第一篇：曲宗小學在職教師有償辦班補課專項治理工作實施方案

曲宗小學在職教師有償辦班補課專項治理

工作實施方案

為進一步加強我校教師隊伍管理，規范教師從教行為，引導廣大教師廉潔從教、為人師表，維護良好的教育形象，辦人民滿意的教育。經研究，決定在我校開展對在職教師亂辦班、亂補課、亂收費專項治理工作。制定實施方案如下：

一、指導思想

以辦好人民滿意教育為宗旨，以減輕學生和家長負擔、規范教師從教行為為目標，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實效的原則，以人民群眾熱切關注的在職教師亂辦班、亂補課、亂收費問題為重點，深入開展專項治理工作。嚴肅查處違規違紀案件，從重從快處理一批頂風違紀的在職教師，切實提高教師職業道德水平，切實提高人民群眾對教育的滿意度，營造有利于我校教育事業快速健康和諧發展的良好環境。

二、治理范圍

我校范圍內在職教師、在校學生。

三、治理內容

(一)嚴禁我校利用假期或雙休日、節假日組織學生在校內集體補課；嚴禁我校以各種名義組織學生參加各種形式的辦班補課或上新課；嚴禁學校默許、指使班主任、科任教師在校內、外有償補課；嚴禁組織或變相組織學生在校內開展奧數、特色英語、作文等有償輔導。(二)嚴禁我校以任何理由為借口，為違規辦班提供場所；嚴禁將校舍租借給社會辦學機構或個人，開辦以面向中小學生為主要授課對象的補習班、提高班和興趣班。

(三)嚴禁我校在職教師以各種名義舉辦有償補課班、輔導班；嚴禁在職教師受聘參加社會各類短期培訓班、文化補習班等教學活動，也不得為社會培訓機構提供任何便利；嚴禁在職教師之間相互介紹學生提供有償辦班補課生源，并從中獲利；嚴禁在職教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制學生參加有償補課；嚴禁在職教師以家屬、親友等名義違規開辦補習班等有償補課；嚴禁在職教師利用所教學科的不同，組合成不同學科的教學班，組織學生集體有償補課。

四、專項治理工作要求

(一)高度重視，加強領導。成立了“曲宗小學在職教師有償辦班補課專項治理領導小組”，并下設辦公室在教務處；各部門要強化工作措施，做到層層簽訂《責任書》，層層抓落實；由校長任組長親自抓、負總責。教導主任帶頭抓、直接抓，確保治理活動取得實效。

(二)做好宣教，提高認識。組織廣大教師認真學習相關法規、制度和各級教育行政部門的有關文件精神，充分認識治理“三亂”的重要性和必要性，珍惜工作崗位，自覺維護人民教師良好形象，切實要將本次開展的專項治理行動與加強中小學生教育和管理緊密結合，合理安排學生的假期活動，堅決抵制有償補課，維護 人民群眾的切身利益。

(三)落實責任，加強監督。學校各有關科室將加大監督檢查力度，積極調度整治工作的進展情況，并通過座談會、專項工作推進會等形式加以指導推動。學校要在校刊校報、學校網頁上及時宣傳本單位的活動開展情況。要認真分析原因，總結經驗，及時規范和完善制度，爭取通過此次整治活動，形成治理有償家教和違規辦班補課的長效機制。

五、工作步驟和方法

本次專項治理工作從2015年3月開始至12月20日結束，分四個階段進行。

第一階段：宣傳教育、全面部署階段（3月21日—4月11日）。

學校做好宣傳教育工作，通過召開會議、政治學習、櫥窗展板、懸掛條幅、廣播網絡等形式，廣泛宣傳“我校在職教師違規有償辦班補課”專項整治活動。要迅速動員部署，結合實際，制定治理工作辦法，落實工作責任，排查重點對象，設立公開的投訴意見箱，公布舉報電話，形成強大的輿論宣傳氛圍。

第二階段：自查自糾、立行立改階段（4月12日—5月12日）。

學校要采取多種方式，全面開展自查自糾工作，認真查找本單位在職教師是否存在違規有償辦班補課的問題。要做到找準線索、摸清事實、有錯必糾。在自查自糾期限內，根據違規事實的 情節、影響及認識態度等情況，予以區別處理，情節輕微或雖有問題但能主動承認錯誤、承擔責任并及時糾正的，不予追究或給予從輕處理；對于隱瞞問題的，一經發現，要從嚴處理。對于自查出的問題和群眾反映的突出問題，要集中梳理，分析原因，列出整改時間，指定整改責任人，確保整改到位。

第三階段：全面檢查、集中整治階段(5月13日—7月10日)。學校要組成專項督查組，通過明查暗訪、召開座談會、走訪群眾、問卷調查等方式了解學校的活動開展情況和在職教師從事有償家教的情況。根據群眾投訴情況，專項治理領導小組將會同有關部門、組織有關科室對我校各在職教師有償辦班補課行為進行專項檢查和治理，對于一些群眾反映多的學校要重點檢查。

第四階段：督查總結、鞏固提高階段（7月11日—12月10日）。

學校要對這次專項治理工作進行認真總結，針對治理中發現的問題，建立健全治理工作長效機制，堅持開展下去，可通過組織相關人員跟蹤督查，不定期進行明查暗訪等形式，加大監管力度，堅決杜絕抬頭反彈現象發生，確保各項整改措施落到實處。

六、處理辦法

(一)對違紀教師的處理。

依據教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》及有關規定，視情節輕重分別給予以下處理：

1.取消當年績效工資和評優資格，三年內不得參加專業技術 評聘；三年內不得晉升工資；

2.調離教學一線崗位或原工作單位；

3.對取得“名教師”、“骨干教師”、“學科帶頭人”等稱號的違規教師，按授予權限建議取消其相應的榮譽稱號；對于中層以上干部免去現任職務，三年內不予提拔。

4.警告、記過、降低專業技術職務、撤銷專業技術職務或者行政職務、待崗。

(二)對學校問題教師的處理。

一年內查實有一次教師亂辦班、亂補課、亂收費行為的，責令教師作出書面檢討，進行誡勉談話；一年內查實有兩次教師亂辦班、亂補課、亂收費行為的，要給予相應的黨紀政紀處分；一年內查實有三次教師亂辦班、亂補課、亂收費行為的，要按照干部管理權限，建議調離原崗位，并在這個校區通報批評。

(四)對其他情況的處理。

對違規辦班補課過程中造成學生人身傷害事故的學校和教師，要依法賠償受害學生經濟損失。情節嚴重的，依照有關法律規定進行嚴肅處理。

馬龍縣曲宗小學

2015年4月3日

第二篇：中小學校在職教師有償辦班補課專項治理工作實施方案

中小學校在職教師有償辦班補課專項治

理工作實施方案

為進一步加強全市教師隊伍管理，規范教師從教行為，引導廣大教師廉潔從教、為人師表，維護良好的教育形象，辦人民滿意的教育。經研究，決定在全市教育系統集中開展對中小學校在職教師亂辦班、亂補課、亂收費專項治理工作。制定實施方案如下：

一、指導思想

以辦好人民滿意教育為宗旨，以減輕學生和家長負擔、規范教師從教行為為目標，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實效的原則，以人民群眾熱切關注的在職教師亂辦班、亂補課、亂收費問題為重點，深入開展專項治理工作。嚴肅查處違規違紀案件，從重從快處理一批頂風違紀的在職教師，切實提高教師職業道德水平，切實提高人民群眾對教育的滿意度，營造有利于通遼市教育事業快速健康和諧發展的良好環境。

二、治理范圍

全市范圍內公辦幼兒園、特殊教育、職業教育、小學、初中、高中學校及在職教師、教育行政機關及所屬事業單位的在崗工作人員。

三、治理內容

嚴禁全市各中小學校利用假期或雙休日、節假日組織學生在校內集體補課；嚴禁全市各中小學校以各種名義組織學生參加各種形式的辦班補課或上新課；嚴禁學校默許、指使班主任、科任教師在校內、外有償補課；嚴禁組織或變相組織學生在校內開展奧數、特色英語、作文等有償輔導。

嚴禁各中小學校以任何理由為借口，為違規辦班提供場所；嚴禁將校舍租借給社會辦學機構或個人，開辦以面向中小學生為主要授課對象的補習班、提高班和興趣班。

嚴禁全市各中小學校在職教師以各種名義舉辦有償補課班、輔導班；嚴禁在職教師受聘參加社會各類短期培訓班、文化補習班等教學活動，也不得為社會培訓機構提供任何便利；嚴禁在職中小學教師之間相互介紹學生提供有償辦班補課生源，并從中獲利；嚴禁在職教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制學生參加有償補課；嚴禁在職教師以家屬、親友等名義違規開辦補習班等有償補課；嚴禁在職教師利用所教學科的不同，組合成不同學科的教學班，組織學生集體有償補課。

四、專項治理工作要求

高度重視，加強領導。成立了“通遼市教育局中小學校在職教師有償辦班補課專項治理領導小組”，并下設辦公室在市教育局監察室；各單位要強化工作措施，做到層層簽訂《責任書》，層層抓落實；各地各校都要成立領導小組，由主要領導任組長親自抓、負總責。紀檢書記帶頭抓，監察室要直接抓，確保治理活動取得實效。

做好宣教，提高認識。組織廣大教師認真學習相關法規、制度和各級教育行政部門的有關文件精神，充分認識治理“三亂”的重要性和必要性，珍惜工作崗位，自覺維護人民教師良好形象，切實要將本次開展的專項治理行動與加強中小學生教育和管理緊密結合，合理安排學生的假期活動，堅決抵制有償補課，維護人民群眾的切身利益。

落實責任，加強監督。市教育局各有關科室將加大監督檢查力度，積極調度各單位整治工作的進展情況，并通過座談會、專項工作推進會等形式加以指導推動。各地各校要在教育網頁、校刊校報、學校網頁上及時宣傳本單位的活動開展情況。要認真分析原因，總結經驗，及時規范和完善制度，爭取通過此次整治活動，形成治理有償家教和違規辦班補課的長效機制。

五、工作步驟和方法

本次專項治理工作從XX年1月開始至3月10日結束，分四個階段進行。

第一階段：宣傳教育、全面部署階段（1月10—20日）。

各地各校做好宣傳教育工作，通過召開會議、政治學習、櫥窗展板、懸掛條幅、廣播網絡等形式，廣泛宣傳“全市中小學校及在職教師違規有償辦班補課”專項整治活動。要迅速動員部署，結合實際，制定治理工作方案，落實工作責任，排查重點對象，設立公開的投訴意見箱，公布舉報電話，有條件的學校要利用電子屏幕滾動播放，形成強大的輿論宣傳氛圍。

第二階段：自查自糾、立行立改階段（1月20—25日）。

各學校要采取多種方式，全面開展自查自糾工作，認真查找本單位及在職教師是否存在違規有償辦班補課的問題。要做到找準線索、摸清事實、有錯必糾。在自查自糾期限內，根據違規事實的情節、影響及認識態度等情況，予以區別處理，情節輕微或雖有問題但能主動承認錯誤、承擔責任并及時糾正的，不予追究或給予從輕處理；對于隱瞞問題的，一經發現，要從嚴處理。對于自查出的問題和群眾反映的突出問題，要集中梳理，分析原因，列出整改時間，指定整改責任人，確保整改到位。

第三階段：全面檢查、集中整治階段。

各地各校要組成專項督查組，通過明查暗訪、召開座談會、走訪群眾、問卷調查等方式了解學校的活動開展情況和在職教師從事有償家教的情況。根據群眾投訴情況，專項治理領導小組將會同有關部門、組織有關科室對全市各中小學校、在職教師有償辦班補課行為進行專項檢查和治理，對于一些群眾反映多的學校要重點檢查。

第四階段：督查總結、鞏固提高階段（3月1日—10日）。

各地各校要對這次專項治理工作進行認真總結，針對治理中發現的問題，建立健全治理工作長效機制，堅持開展下去，可通過組織相關人員跟蹤督查，不定期進行明查暗訪等形式，加大監管力度，堅決杜絕抬頭反彈現象發生，確保各項整改措施落到實處。各旗縣市區教育行政部門和市直學校要于3月10日前將自查自糾情況總結上報通遼市教育局中小學校在職教師有償辦班補課專項治理領導小組辦公室。

六、處理辦法

對違紀教師的處理。

依據教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》及有關規定，視情節輕重分別給予以下處理：

.取消當年績效工資和評優資格，三年內不得參加專業技術評聘；三年內不得晉升工資；

2.調離教學一線崗位或原工作單位；

3.對取得“名教師”、“骨干教師”、“學科帶頭人”等稱號的違規教師，按授予權限建議取消其相應的榮譽稱號；對于中層以上干部免去現任職務，三年內不予提拔。

4.警告、記過、降低專業技術職務、撤銷專業技術職務或者行政職務、待崗。

對所在單位的處理。

實行專項整治工作“一票否決”制度，對查實有在職教師參與有償辦班補課行為的所在單位，取消當年實績考核優秀資格，并通報。

對學校主要領導的處理。

一年內查實有一起教師亂辦班、亂補課、亂收費行為的，責令校長作出書面檢討，進行誡勉談話；一年內查實有兩起教師亂辦班、亂補課、亂收費行為的，要給予相應的黨紀政紀處分；一年內查實有三起教師亂辦班、亂補課、亂收費行為的，要按照干部管理權限，建議免除校長職務。

對其他情況的處理。

對違規辦班補課過程中造成學生人身傷害事故的學校和教師，要依法賠償受害學生經濟損失。情節嚴重的，依照有關法律規定進行嚴肅處理。

XX市教育局舉報電話：XXXX—883XXXX

XX市教育局舉報郵箱：tlsjXXXX@126.com。

附件：XX市教育局中小學校在職教師有償辦班補課專項治理工作領導小組

XX年1月15日

第三篇：在職教師有償辦班補課專項治理工作實施方案9

在職教師有償辦班補課專項治理工作實施方案

一、指導思想

根據省、市、教育局等有關文件、會議精神，結合教育局和學校 思想作風建設等活動，通過加強領導和教師的服務意識，提高管理水平和執行能力，弘揚正氣，規范學校辦學行為和教師的教育、教學行 為。針對我校實際，經學校研究決定，特制定在職教師有償辦班補課 專項治理工作實施方案如下：

二、治理范圍

1、嚴禁在職教師進行有償家教家養、違規辦班補課。

2、嚴禁在職教師強制或組織學生參加他人進行的有償家教家養、違規辦班補課。

3、嚴禁在職教師擅自到其他教育機構兼職兼課，替其他教育機構進行招生宣傳及組織生源，從中獲利。

4、嚴禁在職教師向學生推薦、變相推薦教輔資料。

5、嚴禁在職教師索取、變相索取或收受學生及學生家長的財物。

三、工作措施

1、認真組織全校教師認真學習上級有關文件、會議精神，認真領會活動各項要求，明確活動意義，使大家認識到亂補課、亂辦班、亂訂資料的危害，形成遠離違紀違規的意識。

2、向學生家長發放“致家長一封信”，闡明學校治理“亂辦班、亂補課、亂訂教輔資料”工作中的態度，教育家長自覺抵制亂辦班亂補課行為，并積極監督舉報，不給這種違規違紀行為滋生的土壤。

3、建立長效機制。將治理活動與學校創建師風師德建設年主題活動結合，通過細節服務、人性化服務樹立教師服務意識，引領教師規范從教行為，做到“領導服務讓教師滿意，教師服務讓學生滿意”，同時，成立工作組織，設立舉報電話，扎實穩妥地把治理工作向縱深領域推進。

4、認真開展自查活動。主要查：是否存在組織學生集體補課或提前講新課的行為；是否存在參與社會力量辦學機構或其他個人組織的面向中小學生的有償補課或提前講新課行為；是否存在動員、誘導、暗示或強迫學生參加社會力量辦學機構或其他個人組織的補習班、輔導班行為。

四、工作要求

1、加強領導，提高認識，成立治理工作領導小組。組 長：*** 副組長：*** 成 員：***

2、構建查處平臺：

（1）設立學校公開舉報箱，公布學校的舉報電話： 校長：***；郵箱：***（2）是通過學生調查問卷進行舉報；由教導處負責整理調查問卷舉報信息。

（3）通過對家長進行問卷調查；由教導處負責整理調查問卷舉報信息。

（4）利用雙休日、節假日由領導小組通過明察暗訪或有針對的走訪，查處一例，上報中心校、教育局一例。

（5）做好重點排查。對曾經組織過學生辦班補課的教師和目前有辦班苗頭傾向性的教師要進行摸底排查，把問題消滅在萌芽中。通過構建查處平臺，增加多種舉報途徑，將教師違規渠道徹底封死，同時做到有舉必查，查實必究，使全體教師不想做、不能做、不敢做。

4、為保證治亂工作的順利進行，結合當前思想作風建設活動，在教師中開展“教育形象工程”活動，樹教學正氣，樹教育新風，真正把糾風治亂工作落到實處。

5、發現問題，及時整改：

（1）凡有違規行為的教師必須在2016年12月10日前自行整改到位，杜絕違規行為。如有收費，必須清退所有費用。

（2）學校將加大排查力度，發現一起、查處一起、上報一起。（3）聘請教師如有違者，一經查實，立即解聘。

希望各位務必嚴格按照上級文件精神執行，遵章守法、遵規守紀，以維護教育和教師的良好形象。

2016年12月9日

第四篇：關于治理在職教師有償補課實施方案

安駕莊鎮夏輝小學

關于治理在職教師有償補課工作的

實 施 方 案

為深入開展“兩學一做”教育實踐活動，進一步加強教育行風建設，規范教師從教行為，杜絕在職教師有償補課，根據上級有關精神和《肥城市教育局關于進一步加強在職教師有償補課治理工作的意見》、《安駕莊鎮人民政府關于治理在職教師有償補課工作的實施見》等文件要求，結合我鎮實際，制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹落實教育部和省市各級關于嚴禁在職教師有償補課的各項規定，緊密結合“兩學一做”學習教育活動，進一步深入開展侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題專項整治，充分認識有償補課的嚴重危害性，對在職教師有償補課，敗壞社會風氣的現象實行“零容忍”，教育教師自覺教書育人、為人師表、依法從教、廉潔從教、樹立教育良好形象，做讓人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育。

二、有償家教的界定

有償家教是指少數教師利用節假期休息時間對有補課或課外輔導需求的學生提供有償服務的活動或行為。

在我校，有償家教是被嚴厲禁止的。

三、工作任務

（一）加強組織領導，成立專門機構。

一加強組織領導。校長是治理在職教師有償補課工作的第一責任人，對本單位治理工作負領導責任、要負總責、親自抓，防止流于形式。效。二成立專門機構。校長徐建為組長，負總責；郝傳嶺主任，為副組長，分管本項工作。成員為本校余下的5位教師。

(二)納入工作重點，強化師德修養。

治理中小學在職教師有償補課，近年來均納入學校工作重點，高度重視。學校共有七名在職在崗教師，到目前為止，我校教師皆沒有參與過有償補課。

但是為了防患于未然，我校仍然要一如即往的對教師進行大張旗鼓的宣傳教育。堅持正面引導，灌輸正能量。認真組織教師深入學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》等文件規定。每學年寒暑假及重要節假日，及時公開學校和安莊鎮教育辦公室及教育局舉報電話，在學校門口醒目位臵設立舉報信箱、懸掛宣傳標語，認真組織教師宣誓、簽訂責任書，公開作出書面承諾。通過召開家長會、《致家長的一封信》、《家長告知書》、家訪、學校開放周、家長電話抽測、學生問卷調查等形式廣泛征求家長和學生意見建議，了解本校教師是否存在有償補課等違規行為。

四、嚴肅查處問責

對在職教師有償補課實行“零容忍”，“一票否決”制，修改制定了《安駕莊鎮夏輝小學在職教師有償補課處理辦法》。

（一）對違規教師處理辦法。

在職教師從事有償補課的，對初次違規的教師經調查屬實的，由學校對當事人予以通報批評；責令其寫出書面檢查，退回違規所得；當事人當年的師德考核定為不合格等次；取消當年的獎勵性績效工資和評優資格；三年內不得評聘職稱；調離教學一線崗位或調離原單位。如果有兩次以上（含兩次）有償補課的，經查屬實的，根據情節輕重，分別報請上級主管部門給予降低專業技術職務、撤銷專業技術職務、注銷教師資格，直至該教師解聘。對造成學生傷害事故的直接解除聘用合同。見習期未滿的新教師從事有償補課的，學校不再與其簽訂聘用合同。

（二）對學校中層以上干部的處理辦法。

學校中層以上干部、黨員、教育教學研究人員及其親屬（身份是在職教師的）從事有償補課的，除按在職教師處理辦法處理外，免除職務處理并報請鎮教育辦公室批準調離崗位；三年內不得提拔；教學能手、學科帶頭人和骨干教師從事有償補課的，按程序報請上級相關部門（單位）按批準權限取消其相應稱號。其所取得優秀教師、模范教師等榮譽稱號，申請相關部門撤銷。

（三）對校長的處理辦法。

一年內查實有一起教師有償補課行為的，校長需向教育 辦公室做出書面檢討，一年內查實有兩起有償補課行為的，自覺接受鎮級通報批評；一年內查實有三起有償補課行為的，主動辭職，并視情況接受相應的黨紀政紀處分。

（五）對其它情況的處理辦法。

對在職教師有償補課過程中造成學生人身傷害事故的責任教師，要依法賠償受害學生的經濟損失，情節嚴重的，依照相關法律規定進行嚴肅處理，直至追究相關人員刑事責任。

安駕莊鎮夏輝小學 2016年12月26日

附件：關于治理在職教師有償補課工作機構成員名單

組 長：徐 建

副組長：郝傳嶺

成 員：高 征 張中田 肖傳嶺

李德榮 杜 兵

第五篇：治理在職教師有償辦班補課

治理在職教師有償辦班補課制度

為更好的貫徹落實《吉林省教育收費和治理在職教師有償補課》的精神，嚴格禁止我校教師亂辦班補課，減輕學生課業負擔，減少學生家庭經濟負擔，為維護社會和諧，辦好人民滿意的教育，根據大安市教育局相關要求，結合我校實際，制定本制度。

1、學校嚴肅制止我校教師中亂辦班補課、亂訂教輔資料的行為。

2、學校和教師簽訂關于禁止在職教師有償辦班補課、亂訂教輔資料的承諾書。

3、學校將定期組織領導小組成員加強對“亂辦班補課、亂訂教輔資料”進行檢查，堅決查處有禁不止、頂風違規教師，嚴肅追究當事人責任。

4、在職教師有償辦班補課一經查實，退還全部所收補課費用。

5、在職教師有償辦班補課一經查實，當年考核不得評為合格以上等級。三年內不得參與優秀教師等評選。

6、在職教師有償辦班補課一經查實，三年內不得晉升、聘任專業技術職務，情節嚴重者上報教育局給予相應黨政紀處分。

7、建立社會監督舉報制度。本制度規定的內容及時向廣大師生傳達，同時設立舉報電話，接受社會監督，建立專項舉報登記制度。

通過制度化進一步增強教師政治意識、大局意識和責任意識，加強師德師風建設，重視教師職業道德教育和紀律教育，弘揚奉獻精神，為人師表。

治理在職教師有償辦班補課制度

豐

收

鎮

中

心

2018年3月1日校