第一篇:治理在職教師有償辦班補課措施
治理在職教師有償辦班補課措施
紅星小學
為規范教育教學秩序,切實減輕學生課業負擔,維護教育良好形象,根據《江西省普通中小學管理基本規范》、《中小學教師職業道德規范》及《規范中小學收費十條禁令》等有關規定,結合縣教體局【2015】122號文?,F就做好治理在職教師有償辦班補課工作,提出以下要求:
一、提高認識加強領導
教育是崇高的社會公益事業,為人民服務是社會主義教育的本質要求。深入治理在職教師有償辦班補課行為是維護廣大人民群眾切身利益的具體體現,是體現教育公平原則、維護教育良好形象的重要舉措,也是教育系統加強黨風廉政建設和反腐敗工作的重要內容,各學校要客觀實際地分析和認真治理本學校在職教師亂辦班補課問題,切實加強組織領導,增強責任感。
本學校成立“治理在職教師有償辦班補課領導小組”,領導組名單:龍啟明.龍小芳,張衛紅
為貫徹精神,落實責任,我們要高度重視,各位老師不得組織在學生進行有償辦班補課活動,不為有償辦班的單位或個人提供場所;不參與其他單位或個人組織的有償辦班補課活動。
校長與教師簽訂責任書,通過制度建設和上下齊抓共管有償辦班補課的機制,把責任落實到每一個人身上。
二、堅決執行,嚴肅處理
對有令不行、有禁不止,違反規定有償辦班補課的教師,一經查實,將對違規教師及所在學校的校長和相關責任人分別作出以下處理決定:
(一)在職教師有償辦班補課的根據有關規定,退還全部所收補課費用;并視情節輕重給予以下處理:
1、上報紀檢監察部門依照有關規定給予相應黨政紀處分;
2、當年年度考核不得評為合格以上等級;
3、三年內不得參與優秀教師等評選;
4、三年內不得晉升、聘任專業技術職務;
5、情節嚴重的依據《教師資格條例》第十九條撤銷教師資格。
6、一經查實,將撤銷領導職務
教師通過各種形式認真學習有關文件精神和制度規定,引導教師從思想上提高認識,在行動上自覺拒絕和抵制有償辦班補課行為。
第二篇:治理在職教師有償辦班補課
治理在職教師有償辦班補課制度
為更好的貫徹落實《吉林省教育收費和治理在職教師有償補課》的精神,嚴格禁止我校教師亂辦班補課,減輕學生課業負擔,減少學生家庭經濟負擔,為維護社會和諧,辦好人民滿意的教育,根據大安市教育局相關要求,結合我校實際,制定本制度。
1、學校嚴肅制止我校教師中亂辦班補課、亂訂教輔資料的行為。
2、學校和教師簽訂關于禁止在職教師有償辦班補課、亂訂教輔資料的承諾書。
3、學校將定期組織領導小組成員加強對“亂辦班補課、亂訂教輔資料”進行檢查,堅決查處有禁不止、頂風違規教師,嚴肅追究當事人責任。
4、在職教師有償辦班補課一經查實,退還全部所收補課費用。
5、在職教師有償辦班補課一經查實,當年考核不得評為合格以上等級。三年內不得參與優秀教師等評選。
6、在職教師有償辦班補課一經查實,三年內不得晉升、聘任專業技術職務,情節嚴重者上報教育局給予相應黨政紀處分。
7、建立社會監督舉報制度。本制度規定的內容及時向廣大師生傳達,同時設立舉報電話,接受社會監督,建立專項舉報登記制度。
通過制度化進一步增強教師政治意識、大局意識和責任意識,加強師德師風建設,重視教師職業道德教育和紀律教育,弘揚奉獻精神,為人師表。
治理在職教師有償辦班補課制度
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2018年3月1日校
第三篇:嚴禁在職教師有償辦班補課責任狀
龍江縣黑崗鄉中心學校
嚴禁在職教師有償辦班補課和亂定資料工作責任狀
為了進一步規范中小學校和教師教育教學行為,全面推進實施素質教育,造就一支師德高尚、業務精良的教師隊伍,辦好人民滿意教育,學校與教師簽訂禁止教師有償補課和亂定資料工作責任狀。
1、禁止教師組織中小學學生在家或其他場所收費或變相收費補課。
2、禁止教師以家屬、親友及他人名義違規開辦補習班等等從事有償家教活動。
3、禁止教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制學生參與有償輔導,為退休教師和其他社會人員介紹學生進行有償補課而從中獲利。
4、嚴禁不同學科教師聯合辦班,在家中或在校外租用場地進行集體有償補課。
5、嚴禁在職教師接受民辦學?;蛏鐣渌幕a習學校聘請,兼職兼課參與有償文化補習活動。
6、嚴禁學校將校舍和場地出租、出借給校內機構人員開展以中小學生為對象的有償補習活動。
7、嚴禁接受民辦學?;蛏鐣渌k學機構聘請,兼職從事文化課輔導、講課行為。
8、嚴禁以虛假身份騙取民辦學校辦學資格或超出社會力量辦學規定教學內容,進行文化課補習和輔導的。
9、嚴禁招收住宿生教師兼對學生進行輔導多收取費用。
10、嚴禁非學校統一安排向學生或家長推薦、介紹或組織征訂、購買學習資料及報刊、圖書、音像和有關電子學習產品。
11、嚴禁引導、暗示、授意、強迫或變相強迫學生或家長到指定書店或相關文化用品經銷店購買學習資料及其他學習用品。
12、嚴禁受學生或家長之托代為購買學習資料。
13、嚴禁教師變相引導學生購買學習資料,購買數量超過班級人數四分之一的。
14、對違反規定的在職教師,依據龍教發[2011]42號文件中關于《龍江縣教育局關于嚴禁在職教師有償辦班補課和亂訂資料的規定》通知精神,進行處罰。
校長簽字:
教師簽字:
黑崗鄉中心學校
2012年7月15日
第四篇:關于在職教師亂補課、亂辦班、從事有償家教治理情況報告
XX鄉中心小學關于在職教師亂補課、亂辦班、從事有償家教治理情況報告
為進一步推進我校師德師風建設,提高我校精細化管理水平,促進學校健康持續發展,切實減輕學生學業負擔,我校按照XX縣教育局下發《關于嚴禁中小學在職教師亂補課、亂辦班、從事有償家教的緊急通知》的文件要求,認真對在職教師是否存在亂補課、亂辦班、從事有償家教等行為展開治理行動,現將治理情況作如下報告:
一、學校領導高度重視。學校成立了以XX校長為組長、XX副校長為副組長的禁止在職教師從事有償補習活動領導小組,認真清查我校在職教師中是否存在亂補課、亂辦班、從事有償家教等情況。
二、認真組織學習宣傳。學校于6月7日下午召開全體教職工大會,組織學習了金平縣教育局《關于嚴禁中小學在職教師亂補課、亂辦班、從事有償家教的緊急通知》的文件,要求全體教師對照反思,查擺問題,開展了批評與自我批評,做到有則改之、無則加勉。
三、治理措施:
1、設立校長信箱和舉報電話(學校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補課活動領導小組電話),自覺接受家長和社會的共同監督。
2、嚴禁學?;蛭倚=搪殕T工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課,堅決剎住不良歪風。
3、全體教師認真學習各種規章制度后,提高對價值觀、人生觀的認識,上好每一節課,向課堂要質量,決不增加學生的課業負擔,絕不組織有償補課,切實減輕家長的經濟負擔。
4、學校領導小組將不定期組織行評監督員深入班級和周圍群眾,通過舉報電子信箱,開座談會,發動教師進行自查、互查,發現問題要整改并及時通報,對嚴重違法違法紀的移交相關部門處理。
5、不利用放學后、雙休日、節日、寒暑假等時間在家或在外租用、借用場地,組織學生收費或變相收費進行違規補課、有償家教。
6、不利用課間、午休、放學后、雙休日、節日、寒暑假等時間組織學生利用學校場地違規收費補課。
7、不假借家屬、親友等他人名義從事違規補課、有償家教。
8、不介紹學生給校內外其他教師進行有償補課;組織學生參加校外培訓機構培訓。
9、不收受家長的禮物和禮金,以及任何形式的饋贈。
四、對學生做好宣傳教育。對學生進行有關政策宣傳教育,努力使學生不接受有償補課的活動。目前,我校在職教師不存在亂補課、亂辦班、從事有償家教等現象。
用陶行知先生的教育格言來教育教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”教育是良心的事業,職業的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利,放棄一些世俗的追求,必須堅守高尚情操,樂于奉獻。我們應該學習陶行知先生的那種境界和追求,不為物質所累,保持心境的純正與安寧,拒絕有償家教,為培育學生健康成長作出無私的奉獻,只有這樣,才能真正守護教育者的尊嚴。
XX鄉中心小學
2017年X月XX日
第五篇:中小學校在職教師有償辦班補課專項治理工作實施方案
中小學校在職教師有償辦班補課專項治
理工作實施方案
為進一步加強全市教師隊伍管理,規范教師從教行為,引導廣大教師廉潔從教、為人師表,維護良好的教育形象,辦人民滿意的教育。經研究,決定在全市教育系統集中開展對中小學校在職教師亂辦班、亂補課、亂收費專項治理工作。制定實施方案如下:
一、指導思想
以辦好人民滿意教育為宗旨,以減輕學生和家長負擔、規范教師從教行為為目標,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實效的原則,以人民群眾熱切關注的在職教師亂辦班、亂補課、亂收費問題為重點,深入開展專項治理工作。嚴肅查處違規違紀案件,從重從快處理一批頂風違紀的在職教師,切實提高教師職業道德水平,切實提高人民群眾對教育的滿意度,營造有利于通遼市教育事業快速健康和諧發展的良好環境。
二、治理范圍
全市范圍內公辦幼兒園、特殊教育、職業教育、小學、初中、高中學校及在職教師、教育行政機關及所屬事業單位的在崗工作人員。
三、治理內容
嚴禁全市各中小學校利用假期或雙休日、節假日組織學生在校內集體補課;嚴禁全市各中小學校以各種名義組織學生參加各種形式的辦班補課或上新課;嚴禁學校默許、指使班主任、科任教師在校內、外有償補課;嚴禁組織或變相組織學生在校內開展奧數、特色英語、作文等有償輔導。
嚴禁各中小學校以任何理由為借口,為違規辦班提供場所;嚴禁將校舍租借給社會辦學機構或個人,開辦以面向中小學生為主要授課對象的補習班、提高班和興趣班。
嚴禁全市各中小學校在職教師以各種名義舉辦有償補課班、輔導班;嚴禁在職教師受聘參加社會各類短期培訓班、文化補習班等教學活動,也不得為社會培訓機構提供任何便利;嚴禁在職中小學教師之間相互介紹學生提供有償辦班補課生源,并從中獲利;嚴禁在職教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制學生參加有償補課;嚴禁在職教師以家屬、親友等名義違規開辦補習班等有償補課;嚴禁在職教師利用所教學科的不同,組合成不同學科的教學班,組織學生集體有償補課。
四、專項治理工作要求
高度重視,加強領導。成立了“通遼市教育局中小學校在職教師有償辦班補課專項治理領導小組”,并下設辦公室在市教育局監察室;各單位要強化工作措施,做到層層簽訂《責任書》,層層抓落實;各地各校都要成立領導小組,由主要領導任組長親自抓、負總責。紀檢書記帶頭抓,監察室要直接抓,確保治理活動取得實效。
做好宣教,提高認識。組織廣大教師認真學習相關法規、制度和各級教育行政部門的有關文件精神,充分認識治理“三亂”的重要性和必要性,珍惜工作崗位,自覺維護人民教師良好形象,切實要將本次開展的專項治理行動與加強中小學生教育和管理緊密結合,合理安排學生的假期活動,堅決抵制有償補課,維護人民群眾的切身利益。
落實責任,加強監督。市教育局各有關科室將加大監督檢查力度,積極調度各單位整治工作的進展情況,并通過座談會、專項工作推進會等形式加以指導推動。各地各校要在教育網頁、校刊校報、學校網頁上及時宣傳本單位的活動開展情況。要認真分析原因,總結經驗,及時規范和完善制度,爭取通過此次整治活動,形成治理有償家教和違規辦班補課的長效機制。
五、工作步驟和方法
本次專項治理工作從XX年1月開始至3月10日結束,分四個階段進行。
第一階段:宣傳教育、全面部署階段(1月10—20日)。
各地各校做好宣傳教育工作,通過召開會議、政治學習、櫥窗展板、懸掛條幅、廣播網絡等形式,廣泛宣傳“全市中小學校及在職教師違規有償辦班補課”專項整治活動。要迅速動員部署,結合實際,制定治理工作方案,落實工作責任,排查重點對象,設立公開的投訴意見箱,公布舉報電話,有條件的學校要利用電子屏幕滾動播放,形成強大的輿論宣傳氛圍。
第二階段:自查自糾、立行立改階段(1月20—25日)。
各學校要采取多種方式,全面開展自查自糾工作,認真查找本單位及在職教師是否存在違規有償辦班補課的問題。要做到找準線索、摸清事實、有錯必糾。在自查自糾期限內,根據違規事實的情節、影響及認識態度等情況,予以區別處理,情節輕微或雖有問題但能主動承認錯誤、承擔責任并及時糾正的,不予追究或給予從輕處理;對于隱瞞問題的,一經發現,要從嚴處理。對于自查出的問題和群眾反映的突出問題,要集中梳理,分析原因,列出整改時間,指定整改責任人,確保整改到位。
第三階段:全面檢查、集中整治階段。
各地各校要組成專項督查組,通過明查暗訪、召開座談會、走訪群眾、問卷調查等方式了解學校的活動開展情況和在職教師從事有償家教的情況。根據群眾投訴情況,專項治理領導小組將會同有關部門、組織有關科室對全市各中小學校、在職教師有償辦班補課行為進行專項檢查和治理,對于一些群眾反映多的學校要重點檢查。
第四階段:督查總結、鞏固提高階段(3月1日—10日)。
各地各校要對這次專項治理工作進行認真總結,針對治理中發現的問題,建立健全治理工作長效機制,堅持開展下去,可通過組織相關人員跟蹤督查,不定期進行明查暗訪等形式,加大監管力度,堅決杜絕抬頭反彈現象發生,確保各項整改措施落到實處。各旗縣市區教育行政部門和市直學校要于3月10日前將自查自糾情況總結上報通遼市教育局中小學校在職教師有償辦班補課專項治理領導小組辦公室。
六、處理辦法
對違紀教師的處理。
依據教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》及有關規定,視情節輕重分別給予以下處理:
.取消當年績效工資和評優資格,三年內不得參加專業技術評聘;三年內不得晉升工資;
2.調離教學一線崗位或原工作單位;
3.對取得“名教師”、“骨干教師”、“學科帶頭人”等稱號的違規教師,按授予權限建議取消其相應的榮譽稱號;對于中層以上干部免去現任職務,三年內不予提拔。
4.警告、記過、降低專業技術職務、撤銷專業技術職務或者行政職務、待崗。
對所在單位的處理。
實行專項整治工作“一票否決”制度,對查實有在職教師參與有償辦班補課行為的所在單位,取消當年實績考核優秀資格,并通報。
對學校主要領導的處理。
一年內查實有一起教師亂辦班、亂補課、亂收費行為的,責令校長作出書面檢討,進行誡勉談話;一年內查實有兩起教師亂辦班、亂補課、亂收費行為的,要給予相應的黨紀政紀處分;一年內查實有三起教師亂辦班、亂補課、亂收費行為的,要按照干部管理權限,建議免除校長職務。
對其他情況的處理。
對違規辦班補課過程中造成學生人身傷害事故的學校和教師,要依法賠償受害學生經濟損失。情節嚴重的,依照有關法律規定進行嚴肅處理。
XX市教育局舉報電話:XXXX—883XXXX
XX市教育局舉報郵箱:tlsjXXXX@126.com。
附件:XX市教育局中小學校在職教師有償辦班補課專項治理工作領導小組
XX年1月15日