第一篇：黨員雙帶事跡材料

黨員雙帶事跡材料

崔艷武，男，漢族，現(xiàn)45年歲，老葛根三村人，我們大家都親切的稱(chēng)他為老崔，1996年入黨，1997年任三村黨支部書(shū)記，XX年春又被三村村民推選為村民小組長(zhǎng)，問(wèn)問(wèn)村民老崔這個(gè)人怎么樣？大家都樹(shù)起大拇指說(shuō)：“人誠(chéng)實(shí)、能干、是帶領(lǐng)村民致富的好領(lǐng)頭人”。

一、致 富

提起老葛根三村的仁用杏和生豬養(yǎng)殖業(yè)，在周邊地區(qū)可算是小有名氣，說(shuō)起崔艷武，知道的人不是很多，一個(gè)不知名的村支部書(shū)記卻帶著全村黨員和群眾走出了老葛根三村自己特色的致富之路。

老葛根三村總?cè)丝?98人，土地面積3200畝，土地資源條件差，土層薄，土壤砂質(zhì)化嚴(yán)重，以往種植農(nóng)作物品種單一，效益低下，村民收入水平底，村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，可以說(shuō)是一個(gè)貧困村。1999年，已時(shí)任三年的三村黨支部書(shū)記的崔艷武，開(kāi)始深深思索，面對(duì)三村的貧窮落后狀況，怎么辦?“農(nóng)民離不開(kāi)土地，在土地上下功夫，有干頭。”他看著村里天河壩夾心中間的幾百畝地開(kāi)始動(dòng)腦筋，之后又到處尋問(wèn)，多方打聽(tīng)，了解情況，還請(qǐng)了林業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行實(shí)地考察，最后把村里天河壩夾心中間的470多畝地全部栽植了經(jīng)濟(jì)林木——仁用杏，享受?chē)?guó)家的退耕還林政策，將發(fā)展林果業(yè)做為三村村民致富的突破口。

發(fā)展林果業(yè)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。首先老百姓不認(rèn)可，覺(jué)著林果生產(chǎn)周期長(zhǎng)，見(jiàn)效慢，一般都得多年后才能見(jiàn)效益，這年頭，幾年后的事誰(shuí)敢說(shuō)。其次，前期生產(chǎn)投入大量資金籌集困難，不懂技術(shù)，退耕還林的時(shí)間和費(fèi)用不好計(jì)算。針對(duì)這些老百姓關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題，村里召開(kāi)多次會(huì)議，制定和出臺(tái)了相應(yīng)的政策。可是群眾的積極性還是不高，甚至有個(gè)別人有抵觸情緒，一個(gè)小支部書(shū)記還想弄點(diǎn)政績(jī)出來(lái)，老百姓要是真賠了咋辦，誰(shuí)管。“村看村，戶(hù)看戶(hù)，群眾看干部，干部看支書(shū)。”老百姓的心思，崔艷武心里明白的很，于是，他首先在自己的承包地里栽起了仁用杏果樹(shù)，親自先干了起來(lái)。大家看到他執(zhí)著的樣子，也紛紛行動(dòng)起來(lái)，很快將470多畝仁用杏果樹(shù)栽植完了，到第二年國(guó)家退耕還林政策兌現(xiàn)時(shí)，嘩嘩數(shù)著鈔票的退耕還林戶(hù)臉上都堆滿(mǎn)了笑容。昔日不長(zhǎng)莊稼的地如今變成了林草茂盛的寶地。這些寶地也使老葛根三村經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，也使三村退耕還林戶(hù)的錢(qián)袋子慢慢鼓了起來(lái)。

近幾年來(lái)，奇臺(tái)縣黨委、政府號(hào)召大力發(fā)展農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)，老葛根三村農(nóng)戶(hù)也不甘人后，依托本村優(yōu)勢(shì)資源，在崔艷武的帶領(lǐng)帶動(dòng)下，大力發(fā)展生豬養(yǎng)殖業(yè)，三村的生豬養(yǎng)殖規(guī)模逐年擴(kuò)大，2011年，他又在三村搞起了一個(gè)占地40畝的生豬養(yǎng)殖小區(qū)，入住了7家生豬養(yǎng)殖大戶(hù)，養(yǎng)殖小區(qū)建成后，預(yù)計(jì)年出欄生豬上萬(wàn)頭。所有這些，都會(huì)為三村今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和村民增收注入新的活力。

二、建 設(shè)

三村村民的收入增加了，崔艷武的威信也提高了，而他卻把村民對(duì)他的這種信任和支持轉(zhuǎn)化到帶領(lǐng)全村黨員干部加強(qiáng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上來(lái)。XX年，他組織村民將三村的二條最難走的條田路進(jìn)行了砂石化，XX年，他又組織村民重點(diǎn)加強(qiáng)了村里水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；對(duì)三村的“六亂”進(jìn)行了集中整治，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善，使三村的村容村貌發(fā)生很大的變化，極大地方便了村民的生產(chǎn)和生活。

三、貼 心

老崔不僅能干，還是一個(gè)有情有義的熱心人。

村里有個(gè)困難戶(hù)叫葉長(zhǎng)寬，老伴早逝，多年來(lái)一直生活困難。老崔就幫助他協(xié)調(diào)貸款，解決生產(chǎn)資料等困難。每年春節(jié)，老崔都要親自上門(mén)慰問(wèn)。葉長(zhǎng)寬逢人便直扎大拇指：“小崔書(shū)記真是個(gè)好后生啊”。

村里誰(shuí)家要遇個(gè)紅白喜事，老崔都最先到場(chǎng)，為其跑前忙后，親自幫助張羅，直到把事情辦完他才肯悄悄離去。

四、根 基

在抓好物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，崔艷武還狠抓精神文明建設(shè)。首先抓班子建設(shè)，村黨支部是村民“主心骨”，而黨員干部的形象直接影響黨在人民群眾心目中的形象。在發(fā)展村經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，他把帶好班子、管好黨員隊(duì)伍作為一切工作的前提，對(duì)黨員干部嚴(yán)格要求，使三村班子更加團(tuán)結(jié)干事。在黨員管理教育方面，認(rèn)真堅(jiān)持執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，支部定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，XX年，他還組織三村的黨員和養(yǎng)殖戶(hù)到縣內(nèi)達(dá)板河村、漲壩村等幾個(gè)有名的養(yǎng)殖小區(qū)參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，解放思想。并結(jié)合縣、鎮(zhèn) 黨委實(shí)施的“黨員雙帶工程”，讓每個(gè)黨員都確立了自己發(fā)展項(xiàng)目，都學(xué)會(huì)1—2門(mén)手藝，同時(shí)建立了幫扶對(duì)子，加大對(duì)本村貧困戶(hù)的幫扶力度，在個(gè)人生活上，崔艷武嚴(yán)格要求自己，從不浪費(fèi)集體的一分錢(qián)，集體干每項(xiàng)工程，他都精打細(xì)算。XX年中葛根河發(fā)大洪水，在防洪搶險(xiǎn)過(guò)程中，他身先士卒，舍身?yè)岆U(xiǎn)抗洪，指揮村民在風(fēng)雨中防洪筑壩，硬是保住了三村的村莊、農(nóng)田等沒(méi)有受到洪水的侵襲。他就是這樣以身作則，帶出了三村的好村風(fēng)，打下了好根基。

五、進(jìn) 取

村民都說(shuō)：“火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶。咱們村致富這趟車(chē)不光跑起來(lái)，而且還挺快，還不是因?yàn)樵蹅冇袀€(gè)好帶頭人。” 崔艷武卻說(shuō)：“我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，既然大家信任我，我就要為大家服好務(wù)，充分發(fā)揮黨員的“雙帶”作用，做一個(gè)有情有義心系百姓的好當(dāng)家人，!”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

第二篇：黨員雙帶事跡材料

崔艷武，男，漢族，現(xiàn)45年歲，老葛根三村人，我們大家都親切的稱(chēng)他為老崔，1996年入黨，1997年任三村黨支部書(shū)記，XX年春又被三村村民推選為村民小組長(zhǎng)，問(wèn)問(wèn)村民老崔這個(gè)人怎么樣？大家都樹(shù)起大拇指說(shuō)：“人誠(chéng)實(shí)、能干、是帶領(lǐng)村民致富的好領(lǐng)頭人”。

一、致 富

提起老葛根三村的仁用杏和生豬養(yǎng)殖業(yè)，在周邊地區(qū)可算是小有名氣，說(shuō)起崔艷武，知道的人不是很多，一個(gè)不知名的村支部書(shū)記卻帶著全村黨員和群眾走出了老葛根三村自己特色的致富之路。

老葛根三村總?cè)丝?98人，土地面積3200畝，土地資源條件差，土層薄，土壤砂質(zhì)化嚴(yán)重，以往種植農(nóng)作物品種單一，效益低下，村民收入水平底，村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，可以說(shuō)是一個(gè)貧困村。1999年，已時(shí)任三年的三村黨支部書(shū)記的崔艷武，開(kāi)始深深思索，面對(duì)三村的貧窮落后狀況，怎么辦?“農(nóng)民離不開(kāi)土地，在土地上下功夫，有干頭。”他看著村里天河壩夾心中間的幾百畝地開(kāi)始動(dòng)腦筋，之后又到處尋問(wèn)，多方打聽(tīng)，了解情況，還請(qǐng)了林業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行實(shí)地考察，最后把村里天河壩夾心中間的470多畝地全部栽植了經(jīng)濟(jì)林木——仁用杏，享受?chē)?guó)家的退耕還林政策，將發(fā)展林果業(yè)做為三村村民致富的突破口。

發(fā)展林果業(yè)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。首先老百姓不認(rèn)可，覺(jué)著林果生產(chǎn)周期長(zhǎng)，見(jiàn)效慢，一般都得多年后才能見(jiàn)效益，這年頭，幾年后的事誰(shuí)敢說(shuō)。其次，前期生產(chǎn)投入大量資金籌集困難，不懂技術(shù)，退耕還林的時(shí)間和費(fèi)用不好計(jì)算。針對(duì)這些老百姓關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題，村里召開(kāi)多次會(huì)議，制定和出臺(tái)了相應(yīng)的政策。可是群眾的積極性還是不高，甚至有個(gè)別人有抵觸情緒，一個(gè)小支部書(shū)記還想弄點(diǎn)政績(jī)出來(lái)，老百姓要是真賠了咋辦，誰(shuí)管。“村看村，戶(hù)看戶(hù)，群眾看干部，干部看支書(shū)。”老百姓的心思，崔艷武心里明白的很，于是，他首先在自己的承包地里栽起了仁用杏果樹(shù)，親自先干了起來(lái)。大家看到他執(zhí)著的樣子，也紛紛行動(dòng)起來(lái)，很快將470多畝仁用杏果樹(shù)栽植完了，到第二年國(guó)家退耕還林政策兌現(xiàn)時(shí)，嘩嘩數(shù)著鈔票的退耕還林戶(hù)臉上都堆滿(mǎn)了笑容。昔日不長(zhǎng)莊稼的地如今變成了林草茂盛的寶地。這些寶地也使老葛根三村經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，也使三村退耕還林戶(hù)的錢(qián)袋子慢慢鼓了起來(lái)。

近幾年來(lái)，奇臺(tái)縣黨委、政府號(hào)召大力發(fā)展農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)，老葛根三村農(nóng)戶(hù)也不甘人后，依托本村優(yōu)勢(shì)資源，在崔艷武的帶領(lǐng)帶動(dòng)下，大力發(fā)展生豬養(yǎng)殖業(yè)，三村的生豬養(yǎng)殖規(guī)模逐年擴(kuò)大，2011年，他又在三村搞起了一個(gè)占地40畝的生豬養(yǎng)殖小區(qū)，入住了7家生豬養(yǎng)殖大戶(hù)，養(yǎng)殖小區(qū)建成后，預(yù)計(jì)年出欄生豬上萬(wàn)頭。所有這些，都會(huì)為三村今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和村民增收注入新的活力。

二、建 設(shè)

三村村民的收入增加了，崔艷武的威信也提高了，而他卻把村民對(duì)他的這種信任和支持轉(zhuǎn)化到帶領(lǐng)全村黨員干部加強(qiáng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上來(lái)。XX年，他組織村民將三村的二條最難走的條田路進(jìn)行了砂石化，XX年，他又組織村民重點(diǎn)加強(qiáng)了村里水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；對(duì)三村的“六亂”進(jìn)行了集中整治，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善，使三村的村容村貌發(fā)生很大的變化，極大地方便了村民的生產(chǎn)和生活。

三、貼 心

老崔不僅能干，還是一個(gè)有情有義的熱心人。

村里有個(gè)困難戶(hù)叫葉長(zhǎng)寬，老伴早逝，多年來(lái)一直生活困難。老崔就幫助他協(xié)調(diào)貸款，解決生產(chǎn)資料等困難。每年春節(jié)，老崔都要親自上門(mén)慰問(wèn)。葉長(zhǎng)寬逢人便直扎大拇指：“小崔書(shū)記真是個(gè)好后生啊”。

村里誰(shuí)家要遇個(gè)紅白喜事，老崔都最先到場(chǎng)，為其跑前忙后，親自幫助張羅，直到把事情辦完他才肯悄悄離去。

四、根 基

在抓好物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，崔艷武還狠抓精神文明建設(shè)。首先抓班子建設(shè)，村黨支部是村民“主心骨”，而黨員干部的形象直接影響黨在人民群眾心目中的形象。在發(fā)展村經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，他把帶好班子、管好黨員隊(duì)伍作為一切工作的前提，對(duì)黨員干部嚴(yán)格要求，使三村班子更加團(tuán)結(jié)干事。在黨員管理教育方面，認(rèn)真堅(jiān)持執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，支部定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，XX年，他還組織三村的黨員和養(yǎng)殖戶(hù)到縣內(nèi)達(dá)板河村、漲壩村等幾個(gè)有名的養(yǎng)殖小區(qū)參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，解放思想。并結(jié)合縣、鎮(zhèn) 黨委實(shí)施的“黨員雙帶工程”，讓每個(gè)黨員都確立了自己發(fā)展項(xiàng)目，都學(xué)會(huì)1—2門(mén)手藝，同時(shí)建立了幫扶對(duì)子，加大對(duì)本村貧困戶(hù)的幫扶力度，在個(gè)人生活上，崔艷武嚴(yán)格要求自己，從不浪費(fèi)集體的一分錢(qián)，集體干每項(xiàng)工程，他都精打細(xì)算。XX年中葛根河發(fā)大洪水，在防洪搶險(xiǎn)過(guò)程中，他身先士卒，舍身?yè)岆U(xiǎn)抗洪，指揮村民在風(fēng)雨中防洪筑壩，硬是保住了三村的村莊、農(nóng)田等沒(méi)有受到洪水的侵襲。他就是這樣以身作則，帶出了三村的好村風(fēng)，打下了好根基。

五、進(jìn) 取

村民都說(shuō)：“火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶。咱們村致富這趟車(chē)不光跑起來(lái)，而且還挺快，還不是因?yàn)樵蹅冇袀€(gè)好帶頭人。”

崔艷武卻說(shuō)：“我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，既然大家信任我，我就要為大家服好務(wù)，充分發(fā)揮黨員的“雙帶”作用，做一個(gè)有情有義心系百姓的好當(dāng)家人，!”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

第三篇：東園社區(qū)2011年“黨員雙帶”

東園社區(qū)2012年“黨員雙帶”

工作計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，扎實(shí)開(kāi)展好社區(qū)先進(jìn)性教育活動(dòng)，建立先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，社區(qū)黨組織決定在社區(qū)建設(shè)中全面實(shí)施“把優(yōu)秀的致富能手培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成致富能手，把黨員中的優(yōu)秀致富能手培養(yǎng)成社區(qū)干部，充分發(fā)揮農(nóng)民黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的作用”的“黨員雙帶”活動(dòng)，結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際，現(xiàn)制定今年工作計(jì)劃。

一、實(shí)施“黨員雙帶”工程的指導(dǎo)思想和基本原則

指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，著眼于改善社區(qū)黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高黨員素質(zhì)，著眼于增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，著眼于促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，突出共產(chǎn)黨員和致富能人兩個(gè)重點(diǎn)，在發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)、帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康中充分體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，創(chuàng)新社區(qū)基層黨建工作的內(nèi)容和形式，努力把社區(qū)基層黨組織建設(shè)成為“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，為建設(shè)社會(huì)主義新社區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

基本原則：

一是圍繞中心，發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)。以持續(xù)穩(wěn)定增加居民收入，改善居民生活環(huán)境為目標(biāo)，以堅(jiān)定不移維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定為根本，以全力以赴建設(shè)社會(huì)主義新社區(qū)為中心，把出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在加快發(fā)展上，使社區(qū)基層黨建工作真正體現(xiàn)抓經(jīng)濟(jì)、促發(fā)展的要求。

二是抓住核心，體現(xiàn)先進(jìn)性。必須在發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)、增加居民收入，促進(jìn)社區(qū)社會(huì)全面進(jìn)步的實(shí)踐中，努力實(shí)現(xiàn)基層黨組織和黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。

三是堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)際效果。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，求真務(wù)實(shí)，因地制宜，實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo)，狠抓落實(shí)，堅(jiān)決防止形式主義和弄虛作假。要與創(chuàng)建“五好”社區(qū)黨組織、提高執(zhí)政能力和水平，與社區(qū)黨員設(shè)崗定責(zé)、入黨積極分子隊(duì)伍和后備干部隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合，務(wù)求實(shí)效。

四是堅(jiān)持整體推進(jìn)，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。按照社會(huì)主義新社區(qū)建設(shè)的目標(biāo)要求，加快發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)，加快發(fā)展社區(qū)文化、教育，科技、衛(wèi)生等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，推進(jìn)社區(qū)民主政治建設(shè)，健全社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿(mǎn)活力的社區(qū)民自治機(jī)制，促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和生態(tài)環(huán)境全面協(xié)調(diào)

發(fā)展。

二、實(shí)施“黨員雙帶”工程的目標(biāo)任務(wù)

今年要把我社區(qū)75%以上的黨員培訓(xùn)成為致富能手，把80％以上的社區(qū)干部培養(yǎng)成為群眾共同致富的帶頭人，致富能手中的先進(jìn)分子培養(yǎng)成黨員的數(shù)量明顯增加，新發(fā)展的居民黨員中70％以上為致富能手。社區(qū)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化，整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，黨組織和黨員的作用更加明顯，黨建工作對(duì)社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)和保證作用得到充分體現(xiàn)，社區(qū)社會(huì)民主法制建設(shè)更趨制度化、規(guī)范化，精神文明建設(shè)取得顯著成效，可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。

黨組織要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“黨員雙帶”活動(dòng)的重大意義，使廣大黨員干部群眾充分認(rèn)識(shí)在社區(qū)實(shí)施“黨員雙帶”活動(dòng)，是加快社會(huì)主義新社區(qū)建設(shè)步伐、推動(dòng)社區(qū)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重大措施。以“黨員雙帶”活動(dòng)為載體，組織黨員帶頭脫貧致富，有利于促進(jìn)和發(fā)展社區(qū)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力，為實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)；培養(yǎng)和引導(dǎo)有文化、有致富本領(lǐng)、有政治覺(jué)悟的致富能手和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)帶頭人加入黨組織，有利于改善社區(qū)黨員隊(duì)伍的年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)社區(qū)基層黨組織和黨員隊(duì)伍的生機(jī)與活力，鞏固黨在社區(qū)的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)；豐富和拓寬社區(qū)基層黨建工作的內(nèi)容、領(lǐng)域，把發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用融于帶領(lǐng)群眾脫貧致富、建設(shè)社會(huì)主義新社區(qū)的實(shí)踐中，有利于體現(xiàn)黨的先進(jìn)性的時(shí)代特征；探索和創(chuàng)新社區(qū)基層黨建工作的新路子，把黨的建設(shè)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有利于強(qiáng)化社區(qū)黨建工作的功能和績(jī)效，提高黨組織領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)小康建設(shè)的能力和水平。

三、實(shí)施“黨員雙帶”活動(dòng)的主要措施

（一）廣泛宣傳，深化認(rèn)識(shí)。

（二）重視培訓(xùn)，強(qiáng)化教育。

（四）項(xiàng)目牽引，資金扶持。

（五）創(chuàng)新載體，增強(qiáng)活力。

（六）樹(shù)立典型，示范引導(dǎo)。

（七）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。

第四篇：黨員事跡

立足崗位

教書(shū)育人

常勝中學(xué) 吳亞成 我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，具有堅(jiān)定的政治信念和崇高的思想覺(jué)悟。在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，我勤奮工作，勇于開(kāi)拓，銳意進(jìn)取，以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”的重要思想。在工作中我牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。例如，每學(xué)期的課程安排在符合教育教學(xué)規(guī)律的原則下，我都能充分考慮每位教師的校務(wù)安排，同時(shí)盡量考慮到一些教師的家庭實(shí)際，創(chuàng)造條件讓老師們能較好的協(xié)調(diào)工作與家庭的關(guān)系，使他們心情舒暢的工作生活。

我重視以制度來(lái)管理教學(xué)工作。主持制定了《規(guī)范教學(xué)教研工作管理要求》、《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》、《學(xué)校學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》等各項(xiàng)教學(xué)管理制度，以制度來(lái)管理教學(xué)工作。各項(xiàng)具體工作有計(jì)劃、有安排、有過(guò)程、有總結(jié)。為規(guī)范學(xué)校的教學(xué)作出重要貢獻(xiàn)。在課改形式下，我能結(jié)合我校實(shí)際，有創(chuàng)造性的開(kāi)展教學(xué)工作。組織課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽，開(kāi)展教師創(chuàng)教學(xué)特色活動(dòng)，做到“人人參與創(chuàng)新大賽，人人感悟課改理念”。編輯“新課程，新理念”系列校刊，內(nèi)容包括老師在課程改革中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)暢談，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)論文，教學(xué)反思，市統(tǒng)一考試命題分析等，指導(dǎo)老師在新課程理念下開(kāi)展教學(xué)工作，組織全校老師進(jìn)行新課程理論知識(shí)測(cè)試，在年段進(jìn)行教育教學(xué)工作視導(dǎo)等。一系列活動(dòng)的開(kāi)展充分體現(xiàn)了他在課程改革中勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新的良好品質(zhì)。

我緊抓教學(xué)常規(guī)建設(shè)。規(guī)范教師的教與學(xué)生的學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)常組織教導(dǎo)處相關(guān)人員對(duì)教的常規(guī)進(jìn)行拉網(wǎng)式的檢查，并及時(shí)進(jìn)行書(shū)面反饋，提出常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)性意見(jiàn)，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)座談解決，檢查結(jié)果與考核直接掛鉤。深化對(duì)學(xué)生學(xué)的常規(guī)的檢查、指導(dǎo)，每個(gè)年段每月至少檢查一次，檢查人員除了教導(dǎo)處人員外還包括年段長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)，讓我們及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。我嚴(yán)格落實(shí)每月一考制度，從考試當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在過(guò)程當(dāng)中及時(shí)解決，很抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。對(duì)每次學(xué)校統(tǒng)一考試，都本著“逢考必嚴(yán)，是考必真”的態(tài)度進(jìn)行。長(zhǎng)期以來(lái)，每一次統(tǒng)一考試學(xué)校都嚴(yán)格執(zhí)行單人單桌，分上下場(chǎng)進(jìn)行。我常說(shuō)：“這樣做雖然工作人員，監(jiān)控人員累點(diǎn)，但是考試的結(jié)果能比較真實(shí)的反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，利于質(zhì)量監(jiān)控。而且這樣的考試過(guò)程也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次很好的誠(chéng)信教育。”我深入實(shí)施課程改革，積極開(kāi)發(fā)校本教研。教研組活動(dòng)內(nèi)容變常規(guī)型教研為專(zhuān)題型研討，集體備課內(nèi)容在三維目標(biāo)、教法學(xué)法研究、課程資源開(kāi)發(fā)、信息技術(shù)應(yīng)用等方面進(jìn)行研究。教研組、備課組活動(dòng)定期、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人，在制度保證下，規(guī)范有序開(kāi)展。通過(guò)努力導(dǎo)，不但規(guī)范年段的教育教學(xué)工作，更重要的是賦予了視導(dǎo)工作新的內(nèi)涵，就是在課程改革的新形勢(shì)下，如何有效配置年段教育教學(xué)資源，形成合力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2010-6-27

第五篇：黨員事跡

她是時(shí)代的弄潮兒，教學(xué)改革的引領(lǐng)者，黨員中的楷模，教師中的典范。她就是江橋中心小學(xué)一名普通的共產(chǎn)黨員，教導(dǎo)主任王麗娜。1997年8月她滿(mǎn)懷豪情的參加了教育工作，擔(dān)任班主任，由于成績(jī)突出，1998年8月任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)學(xué)校大隊(duì)部及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生工作，工作中她勤勤懇懇，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，多次承擔(dān)市、縣級(jí)大型的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，她思想積極要求進(jìn)步，主動(dòng)靠近黨組織，上班伊始她就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，1999年7月1日她光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。2002年10由于工作需要她被提拔為教導(dǎo)主任，同時(shí)擔(dān)任三年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)工作。入黨18年來(lái)，她始終恪守著“奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境”的人生格言，她堅(jiān)持在教學(xué)一線工作，在她的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)整體的教學(xué)水平有了明顯的提高。贏得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴；她處處起到黨員的模范帶頭作用，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力使自己成為新一代學(xué)習(xí)型教師；她作為一名共產(chǎn)黨員她矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，教學(xué)成績(jī)名列前茅，贏得了同事的贊許、家長(zhǎng)的信賴(lài)、社會(huì)的好評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

一、學(xué)高為師。在工作和生活中，她堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色的社會(huì)主義思想做自己的行動(dòng)指南，用黨的一系列科學(xué)理論來(lái)豐富和武裝自己的政治頭腦，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，多次外出學(xué)習(xí)，從不放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷更新觀念，借以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。她經(jīng)常參加各級(jí)教研活動(dòng)，在教學(xué)中經(jīng)常出示范課、觀摩課，深入研究教法，以適應(yīng)教育教學(xué)改革與發(fā)展的需要，取得了很好的效果。她執(zhí)教的《風(fēng)兒吹呀吹》一課在2013年6月全縣小學(xué)教師課堂教學(xué)比武中榮獲特等獎(jiǎng)；《學(xué)看平面圖》一課在2013年7月全市信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

二、德高為范。在工作中，她時(shí)刻用優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，努力提高自己的道德修養(yǎng)，她的愛(ài)崗敬業(yè)、不求所取的作風(fēng)受到了學(xué)校廣大教師的贊譽(yù)。她能夠用黨的先進(jìn)思想教育和引導(dǎo)學(xué)生，在對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題上，不以成績(jī)定優(yōu)劣，對(duì)每一位學(xué)生尤其是精準(zhǔn)扶貧的學(xué)生特別關(guān)注，不僅做他們的良師益友，還似他們的親人朋友。她的公正、公平、真誠(chéng)、無(wú)私與愛(ài)心贏得學(xué)生的欽佩、喜愛(ài)、尊重與親近。多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)師德標(biāo)兵、“三八”紅旗手。并于2011、2012、2017年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。

三、教研為本。她在學(xué)校分管教學(xué)教研工作，在教研方面，她建立一線教研的校本教研機(jī)制，保障新課改的研究。通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作研討、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、相互幫教以及經(jīng)驗(yàn)交流，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn)，了解最新教改動(dòng)態(tài)，以更新教改理念。加強(qiáng)教師之間的合作交流，依靠集體智慧，準(zhǔn)確把握教材特點(diǎn)，理清知識(shí)脈絡(luò)，正確處理教材。以教改中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為切入點(diǎn)，深入淺出展開(kāi)學(xué)術(shù)探討，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。2011年11月，她所指導(dǎo)的“飛雁互助”團(tuán)隊(duì)作為我縣唯一一支小學(xué)代表隊(duì)，代表泰來(lái)縣參加全市教育技術(shù)應(yīng)用展示活動(dòng)，并獲得了大賽二等獎(jiǎng)；2012年11月，在全縣骨干教師團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)競(jìng)賽中，她所做的《信息技術(shù)與學(xué)科整合》團(tuán)隊(duì)研修展示，被評(píng)為一等獎(jiǎng)；2016年10月，她所帶領(lǐng)的代表隊(duì)在全縣首屆中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽中榮獲特等獎(jiǎng)，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

一分耕耘，一分收獲。近三年來(lái)，她有六篇科研成果獲得省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；2012年，她被縣進(jìn)修校推選填寫(xiě)了黑龍江省中小學(xué)教輔材料評(píng)議專(zhuān)家?guī)旌蜻x人申請(qǐng)表；2013年，她執(zhí)教的《我的祖國(guó)多遼闊》一課，在全市“課題研究進(jìn)課堂”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)；2013年她被泰來(lái)縣教育局評(píng)為第七批品德與社會(huì)學(xué)科骨干教師；2013年6月，作為品德與社會(huì)學(xué)科的教師代表，代表泰來(lái)縣參加了全市教師教學(xué)比武活動(dòng)，并獲得教師教學(xué)基本功全能項(xiàng)銅獎(jiǎng)、教師教學(xué)比武學(xué)科專(zhuān)業(yè)技能銅獎(jiǎng)。2014年1月，在國(guó)家級(jí)寫(xiě)字課題研究中被評(píng)為寫(xiě)字先進(jìn)個(gè)人；2017年6月她被評(píng)為泰來(lái)縣級(jí)第八批品德與社會(huì)學(xué)科骨干教師。

王麗娜，一名普通的共產(chǎn)黨員、一位平凡的小學(xué)教師，她沒(méi)有銅人的十八般武藝、《孫子兵法》的三十六計(jì)，也沒(méi)有孫悟空的七十二變，有的也只是對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)與熱愛(ài)，有的也只是對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有的也只是冰心的那句話(huà)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。”