第一篇：國家技術標準創新基地管理辦法

國家技術標準創新基地管理辦法（試行）第一章 總則

第一條 為貫徹落實創新驅動發展戰略和《中國制造2025》，規范國家技術標準創新基地（以下簡稱創新基地）建設和管理，制定本辦法。

第二條 創新基地是標準化試點示范的一種形式，是促進創新成果轉化為技術標準的服務平臺，是以標準化助推創新技術和產品市場化、產業化和國際化的孵化器。

第三條 創新基地總體上分為區域和領域兩大類。區域創新基地主要服務國家重大區域發展戰略和重大改革創新舉措的實施，領域創新基地主要服務國家重大產業政策的落實。

第四條 創新基地的建設、運行和管理遵循市場驅動、政策引導、協作聯動、長期運行、動態調整的原則。

第五條 創新基地主要依托企事業單位建設，實行“開放、合作、創新、共享”的運行機制。

第二章 管理機構與職責

第六條 國家標準化管理委員會（以下簡稱國家標準委）的主要職責是：

（一）組織貫徹國家關于創新基地的發展方針、政策，制定創新基地相關制度；

（二）編制并組織實施創新基地總體規劃和申報指南；

（三）批準創新基地的籌建、設立、調整和撤銷；

（四）監督創新基地的建設和運行。

第七條 創新基地所在領域的國務院有關行政主管部門（以下簡稱行業部門）或所在地的省、自治區、直轄市、計劃單列市、副省級城市人民政府（以下簡稱地方政府）的主要職責是：

（一）貫徹國家有關創新基地的方針、政策，支持創新基地的建設和發展；

（二）組織申報和建設創新基地；

（三）指導創新基地的運行，協調有關方面對創新基地給予支持。

第八條 具有標準化管理職能的行業協會、聯合會（以下統稱行業協會）的主要職責是：

（一）貫徹國家有關創新基地的方針、政策，支持創新基地的建設和發展；

（二）組織申報和建設創新基地；

（三）協助開展創新基地論證、驗收、考核評估和監督檢查等工作；

（四）指導創新基地的運行，協調有關方面對創新基地給予支持。

第九條 創新基地所在省、自治區、直轄市標準化行政主管部門受國家標準委委托，協助開展轄區內創新基地的論證、驗收、評估、監督檢查等工作，并協調有關方面對創新基地給予支持。

第十條 承擔創新基地建設和運行的企事業單位的主要職責是：

（一）為創新基地提供基礎條件保障，解決創新基地建設與運行中的有關問題；

（二）建立健全創新基地章程等規章制度并組織實施；

（三）配合做好創新基地的檢查、評估和驗收等工作。

第十一條 國家標準委設立由中國標準化專家委員會部分委員和相關領域專家組成的創新基地咨詢與評審專家委員會（以下簡稱“咨評委”），主要為創新基地政策、制度、規劃的制定以及創新基地論證、驗收等提供咨詢意見。

第十二條 創新基地日常管理的支撐工作由中國標準化研究院負責，主要職責是：

（一）承擔創新基地申報、驗收、檢查、評估等材料的接收、形式審查和專家論證會的組織工作；

（二）負責創新基地咨評委專家的日常聯絡；

（三）提出創新基地管理制度建設及相關工作建議；

（四）負責創新基地管理平臺的運行和維護；

（五）承擔國家標準委交辦的其他工作。第三章 建設

第十三條 國家標準委制定創新基地總體規劃，明確創新基地建設的重點任務和布局。

第十四條 國家標準委根據創新基地總體規劃編制申報指南，明確創新基地階段性的建設重點和要求。

第十五條 申請籌建創新基地的企事業單位總體上應當滿足下列條件：

（一）具有獨立法人資格，并得到行業部門、地方政府或行業協會的支持；

（二）具有結構合理的高水平標準化工作隊伍，能夠提供必要的辦公條件及啟動經費支持；

（三）在標準化工作中具有較高知名度和影響力，有較強聚集創新資源和提供市場化服務的能力。

申報區域創新基地的企事業單位還應具有支撐標準化試點示范建設的經驗，在標準化研究與應用等方面具有明顯的區位優勢。申報領域創新基地的企事業單位還應具有較強的技術研發能力，具有豐富的國際國內標準化工作經驗。

第十六條 行業部門的標準化主管機構（以下簡稱行業標準化主管機構）、地方政府標準化行政主管部門（以下簡稱地方標準化主管部門）、行業協會根據指南遴選符合條件的企事業單位，并組織編制《國家技術標準創新基地申報方案》。

第十七條 行業標準化主管機構、地方標準化主管部門在對申報方案充分論證的基礎上擇優向行業部門、地方政府推薦。行業部門、地方政府審核申報方案并提出明確意見，向國家標準委推薦。行業協會在充分論證的基礎上擇優向國家標準委推薦申報方案。

第十八條 中國標準化研究院對創新基地申報材料進行形式審查，符合條件的納入專家論證范圍。

第十九條 國家標準委組織咨評委專家對創新基地申報方案進行論證，形成明確的意見。申報創新基地的企事業單位根據咨評委專家論證意見對申報方案進行必要修改完善。

第二十條 國家標準委對通過專家論證的申報方案進行研究，符合要求的予以批準籌建。

第二十一條 根據批復文件，行業標準化主管機構、地方標準化主管部門、行業協會組織編制創新基地建設方案，并在收到批復籌建文件3個月內向國家標準委報送。

第二十二條 經國家標準委同意后，行業標準化主管機構、地方標準化主管部門、行業協會組織創新基地承擔單位及有關方面按照創新基地建設方案開展工作。籌建過程中，創新基地申報單位可暫以“國家技術標準創新基地（×××）（籌）”（注：“×××”為創新基地所在地或（及）領域，或以國際標準化工作為主的創新基地承擔單位名稱）的名義開展工作。創新基地籌建過程中的重大問題，應及時向行業部門、地方政府、國家標準委請示匯報。第二十三條 創新基地承擔單位應當于創新基地建設中期提交工作報告。國家標準委組織專家對創新基地建設工作進行中期評估。根據專家評估意見，行業標準化主管機構、地方標準化主管部門、行業協會應當組織創新基地承擔單位及有關方面對創新基地建設方案進行必要的調整。

第二十四條 行業標準化主管機構、地方標準化主管部門應當于創新基地建設期結束前3個月內組織創新基地承擔單位提出驗收申請，經行業部門、地方政府審核并報國家標準委；經行業協會組織申報的創新基地，其驗收申請由行業協會報國家標準委。

第二十五條 不能按期完成創新基地建設任務的，創新基地承擔單位應當于建設期結束前3個月內提出延期申請，經行業標準化主管機構、地方標準化主管部門或行業協會同意后報國家標準委批準。延期一般不超過1年。延期后仍不能完成建設任務的，予以撤銷。

第二十六條 國家標準委組織咨評委專家對創新基地進行驗收。驗收通過的，予以批準成立。未通過的，由行業標準化主管機構、地方標準化主管部門、行業協會組織創新基地承擔單位根據咨評委專家意見進行整改，并在6個月內重新提交驗收申請。再次驗收仍未通過的，予以撤銷。第四章 運行

第二十七條 創新基地應當建立完善的治理結構，鼓勵實行理事會領導下的主任負責制，也可以根據實際情況采取其他治理結構。

第二十八條 創新基地理事會由創新基地承擔單位和有關方面的代表組成，主要負責審議創新基地制度、發展規劃、工作計劃、年度工作報告、預算執行情況、理事會調整等重大事項。

第二十九條 創新基地主任原則上由創新基地承擔單位主要負責人擔任，負責創新基地的日常管理工作。

第三十條 創新基地可設立專家委員會，對創新基地發展規劃、工作計劃、重大項目等提出咨詢意見建議。

第三十一條 專家委員會由國內相關領域優秀專家組成，其中創新基地承擔單位人員不超過三分之一，專家委員會主任一般應當由非創新基地承擔單位人員擔任。

第三十二條 創新基地承擔單位應當重視和加強創新基地運行管理，建立健全創新基地管理制度，加強創新基地事務公開，重大事項決策應當公開透明。

第三十三條 創新基地應當創新發展模式，強化產學研用協作，加強技術標準創新資源共建共享，建立健全市場化的運行機制。

第三十四條 鼓勵創新基地以滿足技術跨界融合和新興領域不斷涌現帶來的標準化需求為導向，應用“互聯網+”等手段，為社會各界特別是中小微企業提供集成服務，建設本領域（區域）技術標準創新公共服務平臺。

第三十五條 創新基地應當加強標準化資源與科技和產業資源對接，為研制新技術、新工藝、新材料、新產品等方面標準提供服務，推動創新成果轉化應用。第三十六條 創新基地應當重視和加強技術標準基礎數據的采集、管理、應用和共享。

第三十七條 根據需要，創新基地可接受國家標準委委托，開展國家標準驗證、系統優化和符合性測試等工作。

第三十八條 創新基地可在本領域（區域）范圍內組織申報國家標準化指導性技術文件，提出國家標準制修訂項目建議和國際標準提案，推薦中國標準創新貢獻獎備選項目。相關工作程序和要求按照有關規定執行。

第三十九條 創新基地應當根據市場和產業發展需要，打造以標準為紐帶的產業和技術創新聯盟，培育和發展團體標準、聯盟標準。

第四十條 創新基地應當注重標準化人才隊伍建設，加強人才培養模式創新，加大優秀中青年人才和國際標準化人才的培養力度，促進人才合理流動、優化配置，給予標準化技術人員更多的利益回報和精神鼓勵。

第四十一條 創新基地應當重視標準化知識普及，開展標準化科普場所建設、成果展示及實習培訓等工作，并向社會公眾特別是學生開放。

第四十二條 創新基地應當加強國際標準化交流與合作，積極組織參與國際標準制修訂工作，爭取承擔國際標準組織技術機構秘書處，選派專家擔任國際標準組織下設技術機構領導職務和工作組召集人，推動中國標準“走出去”。第四十三條 創新基地應當加強知識產權創造、運用、保護和管理。

第四十四條 創新基地變更名稱等重大事項應當由創新基地承擔單位提出書面申請，經行業標準化主管機構、地方標準化主管部門、行業協會審核后，報國家標準委審批。

第五章 考核與評估

第四十五條 行業標準化主管機構、地方標準化主管部門、行業協會應當組織創新基地承擔單位向國家標準委報送年度計劃和工作總結。

第四十六條 創新基地承擔單位應定期開展自查工作，形成自查報告，作為年度考核的重要依據。

第四十七條 行業標準化主管機構、地方標準化主管部門、行業協會應當組織專家對創新基地進行年度考核，掌握創新基地發展狀況和存在問題，考核結果報行業部門、地方政府、國家標準委備案。

第四十八條 國家標準委組織對創新基地進行定期評估，主要內容包括：服務水平與實際貢獻、隊伍建設與人才培養、開放合作與運行管理等。

第四十九條 國家標準委通過現場抽查或材料審查等方式對創新基地進行監督檢查，查找問題、總結經驗。

第五十條 對評估或監督檢查不合格的創新基地，國家標準委責令限期整改，整改后仍不符合要求的，予以撤銷。第六章 附則

第五十一條 創新基地統一命名為“國家技術標準創新基地（×××）”，創新基地的英文名稱為“National Technical Standard Innovation Base of ×××”。

第五十二條 行業部門、地方政府可根據需要開展本部門、本地方技術標準創新基地建設，并參考本辦法制定相應的管理辦法。第五十三條 本辦法由國家標準委負責解釋。第五十四條 本辦法自2016年4月1日起施行。

第二篇：國家技術標準創新基地江西綠色生態

國家技術標準創新基地（江西綠色生態）區域（行業）中心管理辦法（試行）

第一章 總則

第一條 為落實國家技術標準創新基地（江西綠色生態）（以下簡稱“創新基地”）的建設任務，全面推動各區域各行業技術領域標準化工作，規范國家技術標準創新基地（江西綠色生態）區域（行業）中心（以下簡稱“區域（行業）中心”）建設與管理，特制定本辦法。

第二條 區域（行業）中心是創新基地開展標準化工作的有力抓手，是促進綠色生態創新成果轉化為技術標準的服務平臺，是以標準化助推綠色生態創新技術和產品市場化、產業化和國際化的孵化器。

第三條 區域（行業）中心總體上分為區域和行業兩大類。區域中心主要服務省級重大區域發展戰略和重大改革創新舉措的實施；行業中心主要服務全省重大產業政策的落實。

第四條 區域（行業）中心的建設、運行和管理遵循市場驅動、政策引導、協作聯動、長期運行、動態調整的原則。

第五條 區域（行業）中心主要依托企事業單位建設，實行“開放、合作、創新、共享”的運行機制。

第二章 管理機構與職責

第六條 省標準化行政主管部門的主要職責是：

（一）組織貫徹國家關于創新基地發展方針、政策，制定創新基地相關制度；

（二）編制并組織實施創新基地總體規劃和建設指南；

（三）對接國務院標準化行政主管部門關于創新基地建設進展的溝通匯報，與省直有關部門加強工作協調；

（四）監督創新基地及各區域（行業）中心的建設和運行。

第七條 創新基地承擔單位為江西省標準化研究院，負責各區域（行業）中心的統一管理，并履行以下職責：

（一）承擔區域（行業）中心的申報、驗收、檢查、評估等材料的接收、形式審查和專家論證會的組織工作；

（二）批準區域（行業）中心的籌建、設立、調整和撤銷；

（三）負責創新基地咨評委專家的日常聯絡；

（四）組織區域（行業）中心相關人員開展標準化知識培訓；

（五）提出區域（行業）中心管理制度建設及相關工作建議；

（六）組織對區域（行業）中心的考核評估；

（七）承擔省標準化行政主管部門交辦的其他工作。

第八條 區域（行業）中心所在領域（區域）的行業主管部門、地方人民政府、設區市標準化行政主管部門，協助創新基地做好本轄區、本行業區域（行業）中心的管理工作，為區域（行業）中心開展標準化工作創造條件。主要承擔以下職責：

（一）貫徹創新基地有關區域（行業）中心的方針、政策，支持區域（行業）中心的建設和發展；

（二）組織申報和建設區域（行業）中心；

（三）指導區域（行業）中心的運行，協調有關方面對區域（行業）中心給予支持；

（四）協助開展區域（行業）中心的考核評估和監督檢查等工作。

第九條

承擔區域（行業）中心建設和運行的企事業單位的主要職責是：

（一）為區域（行業）中心提供基礎條件保障，解決區域（行業）中心建設與運行中的有關問題；

（二）建立健全區域（行業）中心章程等規章制度并組織實施；

（三）提出區域（行業）中心標準化需求，完成創新基地下達的關于區域（行業）中心的標準化工作任務；

（四）組織本領域（區域）內的相關組織或個人參與到區域（行業）中心的標準化工作，以產出高質量、高水平的本領域的先進技術標準；

（五）開展本領域（區域）國家標準、行業標準、先進團體標準的宣貫和標準起草的培訓工作；

（六）配合做好創新基地對區域（行業）中心的檢查、評估等工作。

第十條 設立由創新基地專家委員會部分委員和相關領域專家組成的咨詢與評審專家委員會（以下簡稱“咨評委”），主要為區域（行業）中心的設立、考核評估以及區域（行業）中心政策、制度、規劃的制定等提供咨詢意見。

第三章 設立條件與程序

第十一條 創新基地承擔單位負責制定區域（行業）中心總體規劃，明確區域（行業）中心的重點任務和布局。

第十二條 創新基地承擔單位根據區域（行業）中心的總體規劃，明確階段性的建設重點和要求。

第十三條 申請成立區域（行業）中心的企事業單位總體上應當滿足下列條件：

（一）具有獨立法人資格，并得到行業部門、地方政府或行業協會的支持；

（二）具有結構合理的高水平標準化工作隊伍，能夠提供必要的辦公條件及經費支持；

（三）在標準化工作中具有較高知名度和影響力，有一定的標準化工作基礎，有較強聚集創新資源和提供市場化服務的能力；

（四）在標準化研究與應用等方面有明顯的優勢。具有較強的技術研發能力和豐富的國際或國內標準化工作經驗。

符合以上條件的有關單位可填報《國家技術標準創新基地（江西綠色生態）區域（行業）區域（行業）中心申報書》。

第十四條 區域（行業）中心所在領域（區域）的行業主管部門、地方人民政府、設區市標準化行政主管部門遴選符合條件的企事業單位，并組織編制《國家技術標準創新基地（江西綠色生態）XXX中心申報方案》。第十五條 創新基地承擔單位對創新基地區域（行業）中心申報材料進行形式審查，符合條件的納入咨評委的專家論證范圍。由咨評委論證《國家技術標準創新基地（江西綠色生態）區域（行業）區域（行業）中心申報書》和《國家技術標準創新基地（江西綠色生態）XXX中心申報方案》，申報區域（行業）中心的企事業單位根據咨評委專家論證意見對申報方案進行必要修改完善。創新基地承擔單位對通過專家論證的申報方案進行研究，符合要求的予以批準籌建區域（行業）中心。

第十六條 根據批復文件，區域（行業）中心所在領域（區域）的行業主管部門、地方人民政府、設區市標準化行政主管部門組織編制區域（行業）中心建設方案，并在收到批復后2個月內向創新基地承擔單位報送建設方案。

第十七條 區域（行業）中心的籌建期為1年。籌建過程中，區域（行業）中心申報單位可暫以“國家技術標準創新基地（江西綠色生態×××中心）（籌）”（注：“×××”為創新基地所在地領域或區域）的名義開展工作。區域（行業）中心籌建過程中的重大問題，應及時向所在領域（區域）的行業主管部門、地方人民政府、設區市標準化行政主管部門、省標準化行政主管部門請示匯報。

第十八條 區域（行業）中心所在領域（區域）的行業主管部門、地方人民政府、設區市標準化行政主管部門應當于區域（行業）中心建成前1個月提出驗收申請，經行業主管部門、地方人民政府、設區市標準化行政主管部門審核后報創新基地承擔單位。第十九條 不能按期完成區域（行業）中心建設任務的，區域（行業）中心承擔單位應當于原定建成期限前1個月提出延期申請，經行業主管部門、地方人民政府、設區市標準化行政主管部門同意后報創新基地承擔單位批準。延期一般不超過半年，延期后仍不能完成建設任務的，予以撤銷。

第二十條 創新基地承擔單位組織咨評委專家對區域（行業）中心進行驗收。驗收通過的，由創新基地承擔單位批準成立，正式以“國家技術標準創新基地（江西綠色生態×××中心）”（注：“×××”為創新基地所在地領域或區域）的名義開展工作；未通過的，由行業主管部門、地方人民政府、設區市標準化行政主管部門組織區域（行業）中心承擔單位根據咨評委專家意見進行整改，并在6個月內重新提交驗收申請。再次驗收仍未通過的，予以撤銷。

第二十一條 區域（行業）中心變更名稱等重大事項應當由區域（行業）中心承擔單位提出書面申請，經行業主管部門、地方人民政府、設區市標準化行政主管部門審核后，報創新基地承擔單位審批。

第四章 任務與要求

第二十二條 省標準化行政主管部門分期撥付各區域（行業）中心一定的標準化工作經費，并下達對應的標準化工作任務。

（一）標準培訓。組織本領域（區域）相關的國家標準、行業標準或先進團體標準的宣貫會，提高區域（行業）中心所屬領域（區域）相關工作或技術的標準覆蓋率。收集并向創新基地反饋相關標準的實施意見；

（二）人才培訓。組織本領域（區域）的相關企業開展標準化人才培訓，培訓標準化基礎知識、標準編寫、標準化試點工作開展的方式方法等；

（三）區域（行業）中心應當結合本領域（區域）的綠色生態創新技術成果，積極組織參與相關國家標準、行業標準、地方標準、團體標準的制修訂工作。每年至少產出5項區域（行業）中心領域相關的團體標準（以創新基地名義發布），至少產出1項區域（行業）中心領域相關的地方標準；

（四）區域（行業）中心每年需針對本領域（區域）生態文明建設發展重點任務，承接或組織本領域（區域）的相關單位開展1項綠色低碳標準化試點；

（五）有條件的區域（行業）中心應積極配合創新基地下達的相關地方標準的驗證和百城千業萬企對標達標提升專項行動工作，及時反饋驗證意見；

（六）區域（行業）中心應當重視標準化知識普及，開展標準化科普場所建設、成果展示及實習培訓等工作，并向社會公眾特別是學生開放。有條件的區域（行業）中心應設立標準化成果展示區，展示本區域（行業）中心已取得的標準化成果。承接創新基地安排的標準化成果參觀任務；

（七）區域（行業）中心可在本領域（區域）范圍內組織申報國家技術標準創新基地（江西綠色生態）基地標準，提出地方標準制修訂項目建議，推薦標準創新試點（示范）單位、江西省標準創新團隊備選項目。相關工作程序和要求按照有關規定執行。

第二十三條 區域（行業）中心主導起草的國家標準成功立項的，省標準化行政主管部門給予一定的經費補貼。

第五章 運行

第二十四條 區域（行業）中心應當建立完善的管理結構，鼓勵實行理事會領導下的主任負責制，也可以根據實際情況采取其他管理結構。

第二十五條 區域（行業）中心承擔單位應當重視和加強區域（行業）中心的運行管理，建立健全區域（行業）中心管理制度，加強區域（行業）中心事務公開，重大事項決策應當公開透明。

第二十六條 區域（行業）中心應當創新發展模式，加強技術標準創新資源共建共享，為本區域（行業）中心相關企業提供集成服務，建設本領域（區域）技術標準創新公共服務平臺。

第二十七條 區域（行業）中心應當重視和加強創新成果、技術標準基礎數據的采集、管理、應用和共享。

第二十八條 區域（行業）中心應當根據市場和產業發展需要，打造以標準為紐帶的產業和技術創新聯盟，培育和發展團體標準、聯盟標準。

第二十九條 區域（行業）中心應當加強知識產權創造、運用、保護和管理。

第六章 考核與評估

第三十條 行業主管部門、地方人民政府、設區市標準化行政主管部門應當組織區域（行業）中心承擔單位向創新基地承擔單位報送工作計劃和工作總結。

第三十一條 區域（行業）中心承擔單位應定期開展自查工作，形成自查報告，作為考核的重要依據。

第三十二條 區域（行業）中心承擔單位應當至少每年提交一次《區域（行業）中心標準化工作報告》。創新基地承擔單位組織咨評委對區域（行業）中心的工作進行評估。根據專家評估意見，對區域（行業）中心的標準化工作進行必要的調整。

第三十三條 創新基地承擔單位組織對區域（行業）中心進行定期評估，主要內容包括：承擔標準制修訂任務、日常管理、隊伍建設與人才培養、開放合作與運行管理等。

第三十四條 省標準化行政主管部門通過現場抽查或材料審查等方式對區域（行業）中心進行不定期考核。

第三十五條 對考核不合格的區域（行業）中心，省標準化行政主管部門責令限期整改，整改后仍不符合要求的，予以撤銷。

第七章 附則

第三十六條 區域（行業）中心統一命名為“國家技術標準創新基地（江西綠色生態XXX中心）”，創新基地的英文名稱為“National Technical Standard Innovation Base of Jiangxi Green Ecological×××”。

第三十七條 本辦法由省標準化行政主管部門負責解釋。第三十八條 本辦法自2018年6月8日起施行。

第三篇：國家文化產業示范基地管理辦法

《國家文化產業示范基地管理辦法》實施

本報（光明日報）北京4月23日電（記者李慧）為進一步加強國家文化產業示范基地建設管理，結合近年來國家文化產業示范基地建設的實際情況，文化部日前修訂印發了《國家文化產業示范基地管理辦法》，自2014年4月21日起全面施行。

文化部文化產業司有關負責人介紹，《國家文化產業示范基地管理辦法》集中體現了文化部對文化產業基地管理理念和管理方式的轉變，主要包括以下四個方面：一是對示范基地建設的主要原則和重點支持方向給予了明確的要求，比如鼓勵文化創意和設計服務與相關產業融合類的企業申報、建設示范基地，順應了文化產業與國民經濟相關產業融合發展的新趨勢。二是提高準入門檻，進一步規范申報命名程序，如增加了“運營2年（含）以上”“主營業務收入占企業總收入60%（含）以上”“最近2年連續盈利”等量化要求。三是強化動態管理，完善退出機制，建立常態管理機制，新增了“警示”的處理措施，對于示范基地未達到撤銷稱號程度的一類行為給予“警示”。四是加強對示范基地的支持和服務，針對企業對相關政策缺乏了解的情況，對示范基地能夠申請享受的一些政策支持給予了闡述，引導示范基地用好用足相關政策。

有關部門負責人表示，《國家文化產業示范基地管理辦法》的修訂實施，對于引導各類文化產業示范基地做實、做強、做出特色，促進國家文化產業示范基地轉型升級，進一步提高我國文化產業規模化、集約化、專業化發展水平將產生重要推動作用。

第四篇：美國國家教育技術標準

美國國家教育技術標準(學生版)

National Educational Technology Standars for Students

面向學生的基礎技術標準分為六大類 , 每一類中的標準都要求向學生介紹、強化 , 并使之掌握。這些分類提供了一個框架 , 用于把具備技術素養的學生的特征中所包含的績效指標與基礎標準聯系起來 , 教師可依這些標準和特征為準繩設計基于技術的活動 , 使學生成功地學習、交流、獲得生活技能。

1.基本操作與慨念

●學生能夠表現出對技術系統的本質和操作的充分理解。

●學生能夠熟練地使用技術。

2.社會、道德和人文方面的要求

●學生能夠理解與技術相關的道德、文化和社會問題。

●學生能夠負責任地使用技術系統、信息和軟件。

●學生對技術用于支持終身學習、協作、個人追求和提高學習效率持積極態度。

3.技術作為提高學習效率的工具

●學生能夠使用技術工具 , 加強學習、提高學習效率并激發創造力。

●學生能夠使用高效率工具 , 在信息化環境中協作學習, 準備出版物 , 制作有創新性的作品。

4.技術作為交流的工具

●學生能夠通過遠程通訊與同齡人、專家和他人協作，發表作品并進行互動交流。●學生能夠使用多種媒體和方式與多種受眾有效地交流信息與思想。

5.技術作為研究的工具

●學生能夠使用技術工具 , 從多種信息源中查找、評價和收集信息。

●學生能夠運用技術工具 , 處理數據 , 報告結果。

●學生能夠評價和選擇新的信息資源和新技術, 以完成特定的學習任務。

6.技術作為解決問題與決策的工具

●學生能夠使用技術資源 , 解決問題 , 做出合理決策。

●學生能夠使用技術 , 發展解決實際問題的策略。

（二）各年級學生的技能標準：

學生的技能是通過教育活動而獲得的，通過信息技能的引入、不斷強化、最后達到熟練掌握，體現在個人的學習和工作之中，最后表現為一些基本的、現實的、可達到的目標，那就是培養了具有終生學習能力，頗有成就的新一代公民。該標準以教育技術專家和家長、教師、課程專家們的經驗和反饋為依據，根據學生的不同年齡，從幼兒園到高中的學生劃分為四個階段，K-2，3-5，6-8，9-12，對不同年齡階段的學生制定出了不同的技能培訓標準，（后面圓括號內的數字對應于上述學生6種基本技能的標準的類別）。

1．小學2年級學生應達到的標準：

(1)使用輸入設備（如：鼠標，鍵盤）和輸出設備（例如顯示器，打印機）順利地操作計算機、錄象機、錄音機以及其他設備。(1)

(2)能借助各類媒體和信息技術資源來獨立進行學習。(1, 3)

(3)當談及科技時能夠正確使用合適的術語。(1)

(4)會使用適當的多媒體資源（如交互式書籍、教育軟件、基礎的多媒體百科全書）來幫助學習。(1)

(5)能使用信息技術與他人、親友和同學進行合作。(2)

(6)使用科技時能展示出正確的社會活動和民族行為。(2)

(7)訓練正確地使用信息技術系統和軟件。(2)

(8)在教師、親友和同學的支持下，開發合適的多媒體產品。(3)

(9)使用信息技術資源（如：邏輯思維程序、寫作工具、數碼相機、繪圖工具）來解決問題、進行交流、闡述思想。(3, 4, 5, 6)

(10)在教師、親友和同學的支持下，用電子通訊手段收集信息并與他們進行交流。(4)

2． 小學5年級學生應達到的標準：

(1)能熟練地使用鍵盤和其它常見的輸入輸出設備（必要時包括適配裝置）。（1）

(2)能說出科技在日常生活中的用途及其優缺點。（1，2）

(3)能說出與科技信息密切相關的基本問題，及不恰當使用這些科技導致的后果。（2）

(4)利用常用的工具和設備來進行個人創作、彌補技能的不足、促進學習。（3）

(5)利用先進工具（例如：多媒體著作工具、網絡工具、數字照相機、掃描儀等）來協助個人或集體的文學創作、思想交流和作品發表等活動，創作知識產品。（3，4）

(6)利用遠程通信技術來快速訪問遠程信息，通過交流獲得幫助，進行個別化學習，追求個人興趣。（4）

(7)利用遠程通信和在線資源技術（包括電子郵件、在線討論、網絡環境等）來參與合作，共同制定解決方案和開發產品。（4，5）

(8)利用科技資源（包括計算器、數據收集傳感器、視頻、教育軟件等）來解決問題、獨立學習和集體學習。（5、6）

(9)適時地選擇恰當的工具和科技資源來解決各種問題和完成各種任務。（5，6）

(10)評價與現實問題相關的電子信息資源的準確性、相關性、適用性、全面性和偏見性。（6）

3．8年級學生應達到的標準：

(1)能找出并解決常見的硬件和軟件問題。（1）

(2)能說出當今信息技術領域的變革以及這些變革對我們的工作和社會產生的影響。（2）

(3)能列出信息技術合法和合理應用的例子，并討論錯誤應用的后果。（2）

(4)能使用指定內容的工具、軟件和仿真設備（如：環境探測、圖表計算、探險、Web工具等）進行學習和研究。（3，5）

(5)用多媒體等工具和設備進行個人創作、小組協作和課程學習。（3，6）

(6)利用信息技術資源設計、開發和發布的作品（如：Web頁面，錄像帶等）來向大家演示或交流課程中的概念。（4，5，6）

(7)用電子通訊工具和協作工具與同學、專家及其他人合作，研究與課程相關的問題、觀點和信息，共同制定問題解決方案或開發產品。（4，5）(8)選擇合適的工具和信息技術資源來完成各種任務和解決問題。（5，6）

(9)演示對概念的理解，可以是硬件、軟件或設備連接方面的，也可以是學習或解決問題方面的。（1，6）

(10)研究和評價與現實問題相關的電子信息資源的準確性、相關性、適用性、全面性和偏見性。（2，5，6）

4.12年級學生應達到的標準：

(1)能分析現有和將要出現的新技術資源的性能和局限性，并評價這些系統和設備對終身學習和工作的潛力。(2)

(2)能擇優組合信息技術系統、資源和服務。(1,2)

(3)能從整體上分析在社會中大規模使用和依賴信息技術的有利和不利因素。(2)

(4)在同齡人、家庭和社會中表現出對信息技術的正確態度和行為。(2)

(5)在日常生活和工作中能使用現代化信息處理工具（如：預算、日程安排、演說、購物、通信）。(3,4)

(6)為了終身學習，有能力評價基于技術的選擇，包括遠程教育和分布式教育。(5)

(7)經常地有效利用各種在線信息資源以滿足各種合作、研究、出版、通訊和工作的需要。(4,5,6)

(8)在學習中能選擇和運用各種現代信息技術工具進行研究、分析信息和解決問題。(4,5)（9)研究和使用專家系統、智能代理和仿真系統。(3,5,6)

(10)與同學、專家和其他人合作，運用信息技術手段進行編輯、綜合、創作和分析各類信息、模型和其它有意的作品，以構建基于實際內容的知識平臺。(4,5,6)

——美國國際教育技術協會項目組編寫，祝智庭、劉雍潛、黎加厚等譯，《美國國家教育技術標準—課程與技術整合》，中央廣播電視大學出版社，2003年版。

第五篇：國家生態文明教育基地管理辦法

國家生態文明教育基地管理辦法

《國家生態文明教育基地管理辦法》由國家林業局，教育部，共青團中央研究制定，2008年4月9日公布并實施。目的是為普及全民生態知識，增強全社會生態意識，加快構建繁榮的生態文化體系，推進社會主義生態文明建設，使全國生態文明教育基地管理工作規范化、制度化。

目錄

國家生態文明教育基地管理辦法

第一章 總 則

第二章 國家生態文明教育基地基本條件

第三章 命名程序

第四章 國家生態文明教育基地管理

第五章 附 則

國家生態文明教育基地管理辦法

國家林業局 教育部 共青團中央關于印發《國家生態文明教育基地管理辦法》的通知林宣發〔2009〕84號各省、自治區、直轄市林業廳(局)，黨委教育工作部門、教育廳(教委)，共青團省(區、市)委，新疆生產建設兵團林業局、教育局、共青團：為加強生態文明教育基地的建設與管理，促進全社會牢固樹立生態文明觀念，我們研究制定了《國家生態文明教育基地管理辦法》(見附件)，現印發給你們，請認真遵照執行。國家生態文明教育基地管理辦法2008年4月9日

第一章 總 則

第一條 為普及全民生態知識，增強全社會生態意識，加快構建繁榮的生態文化體系，推進社會主義生態文明建設，使全國生態文明教育基地管理工作規范化、制度化，根據國家有關規定，特制定本辦法。

第二條 國家生態文明教育基地是具備一定的生態景觀或教育資源，能夠促進人與自然和諧價值觀的形成，教育功能特別顯著，經國家林業局、教育部、共青團中央命名的場所。主要是：國家級自然保護區、國家森林公園、國際重要濕地和國家濕地公園、自然博物館、野生動物園、樹木園、植物園，或者具有一定代表意義、一定知名度和影響力的風景名勝區、重要林區、沙區、古樹名木園、濕地、野生動物救護繁育單位、鳥類觀測站和學校、青少年教育活動基地、文化場館(設施)等。

第三條 國家生態文明教育基地應當為公民接受生態道德教育提供便利，對有組織的生態文明教育活動實行優惠或者免費；對現役軍人、殘疾人和有組織的中小學生免費開放；每年3月12日植樹節向全民免費開放，并組織紀念宣傳活動。

第四條 國家生態文明教育基地稱號采用命名制，嚴格控制數量。命名中堅持標準、注重實效、保證質量，并實行動態管理。

第五條 國家生態文明教育基地是面向全社會的生態科普和生態道德教育基

地，是建設生態文明的示范窗口。

第六條 國家生態文明教育基地管理的日常工作由國家林業局負責。國家林業局設立國家生態文明教育基地管理工作辦公室，辦公室主任由國家林業局宣傳辦公室主任兼任，成員單位包括國家林業局、教育部、共青團中央有關司局。各省級林業主管部門負責商同級教育行政部門、共青團組織，并匯總本省(區、市)國家生態文明教育基地的申報審查工作。

第二章 國家生態文明教育基地基本條件

第七條 生態景觀優美，人文景物集中，觀賞、科學、文化價值高，地理位置特殊，具有一定的區域代表性，服務設施齊全，有較高的知名度；或者具有較強的生態警示作用；或者擁有比較豐富的生態教育資源。第八條 具備富有特色的生態、科普教育和宣傳的展室、櫥窗、廊道等基本設施，并設有專門負責接待中小學參觀講解的專門機構或人員，能夠為中小學生的參觀提供適合的教育和服務。第九條 文化活動突出生態主題，教育內容和活動形式豐富多樣，參與人數通常情況下每年應達到10萬人次；因客觀條件未能達到上述要求的，經國家生態文明教育基地管理工作辦公室認可，可以不受10萬人次限制。

第十條 有專門的管理機構，有完善的管理制度，無不正當經營及違章違規現象。第十一條 有固定的資金渠道，保證設施、設備的運行和維護。

第三章 命名程序

第十二條 國家生態文明教育基地申報單位根據國家生態文明教育基地管理工作辦公室發布的有關文件，提出書面申請報告(包括本單位基本情況、基礎設施建設、生態文明教育活動的開展情況、主要成果等內容)，填寫《國家生態文明教育基地申報表》，經省級林業主管部門商同級教育行政部門、共青團組織審核同意，報國家生態文明教育基地管理工作辦公室。

第十三條 國家生態文明教育基地管理工作辦公室受理各省級林業主管部門申報材料后，負責組織有關方面專家和負責同志形成評審委員會，對申報材料進行實地審核把關。

第十四條 國家生態文明教育基地管理工作辦公室對評審委員會的意見匯總后，報國家林業局、教育部、共青團中央批準授予國家生態文明教育基地稱號，頒發證書和牌匾。

第十五條 對開展生態文明教育活動積極、社會影響大、效果好的單位，可由國家生態文明教育基地管理工作辦公室直接提名報批。

第十六條 國家生態文明教育基地每批命名的總量和不同類型的比例由國家林業局、教育部、共青團中央研究確定。

第四章 國家生態文明教育基地管理

第十七條 獲得國家生態文明教育基地稱號的單位每年年底要向國家生態文明教育基地管理工作辦公室提交書面總結報告。

第十八條 國家生態文明教育基地管理工作辦公室對基地進行抽查，對達不到規定的單位，提出整改意見；在規定的整改期內仍達不到要求的，報國家林業局、教育部、共青團中央取消其國家生態文明教育基地稱號。

第五章 附 則

第十九條 本辦法由國家林業局、教育部、共青團中央負責解釋，并適時修訂完善。第二十條 本辦法自公布之日起施行。