第一篇：熱水鎮窯上完小傳染病防控工作

熱水鎮窯上完小傳染病防控工作

自 檢 自 查 報 告

熱水鎮窯上完小 二〇一四年四月二十九日 熱水鎮窯上完小傳染病防控工作

自檢自查報告

為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據宣教發【2014】24號文件關于進一步加強手足口病、麻疹等重點傳染病防控工作的通知精神，我校積極行動，成立了由校長錢本獻為組長的自查小組，對校傳染病防控工作進行了全面細致的自檢自查活動。現在對學校自查的情況匯報如下：

一、健全組織，完善制度，建立預案。

開學初，我校成立由校長任組長的傳染病防治、食品衛生安全、周邊環境治理工作領導小組，加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。制定了《傳染病預防控制應急預案》、《預防傳染病晨檢、午檢制度》、《傳染病防治工作制度》、《窯上完小食品衛生安全應急預案》、《窯上完小衛生檢查制度》、《學生因病缺課登記制度》、《來訪人員登記制度》、《學生出入門登記制度》等一系列安全工作制度、預案，保證了學校安全衛生工作的有序運行。

二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

學校堅持開展健康教育。把健康教育納入教學計劃，每周開設一節健康教育課，開設率為100%，積極開展常見病、多發病、傳染病的防治工作。通過各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。通過教育、督導，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用校內廣播、宣傳欄、黑板報等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識，培養他們良好的衛生習慣。

學校還對全體教師認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》，進行了傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期，初步掌握消毒、隔離常識，增強了預防各種常見傳染病的能力，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。通過集隊，教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，遠離小攤點。不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

三、建立晨檢晨報制度。

學校建立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查，詢問學生身體情況、發現有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況，發現學生缺課第一時間與家長取得聯系，問清情況，立即向學校報告，并登記在冊。做到早發現，早匯報，早隔離，早治療。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，立即與衛生院聯系，采取相應的預防措施。

四、建立和健全家校聯系制度。

學校建立家校聯系表，保證每一個學生都有兩種與家長隨時聯 系的通訊方式，教務處、班主任、科任教師人手一份。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

五、廣泛開展愛國衛生運動。

學校經常通過課間操、班隊會教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，保證了校園環境衛生的干凈、整潔。教育學生講究個人衛生，養成勤洗手的習慣，生病時及時讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人。

學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早上對教室和清潔區域進行清掃，做到不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。堅持教室、宿舍每天堅持開窗通風換氣，保證室內空氣新鮮。學校堅持用消毒液對教室、宿舍、食堂進行消毒，并做好消毒記錄。

六、加強對學生食堂的監管

學校同時加大對食堂的監督與管理，做到證照齊全。制定好各項衛生制度，嚴格操作程序。食堂工作人員必須定期體檢，持證上崗。

各種食品、原材料必須從正規渠道進貨、定點采購，嚴禁購買過期變質食品。做到購物索證，建立進貨臺賬。切實做好廚房的衛生保潔工作，消滅“四害”，嚴格食品留樣、登記制度，創建文明食堂等。每學期對飲用水進行檢測，使飲用水符合衛生、安全標準。

七、深入開展 “陽光體育運動”。

學校堅持做好學生的課間活動組織工作，保證學生每天有一小 時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實在行動上。科學的安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動。

八、護校實行“封閉式上鎖”。

每天學生上課時，值周教師便看守學校大門，除特殊情況可持班主任、教務處簽署的出門證出校外，杜絕學生在校期間外出校門，既保證了學生安全，又嚴把了防止過期、變質食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

九、作好傳染性疾病的監控和防護措施。

學校在傳染病多發季節不組織大型的學生集體活動，減少人員流動和聚集，降低感染機率。為有效預防傳染病的發生，由鎮衛生院來校給學生接種流感、麻疹等疫苗。加大學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。

十、存在的問題。

1、在檢查中我們發現了一些問題，如學生上學路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食，帶來衛生上的隱患。

2、大多數學生走讀，生病后學校無法監控，這些都存在一定的安全隱患。

我校將以此次自檢自查工作為契機，對學校衛生安全工作和傳染病防控工作情況進行細致地梳理，以促進和提高學校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。

熱水鎮窯上完小

2014年4月29日

第二篇：傳染病防控工作自查報告

傳染病防控工作自查報告

五虎廟小學

2017.9 五虎廟小學傳染病防控工作自查報告

為認真落實、及時做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據新密市教體局精神，學校領導和各部門，在正常有序開展各項工作的同時，對學校傳染病防控進行自查,現匯報如下：

一、明確目標、責任到人

建立了傳染病防控組織機構，完善了制度，明確了小組負責人和疫情報告人。做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。

二、學習相關知識，加大防范力度，全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環境衛生等

（一）作好預防措施

1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

學校通過健康教育課、講座、班隊會、主題隊會、升旗集會、板報、等方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。

利用校內廣播、黑板報、健康教育課等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養他們良好的衛生習慣，使他們成為衛生科學知識的傳播者。

倡導文明科學、健康的生活方式，注意個人衛生和飲食衛生。提醒同學們要注意飲食衛生，重點是結核、肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學生養成良好個人衛生習慣。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。

2、學校堅持開展健康教育。

把健康教育納入到了教學計劃。健康教育開設率為100%，做到有計劃、有教材、有考核、有總結，健康檔案齊全，聯系曲梁鎮衛生院定期做好學生健康檢查。學校積極開展常見病、多發病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。

3、學校廣泛開展愛國衛生運動。

開展了每天清理整頓校園衛生環境，不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。各班積極組織學生開展經常性的大掃除活動。注意環境的清潔，各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。學校在預防傳染病方面下大力度，加大投入購置消毒藥品，堅持常年每天消毒。

4、學校開展了“陽光體育運動”，保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。

科學的安排學生在校的作息時間，堅持每天做一次次眼保健操活動，堅持大課間活動，確保每天有一小時的體育活動時間。促進師生鍛煉身體，增強體質，提高抗病能力。

（二）作好監控措施

1、學校建立了學生晨檢制。

執行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學生身體情況，由班主任及各班小衛生員對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。

2、班主任每天詢問學生身體情況，了解學生體溫情況，追查缺課學生原因。如班級學生中發現有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人 及因病缺勤等情況時，班主任必須將情況調查清楚后上報學校負責人，由學校負責人匯總后上報鎮中心校。

3、學校在傳染病多發季節組織大型的學生集體活動堅持“非必需、不組織”原則，減少人員流動，降低感染機率。

4、負責人時時監控疫情動態，確保在第一時間內上報疫情，5、積極配合曲梁鎮衛生院做好學生預防接種工作。

6、加大學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。

我校將以此次自查工作為契機，對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。

第三篇：傳染病防控工作管理制度

傳染病防控工作管理制度

一、為加強學校疫情報告管理工作，根據《傳染病防治法》的規定，學校應成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情報告網絡，兼職緊急救護師趙西林老師負責疫情管理、消毒等工作，積極應對突發公共衛生事件的發生。

二、學校領導、班主任、教師、學生等，發現傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規定時限內，向轄區內醫療機構或疾病預防控制機構報告。班主任、疫情報告員應認真學習《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急處理條例》等法律法規和傳染病防治知識，熟練掌握常見傳染病診斷、報告、隔離消毒及疫情處理程序，切實加強傳染病防治能力。

三、學校發現甲類傳染病，乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、肺炭疽、脊髓灰質炎和人感染高致病性禽流感于2小時內，通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，于12小時內通過傳染病監測信息系統進行報告。對丙類傳染病和其它傳染病，應當于24小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。

四、傳染病暴發、流行時，學校疫情報告員應當以最快的通訊方式向當地衛生機構報告疫情。

五、落實“晨檢”、“午檢”制度，對請假、缺課的學生要登記備查，詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發現、早報告，早隔離、早治療。

六、國家對兒童實行預防接種證制度。兒童入托、入學時，托幼機構、學校應當查驗預防接種證，發現未依照國家免疫規劃受種的兒童，應當及時向當地疾病預防控制機構或接種單位報告并配合做好補種工作。

七、加強衛生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。

八、積極開展愛國衛生運動，保持室內外環境衛生。教室、宿舍要經常通風，設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛生，預防食源性疾病和食物中毒的發生。學生要合理營養、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質。

九、任何班級對傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，對那些玩忽職守，導致傳染病疫情擴散流行的班級和個人，將按照《傳染病防治法》的有關規定予以嚴肅處理，構成犯罪的將依法追究刑事責任。

第四篇：傳染病防控工作責任制

傳染病防控工作責任制

組長：閆東瑜

負責：全園工作

疫情報告員：徐靖

負責：幼兒園的疫情報告工作

組員：

閆智英閆秀會負責桌椅、門把手、欄桿的消毒工作 陳玉芬陳寶如負責玩教具的消毒工作 王迎花徐靖負責一巾一杯的消毒工作

張貴林負責室內外墻壁、地面、廁所的消毒工作

第五篇：傳染病防控工作職責

北京市六一中學

2008-2009年傳染病防控工作職責

（一）學校校長和托幼機構主要領導是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人。作為第一責任人，校長高度重視學校衛生工作，把傳染病防治工作健康教育納入工作計劃。建立健全學校傳染病預防控制工作領導小組，定期召開工作會議。建立健全學校各種傳染病防控工作制度和預案，明確崗位職責，并認真落實。

學校要配備一員專職或兼職人員（學校疫情報告人）負責學校傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。

學校疫情報告人工作職責：

⑴在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；

⑵協助本單位建立、健全傳染病疫情等突發公共衛生事件監測、發現及報告相關工作制度及工作流程；

⑶定期對全校（托幼機構）學生的出勤、健康情況進行巡查；

⑷負責指導全校（托幼機構）學生的晨檢工作。

（二）學校和托幼機構傳染病疫情監測

學校和托幼機構應當建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校和托幼機構的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。

⑴晨檢：堅持晨檢制度并保持經常化，在傳染病高發季節，還要增加午檢。晨檢要在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，對于年幼的學生應及時通知家長陪同前往就醫。以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

⑵因病缺勤：班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。做好因病缺課缺勤網絡直報。

（三）學校傳染病疫情報告

⑴報告內容及時限

①在同一宿舍或者同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

②當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

③個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

④學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

⑵報告方式

當出現符合本工作規范規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式霸州市衛生防疫站（各鄉鎮向所在鄉鎮衛生院防保站）報告，同時，向教育局文體辦（各鄉鄉鎮向所在鄉鎮文教室報告）報告。

（四）儲備常用的消毒器械和消毒藥品

學校要做好常用的消毒器械和消毒藥品儲備工作，做好日常消毒和發生傳染病的班級、宿舍等相關環境消毒工作，并有記錄。

（五）建立健全學校各種衛生制度，做到常抓不懈 ⑴傳染病疫情報告制度 ⑵傳染病突發事件應急預案

⑶晨檢和學生因病缺勤與病因追查登記制度 ⑷新生入學預防接種證查驗制度 ⑸學生健康體檢制度 ⑹消毒制度

北京市六一中學

醫務室