第一篇：高校十佳班主任候選人事跡

高校十佳班主任候選人事跡

十佳班主任候選人事跡 1-經(jīng)濟與管理學院

彭xx 經(jīng)濟131班班主任

關(guān)愛班級每一個學生

他將班上每一個學生銘記于心，默默陪伴每一位同學的成長。他刻苦鉆研業(yè)務(wù)，帶領(lǐng)學生探索教學改革；他堅持鼓勵學生的自我實現(xiàn)，認為班上每一個學生都是優(yōu)等生，幫助同學們發(fā)現(xiàn)興趣，確立清晰的職業(yè)人生規(guī)劃，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學科競賽營造班風學風；他善于抓住教育細節(jié)，與每個同學成為朋友，分享閱讀體會、贈書、深入交流、指導競賽，都凝聚他對學生的關(guān)愛。在學生眼中，他在平凡的班主任崗位上創(chuàng)造不平凡。2-沈鈞儒法學院

林xx

法學131班班主任

在班級管理上盡心盡責

她是位從教二十多年的老教師，但她對法學132班的同學來說，卻是一位親切、寬容、善于溝通交流的大姐姐。

她非常強調(diào)大學期間學生自主學習能力和自我角色定位的重要性。所以從一開學，就對全班同學提出了認識自己，樹立目標，積極規(guī)劃的要求，通過主題班會，學生交流等方式，幫助學生樹立人生目標，規(guī)劃大學生涯。這時的她，是一位嚴格的導師。大學期間同學們離家生活，需要獨自面對以往不曾遇到的困難，不少同學在生活上、學業(yè)上，人際關(guān)系上出現(xiàn)了困惑，甚至矛盾，林老師都耐心開導，溝通交流，和學院老師一起積極想對策解決問題。這時的她，又是一位熱心的朋友。既是導師又是朋友的林老師，另同學們十分喜愛。

3-政治與社會學院

張xx 社工152班班主任

奉獻、真誠、專業(yè)

他先后擔任社工041班、社工091班、社工152班班主任。

他責任心強，工作認真負責，待學生真誠友善，樂于與學生交流，樂于奉獻，用自己一點一滴的實際行動贏得了學生的尊重與認可。

他運用社會工作專業(yè)的價值理念與方法，探索性地開展班主任工作，在工作中積累了許多有價值的經(jīng)驗。

他所帶的班級凝聚力強，對社工專業(yè)的認同度較高，學生大學期間在社會實踐、學生科研、課外閱讀等方面都獲得了較快的成長。社工091班27人當中，7人考取了國內(nèi)985或211高校的研究生，1人留學英國，3個考取了國家或浙江省公務(wù)員，都離不開他在背后的默默付出。4-教育學院

黃xx

小教121班班主任

用愛傾注，激發(fā)潛能

她注重教育生活化，采用每周午餐會或茶話會的方式，與學生交流，明確目標，調(diào)動學生投身大學生活的主動性；注重教師的引領(lǐng)作用與學生的自律，制定班級規(guī)約，營造了良好的班級學習氛圍；積極抓住豐富多彩的班級活動，鍛煉學生能力，培養(yǎng)學生崇德向上的精神風貌；智慧地處理好個別事件，保證學生身心健康與求職順暢；總結(jié)教育教學中的得與失，以科研領(lǐng)路提升管理水平。目前已發(fā)表相關(guān)論文三篇，參與專著1部。5-教育學院

李xx

小教132班班主任

熱愛學生，高度的責任感

她是同學眼中的知心老師，一直默默無聞地做著班主任工作，積極樹立”健康快樂、積極進取”的班級目標，重視班干部的培養(yǎng)及全體學生的全面加個性化發(fā)展，是學生的人生導師，并引導學生健康發(fā)展。全心全意地帶好每一屆學生，通過多年愛心的澆灌和精心、潛心的教育，培養(yǎng)了學生優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的學習習慣，她自己也以享受著做一名班主任所特有的幸福感而驕傲。6-體育與健康學院

王xx

民體131132班班主任

以愛耕耘 靜待花開

在擔任班主任工作期間，她盡心盡力，關(guān)心關(guān)愛學生成長，以愛耕耘，默默付出，在做好常規(guī)班主任工作之外，她還重點關(guān)心學生個人成長，與每一位學生建立起良好的情感紐帶。在班主任工作中，她受到班級同學的極大愛戴，在班級中樹立了很高的威信，曾連續(xù)兩年獲得杭州師范大學優(yōu)秀班主任，所負責的班級也表現(xiàn)優(yōu)異，學生成績突出，專業(yè)技能水平提升迅速，班級成員多人多次代表學校參加省級以上武術(shù)比賽并取得優(yōu)異成績，班集體還曾獲得2014年杭州市教育系統(tǒng)先進團支部、2014年杭州師范大學五四紅旗團支部、2013-2014學年杭州師范大學文明班級、2014-2015學年杭州師范大學優(yōu)良學風班、2015年度校級十佳文明班級等榮譽稱號。7-人文學院

王x

中文122班班主任

嚴謹學者，良師益友

他是從事中國現(xiàn)當代文學研究與教學的嚴謹學者，目前已出版《敘事門與修辭術(shù)》等五部專著，在著名刊物上發(fā)表論文百余篇，榮獲多項學會獎；同時，他也是中文122班學生名副其實的良師益友，在他的引導、鼓勵、關(guān)心下，中文122班同學團結(jié)奮進，勇于拼搏，先后獲得了校級”優(yōu)秀團日活動”、”先進團支部”、”五四紅旗團支部”、”優(yōu)良學風班級”等集體榮譽。8-外國語學院

駱x

英語135班班主任

她的愛，如陽光，如春風

她曾獲2015”杭州市優(yōu)秀教師”、”外教社杯”高校外語教學比賽英語專業(yè)組浙江省一等獎，2014全國外語微課教學大賽浙江省一等獎、全國二等獎，2013全國首屆微課教學大賽浙江省一等獎、全國三等獎，曾獲2014杭師大”優(yōu)秀班主任”、2015杭州師范大學外國語學院”最受歡迎教師”等稱號。

她衷愛教學，傾心育人，充分了解學生的所學所需，是傾聽學生心聲的”貼心人”;她春風化雨，潤物無聲，是開拓學生視野，助力學生發(fā)展的”領(lǐng)航員”;她悉心耕耘，琢璞成器，尊重學生認知規(guī)律，打造以學生為主體的課堂，是帶領(lǐng)學生成長的”引路人”;她傳道授業(yè)，為學無際，在多項教學比賽中取得不俗成績。她敬業(yè)治學，啟智求真，嘗試開辟教學創(chuàng)新模式，是探索教學改革新路的實踐者。9-理學院

柯xx

數(shù)學132班班主任 用真愛撐起一片藍天

她曾獲校優(yōu)秀班主任榮譽稱號，任職班級曾獲杭州市教育系統(tǒng)先進團支部、校五四紅旗團支部、校十佳文明班級等榮譽。

她引導學生樹立高遠目標，鼓勵學生積極參加學科競賽，給他們分析歷年競賽真題，還專門安排時間做賽前答疑。這三年間，柯老師堅持以給小禮物的方式獎勵著每一位競賽獲獎的學生。班級38人有18位學生要考研，柯老師也在班級微信群里主持考研答疑。

她帶領(lǐng)全班開展了三個學期的”班級演講show”,促進學生間的相互了解與交流，提升學生師范技能。柯老師每次都到場，并對演講者給予鼓勵和建議。

當知道學生身體不舒服，作息不規(guī)律時，她像媽媽一樣，關(guān)照她們的休息和飲食；有貧困生因?qū)W業(yè)壓力大，以前舊疾復發(fā)，柯老師勝似媽媽，關(guān)心陪伴她，每周來上課都會從家給她帶利于病情好轉(zhuǎn)的食物。作為班主任又像媽媽的柯老師深受學生的喜愛。10-材料與化工學院

潘xx

制藥工程121班班主任

有理念，有方法，有成績

他非常熱愛班主任工作，有自己的工作思路和計劃，所帶班級班風正氣，學風良好。他關(guān)心愛護學生，為困難學生解決問題，并重視對班干部的培養(yǎng)，重視學生良好行為習慣的培養(yǎng)。鼓勵學生積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學生的毅志。關(guān)注學生的就業(yè)，并積極努力地為學生就業(yè)做工作。四年來，他和同學們進行廣泛的溝通，深得同學們的尊敬和喜愛，被全班學生稱為”老爹” 11-生科院

周x

食安111班

與學生平等相處的知己

從事班主任工作的四年中，她在其平凡的崗位上默默地付出，一絲不茍、認真負責的態(tài)度感染著身邊的每一位學生，在學生們求學的道路上給予時刻關(guān)懷。其熱忱和激情也時時影響著身邊的同事。她是善于發(fā)現(xiàn)和開發(fā)學生潛能的伯樂；是與學生平等相處的知己；是與學生積極互動、共同發(fā)展的協(xié)作者。她認為”沒有不好的學生，只有不夠用心的老師”.她善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，鼓勵在各方面有才華的學生抓住機遇展現(xiàn)自己，增強他們的自信心，深受同學們的愛戴。12-國服學院

姚xx

計124班班主任

真誠待人，認真敬業(yè)

所帶班級平均績點高于3.5的學生比例達到55.17%,英語四級通過率為96.6%（僅一位學生沒通過）、六級通過率41.4%,學風良好，曾榮獲杭州師范大學2013-2014學年十佳文明班級稱號

他鼓勵支持學生積極參加學科競賽，在他的帶領(lǐng)下，有31%的學生（9人）參加了省級、國家級學科競賽，并獲得國家一等獎1項、國家二等獎3項、國家三等獎1項、浙江省三等獎1項。

所帶班級里預備或正式黨員的比例達到20.7%.而且全班同學都參加過校內(nèi)志愿者服務(wù)，還有6位同學積極報名助理班主任，并成功入選，占學院2014級助班總?cè)藬?shù)的1/3.他還提倡文明寢室建設(shè)，有2個寢室獲得了”三星級寢室”稱號，3個寢室獲”優(yōu)勝寢室”稱號。13-醫(yī)學院

劉xx

衛(wèi)管131班班主任

青春陪伴，共同成長

為響應(yīng)學校大學生培養(yǎng)要求，她引導同學們積極參與到社團、學生會、公益組織及科研課題等各種校園活動中，在多彩的校園生活中認知自我，明確人生方向；不管同學們是開心、失意、生病還是困難，每一個時刻都有她在身邊鼓勵、陪伴和支持著，并針對同學們各年級階段遇到的問題組織不同類型的班級活動，幫助他們逐步適應(yīng)大學生活，努力拼搏，讓他們堅定地追尋自己的青春夢想。14-醫(yī)學院

章xx

護理141班班主任 創(chuàng)新，親和，知性，自燃力

在班主任工作期間，她始終致力于創(chuàng)建積極向上，創(chuàng)新求實，團隊合作的班級氛圍。

在學風建設(shè)上，她鼓勵學生假期下臨床做自愿者，使理論實踐相結(jié)合。向?qū)W生提供國內(nèi)外優(yōu)秀學習資源，鼓勵自我學習，掌握專業(yè)方向，并幫助學生戒斷網(wǎng)絡(luò)癮，而且還一對一幫帶管理時間和學習能力上有問題的學生，指導學生完成科研申報書；在班風建設(shè)上，她創(chuàng)建”枕邊一本書”的愛閱讀活動、新學期 “老媽嘮叨”寄語，并講述自己工作和海外求學經(jīng)歷。

在團隊建設(shè)上，引導學生積極參加健康志愿者活動，培養(yǎng)社會公益心，還邀請每個同學，家中包水餃，并舉行中秋節(jié)舉辦月餅分享會。她還協(xié)助同學轉(zhuǎn)專業(yè)；幫助困難學生，提供健康咨詢。15-阿里巴巴商學院

項xx

國商132班班主任

學生心中至親”雪姐”

“教書先育人”是她在班主任工作中一直秉持的原則，她博覽群書，用自己深厚的文化底蘊影響著學生，是學生的”引領(lǐng)者”和”貼心人”.她經(jīng)常以校為家，是班級管理的”有心人”.她注重”因材施教”的教學理念，鼓勵學生積極投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科學研究，是學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的”實踐者”和”引路人”.她大膽變革教學方式，勇于嘗試新方法，不僅培養(yǎng)學生團隊合作精神，而且提高學生共享意識和實踐應(yīng)用能力，是教書育人的”踐行者”和”探索者”.16-美術(shù)學院

金x

美教12級班班主任

立德樹人，美育人生

她畢業(yè)于中國美術(shù)學院，至今在教育事業(yè)上已默默耕耘了十六年。一路走來，在取得諸多優(yōu)異成績的背后，她付出的都是心血和汗水。

一、以情感人，關(guān)愛學生

作為班主任，她對學生的關(guān)心和愛護無微不至，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還要關(guān)注他們是否掌握學習的方法。一個關(guān)切的眼神，一句鼓勵的話語，一陣熱情的掌聲，一次善意的舉動……都是她愛的播撒。

二、以美育人，指導學生

在班級管理中，她積極組織開展系列主題活動，以推進學風建設(shè)，引領(lǐng)學生樹立正確的審美觀，提升美術(shù)學師范生的人文修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。譬如，組織學生參加第七、第八屆全國美育成果展，在她的悉心指導下，所在班級舒?zhèn)兛啤⑸蹮ǖ韧瑢W的繪畫作品分別獲得學生組一等獎、二等級和三等獎。

三、以文化人，引領(lǐng)學生 在教授學生文化知識的同時，她自身所獲榮譽也頗多，多次得到美術(shù)學院和學工部的表彰。她獲得了全國高校藝術(shù)美育個人貢獻獎和優(yōu)秀指導教師獎，并榮獲杭師大2013-2014學年校級”優(yōu)秀班主任”,”2015年教育實習優(yōu)秀帶隊指導教師”,受學生們敬仰。17-文創(chuàng)學院

李xx

動畫141班班主任

守正篤實

久久為功

她在文創(chuàng)學院擔任了6年的班主任，曾先后2次榮獲”校級優(yōu)秀班主任”稱號，2013年獲校”我最喜愛的老師”稱號。她所帶班級中的熊楊亦、姜孟倩、潘若愚同學分別登上過2012年、2014年”師大榮光”的頒獎舞臺。

她曾參與國家級省部級課題3項，主持市廳級課題10項，社會橫向課題5項，參與出版著作和讀物7部，發(fā)表論文10余篇，參加各類國際國內(nèi)動畫大賽累計獲獎6次，尤其在五大動畫電影節(jié)之一的薩格勒布（zagreb）動畫電影節(jié)上獲得第三單元最佳藝術(shù)短片獎，刷新我校動畫國際獲獎歷史。指導學生參加各類一級學科競賽累計獲獎20余次，其中2014年指導的動畫作品更是獲得第六屆全國大學生廣告藝術(shù)大賽全國一等獎，創(chuàng)造我校參加該賽事以來的最好成績。

18-經(jīng)亨頤學院 黃x

理科141班班主任

以信任激活內(nèi)心成長的動力

班主任是學生的精神關(guān)懷者，所以應(yīng)當用信任與尊重，激活學生內(nèi)心發(fā)展的動力。因此，她一直潛心觀察學生的精神需求和發(fā)展需要，根據(jù)不同問題采取不同方式，全方位的關(guān)懷學生的發(fā)展：1.定期班會交流、推薦閱讀書單——面向全班共同問題；2.分析發(fā)展目標、共享行動計劃——面向部分學生的發(fā)展需求；3.午餐會、茶會——面向?qū)嬍一蚱渌麑W生組合；4.個別談心、贈閱書籍——針對個別學生的關(guān)鍵性問題。兩年來，本班學生越來越自主積極，多名學生在各類競賽中獲獎。

第二篇：大學十佳班主任候選人事跡資料

學習中是嚴師，生活中是益友

--湖北師范學院第二屆“十佳班主任”候選人陳冬梅老師事跡資料

“一種前所未有的使命感敦促著我，告誡自己：既然接受了這份任務(wù)，就要全力以赴，因此我將用一種高度的責任心在班級這塊田地里辛勤地耕耘。我堅信，一分耕耘就會有一分收獲。”陳冬梅老師當初接下0902班這個經(jīng)管學院歷史上最大的班級時候，對院領(lǐng)導的承諾大家都依然記憶猶新。其實何止是0902班，八年的班主任工作，無論是哪個班，陳冬梅老師無不傾注了心血。從2001年接手班主任工作開始，多少次的課后加班、多少次的周末查寢，恐怕連陳老師自己都數(shù)不清了。陳老師也不會計算這些，因為這些她早已習以為常，早已成為生活的一部分。

加強自身學習是做好班主任工作的基本要求

大學班級管理是一項工作，更是一門藝術(shù)，大學班級管理的宗旨就是要營造一個具有“比、學、趕、幫”精神的班級氛圍，使班上每一位學生能積極主動地挖掘自己的各項潛能，培養(yǎng)自己的綜合能力。在新生進校前夕的暑假期間，陳冬梅老師專門有針對性地認真研讀了《學生手冊》、《大學班級管理》、《心理學》等規(guī)章制度和書籍，以提高自身的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。并且經(jīng)常向院里有經(jīng)驗的老班主任商樹松等老師取經(jīng)，使自己對班上出現(xiàn)的新問題能夠妥善處理。經(jīng)常得到院里有著豐富的學生工作經(jīng)驗的李濤書記等領(lǐng)導的指教，使自己的班主任工作在穩(wěn)步推進的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞國貿(mào)專業(yè)特點和特色展開，取得了一些新的突破。

重視學生興趣開發(fā)與規(guī)劃意識培養(yǎng)

成功總是屬于那些有夢想、有理想的人。大學生活可以悠閑，也可以忙碌，這需要學生們盡早確定個人的發(fā)展目標，為自己將來發(fā)展定位。在入學后的第一次班會前，陳冬梅老師通過談話的形式了解學生報考國際貿(mào)易專業(yè)的原因和對本專業(yè)的認識，發(fā)現(xiàn)近80%的學生對本專業(yè)都不了解，都是憑感覺報了這個專業(yè)，還有少數(shù)是調(diào)劑過來的。于是在第一次班會上，她就結(jié)合自己承擔的《國際金融》課程詳細給大家介紹了國際貿(mào)易專業(yè)的課程設(shè)置、發(fā)展方向，使學生在上課之前就對自己的專業(yè)有了比較全面的認識，在此基礎(chǔ)上逐步明確自己的發(fā)展方向，當然，此時的目標是很模糊的，隨著大家對大學生活的熟悉與適應(yīng)，她陪伴大家隨后不斷進行修正。制度經(jīng)濟學家布羅姆利說過“不首先確定所追求的目標，是不可能確定效率的”。我想說，對自己所從事的事情沒有深刻的認識，是不可能確立正確的目標的。陳冬梅老師就是這樣確定目標，然后為自己的學生進行服務(wù)指導的。與此同時，她動員每位同學寫了一份大學生活規(guī)劃，封存在信封里，自己留存一份，交我一份替他們保管，畢業(yè)前夕如期返還給本人，以此激勵大家自我鞭策、不斷前進。經(jīng)過一個學期的學習與適應(yīng)，學生對大學生活基本適應(yīng)，第二學期的第一次班會，她還做了精心準備，收集了詳實的資料，做成精致的ppT，具體介紹了國際貿(mào)易專業(yè)的單證考試內(nèi)容和要求，碩士研究生入學考試的準備工作，國家、省市級公務(wù)員考試的要求，以便大家盡早找準適合自己的方向，少走彎路。

班主任工作是一門必須凝聚著愛心的藝術(shù)

“班主任工作是一門必須凝聚著愛心的藝術(shù)。”陳冬梅老師這樣描述道，因為“沒有尊重和認識就沒有愛”，“誰愛學生，學生就會愛他，只有用愛才能教育學生。”愛心如春雨，它能洗滌學生因為父母離異而帶來的心靈塵埃；愛心如微風，它能撫慰學生因為疾病而帶來的肉體上的疼痛；愛心如陽光，它能溫暖學生因為失敗而覺得寒冷的心靈。因此陳冬梅老師在教書育人的同時，更是用愛心關(guān)心學生的成長，關(guān)心學生成長的家庭環(huán)境，關(guān)心學生的學習，關(guān)心學生的身體健康，關(guān)心學生的心情感受等。第一學期最少一月去一次學生宿舍，與他們零距離接觸，細心聆聽每位學生的心聲，把發(fā)現(xiàn)的問題隨時記錄在本子上；不定時地去課堂聽課，仔細觀察每位同學的課堂表現(xiàn)，課間與學生交談；對發(fā)現(xiàn)的問題，及時找學生進行一對

一、面對面地交流，排除他們思想上的顧慮、解決生活中的困難、解答學習過程中遇到的困惑，做到盡早發(fā)現(xiàn)問題、盡快解決問題，收效比較顯著。新生一入校，就建立了學生家長聯(lián)系手冊，與有特殊困難的學生家長聯(lián)系，聯(lián)手解決學生的問題；同時也讓每位家長知道她的號碼，有事及時與她溝通。軍訓期間，發(fā)現(xiàn)有幾個同學因為家庭貧困、性格內(nèi)向，有自我封閉的傾向，及時找他們談話，一個月之后，他們就主動找陳老師溝通，解決自己碰到的問題，進入大二，陳老師驚喜地發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)轉(zhuǎn)變成“陽光一族”了。在以后的四年中，許多學生無論是在學習上、工作中還是感情上遇到解決不了的問題，第一時間就會想到給陳冬梅老師打電話，像朋友一樣交流。好幾個同學都回憶說：“覺得跟陳老師聊天心里很踏實。覺得她更像我們的大姐姐。”必要時，陳冬梅老師也會主動與學生家長聯(lián)系，把孩子在校的情況及時告知給家長，以使家長能夠獲得真實的信息。“作為班主任老師，能得到學生和家長的信任我也很欣慰，”陳老師這樣說過。

注重“兩風”建設(shè)，做學生的嚴師

1、培養(yǎng)一支能以身作則的學生干部隊伍。班干部是老師與學生之間的橋梁，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班集體，學生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔，陳冬梅老師推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。開學之初，她就提出：只要愿意為同學們服務(wù)，每個學生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展，她提出對班干部進行動態(tài)管理。在每學期初，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、不能以身作則、得不到同學們認可的班干部首先動員自己主動辭職，再予以堅決的撤換。使班干部既有主動思考、獨立工作的能力，又能在學習、工作中走在班級的前列，真正成為班級的骨干與核心。在班干不得有效管理下，陳冬梅老師的班級形成了優(yōu)良的班風和積極奮進的學風，從小到一次集體選舉的有序排隊、大到學校不承認的國家級賽事班上團隊都不愿錯過，每一次付出都收獲累累碩果。班級連續(xù)2次獲得校級優(yōu)秀班集體；第一次學校進行優(yōu)良學風班級評選時，陳老師的班級順利入選；大二時班級還獲得了黃石市“五四紅旗手”稱號，此次此項殊榮全校僅兩個班級獲得。

2、制定班規(guī)，對學生進行量化管理。參照經(jīng)濟與管理學院《綜合測評條例》，在班干部的組織與領(lǐng)導下，成立了專門小組，起草《班級獎懲細則》，分發(fā)到每一個宿舍修改之后定稿，在班上嚴格執(zhí)行。以《細則》作為約束，使全班同學嚴格要求自己，形成一個良好的學習與成長環(huán)境。陳老師在與學生接觸中奉行的原則是學習中對學生管理要嚴格，在生活中對學生關(guān)懷要貼心。她經(jīng)常對學生說的一句話是“對學生放任自流等于謀殺學生”。

3、定期召開主題班會，增強班級的凝聚力。從新生入學以來，分別召開了建國六十周年主題班會、學生安全教育與管理主題班會、預防甲流主題班會、如何發(fā)展成一個國際貿(mào)易專業(yè)優(yōu)秀生的主題班會、學生專項科研與社調(diào)如何開展的主題班會等，每次班會都精心準備，期間穿插趣味性的活動，使大家在輕松地氣氛中既有所收獲，又增進了師生之間、同學之間的感情。針對國際貿(mào)易專業(yè)，定期開展經(jīng)濟熱點辯論會、商務(wù)英語口語沙龍等具有專業(yè)特色的活動，倡議班委課余時間組織一些籃球賽、羽毛球賽、跳繩比賽、戶外騎單車、郊游等班級活動，使大家的大學生活緊緊圍繞本專業(yè)，開展得緊張而豐富多彩。

4、采取適當?shù)姆绞綄W生進行德育教育。學習固然重要，但陳老師認為教會學生做人是義不容辭的責任。做事先做人，一個正直、勤奮、虛心向上的人才會有所作為。對此，她主要是通過與學生的面對面交流和班會形式來指導他們的，告訴學生如何為人處事，告訴他們?nèi)绾翁幚砗猛瑢W與同學、同學與老師之間，以及學習與工作間的關(guān)系。教導學生要樹立遠大的理想、有寬廣的胸懷和大局的眼光，在平時的學習、生活和工作中要有意識的磨礪自己的意志，為以后的成人成才打下堅實的基礎(chǔ)。為了豐富大家的業(yè)余生活，給他們精神上的鼓舞，陳老師還結(jié)合當代大學生的實際，給大家推薦了一系列經(jīng)典的電視電影，如《奮斗》，《士兵突擊》等，通過這些鮮活的事例，教育大家如何克服困難、立志成才。

言傳身教，成為學生心中楷模

班主任怎樣才能使自己成為學生心中的楷模呢？古人云“學高為師，身正為范”，這也就是說教師如果要“傳道、授業(yè)、解惑”就必須要有豐富的知識和高尚的品德，因此作為班主任首先要不斷用新的知識充實自己，要深鉆教材，精心備課，要充分利用課堂教學這個大舞臺充分展現(xiàn)自己的才華。試想當學生在班主任的課堂上聽得如醉如癡，充分領(lǐng)略班主任的課堂教學藝術(shù)時，他們難道不會在心中深深地喜歡和佩服自己的班主任嗎？其次，班主任在平時的一言一行中也要嚴格要求自己，為人處事給學生以示范，做學生的榜樣。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：“沒有教師對學生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作。”當班主任時刻注意禮貌用語、尊重他人時；當班主任言出必行、恪守誠信時……這一切都會對學生起潛移默化的作用，而這種作用遠遠大于那種課堂上的蒼白說教。所謂“身教重于言教”，因此班主任應(yīng)該要提高思想道德水平，加強自身修養(yǎng)。

依依不舍地送走91個畢業(yè)生，又迎來了58名新生。春華秋實，變動的是歲月，不變的是陳冬梅老師將繼續(xù)延續(xù)的班主任工作。“在接下來的風雨征程上，我將繼續(xù)在實踐中探索，用良好的形象感染學生，用真誠的愛心鼓舞學生，用強烈的責任心引導學生，為實現(xiàn)大家的理想而奮斗。”這是陳冬梅老師內(nèi)心真實細膩純粹的思想表達。

陳冬梅老師以平凡的身份在平凡的職位上表現(xiàn)的那么的不平凡，她是學生的嚴師益友，也是學生的希望牽掛。相信陳老師在今后的班主任生涯里將會培養(yǎng)出一批有一批真正成才的大學畢業(yè)生，相信陳冬梅老師的一生因班主任這個平凡的職業(yè)而不平凡！

陳冬梅老師事跡簡介

陳冬梅，女，1978年2月出生，中國共產(chǎn)黨黨員。現(xiàn)為湖北師范學院經(jīng)濟與管理學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易系副教授、0902班、1302班班主任。

陳冬梅老師高校工作期間，擔任班主任工作8年，將育人工作與教學、科研等工作進行了良好的結(jié)合，取得優(yōu)異的成績：

教書育人，成效顯著。從2001年至今，陳冬梅同志擔任班主任8年。在8年的班主任工作中，她為人師表，努力做學生的良師益友，引導學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。8年如一日，她用愛為學生的成人、成才鋪路；8年如一日，她用心為學生傳道、授業(yè)、解惑；8年如一日，她關(guān)心學生成長、實踐的每一步。陳冬梅同志以一貫的默默無聞與無私奉獻，得到學生尊敬與愛戴，贏得了家長的信任。

班級建設(shè)，成果突出。陳冬梅同志所在班級班風良好，在校級、市級各類評比中，都取得了較好的成績：連續(xù)兩次獲得校級優(yōu)秀班集體；所帶班級多次評為優(yōu)良學風班級；0902班獲得了黃石市“五四紅旗團支部”稱號……

陳冬梅同志教書育人，愛崗敬業(yè)，用自己的實際行動為湖北師范學院全體班主任老師做了一個表率，是湖北師范學院全體班主任老師爭相學習的模范。

第三篇：大學十佳班主任候選人事跡資料

大學十佳班主任候選人事跡資料(精

選多篇)

學習中是嚴師，生活中是益友

--湖北師范學院第二屆“十佳班主任”候選人陳冬梅老師事跡資料

“一種前所未有的使命感敦促著我，告誡自己：既然接受了這份任務(wù)，就要全力以赴，因此我將用一種高度的責任心在班級這塊田地里辛勤地耕耘。我堅信，一分耕耘就會有一分收獲。”陳冬梅老師當初接下0902班這個經(jīng)管學院歷史上最大的班級時候，對院領(lǐng)導的承諾大家都依然記憶猶新。其實何止是0902班，八年的班主任工作，無論是哪個班，陳冬梅老師無不傾注了心血。從2014年接手班主任工作開始，多少次的

課后加班、多少次的周末查寢，恐怕連陳老師自己都數(shù)不清了。陳老師也不會計算這些，因為這些她早已習以為常，早已成為生活的一部分。

加強自身學習是做好班主任工作的基本要求

大學班級管理是一項工作，更是一門藝術(shù)，大學班級管理的宗旨就是要營造一個具有“比、學、趕、幫”精神的班級氛圍，使班上每一位學生能積極主動地挖掘自己的各項潛能，培養(yǎng)自己的綜合能力。在新生進校前夕的暑假期間，陳冬梅老師專門有針對性地認真研讀了《學生手冊》、《大學班級管理》、《心理學》等規(guī)章制度和書籍，以提高自身的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。并且經(jīng)常向院里有經(jīng)驗的老班主任商樹松等老師取經(jīng)，使自己對班上出現(xiàn)的新問題能夠妥善處理。經(jīng)常得到院里有著豐富的學生工作經(jīng)驗的李濤書記等領(lǐng)導的指教，使自己的班主任工作在穩(wěn)步推進的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞國貿(mào)專業(yè)特點和特色展開，取得

了一些新的突破。

重視學生興趣開發(fā)與規(guī)劃意識培養(yǎng)

成功總是屬于那些有夢想、有理想的人。大學生活可以悠閑，也可以忙碌，這需要學生們盡早確定個人的發(fā)展目標，為自己將來發(fā)展定位。在入學后的第一次班會前，陳冬梅老師通過談話的形式了解學生報考國際貿(mào)易專業(yè)的原因和對本專業(yè)的認識，發(fā)現(xiàn)近80%的學生對本專業(yè)都不了解，都是憑感覺報了這個專業(yè)，還有少數(shù)是調(diào)劑過來的。于是在第一次班會上，她就結(jié)合自己承擔的《國際金融》課程詳細給大家介紹了國際貿(mào)易專業(yè)的課程設(shè)置、發(fā)展方向，使學生在上課之前就對自己的專業(yè)有了比較全面的認識，在此基礎(chǔ)上逐步明確自己的發(fā)展方向，當然，此時的目標是很模糊的，隨著大家對大學生活的熟悉與適應(yīng)，她陪伴大家隨后不斷進行修正。制度經(jīng)濟學家布羅姆利說過“不首先確定所追求的目標，是不可能確定效率 的”。我想說，對自己所從事的事情沒有深刻的認識，是不可能確立正確的目標的。陳冬梅老師就是這樣確定目標，然后為自己的學生進行服務(wù)指導的。與此同時，她動員每位同學寫了一份大學生活規(guī)劃，封存在信封里，自己留存一份，交我一份替他們保管，畢業(yè)前夕如期返還給本人，以此激勵大家自我鞭策、不斷前進。經(jīng)過一個學期的學習與適應(yīng)，學生對大學生活基本適應(yīng)，第二學期的第一次班會，她還做了精心準備，收集了詳實的資料，做成精致的ppt，具體介紹了國際貿(mào)易專業(yè)的單證考試內(nèi)容和要求，碩士研究生入學考試的準備工作，國家、省市級公務(wù)員考試的要求，以便大家盡早找準適合自己的方向，少走彎路。

班主任工作是一門必須凝聚著愛心的藝術(shù)

“班主任工作是一門必須凝聚著愛心的藝術(shù)。”陳冬梅老師這樣描述道，因為“沒有尊重和認識就沒有愛”，“誰愛學

生，學生就會愛他，只有用愛才能教育學生。”愛心如春雨，它能洗滌學生因為父母離異而帶來的心靈塵埃；愛心如微風，它能撫慰學生因為疾病而帶來的肉體上的疼痛；愛心如陽光，它能溫暖學生因為失敗而覺得寒冷的心靈。因此陳冬梅老師在教書育人的同時，更是用愛心關(guān)心學生的成長，關(guān)心學生成長的家庭環(huán)境，關(guān)心學生的學習，關(guān)心學生的身體健康，關(guān)心學生的心情感受等。第一學期最少一月去一次學生宿舍，與他們零距離接觸，細心聆聽每位學生的心聲，把發(fā)現(xiàn)的問題隨時記錄在本子上；不定時地去課堂聽課，仔細觀察每位同學的課堂表現(xiàn)，課間與學生交談；對發(fā)現(xiàn)的問題，及時找學生進行一對

一、面對面地交流，排除他們思想上的顧慮、解決生活中的困難、解答學習過程中遇到的困惑，做到盡早發(fā)現(xiàn)問題、盡快解決問題，收效比較顯著。新生一入校，就建立了學生家長聯(lián)系手冊，與有特殊困難的學生家長聯(lián)系，聯(lián)手解決學生的

問題；同時也讓每位家長知道她的號碼，有事及時與她溝通。軍訓期間，發(fā)現(xiàn)有幾個同學因為家庭貧困、性格內(nèi)向，有自我封閉的傾向，及時找他們談話，一個月之后，他們就主動找陳老師溝通，解決自己碰到的問題，進入大二，陳老師驚喜地發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)轉(zhuǎn)變成“陽光一族”了。在以后的四年中，許多學生無論是在學習上、工作中還是感情上遇到解決不了的問題，第一時間就會想到給陳冬梅老師打電話，像朋友一樣交流。好幾個同學都回憶說：“覺得跟陳老師聊天心里很踏實。覺得她更像我們的大姐姐。”必要時，陳冬梅老師也會主動與學生家長聯(lián)系，把孩子在校的情況及時告知給家長，以使家長能夠獲得真實的信息。“作為班主任老師，能得到學生和家長的信任我也很欣慰，”陳老師這樣說過。

注重“兩風”建設(shè)，做學生的嚴師

1、培養(yǎng)一支能以身作則的學生干部隊伍。班干部是老師與學生之間的橋

梁，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班集體，學生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔，陳冬梅老師推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。開學之初，她就提出：只要愿意為同學們服務(wù)，每個學生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展，她提出對班干部進行動態(tài)管理。在每學期初，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、不能以身作則、得不到同學們認可的班干部首先動員自己主動辭職，再予以堅決的撤換。使班干部既有主動思考、獨立工作的能力，又能在學習、工作中

走在班級的前列，真正成為班級的骨干與核心。在班干不得有效管理下，陳冬梅老師的班級形成了優(yōu)良的班風和積極奮進的學風，從小到一次集體選舉的有序排隊、大到學校不承認的國家級賽事班上團隊都不愿錯過，每一次付出都收獲累累碩果。班級連續(xù)2次獲得校級優(yōu)秀班集體；第一次學校進行優(yōu)良學風班級評選時，陳老師的班級順利入選；大二時班級還獲得了黃石市“五四紅旗手”稱號，此次此項殊榮全校僅兩個班級獲得。

2、制定班規(guī)，對學生進行量化管理。參照經(jīng)濟與管理學院《綜合測評條例》，在班干部的組織與領(lǐng)導下，成立了專門小組，起草《班級獎懲細則》，分發(fā)到每一個宿舍修改之后定稿，在班上嚴格執(zhí)行。以《細則》作為約束，使全班同學嚴格要求自己，形成一個良好的學習與成長環(huán)境。陳老師在與學生接觸中奉行的原則是學習中對學生管理要嚴格，在生活中對學生關(guān)懷要貼心。她經(jīng)

常對學生說的一句話是“對學生放任自流等于謀殺學生”。

3、定期召開主題班會，增強班級的凝聚力。從新生入學以來，分別召開了建國六十周年主題班會、學生安全教育與管理主題班會、預防甲流主題班會、如何發(fā)展成一個國際貿(mào)易專業(yè)優(yōu)秀生的主題班會、學生專項科研與社調(diào)如何開展的主題班會等，每次班會都精心準備，期間穿插趣味性的活動，使大家在輕松地氣氛中既有所收獲，又增進了師生之間、同學之間的感情。針對國際貿(mào)易專業(yè)，定期開展經(jīng)濟熱點辯論會、商務(wù)英語口語沙龍等具有專業(yè)特色的活動，倡議班委課余時間組織一些籃球賽、羽毛球賽、跳繩比賽、戶外騎單車、郊游等班級活動，使大家的大學生活緊緊圍繞本專業(yè)，開展得緊張而豐富多彩。

4、采取適當?shù)姆绞綄W生進行德育教育。學習固然重要，但陳老師認為教會學生做人是義不容辭的責任。做事先做人，一個正直、勤奮、虛心向上的

人才會有所作為。對此，她主要是通過與學生的面對面交流和班會形式來指導他們的，告訴學生如何為人處事，告訴他們?nèi)绾翁幚砗猛瑢W與同學、同學與老師之間，以及學習與工作間的關(guān)系。教導學生要樹立遠大的理想、有寬廣的胸懷和大局的眼光，在平時的學習、生活和工作中要有意識的磨礪自己的意志，為以后的成人成才打下堅實的基礎(chǔ)。為了豐富大家的業(yè)余生活，給他們精神上的鼓舞，陳老師還結(jié)合當代大學生的實際，給大家推薦了一系列經(jīng)典的電視電影，如《奮斗》，《士兵突擊》等，通過這些鮮活的事例，教育大家如何克服困難、立志成才。

言傳身教，成為學生心中楷模

班主任怎樣才能使自己成為學生心中的楷模呢？古人云“學高為師，身正為范”，這也就是說教師如果要“傳道、授業(yè)、解惑”就必須要有豐富的知識和高尚的品德，因此作為班主任首先要不斷用新的知識充實自己，要深鉆教材，精

心備課，要充分利用課堂教學這個大舞臺充分展現(xiàn)自己的才華。試想當學生在班主任的課堂上聽得如醉如癡，充分領(lǐng)略班主任的課堂教學藝術(shù)時，他們難道不會在心中深深地喜歡和佩服自己的班主任嗎？其次，班主任在平時的一言一行中也要嚴格要求自己，為人處事給學生以示范，做學生的榜樣。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：“沒有教師對學生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作。”當班主任時刻注意禮貌用語、尊重他人時；當班主任言出必行、恪守誠信時……這一切都會對學生起潛移默化的作用，而這種作用遠遠大于那種課堂上的蒼白說教。所謂“身教重于言教”，因此班主任應(yīng)該要提高思想道德水平，加強自身修養(yǎng)。

依依不舍地送走91個畢業(yè)生，又迎來了58名新生。春華秋實，變動的是歲月，不變的是陳冬梅老師將繼續(xù)延續(xù)的班主任工作。“在接下來的風雨征程上，我將繼續(xù)在實踐中探索，用良好的

形象感染學生，用真誠的愛心鼓舞學生，用強烈的責任心引導學生，為實現(xiàn)大家的理想而奮斗。”這是陳冬梅老師內(nèi)心真實細膩純粹的思想表達。

陳冬梅老師以平凡的身份在平凡的職位上表現(xiàn)的那么的不平凡，她是學生的嚴師益友，也是學生的希望牽掛。相信陳老師在今后的班主任生涯里將會培養(yǎng)出一批有一批真正成才的大學畢業(yè)生，相信陳冬梅老師的一生因班主任這個平凡的職業(yè)而不平凡！

陳冬梅老師事跡簡介

陳冬梅，女，1978年2月出生，中國共產(chǎn)黨黨員。現(xiàn)為湖北師范學院經(jīng)濟與管理學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易系副教授、0902班、1302班班主任。

陳冬梅老師高校工作期間，擔任班主任工作8年，將育人工作與教學、科研等工作進行了良好的結(jié)合，取得優(yōu)異的成績：

教書育人，成效顯著。從2014年至今，陳冬梅同志擔任班主任8年。在8

年的班主任工作中，她為人師表，努力做學生的良師益友，引導學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。8年如一日，她用愛為學生的成人、成才鋪路；8年如一日，她用心為學生傳道、授業(yè)、解惑；8年如一日，她關(guān)心學生成長、實踐的每一步。陳冬梅同志以一貫的默默無聞與無私奉獻，得到學生尊敬與愛戴，贏得了家長的信任。

班級建設(shè)，成果突出。陳冬梅同志所在班級班風良好，在校級、市級各類評比中，都取得了較好的成績：連續(xù)兩次獲得校級優(yōu)秀班集體；所帶班級多次評為優(yōu)良學風班級；0902班獲得了黃石市“五四紅旗團支部”稱號……

陳冬梅同志教書育人，愛崗敬業(yè)，用自己的實際行動為湖北師范學院全體班主任老師做了一個表率，是湖北師范學院全體班主任老師爭相學習的模范。

河南理工大學2014-2014學年“十佳輔導員”、“十佳班主任”

候選人先進事跡材料展示及網(wǎng)上

投票的通知

依據(jù)《河南理工大學“十佳輔導員”和“十佳班主任”評選辦法》，學生工作部于11月-12月組織開展了我校2014-2014學年“十佳輔導員”和“十佳班主任”評選活動，各學院高度重視、廣泛宣傳、認真組織，結(jié)合輔導員和班主任的工作業(yè)績及個人表現(xiàn)，經(jīng)過初選，共推薦并產(chǎn)生了17名“十佳輔導員”候選人和24名“十佳班主任”候選人，現(xiàn)將所有候選人的先進事跡材料通過網(wǎng)絡(luò)和宣傳板向廣大師生進行展示，并請廣大學生踴躍投票。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、候選人先進事跡材料展示

1、網(wǎng)上展示：請登錄學校學生工作部主頁通知公告欄目查看。

2、校園內(nèi)宣傳板展示：學生工作部將所有候選人的先進事跡材料制作成宣傳板，在明德樓南側(cè)春秋大道路旁進行展示。

二、網(wǎng)上投票

1、參加投票學生：17名“十佳輔

導員”候選人和24名“十佳班主任”候選人所帶學生。

2、投票時間：12月15日上午8:00—12月21日下午18:00。

3、投票方式和程序：參加投票的學生應(yīng)客觀、公正、公平地對自己的輔導員和班主任進行評價投票。在正式投票期間，學生在學校現(xiàn)代教育中心、各學院機房或宿舍等校園網(wǎng)電腦上均可評價投票。投票期間進入網(wǎng)址，輸入自己的用戶名和密碼，點擊“登錄”→“在線調(diào)查”，選擇

河南理工大學2014-2014學年“十佳輔導員”或“十佳班主任”投票問卷，即可進入答題頁面。在該頁面對所有試題進行回答后，點“提交”完成投票。溫馨提示：為了避免同一時間登錄人數(shù)過多造成服務(wù)器超負荷而中斷，請同學們投票完后及時關(guān)閉瀏覽器。謝謝你的合作！

學生工作部

二○一一年十二月十四日

含山一中首屆“十佳少年”候選人

事跡簡介

1、王品一，男，14歲，八班學生，多次獲得校“三好學生”、“學習之星”稱號，在全國青少年愛國主義讀書活動征文比賽中，獲得校一等獎、縣一等獎、市一等獎、省二等獎、全國三等獎。

2、戴若云，女，14歲，九班學生，尊敬師長，成績優(yōu)異，榮獲11屆安徽省青少年讀書教育活動二等獎，巢湖市中小學讀書征文比賽中學組二等獎，由中華民族管弦樂學會定為琵琶八級，多次榮獲校“三好學生”稱號。

3、劉雅，女，14歲，八班學生，學習刻苦，自2014年連續(xù)三年在市第三、四、五屆少兒智力七巧板科普活動中年級組中分獲三等獎、二等獎和一等獎，先后被評為校“優(yōu)秀團員”、“三好學生”。

4、曹昀璠，女，13歲，七班學生，熱愛集體、尊師敬長，品學兼優(yōu)，書法，音樂、攝影、播音等文藝才能突出，曾獲全國師生書畫攝影作品邀請展書畫金獎，通過安徽藝術(shù)職業(yè)學院等級委員會

電子琴專業(yè)七級優(yōu)秀，巢湖市中小學生讀書演講比賽小學組個人三等獎，連續(xù)多年被評為校“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生”。

5、項昊天，男，13歲，八班學生，開朗、自信、上進，尊敬師長，勤奮好學，關(guān)心同學，樂于助人，做事求完美，做人求真誠，是個德、智、體全面發(fā)展的當代中學生。在安徽《少年博覽》雜志社主辦的“2014我的少年中國”新經(jīng)典作文比賽中獲得一等獎，2014年9月被中華民族客弦學會認定為二胡五級優(yōu)秀，多次獲校“三好學生”、“學習之星”稱號，在學校年級期中、期末考試中多次名列

第一。

６、洪茂源，女，九班學生。愛好廣泛，成績優(yōu)秀，二胡、繪畫、書法、體育尤為突出。二胡榮獲安徽省二胡大賽三等獎；繪畫榮獲含山縣一等獎；書法榮獲含山第一中學二等獎；硬筆書法曾獲環(huán)峰小學二等獎；曾獲校乒乓球女

子第三名，跳繩第四名。

7、杜宇，女，七班學生。現(xiàn)任校學生會副主席，獲“市優(yōu)秀少先隊員”、縣“三好學生”稱號、校“優(yōu)秀學生干部”稱號。獲縣征文比賽二等獎，校書法比賽一等獎，校即興寫作一等獎，擔當“手拉手，獻愛心”活動的主持人，曾獲“拾金不昧”獎等。

8、陶莉，女，七班學生，2014年4月被評為北京市“三好學生”，2014年4月獲第九屆全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎，2014年4月獲第八屆全國青少年“春蕾杯”征文比賽三等獎，獲得海淀第三實驗小學科技征文、科幻畫二等獎。

9、毛學雨，男，七班學生。父母在外工作，與年邁的奶奶生活在一起，學習之余，承擔起照顧奶奶的責任。在班級里，是一名班委，也是老師的小助手，追求德、智、體全面發(fā)展，學習成績優(yōu)異，代表含山縣參加巢湖市的中學生的運動會，奪得了一個四項全能第四名的好成績，在含山縣第１９屆中學生

運動中獲得了跳高第二名的好成績。

10、王姍姍，女，九班學生。學習成績優(yōu)異，被評為縣“優(yōu)秀團員”，多次被評為校“優(yōu)秀班級干部”、“優(yōu)秀團員”等稱號；連續(xù)三年在校演講比賽中獲一等獎；2014年在縣演講比賽中獲優(yōu)秀獎；

市中小學生讀書征文比賽中學組三等獎；市中小學生讀書演講比賽三等獎。由中華民族管弦樂學會考評二胡10級良好。

11、芮雪，女，七班學生。六年來，年年被評為“校三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”;在交通安全教育征文活動中獲三等獎;在“看家級，頌巢湖”征文比賽中獲三等獎;在“知榮辱，樹新風”征文比賽中獲縣二等獎;在第十三屆安徽省青少年愛國主義讀書教育活動獲三等獎;在七年級第一學期期末被評為“學習之星”和“優(yōu)秀學生干部”;在2014年中國小音樂家安徽賽區(qū)評選活動中表演的鋼琴曲目獲得少年組金獎。

12、芮欣雅，女，八班學生。多次

被評為校“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”“學習之星”；多次參加校級演講比賽活動:小學低年級組講故事比賽中獲得三等獎；中學“弘揚和培育民族精神”演獎三等獎；“改革開放30周年”演講中榮獲二等獎；“讀名著有感”演獎中榮獲一等獎；在首屆國際英語大賽巢湖地區(qū)選拔賽中榮獲一等獎；含山一中第二屆科技創(chuàng)新大賽中獲得鼓勵獎；環(huán)峰小學“迎奧運，促和諧”中作文獲得二等獎；2014年曾在全國第三屆“小書畫家杯”書畫大賽中榮獲二等獎，在巢湖小新星英語學校首屆英語大賽中榮獲特等獎.13、張安琪，女，七班學生，2014年6月被評為縣“三好學生”，多次獲校“三好學生”。2014年11月獲“陽光劍橋杯”國際英語大賽巢湖賽區(qū)選拔賽初中組優(yōu)秀獎；2014年11月獲環(huán)峰鎮(zhèn)小學生“中華經(jīng)典美文誦讀比賽”一等獎，含山縣“看家級、頌巢湖”青

少年愛國主義讀書演講比賽小學組三等獎。

14、洪如語，女，九班學生。在每次考試中成績均名列前茅，多次榮獲“學習之星”的榮譽稱號,年年被評為“三好學生”，2014年被評為“優(yōu)秀學生干部”。電子琴通過了安徽省音樂樂家協(xié)會舉辦的九級考級，并學會了健美操、拉丁舞、民族舞等多種舞蹈，曾在巢湖市健美操比賽中獲得個人和集體兩項第二名。在2014年全校舉辦的“弘揚和培育民族精神”演講比賽中獲得二等獎。在2014年我校舉辦的第一屆運動會上獲得800米第一名、4×100米第一名。

15、胡陽，男，九班學生。在校期間多次獲得“學習之星”、“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等稱號，所參于的班級黑板報多次居全校前列,獲得校級征文比賽二等獎，書法比賽一等獎;第四屆國際中學生類水書法phe大家中獲三等獎;省八屆書法比賽三等獎；“中華奧運情”書法比賽金獎。

“十佳大學生”候選人事跡材料

我始終保持著積極向上的心態(tài)，妥

善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力追求全面發(fā)展。作為祖國未來的接班人，我從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質(zhì)，我學會：做人，要認真負責；做事，要講求原則。作為一個大學生，爭取成為十佳大學生，是我大學四年的一個總結(jié)，是對自己大學表現(xiàn)的一個重要考核。

現(xiàn)將主要事跡介紹如下：

一、思想素質(zhì)扎實、政治立場鮮明：

思想進步跟黨走，積極樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極參與共青團的各項活動，在進入大學之初，就向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏，并時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，不久光榮的成為了入黨積極分子。擁護黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，遵守校紀校規(guī)，道德品質(zhì)優(yōu)良，在黨組織的關(guān)心教育和個人的積極上進，思想上的進取、行動上的積極得到了老師、同學的認可，自己也正朝著成為黨員而努力奮斗。

二、學業(yè)精于勤奮，行動成于思考：

有人說學習和工作不可兼得，而我卻做到了學習和工作雙豐收，我處理學習和工作之間關(guān)系的方法是：作學習的時候只想著學習，工的時候就全身心地投入到工作中。但沖突的情況總會出現(xiàn)，有時幾項工作和課程學習會一起向我涌來，真的壓得我喘不過氣來。但我堅持下來了，而且在其中得到了許多的鍛煉。在學習上，我始終把學習放在首位，依然保持高中時學習的熱情和刻苦的精神，每個學習階段，我都制定明確而具體的目標，一方面跟著老師把理論知識學踏實，另一方面自己制定計劃，根據(jù)自己的強弱科有針對性的加強練習。正是有了這點點滴滴地積累和踏踏實實地努力，雖然考試前的各項工作較多，我的學習成績依然取得了較大的進步。

三、繁忙不忘娛樂，嚴肅不失活潑：

在學習和工作之余，我積極參加學院和學校組織的各項活動，提高自己的綜合素質(zhì)。進入大學，除了學習，還必

須懂得生活。樸素大方，為人真誠，性格活潑開朗，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人。嚴以律己，寬以待人，這就是我的生活態(tài)度。

四、提升自身素質(zhì)，勇于及時實踐：

在工作方面，我積極處理好工作和學習的關(guān)系，保證成績不落后的同時，認真負責地完成老師布置各項工作，并且積極鍛煉自己的工作能力，從中學到了團隊合作和正確處理人際關(guān)系等能力。努力學習本專業(yè)注重實驗技能的操作，講究實用性。除了努力完成班級事務(wù)外，努力參加社會實踐，到校外做兼職和專業(yè)實踐。大學在傳承“傳道，授業(yè)，解惑”社會功能的同時，更要發(fā)揮其教書育人的作用，而自己在九江學院的最大的收獲莫過于如何學會做人和如何學習，我可以自豪地對別人說，我已從剛?cè)雽W時擔心，膽怯的孩子鍛煉成為一名政治合格，思想過硬，素質(zhì)高尚的新一代大學生。

五、總結(jié)：

成績屬于過去，未來要走的路還很長很長。是海燕就要搏擊風雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶著那么多的關(guān)懷和期望，我會以更加向上的姿態(tài)迎接生命中一次又一次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以后的學習和工作中去。理想是青春的指明燈，我時時鞭策自己為了理想努力奮斗。“青春因奮斗而精彩”是我的信仰，只有奮斗的充實才是青春的答案，用奮斗的青春書寫生命的華彩，生命將因此而厚重！

十佳少年隊員候選人事跡材料

賴康怡，**縣**小學六班學生，是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。她學習認真，樂于助人，班集體榮譽感非常強，是老師眼里的好學生，同學心中的榜樣，父母身邊的乖女兒，連續(xù)五年被評為校“三好學生”。

一、勤奮學習的排頭兵

她是一個善于學習的學生，有著良好的學習習慣。上課認真聽講，充分利用課堂學習時間，對老師所講的內(nèi)容及

時理解、消化、吸收，學好課本知識。課后獨立完成作業(yè)，做到當天的作業(yè)當天完成，并提前預習第二天的課程，碰到難題能夠不怕困難，認真思考，虛心向老師和同學請教。這些良好的習慣讓她學習起來很輕松，一直以來在年級里名列前茅，3至5年級每學期都獲得“語文成績優(yōu)秀獎”，年級前十的光榮榜里也經(jīng)常能看到她的身影。五年級兩學期均被評為班級“勤奮學習之星”。

二、工作負責的小班干

在學好各門學科的同時，她還兼任著班級各科的小組長及文娛委員，是一位有一定管理能力的好班干。在這些普通的職位上，她總是勤勤懇懇做著自己的本職工作，是老師的得力助手。每天，她都能及時收集、下發(fā)同學們的作業(yè)，利用課間時間幫同學背書，耐心地給同學講解難題。利用休息時間帶領(lǐng)同學們一起為班級制做板報。她性格開朗、幽默大方、團結(jié)同學、樂于助人，同學們都樂于和她交朋友。2014年因文明禮儀

~ 26 ~

表現(xiàn)突出，獲得“文明禮儀小標兵”稱號。

三、全面發(fā)展的好隊員

她還是個能言會唱、喜歡創(chuàng)作的多面手，積極參加校園內(nèi)外的各種活動、比賽，取得了較好的成績。

她是一名光榮的中國少年作家班的學員，是個高產(chǎn)的才氣小作家。在《陽江日報》發(fā)表了《神奇的云》、《遠觀鳥的天堂》、《一把傘》、《我的新老師》等多篇文章，并被上傳至陽江新聞網(wǎng)教育頻道，和廣大學子一起交流學習。2014年校園元旦系列活動中以一篇《山海情懷》獲得征文比賽五年級組二等獎。同時，她在新浪博客中發(fā)布的多篇小詩、散文、長短篇小說，得到管理員的賞識并加精推薦至新浪博客的首頁，數(shù)萬名網(wǎng)友瀏覽并給予了好評。

她還是一只“小百靈”。師從專業(yè)的聲樂老師學習聲樂及鋼琴多年，2014年8月參加陽江市共青團和市少年宮聯(lián)合舉辦的“快樂童聲”歌唱比賽榮獲二等獎；2014年12月參加陽西縣師生文藝匯

~ 27 ~

演，與初中、高中的哥哥姐姐們同臺競技，毫不畏懼，表現(xiàn)出色，獲得學生組優(yōu)秀獎；2014年校園六一系列活動榮獲“校園十佳歌手二等獎”。她不但會“唱”，還很會“說”，在2014年校園元旦系列活動“熱愛校園，從我做起”演講比賽榮獲一等獎，得到了評委老師和同學們的一致肯定。

昨天，永遠屬于過去，賴康怡同學沒有沉浸在昨日成功的鮮花與掌聲之中，她的人生之路才剛剛開始，路漫漫其修遠兮，在學習的道路上，她會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師們的期望和厚愛。

~ 28 ~

第四篇：十佳醫(yī)生候選人主要事跡

十佳醫(yī)生候選人主要事跡

十佳醫(yī)生候選人主要事跡

盛金芳

女，35歲，本科學歷，中國共產(chǎn)黨黨員，區(qū)疾病預防控制中心環(huán)監(jiān)科科長，副主任醫(yī)師。主要從事消毒隔離、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測及傳染病、食源性疾病等疫情調(diào)查處置工作，是富陽區(qū)“135”優(yōu)秀人才培養(yǎng)人選，杭州市預防醫(yī)學會第一屆消毒專業(yè)委員會委員。近年來先后被評為富陽區(qū)衛(wèi)生局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、杭州市衛(wèi)生系統(tǒng)“千優(yōu)”健康衛(wèi)士、浙江省疾病控制先進個人。2014年帶隊參加杭州市衛(wèi)計委組織的突發(fā)中毒事件技能比武，獲得案例推演一等獎和團體三等獎。現(xiàn)主持富陽區(qū)級課題1項，近五年來先后在《疾病監(jiān)測》等醫(yī)學核心期刊雜志發(fā)表論文2篇。

方海星

男，36歲，醫(yī)學碩士，中國共產(chǎn)黨黨員，區(qū)第一人民醫(yī)院肝膽外科副主任，外科黨支部委員，富陽區(qū)病歷質(zhì)控中心秘書，副主任醫(yī)師。曾在浙一醫(yī)院、上海長海醫(yī)院肝膽外科及消化內(nèi)科進修學習，擅長普通外科肝膽胰脾及胃腸疾病的診斷和治療，尤其在腹腔鏡手術(shù)領(lǐng)域有較深的造詣。被評選為富陽“我的青春·我的夢”70后形象代言人。現(xiàn)主持和參與的兩項課題被富陽區(qū)科技局立項，近5年內(nèi)在二級以上醫(yī)學專業(yè)雜志以第一作者發(fā)表論文3篇。

朱建軍

男，46歲，本科學歷，農(nóng)工民主黨黨員，區(qū)第一人民醫(yī)院普外科主任，主任醫(yī)師。曾在浙一醫(yī)院、上海中山醫(yī)院進修學習，擅長腹腔鏡微創(chuàng)手術(shù)，尤其是在膽道系統(tǒng)、大腸、脾臟疾病的診治方面有較高的造詣，在疝氣、甲狀腺、乳腺臨床治療方面有豐富的經(jīng)驗。主持的《脾蒂捆扎法在腹腔鏡脾切除術(shù)中的應(yīng)用》課題被富陽區(qū)科技局立項，已準備結(jié)題，相關(guān)論文已發(fā)表在《中華普通外科雜志》。近5年內(nèi)在二級以上醫(yī)學專業(yè)雜志以第一作者發(fā)表論文2篇。

高建波

男，40歲，醫(yī)學碩士，農(nóng)工民主黨黨員，區(qū)第一人民醫(yī)院急診科主任，副主任醫(yī)師。區(qū)急診醫(yī)學學科帶頭人，浙江省醫(yī)學會急診分會創(chuàng)傷學組委員，杭州市中西醫(yī)結(jié)合學會重癥醫(yī)學分會委員。曾在浙一醫(yī)院ICU、浙二醫(yī)院急診醫(yī)學科、浙江大學醫(yī)學院研究生院進修學習。對內(nèi)科各類疑難雜癥的診治有較深的造詣，擅長急危重癥醫(yī)學科常見病、多發(fā)病的治療及急救，對危重癥的搶救在患者及同行中有一定的知名度。近5年內(nèi)在二級以上醫(yī)學專業(yè)雜志發(fā)表論文5篇，其中SCI論文2篇。

凌棋龍

男，30歲，中國共產(chǎn)黨黨員，區(qū)第一人民醫(yī)院急診科內(nèi)科醫(yī)師。擅長急診內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷和治療，在心腦血管以及肺部重癥的搶救上有較深的造詣。2012年、2013年2次獲“杭州市院前救急知識技能比武團體冠軍”。2013年獲“浙江省第四屆急救中心急救知識和操作技能競賽”團體亞軍及個人優(yōu)勝獎，“杭州市衛(wèi)生系統(tǒng)技能大比武”內(nèi)科組第二名，“富陽市衛(wèi)生行業(yè)崗位技能競賽”臨床內(nèi)科組第三名。先后被授予“富陽市技術(shù)能手”、“富陽市勞動明星”和杭州市“杰出青年崗位能手”稱號。

裘申忠

男，45歲，本科學歷，區(qū)第一人民醫(yī)院神經(jīng)外科主任，主任醫(yī)師。區(qū)神經(jīng)外科學學科帶頭人，杭州市醫(yī)學會神經(jīng)外科分會委員，浙江省神經(jīng)外科顱腦創(chuàng)傷委員、浙江創(chuàng)傷外科神經(jīng)創(chuàng)傷委員。曾在浙二醫(yī)院、浙一醫(yī)院進修學習，在特重型、重型顱腦損傷的救治方面有較深的造詣。在腦腫瘤、腦血管病的臨床診斷方面有豐富經(jīng)驗。富陽區(qū)科技局立項課題1項，近5年在二級以上醫(yī)學專業(yè)雜志發(fā)表論文4篇。

張紹塘

男，36歲，本科學歷，區(qū)第二人民醫(yī)院內(nèi)二科主任，主治醫(yī)師，富陽區(qū)“135”優(yōu)秀人才培養(yǎng)人選，區(qū)醫(yī)學呼吸內(nèi)科學學科帶頭人。擅長呼吸系統(tǒng)常見病及多發(fā)病的診治，對內(nèi)科危急重癥有豐富的臨床診療經(jīng)驗。重視心理疏導和溝通，對病人態(tài)度親切。2014年8次被評為“最滿意醫(yī)生”。近五年在二級以上醫(yī)學雜志發(fā)表論文2篇。

凌華萍

女，38歲，本科學歷，區(qū)第二人民醫(yī)院婦產(chǎn)科副主任，副主任醫(yī)師，富陽區(qū) “135”優(yōu)秀人才培養(yǎng)人選。熱愛工作，臨床經(jīng)驗豐富，熟練掌握婦產(chǎn)科常見開腹手術(shù)技能和腹腔鏡手術(shù)技能，擅長婦科內(nèi)分泌治療，在危重孕產(chǎn)婦搶救方面積累了豐富的臨床經(jīng)驗。工作認真負責，服務(wù)耐心細致。2014年在杭州市衛(wèi)計委舉辦的婦幼健康技能競賽中獲一等獎，近五年在二級以上醫(yī)學專業(yè)雜志發(fā)表論文2篇。

鐘健明

男，39歲，本科學歷，中國共產(chǎn)黨黨員，區(qū)第二人民醫(yī)院執(zhí)業(yè)醫(yī)師，心電圖主管技師，對各類疑難心電圖和動態(tài)心電圖診斷有較深的造詣。堅持“用心做好每件事，認真對待每個人”的服務(wù)理念，多次憑過硬的技術(shù)發(fā)現(xiàn)病情隱患，為患者贏得了寶貴的治療時間。積極參加各類文體活動，是醫(yī)院“最陽光醫(yī)生”和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)之星”。近五年在二級以上醫(yī)學專業(yè)雜志發(fā)表論文２篇。

駱韻青

女，51歲，在職本科學歷，農(nóng)工民主黨黨員，區(qū)中醫(yī)醫(yī)院B超（心電）室主任，副主任醫(yī)師，富陽區(qū)首批超聲學學科帶頭人。從事超聲工作二十余年來，她積累了豐富的臨床經(jīng)驗，熟練掌握超聲診斷技術(shù)，擅長心臟、血管、小器官、腹部、婦科等超聲診斷，尤其是擅長心臟及小器官超聲診斷。兩次被評為“德藝雙馨”醫(yī)衛(wèi)工作者，獲富陽“十佳女職工標兵”、醫(yī)院“優(yōu)秀學科帶頭人”等榮譽稱號。近五年來在二級以上醫(yī)學專業(yè)雜志發(fā)表論文3篇，其中2篇分獲富陽2012年優(yōu)秀科技論文二等獎、優(yōu)秀獎。

吳懷鉅

男，51歲，在職本科學歷，區(qū)中醫(yī)醫(yī)院骨傷科主任，副主任中醫(yī)師，院骨傷重點學科帶頭人。從事臨床工作20余年來，不斷鉆研業(yè)務(wù)，工作上兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，主持開展脊柱、關(guān)節(jié)置換等3至4類手術(shù)及四肢創(chuàng)傷的微創(chuàng)手術(shù)。近五年來在二級以上醫(yī)學專業(yè)雜志發(fā)表論文2篇。

韓江

女，42歲，在職本科學歷，中國共產(chǎn)黨黨員，區(qū)中醫(yī)醫(yī)院內(nèi)科副主任醫(yī)師，院肺病科學科帶頭人。從事臨床工作20多年，對呼吸系統(tǒng)各類疑難雜癥的診治有較深的造詣，擅長慢阻肺、哮喘、肺癌的治療。2012年、2013年分別被衛(wèi)生局黨委、醫(yī)院黨委評為“黨員積極分子”，2014年被評為醫(yī)院“十佳員工”。在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)社會評價考評中多次被評為“最滿意醫(yī)生”。近五年在二級以上醫(yī)學專業(yè)雜志發(fā)表論文3篇。

丁方平

女，39歲，在職研究生學歷，富陽中醫(yī)骨傷醫(yī)院針灸科副主任，副主任中醫(yī)師。從事小針刀工作14年，開創(chuàng)富陽小針刀治療頸椎病、肩周炎、腰椎間盤突出癥、骨關(guān)節(jié)炎、腱鞘炎等慢性疼痛疾病的先河，是富陽區(qū)“135”人才培養(yǎng)人選，浙江省中醫(yī)藥學會和中華中醫(yī)藥學會針刀分會委員，江西>中醫(yī)學院兼職副教授，主持浙江省中醫(yī)藥適宜技術(shù)項目1項，推廣項目1項。

朱利民

男，45歲，本科學歷，中國共產(chǎn)黨黨員，富陽中醫(yī)骨傷醫(yī)院脊柱科副主任，骨科副主任醫(yī)師。杭州市中西醫(yī)結(jié)合學會結(jié)核外科分會委員。擅長脊柱科疑難雜癥的診治，近年來致力于微創(chuàng)治療脊柱疾病，并有一定建樹。2013年被評為富陽“優(yōu)秀醫(yī)生”。參與完成的課題獲2009—2010富陽科學技術(shù)進步二等獎，目前以第一責任人負責富陽區(qū)科技局課題1項。

柴君雷

男，40歲，本科學歷，中國共產(chǎn)黨黨員，富陽中醫(yī)骨傷醫(yī)院四西病區(qū)主任，副主任中醫(yī)師。張氏骨傷傳人，擅長手法整復及中醫(yī)藥治療。通過手法整復和中藥治療為廣大患者免除了手術(shù)之苦。同時，能開展關(guān)節(jié)病診治，通過關(guān)節(jié)置換術(shù)為廣大關(guān)節(jié)病患者重新站立走上工作崗位。被評為2012富陽“優(yōu)秀醫(yī)生”，2013衛(wèi)生系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。先后在國家級專業(yè)雜志發(fā)表學術(shù)論文多篇。

陸建陽

男，41歲，本科學歷，農(nóng)工民主黨黨員，富陽中醫(yī)骨傷醫(yī)院急診科副主任，副主任中醫(yī)師。擅長骨創(chuàng)傷與關(guān)節(jié)病診治，長年堅持雙休日專家門診，憑借精湛的專業(yè)技術(shù)和良好的服務(wù)態(tài)度贏得了患者的廣泛認可。富陽區(qū)“135”和杭州市“131”中青年人才培養(yǎng)人選，江西中醫(yī)學院兼職副教授。近五年主持完成杭州市醫(yī)學重點專科專病項目1項，浙江省中醫(yī)藥科技計劃項目1項。

吳云燕

女，44歲，本科學歷，中國共產(chǎn)黨黨員，區(qū)婦幼保健院婦科主任，婦產(chǎn)科主任醫(yī)師，杭州市醫(yī)學會婦產(chǎn)科學分會委員，杭州市重點醫(yī)學專科婦科學學科帶頭人。擅長婦產(chǎn)科疾病的診治，尤其是婦科腫瘤及微創(chuàng)手術(shù)。曾獲得 “杭州市十佳醫(yī)衛(wèi)青年”、“富陽市先進科技工作個人”、“富陽市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“三八紅旗手”、“富陽市十佳醫(yī)生”等稱號。近5年內(nèi)主持完成富陽科技局課題2項，獲富陽區(qū)科技進步三等獎。目前主持杭州市科技局課題1項，舉辦杭州市級醫(yī)學繼續(xù)教育項目2項。近5年發(fā)表論文4篇，多篇論文獲富陽區(qū)科協(xié)優(yōu)秀科技論文獎。

王陳裕

男，39歲，本科學歷，中國共產(chǎn)黨黨員，區(qū)婦幼保健院兒科主任，副主任醫(yī)師，杭州市中西醫(yī)結(jié)合學會兒科專業(yè)委員會委員，富陽區(qū)新生兒急救中心負責人，富陽區(qū)健康教育陽光講師團成員。擅長新生兒監(jiān)護和小兒內(nèi)科各種疑難雜癥診治，是富陽區(qū)級重點醫(yī)學專科學科帶頭人和住院醫(yī)師規(guī)范化>培訓兒科基地負責人，近三年連續(xù)被評為醫(yī)院優(yōu)秀職工和優(yōu)秀帶教老師，2013衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。近年主持完成杭州市級醫(yī)學繼續(xù)教育項目1項。參與完成富陽區(qū)科技局科研項目2項，現(xiàn)主持富陽區(qū)級科研課題1項，近五年在二級以上醫(yī)學專業(yè)雜志發(fā)表論文3篇。

邵志強

男，40歲，中國共產(chǎn)黨黨員，區(qū)婦幼保健院醫(yī)學專用科兼MICU主任，副主任醫(yī)師。富陽區(qū)“135”人才第三層次培養(yǎng)人選。從事醫(yī)學專用工作以來，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研。在全區(qū)率先開展嬰幼兒醫(yī)學專用，為填補富陽區(qū)嬰幼兒手術(shù)空白做出積極貢獻。在婦產(chǎn)科椎管內(nèi)醫(yī)學專用和新生兒窒息搶救等方面積累了豐富的臨床經(jīng)驗。被評為2012富陽“優(yōu)秀醫(yī)生”，2013富陽“十佳醫(yī)生”。科研課題立項1項，結(jié)題1項，在醫(yī)學核心期刊發(fā)表論文7篇。

方淑英

女，41歲，本科學歷，中國共產(chǎn)黨黨員，區(qū)婦幼保健院婦科主任，副主任醫(yī)師，對婦科各類疑難雜癥的診治有較深的造詣，擅長婦科腫瘤各類的規(guī)范化手術(shù)及婦科微創(chuàng)手術(shù)，是杭州市婦科腔鏡協(xié)會青年委員。2014年獲富陽區(qū)科協(xié)優(yōu)秀科技論文二等獎，現(xiàn)主持富陽區(qū)級課題1項。近五年在二級以上醫(yī)學專業(yè)雜志發(fā)表論文4篇。

肖啟

男，52歲，本科學歷，區(qū)第三人民醫(yī)院精神科一病區(qū)主任，副主任醫(yī)師。從事精神科臨床一線工作30年，與精神病人朝夕相處，被病人打、罵從不計較，用仁心仁術(shù)為病人服務(wù)，全國各地患者慕名而來，贏得患者好評。開展法醫(yī)精神病鑒定、精神殘疾（工傷）鑒定、吸毒成癮認定工作，一絲不茍，鑒定認定結(jié)果采信率達100%。積極參與院外會診、下鄉(xiāng)指導、義診，細心培養(yǎng)、帶教年輕醫(yī)生。近五年，在二級以上醫(yī)學雜志發(fā)表論文5篇。

第五篇：“十佳少年”候選人事跡簡介

含山一中首屆“十佳少年”候選人事跡簡介

1、王品一，男，14歲，八（11）班學生，多次獲得校“三好學生”、“學習之星”稱號，在全國青少年愛國主義讀書活動征文比賽中，獲得校一等獎、縣一等獎、市一等獎、省二等獎、全國三等獎。

2、戴若云，女，14歲，九（8）班學生，尊敬師長，成績優(yōu)異，榮獲11屆安徽省青少年讀書教育活動二等獎，巢湖市中小學讀書征文比賽中學組二等獎，由中華民族管弦樂學會定為琵琶八級，多次榮獲校“三好學生”稱號。

3、劉雅，女，14歲，八（10）班學生，學習刻苦，自2006年連續(xù)三年在市第三、四、五屆少兒智力七巧板科普活動中年級組中分獲三等獎、二等獎和一等獎，先后被評為校“優(yōu)秀團員”、“三好學生”。

4、曹昀璠，女，13歲，七（12）班學生，熱愛集體、尊師敬長，品學兼優(yōu)，書法，音樂、攝影、播音等文藝才能突出，曾獲全國師生書畫攝影作品邀請展書畫金獎，通過安徽藝術(shù)職業(yè)學院等級委員會電子琴專業(yè)七級優(yōu)秀，巢湖市中小學生讀書演講比賽小學組個人三等獎，連續(xù)多年被評為校“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生”。

5、項昊天，男，13歲，八（9）班學生，開朗、自信、上進，尊敬師長，勤奮好學，關(guān)心同學，樂于助人，做事求完美，做人求真誠，是個德、智、體全面發(fā)展的當代中學生。在安徽《少年博覽》雜志社主辦的“2009我的少年中國”新經(jīng)典作文比賽中獲得一等獎，2009年9月被中華民族客弦學會認定為二胡五級優(yōu)秀，多次獲校“三好學生”、“學習之星”稱號，在學校年級期中、期末考試中多次名列第一。

６、洪茂源，女，九（1）班學生。愛好廣泛，成績優(yōu)秀，二胡、繪畫、書法、體育尤為突出。二胡榮獲安徽省二胡大賽三等獎；繪畫榮獲含山縣一等獎；書法榮獲含山第一中學二等獎；硬筆書法曾獲環(huán)峰小學二等獎；曾獲校乒乓球女子第三名，跳繩第四名。

7、杜宇，女，七（10）班學生。現(xiàn)任校學生會副主席，獲“市優(yōu)秀少先隊員”、縣“三好學生”稱號、校“優(yōu)秀學生干部”稱號。獲縣征文比賽二等獎，校書法比賽一等獎，校即興寫作一等獎，擔當“手拉手，獻愛心”活動的主持人，曾獲“拾金不昧”獎等。

8、陶莉，女，七（6）班學生，2009年4月被評為北京市“三好學生”，2008年4月獲第九屆全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎，2007年4月獲第八屆全國青少年“春蕾杯”征文比賽三等獎，獲得海淀第三實驗小學科技征文、科幻畫二等獎。

9、毛學雨，男，七（1）班學生。父母在外工作，與年邁的奶奶生活在一起，學習之余，承擔起照顧奶奶的責任。在班級里，是一名班委，也是老師的小助手，追求德、智、體全面發(fā)展，學習成績優(yōu)異，代表含山縣參加巢湖市的中學生的運動會，奪得了一個四項全能第四名的好成績，在含山縣第１９屆中學生運動中獲得了跳高第二名的好成績。

10、王姍姍，女，九（4）班學生。學習成績優(yōu)異，被評為縣“優(yōu)秀團員”，多次被評為校“優(yōu)秀班級干部”、“優(yōu)秀團員”等稱號；連續(xù)三年在校演講比賽中獲一等獎；2009年在縣演講比賽中獲優(yōu)秀獎；市中小學生讀書征文比賽中學組三等獎；市中小學生讀書演講比賽三等獎。由中華民族管弦樂學會考評二胡10級良好。

11、芮雪，女，七（4）班學生。六年來，年年被評為“校三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”;在交通安全教育征文活動中獲三等獎;在“看家級，頌巢湖”征文比賽中獲三等獎;在“知榮辱，樹新風”征文比賽中獲縣二等獎;在第十三屆安徽省青少年愛國主義讀書教育活動獲三等獎;在七年級第一學期期末被評為“學習之星”和“優(yōu)秀學生干部”;在2009年中國小音樂家安徽賽區(qū)評選活動中表演的鋼琴曲目獲得少年組金獎。

12、芮欣雅，女，八（3）班學生。多次被評為校“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”“學習之星”；多次參加校級演講比賽活動:小學低年級組講故事比賽中獲得三等獎；中學“弘揚和培育民族精神”演獎三等獎；“改革開放30周年”演講中榮獲二等獎；“讀名著有感”演獎中榮獲一等獎；在首屆國際英語大賽巢湖地區(qū)選拔賽中榮獲一等獎；含山一中第二屆科技創(chuàng)新大賽中獲得鼓勵獎；環(huán)峰小學“迎奧運，促和諧”中作文獲得二等獎；2005年曾在全國第三屆“小書畫家杯”書畫大賽中榮獲二等獎，在巢湖小新星英語學校首屆英語大賽中榮獲特等獎.13、張安琪，女，七（7）班學生，2009年6月被評為縣“三好學生”，多次獲校“三好學生”。2009年11月獲“陽光劍橋杯”國際英語大賽巢湖賽區(qū)選拔賽初中組優(yōu)秀獎；2006年11月獲環(huán)峰鎮(zhèn)小學生“中華經(jīng)典美文誦讀比賽”一等獎，含山縣“看家級、頌巢湖”青少年愛國主義讀書演講比賽小學組三等獎。

14、洪如語，女，九（2）班學生。在每次考試中成績均名列前茅，多次榮獲“學習之星”的榮譽稱號,年年被評為“三好學生”，2009年被評為“優(yōu)秀學生干部”。電子琴通過了安徽省音樂樂家協(xié)會舉辦的九級考級，并學會了健美操、拉丁舞、民族舞等多種舞蹈，曾在巢湖市健美操比賽中獲得個人和集體兩項第二名。在2008年全校舉辦的“弘揚和培育民族精神”演講比賽中獲得二等獎。在2007年我校舉辦的第一屆運動會上獲得800米第一名、4×100米第一名。

15、胡陽，男，九（3）班學生。在校期間多次獲得“學習之星”、“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等稱號，所參于的班級黑板報多次居全校前列,獲得校級征文比賽二等獎，書法比賽一等獎;第四屆國際中學生類水書法PHE大家中獲三等獎;省八屆書法比賽三等獎；“中華奧運情”書法比賽金獎。