第一篇：校長在學校消防演練大會上的講話

+校長在學校消防演練大會上的講話

各位領導，老師們、同學們：

“學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧”。安全工作是學校的頭等大事。做好防火、防震安全工作是促進我們學校健康、穩定發展的關鍵，是保障全體師生生命與學校財產安全的重要環節，大家不會忘記，汶川地震的慘痛教訓。最牛校長葉志平，因為安全疏散演練作得好，挽救了上千名學生的性命。俗話說，水火無情，前年6月10日發生在汕頭市潮南區峽山鎮華南賓館的特別重大火災事故，更是造成31人死亡、21人受傷的沉痛后果，而其直接原因只是電線短路故障所引起。這幾場大火給我們留下的都是最深刻、最沉痛的教訓。

同學們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，做到平時不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發生。同時，我們還要加強學習安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。

今天上午，我們全體師生聚集在此，舉行這次消防安全演練活動，其目的就是增強每一位師生的消防安全意識，提高我們的自護、自救能力，學會滅火器的使用方法。

最后，我也希望全體師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，為繼續推進平安校園、和諧校園建設而不懈努力。

第二篇：校長在學校消防演練大會上的講話[范文模版]

確山五中（實驗中學）消防進軍訓演練大會上的講話

各位消防官兵們，老師們、同學們：

大家上午好！

“學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧”。安

全工作是學校的頭等大事。做好防火、防震安全工作是促進我們學校健康、穩定發展的關鍵，是保障全體師生生命與學校財產安全的重要環節，大家不會忘記，汶川地震的慘痛教訓。

最牛校長葉志平，因為安全疏散演練作得好，挽救了上千名學生的性命。俗話說，水火無情，前年6月10日發生在汕頭市潮南區峽山鎮華南賓館的特別重大火災事故，更是造成31人死亡、21人受傷的沉痛后果，而其直接原因只是電線短路故障所引起。這幾場大火給我們留下的都是最深刻、最沉痛的教訓。

同學們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，做到平時不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發生。同時，我們還要加強學習安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。

今天上午，我們全體師生聚集在此，舉行這次消防安全演練活動，其目的就是增強每一位師生的消防安全意識，提高我們的自護、自救能力，學會滅火器的使用方法。

最后，我也希望全體師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，為繼續推進平安校園、和諧校園建設而不懈努力。

第三篇：消防演練講話校長講話

消防演練后總結講話

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家好！

今天，我們全校師生在這里開展了“開學第一課”消防安全主題教育，在此，向在百忙之中前來參加演練的消防部門領導與新聞媒體朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝消防部門的領導給德才高中這樣一次展示鍛煉的機會，感謝新聞媒體對我校工作的重視與支持，感謝全校師生的積極參與與配合。

今天我們在消防安全疏散演習中，從聽到警報器到現在共用了 分鐘，同學們也在老師們的指揮與安排下，服從命令，聽從指揮，較快地撤到了指定地點，保質保量地完成了演練項目。在這里我要衷心的說一聲： “老師們、你們辛苦了、同學們你們是最棒的”。

我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動。從組織策劃，到學校大會上的動員宣傳與反復演練，再到張廣東班的消防主題班會的成功舉辦，這些都是學校重視安全的具體表現，也體現著我們德才高中嚴謹認真的做事風格。今天這場消防安全現場演練，增強了我校的氣勢，展示了我校師生的良好素質，也更加使我校師生深入了解消防逃生常識，獲得了一些安全防范的經驗，學會了在危急時刻逃生的技能。希望同學們真正學懂并深刻的記在心里。在未來的日子里德才高中也將繼續為構建平安、文明、和諧學校而不懈努力。

最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠離危險，健康快樂地生活。祝愿消防部門領導和新聞媒體朋友，身體健康，工作順利！

撫順德才高級中學 2012年9月25日

第四篇：校長在學校安全教育大會上的講話范文

海城鎮城北小學

在全體師生安全教育大會上的講話

吳 春 琦（2016年4月25日）

各位老師，同學們：

大家早上好！今天利用升旗儀式的機會，召開全校安全教育大會，目的是在全校師生員工中開展安全警示教育，使全體師生進一步了解當前的安全形勢，進一步繃緊安全這根弦，進一步明確做好安全工作的意義、責任和要求，真正做到：著眼防范，營造校園安全氛圍；從我做起，創造溫馨學習環境。為此，我主要講三個問題：

一、認清形勢，進一步明確做好安全工作的重大意義。

近年來，全國安全形勢不容樂觀，據全國人大代表、遼寧曙光汽車集團董事長李進巔統計，我國每天平均41秒鐘就發生一起車禍，這其中每天有近40名中小學生死于道路交通事故。重特大安全事故日趨嚴重，尤其是校車安全事故頻繁發生。我簡單通報幾起：2010年4月6日 廣東省汕頭市某技工學校校車與一輛水泥罐車和一小轎車發生連環碰撞，造成10人死亡，28人受傷的慘劇。2010年5月21日甘肅境內連霍高速公路發生車輛連環相撞事故，其中一輛校車導致8人不幸身亡。2010年12月27日 湖南衡南縣松江鎮東塘村一輛搭載20名小學生的農用三輪摩托車沖到橋下，造成14名學生死亡。2011年9月26日 山西省介休市靈石縣冷泉村一輛接送學生的黑校車與一輛大貨車相撞，導致7名初中生死亡、2人重傷、3人輕傷。2011年11月16日甘肅正寧縣幼兒園校車事故導致20人死亡44人受傷。2011年12月12日徐州市豐縣首羨鎮發生一起校車側翻事故已造成15人死亡。這些頻發的校車安全事故，不僅造成了無數家庭的人間悲劇，也深深刺痛了全社會的公眾神經。在全社會高度關注學校安全的形勢下，我們全體師生要保持清醒的頭腦，充分認識到確保學校用車安全，保證學校治安安全是一項政治任務，人人都有責任、有義務、有權利維護社會安全，尊重別人安全，保護自己安全。要做到這些，首先要充分認識安全工作的重要性。

1、安全工作涉及到千家萬戶的幸福指數。悠悠萬事，安全為大，安全創造幸福，疏忽釀成災禍。俗話說，平安是福。一個人，一個家，沒有平安，就沒有幸福可言。現實生活中，因為安全事故釀成災難的個人和家庭，數不勝數，一人遭橫禍，十人在流淚；一人遇難，一家甚至數家為之致貧，為之受苦，甚至為之家破人亡。

2、安全工作聯系著每個個體的生命質量。人的生命價值是由其生命質量決定的，一個生命質量低下的人，縱然有再大的雄心壯志也會力不從心。而安全工作往往對人的生命質量起到重要作用，忽略安全，致傷致殘，癱床臥枕，甚至喪命，人生就沒有生命質量，更無法實現人生價值。

3、安全工作關系到一所學校的生存發展。學校就像一個大家庭，每位師生都是這個大家庭的成員，每個人的安全都關乎學校的安全，每個人的平安就構成全校的和諧。

海城鎮城北小學

那些發生重特大事故的學校，不僅日常教學秩序遭到破壞，甚至危及學校的生存和發展。安全出了問題，學校倒霉的不僅是金錢，更是聲譽。

二、明確責任，進一步增強做好安全工作的主動意識。

我們認清了當前安全工作的嚴峻形勢，明白了做好安全工作的重大意義，就應該明確自己對做好安全工作應該承擔的責任。

1、做好安全工作既是社會責任，更是自己責任。我們每個人都是家庭的重要成員，每個家庭都是社會的重要部分。所以，作為社會一分子的每個人，都應該是自己的責任主體，都必須對自身的安全負責。現在，全社會都在高度關注安全，我們就不能置身度外，袖手旁觀，而是要積極響應，踴躍參與，從我做起。

2、做好安全工作既要著眼大事，更要注重細節。安全無小事，細節能成敗。作為我們在校學生，關乎安全的更多是一些生活細節，哪個環節稍有不慎都可能釀成災禍。從宿舍往外潑水，結冰能摔斷胳膊，是安全事故；追逐打鬧，失手傷人，是安全事故；在教學區甚至在教室內打籃球，損壞公物，傷及他人，是安全事故；樓梯口放學擁擠，起哄推搡，發生踩踏，釀成意外，是安全事故；這里明確規定，從今天散會開始，全校學生嚴禁使用手機，嚴禁在教室甚至老師辦公室私自充電；亂吃垃圾食品，出現食物中毒，是安全事故；平時騎車橫沖直撞，摔傷摔死，是安全事故；同學之間，小事反目，大打出手，致傷致死，是安全事故；結交惡友，引狼入室，打傷同學，是安全事故??如此等等，不一而足，安全事故無處不在。絆人的樁不在高，違章的事不在小。我們只有關注細節，事事小心，才能趨利避害，遠離災禍。

3、做好安全工作既要積極參與，更要嚴于自律。安全工作面廣量大，無所不在，需要全社會的努力，更要靠每個人的自律。我的安全我負責，別人安全我有責。積極參與，維護安全，是每個公民的義務；身體力行，從我做起，是每個人的責任。全體師生在安全工作中不能做看客，不能做評論員，而是要嚴于自律，在勸好親友、幫好別人的同時，更要管好自己，安全之弦緊繃，安全警鐘長鳴。

三、從嚴要求，進一步明確做好安全工作的各項規定。

安全工作的外延很廣，對我們師生而言，要突出抓好以下三方面的安全：

1、潔身自好，保證我們的精神安全。當今世界，科技發展，媒體發達，消遣休閑，五花八門。所謂精神安全，就是要通過我們的克制、注意和努力，保證我們的理想不被喪失，身心不被毒害，意志不被摧殘，前途不被毀棄。無聊網吧、網絡游戲、黃色網站、空虛聊天，色情小說、吸食毒品，等等，無不像病魔一樣侵害我們的精神世界，讓有志變得頹廢，讓進取變得墮落，甚至讓人變成鬼。我們現在有極個別學生已經深受其害，無心問學，不重學習，重穿戴；不重內秀，重外表；不是靠優秀品德和優異成績贏得別人欽佩，而是靠穿著怪異、行為另類、打扮妖艷吸引別人眼球；有多對男女言行輕佻，舉止不端，甚至有極個別的“對子”到了不顧廉恥的地步，讓人為之擔心，為之憤怒。人生至高的境界，是出淤泥而不染；人生智慧的行動，是識時務者為俊杰，也就是懂得

海城鎮城北小學

什么事情該在什么時候去做。我們要求大家潔身自好，自覺遠離，保證自己精神高潔，品德高尚。

2、關愛生命，保障我們的人生安全。生命對每個人只有一次，安全是生命的本錢，平安是人生的基礎。注重人生安全，是安全工作的重中之重。當前，全國上下都在關注學校用車安全，我校的當務之急是加強交通安全，嚴格乘車紀律。我們要全面貫徹《海豐縣中小學幼兒園接送學生車輛安全管理實施意見》，學校成立以校長為組長、副校長為副組長、其他行政人員為成員的領導小組，全面強化學生交通安全意識，實線、虛線、斑馬線，條條都是生命線。上下學路上，一定要遵守交規，服從管理，不走反道，不走快道、不闖紅燈，不翻越護欄，不穿越綠籬。這樣，保護的不僅是你的個人形象，更是你的寶貴生命。

3、防溺水安全

夏季是溺水事件多發的季節，近日我國發生多起未成人溺水事故，繼2016年4月8日、9日陸豐市發生2起學生溺亡事故后，4月11日下午陸豐市碣石鎮又發生一起學生溺水事故，造成2名學生身亡。溺水事故頻發，防溺水安全形勢嚴峻。因此，今天我們再次強調防溺水安全。

（1）為了你們的生命安全，要求所有同學做到“六不準”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或老師帶隊的情況下游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不擅自下水施救，游泳必須有家長陪護。

（2）各位同學，一旦碰到溺水事件發生，請不要盲目下水救人，不會游泳的同學要大聲呼喊旁邊的成人救援，不提倡同學們下水救人，要確保自己安全，并在

第五篇：學校校長在校慶大會上的講話

高等師范學校校長在揭牌和85周年校慶大會上的講話

自強不息 鑄就輝煌 奮發開拓　再譜華章

——在學校揭牌暨85周年校慶大會上的講話

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位校友、老師們、同學們、朋友們：

“蘭桂灼灼滿園香，桃李濟濟聚一堂”。在這秋風送爽，丹桂飄香的金秋季節，我們隆重舉行##高等師范學校揭牌儀式和建校八十五周年慶祝大會！“憶往昔，學府初開，百業待興；看今朝，跨越發展,氣象萬千”。過去的歲月是一部艱苦奮斗的創業史，更是一部蕩氣回腸的發展史！在此，我謹代表全校四千多名師生員工向一直關心和支持我校發展的各級領導、各界人士和各位校友致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意！

“八秩流金詠澤千秋，三尺教壇師范四方”。##高等師范學校是一所有著光榮傳統的鄉村師范學校。1920年，新興的國民政府本著“師范教育乃國民教育之基礎”的認識，在縣城孔廟之一角，設立了“##縣甲種師范講習所”。其后，隨著政局動蕩、救亡解放，我校幾度遷徙，幾易校名，雖飽經離亂分合之苦而弦歌不絕，在血與火的洗禮中茁壯成長。新中國成立后，##師范學校以嶄新的面貌屹立在##大地上。1952年，學校更名為“##師范學校”，遷入現址；1984年被省政府命名為“##省阜寧師范學校”； XX年經省教育廳驗收批準升格為“##高等師范學校”、“##教育學院##分院”，成功融入高師教育體系，完成了學校發展史上的重要跨越。

在長期的發展歷程中，經過幾代人辛勤的努力，##高等師范學校已成為在省內外享有盛譽的小學教師的搖籃。#師人繼承民族傳統文化之精髓，汲取西方先進文化之元素，以豐厚之文化底蘊，造就了一批批名師，培育了一代代學子。“射河悠悠，見證流金歲月；師苑泱泱，化育桃李棟梁！”僅建國后，我校就為##地區培養了2萬多名優秀畢業生，他們現已大多成為活躍在教育戰線和其他各條戰線上的業務骨干、勞動模范、優秀工作者；有的已成為行業領域內卓有建樹的專家、領導，高校講壇上學富五車的教授、學者……他們是我們學校的驕傲，是社會經濟和國家教育事業發展的驕傲！

是#師幾代人的艱苦奮斗，創造了#師的昨天，成就了#師的今天。

我們不會忘記硝煙彌漫中的縷縷墨香、十年浩劫中的薪火相傳；

我們不會忘記80年代末農村小學素質教育實驗區為省小學素質教育改革所創立的典范；

我們不會忘記1991年省教委以專題簡報向全省介紹、推廣我校以“三字一話”為代表的五類三十六項基本功培訓的成功經驗；

我們不會忘記1992年1月16日《中國教育報》以“##精神”為題報道我校面向農村辦學所取得的成績；

我們不會忘記1997年我校以高分一次性通過省中師辦學條件標準化驗收的欣喜；

我們不會忘記90年代末期我校適應社會需求和市場需要而進行的多元化辦學模式的探索和嘗試；

……

“積代傳承成就#師精神，與時俱進彰顯詠澤風范”。昨日的先輩們篳路藍縷、創業艱辛，今天的#師人團結務實、奮進求新。面對日趨激烈的教育競爭，我們搶抓機遇，應對挑戰，以科學發展觀為指導，以素質教育為方向，以謀求發展為第一要務，以市場化辦學為立足點，以拓展招生就業渠道為突破口，以深化改革為動力，以師資隊伍建設為保證，以提高畢業生質量為目標，全面提高辦學質量和效益，促進學校教育教學工作持續、穩定、健康、協調地發展，并為地方經濟建設和社會發展提供人才資源和智力支撐。

一、抓住機遇，加快發展。我們本著“面向市場、拓寬思路、打造品牌、加快發展”的總體方針，以“一主多元”為基本走向，以“四部一校”為基礎依托，以“教師職前培養、職后培訓、小學教育科研指導”三大職能為重點，積極構建高等師范學校辦學模式，注重均衡發展、內涵發展、務實發展、特色發展，做到“職前培養與職后培訓并舉，師范教育與非師范教育并舉，全日制教育與成人教育并舉”。學校先后投入近3000萬元資金用以改善辦學條件，新建科教館、圖書館、文化會堂等現代建筑3萬多平方米，配置了天文臺、校園網絡系統、校園廣播系統等現代教育設備和8個專用功能教室。圖書館藏書達16萬冊。新建了書法碑林、世紀壇等人文景點，綠化面積增至25000多平方米，校園布局合理、環境優雅，為廣大師生員工提供了舒適、方便的學習、生活環境。

二、德育為首，全面育人。我們始終堅持把德育工作擺在首位，強化育人意識，全面完善學生素質結構。我們認真貫徹中央8號和16號文件精神，充分挖掘地方德育資源，弘揚“鐵軍精神”，以活動為載體，把德育工作落到實處。針對近幾年生源質量變化的現狀，采取積極的應對措施，全員參與，因材施教，貼近生活，貼近學生，增強德育工作的針對性、有效性，努力促進學生全面發展。我校多次被評為“德育工作先進學校”。

三、課程改革，質量立校。我們根據市場需求，以課程改革為突破口，不斷加強英語、計算機、小學教育三個主要學科建設，以服務學生為出發點，構建了體現自身特色的教學體系，以課程改革為重點，切實提高了教育教學質量。我們重視學生的教學專業基本功訓練，為農村小學培養“打得響、留得住、過得硬”的優秀師資。學校升格驗收期間，反映時代特點和創新精神的學生基本功匯報得到省教育專家組的好評。我們重視學生的文化學習，在全省“5+2”專轉本考試中，我校連續兩年名列前茅。其中，XX年的專轉本考試參加考試學生101人，達線99人，達線率超過98%。人均總分超過全省人均總分61分，獲得了省、市領導和社會各界的高度評價。

四、強化師本，夯實基礎。我們高度重視教師隊伍建設，積極創造條件支持青年教師參加高層次學習，現有36名教師獲得或正在攻讀碩士學位，3名教師正在攻讀博士學位，高學位教師人數名列全省同類學校之首。我們以抓骨干教師培養為立足點，努力培養知名教師，有10余名教師被評為省先進教育工作者，師德模范以及市十佳科教標兵等，還有3名教師被確立為江蘇省“333”工程和市“111”工程培養對象，還選送了5名教師赴美國、英國、澳大利亞學習培訓。

五、強化教研，帶動教學。我們強化了教師隊伍的專業化、學術化、特色化建設，扎實開展專業定位和研究定向工作，面向農村，面向小學，研究教育教學中的實際問題，認真做好五年制大專之“大”和小學教育師資之“小”這兩篇文章。幾年來，我校承擔了多項國家、省、市級課題研究。其中 《“小學素質教育實驗區”綜合改革研究》獲全國師范院校基礎教育改革實驗研究項目評比二等獎。教師在省級以上刊物上發表論文連續多年保持在200篇左右，學生每年在校內外報刊上發表文章260多篇。近年來，有多名教師在全國核心期刊發表高質量的學術論文。