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學生上課坐座位

時間:2019-05-13 19:36:32下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學生上課坐座位》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學生上課坐座位》。

第一篇:學生上課坐座位

學生上課坐座位,手機上課進“機位”

————端正學風正能量

10月20日上午,14級酒店管理2班的同學們依舊早早地來到教室上課,不同的是,在教室的窗邊掛了裝滿手機的兩個布袋。

大學生基本人手一部手機,手機的智能化賦予了手機的多功能,也讓自制力和控制力都尚未成熟的大學生過于沉迷于手機。學生上課時經常用手機刷微博、登QQ或者玩游戲,課堂上也經常會傳來QQ和微博消息提醒的聲音,影響了課堂的教學秩序,也影響了其他同學聽課。課堂玩手機,往輕說是對教師勞動的不尊重,對同學們聽課的不尊重;往重的說,會對其自身學業與交往都造成莫大的負面影響。釀造“業精于勤,荒于手機”的人生失敗。

“世界上最遙遠的距離,是老師在上課,而同學在玩手機?!边@句看似搞笑的話,卻道出了當下課堂的尷尬。于是,在班委的推動和同學們的支持下,14級酒店管理2班開展了“無手機課堂”的活動。該活動的內容是:每節課上課前會在教室的窗戶旁邊掛上有60小格的布袋,上面有標明1~60號的號碼。同學們每節課上課前將手機放到自己相應學號的格子里,并由組織委員做好考勤記錄。

試行的這一段時間,明顯感覺同學們的注意力比以前更集中,提升了上課效率和質量。老師課堂提問,回應的也不再是鴉雀無聲。該活動的成效也得到了老師和領導的認可,希望“無手機課堂”這股端正學風的正能量能夠堅持下來,提高教學質量,培養出優秀的人才,并為社會做出榜樣!

第二篇:只坐一個座位美文

一天,曾教授在英國乘坐地鐵時發現,乘客很少,車廂里有不少空座位。

但令人費解的是,一名英**親抱著一個四五歲的小男孩,合坐在一個座位上。

母親對于身旁的空座位毫不理會,像是沒看見一樣。

小男孩很胖,擠坐在母親的腿上,母親的臉上沁出了一層細細的汗珠。是孩子生病了?曾教授怎么看也不像,孩子紅紅的臉蛋,很有精神。地鐵停了一站又一站,旁邊的座位始終空著,母親心如磐石,一直抱著小男孩。

到達終點站后,曾教授好奇地問這位母親:“你旁邊的座位始終空著,為什么一直把孩子抱在腿上,不讓他坐到空座上去?”

英**親笑了笑說:“我只買了一張車票,就只能坐一個座位,我不能教育孩子從小去侵占國家和公共的利益,那樣做我會很羞愧的?!睘槿酥笇崒俨灰?,更難得的是做一個無私的母親。

第三篇:座位檢討書

換座位檢討書300字

1、上課換座位檢討書 尊敬的班主任老師:

在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調換座位的檢討書,以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發生以后,我做了深刻反思,徹底認識到自身行為錯誤的嚴重性,特此反省,懇求原諒。

回顧錯誤,我擅自與趙同學調換課堂座位,上課期間就是為了講話能夠為了好玩。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴重違反班級規章紀律,嚴重地影響了周圍同學的課堂學習。我的行為是錯誤的,后果是嚴重的,產生的不良影響是不容質疑的。

現如今,我坦然地面對錯誤,真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證:從今往后,我必然要努力改正錯誤,堅決遵守學校課堂紀律,再也不私自與同學調換座位了。除此以外,我還有嚴肅端正自身不良思想,杜絕貪玩求趣的散漫主義思想,以坦然樸實地為人態度對待班級生活。

最后,我再次向您和所有受我影響的同學表達愧疚與歉意。xxx

2、上課私自換座位的檢討書

敬愛的老師:

那天我在課上私自和同學調換位置實在不應該,觸犯了學校的紀律,應受到相應的處分,我知錯了。那天我被你教訓之后回去經過深思之后,覺得你說的話很有道理,上課的時候調位對學習真的很有影響,讓我向你坦白了吧,其實我調位最初是為了更好地學習,更好地交流,但我沒有做到為了學習而調換,目的而是為了聊天講話而這樣做的,我真的知錯了。老師你也三令五申一再強調說上課不能隨便換位,目的也是為了我們能認真地學習而規定的,而我一昧愚蠢地一犯再犯,恩師為了我們的學業含辛茹苦地教導,而我??實在慚愧。我解犯了學校的上課規定,請老師按學校法規處罰。我日后必定改正,不再上課調換位置,不再違反學校紀律,并努力學習,不辜負恩師對我的期望。

我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、以后不再出現上課調位的現象,認真學習,努力將期考學好,以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學們加強課間交流,不再出現課上討論的現象。

此致

你的名字

日期

3、上課私自下座位的檢討書

親愛的老師:

對不起,我錯了,我不應該私自下座位,您說過了課堂上就要認識聽講,我知道我的行為很放肆,請您原諒我,我不是故意的,上課時我恍恍惚惚,似乎要睡著了,這種行為也是非常不可取的,所以我十分的后悔,如果我晚上早點睡覺,就不會有這種事情的發生了。

您前一段上課時我很認真的聽課,后來不知怎的,后面的同學在綁鞋帶,我轉頭,不知道怎么回事私自下座位,您十分的生氣,臉色漲紅,這使我很擔心的您的健康也讓我自己很愧疚。我很希望自己是老師心中的乖孩子,乖學生,如果時間可以倒退,我一定不會私自下座位,而是好好認真聽課,打起精神,這樣不僅能提高學校效率,也不會讓老師生氣,也讓老師您的健康得到保證。對不起。我以后一定不私自下座位,好好努力的學習,不讓您失望,不讓你生氣,我一定可以做到的,我不會再讓其他人受到我的影響而沒有學到應該學到的知識,我應該尊重您。我應該早點睡覺。一切一切的都是應該,可我都沒做到,或許下一次我就會把這一次的應該做到完美無缺。xxx篇二:上課換座位檢討書 上課換座位檢討書

1、隨意換座位檢討書 尊敬的班主任老師:

您好!我知道老師是經過一番思考才給我們編排這樣的位置,我卻沒有珍惜老師的勞動成果,私自換座位,這是很惡劣的行為,這是對您的不尊重,我知自己錯了,希望您能原諒我。

回顧錯誤,我擅自與趙同學調換課堂座位,上課期間就是為了講話能夠為了好玩。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴重違反班級規章紀律,嚴重地影響了周圍同學的課堂學習。我的行為是錯誤的,后果是嚴重的,產生的不良影響是不容質疑的。

現如今,我坦然地面對錯誤,真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證:從今往后,我必然要努力改正錯誤,堅決遵守學校課堂紀律,再也不私自與同學調換座位了。除此以外,我還有嚴肅端正自身不良思想,杜絕貪玩求趣的散漫主義思想,以坦然樸實地為人態度對待班級生活。

最后,我再次向您和所有受我影響的同學表達愧疚與歉意。

2、上課私自調換座位的檢討書

尊敬的班主任老師:

在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調換座位的檢討書,以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發生以后,我做了深刻反思,徹底認識到自身行為錯誤的嚴重性,特此反省,懇求原諒。

回顧錯誤,我擅自與趙同學調換課堂座位,上課期間就是為了講話能夠為了好玩。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴重違反班級規章紀律,嚴重地影響了周圍同學的課堂學習。我的行為是錯誤的,后果是嚴重的,產生的不良影響是不容質疑的。

現如今,我坦然地面對錯誤,真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證:從今往后,我必然要努力改正錯誤,堅決遵守學校課堂紀律,再也不私自與同學調換座位了。除此以外,我還有嚴肅端正自身不良思想,杜絕貪玩求趣的散漫主義思想,以坦然樸實地為人態度對待班級生活。

最后,我再次向您和所有受我影響的同學表達愧疚與歉意。

3、上課換位置檢討書

尊敬的老師:

對不起,我錯了。我不該私下跟同學換座位。您說過了課堂上就要認識聽講,我知道我的行為很放肆,不懇求您的原諒,但是,我真的知道錯了。請您原諒我,我不是故意的。今天的事情是有原因的,不管您是否相信,我還是要解釋給您聽。我下課時候在那個座位上,上課鈴聲響后,沒有及時的回到自己的座位上,因為老師已經進入教室,為了尊敬老師,不好意思在上課的時候換座位,所以就先待在現在的座位上了。對不起!

我真的知道錯了,還是懇請您的原諒。

我以后一定不私自換座位,好好努力的學習,不讓您失望,不讓你生氣,相信我,我一定會做到的。

檢討書:xx篇三:上美術課下坐位檢討書

上美術課下坐位檢討書

1、上美術課下坐位檢討書 親愛的美術老師:

對不起,我錯了,我不應該私自下座位,您說過了課堂上就要認識聽講,我知道我的行為很放肆,請您原諒我,我不是故意的,上課時我恍恍惚惚,似乎要睡著了,這種行為也是非常不可取的,所以我十分的后悔,如果我晚上早點睡覺,就不會有這種事情的發生了。

您前一段上課時我很認真的聽課,后來不知怎的,后面的同學在綁鞋帶,我轉頭,不知道怎么回事私自下座位,您十分的生氣,臉色漲紅,這使我很擔心的您的健康也讓我自己很愧疚。

我很希望自己是老師心中的乖孩子,乖學生,如果時間可以倒退,我一定不會私自下座位,而是好好認真聽課,打起精神,這樣不僅能提高學校效率,也不會讓老師生氣,也讓老師您的健康得到保證。老師您講課是多么的辛苦呀,我要尊重您的辛勞,俗話說增人玫瑰手留余香,您就是那個送人玫瑰的人,您付出的辛苦我們都看得到,所以我對我的行為在一次懺悔。如果我沒有私自下座位后面的同學就不會受到我的影響而沒有認真聽課,為此我很抱歉。如果我沒有私自下座位我就可以學到更多的知識,而不是把注意力都放到動作的身上。如果我沒有私自下座位您就不會生氣,生氣對身體不好,更何況您的職業病—頸椎病。

對不起。我以后一定不私自下座位,好好努力的學習,不讓您失望,不讓你生氣,我一定可以做到的,我不會再讓其他人受到我的影響而沒有學到應該學到的知識,我應該尊重您。我應該早點睡覺。一切一切的都是應該,可我都沒做到,或許下一次我就會把這一次的應該做到完美無缺。xxx

2、上美術課課離開坐位檢討書

尊敬的美術老師:

對不起,我不該在上課時離開座位,我違反了秩序,不過我相信我能夠補救回來,我一定改過自新,好好學習,希望您能原諒我!xxx 年月日

3、上美術課時私自離開座位的檢討書

尊敬的xxx:

今天的美術課上,我沒有控制住自己的貪玩的個性,就不自覺地私自離開座位,在此過程中,老師發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正?,F在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。

這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“??”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。

我的這一行為,對不起xx,對不起xx,??。如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在x班內,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。xxx 年月日

4、學生上美術課擅自下座位的檢討書

親愛的美術老師:

對不起,我錯了,我不應該私自下座位,您說過了自習時就要認真寫作業,我知道我的行為很放肆,請您原諒我。

我很希望自己是老師心中的乖孩子,乖學生,如果時間可以倒退,我一定不會私自下座位,而是好好認真寫作業,打起精神,這樣不僅能提高學校效率,也不會讓老師生氣,也讓老師您的健康得到保證。

老師您講課是多么的辛苦呀,我要尊重您的辛勞,俗話說增人玫瑰手留余香,您就是那個送人玫瑰的人,您付出的辛苦我們都看得到,所以我對我的行為在一次懺悔。

如果我沒有私自下座位我就可以學到更多的知識,而不是把注意力都放到動作的身上。對不起。

我以后一定不私自下座位,好好努力的學習,不讓您失望,不讓您生氣,我一定可以做到的,我不會再讓其他人受到我的影響而沒有學到應該學到的知識,我應該尊重您......切的都是應該,可我都沒做到,或許下一次我就會把這一次的應該做到完美無缺。xxx篇四:學生擅自下座位的檢討書

學生擅自下座位的檢討書

親愛的老師:

對不起,我錯了,我不應該私自下座位,您說過了自習時就要認真寫作業,我知道我的行為很放肆,請您原諒我。

我很希望自己是老師心中的乖孩子,乖學生,如果時間可以倒退,我一定不會私自下座位,而是好好認真寫作業,打起精神,這樣不僅能提高學校效率,也不會讓老師生氣,也讓老師您的健康得到保證。

老師您講課是多么的辛苦呀,我要尊重您的辛勞,俗話說增人玫瑰手留余香,您就是那個送人玫瑰的人,您付出的辛苦我們都看得到,所以我對我的行為在一次懺悔。

如果我沒有私自下座位我就可以學到更多的知識,而不是把注意力都放到動作的身上。對不起。

我以后一定不私自下座位,好好努力的學習,不讓您失望,不讓您生氣,我一定可以做到的,我不會再讓其他人受到我的影響而沒有學到應該學到的知識,我應該尊重您......切的都是應該,可我都沒做到,或許下一次我就會把這一次的應該做到完美無缺。篇五:工作檢討書

工作檢討書(一)尊敬的部長大人: 今天,為表示我的深刻反省,我懷著無比愧疚的心情寫下這封檢討書,以向您表示我對我自己在“it文化節”宣傳工作上不盡人意的表現的深刻認識,以及保證在以后的工作中,盡自己最大的努力,做到最好。

這是一次十分深刻的反省,我對于我自己在宣傳時的差勁的表現感到十分慚愧。我真的不應該在宣傳的時候,只會呆呆地站著,沒有一點積極性。我不應該感到害怕,不應該感到害羞,對于別人冷淡的反應,還是要有充足的熱情,要有不畏困難,勇往直前的精神,一定要學會死皮賴臉,向小黑和銀彬學習,學習他們的積極性,學習他們生來硬拽也要把人拉到報名點,報名參加我們的活動,學習他們看到目標,積極上前介紹,不畏畏縮縮,和陌生人交談時也不會感到害怕。

我真的十分深刻地認識到自己的錯誤,同時我也發現自己所存在的問題:膽子不夠大,臉皮不夠厚。我知道,臉皮不夠厚,對于自己的工作室十分不利的。因為,我們后勤部的宗旨是:高調做事,低調做人。如果膽子不夠大,就不能夠積極主動地找事干,畏畏縮縮,到最后什么都干不了,就做不到“高調做事”。所以,鍛煉膽量,是解決我的問題的方法,和更多不同的人,認識更多不同的人,擴大自己的交際圈子。

對于這次的錯誤,可能會給部門帶來不正面的影響,可能會讓別人覺得后勤部存在做事不認真的人,對此,我感到萬分的愧疚和懊悔,因為我一個人的表現而影響到部門,實屬不該。因此,我有如下深刻的反思和對自己的要求:

1、對于陌生的人事物,不要感到害怕,要表現的自然大方。

2、做事要有積極性,對于自己的任務,要有強烈的責任感。

3、對待自己的工作要有熱情,要不怕苦不怕累,以微笑面對所有的困難。

工作檢討書(二)尊敬的xx-x: 10月30 日——11月3日,我沒有按照中心的規章制度,規定程序請假,嚴重違反了中心的規章制度。今天,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,并將我的思想反思結果向領導匯報如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作做風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這段時間的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近段時間以來,由于工作也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好

了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心 同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,員工一定要有規范的行為準則,工作時間我卻xxxx,這充分說明,我從思想上沒有把單位的規章制度,處事的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,應付思想?,F在,我深深感到后悔莫及,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我忠心的懇求中心領導能夠接受我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。我也衷心的感謝領導給我重新工作、學習的機會,我會更加珍惜這來之不易的工作,以后將會更加努力,更加認真的學習和工作。請領導相信我。

工作檢討書(三)尊敬的領導同志: 您好,我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關于在杭州下沙物美超市的綜合樓建設項目的監督工作中,因我個人的疏忽,我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實品做樣品檢查。沒有認真核查賬本,也沒有在檢查之后向您如實匯報。我可以說是犯了一個最低級,最原則性的錯誤。我有罪啊,連這么基礎的工作都沒有做好,沒有根據您的要求,把項目的進展情況著實地向了領導匯報。給公司造成了很大的負面影響,也導致了一些損失,同時也愧疚陳總對我的信任和關照。

但此次我通過自我反省,必須找出我工作失誤的根本原因,我反思了一下。我犯錯的根本原因在于,我自身這個馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風是極度危險的,這樣的作風持續下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。

針對我的錯誤,我反省了如下幾點改正措施: 1,針對我的責任感不強,工作作風懶散,不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人,我對很多事情應該親自過問,不論處理的好壞,都應該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態度,認真工作之外,我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業水平,同時保持

工作的細節。2,我今后做事情必須嚴格要求自己,做一個認真負責,勤奮的工作人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖,不能將領導的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。通過此次深刻的檢討,請陳總信任我。我今后一定認真努力地位公司做工作,為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。

檢討人:王思敏(化名)

工作檢討書(四)尊敬的學校領導: 在3月29日上午9:20分,當時我班級課堂在進行課文習題講解,這時候課堂上非常吵鬧,一些同學隨便講話,一些同學還在座位抽屜里折紙飛機。當時我見到那番情景,頓時間就非常生氣,整個人就陷入了焦躁情緒,命令幾名帶頭違反紀律的同學罰站到教室后面,期間一名同學表現得非常不耐煩,我就生氣地用力拉拽了幾下,導致這名同學摔倒在地上,腿部輕微擦傷。

平時這幾名同學成績不理想,當時又違反紀律,我一心想管好他們,加上當時就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的影響下,就做出了這樣不當的教官行為。

現在看來,我當時的行為是有些不妥了。管教學生本來是應該的,可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲,他們也沒有完全的行為能力,有時候就不由自主地失去了上課注意力。我不應該這么不耐心,還做出了過激舉動,導致孩子受輕傷。

事后,我非常后悔,孩子畢竟還小,我應該更加耐心地教育他們。以后,我一定要更加理智地對待孩子,用心呵護他們,給他們更多改正錯誤的機會。

此致!

工作檢討書(五)尊敬的領導: 于xxxx回標時,由于個人疏忽,在招標辦主持人宣布回標截止后,方才進入會場回標,致使我公司此次投標未被接收,給公司造成了一定的經濟損失和不良影響,同時讓公司領導、業務部、技術部同仁的心血全部付之東流,在此我首先向大家說聲抱歉,真的對不住大家!其次,在今后的工作中,我將加倍努力,希望能彌補此次失誤給公司造成的經濟損失和我愧疚的心靈!同時這件事深深地警醒了我:做事情一定要嚴格要求自己,做到認真負責,有始有終,做足百分百,絕不能完成百分之九十九就松懈,放棄,而因為最后的百分之一滿盤皆輸,正所謂:失之毫厘,謬以千里.我同時也希望大家一起,深刻吸取此次淚的教訓,引以為戒,杜絕此類事件在今后的工作中發生!最后我要感謝這次失敗的投標經歷,感謝這份自我檢討書,給了我一次改正壞習慣的機會,從而使我向成功邁進了一步。工作檢討書(六)尊敬的單位領導:

您好,關于我此次疏忽、怠慢工作的嚴重錯誤,我要向您做出深刻反省、檢討。如今,我已經對錯誤有了深刻認識:我作為公司的一名管理層人員,不顧公司有重要出貨項目不參與加班,導致此次出貨過程人員緊張,造成了極大不便。此外,由于跟領導您有親戚關系,我這樣怠慢工作的行為,也在公司內部造成了極大的負面影響。

此次我的錯誤,充分暴露出我對待工作的不夠重視,說明我沒有做到“以公司為家、以工作為重”,以及偷懶、散漫的不足與缺點。

如今反省錯誤,我就必須制定在今后的改正措施,并嚴肅改正:

第一,從今往后我要正視自己的工作態度問題,以嚴肅、認真、負責的態度對待自己的本職工作,做到一切以工作為重,在沒有完成工作任務之前不擅自下班,并堅決負責到位地完成工作任務。

第二,針對我偷懶、散漫的缺點,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,徹底地審視自己這方面不足。今后工作當中,一定要充分改正,盡自己最大努力做好工作。

第三,由于跟領導有親戚關系,錯誤給公司內部造成了不良影響,我愿意當面做個檢討、澄清。讓同事都清楚看到我的悔過,以最大程度修復由于我錯誤對公司造成的不良影響。在此,對于我本次怠慢工作的錯誤,我真的覺得十分愧疚于您,以深深自責的心情向您表示道歉:對不起,我錯了!我要堅決執行改正錯誤,今后再不敢犯此類錯誤。此致: 非常抱歉!

工作檢討書(七)尊敬的單位領導:

現在我懷著深刻內疚、自責的心情向您遞交檢討,以深刻反省我沒有負起一名銷售經理管理責任的嚴重錯誤。

我認真回顧了錯誤的發生經過,因為我沒有把關好客戶身份,讓這一群小孩子進入酒吧消費。期間這群小孩子就發生了爭執,給酒吧聲譽造成了嚴重影響,也讓領導、同事們為此揪心、困擾。

經過徹夜反省,我總結了錯誤歸根結底在于:1,我沒有嚴格遵守工作規章辦事,可以說我在一定程度上忽視了酒吧經營規則。2,我沒有保持一個認真、嚴肅、謹慎的工作態度,存在僥幸心理,對銷售部門員工沒有加強管理,特別是沒有注意審核好客戶身份。3,我缺

乏必要的問題預判力,之前居然沒有察覺這群未成年人可能給酒吧帶來的負面影響,這在一定程度上也說明我的工作素養是不足的。

面對錯誤,現如今我感到非常內疚、懊悔、自責。錯誤發生以來的這幾天以來,我都一直為這個事情困擾、自責。我感到自身非常對不起老總,對不起同事,也對不起我自己??墒?,我非常明白僅僅在這里做出檢討,道歉、是不能夠根本解決問題的。問題的根本解決還在于我必須在充分認識錯誤的基礎上,采取切實的改正措施與方法,從根本上改正錯誤,避免今后錯誤的發生。

為此,我向您做出鄭重保證:今日起,我必將以高度工作責任感對待工作,勤勉、認真、細致地從事本職工作,確保今后每一名到酒吧消費的顧客經過我的細致審核,并且在今后工作當中認真觀察、總結此次錯誤的經驗教訓,逐漸加強我的工作素養,為卡巴那的發展貢獻力量,不辜負領導對我的關懷與厚待?,F在,我真的深深地知道錯了,希望領導能夠給我一次改過自新的機會。

此致!

工作檢討書(八)尊敬的公司領導: 我這次上班遲到是很明顯的錯誤。通過這次事情,我覺得這雖然是一個偶然發生的事情,但是也是我在很長一段時間以來對自己放松要求、工作做風渙散所導致的必然結果,這種不良思想直接導致了我的表現松弛!在這個問題上,我也覺得自己的工作責任意識仍然非常不足。在自己過去的思想當中,我一直存在得過且過、混日子的應付思想。現在,我深深感到我這樣的思想是非常危險的傾向。在任何時候,人都不應該放縱自由。否則,后果是極其嚴重的,甚至是難以想象的。這次我上班遲到的錯誤,我感到非常遺憾,也覺得非常可恥,我為此痛心疾首。此外,我也看到了這個問題的不良影響,如果在工作中,大家都跟我一樣懈怠,不小心,那還能如何地完成領導安排的工作任務。同時,在我們這個集體形成了無組織無紀律的不良風氣,任何工作都會出現問題了,一切服務也就是一紙空談。因此,我這一事件的后果是嚴重的,影響是不利的。為了嚴格執行紀律,不再走老路,像我這樣犯錯以后,我衷心希望領導可以將我作為一個反面的例子,在公司全體員工面前批評我。如果我的錯誤案例能夠起到反面教材的警示作用,我也覺得很欣慰了,我想在今后類似的錯誤將不再上演。我將以此次錯誤所寫的檢討書作為一面鏡子,時時刻刻拿出來看一看,檢點自己,定時定期地批評和教育自己,自覺接受監督。我應該知道羞恥而警醒自己。并且在今后工作當中銳意進取,化羞恥為動力,努力做好工作,絕不在違反公司規章制度,永遠不讓領導為我失望。我必須去通過這個事情,提高我的思想認識,增強了我的時間觀念。

第四篇:2016高考作文備考新作文素材:農民工乘公交有座位卻不坐分析(最終版)

2016高考作文備考新作文素材:農民工乘公交有座位卻不坐 整理 fcs2002

農民工乘公交有座位卻不坐:我身上臟 2016-02-29 08:56 來源:中國網

現場圖片。

此前有網友爆料農民工因覺得自己太臟乘車時有座位不坐,席地坐在車廂地板上的帖文,引發眾多網友“吐槽”。2月27日,大河報記者在洛陽市區就遇見了這樣一位農民工兄弟。

當日下午3時許,K69路公交車行至定鼎立交橋西公交站,上來一位手拿鐵锨、農民工模樣的中年男乘客,他走到車廂前后部交接處,坐在了臺階上。同乘此車的大河報記者看到,這位男士的右臂處就空著一個座位。

車輛啟動、前行,當報站器報出到達“七一路口西”時,農民工模樣的中年男乘客起身,提著鐵鍬走到后門,下車。記者詢問他有座位不坐的原因時,這位不愿透露姓名的農民工兄弟稱,他也沒想那么多,只是覺得自己身上臟,不想打擾人家。

克制對農民工“有座不坐”的高蹈抒情

作者:朱昌俊

2月27日下午3時許,洛陽K69路公交車行至定鼎立交橋西公交站,上來一位手拿鐵锨、農民工模樣的中年男乘客,他走到車廂前后部交接處,坐在了臺階上,而這位男士的右臂處就空著一個座位。記者詢問他有座位不坐的原因時,這位不愿透露姓名的農民工兄弟稱,他也沒想那么多,只是覺得自己身上臟,不想打擾人家。(2月29日《大河報》)

這僅僅是記者的一則日常見聞,但就是這樣一條“不顯眼”的新聞,卻依然無意外地引發輿論的聚焦,個中輿論情緒更是耐人尋味。有人不吝對這位男乘客寧可自己坐地上也不影響他人的公共意識點贊,還有人下意識地聯想到這是城鄉二元體制所制造的身份隔閡的必然。而這一切都因為,這位男乘客是一位農民工。從出發點而言,我相信這些“情不自禁”的情緒流露,匯聚到一點,都可以說表達的是對農民工境遇的一種同情式關注。但這樣的關注真的足夠恰當嗎?

必須看到,如果說因身上臟怕影響他人而選擇不坐座位,是一種值得倡導的道德行為,那么,這位男士的表現或許不過是盡了自己的本分,本無需過度解讀。鑒于此,先入為主的將農民工的道德水平設置在洼地,然后再來一個“意外”的仰視稱贊,看似是贊譽,其實不過也是一種隱性的歧視與話題消費——要知道,如果是一個城市白領這樣做,還會引發如此多的褒贊嗎?而若說這位男乘客作出此舉動,是源自長期的城鄉差距所塑造的身份隔膜,那么光有道德性的稱贊,恐怕也只會讓人覺得矯情,并可能遮蔽這一行為背后的本質問題——如何讓每一位農民工能夠“毫不違和”地坐上那個本不應該具有任何身份等差的公交車座位?

類似的報道幾乎成為套路化,但很顯然,這樣的同情式關注可能看似善意滿滿,在實質作用上除了強化原本的城鄉心理差距和身份隔閡,讓旁觀者多了一次道德化的抒情機會,其實對于改善農民工的實際處境可能毫無正面作用。而這樣的關注視角,包括“農民工”稱謂本身其實已經不自覺的植入了某種歧視色彩。在多數人看來,農民工或許永遠是身上臟,道德水平低下,與城市格格不入的那群“農村人”,所以,他們的任何一舉一動都會在農民工標簽的強烈暗示下被放大。

農民工首先也應是權利無差別的公民。從這個角度出發,對于這個群體的關注,就應該剔除城鄉割裂所制造的道德俯視和優越感,將之還原到個人權利的角度。他們在公共視線中所呈現出的“弱勢之境”,無論是討薪難,還是社會保障的欠缺,最不缺乏的其實就是道德抒情式的圍觀,相反,正是對于他們應有平等公民權利的關注與維護等“嚴肅”議題的參與和介入不足,才導致了在今天,人們在看待農民工時,始終難以超越道德的范疇。

其實,對于任何“弱勢群體”的關注,最好的視角恰恰是平視——無論是權利還是道德。只有從一個平等公民的角度去打量他們,我們亦才能真正理解他們的“崇高”與“卑下”,體認他們到底缺乏怎樣的“關心”,又最需要得到怎樣的外界關注。所以,不妨克制那些貌似“自然流露”的對農民工“有座不坐”的高蹈抒情,這或是一種公共尊重的開始。(朱昌俊)

農民進城“有座不坐”為哪般?

2015-12-07 04:00 來源:西寧晚報

文/郭元鵬

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上周,有乘客在重慶九龍坡區拍下一張照片:一名農民工縮在車廂角落里,坐在自己的膠桶上,而他眼前就有空位。這一幕,令人心酸。許多人以為起因在于農民工的自卑心理,但其實他們只是心存一種很樸素的思想:沒辦法穿干凈衣服時寧可不坐,以免給他人造成困擾。

在擁擠的地鐵上,能夠有一個閑下來的座位的確少見。在擁堵的城市,在擁堵的空間,多么難能可貴?面對近在咫尺的空余座位,這位農民工并沒有去坐,他蜷縮在一角,坐在自己攜帶的空桶之上。當有人問他為何不坐在座位上的時候,他是這樣說的:沒辦法穿干凈衣服,寧可不坐,以免給他人造成困惑。

這位農民工的回答,讓網友看到的是“高風亮節”。有人因此得出結論:別小看農民工,他們的素質高過了很多有知識、有文化的城市人。的確有這樣的因素。但是,要說這位農民工有多么“高風亮節”也極端。雖然回答如此,但是其內心真實想法,也只有他自己最清楚。在很多人為了一個座位大打出手的時候,在有些人為了爭奪座位咬掉了耳朵,打進了派出所,甚至有的老人坐在了女孩的懷里的時候,一個小小的座位對于乘車來說是多么重要?

有座不坐,未必是因為“高風亮節”。在這位農民工的心里,或許也有著“爭奪座位”的想法,只不過,在陌生的城市里,他不敢把真實的自己呈現。想起發生在貴陽的一則新聞。一位農民工在乘坐公交車的時候,剛剛坐下,一些乘客就四處逃散。這樣的“默默逃散”還是好的。有的地方的乘客還會大聲訓斥,說他們污染了座位,污染了車廂。這還讓筆者想起了發生在濟南的一則新聞。一位衣著骯臟的農民工剛一上公交就被司機趕下。當農民工爭辯的時候,司機理直氣壯地拿出了公司的規定:衣衫不整者不準乘坐公交車。

有座不坐,其實源于兩個方面的原因。其一,是一些城市人的排斥心理,他們遇到這樣的情況總是習慣于躲一躲、避一避,美女來了就靠近,能多近就多近。農民工來了就躲開,能多遠就多遠。其二,是一些農民工的自卑心理,他們總是把自己當成城市里的異類,這種自卑心理何嘗不是無奈的自我保護?當農民工蜷縮在一角的時候,他想的或許就是要遠離可能的傷害。

眼下,國家正在推進城鄉一體化建設,各地一邊在建設高樓大廈,一邊制定雄偉的目標:某某年讓多少萬農民進城。這已經成了政績。在城鄉一體化大方向之下,未來會有更多農民走進城市。但是,城鄉一體化不是把農民逼到城里,而應該是水到渠成地把他們吸引到城里。農民工的自卑也罷,城市人的歧視也罷,其實都沒有原罪。這反映出的問題是勞動者能不能體面就業,能不能實現和城里人一樣的經濟收入。當農民工不再是破衣爛衫固化形象的時候,當在街頭分不出誰是農民誰是市民的時候,還會有如此傷痛嗎?

農民工“有座不坐”,源于城鄉融合“有座無位”,城鄉一體化需要深度融入。唯一的辦法是:縮小群體經濟差距。

以“平常心”看待農民工“有座不坐”

作者:畢曉哲

上周,有乘客拍下一張照片:一名農民工縮在車廂角落里,坐在自己的膠桶上,而他眼前就有空位。這一幕,令人心酸。許多人以為起因在于農民工的自卑心理,但其實他們只是心存一種很樸素的思想:沒辦法穿干凈衣服時寧可不坐,以免給他人造成困擾。(11月30日華龍網)

這張農民工縮在車廂角落的照片,一時引來網絡輿論熱議,也引來了諸多角度不同的解讀。多數人持有對農民工“有座不坐”的同情心,甚至像拍攝照片的網友那樣抱以“心酸”,更有專家學者就此解讀為農民工群體的自卑心理等等,不一而足。然而,在筆者看來,諸多的解讀更多的帶有主觀猜測的性質,未必像一些人想象的那樣。一者,這位農民工或他能夠代表的農民工群體,在地鐵有“有座不坐”,真實心理是什么,也只有當事人知道。俗話說“子非魚安知魚之樂”?不是本人,想象他們是什么心理,終歸難以讓人信服。

這位農民工在接受采訪時稱,“我們靠自己力氣掙錢,有啥子不好意思(自卑)的。只是不想弄臟別人衣服,害他(她)麻煩?!边@樣的回應才更接近真實。其實,農民工群體未必像一些城市人想象的那樣“自卑”。他們有自己的生活,也有自己的生活習慣和方式,人家“蹲”在車廂、不坐座位,難道就是“自卑”?一些農村出門的人群,總會習慣性的流露出在農村生活習慣,如“仡僦”著“吃飯”,穿衣打扮上更隨性、更質樸,而不像城市人那樣“講究”等等,這是農村和城市習慣和原因,而不是所謂的“誰高誰低”、誰誰自卑的問題。如果說,一張農民工縮在車廂角落的照片,就證明他們這個群體“自卑”,實在太過主觀。

農民工群體是一種較特殊的職業群體,他們中的多數人并不會在城市落地生根,他們中的多數人在城市打工掙錢后還要回到家鄉過自己的小日子,他們的追求和向往與城里人是有區別的,也不存在哪個“高低”、哪個“貴賤”的問題。農村人的生活,有著城市人無法比擬的優勢,生活節奏慢、競爭壓力小,自然環境相對好,自然風光相對更美,也因此造就了獨特的中國鄉村文化和鄉村群體。那么,農村人的追求和城里人的追求存在巨大差別的情況下,以城里人的“角度”和“目光”評價人家帶“土味”的農民工群體,這本身就是拿錯了“標尺”,也得不到準確的答案。

農民工是新時代的職業,是城鎮化的產物,也是中國現代化進程的“縮影”。隨著時代的進步、城市的發展,“樸實”的農民工群體會越來越少。一方面科技發展和機械工業的進步,“用人”的地方會越來越少,農民工群體整體減少是必然趨勢;另一方面,建筑工業的進步、技術化水準的提升,“藍領”數量在減少,而“白領”數量在相對增加。“文質彬彬”的農民工、高學歷的農民工會越來越多,未來的農民工群體不用再天天“泥漿攪拌”、不用天天“雨里來風里去”的風塵仆仆,他們必將融入城市成為“新市民”的一部分。他們的“存在”與“消失”,終歸要服從歷史發展的規律,我們也不必過度“擔憂”或“過度關注”。當代農民工們,有他們的快樂,有他們的生活方式,以城里人的“標準”苛以他們是不妥的,也不必要因此觸景生情“掬出一把同情淚”。他們的生活方式和生活習慣,有著時代的烙印,并隨著時代的發展而變化。(畢曉哲)

農民工有座不坐背后辛酸你可懂得?

重慶軌道交通官方微博發了這樣一條微博:“1號線列車內,一位農民工兄弟寧愿一直蹲著依偎在妻子身旁,也不愿坐下,怕自己的衣服弄臟坐椅。(重慶時報 1月17日)

很多人看到這條轉發的微博,一種辛酸與百味無意間就已經涌上心頭,以至于眼角濕潤而潸然淚下。這個故事其實并不遙遠,就發生在我們的城市,我們的身邊,甚至曾經與我們擦肩而過。為何一位普通農民工兄弟的故事,能撼動那么多人心,讓那么多人的情感淚腺得以釋放,農民工兄弟有座不坐的背后的辛酸你可懂得?

我們在新聞上看到這樣的畫面:一個農民工兄弟,在地鐵車廂中還剩余有座,甚至有很多位置可以選擇的時候,放棄了座位,而蹲在了車門妻子身邊。農民工的妻子,雖然坐在座位上,也靠到最邊的位置,僅僅用身體很少的一部分支撐著身體。在他們中間的懷里,還有一個孩子,而那位農民工兄弟略顯拘謹,低著頭不說話,僅僅和妻子圍抱著孩子。

當我們在新聞中,看到這樣一幕時,心中有說不出的糾結之痛。偌大的城市,他們活得如此累,連乘坐公共交通工具時,都不敢心安理得享受城市給與每一個人的便捷服務。說到這里的時候,總會有那么一種聲音刺耳回響,有人要說他們“臟”。是的,這種聲音一次次在扎我們的心,在刺痛每一個善良的人,正是這個字一次次的出現,讓這些農民工兄弟明明有座卻不去坐。

這樣的事情為何也變成了新聞,為何又讓我們辛酸落淚?我們無法用道德大棒,去給這樣辛酸的故事做一個做評判,即便是作為一個新聞評論人,面對這樣的辛酸故事,也無法在理智中找到對與錯??墒牵€是要說,因為這樣的故事有著比評判對錯,更讓我們內心無法安穩,甚至讓我們有愧疚之感,讓我們在善良、包容面前無地自容的悲哀。

這樣的故事里,讀完之后直面我們的只有慘淡的冷漠。

很多人之所以讀完這個故事哭了,在心底默默流淚,那是因為我們當中很多人都有過一種共鳴的辛酸。我們是否也一個人為了夢想,為了養家糊口,為了親人和孩子,置身于這人來人往的城市之中,默默勞累,孤獨生活,那種辛酸百味唯有自己懂得。當我們無助的時候,當我們落難的時候,當我們無依無靠之時,在這城市之中是否有一種溫暖安慰那些脆弱心靈。

我們哭了,是因為這位農民工兄弟辛酸處境,我們也曾經歷過。城市偌大,我們渴望溫暖,這是生活在城市之中每一個人的心愿。始終無法理解,那些在公交車上因為農民工兄弟“臟”要趕他們下車,甚至有一位農民工小伙子主動給老人讓座,卻遭遇“羞辱”的怪事。慢慢的這樣的故事多了,慢慢的我們的農民工兄弟乘**通工具,開始主動避讓,開始躲在角落,開始有座而不坐。

不愿意提那個字,那個字本身就是一種侮辱,可今天面對這個故事,又不得不提。算是一種教導,希望那些冷漠至極而張口閉口就拿那個字指責我們農民工的人,你們應該懂得這個字的含義,而不再用這樣的寒意傷害別人。“臟”在與人之間,指代更多的應該是品德,而不僅僅是衣著外表。沒有農民工兄弟整日里那個“臟”,會有我們城市的美麗和舒適么?那個用這個字指責為了城市做出莫大貢獻農民工兄弟的人,你才是臟的。

正能量在傳遞,城市溫暖在匯聚。如果,我們身邊有這樣辛苦勞累的農民工兄弟,請給與他們溫暖的微笑,“兄弟,過來坐”,這是我們能做到的。

農民工“有座不坐”的本質是權利缺失

作者:苑廣闊

此前有網友爆料農民工因覺得自己太臟乘車時有座位不坐,席地坐在車廂地板上的帖文,引發眾多網友“吐槽”。2月27日,記者在洛陽市區就遇見了這樣一位農民工兄弟。下車后記者詢問他有座位不坐的原因時,這位不愿透露姓名的農民工兄弟稱,他也沒想那么多,只是覺得自己身上臟,不想打擾人家。(2月29日《大河報》)

以前媒體也報道過發生在其他城市,農民工乘坐公交、地鐵過程中有座不坐的現象,這種時候網友往往在對當事民工的“懂事”“善解人意”給與肯定與贊揚的同時,也呼吁這個社會要善待農民工群體。這當然沒有什么錯,但是在我看來并沒有觸及問題的本質,所謂的呼吁,也就不能從根本上解決問題。

農民工和其他乘客一樣花錢乘車,卻僅僅因為自己身上灰塵多一點,衣服臟一點就不愿意落座,他們給出的理由都是怕自己身上太臟,弄臟了公交、地鐵的座位,給別人添麻煩。這樣的道德自覺自然值得肯定,但是他們拒絕落座,真的是因為“自覺自愿”嗎?恐不盡然。農民工“有座不坐”的背后,直接原因是因為個別乘客以及公交車司乘人員異樣甚至是鄙視的目光,逼著他們“識趣”,不想給別人添麻煩的背后是不想給自己惹麻煩。而根本的原因,則是他們對自己農民工身份“低人一等”的自我強化。

正是因為他們時時都忘記不了自己農民工的身份,不是“城里人”的身份,所以即便他們花了和別人一樣的錢,也不敢輕易落座而寧可“有座不坐”。而農民工群體這種自我身份上的強化,又來源于哪里?那就是他們公民權利的孱弱。盡管他們一年當中的絕大多數時間都工作和生活在這座城市,并且和城里人一樣為這座城市的發展做出了屬于自己的貢獻,但是權利上的孱弱卻無時無刻不在提醒他們:自己不是城里人,自己只是這座城市的客人,客人就應該懂分寸、識大體,就應該處處表現自己的謙卑。

權利的孱弱最終要在現實生活的細枝末節中體現,除了教育、醫療、社會保障等等方面存在的不對等之外,其他方面的“提醒作用”實際上更加明顯。比如公園里的各項建設都是民工完成的,但是他們卻因為自己沒有當地市民的身份證而無法免費進公園去看看,逛逛;比如小區的樓房也是農民蓋的,但是他們進入小區辦事的時候,卻要被保安仔細盤問、重點盯防。所有的這些,都是在提醒他們不要忘記了自己農民工的身份,都是對他們自信心的一種打擊與挫傷。

農民工要在城市找到歸屬感,要實現身份上的自我認同,最好的辦法就是“賦權”,賦予他們和城里人一樣的權利。盡管近年來從中央政府到地方政府都在朝著這個方向積極推動,但力度仍嫌不夠。什么時候他們掏出自己的“居住證”也能進公園;什么時候他們辦事不會遭遇異樣的目光了,也許就不會再發生“有座不坐”的現象了。(苑廣闊)

閑話農民工有座不坐

■于 靜

最近河南洛陽K69路公交車上上演了這樣一幕:一名手拿鐵锨、農民工模樣的中年男乘客上車后,沒有到空著的座位上坐下,而是選擇坐在車廂前后部交接處的臺階上。別人問起他這么做的原因,這名乘客表示只是覺得自己身上臟,不想打擾人家。

公交車上一個座位的吸引力有多大,相信不少人都深有體會。為了一個座位,一些人可以不顧危險,在公交車尚未停穩的時候就貼著車身一路小跑,沖鋒在前;為了一個座位,一些人可以不要臉面和體面,在公交車上爭來搶去,甚至上演全武行。

所以,當一個農民工有座不坐的事情傳出后,很快就引發了圍觀和熱議。有人端來了“心靈雞湯”,稱這位農民工兄弟“身上有土,心未蒙塵”,大贊其人格高尚、心靈崇高。抬頭是灰蒙蒙的天,低頭是深度跳水的股票,枯燥焦躁煩躁的日子里喝上這么一碗“雞湯”,因而不少人都在后面點贊,時不時還在里面添加些“心酸”、“感動”、“溫暖”等佐料,瞬間就刷起一道暖屏。還有人在“雞湯”里挑骨頭,埋怨這位農民工為啥不換套干凈的衣服,把自己捯飭利索了再上車。

看過這些吐槽,筆者頗有些不以為然。先說那些“挑骨頭派”,這種思維就像小朋友聽爺爺奶奶講憶苦思甜故事時,問為什么不去吃肯德基一樣,顯得太過“傻白甜”。抱有這種觀點的人只需自己去工地搬上幾天磚,體會一下累虛脫是怎樣一番滋味,保準不會像現在這般看什么都用俯視的眼光。

再說“雞湯派”,生活不是藝術人生,不要把什么事情都搞得那么煽情。具體到公交車上農民工有座不坐這件事,沒那么復雜,就是這名“特殊”的乘客擔心弄臟了座位,不想打擾到別人而已。還有種可能就是他不是不想坐,而是不敢坐,想象一下,如果他帶著一身灰找個座位一屁股坐下,會引來周圍乘客多少白眼和指責?說白了,這就是小人物的謙卑而已,沒必要用高尚和崇高加以包裝和升華。

【題目材料】

近日,一則“農民工乘地鐵有空座位卻不坐”的新聞引起了不少人的圍觀和議論。新聞的配圖顯示幾名農民工身穿布滿灰塵的工作服,地鐵車廂內在他們面前就有空座位,但是他們卻或蹲或站在地鐵的角落里不愿就坐。針對這條新聞,你有什么看法?

【老師點題】

任何一個不合理現象的背后,都存在著一個合理的原因;任何一種社會現象的背后,都存在著一種合理的社會心理。針對民工有座不坐的現象,我們應當能透過現象看本質,把握住民工有座不坐的微妙心理,再從這種心理繼續發散思維,找出更深層次、更廣維度的問題根源,比如說社會人際關系、農民工職業勞動保障、地鐵配套措施等原因。學寶云課堂的老師認為,這道綜合分析題對考生思維深度、廣度有著較高的要求。如果就題論題,只是停留在表面上稱贊一下新聞中民工兄弟的道德和素質,是肯定拿不到高分的,相反很可能答題內容會落入假大空、喊口號的模式當中。

【思路點撥】

民工為什么有座不坐?有兩個原因:一是由于工作服很臟,不想讓其他乘客厭惡,存在自卑心理。二是由于素質較高,不愿弄臟地鐵,影響后續乘客乘坐。學寶云課堂的老師指出,關于自卑心理方面,我們可以發散想到:

一、農民工職業勞動保障方面還有待提高,缺乏一定的職業尊嚴和社會地位,從“打工者”到城市的“主人翁”還有相當長一段路要走。

二、可能民工群體在日常生活中一些公共場所會遭遇到其他居民的鄙視和嫌棄,想徹底融入城市還需要更多的理解和包容。

三、城市社會公共服務、惠民福利政策還沒有完全平等、均等地覆蓋到民工群體,民工群體缺乏歸屬感、認同感。

【參考表述】

全國外出務工的農民工有1.5億人之多,他們之中就有著很多人長年累月背井離鄉,他們是城市建設的主力軍、締造者,為城市的繁榮發展做出了不可磨滅的貢獻。但是,看到這則新聞,讓我心里感到了難過和辛酸。

有座不坐,并不是天生就喜歡站著蹲著,而是民工們的心里面臨著一道選擇題。工作服布滿塵土,坐在人群里很可能遭遇周圍衣著干凈體面人的避讓甚至是白眼,在精神上有可能遭遇嫌棄的時候,民工群體們干脆選擇讓自己身體上勞累一點兒。這種自卑心理形成的原因有很多,比如說民工職業的勞動保障方面還亟需提高完善,不僅僅是工資待遇上需要提高標準,在工作環境等軟福利方面也要逐步提高,讓民工職業獲得應有的職業尊嚴和社會地位。再比如說城市社會公共服務均等化方面還有許多地方沒有完全平等、均等地覆蓋到民工群體,醫療、衛生、教育、勞動保障等部分公共福利依舊附著在人口戶籍上,沒有真正做到一視同仁、普惠大眾。長期缺乏社會地位和職業尊嚴,又享受不到其他市民享受的權利,久而久之很容易導致自我矮化和自卑心理。

與此同時,我們更應該看到的是民工群體的善良樸實和文明素質。與一些市民地鐵內大聲喧嘩、任意躺臥、隨地吐痰相比,這幾位民工的表現更加驗證了他們內心善良淳樸和素質高尚,他們的表現也讓一些不文明的城市人臉紅愧疚。不可否認,仍然有少部分人認為外來務工人員是不講衛生的土包子、泥腿子,仍然帶著有色眼鏡去看待他們。但是這種歧視只會為不同社會群體之間劃出一條造成隔閡的鴻溝,我們應該看到務工者身上的閃光點,多給他們一些理解和包容,幫助他們在異鄉找到歸屬感、認同感、親切感。

要讓民工群體從漂泊的打工者成為城市的主人翁,還有漫長的路要走。雖然前路漫漫,但是相信通過全社會的共同努力,一定可以早日讓他們面對地鐵空位時不用自卑、不用猶豫,大大方方地坐下去。

第五篇:就餐座位禮儀

桌次排列

在中餐宴請活動中,往往采用圓桌布置菜肴、酒水。排列圓桌的尊卑次序,有兩種情況。

第一種情況,是由兩桌組成的小型宴請。這種情況,又可以分為兩桌橫排和兩桌豎排的形式。當兩桌橫排時,桌次是以左為尊,以右為卑。這里所說的右和左,是由面對正門的位置來確定的。當兩桌豎排時,桌次講究以遠為上,以近為下。這里所講的遠近,是以距離正門的遠近而言。

第二種情況,是由三桌或三桌以上的桌數所組成的宴請。在安排多桌宴請的桌次時,除了要注意“面門定位”、“以右為尊”、“以遠為上”等規則外,還應兼顧其他各桌距離主桌的遠近。通常,距離主桌越近,桌次越高;距離主桌越遠、桌次越低。

在安排桌次時,所用餐桌的大小、形狀要基本一致。除主桌可以略大外,其他餐桌都不要過大或過小。

為了確保在宴請時赴宴者及時、準確地找到自己所在的.桌次,可以在請柬上注明對方所在的桌次、在宴會廳入口懸掛宴會桌次排列示意圖、安排引位員引導來賓按桌就坐,或者在每張餐桌上擺放桌次牌(用阿拉伯數字書寫)。

位次排列

宴請時,每張餐桌上的具體位次也有主次尊卑的分別。排列位次的基本方法有四條,它們往往會同時發揮作用。

方法一,是主人大都應面對正門而坐,并在主桌就坐。

方法二,是舉行多桌宴請時,每桌都要有一位主桌主人的代表在座。位置一般和主桌主人同向,有時也可以面向主桌主人。

方法三,是各桌位次的尊卑,應根據距離該桌主人的遠近而定,以近為上,以遠為下。

方法四,是各桌距離該桌主人相同的位次,講究以右為尊,即以該桌主人面向為準,右為尊,左為卑。

另外,每張餐桌上所安排的用餐人數應限在10人以內,最好是雙數。比如,六人、八人、十人。人數如果過多,不僅不容易照顧,而且也可能坐不下。

排列便餐的席位時,如果需要進行桌次的排列,可以參照宴請時桌次的排列進行。位次的排列,可以遵循四個原則。

一是右高左低原則

兩人一同并排就坐,通常以右為上座,以左為下座。這是因為中餐上菜時多以順時針方向為上菜方向,居右坐的因此要比居左坐的優先受到照顧。

二是中座為尊原則

三人一同就坐用餐,坐在中間的人在位次上高于兩側的人。

三是面門為上原則

用餐的時候,按照禮儀慣例,面對正門者是上座,背對正門者是下座。

四是特殊原則

高檔餐廳里,室內外往往有優美的景致或高雅的演出,供用餐者欣賞。這時候,觀賞角度最好的座位是上座。在某些中低檔餐館用餐時,通常以靠墻的位置為上座,靠過道的位置為下座。

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