第一篇：樂東縣教育研究培訓學校2012年教研工作要點

樂東縣教育研究培訓學校2012年教研工作要點

2012年是我縣以質量為主題的教育管理年。今年我縣教研工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入貫徹落實省和縣教育“十二五”規劃，以課改推動教育內涵發展，以課改增強教研活力，以課改促進質量提高，建立以提高教育質量為導向的管理制度，建立充滿活力、富有成效、立體開放的教研工作機制，加強教育教學質量評價和監管，加強教研隊伍建設，提高教研工作實效性，以終身學習理念引導教師積極參與研訓，加強研訓整合，構建學習型學校，促進教師隊伍質量的整體提升，促進教學質量的提高，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

根據課程改革新形勢和新時期教研工作的任務，按照省教研工作的部署，結合我縣實際，今年要重點做好以下四個方面的工作。

一、關注農村，聚焦課堂，進一步強化課程改革

在深化課程改革的過程中，進一步關注農村，聚焦課堂，由點到面，培育區域典型。進一步加強課程改革項目樣本建設和課改成果的推廣；全面提高教師實施新課程的能力，促進教師教學方式和學生學習方式的轉變，深入開展依法科學實施新課程的研究與實踐，加強新課程實施的網絡監控力度，不斷提高新課程實施的水平。

1、關注農村，聚焦課堂，以規范的課程實施推動教育教學質量的全面提升。

(1)組織中小學校學習和貫徹落實省教育廳即將頒發的《關于深化我省基礎教育課程改革，全面提升教育質量的意見》，進一步破解新課程實施的難題。當前要聚焦課堂，加強對教育教學規律的探索，加強有效教學的研究和實踐，著力開展課堂有效教學建模工作。以中學語文科為切入點，開展落實中學語文教學常規的課堂教學模式構建的探索，并研究制定小學語文、數學等學科課堂教學常規，優化課堂教學結構，促進教師教學方式的轉變，逐步構建“以自主學習為核心”的有效教學體系。

（2）切實做好國學教育試點工作，積極探索國學課程的有效實施。認真落實我縣《中華誦·國學經典誦讀課程實驗推廣方案》，以認真的態度、創新的精神做好以下幾項工作：

一、開展國學課程實施調研。組織縣研訓學校及中小學語文教研員深入國學課堂聽課，同教師一起商討教學問題。

二、舉辦全縣中小學國學課程教學觀摩活動，深入研討國學課堂教學方法和教學模式的構建。

三、以國學經典文化為內容，舉辦全縣中小學手抄報、書法比賽等一系列評比活動。

四、各中小學結合語文以及美術、音樂教學，大力開展經典誦讀和作文、書法、繪畫、歌會、國學劇等形式多樣的活動，加強校園國學文化建設，形成人人愛國學，人人誦經典的良好氛圍。

五、加強對國學課程實施的跟進指導和管理。各中小學要切實做好國學課程學期教學活動計劃、總結。我縣國學教育實驗基地學校（縣民族中學、三平中學、佛羅中學、縣一小、利國中心學校、黃流中心學校）要大力加強國學課程教學實驗研究，并率先創建國學教育展館。今年6月份組織全縣中小學國學教育工作檢查評估，同時由各校以專題（展板）方式展覽國學課程實施工作及其成果。

2、進一步加強依法實施新課程的研究與實踐，強化新課程實施的監控與管理。適時開展依法規范新課程實施的專項督查活動，敦促和指導中小學開齊開足課程，嚴格落實綜合實踐活動、技術、音樂、美術、體育等課程。

3、強化義務教育樣本校建設，推動創建課程改革規范化、特色化學校。組織專家小組深入省級樣本?？h一小、佛羅中學、保顯學校實行跟進調研和指導。各樣本校要認真實施其工作方案，作好實驗階段性總結，形成特色鮮明的研究實踐成果。通過組織樣本校視導、樣本校學習考察、樣本校經驗交流和成果展示，把樣本校建設的特色經驗予以總結推廣。

4、大規模開展新課程教師專項研修，促進教師實施新課程能力的提高。一是組織開展新課標、新教材研修工作。國家教育部修訂后的義務教育新課標和新教材將于今年秋季開始實施，我們要以此為契機，推動新一輪義務教育課標、教材的研修，讓教師熟悉新課標、新教材，學習新方法，進一步提高學校和教師的新課程管理和實施水平。采取現場與遠程相結合的方式以及參與式、案例式的研修方法進行。二是組織開展新課程重難點專題研修。針對新課程實施的重難點工作，認真組織教師參加校本課程開發與實施、綜合實踐活動實施和綜合素質評價等專題研修。三是進一步加強基于網絡的研修工作。引導教師根據實際工作需要，主動參與資源共建和網絡常態研修，實現基于問題、基于教學要求、貼近課堂教學的有效研修。

二、強化教研管理，夯實常規教研，推進教研創新 聚焦課堂加強教學研究是提高教師新課程實施能力，促進教師專業發展的必由之路，也是推進教學改革和優質高效教學，提高教育教學質量的重要途徑。我們要進一步完善“以校為本、區域協作、網絡支持、研訓一體”的教研機制，開展多種形式的教研活動，創新教研，不斷提升教研品味，以研促教，提高教學效益。

1、落實教研管理有效機制，保障教研工作和活動常態化和規范化。各中小學校本教研活動要堅持統一實行“五個一”和“五個定”制度。結合農遠工程教育資源應用，以成果匯編的形式，落實“五個一”以上工程。

2、認真開展教學創優評優展優活動。把創優評優展優活動作為開展教學交流，培育名師的重要抓手，大力開展學科課堂教學、教學基本功評比活動，教學論文、教學設計、教學反思評選活動，組織教師參加新一輪縣級和省級教學能手、教壇新秀評選活動，讓教師在教學改革的的風口浪尖中鍛煉成長。我縣從2011年起，用三年時間實施鄉村小學骨干教師培育工程，每學期分別在漢區和民族地區舉行鄉村小學語文、數學教師課堂展評活動。各鎮中心學校要切實做好獲獎教師的跟蹤指導和“搭臺唱戲”的培育工作，讓他們成為本校或本地區學科教學骨干，成為鄉村教師教學先進典型。

3、堅持做好送教下鄉、幫扶薄弱工作。選派和組織縣級、省級教學能手、教壇新秀、調教獲獎教師分期分批舉行送教下鄉和巡回教學觀摩活動。

4、專業引領，服務學校，開展教學視導。以薄弱學校為重點，組織教研員深入學校和課堂，開展以聽課、評課、磋課為主要形式的教學指導活動，檢查了解教師備課、上課、作業批改、測評、輔導情況，推動教學常規的落實。

5、大力推動中小學校本教研，完善校本研訓制度。把校本教研工作落實到學校教研組，要求學校認真制定并實施教研組工作制度、教研組集體備課制度、教師教學實踐反思制度、教研組考核評比制度，加強教研組建設，著力抓好教育教學理論學習、課標與教材研究、有效教學研究和教學問題研究，使教研成為教師生存的常態，促進教師專業的發展。

6、深化校本教研基地建設，增強基地輻射作用。進一步加強聯系基地學校（包括研訓示范學校、課改樣本校、縣思源學校），以“目標導向、任務驅動、項目促進、評估激勵”的辦法，促進基地學校出成果、出經驗，形成特色，充分發揮其示范輻射作用。

7、創建教研活動品牌，提升教研活動品質。我縣將適時開展教研活動品牌申報、評審活動。品牌教研活動要主題突出，目標明確，方案具體，落實到位，富有成效，網絡呈現，影響面廣。通過開展創建教研活動品牌，提升教研影響力。

8、把聯片協作教研辦成我縣教研的一大亮點。實行教研重心下移，把區域協作教研制度化，以縣統籌協調、區域主導、學校承辦的方法，采取同課異構、教學展示、主題研討、專題講座相結合的方式，大力開展富有成效、受眾面廣的區域協作教研活動，促進區域教研文化的發展。

9、強化網絡教研，拓展教研效能。不斷完善網絡教研的條件建設和功能開發，協助中小學構建網絡教研平臺，努力探索網絡教研與傳統教研整合機制，充分發揮網絡教研的優勢，提高教研的實效性。一是加大投入，改善網絡教研條件，建立縣級、校級、教師三級網絡教研體系。二是強化管理，形成網絡教研制度化。建立網絡教研評價指標體系，明確各級教研人員及教師開展網絡教研的任務和目標。引入評價激勵機制，以評促研，對參與網絡教研表現突出的學校、教研員、教師予以表彰獎勵，推進網絡教研常態化。三是創新網絡教研內容和方式，開展在線研討、網絡備課、網絡課例研究和博客美文、網絡論文評比等網絡教研活動，不斷創新教研的特色模式。

10、以科研引領教學，積極開展課題研究。樹立科研興教，科研強校的意識，把教育科研作為提高教師理論水平，加速教師專業發展，打造科研型教師隊伍的重要措施，加強課題實驗研究的管理和指導。一是完善科研課題機構，創造條件加強各級科研課題機構人員的培訓。二是進一步明確課題研究的任務和目標，樹立“問題就是課題”的意識，敦促學校從教育教學實際出發確立課題，組織攻關。校長和教研員要帶頭做好課題研究工作，切實做到校校有課題，教研員、校骨干教師、優秀教師有專題，通過課題研究解決學校教育教學中的問題。三是認真做好課題申報、評審工作。四是對已申報立項的省級、縣級課題加強跟進管理，確保課題如期結題，推廣課題研究成果。

三、構建教學管理科學體系，加大教學質量監管力度

教學質量是學校的核心問題，教學管理是提高質量的保障。建立教學管理有效機制，以教學常規為抓手，質量評估為手段，規范教學行為，激發學校創新管理，加強質量監管，促進教學質量穩步提高。

1、持續跟進教學管理指導，督促完善教學常規制度。配合“中小學教師職業道德規范建設年”活動，進一步加強學校教學常規制度建設，深入開展教學常規創“七好”活動，以“七好”標準規范教師教學行為，以“七好”標準考核教師教學工作。

2、認真組織學校教學工作檢查評估活動，總結經驗，發現和解決存在問題，促進全縣中小學教學管理工作均衡發展。以隨機抽查的辦法，每學期分別檢查農村小學6—8所，抽查初級中學、九年一貫制學校、鎮中心學校、縣直小1—2次。

3、建立教學考核評估及反饋制度。學校對教師執行教學常規情況和教學業績定期進行嚴格考評，切實把考核結果作為教師職務晉升、績效工資發放和評先評優的重要依據。

4、進一步推動學校教學精細化管理。各中小學要實行教學單元過關和質量檢測分析制度，建立學生評教反饋制度、學困生輔導制度、學生家長聯系制度，設立班級教學意見箱，加強教學民主管理，向教學管理要質量。

5、認真推行“推門聽課”制度，把隨機下課堂聽課作為一種常規性的教學監管手段，引導教師，端正教學行為，努力改進教學。每學期校長聽課不少于20節，專職教研員不少于40節，教師不少于15節。

6、加強對中小學教學質量的全程監管，實行教學質量監測分析制度。組織教研員深入農村學校開展學科教學質量測試調研，以解剖麻雀的方式發現教學問題并協助解決。舉行全縣小學六年級語文、數學教學質量綜合測評活動。適時召開“提高教學質量”經驗交流會、“教學質量提高對策”研討會。

7、認真開展教與學競賽活動。精心組織教師參加全省中小學各類教學評比活動，精心組織學校參加全省中學語、數、理、化、英學科競賽及其他學藝競賽，舉行全縣中小學教師教學評比活動和學生學藝競賽，促進教師教學特色發展和學生個性化發展。

四、加強教研隊伍建設，提高教研工作效能

進一步貫徹落實教育廳等四部門《關于加強我省教研隊伍建設的意見》的精神，以內強素質外樹形象、全面提升教研服務水平和質量為宗旨，大力加強教研基礎能力建設，努力提高教研隊伍的專業素質和引領水平，完善教研工作保障機制，不斷提高教研工作的實效性。

1、進一步加強教研機構建設，構建縣、鎮、校三級教研運作系統。把縣研訓學校辦成全縣課程發展中心、教學研究中心、課程教學資源中心。各中小學要充分發揮其教研機構及教研員的職能作用，協調好教研與教務機構的關系，妥善安排教研員教學與教研的工作。

2、加強教研員教育教學理論學習，以研修培訓的方式提高教研員業務水平和教研能力。組織中學教研員參加省級培訓及業務考試。組織教研員外地考察學習，創造條件組織教研員到外省接受高端培訓。

3、創新教研工作機制和教研模式，改進工作方法。完善聯系指導農村學校工作機制、區域教研聯動機制，建立教研員“蹲點教研”制度，要求教研員在教研點上每人每學期聽課、評課不少于5節，參與科組集體備課等教研活動不少于2次，每學年組織專題講座1次或上示范課、研究課1節，協助學校開展一項課題研究，指導學校規范教學常規管理，落實教學常規要求，通過結對子幫助學校培養青年骨干教師。

4、強化教研工作的制度化管理，全面落實教研員崗位責任制及其各項工作制度，建立健全教研員業務檔案。根據我縣中小學教研員工作考評方案，實行教研員工作標準化管理，切實做好教研員學期和期終考核評價工作和優秀教研員評選工作。

5、開展教研工作創優爭先活動。制定中小學教研工作評估方案，開展全縣中小學教研工作評估，評選先進教研室，樹立教研先進典型，推動全縣教研工作。

附件：2011—2012學年度第二學期教研工作活動安排表

2012年2月24日

附件：

樂東縣教育研究培訓學校2011—2012學年度第二學期教研工作活動安排表 2月份

1、參與開學工作檢查。

2、組織發動全縣中小學生參加“世紀金榜杯”全國校園文化系列活動之書信大賽（作品征集截止時間4月25日）

3、召開全縣教研工作會議。

4、組織教師參加全省中學英語、政治、化學、生物、美術、技術、心理健康課程教師論文評選活動。

5、深入義務教育樣本校調研，迎接省對樣本校的視導。

6、組織我縣中學化學教師參加省“我與化學頻道”征文活動。（下旬）3月份

1、舉行全縣中小學信息技術課程課件評比，擇優送省參評。

2、參加全省第十三屆中小學生電腦作品評比。

3、組織各中學參加全國初中數學競賽（初賽3月11日，星期日、上午；決賽3月18日，星期日、上午）

4、組織各中學教研員參加全省教研員培訓暨教研員業務考試。（中旬）

5、組織各中學參加全國初中化學素質和實驗能力競賽（初賽24日，星期六上午）。

6、組織各中學參加第二十四屆全國初中應用物理知識競賽（25日，星期日上午）

7、參加全省初中數學青年教師課堂教學評優活動。（中旬）

8、組織義務教育各學科教學骨干參加省的課標、教材研修集中培訓。（中旬）

9、組織有關教師參加初中政治、幼教、化學等學科省中心組送教暨在線研討。（中旬）

10、組織初中化學教師開展“初三化學如何復習備戰中考”專題在線研討；組織初三英語教師參加全省英語中考復習備考會。

11、參加全省小學音樂學科優質課評比觀摩活動。（下旬）

12、舉行全縣小學體育教學論文評選，擇優送省參評。

13、做好參加全省第24屆青少年科技創新作品縣級初評及送省參評工作。（3—4月）

14、在樂東中學舉辦貫徹落實中學語文教學常規課堂教學觀摩研討活動。（下旬）

15、分期分批開展農村學校教學視導活動，檢查指導農村學校教學常規工作。（3—6月）

16、組織縣教研員深入教研基地學校開展“蹲點教研”工作。（3—6月）4月份

1、由縣民族中學、沖坡中學、縣二小、利國中心學校分別承辦我縣內區、外區，中學、小學區域聯片教研活動（時間：中學4月份，小學5月份）

2、以傳承國學經典文化為主題，舉辦全縣中小學生手抄報比賽活動。

3、參加全國初中化學素質和實驗能力競賽復賽（8日，星期日上午）

4、組織生物教師參加全省生物中心組活動及高考、中考預備會。

5、參加全省品德學科課堂教學評比活動。（上旬）

6、組織有關教師參加全省初中九科中考備考在線研討。（上旬）

7、協助做好全省首屆教學能手送教下鄉活動。（上旬）

8、組織有關教師參加中學語文、義教英語、歷史、生物、高中政治、心理健康等學科省中心組送教活動暨在線研討活動。（中旬）

9、參加全國初中應用物理知識競賽復賽。（15日，星期日上午）

10、開展我縣小學英語送教送訓活動。

11、舉行樂東縣第四屆小學語文青年教師閱讀教學評比觀摩活動。

12、組織我縣小學數學教師參加與結對市縣（三亞、保亭）開展的相關活動。

13、舉行全縣中學物理教師課堂錄像教學評比，選拔初、高中青年教師參加全國物理教學大賽。

14、舉辦全縣幼兒教師優秀教學論文、教學設計、教學反思評選活動。

15、參加全省高中數學、物理、地理、小學科學、義教信息技術學科課堂教學評比活動。

16、舉行學期中段測評。（下旬）5月份

1、參加全省第十屆小學語文青年教師閱讀教學評比活動，組織教師觀摩。

2、分別舉行中學小學語文教師、中學生物教師、小學英語教師在線研討活動。（中學語文研討主題：如何讓中學生快樂作文）

3、舉辦全縣中學物理科中考復習經驗交流會（中旬）

4、舉辦全縣幼兒教師課堂教學觀摩活動。

5、組織我縣外區片小學品德教學觀摩活動。

6、開展小學數學送教下鄉(內區片)活動。（中旬）

7、組織全縣小學數學教育教學論文評選，擇優送省參評。（中旬）

8、組織全縣小學科學教學設計評選，擇優送省參評。

9、參加全省小學英語教師課堂教學評優活動。

10、舉辦全縣中小學研究性學習課題評比活動。

11、參加全省體育教師基本功大賽。

12、在縣思源學校舉辦全縣中小學國學課程課堂教學模式構建觀摩研討活動。（由縣思源學校展示中學、小學國學課程課堂教學）

6月

1、舉辦全縣小學美術學科作品評選活動，擇優送省參評。（上旬）

2、舉辦全縣小學某年級語文競賽。

3、開展民族地區鄉村小學數學教師課堂教學展評活動。

4、組織學校教師參加全省第二屆中小學“教壇新秀”評選和觀摩活動。

5、分別舉行全縣小學數學教師、小學品德教師、幼兒教師網絡在線研討活動。

6、舉辦全縣幼兒美工繪畫大賽。

7、組織開展全縣中小學國學課程實施專項調研；舉辦國學教育教學工作及成果專欄展示活動；表彰國學教育教學先進學校和先進教師。

7月份

1、舉行期終考試，檢查考紀考風（上旬）

2、做好期終教學教研總結工作。各中學、鎮中心學校、縣直小、九年一貫制學校送交教學教研總結、國學教育專項總結。

第二篇：樂東縣教育研究培訓學校2010—2011學第一學期教研工作行事表

樂東縣教育研究培訓學校

2010—2011學第一學期教研工作行事表

9月份

1、召開新學期全縣教研工作會議。

2、組織學期初學校課程設置、教師教學常規工作檢查，加強三級課程管理。

3、大力推進有效教學，做好我縣有效教學課題實驗先進學校和有效教學能手評選工作，擇優上報參加省的評比。（上旬送交有效教學實驗教學能手申報各項材料、有效教學各實驗學校提交課題實驗總結報告和相關實驗研究成果材料）

4、參加全省信息技術教師課堂教學評比活動。（中旬）

5、參加全省高、初中歷史課堂教學能力大賽（初選）。（中旬）

6、組織小學語文教師參加省主題為“農村語文教學的困惑與策略”的在線研討。

7、舉辦全縣中小學教研員培訓。（下旬）

8、組織小學數學在線研討（主題待定）

9、深入中小學聽課，分期分批對部分中學、中心學校、農村小學開展教學教研工作檢查和新課程教學視導。（全學期）10月份

1、加強我縣課程項目樣本校建設，做好省級和縣級樣本校的項目實施跟蹤指導工作。

2、組織網絡資源建設及網絡教研專項檢查。

3、做好全縣省級和縣級各類課題的跟蹤管理指導工作，組織各中小學認真開展教學課題（專題）研究工作。

4、參加全省綜合實踐活動優秀研究性學習課題、說課評比活動。（上旬）

5、組織初中語文教師參加在線研討活動。（中旬）

6、協調縣一小、九所中心學校分別開展聯片協作教研活動。

7、組織高中教師參加語文、物理、政治、音樂、信息技術、英語、生物、地理、體育學科高中中心組活動；組織小學教師參加語文、數學學科小學中心組活動。（中、下旬）

8、參加全省高中通用技術教師說課評比、信息技術教師說課評比活動。（中、下旬）

9、組織各中學參加全省第三屆中學生語文讀寫能力（閱讀）大賽。（10月中旬—12月下旬）

10、組織全縣中小學參加全省首屆“國土資源科普基地杯”青少年科普作文大賽。（稿件10月20日前送交縣研訓學校）

11、組織部分高中生物教師參加全省生物有效教學和課堂評價、同課異構研究活動。（下旬）

12、開展小學語文送教下鄉（外區）活動。（下旬）11月份

1、參加全省第八屆中學體育課堂教學評比活動。（上旬）

2、舉行學期中段測評。（中旬）

3、協調樂東中學、九所中學分別開展聯片協作教研活動。

4、組織高中語文教師參加在線研討（主題待定）。（中旬）

5、組織完中學校參加全省高中生設計作品大賽（通技）。（中旬）

6、舉辦全縣初中化學實驗課堂教學錄像評比活動。

7、以同課異構方式舉行全縣內區農村小學語文教師課堂教學展評活動。

8、開展全縣小學思想品德教學觀摩研討活動。

9、組織生物教師參加全省“生物有效教學和課堂教學評價”在線研討。（中旬）

10、組織初中生物教師參加縣“初中生物探究實驗教學”在線研討。（中旬）

11、組織中學語文教師參加全省中學語文“教學十佳”評選活動。（10月—11月）

12、開展小學教學內區巡回教學觀摩活動。（下旬）12月份

1、以“科學課的教學設計”為主題，組織全縣小學科學教師在線研討。

2、協助縣二小組織優秀教師送教下鄉，開展民族地區助研助訓活動（對口學校大安中心小學）。（上旬）

3、開展全縣小學思想品德教學設計評比活動。

4、開展全縣小學科學教學設計評比活動。

5、組織教師觀摩全省中學物理名師大賽活動。

6、組織全縣小學某年級數學競賽。（下旬）

7、舉行全縣中學九年級物理知識競賽。（下旬）

8、組織全縣中小學網絡教研先進集體和先進個人評選活動。（下旬）

9、組織全縣中小學教學教研工作檢查評估活動。（下旬）

10、開展全縣中小學教育教學博客美文評選活動。2011年1月份

1、協助省教育研訓院物理中心組在我縣開展送教活動。

2、舉行期終考試，檢查學?？技o考風。（小學中旬、中學下旬）

3、做好期終教學教研總結工作，各中學、鎮中心學校、縣直小、九年一貫制學校送交總結。

第三篇：2011年東樂鄉黨建工作要點

2011年東樂鄉黨建工作要點

2011年是“十二五”建設的開局之年，也是我鄉經濟社會發展面臨機遇較多的一年。全鄉黨建工作將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十七大，十七屆五中全會精神和省、市、縣組織工作會議精神，貫穿一條主錢（以學習型黨組織建設為主線）、采取兩種方法（村民一事一議工作法和四議兩公開工作法）、開展三項活動（創先爭優活動、黨建示范點創建活動、黨性實踐活動）、落實四項工作（制

度建設、輿論宣傳、黨建其它工作、社會經濟發展工作）。采取抓樹典型、分類指導、強化督查的工作方法，以服務群眾、抓項目促增收，打造“平安東樂”保持全鄉和諧穩定為落腳點，著力打造一批凝心聚力、煥發活力、富有戰斗力的村黨支部班子，著力培養一批令行禁止，顧全大局、樂于奉獻、勤政廉潔的黨員干部隊伍，為東樂經濟社會各項事業又快又好發展提供堅強有力的組織保障。

一、夯實基礎，加強班子建設及干部教育培訓

以學習型黨組織建設和“五好”班子建設為目標，通過明確任務、創新形式、深入調研、加大培訓，努力提升基層黨組織的凝聚力、戰斗力和創新力。一是加大“五好”班子創建力度，認真落實黨建目標責任制，鄉黨委會確保每季度開展1次黨建專題研究，認真落實黨委書記抓黨建工作責任制。確保每月調研基層黨建工作不少于10天。二是制定好學習計劃，落實好鄉黨委中心-1-

學習組每月1次的集中學習，村黨支部兩月1次的集中學習。三是依托鄉黨校，認真開展不少于8次的黨員、致富帶頭人、入黨積極子培訓班，受訓率達80%以上。四是積極組織干部參加相關培訓，按要求完成換屆后村“兩委”班子成員的培訓任務，并做好培訓建檔工作。通過縣上集中培訓，鄉上會議學習培訓，深入田間地頭調研的方法，使新任村干部盡快熟悉工作，把握工作，投入工作。對村干部集中培訓不少于3次，指導性培訓不少于60人次。支持3名村干部參加學歷培訓。五是按照《山丹縣農村勞動力技能培訓工程實施方案》及《2011年農村勞動力技能培訓計劃》，全面完成2011年農村勞動力技能培訓的各項目標任務。六是進一步規范農村黨員現代遠程教育各終端接收的“一冊三簿”,確保每個接收點每月組織群眾黨員集中學習2次，定時開放4次，每月培訓20小時以上，使黨員參訓率達到85 %以上；“信息公布欄”內容每月保持更新一次；按要求建起了4個標準化示范接收點，2個教學成果轉化示范基地，5個黨員示范中心戶。七是不斷壯大集體經濟，使集體經濟增長4%以上，新增村級集體經濟年收入2萬元的村1個；通過選派鄉機關黨員到非公企業中任職，有力推動非公企業黨建工作。結合實施全省“百鄉黨建整推”項目，落實“示范整推”計劃，精心組織實施1個黨建創新項目。八是做好在致富帶頭人及能人中的黨員發展工作，確保每個支部發展黨員2人以上。

二、創新載體，認真開展黨性實踐活動

1、轉變黨小組組成模式，推行產業化小組建立。結合實施“能人帶動”戰略，借鑒“黨員致富能力培養工程”的好經驗和好做法，積極推行“聯促幫帶”、“黨員共富聯合體”、“黨群互助小組”、“城鄉結對幫帶”等幫帶致富形式，將山羊堡、西屯、城東、城西作為“支部+協會、“支部＋合作社”示范點進行培育，打破舊有一社一個黨小組的分制方式，變為一個產業、一個合作社為一個黨小組的分制分式，把黨小組建立在產業發展上，把黨員融入到產業鏈條上，把黨的建設重心放在農業增效、農民增收上。逐步形成“產業黨小組”、“支部+協會+農戶”、支部＋合作社”等黨建工作模式，新建專業合作社2個，使黨員參與率達到80%以上。

2、創新活動載體，構建基層黨建新格局。一是廣泛開展“講學習、比奉獻、促增長、保穩定”、“五比五爭”以及黨員志愿者服務隊等主題黨性實踐活動，進一步深化創先爭優活動，扎實做好公開承諾、志愿服務、領導點評、群眾評議等工作，確保創先爭優取得實效。二是繼續深化黨建工作“手拉手”活動，通過“走出去、請進來”的辦法，組織黨員干部外出考察觀摩基層黨建工作，相互學習借鑒工作經驗和做法，努力做到黨建優勢互補，協調發展。三是成立黨員服務中心，開展黨內幫扶活動。在西屯村成立農村黨員服務中心1個，建立和完善黨員基本情況信息庫，定期開展為黨員送溫暖，為黨員過“政治生日”活動。四是開展黨員志愿者“八大員”設崗定責活動?！鞍舜髥T”即時事政治宣傳員，社會治安聯防員、黨風廉政監察員、計劃生育協管員、環境衛生監督員、校外教育輔導員、社情民意聯絡員、鄰里糾紛調解員。每一個崗位設臵相應的工作內容，聘請離退休黨員、在職黨員上崗履責，為服務黨員、群眾搭建平臺。五是按照建設學習型黨組織的要求，進一步深化“五個好”領導班子創建活動，創建

“五好”村黨支部5個。認真總結創建活動的成功經驗，建成城西村、西屯村兩個黨建示范點。達到班子運行正常、創建內容豐富，經濟發展加速、示范效果顯著的目的。六是以“黨建特色村”創建活動為載體，在大寨、五墩等村廣泛開展“五星文明戶”、“星級黨員”評比活動和“和諧家庭”評選活動，努力形成服務廣大群眾，豐富農村文化，確保一方平安的新型精品村社。七是開展建黨90周年紀念活動，表彰樹立一批先進基層黨組織、優秀共產黨員和黨務工作者典型。

三、以黨建促經濟，力促進各項工作上臺階。

在抓好班子“五個好”建設的同時，以村支部班子如何組織項目的實施，以抓好項目的實施做為黨建工作的落腳點。一是在十里堡、大橋、小寨、大寨4個村重點實施投資1286萬元的高標準農田建設項目，新建節水渠道61.54公里，平整條田1875畝，整修田間道路28.4公里。二是爭取實施山羊堡易地扶貧搬遷試點工程。三是整合農田水利、道路建設、危舊房改造、“一事一議”等國家投資項目，抓好新農村建設。支持群眾新建高標準小康住宅200戶左右，新建居民點主街道2條、2公里，新建農民文化活動廣場1處，爭取實施通村道路硬化12公里，在西屯、大橋、小寨、大寨、十里堡村種植風景樹1000株，營造防風林業420畝。四是抓好新增糧食產量田間工程。五是積極爭取實施西屯、十里堡等5個村以道路建設和農田水利建設為主的“一事一議”財政獎補項目。六是在全鄉10個村繼續實施1.5萬畝良種補貼項目。七是繼續實施好30萬畝的退牧還草工程。八是積極配合縣水務局

實施好祁店水庫除險加固工程。九是堅持抓好退耕還林和后續產業建設，推廣使用沼氣、太陽能等清潔能源，配套建設衛生廁所200座以上。十是做好全鄉農田水利基礎設施調查摸底工作和高效節水設施農業規劃，為下一步爭取國家投資和全鄉產業布局調整優化奠定基礎。

四、完善制度，推動黨建工作上水平

一是制定完善村干部實績考核獎懲、民主評議等管理辦法，提高村干部投身家鄉事業的積極性和主動性，完善村級組織活動場所管理使用制度，村級各類制度規范齊全，歸類建檔，完善“一證兩卡”管理模式，建立流動黨員信息，發放《流動黨員活動證》，加強流動黨員管理。二是規范程序，認真實行“四議兩公開”推工作法。結合實際，分步推進，將“四議兩公開”工作法滲透到新農村建設、畜禽養殖、特色產業培育、土地流轉等各個領域，堅持“一事一議”，落實村民代表議事會、黨員議事會、黨務村務公開制度，培育西屯、十里堡、五墩、城西３個“四議兩公開”示范村，逐步加強村級民主政治建設和村級事務“契約化管理”。三是通過堅持和落實“領導掛項、干部駐村”制度，堅持為村、企業選派干部，并做好對掛職副書記、“大學生村官”和包村干部的監督和管理工作。四是堅持黨內生活制度，村黨支部每年至少召開2次黨員大會或組織生活會，各黨小組每年至少組織黨員開展1次活動。五是堅持信息報送制度，在年內完成1篇基層黨建工作調研報告、1項黨建創新課題、每月向縣委組織部報送信息2篇、全年在縣級及以上雜志刊登基層黨建方面的稿件10篇、拍攝基層黨建電視專題片1部。同時，健全完善現任村干部、離任村干部、后備村干部信息管理檔案，全面完成黨刊征訂和黨費收繳任務，離任村干部生活補貼及時足額發放。

第四篇：樂泰教育培訓學校

樂泰教育培訓學校

1995年：四川省就業廳批準成立重慶樂泰培訓輔導站，成為重慶最早的由省級部門主管的培訓機構

1998年：97年重慶直轄后，接受重慶市勞動局直接管屬，同時更名為：重慶樂泰電腦職業技能培訓學校，成為重慶最早的市級培訓機構

2002年：學校性質從單一的培訓機構發展為了民辦非企業，同時接受重慶市勞動和社會保障局、重慶市民政局監督和管理以及業務指導

2005年：學校裝飾公司成立，同年學校更名為：重慶市樂泰職業培訓學校

2008年：重慶市樂泰職業培訓學校工會成立

2008年：重慶市樂泰學校江北茂業校區成立

2009年：重慶樂泰旺閣裝飾公司工會成立

2010年：獲得重慶市人力資源和社會保障局誠信等級達標培訓學校

2011年：重慶市樂泰學校南坪萬達校區成立

2011年：重慶市樂泰學校江北北辰校區成立

2012年：重慶市樂泰學校石橋鋪校區成立

學校開辦至今，年年被重慶市勞動和社會保障局評為合格培訓學校，是重慶市最早一批成立的還在不斷發展和壯大的社會力量培訓機構，依靠自有資金和技術，把從最初只有十幾平方的電腦培訓班，發展到現在擁有上千平方辦學面積的多元化教育培訓機構。在辦學思路，就業指導，市場分析，校企聯合經營的管理經驗上，都創造出了自己的特色。特別是2005年成立了樂泰旺閣公司以來，更加把設計理論和現場實踐充分接合，縮短了學員結業后不能直接就業的時間，讓學員真正體會到了樂泰學校的現場就是學校，學校就是工作現場的思路。學校秉著誠實，守信的原則，展示學校自己的真實實力和教學環境。學校發展壯大到現在，經過多方的總結和方法的改進，不斷的更新教學新理念，使得我校成為了重慶地區第一家名乎其實的，有著專業水平較高的室內設計和廣告設計專修學校，多次得到重慶市勞動局職業技能開發處和重慶市勞動局職業技能鑒定中心領導的工作指導和辦學肯定。我校歡迎廣大學員實地考察，眼見為實，做到知己知彼。

樂泰文化： 滿招損，謙受益;不拋棄，不放棄

樂泰口號：學習創造財富，學習改變命運，停止學習就停止財富增長

學校地址：重慶市渝中區上清寺環球廣場18樓

第五篇：東樂鄉2012年政府工作要點

東樂鄉2012年政府工作要點

2012年，鄉政府按照縣委縣政府和鄉黨委的統一部署，重點圍繞三個新農村試點建設、設施農業發展、特色種植、高效養殖、和土地整理、異地搬遷、道路建設等項目抓好全年工作，穩步推進文化、教育、衛生和養老保險、合作醫療等民生保障工作，堅持抓好以煤礦為主的安全生產工作，全力推動全鄉經濟社會科學發展。

一、搶抓項目機遇，增強發展活力。

搶抓國家支持西部地區發展的機遇，積極爭取國家投資項目，加大基礎設施和公益事業建設力度，帶動和支撐地方經濟發展。

一是爭取在城西、城東兩個村實施土地整理項目。整理土地500畝，埋設輸水管道20公里，新建節水渠道8公里，進一步改善農業生產環境，實現農業的可持續發展。二是爭取在山羊堡村實施異地扶貧搬遷項目。集中改造八社居民點主街道，新建小康住宅60戶，硬化通村道路1.2公里，栽植風景樹800株，新建節水渠道5公里，進一步改善移民群眾生產生活條件。三是爭取實施扶貧開發、危舊房改造、能源沼氣等項目。新建小康住宅300戶，建設戶用沼氣和衛生廁所180座，進一步提高群眾生活質量和水平。

四是抓好通村道路項目建設。抓住國家支持通鄉通村道路建設機遇，積極向上爭取項目支持和優惠政策，硬化通村道路10公 1

里。

五是抓好退牧還草、退耕還林等重點生態工程項目建設。在苗吉農場、郇衛祿農場和西屯、大寨、十里堡等村栽植防風林1600畝，同時，抓好黃柏天牛疫區隔離帶防風林建設。著力實施好以退牧還草、草原獎補機制建設為主的生態建設項目。

六是抓好 “一事一議”財政獎補項目建設。新建節水渠道5公里，鋪設輸水管道10公里。

二、推進轉型跨越，提升發展質量

按照全縣轉型跨越發展的總體部署，結合我鄉實際，重點抓好產業結構調整、新農村試點建設和社會公益事業發展，著力提高全鄉經濟社會發展水平。

七是突出特色，完善聯結機制發展農牧業。堅持走節水農業之路，圍繞玉米、草畜、中藥材、高效制種等特色產業，積極引導縣內外市場前景好、發展潛力大、帶動能力強的龍頭企業和種植大戶與農戶建立新型利益聯結機制，逐步形成“一村一品”、“多村一品”的特色產業格局。繼續抓好三個設施農業示范區管理和技術服務工作，支持新建設施葡萄大棚100座，發展玉米、油葵、香菜等高效農作物種植基地1.6萬畝，擴大中藥材、小雜糧等特色產業種植基地，逐步建成以南灘為主的高效節水設施農業基地。引導群眾合法有序流轉土地，培育發展農民專業合作社、民間運銷組織、種養大戶，實現市場與農戶的有效對接。依托山羊堡村益民養殖小區，支持發展現代養殖業，不斷優化畜群、畜種結構，改良牛羊新品種，在山羊堡、城西、城東三個村支持新建分戶養殖暖棚200座，建成“小群體，大規模”分戶養殖示范點3處。

八是搶抓機遇，開發優勢資源做強工副業。根據縣政府對北灘新型工業園區建設的總體規劃，全力做好我鄉境內的協調和服務工作，積極支持園區道路、水電、綠化等基礎設施建設，科學規劃用地，重點在加工制造、新型建材等領域加大招商引資力度，搞好協調服務，推動全鄉工業經濟發展。同時，加強企業用工信息、培訓、推介、維權等服務，推行“訂單式”培訓，統籌解決“用工難”和“就業難”的“兩難”問題，營造良好用工環境。

九是培育典型，強化帶動效應建設新農村。按照重點扶持、典型引路、試點先行、梯次推進的思路，重點抓好山羊堡村、城西村、城東村三個新農村試點建設，根據試點建設規劃和實施方案，力爭在試點村率先實現生產專業化、生活社區化、環境田園化、農民知識化“四化”建設目標。山羊堡村：

1、結合易地扶貧搬遷項目和農村危舊房改造工程，集中改造八社居民點主街道，新建小康住宅60戶，硬化通村道路1.2公里，栽植風景樹800株，新建節水渠道5公里，進一步改善移民群眾生產生活條件。

2、抓好設施農業示范區建設，繼續做好設施葡萄種植技術服務和園區管理，完善水電路等基礎設施和管理運行機制，定期組織培訓班，跟蹤技術指導，確保按期發揮效益。

3、抓好益民養殖小區建設和管理，組織成立益民養殖專業合作社，支持新建養殖暖棚15座，加強畜禽品種改良和秸稈清儲氨化等技術支撐，進一步壯大養殖規模，著力提升養殖產業化經營水平。

4、大力推進文化建設，籌資70萬元，新建農民文化活動廣場，配套完善體育健身設施和農家書屋，豐富群眾文化生活。

5、按照群眾自愿、合法有償的原則，有序推進土地流轉，流轉面積達到3000畝以上，帶到發展玉米、中藥材等高效農業6000畝，促進農業規?；洜I，提高綜合效益。城西村、城東村：

1、繼續抓好以玉米、中藥材為主的特色農業建設，引導和支持群眾流轉土地3000畝，進一步發展壯大玉米、中藥材等特色農業種植面積。

2、認真組織實施土地治理項目，平整土地500畝，鋪設輸水管道15公里。

3、新建分戶養殖暖棚100座，著力推進舍飼養殖。

4、繼續抓好城西村設施農業示范區技術服務和園區管理，完善水電路等基礎設施和管理運行機制，確保按期發揮效益。

5、結合農村危舊房改造工程，新建小康住宅100戶，綠化美化居民點主街道，著力改善人居環境。

三、注重改善民生，維護社會穩定

堅持以人為本，統籌兼顧，搶抓國家文化大繁榮大發展、衛生體制改革、教育布局調整和農村居民社會養老保險等政策機遇，著力推進社會各項事業穩步發展。

十是認真落實人口與計劃生育法律法規和政策規定。加大對計生新《條例》、出生缺陷、生殖健康、獎勵扶助、特殊困難家庭救助等政策和生育知識的宣傳，配套完善“八室一校”運行機制，進一步規范生育管理、基層基礎工作，切實把各項優惠政策和幫扶活動落到實處，廣泛接受群眾監督，確保人口自然增長率控制在6‰以內，符合政策生育率達到95%以上。

十一是高度重視教育工作。始終堅持把教育事業擺在優先發展的戰略位置，加快教育體制改革，積極推進教育布局調整，認真落實義務教育“兩免一補”政策，抓好教師隊伍和校園環境建設，定期檢查校舍、校車、學生生活設施安全狀況和校園周邊環境，及時改造校園危房，消除安全隱患，改善辦學條件。

十二是狠抓衛生工作。進一步完善突發性公共衛生事件報告制度、緊急疫情處置方案，使各類突發性衛生事件及緊急疫情報告率、處置及時率均達到100%。監督鄉衛生院進一步完善運行管理機制，提高醫務人員專業素質，強化服務意識，改進工作作風，進一步提高全鄉醫療衛生工作水平。堅持抓好新型農村合作醫療工作，確保參保率達到95%以上。

十三是加快文化事業發展。結合河西文化大縣建設，充分開發鄉域內漢民長城、漢墓群遺址、太平車等歷史文化資源，爭取列入河西文化大縣建設規劃，加大文物古跡保護力度，進一步挖深挖透歷史文化資源。加強農家書屋日常管理，確保農村文化共享資源發揮效益。支持有條件的村因地制宜新建農民文化活動廣場，積極爭取配置體育活動設施，進一步豐富群眾文化生活。

十四是強化社會保障。進一步健全困難群眾救助和大病救助機制，認真做好零時救助和低保資金發放工作，定期走訪困難群眾家庭，跟蹤督查低保資金運行情況，確保惠農政策落到實處。加快建立覆蓋全鄉農民的社會養老保障體系，認真組織開展城鄉居民養老保險啟動工作，加大宣傳力度，確保群眾知曉率，力爭實現應保盡保。

十五是強化安全生產監督管理。深入開展安全生產專項整治，把安全責任落到實處、把隱患整治落到實處、把監管措施落到實處、把事故查處落到實處，強化三家煤礦和學校、工業企業等單位的安全生產督查整治，安排干部到煤礦企業駐礦監管，強化駐礦干部管理和責任追究，落實工作職責，堅決杜絕重特大事故發生。

十六是切實做好信訪維穩工作。進一步推行“打防控一體化”治安防范管理體系建設，努力創建“平安東樂”。認真組織實施“六五”普法規劃，廣泛開展法制宣傳教育活動，進一步推行政務村務公開，保護群眾的知情權、參與權和監督權。