得不牢靠，抵制“四風”問題的思想根基打得不堅固，沒有很好地解決理想信念、思想方法、精神狀態、執政能力等問題。

二是宗旨意識有所淡化。群眾路線和群眾觀點領會不深刻，“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上有偏差，全心全意為人民服務的宗旨意識有衰退，引領事業發展的責任意識有減弱。由于基層工作壓力太大，使得在為基層干部群眾謀利益、做服務方面的工作比較欠缺。此外，不求上進，不求有功，但求無過的“官本位”想法在領導班子中一定范圍內存在。有的班子成員世界觀、人生觀、價值觀的總開關有所偏離，工作追求外顯的、量化的、上級要求的、考核必需的標志性“業績”，往往忽視打牢基石、苦練內功。這是形式主義、官僚主義等問題得以形成的根源所在。

三是黨性修養不夠強。加強黨性修養的自覺性不強，提升自我素養的標尺線不高，缺少爭先創優的勁頭，缺少改革創新的勇氣，精神狀態不夠振奮，奮斗意識有所弱化。有的班子成員隨著年齡的增長、閱歷的豐富，黨性鍛煉的主動性、自覺性逐漸放松了，警惕“四大危險”的政治之弦繃得不那么緊了。有的班子成員工作目標要求不高。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，降低了工作標準。有的班子成員工作質量要求不實。有的班子成員覺得把份內工作做好就盡到了自己的責任，因而往往是考慮自己分管工

作多一些，支持分管以外的工作少一些。缺乏擔當精神和在危機時刻的決斷和勇氣，遇到矛盾繞著走，碰到問題往后退。四是奉獻精神減弱。班子成員中有的缺乏工作主動性，滿足現狀思想嚴重，小進則滿、小富則安，激情干事、只爭朝夕、銳意進取的勁頭不足，出現精神懈怠、貪圖享樂、不思進取等問題，沒有始終堅持奮斗精神和工作狀態，敢于擔當和變化變革的意識不強，“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的膽識和氣魄和勇氣不足，從而，在思想上產生了惰性，一些工作說在嘴上，寫在紙上，就是遲遲落實不到行動上。五是機制制度不完善。黨員干部直接聯系群眾制度、“三公”管理等機制還不夠完善細化。對現有制度進行分析研判之后，“廢改立”工作沒有及時有效跟進，導致有的制度已不適應新形勢、新任務、新要求，有的針對性、操作性不強，有的行之有效、群眾認可的新立制度，又存在執行落實和檢查評估不到位的問題。

四、整改措施

（一）強化學習，提升班子素質。一是進一步細化學習任務及學習計劃，加大討論交流及專題輔導比例，利用網絡、遠程教育平臺等現代化媒體更及時了解掌握新政策及上級會議精神。二是每年班子集中學習不少于20次，每名黨委委員每年至少講黨課不少于1次，集中學習時不得隨意缺席。三是交流討論之前要準備發言提綱，學習文件要有筆記，學習會議精神或觀看視頻要有>心得體會，發言及>心得體會要緊密結合自身工作實際，實現學習有印、入腦有痕，有效提升學習效果。四是每名班子成員每年至少到所包村上黨課2次，參加村班子交流討論2次，在幫助村干部提升理論水平的同時更深入地掌握所學知識，促進理論和實踐的有效結合。

（二）完善制度，堅決杜絕“四風”。一是建立健全辦文辦會的制度規定，精簡各類活動，提倡節儉辦會；嚴格執行公務接待規定；嚴控公務用車，嚴禁公車私用;二是黨政班子成員進村入戶工作每月不少于1周，幫助當地發展壯大集體經濟，幫助群眾解決熱點難點問題。健全包村站所與所包村黨建工作聯創共建機制，有效提升村級組織自身能力建設，提高村干部“四種能力”建設和創新意識、理論知識水平。三是針對查找出來的政治上不夠堅強和“四風”突出問題，以黨委書記為第一責任人，集體研究、對號入座、認真領賬、責任到人、限時整改。對群眾反映強烈的城鄉低保、退耕還草還林補助、搬遷、村級道路等問題，通過開展專項整治予以解決。四是發揚黨內民主，自覺開展批評與自我批評，充分發揮好集體的智慧和力量，形成工作合力。

（三）提高為群眾工作能力。一是增強公仆意識。以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，切實加強黨性修養和品德錘煉，不斷完善人格操守，提升人生境界，做到“在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、做事上依靠群眾“的執政理念，全心全意為群眾辦實事、解難事，為群眾謀利益。二是密切與人民群眾的血肉聯系。進一步暢通密切聯系群眾的渠道，繼續發揮好“村民說事點”、遠程教育等等作用，更廣泛地聽取群眾意見。三是加大村級文化事業的資金投入力度，開展好婆婆、好兒媳、民族團結家庭、家庭衛生評比等農民喜歡的活動，提升農民參與村級各類活動的主動性和積極性，有效提高村級組織的凝聚力和影響力。四要認真學習貫徹黨的民族宗教政策，加大愛國宗教教職人員培訓力度和“三非”整治力度。認真落實好領導干部聯系宗教場所和同宗教人士談話制度，經常深入宗教活動場所了解情況，主動與宗教界人士和信教群眾交朋友，充分發揮愛國宗教教職人員的影響力，起到教育一批、影響一片的效果，更好地發揮好他們在促進經濟社會發展中的積極作用。五是大力促進民族團結工作。堅定不移堅持黨的民族政策，帶頭維護民族團結，切實維護好各族人民的根本利益，認真學好“雙語”，增強做好民族工作的能力。要充分認識新疆的問題最長遠的還是民族團結問題，要把民族團結作為最大的群眾工作，要把加強民族團結作為社會穩定和長治久安的根基，要把促進民族團結作為各族人民的生命線，切實增強四個認同，將各族群眾團結在黨和政府的周圍。加大對民族團結先進典型的挖掘和宣傳力度，經常性、長期性開展民族團結教育活動，從而促進各族群眾在共同生產生活中加深了解、增進感情。

五、會議主要收獲從總體上講，這次高度重視、精心準備的民主生活會收到了預期的良好效果。可以說班子集體收獲很大，各成員受益匪淺。主要收獲表現在3個方面：一是鼓舞士氣，凝心聚力，樹立了發展的信心。專題民主生活會是推進黨的群眾路線教育實踐活動中，讓班子成員找問題、挖根源、謀發展的會。通過專題會議，班子成員進一步認識了不足，把思想認識轉變為改進工作的動力，明確工作上和思想上的差距，找出了改進工作作風、加強修養的措施，堅持求真務實、踐行“立黨為公、執政為民”的本質要求，切切實實讓群眾感受到通過先進性教育帶來的變化，永葆黨員先進性。二是互相幫助，共同協調，營造了團結干事的良好氛圍。班子成員從大局出發，從群眾路線教育實踐活動為民務實清廉的內容出發，從切實維護廣大群眾利益出發，通過自己找、群眾提、組織點、大家議、互相幫的方式，本著對自己本人、對同志、對班子、對工作高度負責的態度，認真開展評議，密切了感情，增強了信任，增進了團結，達到了“共同進步、共謀發展”的目的。三是找準了問題，亮出了不足，找到了努力方向。通過民主生活會，班子成員紛紛表示，在嚴肅、認真而活躍的氛圍中，自己對自己的不足認識得更加深刻了，對自己存在的問題看得更準了，在大家的幫助、提醒下，制定的整改措施更結合實際，今后的努力方向更加明確。

六、市第六督導組給予的評價督導組認為本次民主生活會，緊扣主題、聚焦“四風”，認真開展批評與自我批評，達到了預期目的，會議開得很好。主要有四個特點：一是問題查擺得準。xxxx鄉領導班子緊緊圍繞嚴守政治紀律、反對民族分裂和反對“四風”，對照“三嚴三實”要求，對照“四面鏡子”以及群眾所思所盼，按照“像、準、深、實”的標準，深入查擺政治上不夠堅強、“四風”突出問題。無論是班子、還是班子成員都開門見山、直截了當，沒有兜圈子、繞彎子。每個班子成員都主動把自己擺進去，敢于揭短亮丑，敢于觸及實際問題，畫像準、有特點、像自己。二是批評和自我批評“辣味”足。班子成員聚焦政治不夠堅強和“四風”問題，動真碰硬開展批評和自我批評，戳“麻骨”、點要害、觸靈魂，辣味十足。大家的相互批評切中要害、點及軟肋、針針見血，拋開了面子、掏了心窩子，談開了問題、放下了包袱，紅了臉、出了汗。三是剖析問題深刻。大家都聯系個人思想實際、成長經歷深刻剖析、深刻反省，找根源、談教訓，沒有就事論事，做到了與事接茬、與人見面，觸動了思想靈魂。各位班子成員都緊密結合思想和工作，從政治意識、理想信念、宗旨意識、黨性修養、擔當精神等方面剖析“四風”根源。有的從“面子思想、攀比心理、享受觀念”等方面深挖思想原因；有的分析原因時，還結合個人的成長經歷、工作中的表現和典型事例，從不同的角度進行了深刻剖析，挖掘了自己靈魂深處的“病根”所在。四是整改方向明確。大家在剖析問題的基礎上，有針對性地提出了整改措施，明確了今后的努力方向。這些措施方向明確、具體可行，體現了從我做起、真轉實改的態度，為下一步整改落實奠定了基礎、提供了依據。總之，這次民主生活會的成功召開，較好地保證了教育實踐活動第二環節的質量，充分體現了教育實踐活動的效果。通過這次民主生活會，要認真貫徹落實上級黨委的要求，抓緊制定完善整改方案和整改措施，建立健全各項>規章制度，確保第三環節活動取得成效。）

第二篇：民主生活會工作報告

民主生活會工作報告

尊敬的各位領導、同學們：

大家好！我是社聯活動部副部長王猛，受主席團及部長萬成彬委托由我做本部門工作報告，現將我部門上學期和本學期工作匯報如下：

一、參與迎新與納新工作。

九月初，活動部、秘書部、宣傳部、財務部08級成員與07級主席團共同配合團委參加09年迎新工作，九月下旬，和社聯其他部門一起進行納新宣傳和準備，并于十月份參與社聯納新全過程，積極選拔09級優秀成員。參與活動部負責的五大社團的納新、機構調整、工作計劃、會員大會、學院迎新晚會。做到納新注冊的規范，合理、真實，會員大會的有序開展和質量保證，完成迎新晚會的工作任務。

二、整理上交09級會員注冊表和07級社團負責人述職報告，辦理會員證。校園文化月活動的準備工作。

三、參與雙代會的準備工作及內部建設。

四、與社聯新一屆委員的認識、交流。

本學期我部門的工作任務有： 三月份：加強部門成員之間、與其他部門之間、與社團的之間相互溝通，通過值班、開會等學習各種活動材料，配合各社團開展活動，并組織參與學習鍛煉，加強溝通交流。

四月份:籌備社團文化節的各項工作，做好各社團節目審核，彩排，以及其在排練過程中的各種事宜，做好開幕式的各項工作，向主

席團定期匯報各社團發展現狀，配合各社團工作，避免各社團活動重復及時間或地點出現“撞車”現象。組織好第三屆社團干部的培訓。

五月份：組織開展第五屆社團文化節各項活動及閉幕式，審閱活動申報材料，活動總結等。積極聯系本部門負責的社團，上交活動資料進行存檔，上交“五四”評優材料。

六月份：開展學期社團工作檢查考核和社團評優工作，做好所負責社團的學期工作總結，部門各成員的學期工作總結，存檔備案。起草下學期的工作計劃等等。

以上是社聯活動部的工作報告，不足之處希望大家多多指正。我們感謝學校領導和全體老師的關心和幫助，感謝全校社團的合作，我們相信通過我們的努力和校領導的支持，社聯的工作會取得更加輝煌的成績，最后祝大家學習進步，工作順利。謝謝！

社聯活動部2010-3-18

第三篇：司法局專題民主生活會工作報告

一、會議準備充分

為開好這次民主生活會，我局將“為民務實清廉”確定為這次專題民主生活會的主題。領導班子成員緊緊圍繞主題和領導班子及自身特別是在“四風”方面存在的突出問題，廣泛征求了意見，開展了相互談心，人人撰寫了民主生活會發言提綱，為開好這次民主生活會打下了堅實基礎。

二、查找問題準確

會上，班子成員端正態度，對自身在“四風”等方面存在的突出問題進行了認真、誠懇的自我批評，從深層次查找問題的根源，制訂了切實有效的整改措施，使自我批評真正做到高標準、嚴要求，取得了實實在在效果。同時，大家還對領導班子存在的問題進行了認真地查擺、分析，提出了解決問題的措施和辦法。班子成員之間，也進行了坦誠的幫助。總的來說，在局領導班子和個人中都不同程度地存在著以下問題：一是機關理論學習氛圍不濃。重學習形式,輕學習實效;二是文山會海現象不時存在。存在著簡單地以文件貫徹文件、以會議落實工作的現象,督辦落實不經常;三是深入基層不夠經常。抓工作落實不夠到位;四是制度建設有待加強，視制度印發為工作完成;五是艱苦樸素的意識有所弱化。有些同志思想庸惰缺乏干事創業的銳氣和闖勁;六是安于現狀的惰性有所滋長。有的同志精神懈怠、貪圖安逸，不在狀態;七是超標準接待的現象有所存在。在迎來送往上，還存著超標準招待和送土特產現象;八是勤儉節約的要求有所放松。公車私用現象沒有完全杜絕。

三、整改措施及下步努力方向明確

1、進一步強化理論武裝。認真落實中心組理論學習制度，努力提升理論素養、知識水平和決策能力。堅持理論聯系實際，把政治理論學習同司法行政工作實際緊密結合，有針對性地開展學習調研活動，深化思想認識，把學習成果轉化為推進工作的正確思路、促進工作的有力措施。

2、進一步解放思想，與時俱進。從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。

3、進一步改進工作作風。一是領導班子成員要帶頭嚴格要求自己，自覺遵守中央“八項規定”、省委三十條、市“六要六不要”和縣紀委“十二條”規定;二是經常深入基層開展調查研究，認真聽取群眾的意見和建議，扎扎實實幫助基層和群眾解決工作中的實際困難和問題;三是加大督促檢查力度，對人民調解、法制宣傳、法律服務、社區矯正、法律援助等項工作要抓住關鍵，抓出特色和成效。切實實現領導作風、機關風氣、管理秩序和黨群關系的四個明顯轉變。

4、進一步完善“長效機制”。堅持用制度機制管人管事管案件。

5、進一步提升辦案(事)質量。做到工作強力推進不出事，群眾合法權益得維護，黨委政府、群眾、自身三滿意，服務大局、執法辦案、行政監管、隊伍建設四個水平大提升。

第四篇：民主生活會專項報告

*****專題民主生活會情況專項報告

根據市委、縣委部署，經縣委督導組同意，月 日*****召開了專題民主生活會。會議由***同志主持，名班子成員認真開展了對照檢查和相互批評。縣委第 督導組組長 同志作了點評，縣委第 督導組全體成員參加了會議。現將有關情況報告如下：

一、會前準備工作情況

***堅持高認識、高起點、高質量，把握從嚴要求，體現認真精神，扎實做好各項準備工作。

一是思想認識情況。*****認識到，開好專題民主生活會，關鍵在提高認識、打消顧慮，做好思想準備。民主生活會召開前，一些班子成員思想上有顧慮，怕對照檢查不能找準問題、深挖根源；怕互相批評不能辣味十足，沒有實效。針對這些顧慮，領導班子成員在前期學習教育的基礎上，繼續狠抓學習，夯實基礎。圍繞重點，討論學習。認真學習總書記系列重要講話精神和中央規定必讀書籍，對照總書記提出的?三嚴三實?要求，就如何找準?四風?問題、如何寫好對照檢查材料、如何開展好批評和自我批評等問題進行了多次開會討論，相互啟發，共同提高。借鑒先進，對照學習。組織集中收聽收看相關新聞報道，深入學習蘭考縣委專題民主生活會的生動示范，努力把握要領、掌握方法，堅定開好專題民主生活會的信心。帶著問題，研討學習。在前期學習的基礎上，緊密結合*****實際，就如何提升******8能力，如何做好*****改革，如何加強好黨員干部作風建設等方

嚴三實?要求等方面分析原因，明確努力方向，提出務實管用的整改措施。反復進行修改完善。領導班子多次集體討論修改班子及成員的對照檢查材料，其中班子材料進行了 次較大的修改，個人普遍修改 稿以上，個別同志超過 稿。大家感到越改越實、越查越深、越寫越像，從一開始的千人一面到后來基本上是讀字見人，從最后形成的對照檢查材料看，名班子成員平均每人查擺?四風?問題 條，每一條都能做到見人、見事、見思想。從嚴?把脈?保證質量。縣委組織部、縣委第 督導組多次指導修改校領導班子、個人對照檢查材料。同志主持修改班子材料，對班子對照檢查材料進行集體研究?把脈?，把材料發到每一位班子成員的手中，逐字逐句研讀分析，對存在問題、原因分析、整改措施的全面性、真實性、針對性進行把關，并通過對照認領，使班子的問題在個人材料中對應體現。

二、召開專題民主生活會情況

*****以?反對‘四風’、服務群眾?為主題，堅持整風精神，深刻開展批評和自我批評，嚴肅了黨內生活。

一是進行對照檢查情況。*****聚焦?四風?，開門見山、直奔主題開展自我批評，班子成員對問題不回避、不推諉、不隱身、不辯解，并積極承擔責任。對照檢查材料對督導組提到的問題都做到了正面回應。*****成員在遵守黨的政治紀律方面主要存在：政治上缺少敏銳性;黨內政治生活不規范;學習理解政策不到位；執行不堅決的問題。貫徹落實中央八項規定方面主要存在認識不

寶貴意見，對自己有很大的幫助，希望同志們能夠在今后繼續提出意見和建議。對于同志們提出的意見和建議，會立即整改落實。

四是今后努力方向。

（與班子對照檢查材料相同，稍稍簡化就行）

三、做好整改落實工作

專題民主生活會后，*****針對存在的問題和不足，對整改落實、建章立制工作做出部署，繼續深入開展群眾路線教育實踐活動，鞏固專題民主生活會的成果。

一是強化責任，抓好落實。整改工作采取*****主要領導負總責，分管領導掛帥、職能部門牽頭的工作機制，具體由各牽頭部門負責組織實施。

二是突出重點，務求實效。圍繞整改任務，明確整改的具體內容，主動對號入座，對確定的整改問題按照輕重緩急，列出整改清單、建立整改臺賬。對整改任務實行銷號式管理，正在整改的嚴格標準，一改到位；整改遲緩的查明原因，加快進度；尚未整改的明確時限。

三是加強督查，追蹤問效。整改事項由責任部門主要領導進行督促檢查，確保事事有人抓、件件有落實。*****定期對整改落實情況進行督促檢查，對工作不力的限期改正、完不成任務的追究責任。

四是開門整改，接受監督。整改過程中要廣泛聽取、注重吸收群眾的意見建議，全程接受群眾監督。對涉及群眾切身利益的

第五篇：專項工作報告文書格式

專項工作報告文書格式

工作一段時間之后我們需要多做一個回顧，下面是小編整理的專項工作報告文書格式，希望對你有幫助。

（一）標題。

1．單行標題：“xx報告”或者“在……（上）的xx報告”。

2．雙行標題：正題寫主題，或者寫xx報告類型，前者如《加快改革開放和現代化建設步伐，奪取有特色社會主義事業的更大勝利——在共產黨第十四次全國代表大會上的報告》和《繼往開來，與時俱進，全力以赴向國家級示范性高中沖刺——在××中學第二屆教職工代表大會第四次擴大會議上的xx報告（1999—XX）》，后者如《xx工作報告——XX年××月××日在第七屆市人民代表大會上的報告》；副題寫述職場合，見上述例題。

（二）稱謂。

稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據會議性質及聽眾對象而定。“各位領導、代表”。稱謂放在標題之下正文的開頭，有時根據需要在正文中間適當穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用“謝謝大家”等禮貌語言。如一篇在教職工代表大會上xx報告的稱謂：“尊敬的各位領導、來賓，全體教職工代表，全校教職工同志們”。

（三）正文。

xx報告的寫法依據報告的場合和對象而定，一般來說采用總結式寫法，共分四部分。

1．基本情況。履行職責的基本情況，用平直、概括、簡短。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時間、地點、背景、事件經過等。

（1）工作過程。

（2）內容概括（成績、經驗為主）。可以將總結出來的規律性的認識、主要的經驗或教訓、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。

（3）主題認識。這樣，聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解，也能夠統領全篇，激發聽取的興趣，啟發和引導聽眾積極思考。

下面是一篇在教職工代表大會上xx報告的開頭，略顯單調了些：“已經過去的1999—XX，是我校歷史上的第9個，是“三三”設想的最后一年。在上級領導的關懷下，全校師生員工拼搏奮進，基本實現了“三三”設想的目標。在此，我向為學校發展付出了無數心血的領導們、同志們道一聲：謝謝！現在，我向大會作1999—XXxx報告，請予審議。”

2.每一層次都要有一個小的主題，寫成層義句。層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出，也有的層義句寫成了小標題。可以是口號（主題句）的反復。層次中間要恰當運用材料，如上例在教職工代表大會上xx報告的五個層義分別是：

一、加緊進行迎接國家級示范性高中評估的準備工作。

二、圍繞教學中心工作，進一步提高了教改、科研質量。

三、重視并努力推進教育信息化、現代化，現代教育技術的運用取得了一定的質量效。

四、繼續擴大開放，加強對外合作交流。

五、進一步改革創新，狠抓教職工隊伍素質提高。

六、加強班子建設，并努力提高我個人的思想、能力素養。

3.在寫作成績經驗、問題教訓時有三個要求：

一要以事實和材料為依據。對以往的工作實踐進行回顧、分析，因此以往實踐所發生的事件是寫作的唯一依據。xx報告必須把過去一段時間之內所做工作的材料全面地搜集起來，包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數字材料以及背景資料等。事件材料必須真實可信。數字要準確可靠。背景材料要有輔助性，能與事實形成鮮明的對比或者烘托。材料的來源主要依靠以下途徑：一是平時積累，作者最好能有親自參加實踐活動的經歷，這樣得來的材料會更真實可信；二是開座談會，與會人員要具備代表性，各方面的人都要有，這樣得來的材料才不至于偏頗；三是個別走訪；四是查閱各部門遞交或者以往的文字材料，諸如計劃、簡報、部門總結、會議記錄、統計報表等。總結的寫作切忌：閉門造車，隨意編造事實或數據，欺上瞞下，或者走過場。

二要點面結合，重點突出。寫xx報告顧及方方面面，企求十全十美、天衣無縫，什么工作都寫，這樣勢必犯了大而全的錯誤。包羅萬象，應有盡有，表面看上去好像很不錯，實際上眉毛胡子一把。這樣的xx報告實際上是為了討好各方，沒有什么實踐意義。還有的xx報告幾十年如一年，年年相似，只是改動一些年份與數字，沒有特點。每年的工作可能大同小異，但也有各自的特點。寫xx報告時應認真總結出限定時期的工作特點，抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般，抓住主要矛盾，寫出這一段工作的特色，這樣的xx報告才不會造成千篇一律的面孔，才會確實具有指導意義。

三要分析事實與材料，找出規律。xx報告的目的是為了以后更好地工作，揚長避短，因此經驗與教訓是一篇總結的關鍵。要從自己掌握的事實與材料中總結出現律性的東西，這樣的xx報告才有意義。所謂現律性的東西，即是反映事物本質與發展必然性的認識，是經常起作用的認識。因此，要把已知的材料分門別類地進行分析、比較、鑒別，把零散的感性的事實與材料上升到理性的高度，引出讓人看得見、摸得著、用得上的規律。寫xx報告切忌僅是簡單地羅列事實。沒有分析與歸納，這樣的xx報告僅僅只是一篇匯報材料而已，只能作為資料收藏，對實踐工作毫無指導意義。

4．問題教訓。要實實在在，要有條理，不要避重就輕。

5．今后計劃。包括目標、措施、要求三要素。要切實可行。這部分與總結不同，數量少一些，占全文1/5以下為好。

（四）小結