第一篇：關于開展專項治理在職教師有償辦班的實施方案

焦家莊中學關于開展

專項治理在職教師有償辦班輔導活動的實施方案

為了全面貫徹落實永昌縣十七屆人大常委會第二十次會議精神，進一步加強教育系統行風建設，狠剎在職教師辦班輔導的不正之風，塑造教育良好形象，努力辦好讓人民滿意的教育，現依據文件精神，結合本校實際，特制定本方案。

一、指導思想及目標任務

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以樹立良好教育形象和辦人民滿意教育為目標，切實解決人民群眾關注的教育熱點、難點問題，努力提高社會各界對教育系統行風建設的滿意度，促進教育事業健康發展。

在工作中我們將本著“教育引導、預防為主”的原則，從廣大教師的思想源頭上治理在職教師有償辦班輔導的問題，進一步加強師德師風建設和教師崗位管理，教育教師依法從教，嚴格規范我校教師的從教行為。

二、組織領導

為加強對學校教師開展該項工作的組織領導，我校成立學校教師有償家教專項治理活動工作領導小組，成員如下：

組 長：趙 偉 副組長：劉清炫

成 員：馬占峰、李海青、毛海榮、張仁智及各班班主任領導小組下設辦公室，由李海青兼任辦公室主任。

三、專項治理的范圍

１、在職教師組織本班或本校學生在家收費或變相收費補課。如教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制所教學生參與在家有償輔導。

２、學科教師課堂上不精講、深講，故意留下課堂新課內容放到課外進行有償家教。或者課堂上按中等以上學生的接受水平授課，迫使中等以下水平的學生去教師家輔導。

３、在職教師違規利用國家法定節日、寒暑假、雙休日以各種名目在家中或租賃校外房屋進行從中獲利的教學行為。

４、學校教師相互之間介紹家教生源或為退休教師和社會其他人員介紹生源從中獲利。

５、學校在職教師私自在社會各類短期培訓班代課和在其他常設教育機構（包括民辦學校）或社會團體組織的教育教學活動中兼職兼課。

６、學校在職教師為社會各類短期培訓班和其他常設教育機構組織動員、誘導生源。

７、學校領導指使、默許、授意、縱容班主任和科任教師在校內、外收費辦班補課。

８、學校將校舍和場地出租、出借給校外人員開展以中小學生為對象的有償補習活動。

四、專項治理的措施

１、嚴格落實責任制。校長是治理在職教師辦班輔導的第一責任人，要切實加強組織領導，認真落實“一崗雙責”。學校校長要負總責，分管領導要親自抓、具體抓，形成一級抓一級、一級對一級 2 負責的工作格局。

２、進一步加強師德師風建設。學校要定期組織教師深入學習《教師職業道德規范》、《中華人民共和國教育法》，教育廣大教師認真履行教書育人的崗位職責。學校要加強對教師課堂教學質量評估和教師職業道德考核等各項管理工作，堅決禁止在職教師通過授課、考試、評卷等各種手段變相動員、誘導、強迫學生參加輔導班。

３、自查自糾與思想動員相結合。學校要認真組織廣大教師學習《教育行政處罰暫行實施辦法》及其他教育法律法規，教育教師依法從教、嚴謹治教。同時要本著“教育引導、預防為主”的原則，對重點學科、重點人員采取個別談話、簽訂承諾書、學校領導包保等方式，逐個落實，確保治理工作無疏漏、無死角。

４、加大宣傳工作力度，爭取群眾理解、支持。學校要通過召開家長會、致家長的一封信、印發宣傳單等形式，對此次活動大力宣傳，做到家喻戶曉，形成人人關注、個個支持的良好局面。

５、積極爭取社會各界的輿論監督。學校要在校園內外的顯著位置公布教育局和學校的舉報電話，廣泛接受群眾的監督。同時要認真受理群眾的舉報，做到有報必查，查實必糾。

教育局舉報電話：0935-7521601 學校舉報電話：0935-7712009

第二篇：5在職教師有償辦班專項治理工作實施方案2016

在職教師有償辦班專項治理工作實施方案

為進一步加強全市教師隊伍管理，規范教師從教行為，引導廣大教師廉潔從教、為人師表，維護良好的教育形象，辦人民滿意的教育。經研究，決定在教育系統集中開展對中小學校在職教師亂辦班、亂補課、亂收費專項治理工作。制定實施方案如下：

一、指導思想

以辦好人民滿意教育為宗旨，以減輕學生和家長負擔、規范教師從教行為為目標，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實效的原則，以人民群眾熱切關注的在職教師亂辦班、亂補課、亂收費問題為重點，深入開展專項治理工作。嚴肅查處違規違紀案件，從重從快處理一批頂風違紀的在職教師，切實提高教師職業道德水平，切實提高人民群眾對教育的滿意度，營造有利于通遼市教育事業快速健康和諧發展的良好環境。

二、治理范圍

全市范圍內公辦幼兒園、特殊教育、職業教育、小學、初中、高中學校及在職教師、教育行政機關及所屬事業單位的在崗工作人員。

三、治理內容

(一)嚴禁全市各中小學校利用假期或雙休日、節假日組織學生在校內集體補課；嚴禁全市各中小學校以各種名義組織學生參加各種形式的辦班補課或上新課；嚴禁學校默許、指使班主任、科任教師在校內、外有償補課；嚴禁組織或變相組織學生在校內開展奧數、特色英語、作文等有償輔導。

(二)嚴禁各中小學校以任何理由為借口，為違規辦班提供場所；嚴禁將校舍租借給社會辦學機構或個人，開辦以面向中小學生為主要授課對象的補習班、提高班和興趣班。

(三)嚴禁全市各中小學校在職教師以各種名義舉辦有償補課班、輔導班；嚴禁在職教師受聘參加社會各類短期培訓班、文化補習班等教學活動，也不得為社會培訓機構提供任何便利；嚴禁在職中小學教師之間相互介紹學生提供有償辦班補課生源，并從中獲利；嚴禁在職教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制學生參加有償補課；嚴禁在職教師以家屬、親友等名義違規開辦補習班等有償補課；嚴禁在職教師利用所教學科的不同，組合成不同學科的教學班，組織學生集體有償補課。

四、專項治理工作要求

(一)高度重視，加強領導。成立了“通遼市教育局中小學校在職教師有償辦班補課專項治理領導小組”，并下設辦公室在市教育局監察室；各單位要強化工作措施，做到層層簽訂《責任書》，層層抓落實；各地各校都要成立領導小組，由主要領導任組長親自抓、負總責。紀檢書記帶頭抓，監察室要直接抓，確保治理活動取得實效。

(二)做好宣教，提高認識。組織廣大教師認真學習相關法規、制度和各級教育行政部門的有關文件精神，充分認識治理“三亂”的重要性和必要性，珍惜工作崗位，自覺維護人民教師良好形象，切實要將本次開展的專項治理行動與加強中小學生教育和管理緊密結合，合理安排學生的假期活動，堅決抵制有償補課，維護人民群眾的切身利益。

(三)落實責任，加強監督。市教育局各有關科室將加大監督檢查力度，積極調度各單位整治工作的進展情況，并通過座談會、專項工作推進會等形式加以指導推動。各地各校要在教育網頁、校刊校報、學校網頁上及時宣傳本單位的活動開展情況。要認真分析原因，總結經驗，及時規范和完善制度，爭取通過此次整治活動，形成治理有償家教和違規辦班補課的長效機制。

五、工作步驟和方法

本次專項治理工作從2016年1月開始至3月10日結束，分四個階段進行。

第一階段：宣傳教育、全面部署階段（1月10—20日）。

各地各校做好宣傳教育工作，通過召開會議、政治學習、櫥窗展板、懸掛條幅、廣播網絡等形式，廣泛宣傳“全市中小學校及在職教師違規有償辦班補課”專項整治活動。要迅速動員部署，結合實際，制定治理工作方案，落實工作責任，排查重點對象，設立公開的投訴意見箱，公布舉報電話，有條件的學校要利用電子屏幕滾動播放，形成強大的輿論宣傳氛圍。

第二階段：自查自糾、立行立改階段（1月20—25日）。

各學校要采取多種方式，全面開展自查自糾工作，認真查找本單位及在職教師是否存在違規有償辦班補課的問題。要做到找準線索、摸清事實、有錯必糾。在自查自糾期限內，根據違規事實的情節、影響及認識態度等情況，予以區別處理，情節輕微或雖有問題但能主動承認錯誤、承擔責任并及時糾正的，不予追究或給予從輕處理；對于隱瞞問題的，一經發現，要從嚴處理。對于自查出的問題和群眾反映的突出問題，要集中梳理，分析原因，列出整改時間，指定整改責任人，確保整改到位。

第三階段：全面檢查、集中整治階段(1月25日—3月1日)。

各地各校要組成專項督查組，通過明查暗訪、召開座談會、走訪群眾、問卷調查等方式了解學校的活動開展情況和在職教師從事有償家教的情況。根據群眾投訴情況，專項治理領導小組將會同有關部門、組織有關科室對全市各中小學校、在職教師有償辦班補課行為進行專項檢查和治理，對于一些群眾反映多的學校要重點檢查。第四階段：督查總結、鞏固提高階段（3月1日—10日）。各地各校要對這次專項治理工作進行認真總結，針對治理中發現的問題，建立健全治理工作長效機制，堅持開展下去，可通過組織相關人員跟蹤督查，不定期進行明查暗訪等形式，加大監管力度，堅決杜絕抬頭反彈現象發生，確保各項整改措施落到實處。各旗縣市區教育行政部門和市直學校要于3月10日前將自查自糾情況總結上報通遼市教育局中小學校在職教師有償辦班補課專項治理領導小組辦公室(市教育局監察室)。

六、處理辦法

(一)對違紀教師的處理。

依據教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》及有關規定，視情節輕重分別給予以下處理：

1.取消當年績效工資和評優資格，三年內不得參加專業技術評聘；三年內不得晉升工資；

2.調離教學一線崗位或原工作單位；

3.對取得“名教師”、“骨干教師”、“學科帶頭人”等稱號的違規教師，按授予權限建議取消其相應的榮譽稱號；對于中層以上干部免去現任職務，三年內不予提拔。

4.警告、記過、降低專業技術職務、撤銷專業技術職務或者行政職務、待崗。

(二)對所在單位的處理。

實行專項整治工作“一票否決”制度，對查實有在職教師參與有償辦班補課行為的所在單位，取消當年實績考核優秀資格，并通報。(三)對學校主要領導的處理。

一年內查實有一起教師亂辦班、亂補課、亂收費行為的，責令校長作出書面檢討，進行誡勉談話；一年內查實有兩起教師亂辦班、亂補課、亂收費行為的，要給予相應的黨紀政紀處分；一年內查實有三起教師亂辦班、亂補課、亂收費行為的，要按照干部管理權限，建議免除校長職務。(四)對其他情況的處理。

對違規辦班補課過程中造成學生人身傷害事故的學校和教師，要依法賠償受害學生經濟損失。情節嚴重的，依照有關法律規定進行嚴肅處理。

第三篇：中小學校在職教師有償辦班補課專項治理工作實施方案

中小學校在職教師有償辦班補課專項治

理工作實施方案

為進一步加強全市教師隊伍管理，規范教師從教行為，引導廣大教師廉潔從教、為人師表，維護良好的教育形象，辦人民滿意的教育。經研究，決定在全市教育系統集中開展對中小學校在職教師亂辦班、亂補課、亂收費專項治理工作。制定實施方案如下：

一、指導思想

以辦好人民滿意教育為宗旨，以減輕學生和家長負擔、規范教師從教行為為目標，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實效的原則，以人民群眾熱切關注的在職教師亂辦班、亂補課、亂收費問題為重點，深入開展專項治理工作。嚴肅查處違規違紀案件，從重從快處理一批頂風違紀的在職教師，切實提高教師職業道德水平，切實提高人民群眾對教育的滿意度，營造有利于通遼市教育事業快速健康和諧發展的良好環境。

二、治理范圍

全市范圍內公辦幼兒園、特殊教育、職業教育、小學、初中、高中學校及在職教師、教育行政機關及所屬事業單位的在崗工作人員。

三、治理內容

嚴禁全市各中小學校利用假期或雙休日、節假日組織學生在校內集體補課；嚴禁全市各中小學校以各種名義組織學生參加各種形式的辦班補課或上新課；嚴禁學校默許、指使班主任、科任教師在校內、外有償補課；嚴禁組織或變相組織學生在校內開展奧數、特色英語、作文等有償輔導。

嚴禁各中小學校以任何理由為借口，為違規辦班提供場所；嚴禁將校舍租借給社會辦學機構或個人，開辦以面向中小學生為主要授課對象的補習班、提高班和興趣班。

嚴禁全市各中小學校在職教師以各種名義舉辦有償補課班、輔導班；嚴禁在職教師受聘參加社會各類短期培訓班、文化補習班等教學活動，也不得為社會培訓機構提供任何便利；嚴禁在職中小學教師之間相互介紹學生提供有償辦班補課生源，并從中獲利；嚴禁在職教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制學生參加有償補課；嚴禁在職教師以家屬、親友等名義違規開辦補習班等有償補課；嚴禁在職教師利用所教學科的不同，組合成不同學科的教學班，組織學生集體有償補課。

四、專項治理工作要求

高度重視，加強領導。成立了“通遼市教育局中小學校在職教師有償辦班補課專項治理領導小組”，并下設辦公室在市教育局監察室；各單位要強化工作措施，做到層層簽訂《責任書》，層層抓落實；各地各校都要成立領導小組，由主要領導任組長親自抓、負總責。紀檢書記帶頭抓，監察室要直接抓，確保治理活動取得實效。

做好宣教，提高認識。組織廣大教師認真學習相關法規、制度和各級教育行政部門的有關文件精神，充分認識治理“三亂”的重要性和必要性，珍惜工作崗位，自覺維護人民教師良好形象，切實要將本次開展的專項治理行動與加強中小學生教育和管理緊密結合，合理安排學生的假期活動，堅決抵制有償補課，維護人民群眾的切身利益。

落實責任，加強監督。市教育局各有關科室將加大監督檢查力度，積極調度各單位整治工作的進展情況，并通過座談會、專項工作推進會等形式加以指導推動。各地各校要在教育網頁、校刊校報、學校網頁上及時宣傳本單位的活動開展情況。要認真分析原因，總結經驗，及時規范和完善制度，爭取通過此次整治活動，形成治理有償家教和違規辦班補課的長效機制。

五、工作步驟和方法

本次專項治理工作從XX年1月開始至3月10日結束，分四個階段進行。

第一階段：宣傳教育、全面部署階段（1月10—20日）。

各地各校做好宣傳教育工作，通過召開會議、政治學習、櫥窗展板、懸掛條幅、廣播網絡等形式，廣泛宣傳“全市中小學校及在職教師違規有償辦班補課”專項整治活動。要迅速動員部署，結合實際，制定治理工作方案，落實工作責任，排查重點對象，設立公開的投訴意見箱，公布舉報電話，有條件的學校要利用電子屏幕滾動播放，形成強大的輿論宣傳氛圍。

第二階段：自查自糾、立行立改階段（1月20—25日）。

各學校要采取多種方式，全面開展自查自糾工作，認真查找本單位及在職教師是否存在違規有償辦班補課的問題。要做到找準線索、摸清事實、有錯必糾。在自查自糾期限內，根據違規事實的情節、影響及認識態度等情況，予以區別處理，情節輕微或雖有問題但能主動承認錯誤、承擔責任并及時糾正的，不予追究或給予從輕處理；對于隱瞞問題的，一經發現，要從嚴處理。對于自查出的問題和群眾反映的突出問題，要集中梳理，分析原因，列出整改時間，指定整改責任人，確保整改到位。

第三階段：全面檢查、集中整治階段。

各地各校要組成專項督查組，通過明查暗訪、召開座談會、走訪群眾、問卷調查等方式了解學校的活動開展情況和在職教師從事有償家教的情況。根據群眾投訴情況，專項治理領導小組將會同有關部門、組織有關科室對全市各中小學校、在職教師有償辦班補課行為進行專項檢查和治理，對于一些群眾反映多的學校要重點檢查。

第四階段：督查總結、鞏固提高階段（3月1日—10日）。

各地各校要對這次專項治理工作進行認真總結，針對治理中發現的問題，建立健全治理工作長效機制，堅持開展下去，可通過組織相關人員跟蹤督查，不定期進行明查暗訪等形式，加大監管力度，堅決杜絕抬頭反彈現象發生，確保各項整改措施落到實處。各旗縣市區教育行政部門和市直學校要于3月10日前將自查自糾情況總結上報通遼市教育局中小學校在職教師有償辦班補課專項治理領導小組辦公室。

六、處理辦法

對違紀教師的處理。

依據教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》及有關規定，視情節輕重分別給予以下處理：

.取消當年績效工資和評優資格，三年內不得參加專業技術評聘；三年內不得晉升工資；

2.調離教學一線崗位或原工作單位；

3.對取得“名教師”、“骨干教師”、“學科帶頭人”等稱號的違規教師，按授予權限建議取消其相應的榮譽稱號；對于中層以上干部免去現任職務，三年內不予提拔。

4.警告、記過、降低專業技術職務、撤銷專業技術職務或者行政職務、待崗。

對所在單位的處理。

實行專項整治工作“一票否決”制度，對查實有在職教師參與有償辦班補課行為的所在單位，取消當年實績考核優秀資格，并通報。

對學校主要領導的處理。

一年內查實有一起教師亂辦班、亂補課、亂收費行為的，責令校長作出書面檢討，進行誡勉談話；一年內查實有兩起教師亂辦班、亂補課、亂收費行為的，要給予相應的黨紀政紀處分；一年內查實有三起教師亂辦班、亂補課、亂收費行為的，要按照干部管理權限，建議免除校長職務。

對其他情況的處理。

對違規辦班補課過程中造成學生人身傷害事故的學校和教師，要依法賠償受害學生經濟損失。情節嚴重的，依照有關法律規定進行嚴肅處理。

XX市教育局舉報電話：XXXX—883XXXX

XX市教育局舉報郵箱：tlsjXXXX@126.com。

附件：XX市教育局中小學校在職教師有償辦班補課專項治理工作領導小組

XX年1月15日

第四篇：在職教師有償辦班補課專項治理工作實施方案9

在職教師有償辦班補課專項治理工作實施方案

一、指導思想

根據省、市、教育局等有關文件、會議精神，結合教育局和學校 思想作風建設等活動，通過加強領導和教師的服務意識，提高管理水平和執行能力，弘揚正氣，規范學校辦學行為和教師的教育、教學行 為。針對我校實際，經學校研究決定，特制定在職教師有償辦班補課 專項治理工作實施方案如下：

二、治理范圍

1、嚴禁在職教師進行有償家教家養、違規辦班補課。

2、嚴禁在職教師強制或組織學生參加他人進行的有償家教家養、違規辦班補課。

3、嚴禁在職教師擅自到其他教育機構兼職兼課，替其他教育機構進行招生宣傳及組織生源，從中獲利。

4、嚴禁在職教師向學生推薦、變相推薦教輔資料。

5、嚴禁在職教師索取、變相索取或收受學生及學生家長的財物。

三、工作措施

1、認真組織全校教師認真學習上級有關文件、會議精神，認真領會活動各項要求，明確活動意義，使大家認識到亂補課、亂辦班、亂訂資料的危害，形成遠離違紀違規的意識。

2、向學生家長發放“致家長一封信”，闡明學校治理“亂辦班、亂補課、亂訂教輔資料”工作中的態度，教育家長自覺抵制亂辦班亂補課行為，并積極監督舉報，不給這種違規違紀行為滋生的土壤。

3、建立長效機制。將治理活動與學校創建師風師德建設年主題活動結合，通過細節服務、人性化服務樹立教師服務意識，引領教師規范從教行為，做到“領導服務讓教師滿意，教師服務讓學生滿意”，同時，成立工作組織，設立舉報電話，扎實穩妥地把治理工作向縱深領域推進。

4、認真開展自查活動。主要查：是否存在組織學生集體補課或提前講新課的行為；是否存在參與社會力量辦學機構或其他個人組織的面向中小學生的有償補課或提前講新課行為；是否存在動員、誘導、暗示或強迫學生參加社會力量辦學機構或其他個人組織的補習班、輔導班行為。

四、工作要求

1、加強領導，提高認識，成立治理工作領導小組。組 長：*** 副組長：*** 成 員：***

2、構建查處平臺：

（1）設立學校公開舉報箱，公布學校的舉報電話： 校長：***；郵箱：***（2）是通過學生調查問卷進行舉報；由教導處負責整理調查問卷舉報信息。

（3）通過對家長進行問卷調查；由教導處負責整理調查問卷舉報信息。

（4）利用雙休日、節假日由領導小組通過明察暗訪或有針對的走訪，查處一例，上報中心校、教育局一例。

（5）做好重點排查。對曾經組織過學生辦班補課的教師和目前有辦班苗頭傾向性的教師要進行摸底排查，把問題消滅在萌芽中。通過構建查處平臺，增加多種舉報途徑，將教師違規渠道徹底封死，同時做到有舉必查，查實必究，使全體教師不想做、不能做、不敢做。

4、為保證治亂工作的順利進行，結合當前思想作風建設活動，在教師中開展“教育形象工程”活動，樹教學正氣，樹教育新風，真正把糾風治亂工作落到實處。

5、發現問題，及時整改：

（1）凡有違規行為的教師必須在2016年12月10日前自行整改到位，杜絕違規行為。如有收費，必須清退所有費用。

（2）學校將加大排查力度，發現一起、查處一起、上報一起。（3）聘請教師如有違者，一經查實，立即解聘。

希望各位務必嚴格按照上級文件精神執行，遵章守法、遵規守紀，以維護教育和教師的良好形象。

2016年12月9日

第五篇：開展在職教師有償補課專項治理活動實施方案

xxx小學

開展在職教師有償補課專項治理工作實施方案

為貫徹落實教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》以及高碑店市教育局有關文件精神，切實解決群眾反映強烈的有償補課問題，學校就教師有償補課專項治理工作，制定如下實施方案。

一、成立領導小組 組 長： 副組長： 成 員：

領導小組辦公室設在校辦室。

二、工作目標

以學校在職教師有償補課專項治理為突破口，切實運用法治思維和方式治理有償補課行為，增強學校規范辦學意識，提高學校規范辦學自覺性，教育引導全校在職教師關愛學生，廉潔從教，努力培養和造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的教師隊伍；規范在職教師的職業行為，進一步加大在職教師有償補課等行為的查處力度，通過督查和警示一批師德不正、行為失范的在職教師，促進學校形成良好教風、學風和校風。

三、專項治理范圍

（一）嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課；

（二）嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課；

（三）嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息；

（四）嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課；

（五）嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或有其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；

（六）嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

四、工作安排

（一）宣傳發動階段（7月10日前）本階段重點做好以下三項工作：

1.廣泛宣傳，全面動員。組織召開有償補課專項治理動員會，認真學習相關文件精神, 充分利用網絡、電視、報紙、櫥窗等媒介和召開家長會、致學生家長信等形式，廣泛宣傳專項治理活動的內容、目的和意義，努力營造學校宣傳到位、家長理解配合、社會參與監督的良好氛圍。

2.簽訂承諾書。要組織開展公開承諾活動，每一位在職教師要簽訂《師德承諾書》、《拒絕有償補課承諾書》，明確違約責任和處理規定。

3.建立監督平臺。學校要設臵有償補課舉報信箱，公布舉報電話，自覺接受社會監督。

（二）自查自糾階段（7月11日-7月31日）

學校要在廣泛宣傳、全面動員的基礎上，以學校和教師個人自查、對學生和家長進行問卷調查、社會有關部門幫查相結合的形式，周密排查有償補課情況。在自查自糾工作中，按照“自查從寬，被查從嚴”的原則，對參與有償補課的在職教師加強教育引導，要求其立即自行停止有償補課行為，及時退還相關費用。堅決防止和制止在職教師強迫學生參加在線教育，或者為在線教育提供生源、或因參加在線教育影響職工作等行為的發生。凡在自查自糾階段能主動配合、自覺停止違規行為的將不予追究。

（三）集中治理階段。（8月至10月）

在學校自查自糾的基礎上，按照誰主管誰負責原則，學校組織專門人員以明查暗訪的形式，對在職教師、家長和社區居民進行訪談，開展隨機抽查。學校要公布舉報電話和電子郵箱，接受群眾的舉報監督。要重點盯緊暑假、節假日等重要時間點，對于投訴比較集中的個別教師，加強檢查監督，及時核查舉報和投訴反映的相關事件。對有禁不止、繼續從事有償補課的教師，由教育主管部門按程序依法依規予以嚴肅查處。

（四）整改提高階段（11月至12月）。

學校要針對專項活動開展過程中暴露出的突出問題，進行認真的分析研究，制定整改方案，明確整改重點，落實整改責任和措施。對存在問題的教師，由學校黨組織對其進行誡勉談話；對于嚴重違反師德規范的教師，嚴格按程序上報市教育局信訪監察科和人事科。年底，學校要組織一次治理有償補課專項活動成果展示活動，邀請部分學生及家長、黨政機關、社會各界人士參加，廣泛聽取意見，進行群眾滿意度測評。

五、工作要求

（一）加強組織領導，明確部門職責。成立由學校一把手為組長，分管領導為副組長，中層干部為成員的專項治理活動領導小組，全面負責有償補課專項治理工作。領導小組下設辦公室。在專項治理活動領導小組統一領導下，負責專項治理活動日常工作，牽頭組織協調對有償補課的查處；教導處負責起草在職教師有償補課行為處理規定，主動參與查處在職教師有償補課行為；將治理在職中小學教師有償補課列入檢查重要內容，督促專項治理活動的落實；負責牽頭做好專項治理活動的宣傳工作，為專項治理活動營造良好氛圍。

（二）落實工作責任。按照誰主管誰負責的原則，校長是治理本校在職教師有償補課工作直接責任人，負責制定學校落實辦法，保證責任落實到人。學校要按照《開展中小學校和在職中小學教師有償補課專項治理活動實施方案》要求，認真履行有償補課專項治理工作責任，排除干擾、克服困難、破解難點、務求實效；要嚴格執行規范辦學的有關規定，切實加強對教師教育教學行為的日常管理，維護學校正常的教學秩序，不斷提高學校的教育教學質量。要把有償補課專項治理工作作為今后一段時間師德師風建設的重要內容，列入學校日常工作安排。

（三）統一思想認識，扎實開展工作。治理在職教師有償補課、亂辦班行為是廣大人民群眾的呼聲，是進一步推進“三嚴三實”專題教育的根本要求，是建設廉政校園、辦好人民滿意學校、樹立教師形象的主要抓手，各部門、各科室要立場鮮明，態度堅決，措施得力，發現一起，查處一起，不姑息遷就。廣大教師要充分認識其危害性，自覺抵制有償補課的誘惑，從自身做起，耐心做好要求補課學生家長的勸說解釋工作，堅守教師職業操守，自覺維護自身形象。

（四）加強監督，嚴格執行責任追究制。建立學校在職教師有償補課專項治理通報制度。各科室、各部門要主動邀請學生家長和社會各界參與專項治理活動，監督治理工作，鼓勵學生家長自覺抵制、主動舉報有償補課行為，將在職教師是否組織和參與有償補課情況，納入考核、師德考核、職務評審、崗位聘用、評優評先等重要內容，實行一票否決。對履行治理工作責任不力、工作不到位、造成不良影響的，由校長追究個別部門、科室負責人和有關人員責任。

xxx小學

2017年7月3日