第一篇：三月是一個(gè)春光明媚

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們?nèi)昙壦陌嘭瀼貙W(xué)校政教處的工作部署，組織學(xué)生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，所有同學(xué)都積極參與到活動中。

1、學(xué)雷鋒總動員。

利用晨會和班隊(duì)會課的時(shí)間進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動員，提出活動方案，結(jié)合“三八”婦女節(jié)活動，要求學(xué)生為媽媽捶捶背、給媽媽洗腳、幫媽媽做家務(wù)事鄧活動的開展;出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào);成立學(xué)習(xí)雷鋒志愿者等一系列活動的開展。學(xué)習(xí)雷鋒的七種精神，提高學(xué)生的思想認(rèn)識。

2、每個(gè)同學(xué)都積極響應(yīng)了這一號召，掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮。

①認(rèn)真閱讀，了解雷鋒的生平，講解雷鋒的故事，背誦雷鋒的名言，交流學(xué)雷鋒的感受，學(xué)雷鋒的思想深深的扎在了每個(gè)孩子的心中。

②同學(xué)們自己搜集資料，辦了一期“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的黑板報(bào)，全班同學(xué)從板報(bào)中受到了教育，提高了認(rèn)識。

③學(xué)唱雷鋒的歌。每天中午認(rèn)真傾聽學(xué)校的廣播，班會課上教學(xué)生唱會了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》等歌曲。

④以雷鋒為榜樣。

師生共同查找全國各地雷鋒式的典型人物，講解他們的先進(jìn)事跡，以他們?yōu)榘駱樱髮W(xué)生從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，爭做雷鋒式的好少年。

我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在此活動中得到了鍛煉，在鍛煉中茁壯成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。3月23日中午我班學(xué)習(xí)雷鋒志愿者的學(xué)生利用中午的時(shí)間，進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動。在活動同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆，把教室里、走廊以及廁所打掃得干干凈凈。雖然天氣還不是那樣暖和，但仍忙的熱火朝天，同學(xué)們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂乎的墻壁上的瓷磚和廁所里的地面!我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己獨(dú)特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念!

在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個(gè)中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升全體學(xué)生的思想道德情操，現(xiàn)將3月5日“學(xué)雷鋒活動”，計(jì)劃如下：

一、活動目的：

組織同學(xué)們創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新，從綠化美化校園到清潔綠化社區(qū)活動，從幫助同學(xué)、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代青少年成長進(jìn)步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。

二、具體活動：

（一）做好學(xué)雷鋒活動的動員工作，向全體學(xué)生發(fā)出倡議書。1、3月1日利用周一升旗儀式時(shí)間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，積極參加青年志愿者活動”的倡議書。

2、各班主任主持召開一次以學(xué)雷鋒活動為主要內(nèi)容的主題班會，寫好本班活動計(jì)劃。

3、確定本次活動的主題為“讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰”。

（二）積極開展學(xué)雷鋒活動，把此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

1、把三月份作為我校學(xué)雷鋒活動月，第二周為活動周。

2、開展“做文明市民”活動，3月20日組織高年級學(xué)生進(jìn)行主要街道清理白色垃圾的環(huán)保活動。

3、開展“奉獻(xiàn)愛心、情動你我、改變命運(yùn)”活動：組織號召全校師生向希望工程捐款

4、要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事。

（三）召開總結(jié)表彰大會，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)和表彰。1、3月末各班把活動月期間出現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡材料上報(bào)到少先大隊(duì)輔導(dǎo)員處。2、4月初召開全校學(xué)雷鋒活動總結(jié)表彰大會。新村小學(xué)

2010 年3月1日

2010 年3.5“學(xué)雷鋒”活動計(jì)劃

一、活動目的

為了紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”48周年，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。

二、活動主題

弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園

三、活動時(shí)間 2010 年3月份

四、活動內(nèi)容

1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用3月1日（星期一）校班會時(shí)間，做好毛主席 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞48周年的宣傳發(fā)動工作。

2。積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心的活動 ,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學(xué)生參加各類獻(xiàn)愛心活動。

3.讓全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間幫助老師打掃各功能室，幫有關(guān)老師整理辦公桌。

4.發(fā)動本班全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

5.在活動期間，出一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園”為主題的黑板報(bào)，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

6.在活動期間，在班級里舉行“尋找我們身邊的活雷鋒”活動，激勵(lì)全班同學(xué)以實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。

五、活動總結(jié) 活動結(jié)束以后，我們中隊(duì)將在學(xué)校德育處和團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，落實(shí)措施，更好地開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動。新村小學(xué)

2010年3月1日

新村小學(xué)2010學(xué)雷鋒活動總結(jié)

3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我校為了迎接這次活動，早計(jì)劃、早安排，把這一活動延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。根據(jù)通知精神和我中隊(duì)學(xué)生實(shí)際，我們將活動分三階段進(jìn)行：宣傳發(fā)動——實(shí)踐體驗(yàn)——總結(jié)評比。第一階段：宣傳發(fā)動

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺性和主動性，充分利用學(xué)雷鋒活動月對廣大學(xué)生開展 “學(xué)雷鋒，我能行”的教育。通過班隊(duì)課，使全班學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“三個(gè)一”活動要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭做一件好事。利用黑板報(bào)進(jìn)行雷鋒事跡的宣傳，開展隊(duì)會活動。通過宣傳發(fā)動，同學(xué)們情緒高漲，有的到圖書館借書，了解雷鋒生平；有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動動態(tài)；有的找來報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)老一輩的題詞；有的成立各假日小隊(duì)，開展為民活動??同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們幼小的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。第二階段：實(shí)踐體驗(yàn)

在大隊(duì)部的組織和帶領(lǐng)下，各班級認(rèn)真落實(shí)為老弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻(xiàn)愛心活動活動。還鼓勵(lì)各個(gè)班級圍繞主題轟轟烈烈地組織開展班級學(xué)雷鋒活動。大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次活動中去，形式、內(nèi)容、時(shí)間、服務(wù)類型等由各班級自定，在這種靈活組織的情況下，我班開展出了形式多樣化的活動。

高年級同學(xué)開展學(xué)雷鋒活動先從身邊做起撿拾廢紙、廢舊報(bào)紙、塑料瓶、舊電池 ,為低年級打掃衛(wèi)生,在班里做一件好事 等活動，弘揚(yáng)雷鋒同志不怕臟、不怕累的精神，為家鄉(xiāng)環(huán)境美做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，得到了群眾好評。開展學(xué)雷鋒活動貴在堅(jiān)持，為此我們少先大隊(duì)號召全體少先隊(duì)員經(jīng)常在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。

另外，在“三·八”婦女節(jié)，還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件事 活動, 為使活動不流于形式，利用班會課組織學(xué)生開展口頭講座等.活動開展的有聲有色.同學(xué)們以自身行動實(shí)踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。

第三階段：總結(jié)評比

為了使活動真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我班對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載，并要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟，并準(zhǔn)備對學(xué)生感言進(jìn)行評選交流。三月五號，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風(fēng)吹綠樹的生命。我們在春雨中期待，期待發(fā)芽開花；我們在春風(fēng)中搖曳，搖出希望溫馨。學(xué)雷鋒活動將在我班長期堅(jiān)持下去，雷鋒精神永駐校園。

第二篇：三月是一個(gè)春光明媚

學(xué)習(xí)雷鋒，做愛心天使

長沙縣星沙盼盼中心小學(xué)二年級109班 周汝瑤

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。

今天我早早的起床了，因?yàn)槲乙鲆患厥獾氖虑椋覐淖约旱腻X包里把我的零花錢拿出來，歡快地背起書包向?qū)W校走去。第二節(jié)課上課的鈴聲響了，向老師走進(jìn)教室，對我們說：“孩子們，3月是學(xué)雷鋒的日子，今天讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)自己的愛心，希望你們能拿出自己的零花錢，幫助山區(qū)的小朋友。”老師的話音剛落，大家就積極的走上講臺，你一元，我五元，平平整整地放到了愛心箱內(nèi)。我也不甘示弱，快步走上講臺，把自己的零花錢小心翼翼地放進(jìn)了愛心箱，心里默默地想：雖然我們的錢很少，但是希望山區(qū)的小朋友們也能和我們一樣，坐在明亮的教室里上課，快樂地成長！我暗暗

發(fā)誓向?qū)W習(xí)雷鋒叔叔，熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)心集體，關(guān)心他人，勤于學(xué)習(xí)，勇于奉獻(xiàn)，爭當(dāng)愛心天使，爭當(dāng)四好少年！

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，??”唱著這首歌，讓雷鋒精神伴我們成長，讓愛心傳播全世界！

第三篇：三月是一個(gè)春光明媚(雷鋒)

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。

在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

我們工勘101班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起 不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作：

1召開班會討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此，由班長發(fā)起并組織了“我們?yōu)槭裁磿蚤]門羹”主題班會，會上就寒假期間我們的學(xué)雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長時(shí)間以來，學(xué)雷鋒活動已留于形式；助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢？所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠與熱情，讓他們盡情的在夕陽中微笑。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實(shí)效我們班開展了“向劉靖、武向弛、石東岳同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從這幾位同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。

在此項(xiàng)活動中，我先請大家搜集這幾位同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。活動中，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的劉靖、武向馳、石東岳。令我想象不到的是大家在這幾位同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，劉靖同學(xué)幾年如一日的幫助鄰居的老奶奶，直到老奶奶的去世——這是我以前一直都不知道的，這也是大多數(shù)同學(xué)以前一直都不知道的。這是什么精神？

3、結(jié)合文明禮儀教育開展“三要”“三不要”活動。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不）活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

4、積極開展批評與自我批評。我認(rèn)為批評與自我批評是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，所以，我們班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動手制作。活動一開始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌；為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記；為了搞好學(xué)雷鋒活動，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做好事……

第四篇：春光明媚

尊敬的黨組織：

春光明媚的三月，喜逢兩會勝利召開。在我們充滿勃勃生機(jī)的xx學(xué)院校園里立刻掀起了一股“兩會”學(xué)習(xí)熱。作為一個(gè)大學(xué)生，我認(rèn)真收聽、收看“兩會”相關(guān)報(bào)道，借此機(jī)會談?wù)剬Α皟蓵钡母邢搿?/p>

今年的政府工作報(bào)告結(jié)合了我國的基本國情，實(shí)事求是地總結(jié)了2010年的工作，并提出了2011年的主要任務(wù)，提到的問題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提出的應(yīng)對措施可操作性很強(qiáng)，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了老百姓愛聽愛看的大實(shí)話，求真務(wù)實(shí)，催人奮進(jìn)。

對于我們大學(xué)生最關(guān)心和關(guān)注的問題，就是就業(yè)問題。在今年的政府工作報(bào)告當(dāng)中“就業(yè)” 這兩個(gè)字也是出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一。xx總理在今年的政府工作報(bào)告關(guān)于就業(yè)的部分中提到，堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策，落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的方針，加強(qiáng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，鼓勵(lì)自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，支持創(chuàng)辦小型企業(yè)。長久以來，青年創(chuàng)業(yè)一直是社會關(guān)注的熱點(diǎn)話題。在本屆兩會上，代表、委員們紛紛就如何有效發(fā)揮、整合現(xiàn)有資源，為青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的外部環(huán)境與條件而建言獻(xiàn)策，青年企業(yè)家委員則把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹給越來越多的有志于創(chuàng)業(yè)的青年。

通過對兩會精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)悟。我認(rèn)為我們大學(xué)生要成為社會主義先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，就要掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法。***同志曾經(jīng)說過：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。社會的發(fā)展要求我們掌握先進(jìn)的生產(chǎn)力，對于我們來說也就以意味著現(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí)。具體說來，我們現(xiàn)在在校必須努力學(xué)習(xí)好馬列專業(yè)知識，掌握扎實(shí)的基本理論，注重對自己的課程操作能力的培養(yǎng)，在平時(shí)加強(qiáng)科研能力的學(xué)習(xí)，運(yùn)用理論與實(shí)踐想結(jié)合，把自己培養(yǎng)成一名合格的大學(xué)生。

通過對兩會的學(xué)習(xí)，結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，更加深刻地認(rèn)識到新黨章的涵義以及對中國***員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會到中國***是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊(duì)組成，它由中國工人階級的先進(jìn)分子組成。中國工人階級是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。

隨著金融危機(jī)的到來，原本積重難返的大學(xué)生就業(yè)問題變得更加嚴(yán)峻：一方面，近年全國高校畢業(yè)生人數(shù)劇增，這些應(yīng)屆畢業(yè)生急需要就業(yè)；另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計(jì)劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴(yán)重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。

那么在這么多嚴(yán)峻的形勢下，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對挑戰(zhàn)呢？我認(rèn)為：

1.提升自身“硬件”與“軟件”。對于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學(xué)生可以充分認(rèn)識到就業(yè)的艱難，進(jìn)而通過各種手段提升自身“內(nèi)功”，最終提升自己的就業(yè)能力。

2.改變舊有的擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價(jià)值觀。在這樣一個(gè)大環(huán)境下，學(xué)生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇

我相信每一個(gè)過來人也都經(jīng)歷過就業(yè)的困惑，有了政府和社會各界的共同努力，加上我們自身、用人單位觀念的轉(zhuǎn)變，每一個(gè)年輕的朋友都能找到一份屬于自己的心儀的職業(yè)。我堅(jiān)信在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的未來是美好的！

第五篇：學(xué)雷鋒總結(jié)：春光明媚又三月雷鋒精神代代傳

春光明媚又三月雷鋒精神代代傳

----正路學(xué)區(qū)學(xué)雷鋒活動總結(jié)

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。他永遠(yuǎn)是我們心中光輝的楷模。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，讓全體少先隊(duì)員們在物質(zhì)生活相對富裕的今天能不忘中華民族艱苦樸素、無私助人的精神，我學(xué)區(qū)各小學(xué)舉行了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，雷鋒精神在這一系列活動得以代代相傳。

砂河井小學(xué)開展了豐富多彩的活動：

一、觀《雷鋒》電影，走近雷鋒。雷鋒于1940年出生，1962年因公犧牲。雷鋒生活的年代距離今天的孩子較遠(yuǎn)，很多學(xué)生不了解雷鋒，不了解他生活的時(shí)代，雷鋒在學(xué)生的心目中是一個(gè)抽象的符號，難以打動00后的兒童。為了讓學(xué)生們更全面、更深入地了解雷鋒和他生活的時(shí)代，在他們心目中建立起一個(gè)有血有肉有感情的雷鋒形象，學(xué)校于3月8日組織師生一起觀看了電影《雷鋒》。電影中的一個(gè)個(gè)感人的小故事深深地打動了同學(xué)們，雷鋒雨夜送老大娘回家的身影、他腳上布滿補(bǔ)丁的襪子深深地印在學(xué)生的心中，震撼著每個(gè)人的心靈，雷鋒的光輝形象也深深地鐫刻在靈魂深處。

二、讀雷鋒日記，體會雷鋒精神。雷鋒日記集中體現(xiàn)了雷鋒的精神，是體會、感悟雷鋒精神的最好載體。各班利用班會課集體學(xué)習(xí)雷鋒日記，邊讀邊悟，互相交流感受。班級還組織開展雷鋒日記朗誦活動，表達(dá)對雷鋒的敬佩之情。

三、學(xué)唱雷鋒歌曲，歌頌雷鋒精神。要想把雷鋒的精神牢牢

1地刻在學(xué)生心中，只是觀看電影、讀日記是不夠的，學(xué)唱雷鋒歌曲是非常好的方式。一首歌，孩子學(xué)會了能記住一輩子，影響是非常長遠(yuǎn)的。除了經(jīng)典的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》之外，學(xué)校還搜集了一些朗朗上口、旋律優(yōu)美的一些雷鋒歌曲，如《接過雷鋒的槍》、《我們要做雷鋒式的好少年》、《有位叔叔叫雷鋒》、《雷鋒叔叔您好》等，通過音樂課教唱，校園廣播循環(huán)播放等方式，校園處處飄蕩著歌唱雷鋒的歌曲，營造出了學(xué)習(xí)雷鋒的熱烈氛圍。

四、出專題板報(bào)，宣傳雷鋒精神。板報(bào)是宣傳工作的一個(gè)重要陣地，各班都出一期有關(guān)雷鋒的專題板報(bào)，通過學(xué)生的動手、動腦活動，把雷鋒精神的精華濃縮到一塊板報(bào)中，供全體同學(xué)學(xué)習(xí)。

五、學(xué)雷鋒行動，傳承雷鋒精神。學(xué)雷鋒，關(guān)鍵是要落實(shí)到行動中，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。各班根據(jù)自己的實(shí)際情況，一要善于發(fā)現(xiàn)自己身邊的小“雷鋒”，樹立榜樣，二要主動伸出友誼之手，幫助在生活上、學(xué)習(xí)上需要幫助的人，讓每一名同學(xué)在班級中都能感受到“春天般的溫暖”。學(xué)習(xí)雷鋒，不光要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神，更要學(xué)習(xí)他艱苦樸素的精神。教育學(xué)生在生活中注意節(jié)儉，以節(jié)儉為榮，以浪費(fèi)為恥，評選節(jié)約標(biāo)兵。

紅峴小學(xué)少先隊(duì)開展了“讀雷鋒日記，說身邊故事”、“清除學(xué)校所在地村委會街道小廣告”、“黑板報(bào)學(xué)雷鋒專刊”等主題隊(duì)會活動。在這次活動中，同學(xué)們對雷鋒精神有了更深的認(rèn)識——我們要爭做新時(shí)代的雷鋒，雷鋒永遠(yuǎn)年輕。

正路小學(xué)少先大隊(duì)隆重舉行了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”主題活動啟動儀式。首先是蘇晶晶老師宣講雷鋒精神內(nèi)涵：奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。再次是少先隊(duì)員李瑛、石兆飛詩朗誦《雷鋒浪花里的一滴水》。最后

是六年級全體同學(xué)上臺齊聲合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，把啟動儀式推向高潮。輔導(dǎo)員白曉燕老師宣讀了活動方案并做出了具體要求。會上勉勵(lì)所有少先隊(duì)員：記住雷鋒的話——“不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。”

雙墩小學(xué)三月初就制定了學(xué)雷鋒主題教育的方案，分階段對學(xué)生進(jìn)行教育。第一階段：主題是“了解雷鋒”（5日--9日），第二階段：主題是“學(xué)雷鋒我能行”（10日--18日），第三階段：主題是“雷鋒精神激勵(lì)我”（19日--24日），第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”（25日--31日）。要求各中隊(duì)開展相應(yīng)的學(xué)雷鋒系列活動，并對學(xué)雷鋒活動情況進(jìn)行總結(jié)。

兔窩小學(xué)為提高學(xué)生的為人民服務(wù)精神，大力弘揚(yáng)中華美德，陶冶凈化孩子們的心靈。本著以素質(zhì)教育方針為主線，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新一代學(xué)生為目標(biāo)。于2012年3月8日下午開展了學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動，少先隊(duì)員必須佩戴紅領(lǐng)巾，穿校服，在老師們的帶領(lǐng)下共同打掃兔窩村公路。

石井小學(xué)開展的“輕暖三月”學(xué)雷鋒活動，組織全體師生參與學(xué)雷鋒活動，在學(xué)校、家庭和社會營造誠信、互助、友愛的良好氛圍。結(jié)合3月5日“學(xué)雷鋒日”的契機(jī)，利用晨會課時(shí)間向全體師生發(fā)起學(xué)雷鋒活動的倡議，并且通過農(nóng)遠(yuǎn)資源播放紀(jì)錄片《雷鋒的故事》，號召全體師生積極行動起來，投身到學(xué)雷鋒活動中去。還利用中午休息時(shí)間播放影片《雷鋒》和學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等，開展讀一本有關(guān)雷鋒的書，誦讀雷鋒名言，征集雷鋒行動金點(diǎn)子……在學(xué)校、家庭和社會中營造學(xué)雷鋒的氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動的高潮。

拉牌小學(xué)開展了一系列活動，如：組織學(xué)生觀看《雷鋒》，并出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的手抄報(bào)和黑板報(bào)，學(xué)生通過這些

活動認(rèn)識了雷鋒，走近了雷鋒，也學(xué)習(xí)了雷鋒。

三月，是學(xué)雷鋒月。但學(xué)習(xí)雷鋒不只在三月，我們將會把此項(xiàng)活動的主題滲入到今后每天的教育教學(xué)工作中。讓雷鋒精神深入孩子們的心靈，使雷鋒精神代代相傳。

附活動相關(guān)圖片：

雙墩小學(xué)黑板報(bào)學(xué)雷鋒專刊

正路小學(xué)六年級全體學(xué)生合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

砂河井小學(xué)師生在觀看電影《雷鋒》

紅峴小學(xué)的黑板報(bào)學(xué)雷鋒專刊

兔窩小學(xué)的學(xué)雷鋒手抄報(bào)

.郝保家審稿：李俊承）

（撰稿：正路學(xué)區(qū)辦公室