第一篇：話題作文和材料作文是近年來各地中考流行的

淺淡話題作文的審題和構思

江西省信豐中學 黃平

話題作文和材料作文是近年來各地中考流行的題型。對于材料作文，考生們似乎更好審題，容易把握一些，但對于話題作文，因為這種題型沒有具體素材，題目表述更為靈活，不少考生對此感到陌生，寫作時往往沿用材料作文的思路和寫法，結果寫得不倫不類。這里就二者進行比較，幫助同學們掌握話題作文的基本寫法。

一、材料表述不一樣

材料作文要提供或多或少的素材，文字敘述性強，而話題作文則往往簡潔概括。如深圳市 2002 年中考作文題是這樣表述的：

人在旅途，總會有看不完的景致，走不完的坎坷，說不完的感受，歲月如歌，人生的意義，不應僅僅重視結果，更應該咀嚼生命的每一個過程：學習中的一次次探索，科技制作中的一次次發現，綠茵場上的一次次拼搏，與家長、老師、天下的一次次心靈碰撞??我們的知識在求索中收獲，能力在創造中提升，意志在磨礪中堅強，情感在交流中融合。我們的生活因此而豐盈，我們的青春因此而精彩。

請看第二個作文題：

現在的學生心理天空并不總是蔚藍，在成長的路上，豈止灑過眼淚——“爸爸媽媽，我們也苦也累！”最近，不少學生來信給本報，訴說自己的不開心以及來自父母的壓力。經統計，100% 的學生感到來自父母的壓力，60%的學生表示因學習被父母責罵而哭過。

以下是從學生來信中摘選出來的語錄：

林珊（廣州六年級學生）: 當挨父母罵后，可以跑進自己屋里大哭一場，把所有眼淚一齊哭出來，哭干凈就不要再去想它了（哭狀：地動山搖、天崩地裂、靈魂出竅）

金新（汕頭初一學生）: 如果父母在別人面前揭你的短，回家后及時找父母談談，讓他們知道你的自尊心，你的感受，以取得相互的尊重。如果沒有膽量，那就寫信給他們，把心里話都說出來，讓父母了解你的想法。

小薇（一個 “ 過來人 ”）: 如果把父母為你付出的和你自己付出的比一比，衡量一下，你定能諒解天下父母心。

馮瑤（廣州初二學生）: 不要老把眼睛盯著孩子某成績的高低，應著眼于孩子是否全面發展。不要靠打罵孩子以表示自己的關心，多鼓勵多支持多理解，成為孩子的朋友。

王妍（汕頭初一學生）：總聽說可憐天下父母心，有誰來可憐我們做兒女的呢 ? 我真想對父母說一聲 : “ 我們太累了!請別再給我們施壓。打罵只是一種手段，而不是一種方法。請別把分數看得太重，好嗎？” 很明顯，第一則作文題簡潔而概括，第二則材料豐富，敘述詳細，前者是話題作文，后者是材料作文。

二、材料的導向性不同

話題作文提供的材料是為引出話題，材料本身素材不具體不確定，它只是引發思考的“誘餌”，它是釣魚的料，而不是做菜的魚。材料作文提供的材料具有很強的參考性，甚至是指令性，因為考生需要利用這些材料來形成觀點，利用所提供的材料，往往還要發掘材料的內涵，用這條“魚”作料，做出特色菜來。試對比以下兩則作文題 :(一)有付出就應有回報。社會、學校、家庭、他人也許為你(或他)付出過許多，你(或他)也許為別人付出過許多，你(或他)得到了怎樣的回報。

(二)社會生活中的人，必須學會與別人合作。生活中，你是不是能夠和別人互相配合做事，或共同完成任務 ? 在與別人合作方面，你也許感受過成功的喜悅，也許感受過失敗的苦惱??在與別人合作方面，你的情況是怎樣的？

(三)一個酷愛大自然的人，每年十月間都要去看 野鴨南飛的景觀。有一年，他大發慈悲，帶著飼料，到那里的池塘邊去喂野鴨。幾年以后，有些野鴨不僅不再南飛過冬，而且變得又胖又懶，連飛也飛不起來了。

(四)某些中學生在獲得榮譽后有不同的表現 : 有的認為榮譽理應屬于自己，對取得的榮譽持無所謂的態度;有的則大加慶賀，并把榮譽作為自己向別人炫耀的資本。對此，你有何看法你認為應如何正確對待個人的榮譽 ? 第一、二則作文 “ 回報 ”“ 合作 ” 是話題，與此相關的素材寫成不同文體的文章均可，完全不必推敲和概括材科層面上的深層含義。第三、四則作文材料很確切（盡管第四則是概述而不是細節的描述），考生需要從中挖掘深刻意義，利用它們形成自己文章的血肉。這里話題作文與材料作文的導向性是明顯不同的。

三、發散思維路向和特性不同

作文貴在出新，考試作文要在眾多作文當中脫穎而出，需要在審題的基礎上認真構思，話題作文和材料作文均屬思維發散性很強的作文題型，但二者發散思維路向和特性不同。

對于話題作文材料，考生作文的材料來源完全在題面之外，豐富而自由，形式不拘，考生自由選擇和發揮的余地極大。客觀上和主觀上都要求考生求異求新、張揚個性。

如上述以“過程”為話題的作文，如果寫記敘文的話，因為題目的材料沒有確切內容，考生需要找準方向，四處覓料，創編情節，所寫的人或事能與話題“過程”有關就行；若寫議論文或散文，你也會發現題目本身很難成為文章的出來，它只是一個圓的圓點和外弧，中間地帶，不設跑道，任你馳騁。

但是對材料作文，如上述“野鴨事件”的材料，考生必須認同材料，研究材料，體會和提煉材料。無論是寫記敘文還是寫議論文，考生都應該把著材料作為文章的依據和內容。離開了這一點，便不符合出來作文的要求，是嚴重離題。

總之，通過比較材料作文和話題作文，能使我們更好地掌握話題作文的審題和構思的方法，提高考試作文的技能。

第二篇：2010各地中考作文

2010各地中考作文

一、2010年河北中考

91.回想三年的英語學習歷程，豐富多彩的英語課堂活動一定給你留下 了許多難忘的印象。請你以“What should we do in English class?”為題 寫一篇英語短文，談談在英語課堂上學生應該怎樣做，才能使英語學習更有效。

提示：(1)Listen to the teacher.(2)Take part in activities.(3)Be confident in ourselves.要求：(1)文稿須包括所有提示內容，可適當發揮。

(2)文稿中不得出現真實的人名、校名和地名。

(3)詞數：60～80 個。

參考詞匯：take notes, work in groups with?, not be afraid of?

What should we do in English class?

One possible version:

I am a student of Hope Middle School.My school campus is big and beautiful.There are many tall trees, and beautiful flowers.There is also a playground in our school.Our teachers are all very kind and friendly.They work hard and teach us very well.They take good care of us, and they are strict with us.There are about 60 students in our class.We get on well with each other.We often study and play together.At school, we learn many subjects, such as Chinese, maths and English.We try our best to learn them well.I love my school because it's just like my home.二、2010年安徽中考

假定你叫張華，最近從報紙上得知美國某公司將在你的家鄉建一座工廠，請給該公司寫封電子郵件。要點如下：

●表示歡迎：有利于家鄉發展等；

●感到擔憂：造成環境污染等；

●希望了解有關環保措施及更多信息。

注意：1．詞數80—100；

2．請不要逐句翻譯，可適當發揮以使行文連貫；

3．郵件的開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數。

One possible version

Dear Sir or Madam,I am a middle school student.I have recently learned from the newspaper that you are going to build a factory here in my hometown.There is no doubt that it is good for the development of my hometown and it will provide us with more jobs.Most of us stand by the program.However, some of us are worried that the factory will make much noise and pollute the environment of the area.I would lik e to know whether you have any plans for the environment protection.Would you please offer us more information about it?

I'm looking forward to hearing from you.Yours faithfully,Zhang Hua

三、2010年蘇州中考

假設在英語課上老師給你們欣賞了電影《太空大灌籃》的主題曲I Believe I Can Fly．這是一首催人奮進的勵志歌曲．請你根據以下要點以“I Believe I Can Fly”為題，用英語寫一篇短文，參加某英語雜志社的寫作比賽．

內容要點；

1．這首歌告訴我們自信的重要性；

2．自信給人勇氣嘗試，使人成功；

3．夢想和自信使人勇于面對困難；

4．沒有夢想和自信，不會獲得成功；

5．你的感悟(考生自擬，至少一點)．

注意：

1．詞數90左右．短文的開頭已為你寫好，不計入總詞數；

2．參考詞匯：自信—confidence(n．)；

3．短文須包括所有要點，不要逐詞翻譯，可適當發揮，使短文連貫、通順，文中不得出現真實的人名、校名等相關信息．

I Believe I Can Fly

One possible version：

I Believe I Can Fly

I Believe I Can Fly is a nice song by R．Kelly．This song tells us that confidence is very important．When a person has confidence，he believes in himself．He believes that he can and will succeed，and this gives him the courage to try new things．Dreams and confidence are what keep us going on in the face of difficulties．No one can achieve success without them．If you believe you tail fly，then you can really fly someday．

I think I will never give up whenever I meet any difficulties．I’ll remember confidence is the promise for achieving success．

四、2010年宜賓中考

為配合我市“禮儀宜賓(Charm Yibin)”活動的開展，某學校開展以“How to behave well？”為主題的英語作文比賽，請你以一名初中學生的身份寫一篇60--80詞的短文參賽。

內容包括：1.守時，不說臟話；2.禮貌待人，熱心助人；3.遵守交通規則，不亂扔垃圾；

4.??

注意：1.文中不能出現校名和自己的姓名；2.內容可適當擴展。

How to behave well?

One possible version：

How to behave well?

As a student in Yibin, we should behave well.First, I think it’s very important to do everything on time and keep promises.Never lie to others or say dirty words.Next we should be polite to others and ready to help people in need.Then we’d better not talk loudly in public.Don’t throw litter or spit about.And remember to obey traffic rules.Finally, learn to work with others.We need good team work in our life.五、2010武漢中考

假設你是Li Ming, 請給你的美國筆友Tom 寫一封 e—mail，介紹你的英語老師Mr.Lee。要點如下：

1.他40歲，有一個幸福的家；

2.性格外向，與學生相處很好；

3.他的課堂很有趣，課后常幫我們學英語；

4.不抽煙，非常喜歡運動，擅長下棋；

5.寫一至兩點其他同學對他的看法。

注意：

1.詞數60—80，信的開頭和結尾已給出，不計入總詞數。

2.文中不要提及真實的校名和人名。

參考詞匯：outgoing adj.外向的smoke v.吸煙

chess n.棋

One possible version：

Dear Tom,How are you recently? Now I’ll tell you something about my English teacher Mr.Lee.Mr.Lee is forty years old.He has a happy family.He’s outgoing and gets along well with us students.His classes are very interesting.After class, he often helps us with our English.He never smokes.He likes sports.He is especially good at playing chess.Most of my classmates like him and think that he’s not only a good teacher but also a good friend.I’m lokking forward to your reply.Yours,Li Ming

六、2010年桂林中考

91.節約資源,保護環境,從我們身邊的小事做起。Li Ming 是一個注重“低碳”生活的中學生，假設你是他, 請以 “My Low-carbon Life”為題，寫一篇80詞左右的短文，簡單描述自己的“低碳生活”。

要點：

（1）每天步行上學；

（2）離開教室時，關燈、電扇、電視等；

（3）不用水時，記得關水龍頭，循環使用水；

（4）充分使用紙張；

（5）不使用塑料袋。

參考詞匯：on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag

要求：

（1）內容包括所提供的信息及要點，可適當發揮，但不要逐條翻譯；

（2）不得透露考生姓名、學校等信息。

One possible version:

My Low-carbon Life

My name is Li Ming.I am a middle school student.I go to school on foot every day.I always remember to turn off the lights, the TV and the fans when I leave the classroom.When I am not

using water, I always turn off the tap.I often reuse water, for example, when I finish washing the clothes, I use the water to clean the floor and water flowers.I never use plastic bags.I think saving paper is necessary, so I often make full use of paper.It’s important for us to live a low-carbon life to protect the environment.七、2010重慶中考

在和諧社會里，人與人之間的互幫互助已構成我們生活中的重要組成部分。下周英國友好學校將來你校訪問，你校英語俱樂部將舉行一次以“Helpin g Each Other Makes the World Wonderful”為主題的英語演講比賽。假如李智要參加演講比賽，請你以“李智”的名義用英語寫一篇講稿。內容要點提示：

1、幫助同學---友誼;

2、幫助老人---幸福;

3、幫助病人---快樂;

4、幫助別人體會???

要求：

1、詞數：80詞左右。正文開頭和結尾已給出，不計入總詞數;

2、文中不能出現自己的姓名和所在學校的名稱。

Helping Each Other Makes the World Wonderful

Thank you for your listening.One possible version：

Helping Each Other Makes the World Wonderful

Hello, everyone.I’ m Li Zhi.It’s nice to speak about help here.In our life we often help others and also get help from others.When we help our classmates with their study and other things, we can develop our friendship.If we give a hand to old people, we can understand the meaning of pleasure.As we know, patient in our life.I think we can get much when we help the people around us.As the saying goes, “Giving is much better than receiving.”

八、2010年河南中考

請“______is fun”為題寫一篇英語短文。

要求：1.先把題目補充完整(空格處可以是單詞、短語，也可以是從句)；

2．短文中不得出現真實的地名或人名等 信息；

3．詞數80左右。

_______is fun

One possible version:

Cooking is fun

Why is cooking fun? Here are two reasons.First, it is a good way to show my love to my parents.Both my parents are very busy.So

When I come back home early,I’11 cook for them.After they return，we sit together and enjoy the meal.I can see them smile happily.Second．It is a kind of creation.I always try to cook different dishes.When my new dish is praised by others, I feel proud.l like cooking.It brings me a lot of fun.九、2010年山東泰安中考

今年6月5日世界環境日的主題是倡導“低碳生活”，老師就“節能減排”問題組織了一場

主題討論：日常生活中，我們 能為保護環境、減少污染做些什么？請用英語寫一篇不少于80詞的短文，談談自己的想法。

參考詞匯：discussion, protect the environment, be caused by, ordinary people, instead of driving cars, use plastic bags, cut down on, recycle, natural food, save energy, reduce pollutions

_______________________________________________________________________________ One possible version：

Our class had a discussion about protecting the environment.Here is my opinion.I think the environment is one of our biggest worries.It was found out that a lot of air pollution is actually caused by ordinary people, not just by big factories.There are so many things each one of us can do every day.It’s best for people to take buses or walk instead of driving cars.We should stop to use plastic bags for shopping.We can cut down on waste, recycle trash and eat more natural food.In these ways we can save energy and reduce pollutions.十、2010年湖北咸寧中考

為配合我市舉行的“6?5世界環境日”萬人騎自行車城區環游活動，請你寫一篇以“Lower Carbon（低碳）, Happier Life”為主題的英語短文。（以上背景內容無需表述）

短文要點如下：

1．在6月5日自己騎自行車上學，父母騎車上班；

2．在家使用節能燈；減少洗澡淋浴時間；

3．將用過的課本留給下屆學生；

4．請你就此話題補充1-2個個人做法。

要求：

1．不要逐詞翻譯；

2．在文中不要提及真實的校名和姓名；

3．詞數80左右；短文標題和首尾句已給出，不計入詞數。

參考詞匯：

節能燈energy-saving lamp

用過的used

下屆lower grades

Lower carbon, happier life

It’s our duty to save the environment.__________________________________________________________

Lower carbon, happier life.Let’s take actions.One possible version:

Lower carbon, happier life

It’s our duty to save the environment.I will go to school by bike or on foot instead of taking the bus on June 5.And I will also ask my parents to ride bikes to work that day.At home, we will use energy-saving lamps and spend less time when we are taking a shower.Don’t throw away the used textbooks and leave them to the students of lower grades.At the same time, I will tell my parents to take bags when they are shopping.(I will turn off the lights before leaving.)

Lower carbon, happier life.Let’s take actions.

第三篇：2011各地中考滿分作文精選

2011上海中考滿分作文：悄悄地提醒

喧囂與繁雜，成了這時代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來得實在正是時候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!

你的真誠，是那么地感人;你的善意，是那么地清純;你的美德，是那么地高尚;你的一個悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉乾坤。

不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進??只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。

在我迷茫的時候，你一個眼神，充滿了鼓勵;在我失意的時候，你一個開心的笑容，傳遞了信心;在我失敗的時候，你一條短信，燃起了我的激情??悄悄地提醒，勝過那雷霆萬鈞。

小時候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。

小學的時候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉來轉去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風起兮傘飛揚，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。

當年中考前夕的時候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫院，同學們也紛紛看望我，面對緊張的復習，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。

工作以來，面對那些不太聽話的孩子們，總希望他們端正態度，明確目標，改進方法，千方百計地提高成績，養成問了禮貌的習慣和優良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣，不要滑得太遠。”也讓許多的孩子們銘記在心。

貪污****，是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀國法之外的一個悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

忠誠于事業，忠實于家庭，忠貞于愛情，忠愛于大自然，鐘情于人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒!

2011青島中考滿分作文：攜反省一起上路

反省是水，澆灌成功之樹;反省是火，點燃希望之燈;反省是燈，照亮人生之路。

——題記

漫漫人生路，攜反省一起上路，因為它是我一生的呵護。

茫茫人海中，攜反省一起上路，因為它比金錢更珍貴。

悠悠求學路，攜反省一起上路，因為它比榮譽更具時效性。

我駐足在歷史的長廊里，回首那曾經的里程。我慶幸，我選擇

了反省，我微笑，因為我攜反省一起上路。

攜反省一起上路。因為它，我發現愛我的人無處不在;因為它，我明白了錯誤的過去;因為它，我明白了應當怎樣去譜寫輝煌的人生之路。

攜反省一起上路。因為它，我把朋友的真情永藏;因為它，我把老師的教誨銘記于心;因為它，我把父母給我的真愛好好珍藏。

攜反省一起上路。因為它，我把地球母親的呼喚記下;因為它，我懂得了怎樣去呵護每一棵草，每一朵花。

攜反省一起上路。因為它，一個新的自我逐漸長大;因為它，我的人生更加絢麗繽紛。攜反省一起上路。因為它，才有理智之思、和諧之音、練達之舉;因為它，才可能使過去的失誤變成今后的成功，使過去的成功變為今后更大的成功，真正品嘗到金秋的瓊漿玉液，享受到大地賜予的豐收喜悅。

攜反省一起上路。因為它，使人走向成熟，變得深邃，臻于完善;因為它，世界上將有一半的人可以成為偉人。

因為它??

攜反省一起上路吧，你會發現——

反省如水，沖走了人與人之間矛盾的污垢;

反省如火，焚燒了人與人之間仇恨的根苗;

反省如燈，照亮了人間的和諧之路。

攜反省一起上路吧，相信成功就在不遠處!

后記：攜反省一起上路，才能在上帝關上門后，發現他留出的另一扇窗。

2011蘇州中考滿分作文：熟悉的地方也有風景

晨風習習，瓊枝帶露，啊，又是一個大霧天。家鄉的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠、變幻莫測，但我最欣賞的還是家鄉的霧。

我的家鄉位于崇山峻嶺之中的會稽山麓，這里層巒疊嶂，千巖競秀，萬壑爭流，這里的霧有它獨特的魅力。

家鄉的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉村才擁有，任何丹青高手，也很難調得出來吧?家鄉的霧白得自然，白得真誠，我真想抓一把在手中，甚至擁它入懷，把它點染在畫紙上，不時地欣賞它。家鄉的霧濃得深，濃得純，絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛，盡管行人相隔幾步時，只能聞聲，而不能見人，吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我們背著書包上學堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒法回避，這個多情的女子啊，你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周，霧茫茫的一片。或許有人會感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的竹木，可我不在乎。

濃霧變幻著，一會兒化做了涼風，一會兒變成了小露珠，沾在我的發梢上，沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼，清涼的感覺使人心曠神怡，經霧水的洗禮，我似乎明眸含“淚”了。家鄉的霧柔得真美。它韌如白云，剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上，草也真愛霧姐姐，盡情地吮吸著甘汁。

太陽漸漸升起，霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓，經霧水洗滌的山川大地，充滿著勃勃的生機。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤了，有了灑脫的生命。

家鄉的霧親切、熱情，我愛家鄉的霧，它真讓人思念。

2011山東萊蕪滿分作文：愛讓我更加美麗

每個人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是豐厚的物質??而我卻認為那最燦爛的陽光莫過于愛。兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫院，我坐車后發現爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了。“爸爸，爸爸??”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念，經過一個多月的治療，我康復出院。

我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑

語??我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。

愛是一種情懷，更是一種情操。父母的愛，讓我體會到了親情的涌動，家庭的溫馨和生活的多彩。生活里，到處充滿了愛。老師對學生的愛，朋友之間的愛，祖國對我們的愛??這個世界，我們享受著被愛，我們更應該學會去愛。是愛，讓我的生命變得更加的美麗。讓我們一起努力，營造出愛的美麗空間!

2011濟寧中考滿分作文：我最喜歡的一堂課語文課

考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語文課上——

上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學們緊張地默背昨天學的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點來到。

這時，語文老師踏進教室，我心里緊張到極點：“完了，今天早上背的全忘光了??要是一會提問就慘了??”

老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦。”他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學們提問我。”

我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆里賣的什么藥呀?”

老師接著說：“背誦一直是同學們的一個難關，今天晨讀時有個同學問我，老師總是要求同學們背誦，自己會不會背?我突然意識到，要讓同學們背會，首先老師要做出表率，所以，我決定這節課由我背誦。”

我們頓時興奮起來，認真看著課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤。

“假如我是一只鳥/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱??”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界里有詩人對祖國深沉的愛，有對侵略者切齒的恨，有對處于日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛，有為國獻身的熱情??

老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時，室外，風兒沙沙，鳥兒啾啾。

這就是我最喜歡的一堂語文課。

2011貴陽中考滿分作文：說句心里話，我也愛您

爸爸：

你好!好久都沒有和你說說心里話了。而今天，我決定把心里話寫下來，讓你看到。爸爸，你知道嗎，上了初中后，每當看到有贊美父愛的文章，我都不屑一顧。母愛我能真實的感受到，而父愛，我好久都不曾感受了。在近期的記憶中，疼愛我的是我媽，小心呵護我的也是我媽。而爸爸你，除了整天渾身的不整潔，胡子拉碴，笨手笨腳外，還有就是整天的冷面孔。甚至有時你挖空心思為你做點事情時，你不是反對就是忽視。更有甚者還對我的做法提出批評。

那是父親節的前幾天。班中的幾個好友召集在一起，商量怎么給爸爸一個驚喜，最后我們決定為爸爸買一件禮物。我是很不情愿這樣做的。因為我想即使我做了，我想肯定也是得不到你笑臉的，這已經不是第一次了。但最后我決定要買一架魚竿。

我知道你是有釣魚的愛好的。我記得小時候最快樂的事情就是跟隨你一起釣魚。那時候，你的臉上都充滿陽光。每每看到你釣上一條魚，我的心里就樂開了花。看到水桶里的魚兒越來越多，伴隨著的是我越來越高漲的興奮。這些魚兒，我會挑選自己最喜歡的養著玩。剩下的，自然由母親加工成美味佳肴，打我肚子里的饞蟲。

就在上小學5年級的時候，奶奶一場重病后的離開，使得你就好像變了一個人。從那時起，你起早貪黑，更加辛苦了。這一切我都看在眼里，打心底里心疼你。只是我忍受不了的就是你對我的不理解。

那一天，我拿著自己用積攢了好久的零用錢，給你買了一架比較便宜的魚竿。我只是希望我的你能夠和原來一樣，充滿陽光。我一路上緊張的想著怎么向你說出祝福的話。可是回家后，卻發現你還沒有來，我知道你還在外面操勞。我松了一口氣。吃了晚飯后，我正在做作業。我聽到你回來了。我急忙跑出去，我多想把我的心里話告訴你，讓你多注意自己的身體。我看到你照舊是一臉的疲憊。我一下子拿出了我的禮物，說：“今天是父親節，這是我買給你的禮物。”我看到你的眼中閃過一絲亮光，這讓我心里一動。可是隨后是你嚴肅的表情，語調好像嚴厲中帶有一種責備。你說：“管好你的學習就好。以后不準亂買東西。”你當時冷酷的聲音，對我是一種殘酷的打擊。雖然在此之前，我曾想到可能會遭受這樣的禮遇。可是當時的一剎那，我還是忍不住我委屈的淚水。

在依稀的睡夢中，我聽見了你對母親說的話，里面包含了深深地自責。你說你知道女兒長大了，知道疼爸爸了。聽到這話時，我的心里暖呼呼的。爸爸啊，很多的時候，我也是很不理解你。在以后的日子里，我不會再任性了，女兒會努力的!爸爸，我知道你為我為這個家做了很多，可是我卻無能為力。我只希望你的心中充滿陽光，希望你能夠快樂起來!最后祝愿爸爸臉上永遠充滿陽光!爸爸，我只想讓您知道，我是愛您的。

愛你的女兒!

第四篇：各地2007中考滿分作文

那微笑改變了我

真奇怪，不知從什么時間開始，我只喜歡獨來獨往：很少會幫助別人，也不希求別人的幫助。縱然得到別人的相助，也會像還債似的報答于人。大有我不負天下人，也莫讓天下人負我之勢。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無影無蹤??

那是一場連續兩天的大雨過后，那條我每天上學必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋；平時我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

面對著那橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車，做了一個連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進著，沒感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。曾想著一點點挪回去，可我連轉身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進河里。

正在我前進不能。后退不得的時候。突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻，我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛！

車子和我終于安全到達了對岸，滿心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細的雙眼掩不住真誠的目光。細碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開。啊，是一位40多歲樸實無華農民。

這是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會到人與人之間最美好的東西，盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學。而每一次當你不求回報幫助別人并與之真誠的一笑時，你才會真正體會到那埋于心底的微笑的真正含義與價值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著美好的情感，我實在找不出恰當的詞語形容它，或許，這句詩會表達它的含義吧：

“與人玫瑰，留有余香！” 謂之然否？

吃苦是福

古話說得好，“自古英才多磨難”。回顧歷史，我們會發現，許多名人志士都很注重在境中培養自己 堅韌不拔的意志。清代著名作家曹雪芹，出身官宦世家，但他卻不貪圖富貴安逸，獨處陋室，在墻壁上寫下了“富非所望不憂貧”的座右銘，激勵自己苦心創作。 孔子的高徒顏回，家境貧寒，屋舍破陋，臥在席上只能蜷著身子，他處在這樣的逆境里卻“自得其樂”，學有所成。于是，孔子便在《論語·雍也》中留下了這樣的話：“一簞食、一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”孔子贊揚顏回是一個“士志于道而不勝惡衣惡食者”。 我想，這些名人之所以能取得巨大成就，與他們在艱苦環境中的磨礪是分不開的。放眼現實，我們又何嘗能丟掉吃苦的精神呢？正如孟子所言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”只有經歷了艱難困苦之后，才能真正樹立起面對困難的信心。“不經一番冰霜苦，哪得梅花放清香。”這是我國著名的表演藝術家俞振飛老先生在向演員們傳授技藝經驗時說的話，也是他發自肺腑的感受。確實，俞振飛老先生走過的是一條不平凡的藝術道路，在這崎嶇的小路上，他灑下了辛勤的汗水，付出了艱苦的勞動，費盡了畢生的心血。他是經過了一番“冰霜苦”，才終得“梅花放清香”啊！

天空不只有蔚藍，云朵不只是白色；草木不只有碧綠，花兒不會永遠綻開。從呀呀學語到“夕陽西下”有幾人會是一帆風順？換一種眼光看待生活的坎坷與痛苦，也許你會發現，吃苦也是人生道路上的一種幸福！

心中的彩虹

試卷發下來了，又是一個低得可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全 身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲地流入心田。

初三了，我究竟會什么，究竟懂什么?我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。

現實是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時候，看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉似的詞，被呵護在五彩的世界里。不經意間，已經從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心，我驚訝地發現自己原來缺少一對堅強的翅膀，失落之余，我只學會了一件事——落淚。總是覺得經過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；

總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發泄。

然而，一個聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹??”這個聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么?我不斷地問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡??我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結晶。

我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。它更讓我明白：冬天來了，春天還會遠嗎?由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實，走的穩健，一定會迎來陽光明媚的明天。

初三，我終于知道該會什么、懂點什么的時候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。

也許我還會流淚，但我的心中已經亮起了一道彩虹。

幸福原來就是一種樂觀的態度

曾經讀過這樣一則故事：在一個小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

當有人問他們為什么幸福時，他們異口同聲地反問：“我們為什么不幸福呢？”男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見啊！”女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊！”

這就是幸福，一種樂觀豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！

擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的眼睛，去發現幸福，發現美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長鶯飛是美；大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀，這就是幸福。

擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華

富貴。人在陋室，“可以調素琴，閱金經”，逗蟲魚養花鳥，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的驕傲：“腹有詩書氣自華”的浸潤，更能使你出類拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂觀，這就是幸福。

擁有樂觀的人生態度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。

生活是多姿多彩的，關鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個正確的視角，你會發現生活原來如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種生活態度，去發覺美，發覺幸福吧。

點評：文章題目擬得很好，具有哲理，它不但點明了文章的中心，還能讓讀者很快地入題。該文屬于議論文范疇，文章由一個具有啟發性的哲理故事切入，然后旁征博引，用有力的說理論證，然后再次歸結出“幸福原來就是一種樂觀的態度”的論點。文章語言頗具文采，結構清晰，說服有力，是一篇很成功的文章。

我從生活那里學到的

生活在生命的磁場里高速運動著。走過無數個季節的輪回，年輕的我們學到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。

百花爭艷——春

微風輕輕送來了春天，在這個季節里百花爭先恐后競開放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個競爭的季節呢？老師常說我們是春天的花朵，在陽光的照耀下成長。在學校、生活中我們為成績而奮斗，為自己心中不同的目標而奮斗，學習生活中同樣存在著激烈的競爭，如同這爭著做春天里第一朵開放的花朵。

在這里我學到了競爭。

綠草如茵——夏

看過了花的爭奇斗艷，低頭看看如茵的綠草，在剛過的暴風雨中它沒有低頭，雖然雨珠仍掛在小草的頭上，努力想讓它屈服，但小草仍堅持著等待救兵——太陽。它知道，等太陽再見的那一刻，也就不會受他人壓迫了，小草頑強的精神能不讓你感動嗎？你是不是也深深地感受到生命的偉大呢？

在這里，我學到了心存希望，不言放棄。

果實累累——秋

放眼望去，田野里那一片金燦燦的果實正等待農人的收割，此刻莊稼人是不是很開心呢？一年的付出得到了回報，不僅是糧食的豐收，對于我而言，更是精神的豐收，看看農人喜氣洋洋，臉上露著欣慰的笑，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞臺。

在這里，我學到了只有付出才有回報。

銀妝素裹——冬

在呼呼風聲中，雪在輕輕落地，不一會兒，大地便披上了雪白的輕紗，好美！我不禁發出感嘆。是為它的純潔嗎？雪輕輕地下，讓我想到了紅軍長征，想到了八年抗戰，有多少革命先烈的血曾撒在這雪地上。

在這里我學到了不忘歷史，珍惜現在。

駐足生活的舞臺，體驗春夏秋冬，感悟生活的激情與澎湃。

第五篇：2013各地中考作文試題

黃石:以“讀你”為題

內江：人生需要____

株洲：新

廣州：出錯

蘭州：我的____夢

紹興：慢下來的時光

衢州：材料作文“讓雨衣”

嘉興：歌聲嘹亮

菏澤：寫好人生每一頁

東莞：那兒??

鹽城：放慢腳步

淄博：“我的座右銘”或“給xxx的一封信”徐州：總有一次驚喜

泰州：這樣多美麗

濰坊：種樹的農夫

寧德：以“我_______，我快樂”

寧德：以“初三生活是首歌”

佛山：穿過烏云的陽光更加絢麗

長沙：我不相信眼淚、另一角度

聊城：提醒

雅安：留下

宜賓：成長的滋味和續寫

湘潭：____的夢想

崇仁：帶著____出發

泰安：朋友

江西：帶著____出發

南通：有一種聲音在記憶深處

舟山：海，藍給自己看

杭州：懂得分享

湛江：活著需要什么

湖州：認真

鞍山：話題作文“溫暖”

德州：窗外有藍天

揚州：漸至佳境

南充：以“陽光”為話題的作文

邵陽：以綠為題作文和我要說給**聽湘潭：____的夢想

無錫：從腳下出發

泰安：朋友

聊城：“提醒”話題作文