第一篇：減輕過重負擔 規(guī)范辦學行為(中和鎮(zhèn)初級中學)

減輕過重負擔

規(guī)范辦學行為

——資陽市雁江區(qū)中和鎮(zhèn)初級中學“減負萬里行”自查報告

規(guī)范辦學行為、減輕學生過重的課業(yè)負擔是教育部的要求、素質(zhì)教育的要求，更是未成年人成長過程中的必然要求。因此我校“減負工作領導小組”對我校學生課業(yè)負擔情況進行了又一次全面、徹底的自查工作。現(xiàn)將自查情況匯報于后。

一、學校基本情況：

我校是一所公辦農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學，位于距資陽城區(qū)東面二十七公里的中和鎮(zhèn)政府所在地。學校自1988年建校以來的二十余年中，在上級有關(guān)部門的領導、關(guān)懷下，在學校全體師生的共同努力中逐步發(fā)展壯大，如今已發(fā)展成為雁江區(qū)所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學中辦學規(guī)模、辦學條件、辦學質(zhì)量均名列前茅的學校。學校校園整潔、環(huán)境優(yōu)美、“三區(qū)”分級、“三風”優(yōu)良，是廣大師生活、學習、工作的理想場所。

學校占地近三十畝，建筑面積七千余平方米。學校由最初的兩個班百余學生、八名教職工發(fā)展到現(xiàn)有的14個班609名學生、59名教職工。教職工中本科學歷28人、專科學歷31人，均達到規(guī)定的學歷；其中高級教師8人，中學一級教師25人，初級教師26人。

學校有教室二十間，大小辦公室十余間，多媒體教室及網(wǎng)絡教室三間、理化生及音樂教室四間、圖書室兩間108m2、運動場兩個、學生宿舍樓兩棟，教師宿舍樓一棟36套、學生標準食堂一棟及相應的輔助性教育教學設施。

自建校以來，學校十分注重因一度過分注重應試教育而導致學生課業(yè)負擔過重的問題。尤其是近年來，素質(zhì)教育已占領我校的主陣地，應試教育指揮棒下的學生課業(yè)負擔過重已不合適宜。為此，學校成立了以校長為組長、教導主任為副組長、各班主任為成員的“中和鎮(zhèn)初級中學減負工作領導小組”。“領導小組”根據(jù)教基一廳[2013]13號、川教函[2013]192號的精神，繼續(xù)對我校“減輕學生過重課業(yè)負擔”又一次展開了自查工作。

二、招生情況: 我校作為公辦的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學，在招生工作上嚴格按照有關(guān)的法律法規(guī)

和當?shù)卣⒔逃姓鞴懿块T的要求，一直以來堅持規(guī)范招生。每年小學生參加完畢業(yè)質(zhì)量檢測后，根據(jù)上級要求，所有應到我校就讀的對口生源學校的小學畢業(yè)生只要愿到我校就讀的都保證了100%的入學率，只有個別學生因家庭原因而到了條件更好的城區(qū)學校就讀。學校還派教師下鄉(xiāng)動員他們盡早到校報到就讀。在初中新生的招生過程中，從未組織過招生考試和以競賽的名義進行招生，沒有進行過任何形式的“奧數(shù)”培訓及考試，更未將這些競賽、考級、證書等與入學掛鉤。沒有舉辦“占坑班”、與民辦學校聯(lián)合招生，更沒有提前招生。歷年來，我校就近入學率及擇校生的比例是98：2；而接受完三年初中教育后，2012年、2013年分配到的優(yōu)質(zhì)高中名額分別是33人、32人。

三、分班情況：

根據(jù)《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的要求，我校在初一新生入學后，在處理分班問題時，從未舉行過任何形式的分班考試，沒有辦實驗班，也沒有辦“特優(yōu)班”和其他變相重點班；而是根據(jù)小學畢業(yè)檢查成績，用電腦隨機分班的方式將新招收到的學生分成幾個相對平等的班級。相對地做到公開、透明，讓學生、家長及社會感到放心、滿意。多年來，從未因這種分班方法而引起不良反響。

采用這種分班方法，源于平等相待、一視同仁的管理機制和辦學理念，目的之一是讓孩子們站在同一條起跑線上而不是輸在起跑我線上，讓他們真正感受到“九年義務教育”的溫暖及憲法賦予每個公民的受教育權(quán)。

四、日常管理情況：

我校在辦學過程中，嚴格執(zhí)行國家課程方案。在每個學年之初，學校教導處在安排課程表時，就堅決做到開課國家規(guī)定的課程，開足了相應課程的課時，并上了學校的總課程表。要求教職式做到了四個“不”，即：不允許擠占體育、藝術(shù)課、綜合實踐活動時間，不允許教師隨意加深課程難度、增加課時、趕超教學進度，不允許占用法定節(jié)日、午休及自習時間集體補課，不允許學校教職工舉辦或參與、介紹有償補習活動。學校每位任課教師按課表組織學生上課，嚴格按照“八認真”要求對待教育教學工作中的每一個環(huán)節(jié)，沒有任何教師參與校外兼職。2

學校也從未組織過任何形式的集體補課，治理“三亂”效果明顯。

我校全體學生積極參加體育鍛煉，除課表中每周兩節(jié)體育課外，每天的早操、課間操、下午的課外活動時間共計80分鐘，達到了“陽光體育”的相關(guān)要求，因此我校學生身體健康、發(fā)病率低、近視率低。學生課外作業(yè)適量，一般都保持在每天一小時，不存在布置大量機械重復作業(yè)、以大量作業(yè)罰學生的情況。

由于我校是寄宿制農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學，學生每天在校的課堂學習時間近10個小時，同學們的睡眠時間也近10個小時：冬春季21：20就寢，6：40起床；夏秋季21：20就寢，6：20起床，午眠12：40—14：00。充足的睡眠保證了孩子們充沛的學習精力，也保證了他們身體的健康成長。

五、考試評價情況：

我校建立了以國家課程標準規(guī)定的初中階段各學科的基本評價標準、學業(yè)水平測試及學生綜合素質(zhì)評價體系。根據(jù)這些標準和體系，每學期舉行期中、期末評價測試各1次，一年共4次。不存在依據(jù)學生的測試成績對教師、學生進行排名的情況，也不存在下達升學指標及簡單用升學率獎懲教師的情況。

六、存在的問題及下一步工作措施: 學校的“減負工作領導小組”在檢查的過程中發(fā)現(xiàn)也存在著以下幾個問題：

1、學校硬件設施還不夠完善，尚不能保證教育教學活動的需要，如校園廣播系統(tǒng)、數(shù)字化教學設施還需進一步建立、完善。

2、在獎勵性績效工資的分配中一定程度地存在著與學生的學業(yè)成績掛鉤的現(xiàn)象。

3、個別教師為提高學生的學業(yè)成績而布置的作業(yè)量偏大。

針對以上問題，我們將盡力爭取上級有關(guān)部門的支持，同時加強制度建設，按要求進一步完善獎勵性績效工資的分配辦法。對作業(yè)布置量偏大的教師進行教學技藝的培訓，以提高教學的有效性，達到課堂教學的最優(yōu)化。

盡管“減免工作”、提高辦學質(zhì)量的工作任重而道遠，但我們將在規(guī)范辦學行為的道路上一如既往、永不言棄!

2013年4月25日

第二篇：“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”自查報告

“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”自查報告

為認真貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于加強學校管理的有關(guān)文件精神，本期我校在規(guī)范辦學行、減輕學生負擔方面認真開展了自查自糾活動，下面將自查自糾活動情況報告如下：

一、學習文件，提高認識

1、學校領導首先認真學習關(guān)于規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、加強素質(zhì)教育方面的文件、通知精神，統(tǒng)一思想認識，高度重視減輕學生負擔的迫切性。

2、利用教師例會、班主任會議組織教師認真學習上級有關(guān)規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、推進素質(zhì)教育的重要性和必要性。

二、開展“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”問卷調(diào)查

XX年4月8日下午，教導處組織有關(guān)人員深入各班，每個班抽取10個學生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”調(diào)查問卷，讓他們實事求是地填寫。教導處回收調(diào)查問卷后進行了分析、匯總，然后向有關(guān)老師反饋了調(diào)查信息，幫助老師改進有關(guān)工作。

三、簽訂“規(guī)范辦學行為責任書”

XX年4月8日下午，全體教師與王校長簽訂了“規(guī)范辦學行為責任書”。為了進一步規(guī)范辦學行為、切實減輕學生過重負擔，責任書從以下方面做出了規(guī)定：

1.教師要認真學習并堅決貫徹落實上級有關(guān)規(guī)范辦學行為的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為的重要性和必要性的重要性和必要性。

2.控制上課時間與學生在校時間。學校按上級教育行政部門的要求制定作息時間，教師要嚴格執(zhí)行學校的作息時間，學生每天在校時間不得超過8小時。

3.控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過1.5小時。

4.嚴格執(zhí)行新課程計劃，嚴格按照學校課程表上課，不得隨意增減課程和課時，不隨意提高或降低教學要求;保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

5.嚴格執(zhí)行上級收費政策，嚴禁巧立名目收取學生費用。

6.嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學生，切實保護學生安全;尊重學生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，禁止體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權(quán)益;嚴禁單純以學生的分數(shù)評價學生。

7.嚴禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學生辦班進行收費補課。

8.除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強制、變相強制學生在校內(nèi)或到校外指定地點購買教輔資料。

責任書中還列出了以下監(jiān)督辦法：

1、學校將不定期對教師辦學行為情況進行檢查，接受學生、家長和社會的監(jiān)督，做到有報必查，查實必究。舉報電話：28325562、每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)，學校責令限期整改。對違規(guī)事實及處理結(jié)果學校要存檔，作為考核依據(jù)。

責任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施：

對違反責任目標的教師，由學校或教育行政部門視情節(jié)輕重，依據(jù)“商政就[XX]3號文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補課行為暫行規(guī)定的通知》，給予通報批評，取消評優(yōu)評先晉職資格等處罰。

四、進一步的措施

為了進一步做好減輕學生負擔的工作，學校還采取了以下措施：

1、進一步嚴格控制學生在校時間。明確規(guī)定：上午或下午放學后，老師不準讓全班學生留班進行統(tǒng)一補課或輔導。在學生自愿的情況下，可以讓部分學生留下來，對他們進行輔導。

2、進一步有效控制學生的作業(yè)總量，學校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調(diào)作用，對各科的作業(yè)量進行適當平衡。

3、進一步有效預防老師組織學生辦班收費補課。為了更加有效地預防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學生辦班，進行收費補課，學校安排校級領導在雙休日或節(jié)假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個單位進行巡查、走訪，調(diào)查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進行補課，切實減輕學生的周末負擔、假期負擔。

4、進一步嚴防教輔資料流入校園。學校安排門崗保安，沒有學校領導允許，不得讓推銷資料的校外人員進入學校，也不準讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。

5、切實減輕學生的考試壓力。各班不準單純以學生的考試分數(shù)為指標對學生進行排名，任何老師不準要求學生某次考試必須達到多少分或必須達到指定的名次，更不準以學生考試時沒有達到老師的要求為由批評學生，或據(jù)此懲罰學生。

第三篇：新版“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”自查報告

新版“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”自查報告匯編

“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”自查報告

為認真貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于加強學校管理的有關(guān)文件精神，本期我校在規(guī)范辦學行、減輕學生負擔方面認真開展了自查自糾活動，下面將自查自糾活動情況報告如下：

一、學習文件，提高認識

1、學校領導首先認真學習關(guān)于規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、加強素質(zhì)教育方面的文件、通知精神，統(tǒng)一思想認識，高度重視減輕學生負擔的迫切性。

2、利用教師例會、班主任會議組織教師認真學習上級有關(guān)規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、推進素質(zhì)教育的重要性和必要性。

二、開展“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”問卷調(diào)查

XX年4月8日下午，教導處組織有關(guān)人員深入各班，每個班抽取10個學生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”調(diào)查問卷，讓他們實事求是地填寫。教導處回收調(diào)查問卷后進行了分析、匯總，然后向有關(guān)老師反饋了調(diào)查信息，幫助老師改進有關(guān)工作。

三、簽訂“規(guī)范辦學行為責任書”

XX年4月8日下午，全體教師與王校長簽訂了“規(guī)范辦學行為責任書”。為了進一步規(guī)范辦學行為、切實減輕學生過重負擔，責任書從以下方面做出了規(guī)定：

1.教師要認真學習并堅決貫徹落實上級有關(guān)規(guī)范辦學行為的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為的重要性和必要性的重要性和必要性。

2.控制上課時間與學生在校時間。學校按上級教育行政部門的要求制定作息時間，教師要嚴格執(zhí)行學校的作息時間，學生每天在校時間不得超過8小時。

3.控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過1.5小時。

4.嚴格執(zhí)行新課程計劃，嚴格按照學校課程表上課，不得隨意增減課程和課時，不隨意提高或降低教學要求;保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

5.嚴格執(zhí)行上級收費政策，嚴禁巧立名目收取學生費用。

6.嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學生，切實保護學生安全;尊重學生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，禁止體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權(quán)益;嚴禁單純以學生的分數(shù)評價學生。

7.嚴禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學生辦班進行收費補課。

8.除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強制、變相強制學生在校內(nèi)或到校外指定地點購買教輔資料。

責任書中還列出了以下監(jiān)督辦法：

1、學校將不定期對教師辦學行為情況進行檢查，接受學生、家長和社會的監(jiān)督，做到有報必查，查實必究。舉報電話：28325562、每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)，學校責令限期整改。對違規(guī)事實及處理結(jié)果學校要存檔，作為考核依據(jù)。

責任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施：

對違反責任目標的教師，由學校或教育行政部門視情節(jié)輕重，依據(jù)“商政就[XX]3號文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補課行為暫行規(guī)定的通知》，給予通報批評，取消評優(yōu)評先晉職資格等處罰。

四、進一步的措施

為了進一步做好減輕學生負擔的工作，學校還采取了以下措施：

1、進一步嚴格控制學生在校時間。明確規(guī)定：上午或下午放學后，老師不準讓全班學生留班進行統(tǒng)一補課或輔導。在學生自愿的情況下，可以讓部分學生留下來，對他們進行輔導。

2、進一步有效控制學生的作業(yè)總量，學校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調(diào)作用，對各科的作業(yè)量進行適當平衡。

3、進一步有效預防老師組織學生辦班收費補課。為了更加有效地預防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學生辦班，進行收費補課，學校安排校級領導在雙休日或節(jié)假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個單位進行巡查、走訪，調(diào)查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進行補課，切實減輕學生的周末負擔、假期負擔。

4、進一步嚴防教輔資料流入校園。學校安排門崗保安，沒有學校領導允許，不得讓推銷資料的校外人員進入學校，也不準讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。

5、切實減輕學生的考試壓力。各班不準單純以學生的考試分數(shù)為指標對學生進行排名，任何老師不準要求學生某次考試必須達到多少分或必須達到指定的名次，更不準以學生考試時沒有達到老師的要求為由批評學生，或據(jù)此懲罰學生。

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第四篇：“規(guī)范辦學行為,減輕學生負擔”自查報告

“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”自查報告

“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”>自查報告

為認真貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于加強學校管理的有關(guān)文件精神，本期我校在規(guī)范辦學行、減輕學生負擔方面認真開展了自查自糾活動，下面將自查自糾活動>情況報告如下：

一、學習文件，提高認識

1、學校領導首先認真學習關(guān)于規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、加強>素質(zhì)教育方面的文件、通知精神，統(tǒng)一思想認識，高度重視減輕學生負擔的迫切性。

2、利用教師例會、>班主任會議組織教師認真學習上級有關(guān)規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、推進素質(zhì)教育的重要性和必要性。

二、開展“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”問卷調(diào)查

2013年4月8日下午，教導處組織有關(guān)人員深入各班，每個班抽取10個學生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”調(diào)查問卷，讓他們實事求是地填寫。教導處回收調(diào)查問卷后進行了分析、匯總，然后向有關(guān)老師反饋了調(diào)查信息，幫助老師改進有關(guān)工作。

三、簽訂“規(guī)范辦學行為責任書”

2013年4月8日下午，全體教師與王校長簽訂了“規(guī)范辦學行為責任書”。為了進一步規(guī)范辦學行為、切實減輕學生過重負擔，責任書從以下方面做出了規(guī)定：

1.教師要認真學習并堅決貫徹落實上級有關(guān)規(guī)范辦學行為的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為的重要性和必要性的重要性和必要性。

2.控制上課時間與學生在校時間。學校按上級教育行政部門的要求制定作息時間，教師要嚴格執(zhí)行學校的作息時間，學生每天在校時間不得超過8小時。

3.控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過1.5小時。

4.嚴格執(zhí)行新課程計劃，嚴格按照學校課程表上課，不得隨意增減課程和課時，不隨意提高或降低教學要求；保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

5.嚴格執(zhí)行上級收費政策，嚴禁巧立名目收取學生費用。

6.嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學生，切實保護學生安全；尊重學生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，禁止體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權(quán)益；嚴禁單純以學生的分數(shù)評價學生。

7.嚴禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學生辦班進行收費補課。

8.除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強制、變相強制學生在校內(nèi)或到校外指定地點購買教輔資料。

責任書中還列出了以下監(jiān)督辦法：

1、學校將不定期對教師辦學行為情況進行檢查，接受學生、家長和社會的監(jiān)督，做到有報必查，查實必究。舉報電話：2832556

2、每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)，學校責令限期整改。對違規(guī)事實及處理結(jié)果學校要存檔，作為考核依據(jù)。

責任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施：

對違反責任目標的教師，由學校或教育行政部門視情節(jié)輕重，依據(jù)“商政就[2013]3號文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補課行為暫行規(guī)定的通知》，給予通報批評，取消評優(yōu)評先晉職資格等處罰。

四、進一步的措施

為了進一步做好減輕學生負擔的工作，學校還采取了以下措施：

1、進一步嚴格控制學生在校時間。明確規(guī)定：上午或下午放學后，老師不準讓全班學生留班進行統(tǒng)一補課或輔導。在學生自愿的情況下，可以讓部分學生留下來，對他們進行輔導。

2、進一步有效控制學生的作業(yè)總量，學校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調(diào)作用，對各科的作業(yè)量進行適當平衡。

3、進一步有效預防老師組織學生辦班收費補課。為了更加有效地預防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學生辦班，進行收費補課，學校安排校級領導在雙休日或節(jié)假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個單位進行巡查、走訪，調(diào)查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進行補課，切實減輕學生的周末負擔、假期負擔。

4、進一步嚴防教輔資料流入校園。學校安排門崗保安，沒有學校領導允許，不得讓推銷資料的校外人員進入學校，也不準讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。

5、切實減輕學生的考試壓力。各班不準單純以學生的考試分數(shù)為指標對學生進行排名，任何老師不準要求學生某次考試必須達到多少分或必須達到指定的名次，更不準以學生考試時沒有達到老師的要求為由批評學生，或據(jù)此懲罰學生。

商丘市第八中學

2013年5月 4日 《“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”自查報告》

第五篇：“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”自查報告

“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”自查報告

為認真貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于加強學校管理的有關(guān)文件精神，本期我校在規(guī)范辦學行、減輕學生負擔方面認真開展了自查自糾活動，下面將自查自糾活動情況報告如下：

一、學習文件，提高認識

1、學校領導首先認真學習關(guān)于規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、加強素質(zhì)教育方面的文件、通知精神，統(tǒng)一思想認識，高度重視減輕學生負擔的迫切性。

2、利用教師例會、班主任會議組織教師認真學習上級有關(guān)規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、推進素質(zhì)教育的重要性和必要性。

二、開展“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”問卷調(diào)查

2013年4月8日下午，教導處組織有關(guān)人員深入各班，每個班抽取10個學生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”調(diào)查問卷，讓他們實事求是地填寫。教導處回收調(diào)查問卷后進行了分析、匯總，然后向有關(guān)老師反饋了調(diào)查信息，幫助老師改進有關(guān)工作。

三、簽訂“規(guī)范辦學行為責任書”

2013年4月8日下午，全體教師與王校長簽訂了“規(guī)范辦學行為責任書”。為了進一步規(guī)范辦學行為、切實減輕學生過重負擔，責任書從以下方面做出了規(guī)定：

1.教師要認真學習并堅決貫徹落實上級有關(guān)規(guī)范辦學行為的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為的重要性和必要性的重要性和必要性。

2.控制上課時間與學生在校時間。學校按上級教育行政部門的要求制定作息時間，教師要嚴格執(zhí)行學校的作息時間，學生每天在校時間不得超過8小時。

3.控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過1.5小時。

4.嚴格執(zhí)行新課程計劃，嚴格按照學校課程表上課，不得隨意增減課程和課時，不隨意提高或降低教學要求；保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

5.嚴格執(zhí)行上級收費政策，嚴禁巧立名目收取學生費用。

6.嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學生，切實保護學生安全；尊重學生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，禁止體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權(quán)益；嚴禁單純以學生的分數(shù)評價學生。

7.嚴禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學生辦班進行收費補課。

8.除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強制、變相強制學生在校內(nèi)或到校外指定地點購買教輔資料。

責任書中還列出了以下監(jiān)督辦法：

1、學校將不定期對教師辦學行為情況進行檢查，接受學生、家長和社會的監(jiān)督，做到有報必查，查實必究。舉報電話：28325562、每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)，學校責令限期整改。對違規(guī)事實及處理結(jié)果學校要存檔，作為考核依據(jù)。

責任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施：

對違反責任目標的教師，由學校或教育行政部門視情節(jié)輕重，依據(jù)“商政就[2013]3號文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補課行為暫行規(guī)定的通知》，給予通報批評，取消評優(yōu)評先晉職資格等處罰。

四、進一步的措施

為了進一步做好減輕學生負擔的工作，學校還采取了以下措施：

1、進一步嚴格控制學生在校時間。明確規(guī)定：上午或下午放學后，老師不準讓全班學生留班進行統(tǒng)一補課或輔導。在學生自愿的情況下，可以讓部分學生留下來，對他們進行輔導。

2、進一步有效控制學生的作業(yè)總量，學校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調(diào)作用，對各科的作業(yè)量進行適當平衡。

3、進一步有效預防老師組織學生辦班收費補課。為了更加有效地預防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學生辦班，進行收費補課，學校安排校級領導在雙休日或節(jié)假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個單位進行巡查、走訪，調(diào)查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進行補課，切實減輕學生的周末負擔、假期負擔。

4、進一步嚴防教輔資料流入校園。學校安排門崗保安，沒有學校領導允許，不得讓推銷資料的校外人員進入學校，也不準讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。

5、切實減輕學生的考試壓力。各班不準單純以學生的考試分數(shù)為指標對學生進行排名，任何老師不準要求學生某次考試必須達到多少分或必須達到指定的名次，更不準以學生考試時沒有達到老師的要求為由批評學生，或據(jù)此懲罰學生。

商丘市第八中學

2013年5月 4日