第一篇：努力學習 勤奮工作 志存高遠

努力學習勤奮工作 志存高遠

——機電工程系廖強同學先進事跡材料

也許處在20歲左右的大多數大學生看上去會顯示出活潑與蓬勃的特點，但我在第一次看見廖強同學時所感受到的卻是在學生之中很少能看到的穩重與成熟。而這一點也恰恰是他能在同學中脫穎而出并逐漸成為一位優秀學生干部的重要原因。

廖強來自于安徽省六安市金寨縣。眾所周知，金寨縣屬于山區，交通極為不便，經濟欠發達，屬于國家重點貧困縣。廖強父母務農，家庭收入微薄，而且還有一個姐姐也在上學(非義務教育)，經濟十分困難。作為輔導員，在了解了這個情況后，我主動提出要給他辦理國家貧困補助申請，并提示他只要出具相關證明，可以掛靠到特困等級而且這也符合實際情況。而他卻主動提出讓我先考慮別的困難同學，并且在貧困認定時主動要求將自己的排名靠后，把特困和困難的名額讓給其他的困難同學。第一年的貧困認定結束時，班級共有九位同學獲得貧困資助，3名特困、3名困難，而他的排名卻是“墊底”，只獲得了一般困難的資助資格。在金錢與物質的觀念充斥了很多人頭腦的市場經濟年代，能有這樣的人格品質，作為輔導員，我認為是很難能可貴的。

廖強幾近完美的人格與意志品質不僅僅體現在他在物質上的“與世無爭”。在2012年9月軍訓結束時，由于當時同學剛入學，相互之間了解不多，無法在班里進行有效的民主選舉。我在了解了他的基本情況和思想狀況后，有意讓他擔任班長的位置，而他卻提出另外一位同學在軍訓中表現更好，在同學中也很有威信，比自己更適合。而自己愿意當團支書，協助班長做好班級的管理工作。實際上，他雖然沒有擔任班長一職，但在過去的一年里，班級里的大小事物無論多少，無論有多麻煩與瑣碎，只要是班干可以做的或者是我交代他的，他從不推脫。對待工作一絲不茍，且工作成績十分突出。

在思想上，廖強積極要求進步，主動向黨組織靠攏。他在課余時間自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論與三個代表重要思想，并在平時的行動中不斷踐行科學發展觀。自2012年入學以來，廖強先后獲得過院優秀團干、院青馬培訓優秀學員、系學生干部培訓優秀學員、系優秀學生干部、系普通話比賽優秀獎，并在今年5月被黨組織確立為培養對象，成為了建黨積極份子。平時，他還協助系團總支和院團委的工作。在過去的一年里，認識他的老師對他好評如潮。今年新生入學，他頂住自己工作負擔已經很重的現實情況，接受了系分管學生管理的副主任所安排的新能源131與自動化132兩個班的助理輔導員的工作。同時也得到了很多新生的好評。我不止一次在公開場合聽見13級新生親切的稱呼他“廖學長”。

在學習上，

第二篇：思想匯報格式：志存高遠，努力學習

思想匯報格式一般如下：

1.標題：居中寫“思想匯報”。

2.稱謂：即申請人對黨組織的稱呼，一般寫“敬愛的黨組織”。頂格書寫在標題的下一行，后面加冒號。

3.正文。

4.結尾。要署名和注明申請日期。一般居右書寫“匯報人：××××××××班×××，”，下一行寫上“××××年×月×日”。

5、用專用稿紙和鋼筆書寫。

6、另外，為方便整理，請用鉛筆在申請書首頁右上角寫上班級、學號、姓名，并裝訂好。

7、寫好后，交給班主任簽字。

優秀思想匯報范文：

尊敬的黨組織：

中國共產黨是無產階級政黨，是工人階級的先鋒隊，宗旨是全心全意為人民服務，中國共產黨是中國特色社會主義的領導核心，它始終代表中國最廣大人民的利益。

作為當代大學生，作為當代的一名預備黨員，黨和國家領導人對青年學生抱有殷切的希望。我們大學生要把學習科學文化與加強思想修養相統一;把書本知識與社會實踐相統一;把自身價值同社會實踐相統一;把樹立遠大的理想同艱苦奮斗相統一。作為大學生，我們要志存高遠，努力學習，成為黨和人民的優秀人才。同時大學生更是要發揚愛國主義精神，勤奮學習，我們更是要立志成才，提高自己的覺悟和意識，就在此時此地此生我們要堅持自己的立場，為黨和國家奉獻自己的一份力。

曾看到這樣一段話：學生素質培養有要求：勤奮學習，當代大學生不僅要學習科學文化知識，還要學習黨的知識和國家的政治策略。我們要具有刻苦、認真、嚴謹的學習態度，要具有理論聯系實際，帶著問題去學的學習方法。大學生要注意文明，做一個講文化、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德的文明青年，要具有心靈美、語言美、行為美、環境美的美好品質。

大學生還要注意勇于實踐，主動參加專業實踐、社會實踐、社團活動和青年志愿者的活動。大學生更要注意鍛煉自己的培養能力，在生活和學習中主動培養自己的表達能力，溝通協調能力和交際能力。大學生要學會提高自己的政治覺悟、文化專業素質、社會責任感和工作熱情。

當了這么多年的學生，作為一名學生，以上的種種素質培養要求做到的怕真是寥寥無幾，但是竟然看到了如此一段話，今后定要以此為目標，努力堅持，一步一個腳印的去完成它，就算不能完成的那么完美，起碼已經有這樣的意識，有這樣的目標，向這樣的要求靠近了那么一點點!

此致

敬禮!

匯報人：xiexiebang

第三篇：預備黨員思想匯報：志存高遠，努力學習

尊敬的黨組織：

中國共產黨是無產階級政黨，是工人階級的先鋒隊，宗旨是全心全意為人民服務，中國共產黨是中國特色社會主義的領導核心，它始終代表中國最廣大人民的利益。

作為當代大學生，作為當代的一名預備黨員，黨和國家領導人對青年學生抱有殷切的希望。我們大學生要把學習科學文化與加強思想修養相統一;把書本知識與社會實踐相統一;把自身價值同社會實踐相統一;把樹立遠大的理想同艱苦奮斗相統一。作為大學生，我們要志存高遠，努力學習，成為黨和人民的優秀人才。同時大學生更是要發揚愛國主義精神，勤奮學習，我們更是要立志成才，提高自己的覺悟和意識，就在此時此地此生我們要堅持自己的立場，為黨和國家奉獻自己的一份力。

曾看到這樣一段話：學生素質培養有要求：勤奮學習，當代大學生不僅要學習科學文化知識，還要學習黨的知識和國家的政治策略。我們要具有刻苦、認真、嚴謹的學習態度，要具有理論聯系實際，帶著問題去學的學習方法。大學生要注意文明，做一個講文化、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德的文明青年，要具有心靈美、語言美、行為美、環境美的美好品質。

大學生還要注意勇于實踐，主動參加專業實踐、社會實踐、社團活動和青年志愿者的活動。大學生更要注意鍛煉自己的培養能力，在生活和學習中主動培養自己的表達能力，溝通協調能力和交際能力。大學生要學會提高自己的政治覺悟、文化專業素質、社會責任感和工作熱情。

當了這么多年的學生，作為一名學生，以上的種種素質培養要求做到的怕真是寥寥無幾，但是竟然看到了如此一段話，今后定要以此為目標，努力堅持，一步一個腳印的去完成它，就算不能完成的那么完美，起碼已經有這樣的意識，有這樣的目標，向這樣的要求靠近了那么一點點!

此致

敬禮!

匯報人：xiexiebang

第四篇：思想匯報3志存高遠 努力學習

敬愛的黨組織：

中國共產黨是無產階級政黨，是工人階級的先鋒隊，宗旨是全心全意為人民服務，中國共產黨是中國特色社會主義的領導核心，它始終代表中國最廣大人民的利益。

一名合格的共產黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是思想上入黨，這是一個長遠的過程，首先要做得便是了解黨，所以雖然加人了中國共產黨，但是黨建的學習依然是非常重要的。馬克思列寧主義的經典理論，與中國具體實踐相結合的毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”這些帶領中國人一步步發展起來的理論思想，是一個共產主義者必須貫穿于腦海中的，而關于黨的歷史、黨的宗旨、黨的組織、黨員的權利和義務則是每一個中共黨員必須熟記于心的。因為深知自己在這方面的不足，所以我在這方面加強學習，逐漸的改變了最初對黨的簡單認識。這些僅僅是對黨性知識的學習，要深入的了解黨，我知道這些遠遠不夠，身為一名在校大學生，可以做到的最基本的事情就是多關注時事大事，學習并貫穿實行黨的重大決策。身邊有很多優秀的黨員，不斷的從他們身上汲取自己所欠缺的精神，不斷的改進自己，這也是我一直不斷努力的方向。

作為當代大學生，作為當代的一名預備黨員，黨和國家領導人對青年學生抱有殷切的希望。我們大學生要把學習科學文化與加強思想修養相統一;把書本知識與社會實踐相統一;把自身價值同社會實踐相統一;把樹立遠大的理想同艱苦奮斗相統一。作為大學生，我們要志存高遠，努力學習，成為黨和人民的優秀人才。同時大學生更是要發揚愛國主義精神，勤奮學習，我們更是要立志成才，提高自己的覺悟和意識，就在此時此地此生我們要堅持自己的立場，為黨和國家奉獻自己的一份力。

作為一名學生，最基本的是學習，首先自己的學習要好，才能帶動其他人更好的學習，才能起到一個帶頭作用，在學習上做到上課集中精力，提高聽課效率，學習時全神貫注，課后注重復習，并取得了大一大二班級的學業獎學金，被評為大學生標兵。但我在取得一定成績的同時，也沒有驕傲和自滿，除了學好自己的專業知識以增強專業素養之外，還注重對自身綜合素質的培養，充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富自己的視野。如果只是注重自己的學習，而兩耳不聞窗外事的話，不但把自己和其他同學隔離開來了，而且也起不到任何帶頭作用，所以平時我不只注重自己的學習，還帶動身邊的同學一起學，因為學習氛圍對于一個班級是很重要的，學習氛圍濃了，班級的整體水平才能提高。我喜歡和同學之間探討，這樣不僅可以互相學習，也是加強溝通的一種方式。自己也清楚地明白這與黨組織的教育是分不開的，也相信在黨組織的繼續教育下，自己會更加的努力，在接下來的考試中會取得更大更好的成績。

曾看到這樣一段話：學生素質培養有要求：勤奮學習，當代大學生不僅要學習科學文化知識，還要學習黨的知識和國家的政治策略。我們要具有刻苦、認真、嚴謹的學習態度，要具有理論聯系實際，帶著問題去學的學習方法。大學生要注意文明，做一個講文化、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德的文明青年，要具有心靈美、語言美、行為美、環境美的美好品質。大學生還要注意勇于實踐，主動參加專業實踐、社會實踐、社團活動和青年志愿者的活動。大學生更要注意鍛煉自己的培養能力，在生活和學習中主動培養自己的表達能力，溝通協調能力和交際能力。大學生要學會提高自己的政治覺悟、文化專業素質、社會責任感和工作熱情。當了這么多年的學生，作為一名學生，以上的種種素質培養要求做到的怕真是寥寥無幾，但是當我看到了如此一段話，今后定要以此為目標，努力堅持，一步一個腳印的去完成它，就算不能完成的那么完美，起碼已經有這樣的意識，有這樣的目標，向這樣的要求靠近了那么一點點!

我要認真地用共產黨員的標準來要求自己，全心全意為人民服務，不謀取個人私利，百折不撓地執行黨的決定，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對我黨忠誠，言行一致，密切聯系群眾，在工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用，隨時為黨和人民的利益英勇斗爭，為實現共產主義奮斗終身！

第五篇：2010努力學習,勤奮工作,遵紀守法,圓滿地完成了 …

述 職 報 告

趙家龍

一年來，在工委各級領導的關心下，在辦公室領導、同事及機關各部門的大力支持幫助下，始終牢記自己的職責，格盡職守，較好地履行了崗位職責。現將我一年來的學習、工作情況匯報如下：

一、學習方面

一是加強理論學習，黨性修養有所提高。積極參加黨支部的政治學習和單位開展的各項活動，注重加強理論學習。在學習型黨組織、效能建設、創先爭優和保持黨的純潔性主題教育中，態度端正，積極參與，完成了各項規定的任務。通過系統學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，重溫入黨誓詞，認真學習十七大以來的中央精神、省九次黨代會和各級領導的重要講話精神，重點學習了十八大報告、《黨章》，使黨性得到了加強，心靈得到了凈化，思想境界得到了提升。更加堅定了高舉中國特色社會主義偉大旗幟的意志，更加堅定了對共產主義遠大理想和走中國特色社會主義道路的信念，更加堅定了為餞行推動科學發展、構建和諧社會的動力。二是向領導和同志們學習，履職能力有所提升。從擔任辦公室副主任后，以工作為紐帶，與領導和同事之間的聯系多了，從他們身上學到了很多知識，終身受益。尤其是通過與領導的接觸，真正領會了“一級領導，一級 水平”這句話的含義。通過理解、消化吸收領導和同事們好的經驗做法，覺得我個人無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都有了一定的提高，進一步增強了工作的事業心和責任感。三是加強業務學習，工作本領有所加強。積極參加財政等相關部門組織的各項業務培訓，在工作中，積極鉆研會計業務，熟練掌握會計核算方法，熟悉財經制度，能認真執行國家財經政策、法令，履行會計職責的能力不斷提高。此外，平時也注重各種知識的學習，努力拓寬知識面，完成了干部在線學習任務。通過學習，使我開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識，提高了本領。

二、工作方面

根據分工，我分管駕駛班、機關后勤保障工作，承擔機關會計核算以及領導交辦的其他工作。在辦公室主要負責人的領導和大家的支持協助下，較好地完成了工作任務。機關財務工作按照工委領導提出的“保重點、保運轉，逐步提高人員福利”的原則，經費保障能力得到進一步加強。同時注重按制度辦事，進一步規范財務收支行為。加強對駕駛員的安全教育，提高安全意識，強化日常管理，嚴格制度執行。機關后勤保障方面，在保證工作正常運轉的同時，注意厲行節約，杜絕鋪張浪費。同時，在工作中服從命令聽指揮不分份內份外，補臺不拆臺。一年來，在辦公室全體同志和機關各部門的有力支持下，所承擔和分管的工作都取得了較好地成績，受到了工委領導和上級業務主管部門的肯定和 表彰，也得到了機關和委屬單位的領導、同事們的認可。工委先后獲得“2011全省公共機構節能先進單位”、“省級部門預算編制工作一等獎”、“省級部門決算工作先進單位”等。這些榮譽的取得，有我的付出，更多的是領導重視，大家鼎力支持的結果。

三、做人方面

積極參加機關黨委、黨支部組織的反腐倡廉學習、宣傳、教育活動，從心靈深處筑牢做人、做事的底線。遵守處級干部廉政建設的有關規定，做到制度之內不“缺位”，制度之外不 “越位”，時刻遵循“老老實實做人，踏踏實實做事”的準則，切實履行崗位職責。時常與辦公室人員開展談心活動，進一步加強溝通，增進了解，提高“為領導服務，為機關服務，為群眾服務”的自覺性。對人真誠，勇于承擔責任。遵守機關考勤等各項規章制度，不做有損黨員形象的事，不做有損機關干部形象的事，自覺維護工委干部的形象。堅持對自己無私心，對領導和大家無偏心，工作當中就算有得罪人的地方，遲早會得到領導和大家的理解和認可。

四、存在的不足

過去的一年，在領導和同志們的幫助下，努力學習，勤奮工作，各方面的能力都有了一定的提升，工作中力求做到熱情、主動、及時、周到和準確，取得了一些成績，但也還存在一些不足。主要表現在：一是學習系統性和刻苦性不夠，理論水平不高，聯系實際工作不夠緊密；二是工作中主動出謀劃策不夠，思考問題有時存在局限性，從全局的角度思考問題出主意不多；三是工作 的協調能力有待進一步提高；四是工作繁忙時有急躁情緒，謙虛謹慎的作風有待于進一步加強。