第一篇：大同鎮后進轉化工作

大同鎮后進轉化工作

自查分析報告

一年來，我們大同鎮將計劃生育后進轉化工作作為落實“三為主”方針的一項重要基礎工作來抓，不斷強化措施，加大力度，狠抓落實，確保了我鎮計劃生育后進轉化工作扎實有效的開展。現將我鎮后時轉化工作自查情況匯報如下：

一、轉化前情況

1、人口計劃方面

村級計劃生育信息報告單位填寫不規范；村級分戶基本情況底冊變動不及時；出現統計存在瞞報、漏報、錯報現象。

2、流動人口

流動人口登記帳和流動人口統計月報表不全、不規范；與流動人口簽訂計劃生育合同不全。

3、協會工作

會員之家臟、亂、差，制度不全、活動少。

4、宣傳教育

生育文化知識長廊陳舊，沒有讀報欄和櫥窗；人口文化大院不達標；文化大院能達到“八有一能”的標準；每個育齡婦女家庭沒有一套文明知識袋；育齡群眾對計劃生育中央《決定》、政策法規、科普知識和生殖分健康的基本知識了解少。

5、技術服務

村級計劃生育服務室不達標；計劃生育服務室沒有B超檢查床；已婚育齡婦女婦科及乳腺疾病的患病情況底數不清；部分村不能配合鎮站、縣站做好生殖健康免費服務；不能夠完全配合鎮站、縣站對查出疾病及時處理；不能詳細、徹底提供女性生殖健康基本知識的宣傳、教育、培訓和咨詢指導。

6、政策法規

政務公開不符合要求；政務公開內容每季度更換不及時。政務公開不符合要求；政務公開內容每季度更換不及時。針對以上不足，后時轉化幫扶工作組幾次現場召開支村兩委、計生專干小組會議，指出了缺點，統一思想，制定了具體方案，分工到人，責成北馮昌村立即查漏被缺，力爭早日轉化。

二、轉化的措施

一是加強領導，落實責任。2011年3月26日制定《關于大同鎮后進轉化工作的實施方案》，成立由鎮黨委書記王海斌任組長的后進轉化領導小組。包村干部、計生辦包村干部分別簽訂轉化責任書，對在規定期限內未完成工作任務的，逆向查找原因，嚴肅追究責任。

二是強化措施，突破難點。市領導和我鎮人口計生領導小組成員及

局幫扶工作，經常深入到我鎮，進村入戶，調查研究，分析和找準落后原因，針對人員短缺、基礎較差等不同問題，一一采取針對性措施：對出生、流動人口等情況進行徹底的清查清理；對違法生育人員依法征收社會扶養費；對孕環情監測和避孕節育措施依法督促落實到位。

三是配強班子，健全制度。嚴格按大局觀念強、年富力強、敢抓敢管等條件從強配好村支兩委班子，按年紀輕、責任心強、熱愛計生工作等要求人優配備村計生專干。健全村計生管理與工資報酬掛鉤；規范村級報告單填寫工作，嚴肅統計上報紀律，切實提高統計質量；充分發揮村計生協優勢，利用村人口學校，優生優育和科技文化知識，培養少生快富典型，帶動計生家庭發家致富。

四是村民自治，下移重心。改變鎮“包辦”村級人口計生工作的傳統模式，扎實推進計生村民自治，把工作任務落實到村一級。真正實現人口計生工作重心下移，以激發村干部抓人口計生工作的主動性和村民自覺實行計劃生育的積極性。

五是嚴格督查，確保效果。鎮人口吭聲生領導小組成員單位在切實履地計劃生育后進轉化工作職責的同時，嚴格執行計劃生育準入制度，對獎勵優惠政策享受、扶貧資金項目安排，以自覺遵守計生政策為必要條件，讓計生家庭優先分享到改革發展成果。鎮黨委、政府把后時村轉化工作列為年度考核內容，實行專面考核，每旬聽取一次關于后進轉化工作的專題匯報，發現問題，及時提出整改意見和措施。轉化成效

通過一年來開展后進轉化，目前已取得了良好效果，主要體現在以下幾個方面：

（一）村“兩委班子“全部健全，有一定的組織協調能力，村、組計生工作人員責、權、得比較明確，工作能夠各負其責，認真負責。

（二）計劃生育各項管理逐步規范，群眾實行計劃生育的自覺性逐步提高，目前早私婚得到了有效的控制政策外出生明顯減少專職人員的待遇得到落實。

（三）計生水平不斷提高。無集體上訪和越級上訪，婚姻合法率，符合政策生育率達到100%，無出現漏報和大月份引產現象。

（四）基層計生組織健全，計生協會組織健全，“三自”活動得到開展，基層計生組織的作用日益得到發揮。

（五）村級計劃生育陣地設施配套、規范，人口學校、計劃生育告訴陣地得到利用，且活動比較經常，計生村級后進下在逐漸減少全鎮整體水平逐步提高。

（六）村級服務水平得到了提高，提高了人民群人滿意率。

在后進轉化過程中，我們還存在一些問題；村級計生隊伍不穩定，作用發揮還不突出，業務工作運行還不規范，這就要求我們要繼續把后進轉化工作列為計劃生育工作重中之重，不斷加大力度改時方法，認真對照轉化實施方案，認真開展回頭看和自查糾活支國，并加強學習、夯實基礎，抓實效、好的加強鞏固、差的迎頭趕上，力爭全面完成轉化任務。

大同鎮“雙無”創建

自查分析報告

為進一步做好全鎮人口和計劃生育工作，全面提升我鎮人口和計劃生育管理服務水平，根據市計生局整體安排，我鎮召開黨政聯系會議，對“創建無政策外生育村”活動進行安排部署，決定在全鎮繼續開展創建“無政策外生育村”活動，并結合我鎮實際，特制定《無政策外生育村活動實施方案》。我鎮的賈里店、張里店、營里、南通樂四個村被定為全鎮2011年度“創建無政策外生育村”，為使創建活動取得好的成效，具體工作如下：

一、加強領導統一部署

為保證高質量完成創建工作，大同鎮成立了黨委書記任組長，鎮長和主管計生副鎮長任副組長、4個村黨支部書記任組員的“雙無”創建領導小組。結合鎮計生辦主任和包村干部對這4個村進行一包到底開展工作。“雙無”創建村兩委班子健全，各村高度重視“雙無”創建活動專門成立村級“雙無”創建領導小組，由支部書記擔任小組組長，明確1-3人專門負責此項工作，周密部署，強化措施，配齊配強村計生人員，落實報酬待遇，提高人員素質，強化責任，充分調動基層計生人員工作積極性，狠抓落實，確保取得顯著成效。

二、根據創建標準開展工作

1、分工到位，明確責任

根據市創建無政策外生育村標準，我鎮創建無政策外生育的村要確保當年無政策外生育，注重創建活動與中心工作有機結合，孕前管理常抓不懈，月訪視、季服務和流動人口管理工作始終抓在手上，以集中活動為契機，把四術任務分包到人，壓死責任，對未上環人員落實了長效避孕節育措施，對查出外孕對象全部落實了補救，從源頭上杜絕了政策外出生。

我鎮制定了政策外生（孕）責任制度，建立了落實責任制度化名登記冊。支部書記親自抓，負總責的觀念不變，計劃生育專職隊伍具體抓，哪個環節出現問題視情節給予責任人經濟處罰。配合好鎮計劃生育服務中心四個季度普查工作，上站率必須達到100%。落實長效避孕措施及時，綜合避孕節育率在88%以上，當年生育子女夫婦大多數能夠落實長效避孕節育措施。不能落實長效避孕措施的必須使用藥具，小組長搞好月訪視，并每月到鄉計生服務中心孕檢一次，第一時間發現有無外孕。發現外孕及時補救，確保無政策外出生。對因工作不到位，有政策外出生的的，主動退出創建行列，對政策外生育的戶依法處罰到位，不享受村行保優惠政策，是黨員的給予黨紀處分，是干部的給予政紀處分。

1、營造宣氛圍，搞好優質服務

一是政策宣傳上門、通過發入“雙無”創建群眾問卷調查明白紙，大力宣傳計生政策、社會扶養費征收管理和流動人口服務等，營造良好的創建氛圍。創建“雙無”標語上墻。我鎮制定了1000多份育齡群眾調查問卷，讓育齡群眾更直接明白計生法律政策；二是優質服務上門，以計生技術服務人員為主體，成立專門服務隊伍，上門為育齡群眾搞好生殖保健服務、政策宣傳服務，對不能上環的育齡婦女宣傳避孕知識，并為其發放避孕藥具，大力增加育齡群眾對計劃生充的滿意率。開展育齡婦女大排查、信息大核對活動，組織鄉村計生專干，逐戶逐人調查清理婚、孕、育和避孕節育情況，確保育齡群眾不漏管，信息無差錯；大力推進“關愛女性生殖健康”活動，對每一個育齡婦女開展一次生殖健康檢查，以優質的服務，吸納育齡群眾積極參入創建活動。三是充分利用季服務，“民心工程”等活動開展育齡婦女生殖健康免費服務。為村育齡婦女免費查體、查病，建立生殖健康檔案，開展跟蹤服務。同時利用各種形式大力宣傳黨的計生政策，讓計生獎扶對象現身說法，改變群眾生育觀念，樹立婚育新風。

三、各項評估驗收指標完成情況

建立創建“無政策外生育”村臺賬，及時每月對數據的變更，使鄉村領導第一時間掌握最新數據，有效安排工作。“兩委”成員花名冊健全，召開兩委班子及計生基層人員關于計生工作責任目標完成情況及基層隊伍待遇落實等相關問題的座談會。每次村召開創建“無政策外生育村”活動時，用專人對會議進行詳細記錄。普查臺賬健全，六種對象全部上站，大齡隨訪，綜合避孕達到88%以上；當年出生應上環對象上環率達到80%以上；避孕藥具投放率達到100%，有計劃生育獎勵優惠政策文件資料，有政策外生（孕）責任制度落實政策外生孕責任制度，制度全部上墻。六大硬件設施健全，展牌上墻。

四、創建成效

通過對“雙無”村的創建，取得了良好的效果，從宣傳教育入手，營造了全鄉優質服務良好氛圍；從開展孕檢普查服務入手，在摸清已婚育齡婦女底數的同時，達到了優質服務的效果；從清理手術欠賬入手；確保長效節育措施落實到位；從依法征收社會扶養費和實施行政處罰入手，達到了依法行政，凈化生育環境的目的；從治理早婚早育、私婚私育現象開始，治理生育秩序，實現了符合政策生育率的提高。

五、在創建“雙無”過程中，我們還存在一些問題： 村級計生隊伍不穩定，作用發揮還不突出，業務工作運行還不規范，這就要求我們要繼續把“雙無”創建工作列為計劃生育工作的重中之重，不斷加大力度改時方法，認真對照創建“無政策外生育村”實施方案，認真開展回頭看和自查自糾活動，并加強學習、夯實基礎，抓實效、抓長效、力爭全面完成轉化任務。

第二篇：黨風廉政后進轉化工作

**村位于淶水縣城東南，距112國道2.5公里，全村392人，黨員22名，耕地面積400畝，該村由于村辦公室和黨員活動室不達標，經濟長期發展緩慢，被定為05年后進黨支部。自05年4月我們市、縣、鎮三級下派干部和縣包村工作隊入村后，經過主動與黨員、干部、群眾溝通，謀劃本村發展思路，積極協調資金建“兩室”，解決群眾關心的熱點難點問題，后進黨支部轉化工作取得了良好效果。我作為下派到北鄭各莊村的一名干部，針對該村后進黨支部轉化工作實際，進行了調研，現將調研結果總結如下：

一、后進黨支部轉化工作中的經驗做法

1、端正思想、體查民意，制定后進黨支部轉化方案及本村發展規劃我們下派干部和包村工作隊成員入村后，嚴格遵守下派干部和包村工作隊守則，吃住在村，與村“兩委”干部一同開展工作。

一是端正干部思想。我們下派干部和包村工作隊成員入村后，發現村干部談起后進黨支部轉化工作情緒高漲，但談起建設畏難情緒、依賴思想嚴重，總是以沒錢、怕產生債務為借口，等待幫扶單位的支持，后進轉化工作遲遲沒有動作。針對這一現象，我們多次召開會議，給村干部做思想工作，正面鼓勁加壓，增強他們對后進黨支部轉化工作的認識。同時，與黨支部書記等村干部進行個別談話，側面消除他們思想上的顧慮，增強他們實現后進轉化，發展本村經濟的責任意識。

二是走訪黨員、干部、群眾。我們利用兩周時間共走訪群眾 60人，困難戶5戶，種植戶8戶，黨員18名，干部3人，收到建設性意見和建議70余條，這為我們了解村情民情，弄清制約經濟發展的障礙，理順該村發展思路，制定后進黨支部轉化方案及本村發展規劃奠定了基礎。三是多次組織召開村“兩委”聯席會，研究制定了北鄭各莊村后進黨支部轉化方案及本村發展規劃，并分別召開黨員大會和村民代表會向黨員、群眾做了傳達。

2、爭取資金、幫扶共建，狠抓村班子和陣地建設

一是選齊配強村班子。按照農村黨支部“五個好”的標準，我們狠抓了村黨支部建設，在村黨支部充分醞釀的基礎上，向上級黨委提出充實支部成員的請示，經義安鎮黨委研究決定，由下派干部市檢察院劉華忠同志和縣檢察院劉建革同志，分別擔任北鄭各莊村黨支部副書記和支委，村班子的凝聚力和戰斗力得到增強。

二是加強陣地建設。北鄭各莊村黨支部自成立以來，就沒有辦公室，一直是“炕頭”支部，修建村“兩室”，加強陣地建設，就成為擺在我們下派干部和包村工作隊面前的頭等大事，我們絲毫不敢懈怠。于是我們充分發揮自身優勢，一方面主動與包村縣領導、科局領導匯報工作，在領導們到村考察工作的同時，與他們一同商討轉化方案和建設規劃。另一方面發揮自身優勢，積極協調有關部門，多方面籌措建設資金。在田縣長和有關科局領導的關心支持下，自4月份該村動工修建辦公室，我們得到市檢察院7萬元、縣畜牧局1萬元、水利 局1萬元、糧食局1000元、環保局5000元水泥、農業局5000元桌椅、林業局2000元綠化苗木、組織部2000元電教設備、新華書店300本圖書，共計10萬余元款物的支持。在這些單位的幫扶支持下，我們8月底就完成了高標準“兩室”建設，現已投入使用，軟件建設及院內硬化、綠化等工作也相繼完成。

3、加強教育、重視管理，發揮黨員先鋒模范作用

一是進一步加強對村內黨員的教育和管理。我們定期組織召開黨員大會，并親自給全體黨員上黨課，號召黨員自覺學習黨的路線、方針、政策和國家的法律法規，不斷提高黨員素質，增強黨性觀念，規范黨員行為，不斷發揮黨員先鋒模范作用。

二是嚴格規范黨內組織生活，認真落實民主集中制，我們與村干部一同定期召開民主生活會、黨員會，征求黨員意見，解決工作中存在的問題。

三是認真做好發展黨員工作，我們嚴格按照程序發展黨員，保障黨員發展質量，對村內積極分子和預備黨員進行了教育培訓，進一步強化了他們的宗旨意識、黨性觀念。上半年發展一名年輕黨員。

四是積極開展無職黨員設崗定責活動。由于該村為義安鎮鎮級文明生態示范村，我們結合文明生態村創建工作，進一步明確了無職黨員崗位，并實行掛牌公示制度，這一舉措調動了黨員的積極性，黨員們都自覺加入到創建工作中來，達到了教育黨員建家園、帶動群眾搞創建的目的。

4、健全制度、規范公開，提高村民自治水平

一是建立 健全各項規章制度，認真推行“一制三化”等各項工作機制，嚴格各種會議制度，確保支委會、黨員大會、村民代表會等會議按期按時召開。

二是抓好黨務公開和村務公開，通過設立村民理財小組，公開開支渠道，進一步增強工作透明度，主動接受村民監督。

5、調優結構、強化服務，增強村域經濟實力

一是我們根據北鄭各莊村所處地理位置和村情，提出了重點發展地膜花生種植的設想，倡議種植戶成立地膜花生種植協會，不斷完善經濟人組織，加大對農戶的種植技術培訓，拓寬銷售渠道。

二是積極引導農戶發展養殖業，依托義安鎮養牛、養豬業發展，與信用社聯系建立信用戶和協調小額貸款，重點扶持一兩戶有養殖經驗及一定基礎的農戶發展，通過示范引導、典型帶動，使更多的農戶發展養殖業。

三是關心扶持村內木材加工和服裝加工廠發展生產。

6、為民辦事、化解矛盾，解決群眾關心的熱點難點問題

一是投資2萬元新打機井一眼，完成一眼機井配套，投資1萬元整修水渠500米，徹底解決了村民澆地難問題。

二是更換變壓器一臺，解決了群眾用電問題。

三是排除和化解群眾矛盾糾紛10余件，確保未發生一起越級集體訪。

二、后進黨支部轉化工作中存在的問題

我們雖然在后進黨支部轉化工作取得了一定成績，但工作中也存在一些問題和不足，集中體現在以下六個方面：

1、村干部思想不過硬，工作作風不扎實。有的村干部不注重自己的職責分工，該落實的工作沒有落實，該干的工作沒有干；有的村干部“當一天和尚，撞一天鐘”的思想嚴重，不關心本村工作落實和經濟發展，整天忙自己的事情；有的村干部不是互相補臺，共謀發展，而是互相拆臺，推諉扯皮。這些現象急需克服和改正，否則將會成為制約后進轉化工作的最大障礙。

2、黨員、干部老齡化問題嚴重。北鄭各莊村現有黨員22名（包括三名下派干部，兩名30周歲以上，一名30周歲以下），60周歲以上黨員6名；50—60周歲黨員7名；40—50周歲黨員3名；30—40周歲黨員3名；30周歲以下黨員3名。同時，村干部均在50周歲以上（不包括在村任職的下派干部）。

3、農業結構調整力度不夠。雖然明確了重點發展地膜花生種植的思路，但還只停留在單獨農戶個體種植經營的水平上，只有特色沒有規模，缺乏應有的技術培訓和指導，產、供、銷鏈條不完善。

4、村經濟發展缺乏后勁。北鄭各莊村2004年集體收入3000元，村經濟發展緩慢，沒有能力承擔和完善包括農田水利在內的基礎設施建設。村內木材加工和服裝加工廠也只是作坊式經營，沒有立村產業和項目。

5、村容村貌亟待改善。北鄭各莊村是義安鎮鎮級文明生態示范村，按要求應達到“硬化、凈化”標準，截止到目前，只完成硬化任務，村內殘垣斷壁、“六亂”現象嚴重，創建任務依然很重。

6、群眾素質有待進一步提高。群眾法制意 識、文明意識、主人翁意識淡薄，對本村各項工作開展和經濟發展漠不關心。村里沒有文化設施及文化團體，幾乎沒有開展過群眾性文化活動。

三、后進黨支部轉化工作整改建議及措施

針對以上工作中存在的問題和不足，我認為應從以下六個方面加以改進。

1、加強對村干部、黨員的教育和管理。一是組織村干部、黨員外出參觀學習，不斷開拓眼界、更新觀念，增強干部、黨員建設本村的信心和決心；二是積極參加縣、鎮組織的農村干部學習班、培訓班，進一步提高村干部的政治理論水平，增強村干部的責任意識和宗旨意識；三是對村干部實行干部目標考核、工作獎懲等制度，用制度來規范干部、激勵干部，同時對黨員、干部行為實行民主評議，評議結果堅決予以公示。

2、抓好黨員發展和后備干部培養工作。一是嚴格黨員發展程序，保證黨員發展質量，重點發展有能力、有素質，能帶領群眾致富奔小康的年輕黨員。同時，積極推行發展黨員票決制，充分發揮黨員在發展黨員過程中的民主監督、民主決議作用；二是要加強對4名30周歲以下年輕后備干部的培養，明確后備干部的培養責任人，發揮“傳、幫、帶”作用，多給后備干部壓擔子，提供鍛煉機會，不斷提高后備干部的能力與素質。

3、培育農業特色產業。一是聘請農大專家到村講授地膜花生種植技術，爭取成為農大聯系點；二是成立地膜花生種植協會，完善經紀人組織，為種植戶提供產前、產中、產后全方位服務；三是完善銷售渠道，依托“龍頭”走訂單農業之路。

4、加大項目建設力度。一是繼續扶持村內木材加工和服裝加工企業不斷擴大生產規模，吸收村內更多剩余勞動力，增加農民收入；二是多方尋找項目信息，積極促成適合本村發展的項目落戶。

5、狠抓文明生態村創建。一是從實現村內凈化入手，發動群眾出動義務工徹底整治村內環境衛生，消除死角死面垃圾，杜絕“六亂”現象；二是建立健全衛生保潔、“門前三包”等制度，成立衛生保潔組織和專門的垃圾清運隊伍；三是完成村內剩余500米路面硬化，沿街栽植綠化苗木，引導群眾建設沼氣池；四是在村內實現“凈化、硬化、綠化、沼氣化”的同時，建立健全婦女禁賭會、道德評議會等群眾性自治組織。

6、突出精神文明建設。一是深入宣傳公民道德實施綱要，開展普法教育活動，通過廣播、刷寫標語、辦法制宣傳欄等形式加大對公民道德實施綱要、信訪知識和法律法規的宣傳力度，引導群眾學法、懂法，講科學、講文明；二是深入挖掘文化底蘊，整合村內文化社團，結合文明生態村創建，建立高蹺會、秧歌隊等群眾性文化社團，積極開展群眾性文化活動，不斷豐富群眾業余文化生活。

2010年來，寧都縣緊緊圍繞省紀委“雙創”工程和市紀委“五有一好”工作目標，以實現農村“三務”公開標準化、“三資”管理規范化、干部監督制度化為抓手，創新機制，突出 重點，加大力度，狠抓落實，推進全縣農村黨風廉政建設縱深發展。

一、實行“六統一”，積極推進“三務”公開標準化

1、統一公開方式。在繼續實行會議公開、公開欄公開、網上公開等傳統公開形式的同時，創新“三務”公開載體，推行“三務”公開一話通，將全縣24個鄉鎮、299個行政村按要求應公開的內容統一錄入“三務”公開一話通平臺，群眾只需撥打平臺統一接入號***，按語音提示就可以直接查詢農村“三務”情況，進一步提高了農村各項工作的透明度，保障了群眾的知情權、參與權和監督權，取得了明顯效果，得到了群眾的好評和省、市紀委領導的肯定及媒體的關注，該做法《中國紀檢監察報》作了報道，今年已在贛州市全面推廣。各鄉鎮還結合實際，通過廣播電視、辦事（服務）指南、便民手冊、明白卡、電子觸摸屏、顯示屏、公布監督熱線電話、群眾“點題”公開等各種形式進行公開。

2、統一公開流程。公開欄公開、網上公開按照“三務”公開資料專人收集、“三務”公開監督小組和村黨支部書記初核、鄉鎮黨委書記審定、群眾監督的流程進行公開；“三務”公開一話通按照資料收集、審核、上傳、審查、錄制、導入平臺、群眾查詢、意見留言、辦理反饋、監督檢查的流程進行公開。通過公開程序的規范運行，保證了公開內容的真實性和安全發布。

3、統一公開內容。除涉及黨和國家秘密的內容外，最大限度地向社會和群眾公開。在縣紀委、監察局下發《關于進一步推進農村黨務、政務、村務公開的實施意見》的基礎上，縣委辦、縣政府辦印發《關于推行“三務”公開一話通的實施意見》，明確了“三務”公開的工作目標和內容要求。

4、統一公開時間。網上公開、“三務”公開一話通公開時間：每年7月20日、次年1月20日前分別公布半年黨務工作情況；每年4月20日、7月20日、10月20日和次年1月20日前公開上一季度政務、村務情況。常規性工作定期公開，階段性工作分步公開，臨時性工作隨時公開。

5、統一公開格式。結合寧都縣情，制定網上公開資料上傳統一格式和“三務”公開一話通資料上傳統一格式，各鄉鎮按照統一格式進行公開。

6、統一規范管理。鄉鎮紀委組織協調“三務”公開工作，并加強對“三務”公開工作的監管。縣紀委、監察局加強督 查，對上傳信息資料不及時、敷衍應付的，予以通報批評，限期整改；對弄虛作假、侵犯群眾民主權利，造成嚴重后果的，追究相關領導和人員的責任。

二、建立完善工作機制，切實推進“三資”管理規范化

1、以鄉鎮經管站為依托，規范村級財務“村有鄉管縣監督”管理體制。各鄉鎮成立會計核算中心，由鄉鎮經管站站長兼任中心主任，每3－5個村配備一名專業會計，實行統一支出審核把關、統一由核算中心代理記賬。各村報賬員負責定期向會計核算中心報賬，在不改變村集體資金所有權、使用權和管理權的提前下，實行“帳前、帳中、帳后”全程監管，嚴格執行村級民主理財小組、村主任、核算中心主任“三筆會簽”制度。同時，創新工作方式，在村級財務會計核算中推行電算化。近日舉辦了會計核算電算化培訓班。村級財務會計核算電算化的推行，有利于會計核算的科學化、規范化、標準化；有利于提高工作效率和質量；有利于強化監管部門對集體經濟的監控；有利于增強財務公開的透明度和公信度，將全面提升我縣農村集體“三資”管理水平。

2、以鄉鎮財政所和經管站為牽頭部門，規范村級資產資源監管。通過制定和實施產權界定、臺帳管理、資產評估、資 產報告和登記制度，摸清并登記各村“家底”，真實、全面地向群眾公開，解決農村集體資產資源家底不清、產權不明、處置不當等問題；再按照經營性資產和非經營性資產進行分類，建立管理臺賬，詳細登記資產資源的名稱、數量、使用和經營使用情況，實行動態監管，確保帳實相符。

3、以鄉鎮公共資源交易站為平臺，規范鄉鎮公共資源交易行為。凡單項合同預算價在5000元（含）以上30萬元（不含）以下的工程建設項目，村委會單項或批量金額1000元（含）以上的物資或公共服務采購項目，單宗評估核準價10萬元（不含）以下的集體資產處置和村級公共資源租賃、出（轉）讓等項目，嚴格按照縣委辦、縣政府辦下發的《關于印發寧都縣鄉鎮公共資源交易站建設實施方案的通知》和《關于印發寧都縣小額工程競標實施辦法的通知》要求，必須進入鄉鎮公共資源交易站進行公開交易。2010年來，全縣各鄉鎮公共資源交易站共進行交易325宗，交易金額7648.8萬元，增收節支1147.3萬元。

三、抓好制度落實，認真推進干部監督制度化

1、抓好鄉鎮領導班子重大事項民主決策制度和村級事務“三問三議”運行機制的落實，促進基層民主決策、民主管理、民主監督。按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，鄉鎮凡屬重大問題必須經過集體討論決定，不允許個人或者少數人說了算。同時，制定、完善并嚴格執行議事規則。黨政班子決定重大事項，采用口頭、舉手、無記名或記名投票等方式進行表決。創新民主決策模式，推行村級事務“三問三議”運行機制。村級重大事務必須按照問需于民、事前商議，問計于民、事中審議，問效于民、事后評議的程序進行決策，促進了村級權力的公開透明運行。“三問三議”運行機制構建了建言獻策、交流溝通、民主議事、監督制約的平臺，促進了干部群眾的和諧融洽，保障了農村經濟社會健康發展。2010年來，全縣共有136件連續多年久拖未決的“老大難”問題通過“三問三議”運行機制得到妥善解決，如賴村鎮郵村村至陂田村路面硬化問題多年沒有得到解決，通過該機制很快得以實施。

2、抓好廉政談話、誡勉談話、述職述廉（勤廉雙述）及報告個人有關事項等制度的落實，注重預防、關口前移。召開全縣領導干部集體廉政談話會，各鄉鎮黨委書記、鄉鎮長、紀委書記、組織委員參加了會議。2010年對169名新提拔和交流的領導干部進行了任前廉政談話，并簽訂了《領導干部任職廉政承諾書》。對38名干部進行了誡勉談話。組織各鄉鎮科級干部和1321名基層站所長、村干部開展了述職述廉（勤廉雙述）。151名鄉鎮、村主要領導報告個人有關事項。

3、抓好黨員干部“八小時以外”行為監督管理暫行規定的落實，加強基層黨員干部“八小時以外”行為監督管理。縣紀委、監察局制定《關于加強全縣黨員干部“八小時以外”行為監督管理的暫行規定》，要求黨員干部“八小時以外”應當遵守４個方面的行為規范，禁止１0個方面行為，防止和糾正黨員干部在業余時間發生影響公正執行公務、有損黨和政府形象、有悖社會公德的行為。把基層黨員干部“八小時以外”行為監督管理工作納入黨風廉政建設責任制工作范疇，實行“一崗雙責”，嚴格實施責任追究。對違反規定構成違法違紀的，除嚴肅處理直接責任人外，還要視情節追究相關領導的責任。

4、抓好民主評議基層站所政風行風的落實，進一步改進工作作風。對鄉鎮基層站所依法履職、政（事）務公開、公正執法、服務態度和廉潔自律等方面的情況進行民主評議，評議結果進行通報。各基層站所以深入開展民主評議基層站所（服務窗口）為契機，對照評議中發現的問題，進一步查找服務態度、工作作風等方面存在的不足，并認真梳理、切實整改。組織評議監督員和助評員對整改情況進行效果評估，對未整改和整改不到位的基層站所實行扣分預警。

5、抓好村務監督制度的落實，切實推進村民自治。全縣299個行政村均成立了村務監督委員會，每個村監委各選舉產生1名主任和2-4名委員。村監委代表全體村民獨立行使職權，對本村村務實行多方位、全過程的監督，特別是對村級重大決策、“三資”管理和財務進行重點監督，有權否決不合理的財務支出。2010年來，全縣村監委人員參與村級重大事務決策、集體資源處置和建設工程招投標監督1500余次，督促村務公開830次，糾正、否決不合規支出25.6萬元，較好地發揮了一線監督作用，推進了村級民主決策、民主監督、民主管理。

龍湖鎮埭頭村關于“創新農村基層

黨風廉政建設”理論成果轉化試點工作方案 中共埭頭村支部 埭頭村民委員會 2010年12月

加強農村基層黨風廉政建設，對于加強基層政權建設，鞏固黨的執政基礎，密切基層黨群干群關系，促進社會和諧發展，具有十分重要的意義。為進一步落實“科學發展，先行先試”的實踐要求，推動埭頭村基層黨風廉政建設工作取得新進展，新成效。切實解決農村黨員干部作風方面存在的突出問題，根據中共泉州市紀律檢查委員會《關于“創新農村基層黨風廉政建設”理論成果轉化試點工作方案》（泉紀研［2009］ 4號）文件的精神指示，結合我村實際，特定本試點工作方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習科學發展觀，緊緊圍繞建設社會主義新農村和構建和諧社會兩大主題，不斷創新農村基層黨風廉政建設工作，為促進我村經濟發展、農民增收致富、農村和諧穩定提供堅強的政治保障，不斷構建和諧埭頭為目標。

二、工作目標

（一）推進我村便民服務，暢通基層群眾辦事、信訪、訴求渠道，進一步優化便民服務措施，提高基層辦事效率，促進農村干部職能和作風轉變；

（二）推進基層黨務、政務、村務“三公開”，推進“三資”管理的科學發展，發展基層民主，切實保障群眾的知情權、參與權和監督權，使監督體系更加健全。

（三）健全、創新工作機制，保證工作有人抓，有人管，促使工作有效有序開展。

三、工作內容

（一）加強組織領導，健全村民自治機制

1、設立村級監督委員會。將村務公開監督小組、民主理財小組整合為與村委會地位平等的村務監督委員會。監督員由村黨支部、村委會召集村民代表共同議定產生，采用任期制，每屆三年。主要職責：負責實施村務公開工作，受理村民監督投訴，及時向上級紀委反映監督情況和有關廉政信息等。

2、健全民主決策機制。一是建立以民主集中制為核心的“兩委”分工協作和完善“三會”（村兩委聯席會、黨員大會、村民代表大會）議事決策機制。二是健全村民代表聯系村民制度。以片區為單位，各片區村民代表負責聯系轄區內村民，做好上傳下達、下情上傳的橋梁。

3、健全村務公開機制。采取定期公開和及時公開相結合的村務公開機制，規范細化公開內容。每月定期公布計生、財務、民政等工作，對于工程建設、土地管理、上級政策等及時公開。在村委會設立群眾意見箱，受理群眾建議，對群眾提出要求公開的項目要及時公開。

4、健全“三資”管理機制。一是實行村財會計代理制度，完善財務審批制度，嚴格規定審批權限。二是村委會要健全民主理財小組審查制度，對本級財務開支情況定期檢查，并張榜公布。三是實行村級工程招投標制度。

（二）完善村級督察機制。

1、認真落實基層領導班子民主生活會制度，上級黨委要派人負責監督實施。

2、全面落實黨風廉政建設責任制、述職述廉、民主評議、談話誡勉和廉情報告等制度，強化對決策和人權、財權、事權的重點監督。

3、加強審計監督，換屆選舉時要做到基層領導干部離職必審、逐步實現先審后離。

4、開展形式多樣的“群眾評公務”活動，并將評議結果作為考察干部的重要依據。

（三）扎實推進廉政文化進農村

1、村干部帶頭學法、用法，開展群眾廉潔教育。利用現代遠程教育、文化信息共享資源基層服務點、農家書屋等媒介，面向干部、群眾宣傳廉政建設有關政策，宣傳反腐倡廉形勢，宣傳基層民主政治建設內涵，拓寬群眾民主政治視野，把農村基層黨風廉政建設活動搞得扎實有效。

2、修訂印發《埭頭社區便民服務手冊》。手冊記載了各種便民利民服務常用電話號碼、村民辦事指南流程、公共服務信息、村干部工作制度、村規民約、村民自治章程、志愿者隊伍聯系方式等，進一步優化便民服務措施，提高基層辦事效率，實現全面公開中心代辦事項、服務事項和工作職責，及時代辦群眾委托辦理的事項，全面受理群眾的信訪和咨詢，3、規范廉政宣傳陣地建設。一是開辟廉政文化建設固定宣傳欄，在村級公共場所顯眼地方設立廉政文化廣告牌及宣傳標語，定期出版廉政文化文摘。二是開辟廉政文化圖書專刊。在村級文體活動中心農家書屋設立廉政圖書專區。公開文化信息基層服務點，讓群眾利用信息化資源查閱廉政政策、知識等。三是各項機制、制度上墻，規范村務公開欄，做好村 級信息網絡化管理。

4、深入開展廉政活動。農村廉政文化建設必須貼近群眾，貼近生活，貼近實際，便之植根于人民群眾之中。根據農民群眾文化水平特點，運用群眾喜聞樂見、通俗易懂的歌曲、小品、民謠、順口溜等文藝作品及活動方式，把黨的反腐倡廉政策和決心宣傳到田間地頭，將廉潔做人的思想道理傳輸給農民群眾，讓自覺崇廉、積極護廉的意識植根村民心中，從而形成人人講廉潔，個個憎腐惡的社會氛圍。

（四）創新機制，常抓不懈，長效管理。

廉政文化進農村是一個長期的戰略任務。既不能搞一時的突擊活動，更不能走過場、做表面文章，必須研究和建立起開展農村廉政文化建設的長效機制，保證這項工作持之以恒地開展下去。建立廉政文化組織協調制度、廉政文化聯席會議制度、廉政文化建設責任制、廉政文化建設保障制度等，對于推動廉政文化建設有組織、有領導、有步驟地開展具有非常重要的保證作用。

第三篇：鄭宅鎮相對后進支部轉化工作情況匯報

鄭宅鎮相對后進支部轉化工作情況匯報近年來，縣委要求把做好相對后進村黨支部整頓工作，作為一項經常性的重要工作抓實抓好，鄭宅鎮相對后進支部轉化工作情況匯報。根據“黨組織軟弱渙散、村委會未完成換屆選舉、長期不發展黨員、兩委關系緊張、黨員作用發揮不明顯、村集體經濟發展緩慢的相對后進村黨支部確定原則”，我鎮在認真調查摸底、平時掌握的基礎上，倒排出一批相對后進的村黨支部，列為本重點整頓對象。按照“突出重點、抓住難點，‘什么問題突出就解決什么問題，哪里問題嚴重就整治哪里’”的工作思路，通過整治，進一步推進了我鎮的農村基層組織建設。現將近年來我鎮的后進支部轉化工作向領導作如下匯報：

一、基本情況：鄭宅鎮共有34個行政村，鎮黨委下轄51個基層黨支部（黨委）：其中機關和事業單位黨支部5個；農村黨支部34個；非公有制經濟組織支部（黨委）12個；擁有黨員1344名，其中機關和企事業黨員112名，農村黨員985名，非公有制企業黨員247名。

二、主要做法及成效

（一）、堅持四個原則：

1、領導掛帥的原則；鎮黨委政府高度重視后進支部轉化工作，在歷年的后進支部轉化工作中，始終堅持領導掛帥的原則，一把手親自抓、抓具體。因此，每年的進支部轉化工作都由書記、鎮長、政工副書記包干（我鎮按照上級關于不少于行政村總數10℅比例每年確定3個后進支部）。

2、分類指導的原則；有的放矢，對每個相對后進村支部，從實際出發，召開黨委班子會議認真剖析每個后進支部存在問題的類型及根源，明確后進村黨支部存在的主要問題，找準矛盾突破口，實行分類指導，做到一村一策、一事一策。

3、一月一議的原則；黨委班子將后進支部的轉化作為一項經常性工作來抓，在每月月初的班子會議上通報工作情況，研究下一步工作計劃與目標，持之以恒，確保抓出成效，按期轉化。

4、政策傾斜的原則；在后進支部的轉化工作中，鎮黨委政府始終給予政策傾斜，不論在資源調配上還是制度保障上，優先考慮后進支部，發揮政府自身優勢，調動社會一切積極因素來推動后進支部的轉化。

（二）、實施四個策略：

1、以強扶弱抓轉變；積極探索農村基層黨建工作新機制，大力開展“大村帶小村、強村帶弱村、富村帶窮村”的結對互動，幫助小（弱）村強組織、理思路、引路子，形成了以大帶小、以強扶弱的工作格局。湖頂村地處我鎮偏遠山區，總戶數80戶，人口240人，黨員11名，是個集體經濟空白村，村民及黨員多外出打工。在強弱互動活動中，我們安排平原先進支部上鄭村支部與之結對，按照“經濟互助、組織互動、資源共享、互惠共贏”的工作思路，提出了一系列工作目標和要求，實施結對以來，上鄭村支部與湖頂村支部共開展聯建活動13次，困難群眾結對22戶，經濟幫扶結對34戶。今年上半年，鎮黨委更是利用湖頂村的環境地利優勢，將其列為我鎮第一個農村住房改造試點村，現在正在穩步推進中，有望于明年全面完成住房改造工作，一個嶄新的湖頂村即將誕生。在外打工的村民看到村里欣欣向榮、熱火著天的繁忙景象，紛紛回家獻計獻策，支持村兩委工作，共建美好家園！

2、以虛帶實促轉變；緊緊抓住“解放思想，創業創新”大討論活動、第三批科學發展觀學習、創先爭優活動等活動開展的契機，進行“轉變觀念、尋找差距、改變作風、增強素質、破解難題、創先爭優”為主要內容的大討論活動。通過思想大討論活動，力求在思想觀念上有新轉變、在規范制度上有新突破、在創業承諾上有新進展、在班子團結上有新氣象、在經濟發展上有新思路，工作匯報《鄭宅鎮相對后進支部轉化工作情況匯報》。廣明村，是我鎮的廢舊物品回收村，集體經濟發達，主要存在問題是黨組織軟弱渙散、黨員作用發揮不明顯，甚至有人說：群眾比黨員，就差五毛錢。08年，鎮黨委副書記負責該村的后進轉化工作，我們以規范制度為切入點，加強黨員學習，認真貫徹“三會一課”制度，規范村公開欄及黨員行為公示制，村兩委干部議事制度。每次會議除特殊情況外副書記都親自參加，通過不斷地學習、不斷地溝通、不斷地提高，現在的廣明村班子團結，百姓擁護，每個黨員都是一面旗幟，起到了先鋒模范作用。他們在09年完成了村莊整治，今年啟動了舊村改造，村容村貌改變巨大。09年省科學發展觀巡視組來我縣督查，對廣明村的學習成果給予了充分肯定。

3、推陳出新謀轉變；針對黨員年齡偏大、文化偏低的后進支部。我們以“把黨員培養成致富能手、把致富能手培養成積極分子和黨員”作為改善黨員隊伍結構的著力點，積極引導退伍軍人、村官、優秀青年、致富能手等向黨組織靠攏，提高他們對黨的認識，激發他們對黨的熱情。石姆村、山頭村黨支部是08年我鎮的后進支部，存在的問題主要是宗族派系斗爭嚴重，黨組織軟弱渙散，支部戰斗力薄弱，多年不發展黨員，嚴重挫傷了要求入黨群眾的積極性。去年兩個村列為后進支部后，鎮黨委立即著手解決兩村的黨員發展難題，鎮主要領導親自交辦工作，理思路、提建議、出思路、壓擔子，要求限期整改，并要求支部書記與鎮黨委簽訂承諾書。思想覺悟不提高、工作作風不轉變、干群關系不改善的就地免職。去年底兩個村各上報兩名入黨積極分子并通過縣組織部組織的培訓考試，今年6月轉為預備黨員，新鮮血液的輸入，大大增強了支部的活力和戰斗力，支部凝聚力進一步增強。山頭村還完成了村莊整治工作，成效顯著。

4、輕風細雨求轉變；“隨風潛入夜，潤物細無聲”，許多組織工作都是通過耐心細致、春風細雨般的工作得到提高和改善的。三鄭村就是一個非常明顯的例子，以前的三鄭村號稱有三多：打架斗毆多、迷信賭博多、群眾上訪多。其根本原因在于因歷史原因造成的班子不團結，班子不團結，群眾也不會團結。村干部不敢干事，對立面不想讓你干事。最后連村里的環境衛生都沒人管理，走進村里，垃圾成堆，蠅蟲亂舞，連續6個月被縣一體辦評為不衛生村。領導（我們）看在眼里，急在心里，而要解決三鄭的難題，只有一個字，那就是“和”。促和的根本在于交朋友，談真心話，互相尊重，工作的重點必須放在矛盾的主要方面。08年農歷2月19，是鄭宅的傳統節日，書記（我）帶領班子成員來到村主任家中，村主任心情分外激動。三杯酒下肚，話意暖人腸，書記交工作，村長拍胸脯。在次日的鎮干部大會上，書記（我）還特意表揚了村主任。平時的時候，（我們）也經常保持電話溝通，有矛盾當即解決。就是通過一次次耐心的思想工作，一次次真心交流，促成了村兩委冰釋前嫌，以致到現在的團結拼搏，榮辱與共。現在的三鄭村，衛生方面：建立村級衛生長效管理機制，生活環境進一步改善；道路工程方面：今年4月底前完成黃大線至三鄭聯網公路硬化，極大的方便了百姓的出行；電網改造工程：今年新建空芯臺7個及村內線路翻新，打通了農戶級經濟發展的制約瓶頸；道路交通：經過鎮村兩級的不懈努力，于2010年4月1日成功舉行了鄭宅—三鄭—黃宅班車通車典禮，實現了村民的百年夢想，受到了民眾的一致好評。文化事業：成立了村什錦班、舞蹈隊，夜夜歡歌笑語，天天鐘鼓聲鳴。社會穩定：村聯防隊不辭辛勞，日夜守護百姓的安寧，發案率大大降低，受到省市公安系統的充分肯定，并由此獲得了市級綜合治理先進單位的殊榮。水利建設：爭取中央塘水庫加固下半年在水利部門列項，確保農田灌溉無虞，農業豐收有保障。

三、幾點體會：

1、黨委重視是關鍵；后進支部轉化是一項系統工程，要全面安排，統籌開展。領導重視，首先要落實到切實加強對后進支部轉化工作的領導上。參與部署各項工作，提出具體的工作方案，制定扎實有效的具體措施。要建立領導責任制，一級抓一級，層層抓落實。后進支部主要負責人要負起直接責任人的責任，切實加強對后進支部的具體措施落到實處。領導重視就要落實到帶頭參加各項活動、做出表率上。各級領導干部是各地區各部門各單位的“頭”，上行下效。領導干部的身體力行，勝過任何形式的發動。領導要增強政治意識、大局意識、責任意識，以普通黨員的身份帶頭參加后進支部轉化階段支部活動，幫助抓好聯系點的學習。同時，要帶頭查找問題，帶頭制定和落實整改措施。領導重視就要體現到堅持“兩手抓”，確保“兩不誤”上。各級領導干部作為一個地方、一個部門或單位的領導者，擔負著抓好本地區本部門本單位各項工作的領導責任，工作千頭萬緒，必須正確處理好保持黨員先進性教育和其他各項工作的關系，保證有足夠的時間和精力抓好保持黨員先進性教育。開展保持黨員先進性教育，最終要體現到推動本地區、本部門、本單位的各項工作上來。各級領導干部要把推進本地區、本部門、本單位的工作作為開展保持黨員先進性教育活動的出發點和落腳點，注意把廣大黨員通過保持黨員先進性教育活動激發出來的熱情和干勁，及時引導到推進本地區、本部門、本單位的各項工作中來，做到保持黨員先進性教育活動與各項工作一起部署、一起抓落實、一起考核、一同出實效，用保持黨員先進性教育活動推動本地區、本部門、本單位的各項工作，以事業發展和各項工作的成果檢驗保持黨員先進性教育活動的效果，真正做到兩不誤、雙促進。

2、優良作風是保障；

3、制度建設是后盾；

第四篇：怎樣做好后進班轉化工作

怎樣做好后進班轉化工作

班級是學生集體的基層組織，班主任是學校委派一個班的管理教育學生的負責人，是一個班學生的組織者和領導者；是學生思想、學習、生活上的指導教師和引路人，是任課老師和學生與家長聯系的紐帶。班主任起著調節、統一各方面對學生的教育和要求，班主任工作的質量對一個班的優劣起著至關重要的作用。

10多年的班主任工作，特別做后進班級的轉化工作，使我深深體會到：要做好班主任的工作，必須付出艱苦的努力，不斷鉆研學生工作的規律和特點，特別是對現在的學生，獨生子女多、綜合素質差，更需要，愛心、關心和責任心，有的放矢地做好學生的轉化工作。下面就自己怎樣做好后進班的轉化工作談點建議。

一、熱愛教師職業，是當好班主任的前提

生活好像萬花筒，班主任的生活則像一個五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。班主任工作的瑣碎、繁雜且不說，光是每日面對那一群年齡差不多，思想各異，性格亦不同的學生，處理他們各種各樣的問題，如果沒有一顆真正關愛他們的心，就很容易流于簡單化；或者是你的千篇一律，道貌岸然，表面上唬住了他們（但其心里并不服氣）；或者就是他們多種多樣、層出不窮的“花樣”，使你疲于奔命。總結這些年的班主任工作，感慨良多，我覺得要使一個班級有良好的班風，有強大的凝集力，一直不斷前進，班主任除了做好一些常規工作外，還應有一顆愛心，把自己真正融入學生中間與學生溝通交流，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流真實思想。我的體會是要做好班主任工作，特別是后進班的班主任，要突出一個“愛”字，即：熱愛教育事業，熱愛教師職業，熱愛自己的學校，熱愛班主任這個崗位，熱愛自己的每一個學生，把他們當作自己的孩子一樣關心愛護。當前進入職業學校的學生，是社會的弱勢群體，他們一部分是單親家庭的孩子和農村來的學生，做為他們的班主任更要有一顆愛心，才會有愛的奉獻，才能干好自己所愛的事業和工作。

二、練好基本功是做好后進班轉化的必要條件

我的體會是要做好班主任工作，特別是后進班的工作，必須要練好班主任的基本功，教育工作的實踐證明，班主任工作既是一門科學也是一門藝術，班主任工作既有規律可循，又無一成不變的模式。要當好班主任我的體會是：

第一要轉化后進班有“說”的基本功，有以言動心的說服能力。對后進班級還要多說、勤說、常說。我們對學生主要工作就是“說”，說的藝術在于以理服人，以情動人。使“說”具有針對性，啟發性和感染性。從家長培養他們不容易，到學習的重要性，同時，我抓住上中專校學生、特別是農村來的學生，上中專就是要能找到工作的目的。講清如果不好好學，畢不了業四年白白荒廢。拿不到畢業證就沒有單位錄用的嚴重后果等等，通過反復講道理，反復說，以理服人、以情動人。使這幾個學生從思想上認識到錯誤嚴重性和帶來的后果。寫出了較深刻的檢查，而且訂出了君子協議這次不通知家長，下不為例。我班決不能留逃學的學生。說到做到，從此我們班徹底杜絕了曠課逃課泡吧的現象。我的嚴格管理也在班中站住了腳。

詩人但丁曾說過：“語言作為工具對于我們之重要，正如駿馬對騎士的重要，最好的駿馬適合于最好的騎士。最好的語言適合于最好的思想”。針對學生的思想脈搏和心理特點，進行說教，可引起學生的思考，打動學生的心靈。

第二，轉化后進班要在“勤”字上下功夫。作為后進班的班主任，一天要比好的班級多跑好幾趟。要勤了解、勤觀察、勤發現、勤解決，我體會要做好班主任就要腿勤、眼勤、嘴勤。我的辦公室在一樓，而我所管理的班級在8樓，為了能夠及時了解掌握學生的情況，每天都要上下往返好幾趟8樓。勤與學生溝通，勤向課任老師了解情況。做到及時了解情況，及時發現問題，及時解決問題，防患于未然，把問題解決在萌芽狀態，不使問題與矛盾擴大和激化，不給管理工作留下隱患。

第三，做好班主任，要把握一個“嚴”字。后進班、亂班的問題往往就出在管理不嚴，放任自流，直到無法收拾。因此我在班主任工作中努力做到從嚴要求，從嚴衡量，首先要嚴而有序，既要制定合理、切實可行的管理制度和要求。其次要照章管理，既要嚴格按照校紀校規辦事，在執行過程中應做到嚴而有恒，善始善終，不能虎頭蛇尾，半途而廢。例如每周一的班會制度，每周必開形成制度，首先和班干部溝通，了解班中情況，主要是同學們的思想狀況，在班會上總結上一周的學習、課任老師反映的問題等，同時對一周的好人好事進行表揚、對進步生的肯定、看到學生有一點兒進步我都及時表揚鼓勵。我的原則是以鼓勵為主、多賞識學生，讓表揚和鼓勵助學生走向成功之路。在表揚鼓勵的同時，及時找出存在的問題，進行不點名的批評，這樣給存在問題的同學一個改正的空間。這樣每周一同學們都自覺地上好班校會，在會上同學們可以多給班級提出合理化意見和建議。利用班會是我們班主任對班級進行管理的好途徑。

第四，做好后進班的轉化工作還要在“近”字上做文章。就是說班主任要以朋友的身份貼近學生、深入到學生中去，體驗他們的生活，了解他們的思想動態。知道他們在想什么、干什么，做到心中有數這樣班主任就能隨時掌握班級的動態，工作起來有的放矢工作有針對性。為

三、抓好重點，是轉化后進班的重要捷徑

一是要培養骨干力量，選好班干部。這幾年班主任的工作實踐中，我認為中專學校的班干部不一定是學習最好的，重要的是有責任心，敢管理。否則學習成績雖好，做老好人起不到更大的作用。我在剛接手第一個亂班時，經過反復了解觀察發現就是班長沒選好，他從中沒有起到好的作用。為了平穩過渡，我采取迂回的方法調整了班干部。逐步樹立起好的班風，扭轉了這個班的落后局面。在選擇班干部時，班長和生活委員最重要。因為班長負責全面工作，是班主任的代言人。而生活委員管理每天的衛生，而且衛生工作又很繁雜，包括全體同學的生活、衛生以及班費的管理等等。選好這兩個人除了有責任心、敢管理外，在學生中還要有威信，能起到表率作用。我把一部分權利下放給他們，放手讓他們去管理班級，有針對性指導他們怎樣管、如何做。并給他們撐腰壯膽，及時聽取他們的匯報，檢查他們的工作，明查暗訪，對班上的事了如指掌，使學生覺得班主任在場與不在場是一樣的。因此我做班主任工作就不覺得很繁雜了。

二是要樹立好的班風，確定奮斗目標。我做班主任中發現，亂班、后進班，都是班風不好，學生瞎混，沒有奮斗目標。因此每接一個后進班，我都要給學生確定奮斗目標。首先讓每個學生明確學習目的，學習不是給家長學，不是給學校學，而是給自己學。只有學好了才能成為對社會有用的人，告訴他們好的工作是為有準備的人準備的。目標明確，道理講得實在，大多數學生都能接受。在此基礎上再制定全班的奮斗目標，每年要上一個臺階，爭取走進先進班級的行列。

三是要抓主要矛盾，做好“后進生”的轉化。在班主任工作實踐中，我發現一個“亂班”的形成主要是因為少數個別學生的問題，把這幾個重點生工作做好了，可以起到事半功倍的效果。過去我們也一直說要抓主要矛盾，主要矛盾解決了，其他問題就迎刃而解了。

四是以情感投入縮短師生之間的心理距離。愛是學生接受教育的前提。班主任對學生懷有真誠的感情，學生才會“親其師，信其道”，自覺愉快地接受班主任的教誨。只有心心相印、情感交融的教育，才會引起學生感情上的共鳴。沒有愛就沒有教育，愛是教育事業的基礎和開始，教育的成功來源于對學生的最大熱情。學生非常需要班主任的愛，班主任只有情感投入，把愛的甘泉灑向他們的心田，使學生獲得心理上的滿足，從而使得學生對教師崇敬、信任和親近，形成教育學生的感情基礎，縮短師生的心理距離。

作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯著名的教育家馬卡連科曾經有這樣一句話：“用放大鏡看學生的優點，用縮小鏡看學生的缺點”，我國著名的文學家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經典的話：“一個丑惡的罪犯也有他自己的心靈美！” 以上是我在做好后進班轉化工作中的一點體會。確實，班主任的工作是酸甜苦辣咸五味俱全的。我最大的感受是：只要做到愛心、責任心加熱心，那么一切難題就都可以解決。我熱愛班主任工作，熱愛我的學生。（安莊鎮東江小學

肖明昌）

第五篇：后進學生轉化工作的一點體會

后進學生轉化工作的一點體會

后進學生的教育和管理歷來都是班主任工作的一大難點，但又是影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。如何做好后進學生的轉化工作，根據多年的班主任工作經驗，筆者在此談談自己的一些體會：

一.尊重學生，讓學生真正有心靈深處的感化和觸動

如果一個教師僅僅只是熱愛教育，那么他只能是一個好教師，如果把熱愛教育和熱愛學生相結合，他才是一個稱職的教師。師者為師亦為范，學高為師，身正為范。因此，在平時的教育教學工作中，不僅要重視教書，更應該重視育人。特別要將心比心，尊重學生人格，注重學生的自我教育。

有一年中途接任一個班的班主任。還未接手就有老師告訴我：班上有幾個學生很調皮，學習不認真還很叛逆。事實也是如此，接任不久后一天，班上就有學生到辦公室找我，說某某同學與生物老師在教室里吵起來了！

我把學生叫到辦公室進行批評教育，但學生并不服氣，還大聲地說：上課時候與老師是師生關系，下課后就應該平等！老師下課后憑啥要罵我？

該學生歪理還不少。我知道，必須讓學生靜下心來深刻認識自己的錯誤才能解決問題。于是心平氣和地對學生說：“我們先不談什么叫師生平等，只問你，老師罵你什么？為什么要罵你？”

“不就是生物作業沒完成嘛，老師他不應該當著其他同學面罵我沒出息呀。”

在交流過程中，還得知該學生父母已離婚，現與父親一起生活，但父親又很忙，缺乏交流，總是責怪小孩不爭。

知道了內情，也就找到了解決問題的方法。我讓小孩思考這樣幾個問題：第一，你要求別人做的事別人沒做，你心里會怎么想？第二，如果你本來是關心別人但反被人誤解，你心里又會怎么想？第三，生物老師在你們班任課期間，是否一直都跟你過意不去，隨時都在責怪你？有沒有關心過你？……。并且要求他想一想再回答。

沒多久，學生主動承認錯誤，但我卻說：“我并不需要你輕易認錯。你要說出你錯在哪里？”

“其實老師對我挺好的，上一次生物沒考好，老師還幫我分析原因，不懂的地方還耐心地給我講解……”學生慢慢回想起了老師平時對他的種種好來。

“那老師今天為什么又要罵你？”學生不好意思起來：“不是老師罵我，是我沒完成作業，老師批評我，是希望我好，督促我認真學習。我錯了，我給老師道歉去。”

對后進學生教育的過程，并不是將教師的觀點強加于學生，而是要通過交流，讓學生明了對錯之分，心悅誠服地改正自己的錯誤。春風化雨，潤物無聲。尊重學生，呵護學生自尊心，讓學生真正有心靈深處的感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋。如果只是一味的斥責和譏諷，怎么能換來“浪子回頭”的覺醒？

二.關愛學生，讓學生擁有靜心學習的環境和氛圍

由于多種因素，后進學生給老師和同學的印象不好，在一定程度上受到一些老師和同學的排斥，進而又引起后進同學的逆反，事情將越來越糟糕。要想讓后進學生真正得到轉化，就要關愛這些后進學生，讓他們擁有能靜心學習的環境和氛圍。

在我班主任經歷中遇到這樣一個復學的學生，由于過去的劣行被其班主任拒收，于是學校將其安排到了我班，但班上同學都不贊同。

怎么辦？學生都想擁有一個好的班風和學習環境，拒絕該生到班上學習似乎合情合理，但該生畢竟是小孩，今后的路還很長。如果拒絕他復學，對他以后的人生……真不敢想！怎么辦？

作為教師，應該負起教育的責任！但處理不好，又會對部分學生產生很大的負面影響！于是我先與小孩交流著手。通過與該小孩交談，我發現該小孩對過去的行為有所悔悟。好，這就是教育的機會！我說：“那就復學到我班，不過，對你過去的所作所為，班上同學有所耳聞，思想上有些抵觸。我理解他們，因為他們需要一個好的學習環境，不愿意在學習過程中被分心、被影響；我希望你也能理解他們，請記住，任何人都會對自己的一些不負責任的言行付出代價，歷史都是自己書寫的。今后一定要注意自己的言行，哪些該做，哪些不該做，要多動腦筋想一想。犯了錯誤不要緊，重要的是能真正認識到自己的錯誤，并誠心地改正。班上同學的想法是正常的，但他們也是通情達理的，這雖然需要我去做工作，但更需要你今后的實際行動”。

為這事，我專門組織了主題班會。在主題班會上，我給學生提出了三個問題：第一，從小到現在，同學們有沒有犯過錯誤？第二，如果認識到自己的錯誤并且想改正時別人不給予機會，你會有什么樣的心情？第三，如果你的同學認識到錯誤想改正時你該怎么辦？

同學們知道主題班會的目的之所在。開始時有的同學很是激動，認為這樣的同學根本就不可改變，開除得了；也有同學認為可以試試看，認為應該給該同學改正的機會。在激烈的辯論過程中，同學們開始結合自己的一些經歷，有了一些較為深刻的理性思考，逐漸統一了思想，可以接受他復學到我們班級了，但必須有一些約束的條件。最后我強調：“人這一輩子不可能不犯錯誤，關鍵是要能正確認識到自己的錯誤并勇于改正。復學到我班的同學已經認識到自己的錯誤，想重新開始。你們愿意給予他機會，這顯示了你們的大度；你們認為必須有一些約束的條件，以免他今后重犯錯誤，表現出了你們的成熟。有你們的成熟與大度，就是這位同學的福音。我代這位同學感謝你們！我希望，在今后的學習生活中不要歧視他、孤立他，而應該多關心他、幫助他。不過，如果他仍然不改，我行我素，作為老師，也一定會還你們一個好的學習環境！”

在后來的學習生活中，復學的學生感受到了大家對他的關心與幫助，學習認真了，也積極地融入到我們這個新的集體。不久，班上很多同學都向我反映該同學表現很不錯，與傳說中的他根本就不是一個人；該學生也覺得欣慰，也積極幫助同學和老師做些力所能及的事情，而且學習勁頭更大了，成績有很大提高。

沒有哪位學生不想學好，出現問題的學生也許是在某方面接受了一些錯誤的思想或觀點，也許是受過一些不應有的傷害……。關愛學生，就應該為學生營造一個好的學習與生活環境。

總之，作為班主任，要真正做好后進學生的教育工作，就必須敬業修德，用自己良好的思想品德和職業道德素養，用自己的人格和品行對學生進行潛移默化的影響；做到因材施教，對他們坦誠相見，時時耐心幫助，真正做他們的知心朋友；及時對后進學生加強心理疏導，幫助他們消除和減輕種種心理負擔，讓他們認識到自己的價值。同時，還要努力創造條件和機會讓后進學生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。