第一篇：獻縣中小學幼兒園安全工作檔案管理

前屯完全小學安全檔案目錄

1、安全組織職責

1、安全領導組織機構及分工 1-

2、安全職責

1-2-

1、學校安全職責

1-2-

2、學校主要負責人安全職責 1-2-

3、學校主管安全負責人職責

1-2-

4、學校領導班子其他負責人安全職責 1-2-

5、學校安全管理機構職責 1-2-

6、中層各部門安全職責 1-2-

7、各部門負責人安全職責 1-2-

8、班級負責人安全職責

1-2-

9、具體崗位（重點部位、場所）安全職責 1-2-9-

1、微機室安全崗位職責 1-2-9-

2、儀器室安全崗位職責 1-2-9-

3、電子備課室安全崗位職責 1-2-9-

4、危險品存放室安全崗位職責 1-2-9-

5、圖書室安全崗位職責 1-2-9-

6、財務室安全崗位職責 1-2-9-

7、食堂安全崗位職責 1-2-9-

8、宿舍安全崗位職責 1-2-9-

9、鍋爐房安全崗位職責 1-2-9-

10、門衛安全崗位職責

1-2-

10、各類專項工作負責部門和人員的專項安全職責

2、安全管理制度 2-

1、門衛制度

2、校內安全定期檢查和安全隱患報告制度 2-

3、消防、防震、防雷安全制度

4、用水、用電、用氣等相關設施設備的安全管理制度

5、實驗室和實訓場所安全管理制度 2-

6、學生安全信息通報制度 2-

7、住宿學生安全管理制度 2-

8、學校用車管理制度

9、突發地震、氣象災害預警應對制度 2-

10、學校安全例會制度

11、教學樓、宿舍樓安全管理制度 2-

12、食品衛生安全管理和疾病防控制度 2-

13、交通安全管理制度

14、學校大型活動安全申報制度 2-

15、重點部位安全管理制度

16、易燃易爆、劇毒等危險品管理制度

17、教學場地、設施、器材及體育運動安全管理制度 2-

18、安全宣傳教育培訓制度 2-

19、安全隱患整改制度 2-20、安全檔案管理制度 2-

21、安全管理獎懲制度 2-

22、學校食堂安全管理制度 2-

23、信息網絡安全管理制度 2-

24、其它學校安全管理制度

以上各項制度，各單位要按序依次制定裝訂打印成冊。

3、安全責任簽定

1、學校一把手責任書 3-

2、學校副職責任書 3-

3、科室主任責任書 3-

4、年級主任責任書 3-

5、班主任責任書 3-

6、教師責任書

7、各科室管理員責任書（微機室、理化室、儀器室、藥品室、電子備課室、技防監控室、圖書室、財物室、醫務室、檔案室、食堂、小賣部、宿舍、鍋爐房、門衛等）。

8、學生責任書 3-

9、家長責任書

10、接送學生車輛車主（駕駛員）責任書

4、安全應急預案

1、教學樓（學校）緊急事故疏散預案 4-

2、消防應急預案

3、學生大型集體活動安全預案 4-

4、宿舍安全應急預案

5、教學和實驗活動安全應急預案 4-

6、食物中毒應急預案

7、地震和汛期等自然災害應急預案 4-

8、突發公共衛生事件應急預案 4-

9、踩踏事故應急處置預案 4-

10、師生意外傷害應急預案 4-

11、其它各類應急預案

要根據學校可能發生的各類突發事件及其發生規律，結合學校所在不同地域情況和中小學生的特點，從適用范圍、工作原則、組織體系、職責分工、應急準備、預警手段、緊急疏散、善后處置和信息報高等各個方面，對應急疏散預案及時修訂完善，分工要明確，措施要得當，責任要到位，力求預案內容完整、簡潔規范、通俗易懂、便于操作。

5、單位基本情況

1、學校總體概況（建校時間、占地面積、各室數量、師生數量等）

2、安全月報表

3、學校重點部位平面圖（各功能室、體育場地、安全出口等）

4、重點部位人員配備情況。

5、安全設施、器材配備情況。包括：消防、防盜、疾病預防

6、備案表

6、工作計劃總結

1、本年度學校安全工作計劃 6-

2、本學期學校安全工作計劃 6-

3、學期安全工作總結 6-

4、年度安全工作總結

7、上級文件通知 7-

1、上級文件、通知 7-

2、教體局文件、通知

3、鄉鎮政府及教辦室文件、通知 7-

4、本單位文件

8、安全工作投入 8-

1、經費投入

8-1-

1、學校安全工作經費投入統計表（附原始憑證、有關報表復印件）（附件1）

8-1-

2、縣直學校、鄉鎮學校安全管理辦公室安全工作經費投入匯總表（附原始憑證、有關報表復印件）（附件2）

8-1-

3、全年安全投入及隱患整改情況統計表（附原始憑證、有關報表復印件）

學校安全投入匯總表分別于每年的7月15日和次年元月15日前簽名蓋章上報教體局安全股。

9、安全會議記錄 9-

1、會議記錄

9-1-

1、安全工作會議記錄（附件3）9-1-

2、一把手記錄 9-1-

3、教師會議記錄

2、特種人員學習與培訓記錄 9-2-

1、飲食衛生培訓記錄 9-2-

2、消防培訓記錄 9-2-

3、交通安全培訓記錄 9-2-

4、其它安全培訓記錄

10、校舍設施安全 10-

1、校舍資料

10-1-

1、建筑設計圖紙 10-1-

2、安全驗收合格證 10-1-

3、消防安全驗收意見書 10-2-

1、防雷設施安裝情況 10-2-

2、防雷設施檢驗資料 10-

3、校舍安全防護

4、體育活動設施維護、更新記錄 10-

5、取暖安全

10-5-

1、取暖設施資料

10-5-

2、檢查維修資料 10-

6、其它

11、消防安全

1、消防重點崗位情況

2、消防審核、驗收、檢查文件、資料

3、消防責任人、管理人、安全員崗位職責

4、消防設施、器材登記表（消防栓、滅火器、應急燈、疏散標志等）

5、消防設施定期檢查、檢測、維護記錄 11-

6、各樓層疏散示意圖 11-

7、火災情況記錄 11-

8、危險化學品管理

12、食宿衛生安全 12-

1、食品衛生

12-1-

1、學校食堂管理人員分工及職責 12-1-

2、從業人員健康等情況登記表 12-1-

3、餐飲服務許可證副本 12-1-

4、食品留樣記錄 12-1-

5、索證索票記錄 12-1-

6、消毒記錄

12-1-

7、食堂、餐廳教師值班記錄 12-1-

8、其它

以上資料可以復印件存檔，實物要在食堂管理室醒目位置固定專欄統一按序上墻。

2、飲用水衛生

12-2-

1、飲用水管理組織 12-2-

2、飲用水管理制度

12-2-

3、自備水井或二次供水檢測資料 12-2-

4、桶裝水衛生許可證及檢驗報告 12-

3、疾病預控

12-3-

1、傳染病報告制度 12-3-

2、傳染病管理組織

12-3-

3、學校醫務人員從業資格證（復印件）12-3-

4、器械、藥品購置使用記錄

12-3-

5、疾病診療、傳染病診療及上報記錄 12-

4、學生健康檔案

12-4-

1、學生體檢（體檢日期、體檢人數、項目、體檢情況）

12-4-

2、師生心理健康

12-4-2-

1、師生心理健康排查記錄 12-4-2-

2、重點學生檔案 12-4-2-

3、教師心理輔導記錄 12-4-2-

4、心理健康教育資料 12-

5、校園環境

12-5-

1、學校衛生工作制度 12-5-

2、學校衛生評比考核制度 12-5-

3、學校衛生管理過程性資料 12-

6、宿舍管理

12-6-

1、宿舍管理制度

12-6-

2、夜間宿舍領導帶班、教師值班記錄 12-6-

3、住宿生考勤表

12-6-

4、校內住宿生登記表（附件4）

12-6-

5、校外租房學生登記表及家長責任書（附件5）12-6-

6、宿舍安全設施配備 12-6-

7、其它 12-

7、其它

13、交通安全

1、交通安全教育組織 13-1-

1、交通安全領導組織 13-1-

2、交通安全宣傳網絡 13-1-

3、交通安全協管員

13-1-

4、交通安全警示標志、設施情況 13-

2、車輛管理

13-2-

1、行車證、營運證、駕駛證等復印件 13-2-

2、車輛維護記錄

13-2-

3、獻縣中小學幼兒園接送學生車輛排查表（附件6）

13-2-

4、獻縣中小學幼兒園學生乘車情況統計表（附件7）

13-2-

5、上下學教師值勤表 13-2-

6、學生乘車教師值班記錄 13-2-

7、學生上下車點名表 13-

3、學習資料 13-

4、活動計劃

13-4-

1、活動資料（展板、圖片、照片等音像資料）

14、學校綜治工作

1、學校安全保衛制度 14-

2、門衛

14-2-

1、門衛管理制度

14-2-

2、外來人員、車輛登記 14-2-

3、學生請假記錄 14-

3、值班

14-3-

1、值班巡查記錄 14-3-

2、交接班記錄

14-3-

3、安全保衛設施、器材配備情況 14-

4、校園周邊環境排查 14-

5、家校、警校共建情況

15、檢查整改 15-

1、安全檢查

15-1-

1、設施、器材定期檢查、維護記錄

15-1-

2、安全排查記錄（附件8、9、10、11、12、13）15-1-

3、安全自查報告

15-1-

4、各級安全檢查文書（附件14）15-

2、隱患整改

15-2-

1、學校安全隱患整改通知書（附件15）15-2-

2、學校安全隱患整改記錄 15-2-

3、學校安全隱患整改報告

15-2-

4、學校安全隱患整改圖片（附件16）15-2-

5、隱患整改復查意見書（附件17）

學校重點部位、重點設施做到每日查、學校綜合做到每周查、鄉鎮、縣直學校統一行動做到每月一排查，報告要求統一A4紙打印，內容包括：檢查人員、日期、檢查內容、檢查情況、隱患整改情況等。內容真實、具體，有詳細的數字。

16、安全宣傳教育 16-

1、宣傳教育組織 16-1-

1、職能分工 16-1-

2、崗位職責 16-1-

3、工作機構名單 16-1-

4、會議記錄 16-

2、活動實施方案 16-

3、宣傳教育活動 16-3-

1、安全教育日 16-3-

2、安全教育周 16-3-

3、安全教育月 16-3-

4、消防日

16-3-

5、學校自行組織活動 16-3-

6、法制宣傳教育 16-3-

7、其它

宣傳教育活動資料包括：

1、上級通知

2、實施方案

3、過程資料，包括：（1）、講座記錄（2）、手抄報（3）、專欄、板報底稿（4）、國旗下講話（5）、主題班隊會記錄（6）、觀后感。（7）、各種演練活動記錄（8）、活動音像資料。以上各項教育資料要求統一表格、紙型，其中手抄報、觀后感要統一封面（注明班級、時間、份數），每次的資料要統一裝訂成冊。

4、活動總結

4、安全課

16-4-

1、安全課課程表 16-4-

2、安全課教師一覽表 16-4-

3、教學內容

16-4-

4、安全課教學計劃 16-4-

5、安全課教案 16-4-

6、安全課作業 16-

5、網絡安全

16-5-

1、師生網絡安全教育 16-5-

2、網絡安全管理 16-

6、其它

17、安全知識考核 17-

1、學習與培訓

17-1-

1、學校安全學習與培訓制度 17-1-

2、學習與培訓計劃 17-1-

3、學習與培訓內容大綱 17-

2、安全知識試卷 17-2-

1、教師試卷 17-2-

2、學生試卷 17-

3、考試成績 17-3-

1、教師成績 17-3-

2、學生成績

18、安全工作考核 18-

1、單位考核方案 18-

2、考核記錄

3、先進集體和個人

19、安全事故獎懲

1、安全事件、事故記錄 19-

2、安全工作獎懲資料 20、其它與學校安全工作有關的材料

二、檔案組檔立卷要求

1、組檔年度。以自然年度組檔。

2、建檔要求。學校安全管理檔案共計20大類。

3、檔案櫥門內側要求張貼檔案說明，說明學校建檔數量、檔案總目錄、檔案管理人員等情況。

4、檔案盒側面標簽，豎向分別標明檔案序號1安全組織職責、2安全管理制度、3安全責任簽訂等20大類，各項必須分別裝盒。若該大項一盒裝不下，可以分盒，但需注明分盒編號

（一）、（二）、（三）等。

5、檔案盒內第一頁為該盒所裝材料目錄。要求活頁存放。要求有編號、文件名稱、裝盒日期等。20個大類中需要分盒的要設置總目錄，即把分盒目錄匯總起來放入該項第一盒的前面，但需分別注明所裝檔案盒的編號

（一）、（二）、（三）等。

6、安全資料一律要求A4紙打印存放，學生作品統一紙張大小，統一裝訂成冊，粘貼封面存放。

7、文件格式要求：

1、A4紙印刷。

2、頁面設置，每頁22行，每行28個字（左右邊距設置為2.5厘米）。

3、大題目用2號宋體，居中橫排；一類標題用3號黑體，正文包括小題目均用3號仿宋體。

8、嚴格保密制度，嚴禁將檔案內容向無關人員擴散。

三、在建立文書檔案的同時，各單位應建立相應的安全工作電子檔案。

四、全縣各級各類學校、幼兒園（含民辦教育機構）均執行本辦法。

五、本辦法自發布之日起執行。

2013

附件：

——17

獻縣教育體育局

年9月1日

114

第二篇：中小學檔案管理

如何做好中小學檔案管理工作

學校檔案工作是教育事業的重要組成部分,是記錄教學發展歷史，收集存儲教育教學信息的重要手段，是學校研究改進、提高教學質量不可多得的寶貴史料。中小學檔案是中小學校在各項管理工作及教研教學活動中形成的具有保存價值的文字、圖表、音像等不同形式的資料。它真實客觀地記錄了學校的發展歷程,全面反映了學校最基本的職能活動,是學校重要的信息資源。通過分析中小學檔案,可以全面掌握學校教育的沿革和演變情況,更好地總結學校在發展中的經驗教訓,為促進學校的科學發展提供決策依據。因此做好中小學檔案工作具有極為重要的意義。

一、中小學檔案工作存在的問題

根據筆者調研，由于管理和歷史方面的原因，目前中小學檔案工作主要存在以下幾方面的問題：

1、領導重視不夠：有些學校領導對檔案管理工作認識不足，認識不到檔案工作對學校改革和發展的重要作用，認識不到做好檔案管理工作對學校各項工作的促進作用；

2、缺乏專職的檔案管理人員：據了解，很多學校沒有專職的檔案管理人員，兼職的檔案管理人員也沒有進行過專門的培訓，業務水平較低；

3、硬件設施不完善：不少學校沒有專門的檔案室，有的學校甚至沒有專門的檔案柜，不具備保管檔案所要求的通風、防潮、防霉、防盜、防火等基本條件，直接影響著學校檔案的保管和使用效果；

4、檔案收集不完整、管理混亂。部分中小學檔案收集歸檔不及時，多頭存放、多家管理，很多檔案分別由校辦、教務、德育、人事等多部門存放，未能及時入卷歸檔，檔案管理制度不健全，檔案的歸檔、保管、借閱、保密等相關管理不嚴格，檔案材料丟失較多。有些學校注重行政文書檔案的歸檔和管理，而教學管理檔案、教師業務檔案、學生檔案不健全；

5、檔案管理的信息化水平較低。受到設備、條件和檔案管理人員的計算機應用水平的制約，中小學檔案管理的信息化水平普遍較低，大部分檔案還是以紙質保存為主，檔案的電子化推進不夠，未能發揮信息技術在檔案管理中的優越性，未能利用計算機、網絡、數據庫等先進的手段來管理檔案。

二、做好中小學檔案管理工作的幾點思考

（一）加強領導、強化意識

為盡快改善中小學好檔案管理工作的現狀，首先要加強領導。中小學校長是學校檔案的第一責任人，應親自過問檔案工作，熟悉中小學檔案業務，解決檔案工作中存在的各種實際

問題，促使學校檔案工作跟上教育教學改革的步伐。

中小學要經常組織學習和宣傳《中華人民共和國檔案法》等法律法規，加強對檔案工作的宣傳，讓全校師生員工了解檔案工作的內容和意義，使廣大教職工認識到檔案是一種寶貴財富，是學校發展的歷史記載，從而在教職工中樹立強烈的立檔意識，自覺履行檔案歸檔和保管、保護檔案的義務。

中小學的檔案管理人員要本著對歷史負責、對學校負責、對廣大教職工負責的態度，充分認識新時期檔案工作的重要性，立足于學校長遠發展大計，緊緊圍繞學校中心工作，扎扎實實地搞好檔案各項建設和服務工作。要進一步增強做好檔案工作的責任感和緊迫感，樹立主動服務意識，認真收集并保存好第一手資料，為學校做好詳實的歷史記錄，積極開發利用檔案資源，為學校各項工作提供更加便捷的服務。

（二）加大檔案管理隊伍建設

教育行政主管部門和中小學校要加大對檔案工作的投入，必須配備專、兼職的檔案管理人員，加強檔案管理隊伍的思想建設和業務建設。要選拔思想素質好、責任心強、熟悉學校工作、年富力強、懂計算機且熱愛檔案事業、默默奉獻的人員擔任專職檔案管理員。另一方面要有計劃地對檔案管理人員進行職業道德教育和崗位培訓，堅持持證上崗，為學校檔案管理打下扎實的基礎。要建立學校檔案管理工作的網絡體系，各個科室的負責人是檔案管理的第一責任人，同時每個科室要制定一名兼職檔案管理員，配合檔案管理部門做好檔案的收集、入卷、歸檔工作，適當減少兼職檔案員的其他工作，使其能抽出更多精力鉆研檔案業務，更好得從事檔案管理工作。

（三）加大投入，加強檔案室硬件建設

為做好檔案工作，學校要進一步加強檔案部門設備設施建設，把檔案室設列入學校基本建設的總體規劃，配置足夠的檔案庫房，購置專業檔案柜。檔案庫房應裝設可靠的防火、防盜設施，還可適當配備如空調、去濕機以及防蟲、防鼠、防霉等基本設備；對于聲像、實物、電子文件等有特殊保管要求的檔案，設立專門庫房按照特種材料檔案的保存要求設備必要的設施設備。

（四）健全檔案管理制度，加強檔案管理

健全檔案管理制度是中小學檔案規范化管理的重要途徑之一。中校要根據實際情況，圍繞收集、管理、利用三個基本環節，加強檔案工作制度建設。制定如《中小學檔案管理制度》、《中小學檔案歸檔范圍及保管期限表》等規范性制度，要制定《中小學檔案管理保密制度》、《中小學檔案查閱與借閱制度》，根據不同檔案材料的密級制定不同人員的查閱、借閱、復制的權限規定。

學校檔案部門要建立健全檔案工作規章制度和崗位責任制，編制出學校各部門歸檔目錄、整理規范、技術要求和保管期限等方面的手冊，以便有效地進行指導和檢查。

（五）做好檔案的收集和入卷歸檔工作

做好檔案管理的第一步就是要做好檔案的建檔和檔案材料的收集歸檔工作，要參照上機教育行政部門的要求，制定詳細的檔案卷宗目錄，建立完整的檔案材料體系。不同類別的檔案材料在學期內可以由校辦、教務、德育、總務、工會、人事等各部門的兼職檔案員進行材料收集工作，每學期末應由檔案室統一收齊入卷歸檔，統一管理，不得由個人私自保管。

中小學校應特別注意教學管理檔案、教師業務檔案、學生成長檔案的建立和管理。很多學校只重視行政公文檔案的管理，不重視教學與學生檔案的建立和管理。有些學校只建立了學生學籍檔案，沒有建立學生成長檔案，還有些學校根本沒有教學管理檔案、教師業務檔案和學生成長檔案。教學管理檔案完整記錄一個學校每年教學活動開展情況，教師業務檔案記錄每學期每一名老師的完成的工作量、承擔的教學研究項目等內容，這些檔案文件對分析學校教育教學質量，提高學校教育教學水平有著至關重要的作用。學生成長檔案記錄學生成長歷程，包括學生的身高體重的變化、學習成績的變化、獲獎情況、生理與心理特征的變化，這些檔案材料既既可以真實的記錄每一名學生的成長歷程，又可以分析歷年來的學生心理、生理成長特點，為教育行政部門在教育決策方面提供極為有價值的材料。

（六）提高檔案管理的信息化水平

中小學檔案管理信息化系統是廣泛應用計算機處理圖文聲像等原始檔案資料,并以硬盤、光盤、錄音帶、錄像帶等介質貯存,具有處理迅速、存儲量大、查閱方便、保存期限長等紙質檔案所無可比擬的優勢,檔案管理信息化系統真正實現了文檔一體化,文字紙質檔案和電子文件并存,可以為查閱者方便地提供查詢、閱讀、交流、使用等多項服服務。檔案信息化建設是社會信息化發展不可缺少的組成部分，也是現代檔案工作的基礎，是檔案工作現代化的必由之路。為此，中小學檔案管理中，要逐步實現技術現代化，采用計算機等現代化辦公設施，收集、處理、傳遞、利用檔案信息資料，提高檔案的服務質量。

加強中小學檔案管理信息化建設，首先應加大檔案管理部門的信息化設備投入，購置服務器、計算機、數碼相機、數碼攝像機、錄音筆、掃描儀等信息設備。再者，要做好中小學檔案管理信息化建設，還需要加強檔案管理人員的計算機應用水平培訓，提高檔案管理人員的現代信息技術裝備的應用水平。

做好中小學檔案管理信息化工作，教育行政管理部門，要及早制定中小學檔案管理信息化標準，各中小學，應按照標準制定本學校的檔案信息化實施細則。中小學校應盡早建立檔案綜合信息管理系統，有條件的學校，還應建立檔案信息化管理網站和電子檔案數據中心，通過網絡和大規模數據庫管理檔案。在實施檔案信息化管理過程中，應嚴格執行國家有關安全保密的規定，學校檔案部門要按照國家檔案局《全國檔案信息化建設實施綱要》中的規定，加強對計算機檔案管理系統的管理，確保檔案數據庫安全。

以上是筆者結合自身工作實際和近些年對中小學檔案管理工作調研情況分析歸納出的做好中小學檔案管理工作的幾點思考，做好檔案管理工作，除以上這些建議外，還要求檔案管理人員有一顆恒心、熱心、責任心。通過以上幾個方面的途徑，加之檔案工作人員的不懈

努力，肯定可以把中小學檔案管理工作做好，更好的記錄學校的教育教學改革和發展，更好的為中小學教育教學改革發展服務。

第三篇：中小學幼兒園安全工作規范

中小學幼兒園安全工作規范

為加強全市中小學、幼兒園安全管理工作，維護學校、幼兒園正常的教學和生活秩序，保障師生員工的生命和財產安全，根據國家有關法律、法規精神，特制定本工作規范。

一、工作原則

在上級主管部門領導和公安機關的指導下，認真宣傳貫徹國家有關安全管理工作的方針政策和法律法規，建立健全學校安全管理工作的規章制度，落實安全防范措施，加強師生安全教育和管理，妥善處理學校、幼兒園各類矛盾糾紛，有效預防學校、幼兒園安全事故的發生，確保校園安全有秩序。

二、主要工作要求

（一）組織保障

1、學校、幼兒園安全管理工作實行“誰主管，誰負責”的管理機制。學校校長、幼兒園園長是安全管理工作第一責任人，分管領導具體負責。市、縣（區）教育局對學校、幼兒園安全工作負有領導和管理責任，要將校內安全作為重要工作并納入日常考核。

2、建立安全工作領導小組。各中小學、幼兒園根據實際需要成立學校安全工作領導小組，主要負責校園內部治安安全、校舍建筑安全、設施設備安全、食品衛生安全、教育教學活動安全、住宿保育安全、路途安全等安全管理工作，負責學校安全事務管理。

3、建立專職保衛組織。在校學生500人以下或在園幼

兒200人以下的應配備1-2名專兼職保衛人員；500-1000人應當配備2-3名專職保衛人員，并設立保衛機構；1000人以上按每千名學生配備2名保衛人員的標準配備專職保衛人員，并設立保衛機構，負責安全保衛工作，明確其安全保衛組織及保衛干部的職責。中小學和200人以上的幼兒園必須聘用2名以上專職保安或按規定要求自建保安隊伍，佩帶警械執勤。規模較小的農村小學和幼兒園也必須確定專門員工負責門衛、安保工作。學校應當建立護校隊等群防群治組織。

4、強化安全管理責任，學校、幼兒園要與安全管理人員和相關部門簽定安全工作責任書，將安全責任落實到具體部門和有關人員，并考核其執行情況，獎懲兌現。

（二）防范保障

1、學校、幼兒園應設立圍墻（高度不低于2米），設立門衛值班室，實行封閉式管理；各重點要害部位必須有物防措施，財務室、電教室、實驗室、食品以及其他貴重物品倉庫等重點要害部位，必須安裝制式防盜門、鋼筋防護窗；配備保險柜的應將保險柜固定在墻體死角。配備兩套以上的鋼叉、防割手套、橡膠棒等防衛器械。

2、學校、幼兒園的大門、主要出入口、教學實驗樓、學生公寓、食堂、操場、行政樓、圖書樓、實訓場所、計算機房等重點部位和易發案部位必須安裝電子監控和報警設施，重點要害部位也應安裝視頻監控設施或紅外線防盜防火報警設施，對于透視圍墻以及省、市、縣、重點學校、幼兒園要安裝周界防入侵報警系統。各學校、幼兒園必須同當地公安機關110報警服務臺或者110視頻監控聯網。

3、學校教學樓、宿舍樓、實驗室、實訓基地、餐廳食堂、辦公樓、禮堂、幼兒活動室、幼兒寢室應配置符合標準要求的消防設施（一般配4公斤ABC型干粉或強化水系滅火器）、應急照明設施及疏散指示標志。

（三）制度保障

建立健全學校、幼兒安全值日制度及電教室、實驗室、實訓室、圖書室、財務室、食堂、宿舍和門房等重點要害部位的安全管理制度和消防安全制度，制定和完善各種突發事件、安全事故的措施和處理預案。

（四）學校安全教育與培訓

1、學校、幼兒園將安全教育列為日常教育管理的重要內容。將消防安全、交通安全、飲食衛生安全、治安防范等主要內容的安全教育列入教學計劃，安排教學課時，并針對不同年齡學生的特點，進行形式多樣、生動活潑的安全教育，增長安全知識，強化安全意識，提高防范能力。

2、學校、幼兒園應聘請當地公安民警、司法干部或優秀的法律工作者擔任兼職法制副校長或者法制輔導員，負責治安防范、交通、消防安全和法制宣傳教育工作。

3、學校、幼兒園結合環境、季節、疫情等實際情況，利用電影、電視、廣播、黑板報、班團會、知識講座、游戲演練等形式對學生進行防盜、防搶劫敲詐、防暴力襲擊、防性侵害、防火、防毒、防病、防洪水、防踩踏、防事故、防震等方面的教育，并形成制度，提高學生的自我保護和自救能力，增強教育的實效性。

4、學校校長、幼兒園園長和學校負責安全保衛工作的

人員，應定期接受教育行政部門和公安機關有關安全管理培訓。

5、學校、幼兒園定期對教學、生活、保育、門衛等安全管理人員進行相關的安全知識教育和培訓，提高管理人員的素質。

6、學校、幼兒園建立安全教育活動周和安全教育活動日制度。

7、學校、幼兒園根據當地實際情況，組織師生開展多種形式的事故預防演練。每學期至少開展一次針對洪水、地震、水災等災害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。

（五）學校日常安全管理與檢查

1、加強學校、幼兒園門衛管理，嚴格執行門禁制度。學生上學及放學期間校門口實行雙崗制。禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。建立校外人員入校的驗證登記或職工引領制度，禁止無關人員和校外機動車入內。

2、落實日常安全檢查和隱患排查制度。學校、幼兒園把教學樓、辦公樓、學生宿舍、教職工宿舍、實驗樓、實訓基地、食堂、鍋爐房、廁所、圍墻、排水溝、水井及各種體育設施、實驗設施作為檢查的重點，及時排查安全隱患，要針對存在問題落實整改措施，限期解決。對無力解決的重大隱患要形成書面報告及時報告當地政府和教育主管部門。建立安全檢查工作記錄和臺帳。

3、加強對有毒有害、易燃易爆危險物品的管理和體育

課、實驗課的安全管理。教學用的危險化學藥品必須存放在安全地點，落實專人保管，實行雙人雙鎖制，有嚴格的管理制度。體育課、實驗課建有安全操作規范。

4、做好學生集體活動的安全防范工作。中小學、幼兒園建立學生集體活動報告制度，切實落實學生集體活動安全責任制。冬（夏）令營和春（秋）游等活動要事先制定活動方案，經上報批準后進行。堅持“誰組織，誰負責”誰批準、誰負責|的原則，落實安全措施。

5、學校、幼兒園建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。每天必須有一名學校中層以上領導帶隊值日，及時處理突發事件。節假日必須安排人員值班，不留安全管理空擋。

學校、幼兒園安全事故及處理情況要及時記載，對缺席學生要及時掌握情況并記入《班級日志》，情況不明的要立即于家長聯系，杜絕家校兩頭失管現象發生。寄宿生生病要及時與家長聯系或安排人員送醫院治療，并將學校處理情況及時記入《學校日志》或《班級日志》。

6、堅持預防為主、防消結合的原則，抓好學校的消防安全工作。依據消防法律法規的有關要求，確定本單位的消防安全責任；組織防火檢查、及時消除火災隱患；針對學校特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育和疏散演練活動；定期組織檢查、維修消防設施和器材，確保消防設施和器材完好有效，保證疏散通道、安全出口暢通。

7、規范辦學行為，管理科學有序。校內房屋、場地不能出租進行于教育教學無關的活動；嚴禁將校內及周邊商業

用房出租作為從事有毒、有害、易燃易爆等危險品的生產、經營場所；嚴禁不經允許、隨意挪移休假日和提前放學；嚴禁教職工給學生服用處方藥隨意為學生治病；嚴禁學前班學生與一年級學生混班教學，嚴禁學前班學生住讀。

8、學校、幼兒園教職工符合相應任職資格和條件要求，學校、幼兒園不能聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人擔任教職工。

9、有寄宿生的學校應當建立住宿學生安全管理制度，配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛工作。對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度，并針對女生宿舍安全工作的特點，加強女生宿舍的安全管理。

10、學校、幼兒園購買或者租用機動車專門用于接送學生的，應當建立車輛管理制度，并及時到公安機關交通管理部門備案。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。駕駛員要經過有關部門政審。

11、健全完善矛盾糾紛排查調處工作制度和工作網絡，及時妥善化解各類矛盾糾紛。對長期違法纏紡鬧事人員、重癥肇事肇禍的精神病人、情緒和行為偏激的人員、對社會極端不滿人員應逐一排查登記，配合相關部門落實穩控措施。

12、學校、幼兒園內發生刑事案件、治安案件、安全事故以及存在重大治安隱患的應及時報告公安機關和教育行政主管部門。

（六）安全事故的處理

安全事故發生后，學校、幼兒園領導要立即到達現場，迅速采取有效措施，組織搶救，防止事態擴大，減少人員傷

亡和財產損失。按照有關規定立即將事故情況如實報告有關部門，并通知受傷害者的監護人。及時成立事故處理小組或指派專人負責事故的處理，并主動配合有關部門做好事故的調查工作。

三、獎勵與責任

1、對在學校、幼兒園安全保衛工作中取得顯著成績或者做出突出貢獻的單位和個人，有關人民政府、公安機關和教育行政部門應當給予表彰、獎勵。

2、學校、幼兒園不履行安全管理和安全教育職責，對存在的安全隱患未及時采取措施的，有關主管部門責令其限期改正，拒不改正的，由市、縣（區）教育行政部門和公安部門對學校負責人和其他直接責任人給予行政處分和行政處罰；情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

四、附則

1、高校、中等職業學校、民辦中小學學校、民辦幼兒園均適用本規范。

2、民辦學校、幼兒園不履行安全管理職責，安全管理工作不符合本規范的，存在重大安全隱患不及時整改的，除按安全管理有關規定處理外，教育行政主管部門（審批機關）將按照《民辦教育促進法》有關規定依法處理。

3、本辦法自2010年7月1日起施行。

第四篇：中小學檔案管理工作計劃

中小學檔案管理工作計劃

篇一:學校檔案管理計劃

制定嚴格的工作規范，加強工作規范化建設工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念，嚴格按照崗位職責辦事，堅持“嚴格、規范、優質、高效”的宗旨，按照“借鑒、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。

協助校領導和有關部門做好重點工作協助學校搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的順利開展；安排好學校每周工作以及階段性工作日程，使全體教職工明確學校近期的工作和任務；做好迎接鎮江市第四輪綜合督導評估工作。

加大對外宣傳工作的力度，努力提高學校的美譽度進一步拓寬宣傳渠道，利用宣傳媒體，積極宣傳學校的大事、要事、新事以及辦學經驗、辦學成果。

認真做好各種會議的籌備工作做好相關會議材料的起草、打印和裝訂工作，安排好會場、做好會議記錄。

加強政策學習和提高專項業務水平認真學習有關政策法規，進一步強化工作職能和工作責任，提高工作效率。在文件登記和批轉、來電傳達和反饋以及勞資、人事、職評、考核等方面工作中嚴格遵守相應的規范。

積極做好黨務和外教工作按照黨建工作要求，切實做好黨建活動的安排和黨建工作的資料臺帳積累，為爭先創優工作再上新臺階作出貢獻。在爭取到“聘請外教”資格和““高中國際教育項目合作學校”資格的基礎上，創造性的開展組織、落實工作，為加強國際交流、提升辦學品位出謀劃策。

認真做好校長辦公室的各項事務性工作積極反映師生的要求，當好校領導的參謀助手；努力協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作；積極完成學校工作計劃和總結的撰寫工作；認真處理、服務好學校交辦的其他事務工作。

1、抓好檔案管理工作，采取措施切實保障檔案管理工作的有序和高效。

2、按照部門職責，結合學校中心工作，找準本部門工作的著力點，及時、規范、高效地完成領導交派的各項任務。

3、在校長室領導下，嚴格按照學校工作總目標的精神開展各項工作，做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。

4、統籌安排，分工協作，各司其職，加強督促，全面、細致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會務工作和考核工作等，確保學校各項工作的正常和有序運轉。

5、建立規劃、組織、協調、督促的有效機制，堅決落實校長的指示和校務辦公會的決定，做好有關行政事務的牽頭和協調工作，認真地做好各項創建工作。

篇二：學校檔案工作計劃

圍繞學校中心工作，配合迎評創建工作，促進檔案事業，進一步提高學校檔案管理水平，使學校檔案工作更好地為教學、科研、管理等各項工作服務。

加強學校檔案部門自身建設。加強綜合檔案室基本建設，提高管理人員業務素質，推進檔案管理的制度化、規范化和科學化。

進一步推進我校檔案工作的二級管理模式。落實《系檔案管理暫行辦法》，重點抓好系檔案建設。

加強對各部門、處室、系檔案工作的管理。依據高校檔案管理辦法，切實抓好各單位檔案管理的督查工作。

加強我校檔案資源建設。完善工作機制，積累檔案資源，充實檔案資源庫。

加強學校檔案信息化建設。落實學校電子檔案管理辦法，推進紙質檔案與電子檔案管理的雙軌制。

提高檔案使用效益。創新方式方法，改進檔案服務工作，努力做到檔案工作為學校教育教學各個崗位服務。

三月份

1．完成檔案工作計劃。

2．完成全市事業單位登記管理20xx年報告工作。

3．舉辦

2．更換學校組織機構代碼證。

六月份

1．收集、整理校級檔案材料，完成20xx檔案歸檔工作。

2、整理XX的中小學辦學水平評估檔案，分類歸入常規檔案，裝盒入庫，以便利用。

3、清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。分理出沒有使用價值的資料，經領導批準后銷毀。

4、做好檔案的借閱工作。實行檔案借閱登記制度，按照各部門檔案借閱管理標準辦理借閱手續。

5、按照“以迎查促工作”的思路，開展內部檢查、評估、評比工作，為迎接督導評估做好檔案工作方面的準備。

6、開發利用檔案信息資源，廣開服務渠道。

7、配合學校的各項管理工作，以積極主動熱情的服務態度做好檔案提供利用工作，樹立良好的窗口服務形象。

1、開展檔案編輯工作。努力編纂好學校檔案工作中的大事雞、組織機構嚴格餓、文件匯編等常規性編演材料的同時，運用現代科技手段，使檔案信息輸入、檢索、利用等自動化。

2、向兄弟學校學習先進經驗，積極業務培訓、不斷提高檔案業務管理水平。

3、加強對庫房規范化管理，嚴格實現“十防”制度(防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高溫、防強光、防泄密)工作，為檔案的保管和安全創造良好的環境。

4、做好保密、安全工作

5、加快檔案管理的現代化建設。實現檔案管理思想現代化、管理手段現代化、管理人員現代化。

6、建立檔案管理工作崗位制度。學校分管檔案工作領導、檔案管理員、處室管理員、處室分管檔案工作領導、兼職檔案人員等，各司其職，共同搞好學校的檔案管理工作。

第五篇：檔案管理安全工作自查報告

檔案管理安全工作自查報告

近年來，我局在區檔案局領導下，認真貫徹落實《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國檔案法實施條例》等法律法規，加大措施，強化管理，被湖北省檔案局評為省一級檔案室，并連年被區委、區政府評為檔案工作先進單位。根據蔡檔[2011]2號文件精神，現將我局檔案管理工作自查情況匯報如下。

一、健全組織，強化領導

多年來，我局領導高度重視檔案工作，成立了由局長周社明任組長，副局長朱劍剛任副組長，有關科室負責人為成員的領導小組，并設專職檔案員2人，建立健全了完整的檔案管理組織。我局檔案共分七個門類六千余卷。黨總支在每年年初進行工作安排時，總是把檔案工作同其它工作一起安排，一起部署，并把檔案工作作為工作目標的一項內容進行量化考核。制定了《檔案保管制度》、《檔案利用制度》、《檔案保密制度》、《檔案人員職責》、《檔案管理員崗位責任制》等一系列制度，這些制度的制定，明確了職責，落實了責任，增強了檔案工作人員、利用者和相關人員的責任心，同時也為規范公文處理、文件歸檔、檔案管理和保密工作，提高公文運行質量和辦事效率提供了制度保證。

二、夯實基礎，提高標準

為加強對檔案工作的集中管理，我局專設了獨立的檔案庫房，除辦公桌椅等基本的辦公設施外，并配有專供整理檔案用的打印機、掃描儀、裝訂機等設備，檔案裝具規格符合標準。另外還配備了滅火器、空調、除濕機、防蟲藥等，安裝了避光窗簾，具備了防盜、防火、防 光、防蟲、防塵等條件，保證了檔案的安全存放。同時對檔案室的溫、濕度，每天都進行監控，并采取措施使之保持在一定范圍。相關領導不定期對檔案進行安全檢查，確保檔案安全管理。

在考察配備檔案工作人員時，我們堅持德才兼備的標準，要求檔案工作人員必須具有豐富的知識、健康的體魄、堅定的信念和不怕困難、埋頭苦干的精神。通過艱苦細致的工作，我局的檔案管理始終保持了較高的標準。

三、深化管理，確保安全

制定了符合國家規定的分類大綱、歸檔和不歸檔范圍及保管期限等業務規章，按規定收集整理文書、財會、設備、圖片等檔案。永久、和30年保存的文件材料的歸檔率達到國家規定標準；保存的各類檔案結構合理，檔案整理完整，已全部入室進柜。現無積存零散文件，案卷質量好，符合規定；案卷按照類別進行排列，排放有序。檔案人員堅持定期檢查檔案，從檢查情況來看，檔案無霉變、退色、塵污、破損、蟲蛀、鼠咬等現象，保密工作良好，無丟失、擴散檔案內容現象。在檔案鑒定方面，我們嚴格執行按期鑒定檔案的制度，無隨意銷毀檔案的現象。移交和接收檔案時交接登記明晰，責任到人，確保交接流轉過程中不丟失、不損毀。在檔案實體利用上堅持專人負責，堅持登記制度，確保檔案實體利用安全。

在以往的檔案工作中我們取得了一定的成績，但要在今后的檔案

管理工作中有所提高，我們還必須以《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國檔案法實施條例》等有關法律法規為指針，認真貫徹落實上級檔案管理工作相關精神，發揚成績，克服不足，進一步加大措施，完善制度，強化管理，規范存放，搞好服務，確保檔案管理工作在國土資源和規劃工作中發揮更大的作用。

二0一一年五月十七日