第一篇：興平體育與藝術自查報告

興平希望學校2011年體育衛生和藝術

教育工作自查報告

根據靖宇縣教育局基礎教育科通知關于轉發省教育廳《關于做好全省2011年中小學體育衛生與藝術教育工作檢查自查工作的通知》的精神，我校積極進行自查自糾，現報告如下：

一、組織管理

1、加強對體育衛生與藝術教育工作的領導。我校主要由團隊負責體育衛生與藝術教育工作，并由教務處、總務處、團總支、各班主任等人組成了學校體育衛生藝術領導小組。領導小組及時傳達、組織學習上級有關文件精神，認真學習《學校藝術教育工作規程》、《學生體質健康標準》和靖教字（2011）19號關于進一步做好全縣中小學校“大課間”體育活動檢查驗收的通知與靖教字（2011）20號關于開展學校“體育、藝術2+1項目”工作驗收的通知，以及體衛藝教育工作的政策法規。

2、制定了各項體育與藝術教育制度，并將體育、藝術師資納入教師培訓計劃。

二、體育工作。

1、學校要求班主任老師及時掌握學生體質狀況，同時督促學生積極參加體育活動，做好學生體育活動的考勤記錄；積極開展體育競技活動。

2、學校嚴格按照省頒課程計劃開齊開足體育課程并按照教學大綱要求授課。

3、保證學生每天至少一小時體育鍛煉時間，積極組織學生課外、校外體育活動，開展好大課間活動，并力求規范化、制度化。

4、各班建立體育運動項目的課外興趣小組。如乒乓球隊、籃球隊等。并積極參加各級各類比賽，也取得了很好的成績。

5、配備了專職體育教師，并開展相關培訓。本學年，組織全校體育教師進行了武術操《雛鷹展翅》的培訓。

6、按規定設置體育場地、配備體育器材和教學用具、用品等，并做好課內外體育活動和體育訓練的安全工作。

三、衛生工作。

1、教學衛生：按照《中小學校教室采光和照明衛生標準》進行檢查，教室平均照度基本達到150lx，教室黑板無破損、無眩光。

2、健康教育：組織開展春、秋兩季預防傳染疾病與食品衛生安全宣傳教育活動，并將預防傳染疾病與食品衛生安全宣傳教育作為重要內容，通過圖片、講座、黑板報等形式對學生進行預防傳染疾病與食品衛生安全的健康教育；健康教育的時間以健康教育課為主；師資由各班主任兼任。通過健康教育活動，學生基本掌握了健康知識，養成了良好的健康行為習慣。

四、藝術教育工作：

1、學校按省頒課程計劃積極開齊開足藝術課程，并按課程標準和計劃要求進行授課；

2、根據我校實際情況建立了“剪紙”、“美術”、等不同門類藝術社團小組，班主任老師能積極引導全體學生參加社團活動，并做到經常化、制度化。并通過學校藝術節、手工制作比賽等形式對學校社團進行成果展示。

3、學校配備有教學器材、教具、掛圖等，基本符合教學要求。

五、存在主要問題：

我們山區學校與縣城學校之間體、衛、藝工作存在不平衡性，專用教室、教育教學設施（設備）及師資等不足問題有待進一步改善。

通過這次檢查，我們感覺到學校體、衛、藝工作始終是教育部門的重要工作，是持續推進素質教育的重要內容。我們將進一步抓實、抓嚴、督促、指導好這方面工作，努力使我校的教育工作取得更大成績。

2011年7月11日

第二篇：體育藝術自查報告

體育衛生藝術工作自查報告

隨著素質教育改革的推進，素質教育理念的全面提升，學校體育衛生和藝術教育逐漸占據其應有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、衛生教育，學生沒有強健的體魄，積極的心態，良好的心理，則智育無所盛載。藝術教育是激發人的創造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格的完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育。基于新課程理念下對體育衛生和藝術教育工作的這些認識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育衛生和藝術教育工，使我校體育、衛生和藝術教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現將自查結果匯報如下。

一、高度重視，提高認識

學校體育、衛生與藝術教育是學校工作中不可分割的重要部分，特別在實施素質教育中更好的發揮了巨大的作用。為使此項工作正常化、規范化，我校對此進行了明確的分工，由王臻副校長分管學校的體育、衛生、藝術工作，學校專門制訂了音體美衛工作計劃，并納入教學工作計劃，學校工作計劃之中，音、體、美、衛工作提到學校的議事日程中來。大力推動體育、衛生和藝術教育工作的改革與發展。加強學校體育、衛生和藝術教育工作，培養學生的綜合素質，有利于在學生個體中的理性文化素質與感性文化素質的有機結合，這樣我們才能把培養善于鉆研的科學家與培養獨具情趣的藝術家和活動家的教育有機融合，才能真正培養出具有綜合素質的各種各類的人才，才能真正地、全面地培養出德智體全面發展的勞動者。

二、制定方案，開展工作

我校一貫把體育、衛生、藝術教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育、衛生、藝術教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長—分管領導—體育衛生藝術教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育、衛生、藝術教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育、衛生、藝術教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育、衛生、藝術教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。

三、自查結論

1、加強師資培訓，構建優質教師隊伍。

我校一直把優化學校體育、衛生、藝術教育師資隊伍作為提高體衛藝工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍。學校對體育、藝術、健康教育師資的培訓，組織他們參加各級培訓和繼續教育，不斷提高他們的教學業務水平。在本校發揮“傳、幫、帶”作用。加強對青年教師教學業務的指導，提高他們的業務能力和水平，使學校體育、藝術、健康師資力量上一個新臺階。

2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。

學校基于學校底子薄，經費緊張，師資條件有限的實際狀況，學校提出了“立足實際，創造條件，務求實效”的工作方針，以保證開足、開齊體育和藝術類課程。

3、積極籌措資金，改善辦學條件。

我校是一所農村中學，條件有限，資金緊缺。但是，學校領導高度重視體育、衛生藝術教育工作，在經費相對緊張的情況下，不斷完善體育、衛生、藝術教育的基礎設施，不斷改善學校的辦學條件。但在經費緊張的實際狀況下，學校千方百計地壓縮其他開支，購進必備體育衛生器材，修善場地。我校現有200米運動場1個，籃球場地3個，排球場地1個，新購置跳繩112根，籃球24個，氣排球25個，實心球40個，羽毛球拍30付，體操墊24塊。由于學生人數多器材少的情況下，為了每為同學都能參加活動并且有器材活動，我校還動員學生、教師積極開展教具和體育器材制作活動。學校原有體育器材難于滿足正常教學需要，在力所能及購買的基礎上，動員學生自制教具器材，現用于教學的自制器材有毽子和沙包各800多個，皮筋100多根，鐵環200多個。學校環境整潔美觀，學校設立有美術室、音樂室、衛生室及體育器材室。為學生創造一個更加安全、舒適的活動環境。

4、開展豐富多彩的活動，提高學生素質。強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序。我校體衛藝工作已形成序列。常規工作如：上課、早操、課間操、大課間、及藝術等活動均能有條不紊地開展，充分落實體育藝術“2+1”項目。如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。在我校開展各項活動時，我校體育教師克服學校場地小的實際困難，有時間就練，有地方就占的工作作風。每天從清晨開始，都按計劃開展各種活動，使校園充滿了勃勃生機和朝氣。學校體育運動場地較小，我們采取輪流活動的方法，堅持小型多樣，時間錯開的方式，使課外活動得以堅持。全體學生統一做操，統一管理，堅持每天的2操1課，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，學校每學期組織兩到三次大型的體育藝術活動，目的在于鍛煉身體，增強體質的同時，也培養了孩學生團結協作，奮勇爭先的良好品德。

5、學校衛生工作。

學校衛生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高安全防范意識。加強學校衛生防疫和食品衛生管理，建立學校衛生防疫和食品衛生安全工作長效管理機制

（1）學校對食品衛生嚴格要求，專為學生提供充足的水、和飲水機。

（2）學校衛生防疫工作堅持以預防為主的方針，做好各種傳染病的預防宣傳工作，組織全體學生打防疫針，做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預防，吸蟲的宣傳教育工作。

（3）重視校園環境衛生、教室衛生、師生個人衛生的監督檢查和管理。學校校園及教室的衛生每天一大掃，兩小掃。個人衛生每天檢查一次。

四、存在的問題和努力的方向

近年來，學校體衛藝工作方方面面都取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體衛藝教師教學水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強學習，加強體衛藝教師工作的責任心培養，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進。

總之，我們學校體衛藝工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。

第三篇：體育衛生與藝術教育自查報告

體育衛生與藝術教育自查報告

東張小學

根據山西省教育廳《關于開展對學校體育衛生與藝術教育專項督導自查工作的通知》精神，我校積極進行自查，現報告如下：

一、組織管理

1、加強對體育衛生與藝術教育工作的領導。我校均有分管副校長負責體育衛生與藝術教育工作，并由教導處、體藝組、衛生室等有關負責人組成了學校體育衛生藝術領導小組。領導小組及時傳達、組織學習上級有關文件精神，認真學習《學校藝術教育工作規程》、《學生體質健康標準》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》以及體衛藝教育工作的政策法規。

2、學校將體育、藝術師資納入教師培訓計劃。

二、學校體育工作

1、學校要求班主任老師及時掌握學生體質狀況，同時督促學生積極參加體育活動，做好學生體育活動的考勤記錄；積極開展體育競技活動。

2、學校嚴格按照省頒課程計劃開齊開足體育課程。

3、保證學生每天至少一小時體育鍛煉時間，積極組織學生課外、校外體育活動，并力求規范化、制度化。

4、學校建立體育運動項目的課外興趣小組。如乒乓球隊、籃球隊等。并積極推薦優秀選手參加各級各類運動會，也取得了很好的成績。

5、學校配備兼職體育教師，并開展相關培訓。本，組織學生參加縣中小學春季運動會。同時，還組織老師及學生參加校廣播體操和健美操比賽。

6、學校沒有設置體育場地、只配備了部分體育器材和教學用具、用品等。

三、學校衛生工作

1、教學衛生：按照《中小學校教室采光和照明衛生標準》進行檢查，教室平均照度基本達到150LX，教室黑板無破損、無眩光。

2、學校食品衛生：各學校嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，與食堂承包者簽定《衛生安全責任書》，建立衛生責任追究制度；總務后勤部門有專人負責學校食品衛生安全工作；學校食堂有衛生許可證，從業人員有健康證，有食堂衛生管理制度與措施，食堂環境與設備、食品加工、存放器具符合衛生要求，食堂布局合理。學校各班統一向學生供應充足的、符合衛生標準的飲用水，確保水源衛生安全。

3、健康管理：學校定期開展學生的體質檢查，建立學生健康檔案。根據體檢資料進行統計分析。

4、健康教育：組織開展預防艾滋病宣傳教育活動，并將預防艾滋病宣傳教育作為重要內容，通過圖片、講座、黑板報、發放預防艾滋病教育資料等對學生進行預防艾滋病和遠離病毒的健康教育，并根據季節性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育；

健康教育的時間以健康教育課和晨會為主；師資由各班主任兼任。通過健康教育活動，學生基本掌握了健康知識，養成了良好的健康行為習慣。

四、藝術教育工作：

1、學校按省頒課程計劃積極開齊藝術課程，并按課程標準和計劃要求進行授課；

2、學校根據本校實際情況建立了“書法”、“美術”、“電子琴”等不同門類藝術興趣小組，班主任老師能積極引導全體學生參加課外藝術活動，并做到經常化、制度化。定期進行成果展示，定期開展專職藝術教師教研活動和業務培訓。

3、學校配備有專用教室、配備教學器材、教具、掛圖等，基本符合教學要求。

五、存在主要問題：

在看到成績的同時，我們也發現了一些問題，學校與其它學校體衛藝工作存在不平衡性，學校體衛藝工作還很薄弱，專用教室、教育教學設施（設備）及師資等不足問題，學校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進一步改善。學校除受地方經濟發展的制約外，還與師資薄弱，管理不夠科學有關。

通過這次檢查，我們感覺到學校體衛藝工作始終是教育部門的重要工作，是持續推進素質教育的重要內容，我們將進一步抓實、抓嚴。2011、9

第四篇：體育藝術工作自查報告

體育衛生藝術工作自查報告

隨著素質教育改革的推進，素質教育理念的全面提升，學校體育衛生和藝術教育逐漸占據其應有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、衛生教育，學生沒有強健的體魄，積極的心態，良好的心理，則智育無所盛載。藝術教育是激發人的創造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格的完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育。基于新課程理念下對體育衛生和藝術教育工作的這些認識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育衛生和藝術教育工，使我校體育、衛生和藝術教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現將自查結果匯報如下。

一、高度重視，提高認識

學校體育與藝術教育是學校工作中不可分割的重要部分，特別在實施素質教育中更好的發揮了巨大的作用。為使此項工作正常化、規范化，我校對此進行了明確的分工，學校專門制訂了音體美工作計劃，并納入教學工作計劃，學校工作計劃之中，音、體、美工作提到學校的議事日程中來。大力推動體育和藝術教育工作的改革與發展。加強學校體育和藝術教育工作，培養學生的綜合素質，有利于在學生個體中的理性文化素質與感性文化素質的有機結合，這樣我們才能把培養善于鉆研的科學家與培養獨具情趣的藝術家和活動家的教育有機融合，才能真正培養出具有綜合素質的各種各類的人才，才能真正地、全面地培養出德智體全面發展的勞動者。

二、制定方案，開展工作

我校一貫把體育、衛生、藝術教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育、衛生、藝術教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長—分管領導—體育衛生藝術教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育、衛生、藝術教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育、藝術教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育、藝術教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。

三、自查結論

1、加強師資培訓，構建優質教師隊伍。

我校一直把優化學校體育、衛生、藝術教育師資隊伍作為提高體衛藝工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍。學校對體育、藝術、健康教育師資的培訓，組織他們參加各級培訓和繼續教育，不斷提高他們的教學業務水平。在本校發揮“傳、幫、帶”作用。加強對青年教師教學業務的指導，提高他們的業務能力和水平，使學校體育、藝術、健康師資力量上一個新臺階。

2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。

學校基于學校底子薄，經費緊張，師資條件有限的實際狀況，學校提出了“立足實際，創造條件，務求實效”的工作方針，以保證開足、開齊體育和藝術類課程。

3、積極籌措資金，改善辦學條件。

學校領導高度重視體育、衛生藝術教育工作，不斷完善體育、衛生、藝術教育的基礎設施，不斷改善學校的辦學條件。購進必備體育衛生器材，修善場地。學校環境整潔美觀，學校設立有美術室、音樂室、體育器材室。為學生創造一個更加安全、舒適的活動環境。

4、開展豐富多彩的活動，提高學生素質。

強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序。我校體衛藝工作已形成序列。常規工作如：上課、早操、課間操、大課間、及藝術等活動均能有條不紊地開展，充分落實體育藝術“2+1”項目。如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。在我校開展各項活動時，我校體育教師克服學校場地小的實際困難，有時間就練，有地方就占的工作作風。每天從清晨開始，都按計劃開展各種活動，使校園充滿了勃勃生機和朝氣。學校體育運動場地較小，我們采取輪流活動的方法，堅持小型多樣，時間錯開的方式，使課外活動得以堅持。全體學生統一做操，統一管理，堅持每天的2操1課，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，學校每學期組織兩到三次大型的體育藝術活動，目的在于鍛煉身體，增強體質的同時，也培養了孩學生團結協作，奮勇爭先的良好品德。

四、存在的問題和努力的方向

近年來，學校體衛藝工作方方面面都取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體衛藝教師教學水平存在一定的差距。

今后，我們要不斷加強學習，加強體衛藝教師工作的責任心培養，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進。

總之，我們學校體衛藝工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。

第五篇：體育衛生藝術自查報告

南川市騎龍鄉中心校

體育衛生與藝術教育自查報告

南川市教委體藝衛科：

我校根據《教育部辦公廳關于做好學校體育衛生與藝術教育自查工作工作的通知》和教育部《學校體育衛生與藝術教育自查細則》對本校體育工作、衛生工作、藝術教育工作進行了認真的對照細查。現將自查的情況匯報如下：

一、加強體育、衛生、藝術工作的組織領導。近幾年來，學校把體育、衛生、藝術工作納入學校的總體工作安排，每期對此項工作實施情況、效果都作認真的總結，查缺補漏，不斷完善，不斷改進。學校體、藝、衛工作由校長親自抓，對幾項工作的政策法規都較熟悉。學校基本上保證了改善體育、衛生、藝術工作條件的經費。學校將體育師資納入了教師培訓計劃。

二、學校體育工作

1、按照國家教育部頒布的課程計劃開齊了課程，上足了課時，并按照教學大綱要求上課，學校基本上做到了每年一次大多數學生參加的達標運動會，有開展體育活動的安全要求與措施；中心校中小學按要求配備了幾名兼職體育教師。

2、班主任基本上掌握了本班學生的身體狀況，并經常督促學生參

加活動。嚴格學生體育活動記載，并把體育作為評選先進集體和先進個人的重要條件之一。學生每天一小時體育鍛煉時間得到了充分保證。

3、學校按國家、省級分類配備目錄設置了體育場地，基本配齊了體育器材和教學所需的各種教具、掛圖等。體育場地、器材基本符合國家、省級有關規定，符合教學基本要求，并保證了體育教學，課外體育活動和課余體育訓練在保證安全的前提下進行。

4、體育工作方面存在的問題：對體育教師沒有做到每年接受一定學時的脫產半脫產業務培訓；學校雖然建立了體育運動項目課外興趣小組，但訓練時沒有按計劃進行，沒有做到經常化；由于資金不足，體育器材沒有完全按標準配備。

三、學校衛生工作

1、教學衛生方面：每期對中心校村校教室的采光照明，均按照《中小學校教室采光和照明衛生標準》進行了檢查，教室平均亮度達到了150LX。全鄉每間教室全部使用了磁性黑板，黑板無破損或裂縫，無眩光，無局部照明燈，達到了《標準》要求。但80%的課桌椅沒有按照《學校課桌椅衛生標準》配齊。

2、食堂衛生方面：學校建立了食物中毒責任追究制度，學校從來未發生過事物中毒事件；學校建立了食品衛生主管領導負責制，有專人負責食品衛生安全工作；食堂有衛生許可證，食堂從業人員和管理人員均有有效健康證，有食堂衛生管理制度與措施；食堂布局合理，食堂環

境與設備，食品加工，存放器具符合衛生要求。

3、飲用水方面：學校根據具體情況設置了多處供水設施；全鄉所有學生喝上了符合衛生標準的純凈水。

4、健康管理和教育方面：學生每期開展一次學生健康體檢；學校建立了學生體質健康卡片，對每次的體檢資料進行了統計分析，并通知家長，對身體不正常的學生及時治療；學校各班級開展了形式多樣的健康教育，對中學生開展了預防愛滋病，預防禽流感對人的感染等的教育，開展的形式如張貼宣傳畫、辦小喇叭廣播站、辦專欄、看錄象片、主題班隊活動衛生知識搶答賽等。宣傳的內容有健康教育教材，報刊雜志上的有關文章。

5、衛生室建設方面：由于沒有人員編制指標，學校沒有配備校醫；無獨立的衛生室，基本上沒有配備常用的器材及藥品。

四、藝術教育工作

1、各校均按國家頒布的課程計劃開齊、開足藝術課程，并按照課程標準或教學大綱要求授課；中心校配備了兼職藝術教師，其中音樂4人，美術4人；定期開展藝術教研活動，課外教育活動，加強了對藝術教師的培訓。

2、學校每年舉辦一次書法、繪畫競賽活動；班主任能積極引導全體學生參加課外藝術活動，占80%的班級建立了藝術課外興趣小組，訓練基本做到經常化、制度化。

3、學校配備了一部分藝術教學器材、教具、掛圖，但沒有達到國家或省級標準。

通過自查，存在的問題和不足是有的，我們將及時制定出切實可行的整改方案，認真進行整改，力爭使各方面的工作達到上級要求。

南川市騎龍鄉中心小學校

2005-11-28