第一篇：新港小學治理三亂管理制度

新港小學治理“三亂”管理制度

一、指導(dǎo)思想

治理教育關(guān)于禁止亂補課、亂收費、亂辦班的管理制度三亂問題是教育局、學校乃至全社會都高度關(guān)注的問題。能否有效治理三亂，是辦好人民滿意教育的關(guān)鍵。是塑造高尚師德的立足點和出發(fā)點。是營造和諧、優(yōu)質(zhì)教育的核心所在。

二、整治范圍 全體在校教職工。三、整治內(nèi)容

1、違規(guī)組織學生辦班、補課、收費。

2、參與非法辦班、為補課活動提供生源。

3、在職教師利用職務(wù)之便向?qū)W生兜售教輔資料。四、方法步驟

（一）成立整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：田志賢 副組長：王勇 何桂鳳

組 員：任明紅 王亞軍 冷義新 秦艷香 韓會

領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、書記掛帥，副校長分管，中層主任具體負責。

（二）動員部署

1、認真學習高度重視：傳達有關(guān)文件精神，認真學習有關(guān)部門治理三亂各項要求，統(tǒng)一教職工思想，了解本單位職工及學校周邊情況，做到心中有數(shù)，有的放矢地展開工作。

2、召開全體職工動員大會：敲響警鐘，制定紀律要求，簽訂責任狀，要求黨員同志在此次活動中積極起到帶頭作用。自身不能違反禁令，還要帶動他人共同遵守學校規(guī)章制度。

（三）自查自糾

1、面向社會，尋求監(jiān)督：保證學校監(jiān)督信息暢通，公開校長級領(lǐng)導(dǎo)小組電話，加強對治理三亂工作的宣傳，對任何反映舉報都決不輕視，開展調(diào)查，一有情況，根據(jù)事實，按照有關(guān)規(guī)定進行從重嚴肅處理。

2、加強師德建設(shè) 提升內(nèi)涵品味：要想徹底杜絕亂收費存在的各種問題，就必須從師德師風建設(shè)的內(nèi)涵上入手，只有這樣，才從根本上解決問題。要在教師隊伍中樹立起高尚的師德典范，用高尚的師德從情感意識上進行高尚的引領(lǐng)。在重視精神引領(lǐng)的同時加強制度建設(shè)。結(jié)合我校實際情況建立起師德成長檔案，制定師德師風考核細則，健全考評機制，對教師的從教行為進行嚴格的管理。學校尤其強調(diào)黨員同志在這一系列活動應(yīng)起到的帶頭作用，要能言行一致，將學校的發(fā)展放在首位。

3、簽訂承諾書：全體教師與學校簽訂杜絕“三亂“行為的承諾書。承諾書中將明確列出學校要求教師應(yīng)該履行的教育義務(wù)及行為。

4、加大處罰力度：為徹底杜絕三亂現(xiàn)象，學校明確規(guī)定，凡是與三亂現(xiàn)象有關(guān)的教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)核實，視其情節(jié)進行警告、嚴重警告、通報批評、記過處分、不評優(yōu)、不晉級等處理。對情節(jié)嚴重造成惡劣影響的教師，上報上級有關(guān)部門開出工職。對觸犯法律的，追究其法律責任。

五、工作要求

（一）實事求是，公開透明。

（二）認真開展，保證實效。

（三）明晰過程，記錄在案。

（四）警鐘長鳴，常抓不懈。

第二篇：治理“三亂”管理制度

榆林市第七小學

治理“三亂”工作管理制度

根據(jù)《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《榆陽區(qū)教師職業(yè)行為“八不準”》要求和市、區(qū)教育局的文件精神，加強教育行風建設(shè)，加大治理“三亂”工作力度，鞏固治理成果，樹立教育在社會中的良好形象，特制定如下制度：

一、加強學習，自覺抵制。

1、學校領(lǐng)導(dǎo)、教師加強政治思想學習，特別要重點學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《榆陽區(qū)教師職業(yè)行為“八不準”》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合市區(qū)教育局相關(guān)文件規(guī)定，提高自己的依法執(zhí)教水平和職業(yè)道德素養(yǎng)，自覺抵制“三亂”（即亂補課、亂訂資料、亂收費）現(xiàn)象。

2、利用周會和政治學習時間，帶領(lǐng)全體教師繼續(xù)學習有關(guān)“三亂”現(xiàn)象違紀處理的決定。

二、依法購買，收費公示。

1、學校認真落實教育收費公示制度。學校每學期開學初與期末通過“收費公示”和家長會，向?qū)W生和學生家長公示收費項目、收費標準、收費依據(jù)、收費范圍、投訴電話等內(nèi)容。

2、學生所用課本，學校將依據(jù)主管部門相關(guān)文件精神統(tǒng)一訂發(fā)，教師個人不得私自向?qū)W生訂購書籍。教師個人不得向?qū)W生統(tǒng)銷、誘銷、強行推銷教輔資料及學具。禁止未經(jīng)主管部門同意的業(yè)務(wù)人員進入校園推銷教輔資料及學具。

三、強化宣傳，定期檢查。

1、學校在教職工中廣泛開展師德師風的宣傳和評比活動，樹立先進典型，鼓勵教師愛崗敬業(yè)，積極為學校教育教學做貢獻。

2、定期進行檢查，形成多種多樣。可以抽查，找學生問，到班檢查，向家長和社會了解情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，馬上采取措施。

四、此類現(xiàn)象，堅決杜絕。

1、亂帶學生、亂收輔導(dǎo)費等有償輔導(dǎo)的現(xiàn)象。

2、任課教師采用誘導(dǎo)的方式為校外教育機構(gòu)拉學生，拿回扣。

3、亂訂輔導(dǎo)資料向?qū)W生統(tǒng)一收費或強迫學生訂購，自己從中收取回扣。

4、利用職務(wù)或工作便利，通過安排座位、班干部、評優(yōu)評先等手段向家長索取錢物。

5、通過打電話暗示，降低學生成績等級，采用偏袒，冷落等不正當手段迫使家長同意子女跟隨教師有償輔導(dǎo)的。

6、利用新華書店教輔征訂，自立項目搭載收費的。不準超標超項收費。

7、不準利用工作便利推銷小食品及攤派其他物品。

8、不準收受、索要或變相索要禮物、禮金。

五、加強管理，落實責任。

學校為切實加強治理“三亂”現(xiàn)象，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任管理責任制和責任追究制度，逐層簽定責任狀。實施“一票否決”連帶制度，如出現(xiàn)重大問題，不僅要追究當事人的行政責任，還要追究主管領(lǐng)導(dǎo)及主要負責人的責任。

成立治理“三亂”專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：張培軍 副組長：賈世榮

成員：席世軍

高志軍

蔡世東

劉興林

謝峰

六、違規(guī)行為，嚴肅處理。

1、對違規(guī)教師經(jīng)查證屬實的，根據(jù)情節(jié)輕重，給予批評教育、收繳或清退全部違規(guī)費用，并處以總額30%以上罰款；調(diào)離任教學科，減發(fā)、停發(fā)績效等處分。情節(jié)嚴重的上報教育局給予紀律處分。臨聘教師一律解聘。

2、對違規(guī)教師經(jīng)查證屬實的，要求納入教師工作與職稱工作考核，在職務(wù)晉升、評先評優(yōu)方面實行“一票否決”，兩年內(nèi)不能晉升職稱。

2015-5-30

第三篇：治理三亂

德惠市二十五中學 治理“三亂”工作實施方案

為加強學校精神文明建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風，弘揚正氣，規(guī)范學校辦學行為和教師的教育、教學行為，加強校風和師德建設(shè)，構(gòu)建和諧、平安校園，根據(jù)上級文件指示精神，特制定學校制止“三亂”工作實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持依法治校、依法治教的原則，堅持“源頭防范”和“標本兼治”的原則，狠抓行風治亂工作的落實，以化解社會熱點問題，促進社會穩(wěn)定為宗旨，加大治理“三亂”的工作力度，使學校管理工作走向制度化、法治化、規(guī)范化，確保學校教育改革發(fā)展的順利進行。

二、總體目標

加強行風建設(shè)，樹立良好教育形象，讓學校成為一片真正的凈土。努力為下一代創(chuàng)建一個和諧、平安的教育教學環(huán)境，辦好人民滿意的教育，提高全民族的素質(zhì)。

三、主要措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，進一步完善以校長為第一責任人的治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責，提出要求，確保所有工作落到實處。

附：領(lǐng)導(dǎo)小組名單與職責分工：

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：郭貴學

副組長：馬力學、佟大為

組員：張健波、李本杰、潘振福、畢振奎、鄭福星（2）職責分工：

總負責人：郭貴學

具體分工：

七年組：李本杰 八年組：潘振福 九年組：張健波

2、規(guī)范收費行為。堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、教育法規(guī)及有關(guān)教育政策，嚴格堅持上級規(guī)定的收費項目及標準，不擅自收費及提高收費標準，不擴大收費范圍。學校憑《收費通知單》收費，家長憑通知單繳費。堅持“一次性、兩公開”的原則，實行公示、公開制度，加大工作的透明度，真正做到“學校明明白白收費，學生家長明明白白繳費”。

3、加強評估，落實責任。層層簽訂責任狀，是糾風治亂工作順利進行的保證。在教師中開展“教育形象工程”活動，樹教師教學正氣，樹教育新風，真正把糾風治亂工作落實到實處。做到校長與局長簽訂責任狀，教師與包年級主任及校長簽訂責任狀。

4、堅決制止教師舉辦收費補習班或給社會辦班提供學苗和場地，或給社會辦班上課。提倡教師義務(wù)為學困生補課，發(fā)揚無私奉獻精神。

5、堅決禁止以各種名目向?qū)W生推銷、推薦各種學習資料、學習用品、生活用品和保健用品等。

6、加強監(jiān)督，加大對治理“三亂”工作的督查力度。學校設(shè)立“校長接待日”，每月最后一周周四作為校長接待日，對群眾舉報、家長來信、來訪等進行接待處理，對違反 “三亂”的教師，一經(jīng)查實，將嚴格按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，不留后患。

7、常規(guī)管理工作：

（1）各種會議上進行宣講教育：學校月工作會議集中宣講教育；中層校務(wù)會上宣講教育；年組民主管理會上相互教育。

（2）召開座談會進行教育落實調(diào)查等工作。包括學生座談會、家長座談會、教師座談會。

（3）家長大會上進行宣傳教育，傳達學校的要求與措施，同時成立家長委員會，取得家長們的監(jiān)督與配合。定期、不定期地以《致學生家長一封信》的形式與之溝通、反饋信息。

（4）成立行風監(jiān)督委員會，聘請社會上的有關(guān)人士為學校行風監(jiān)督員，共同治理“三亂”現(xiàn)象構(gòu)建和諧社會。

（5）加強個別教師談話，對重點人物加強管理。如班主任教師、數(shù)學教師、英語教師等。

（6）領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期和不定期地組織相關(guān)人員到教師家里進行實地抽查，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

（7）拓寬溝通渠道，公開舉報電話。

校長室：***

四、處理辦法：

如有上述情況，一經(jīng)查實，報市教育局黨委辦公室和紀檢監(jiān)察室批準，視情節(jié)輕重和影響程度，給予如下相關(guān)處分：

1、給予點名通報批評、警告、行政記過處分等（黨員要受到黨內(nèi)相關(guān)處分）。

2、個人和年組的評優(yōu)、評先等一票否決；

3、取消績效工資和第13個月工資。

4、年終考核按末位處理；

5、職稱低聘一級、三年內(nèi)取消晉級資格；

6、取消當年各種榮譽稱號；

7、申請局里，調(diào)離原工作崗位；

8、領(lǐng)導(dǎo)家屬參與辦班或給社會辦班上課，除按上述規(guī)定處理其家屬外，領(lǐng)導(dǎo)就地免職。

注：

1、此方案如有與上級文件精神相抵觸時，以上級文件精神為準。

2、此方案從本學期開始執(zhí)行。

2012年3月

第四篇：第三小學治理“三亂”自查報告

達旗第三小學治理“三亂”問題自查報告

根據(jù)教育局的要求，我校在開學初的全體教師會議上傳達了教育局文件精神。為認真貫徹落實上級的文件精神，我校從11月10日—12日對“三亂”行為進行了自我檢查。從自查情況來看，我校全面端正了教育行風，樹立了教育良好形象，下面把學校治理“三亂”情況，自查如下：

1、完善了師德師風建設(shè)工作責任制，責任層層分解，落實到人。

2、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范從政行為。

3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務(wù)公開、黨務(wù)公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。

4、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。

5、沒有發(fā)現(xiàn)亂補課、亂訂資料、亂收費的行為。

6、沒有發(fā)現(xiàn)不認真上課，完不成任務(wù)迫使學生補課的現(xiàn)象。

7、沒有發(fā)現(xiàn)參與有償補課，私自到民辦教育機構(gòu)任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的現(xiàn)象。

8、沒有發(fā)現(xiàn)違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的現(xiàn)象。

9、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德行為。

全社會及廣大人民群眾關(guān)注的焦點是“三亂”行為，為杜絕“三亂”行為的發(fā)生，維護學校及教師在廣大人民群眾中的良好形象，我校在今后的工作中，將繼續(xù)嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定，加強師德、師風建設(shè)，主動接受學生家長及社會各界的監(jiān)督，辦讓學生滿意，家長放心的學校，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象發(fā)生。

達旗第三小學 2015年11月17日

第五篇：楊柳小學治理三亂承諾書

2013年龍會鎮(zhèn)楊柳小學治理“三亂”承諾書

為制止“三亂”，凈化育人環(huán)境，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，規(guī)范教師的從教行為，維護學校正常的教育教學秩序，根據(jù)縣教育系統(tǒng)治理中小學教師亂辦班亂收費亂發(fā)教輔資料工作實施方案的文件精神及我校實際特制訂本承諾書。

楊柳小學全體教師特作以下承諾：

1、信守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，履行教書育人職責，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，堅持以學生發(fā)展為本，拒絕有償家教。

2、不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。

3、不為社會力量辦學機構(gòu)舉辦面向中小學生的文化補習班提供場所和生源，不接受社會力量辦學機構(gòu)的邀請為其舉辦面向中小學生的文化補習班授課。

4、嚴格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育收費標準，不準擅立收費項目和擅自提高收費標準.5、嚴格執(zhí)行收費項目、收費標準公開化要求，不準任何部門和單位通過學校向?qū)W生亂收費或推銷用具、用品等。

6、不強迫、誘導(dǎo)或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料。

7、不推銷課外輔導(dǎo)材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。

8、發(fā)揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不從事第二職業(yè)，不接受學生家長的宴請、禮品、禮金和有價證券，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向?qū)W生、家長索要或變相索要財物。

校長（簽字）：

承諾人：（簽字）：

龍會鎮(zhèn)楊柳小學校 2013年2月26日