第一篇:鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮三年發(fā)展規(guī)劃
臨澤實(shí)驗(yàn)學(xué)校“鄉(xiāng)村少年宮”
中長期發(fā)展規(guī)劃
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)中央和省文明辦的工作部署,按照《全國未成年人思想道德建設(shè)測評體系》的要求,切實(shí)加大未成年人校外活動場所建設(shè)力度,不斷豐富未成年人的精神文化生活,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的指示精神,積極探索鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展方向和目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)、體育活動,搭建藝術(shù)、體育人才平臺,促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮文化建設(shè)為核心,以師資隊(duì)伍建設(shè)和打造特色品牌為重點(diǎn),不斷完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件建設(shè)。不斷優(yōu)化教育活動環(huán)境,注重內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展,全方位構(gòu)建層次多樣、類型完善、結(jié)構(gòu)合理的有利于滿足不同學(xué)習(xí)者需求的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教育服務(wù)新體系。
三、組織機(jī)構(gòu)
為了保證我校少年宮活動的順利開展,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成如下: 組 長:薛克榮 副組長:潘志海 孫禮忠 李竹勇 徐信花 李琦 組 員:輔導(dǎo)員教師及志愿者輔導(dǎo)員。
四、工作內(nèi)容
1、圍繞素質(zhì)教育的實(shí)施,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,整合教育資源,建設(shè)具有時(shí)代精神、符合鐵西新區(qū)特點(diǎn)的少年宮教育活動場所。
2、努力造就一支充滿活力、機(jī)構(gòu)合理,適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求,具有良好師德和專業(yè)素質(zhì),滿足少年宮教育發(fā)展需求的高水平師資隊(duì)伍。采取自我培養(yǎng)與外聘優(yōu)秀師資的方法,完善師資隊(duì)伍建設(shè)。
3、積極開展特色、品牌創(chuàng)建活動,力爭3年內(nèi),在逐步形成整體教育特色的基礎(chǔ)上,活動項(xiàng)目能夠在全區(qū)具有影響力,成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮品牌。其中“臨澤高蹺”、“合唱”、“鼓號”、“廣場舞”、“象棋”、“兒童畫”、“書法”等十個(gè)特色社團(tuán)將進(jìn)一步打造,成為在揚(yáng)州市、高郵市內(nèi)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮有一定名氣的特色小組。爭取參加各類的藝術(shù)展演和比賽并取得優(yōu)異成績。
4、加強(qiáng)未成年人道德與藝體實(shí)踐相結(jié)合,形成少年宮教育活動的規(guī)范化、制度化。學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)的教育活動理念和經(jīng)驗(yàn),走出去、請進(jìn)來。不斷擴(kuò)大學(xué)校少年宮教育活動的影響。
5、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索。不斷提高少年宮教育活動的現(xiàn)代化水平,全面提高教育活動的質(zhì)量和水平。
6、深化“藝術(shù)、體育、教學(xué)”三結(jié)合,促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮藝術(shù)教育整體水平的不斷提高。
五、階段安排
*
(一)2012年6月—2013年6月
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮基本建設(shè)階段:建立健全各項(xiàng)管理的規(guī)章制度,初步完善各種硬件建設(shè),組建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮師資隊(duì)伍,初步完成學(xué)校少年宮運(yùn)行機(jī)制。*
(二)2013年7月—2014年6月
完善和發(fā)展階段:深化規(guī)范各項(xiàng)制度,強(qiáng)化活動機(jī)制,創(chuàng)建特色,提升教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。*
(三)2014年7月—2015年6月
特色形成和提升總結(jié)階段:創(chuàng)建學(xué)校特色品牌,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成管理模式。
六、保障措施
今后三年,臨澤實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將結(jié)合新區(qū)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)少年宮的內(nèi)涵發(fā)展,探索少年宮的有效管理,培養(yǎng)少年宮的高質(zhì)隊(duì)伍,提高少年宮教育活動水平。
(一)加強(qiáng)少年宮辦宮理念學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動。
(二)統(tǒng)一各種資源,做好少年宮的經(jīng)費(fèi)保障工作。專款專用。
(三)建立完善的各項(xiàng)規(guī)章制度與措施,設(shè)置以校長為主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任管理體系,加強(qiáng)少年宮各項(xiàng)規(guī)劃。
(四)加強(qiáng)少年宮教師隊(duì)伍建設(shè),最大限度地調(diào)動教師積極性,尤其是骨干教師隊(duì)伍的積極性。
(五)圍繞育人功能,充分利用好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。把“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”定位為思想道德教育陣地、素質(zhì)技能培訓(xùn)基地、實(shí)踐能力提高場所、城鄉(xiāng)教育交流平臺。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際和興趣愛好,精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容和教育方式,開展道德教育、習(xí)慣教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)和健康成長的結(jié)合。
(六)突出鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特色性。少年宮將挖掘和發(fā)揮地方文化資源優(yōu)勢。在開設(shè)活動項(xiàng)目上,注重把握共性、突出個(gè)性,打造特色、形成亮點(diǎn)。
(七)加強(qiáng)工作考核。把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況納入未成年人思想道德建設(shè)測評體系,把教師的工作表現(xiàn)作為年度考核、績效考核的重要內(nèi)容。
大青實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2012年6月 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮三年發(fā)展規(guī)劃
(2012、6—2015、6)
大青實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2012、6
第二篇:鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮三年發(fā)展規(guī)劃
大青實(shí)驗(yàn)學(xué)校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”
三年發(fā)展規(guī)劃
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)中央和省文明辦的工作部署,按照《全國未成年人思想道德建設(shè)測評體系》的要求,切實(shí)加大未成年人校外活動場所建設(shè)力度,不斷豐富未成年人的精神文化生活,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的指示精神,積極探索鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展方向和目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)、體育活動,搭建藝術(shù)、體育人才平臺,促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮文化建設(shè)為核心,以師資隊(duì)伍建設(shè)和打造特色品牌為重點(diǎn),不斷完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件建設(shè)。不斷優(yōu)化教育活動環(huán)境,注重內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展,全方位構(gòu)建層次多樣、類型完善、結(jié)構(gòu)合理的有利于滿足不同學(xué)習(xí)者需求的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教育服務(wù)新體系。
三、組織機(jī)構(gòu)
為了保證我校少年宮活動的順利開展,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成如下: 組 長:章士旭 副組長:王佐良 任長震 王媛媛 權(quán)雪峰 白永全 組 員:輔導(dǎo)員教師及志愿者輔導(dǎo)員。
四、工作內(nèi)容
1、圍繞素質(zhì)教育的實(shí)施,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,整合教育資源,建設(shè)具有時(shí)代精神、符合鐵西新區(qū)特點(diǎn)的少年宮教育活動場所。
2、努力造就一支充滿活力、機(jī)構(gòu)合理,適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求,具有良好師德和專業(yè)素質(zhì),滿足少年宮教育發(fā)展需求的高水平師資隊(duì)伍。采取自我培養(yǎng)與外聘優(yōu)秀師資的方法,完善師資隊(duì)伍建設(shè)。
3、積極開展特色、品牌創(chuàng)建活動,力爭3年內(nèi),在逐步形成整體教育特色的基礎(chǔ)上,活動項(xiàng)目能夠在全區(qū)具有影響力,成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮品牌。其中“舞蹈隊(duì)”、“合唱隊(duì)”、“鼓號隊(duì)”、“籃球隊(duì)”“花式跳繩隊(duì)““繪畫小組”等幾個(gè)特色小組將進(jìn)一步打造,成為在鐵西區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮有一定名氣的特色小組。爭取參加沈陽市各類的藝術(shù)展演和比賽并取得優(yōu)異成績。
4、加強(qiáng)未成年人道德與藝體實(shí)踐相結(jié)合,形成少年宮教育活動的規(guī)范化、制度化。學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)的教育活動理念和經(jīng)驗(yàn),走出去、請進(jìn)來。不斷擴(kuò)大學(xué)校少年宮教育活動的影響。
5、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索。不斷提高少年宮教育活動的現(xiàn)代化水平,全面提高教育活動的質(zhì)量和水平。
6、深化“藝術(shù)、體育、教學(xué)”三結(jié)合,促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮藝術(shù)教育整體水平的不斷提高。
五、階段安排
*
(一)2012年6月—2013年6月
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮基本建設(shè)階段:建立健全各項(xiàng)管理的規(guī)章制度,初步完善各種硬件建設(shè),組建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮師資隊(duì)伍,初步完成學(xué)校少年宮運(yùn)行機(jī)制。*
(二)2013年7月—2014年6月
完善和發(fā)展階段:深化規(guī)范各項(xiàng)制度,強(qiáng)化活動機(jī)制,創(chuàng)建特色,提升教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。*
(三)2014年7月—2015年6月
特色形成和提升總結(jié)階段:創(chuàng)建學(xué)校特色品牌,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成管理模式。
六、保障措施
今后三年,大青實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將結(jié)合新區(qū)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)少年宮的內(nèi)涵發(fā)展,探索少年宮的有效管理,培養(yǎng)少年宮的高質(zhì)隊(duì)伍,提高少年宮教育活動水平。
(一)加強(qiáng)少年宮辦宮理念學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動。
(二)統(tǒng)一各種資源,做好少年宮的經(jīng)費(fèi)保障工作。專款專用。
(三)建立完善的各項(xiàng)規(guī)章制度與措施,設(shè)置以校長為主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任管理體系,加強(qiáng)少年宮各項(xiàng)規(guī)劃。
(四)加強(qiáng)少年宮教師隊(duì)伍建設(shè),最大限度地調(diào)動教師積極性,尤其是骨干教師隊(duì)伍的積極性。
(五)圍繞育人功能,充分利用好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。把“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”定位為思想道德教育陣地、素質(zhì)技能培訓(xùn)基地、實(shí)踐能力提高場所、城鄉(xiāng)教育交流平臺。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際和興趣愛好,精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容和教育方式,開展道德教育、習(xí)慣教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)和健康成長的結(jié)合。
(六)突出鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特色性。少年宮將挖掘和發(fā)揮地方文化資源優(yōu)勢。在開設(shè)活動項(xiàng)目上,注重把握共性、突出個(gè)性,打造特色、形成亮點(diǎn)。
(七)加強(qiáng)工作考核。把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況納入未成年人思想道德建設(shè)測評體系,把教師的工作表現(xiàn)作為考核、績效考核的重要內(nèi)容。
大青實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2012年6月 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮三年發(fā)展規(guī)劃
(2012、6—2015、6)
大青實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2012、6
第三篇:中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮三年發(fā)展規(guī)劃
中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮三年發(fā)展規(guī)劃
(2017-2020年)
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的指示精神,積極探索鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展方向和目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生藝體活動,搭建藝體育人平臺,促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。
二、辦宮目標(biāo)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮文化建設(shè)為核心,以師資隊(duì)伍建設(shè)和打造特色品牌為重點(diǎn),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù),不斷優(yōu)化教育活動環(huán)境,注重內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展,全方位構(gòu)建層次多樣、類型完善、結(jié)構(gòu)合理的有利于滿足不同學(xué)習(xí)者需求的少年宮教育服務(wù)新體系。
三、工作內(nèi)容
1、圍繞素質(zhì)教育的實(shí)施,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,深化課程教學(xué)改革,整合教育資源,建設(shè)具有時(shí)代精神、地區(qū)特點(diǎn)的少年宮教育活動場所。
2、打造一支充滿活力、富于創(chuàng)新,適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求,具有良好師德和專業(yè)素質(zhì),滿足少年宮教育發(fā)展需求的師資隊(duì)伍。
3、積極開展特色、品牌創(chuàng)建活動,力爭3年內(nèi),在形成整體教育特色的基礎(chǔ)上,有2-3項(xiàng)科目活動能夠在全縣具有影響力,成為少年宮品牌。其中“舞蹈隊(duì)”、“鼓號隊(duì)”、“乒乓球隊(duì)”、“跆拳道隊(duì)”、“腰鼓隊(duì)”五類特色小組將進(jìn)一步打造,成為在區(qū)(點(diǎn))乃至縣域內(nèi)有一定名氣的小組。
4、完善少年宮教育活動體系,加強(qiáng)未成年人道德與藝體實(shí)踐,形成少年宮教育活動的規(guī)范化、制度化。學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)的教育活動理念和經(jīng)驗(yàn),不斷擴(kuò)大學(xué)校少年宮教育活動的影響。
5、加強(qiáng)科學(xué)研究,不斷提高少年宮教育活動的現(xiàn)代化水平,大幅度、全面提高教育活動的質(zhì)量和水平。
6、強(qiáng)化少年宮教育活動的示范、指導(dǎo)職能,深化“藝體教結(jié)合”,促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮藝術(shù)教育整體水平的不斷提高。
四、保障措施
今后三年,樓德中小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將從“規(guī)劃”視角,謀求少年宮的科學(xué)發(fā)展;從“品質(zhì)”視角,實(shí)現(xiàn)少年宮的內(nèi)涵發(fā)展;從“現(xiàn)代”的視角,探索少年宮的有效管理;從“培訓(xùn)”視角,培養(yǎng)少年宮的高質(zhì)隊(duì)伍;從“展示”視角,提高少年宮教育活動水平。具體說:
(一)加強(qiáng)組織學(xué)習(xí),討論辦宮思想、辦宮目標(biāo),保證全宮思想、認(rèn)識、輿論、行動的基本統(tǒng)一。
(二)發(fā)揮黨組織的政治核心作用,發(fā)揮黨員先進(jìn)性、模范性作用,保證工會在民主辦宮中的地位,使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮依法治宮、科學(xué)管理得以順利實(shí)施。
(三)建立完善的各項(xiàng)規(guī)章制度與措施,設(shè)置以校長為主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任管理體系,加強(qiáng)少年宮各項(xiàng)規(guī)劃。
(四)加強(qiáng)教師凝聚力工程建設(shè),最大限度地調(diào)動教師積極性,尤其是骨干教師隊(duì)伍的積極性。
(五)圍繞育人功能,用好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。把“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”定位為思想道德教育陣地、素質(zhì)技能培訓(xùn)基地、實(shí)踐能力提高場所、城鄉(xiāng)教育交流平臺。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際和興趣愛好,精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容和教育方式,開展道德教育、習(xí)慣教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)和健康成長的結(jié)合。
(六)突出鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特色性。少年宮將挖掘和發(fā)揮地方文化資源優(yōu)勢。在開設(shè)活動項(xiàng)目上,注重把握共性、突出個(gè)性,打造特色、形成亮點(diǎn)。
(七)加強(qiáng)工作考核。把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況納入未成年人思想道德建設(shè)測評體系,把教師的工作表現(xiàn)作為考核、績效考核的重要內(nèi)容。
第四篇:小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮三年發(fā)展規(guī)劃
--小學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”
三年發(fā)展規(guī)劃
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市文明辦的工作部署,按照《全國未成年人思想道德建設(shè)測評體系》的要求,切實(shí)加大未成年人校外活動場所建設(shè)力度,不斷豐富未成年人的精神文化生活,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的指示精神,積極探索鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展方向和目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)、體育活動,搭建藝術(shù)、體育人才平臺,促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮文化建設(shè)為核心,以師資隊(duì)伍建設(shè)和打造特色品牌為重點(diǎn),不斷完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件建設(shè)。不斷優(yōu)化教育活動環(huán)境,注重內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展,全方位構(gòu)建層次多樣、類型完善、結(jié)構(gòu)合理的有利于滿足不同學(xué)習(xí)者需求的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教育服務(wù)新體系。
三、組織機(jī)構(gòu)
為了保證我校少年宮活動的順利開展,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成如下: 組 長:周麗 副組長:霍峻思、冷冰星、徐黎 組 員:輔導(dǎo)員教師
四、工作內(nèi)容
1、圍繞素質(zhì)教育的實(shí)施,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,整合教育資源,建設(shè)具有時(shí)代精神、符合鐵西新區(qū)特點(diǎn)的少年宮教育活動場所。
2、努力造就一支充滿活力、機(jī)構(gòu)合理,適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求,具有良好師德和專業(yè)素質(zhì),滿足少年宮教育發(fā)展需求的高水平師資隊(duì)伍。采取自我培養(yǎng)與外聘優(yōu)秀師資的方法,完善師資隊(duì)伍建設(shè)。
3、積極開展特色、品牌創(chuàng)建活動,力爭3年內(nèi),在逐步形成整體教育特色的基礎(chǔ)上,活動項(xiàng)目能夠在全市具有影響力,成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮品牌。
4、加強(qiáng)未成年人道德與藝體實(shí)踐相結(jié)合,形成少年宮教育活動的規(guī)范化、制度化。學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)的教育活動理念和經(jīng)驗(yàn),走出去、請進(jìn)來。不斷擴(kuò)大學(xué)校少年宮教育活動的影響。
5、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索。不斷提高少年宮教育活動的現(xiàn)代化水平,全面提高教育活動的質(zhì)量和水平。
五、階段安排
*
(一)2017年12月—2018年12月 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮基本建設(shè)階段:建立健全各項(xiàng)管理的規(guī)章制度,初步完善各種硬件建設(shè),組建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮師資隊(duì)伍,初步完成學(xué)校少年宮運(yùn)行機(jī)制。*
(二)2018年12月—2019年12月
完善和發(fā)展階段:深化規(guī)范各項(xiàng)制度,強(qiáng)化活動機(jī)制,創(chuàng)建特色,提升教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。*
(三)2019年12月—2020年12月
特色形成和提升總結(jié)階段:創(chuàng)建學(xué)校特色品牌,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成管理模式。
六、保障措施
今后三年,孟樓小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將結(jié)合市發(fā)展,實(shí)現(xiàn)少年宮的內(nèi)涵發(fā)展,探索少年宮的有效管理,培養(yǎng)少年宮的高質(zhì)隊(duì)伍,提高少年宮教育活動水平。
(一)加強(qiáng)少年宮辦宮理念學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動。
(二)統(tǒng)一各種資源,做好少年宮的經(jīng)費(fèi)保障工作。專款專用。
(三)建立完善的各項(xiàng)規(guī)章制度與措施,設(shè)置以校長為主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任管理體系,加強(qiáng)少年宮各項(xiàng)規(guī)劃。
(四)加強(qiáng)少年宮教師隊(duì)伍建設(shè),最大限度地調(diào)動教師積極性,尤其是骨干教師隊(duì)伍的積極性。
(五)圍繞育人功能,充分利用好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。把“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”定位為思想道德教育陣地、素質(zhì)技能培訓(xùn)基地、實(shí)踐能力提高場所、城鄉(xiāng)教育交流平臺。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際和興趣愛好,精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容和教育方式,開展道德教育、習(xí)慣教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)和健康成長的結(jié)合。
(六)突出鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特色性。少年宮將挖掘和發(fā)揮地方文化資源優(yōu)勢。在開設(shè)活動項(xiàng)目上,注重把握共性、突出個(gè)性,打造特色、形成亮點(diǎn)。
(七)加強(qiáng)工作考核。把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況納入未成年人思想道德建設(shè)測評體系,把教師的工作表現(xiàn)作為考核的重要內(nèi)容。
第五篇:鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 發(fā)展規(guī)劃
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮三年發(fā)展規(guī)劃
一、指導(dǎo)思想
圍繞貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想和道德建設(shè)的若干意見》,按照《中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目管理辦法》 [財(cái)綜(2011)44號]和我省《專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施辦法》 [吉文明辦發(fā)(2011)33號]要求,積極探索以“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為主要形式,扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村未成年人活動場所建設(shè)的有效辦法,搭建農(nóng)村育人新平臺,有力促進(jìn)農(nóng)村未成年人健康成長和全面發(fā)展。
二、發(fā)展目標(biāo)
樹立科學(xué)發(fā)展觀,以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)為核心,以師資隊(duì)伍建設(shè)和打造特色品牌為重點(diǎn),大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù),不斷優(yōu)化教育環(huán)境,不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活,提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì),開拓孩子們的視野,培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,為農(nóng)村孩子插上理想的翅膀。
三、工作原則
(一)公益性原則
始終把公益性放在首位,明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動,面向所有在校學(xué)生,周末和節(jié)假日向?qū)W生開放。
(二)基礎(chǔ)性原則
通過開展各種生動活潑、健康有益的活動,對未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識和基本技能的普及和熏陶,提高未成年人的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
(三)共建共享原則
主要依托學(xué)校管理和建設(shè),同時(shí),聯(lián)合社會群體、兄弟學(xué)校進(jìn)行共建,使各類教育資源共建共享,利于少年宮長效運(yùn)行。
(四)特色發(fā)展原則
按照上級主管部門的要求,結(jié)合學(xué)校發(fā)展,逐步形成學(xué)校發(fā)展特色,根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要,努力將我校少年宮打造成為特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。
四、工作內(nèi)容
1、打造一支充滿活力、富于創(chuàng)新、適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求,具有良好師德和專業(yè)素養(yǎng)、滿足少年宮教育發(fā)展需求的師資隊(duì)伍。
2、積極開展特色、品牌創(chuàng)建活動,力爭三年內(nèi),在形成整體教育特色的基礎(chǔ)上,有2—3個(gè)活動項(xiàng)目能在全市具有影響力,成為少年宮品牌。
3、根據(jù)學(xué)校教學(xué)時(shí)間安排在每周三下午集中開展少年宮活動,結(jié)合利用大課間和課間時(shí)間,分散開展學(xué)生自主活動。少年宮根據(jù)農(nóng)村未成年人的實(shí)際情況和興趣愛好,著力開展五類教育活動:
一)藝術(shù)教育,培養(yǎng)藝術(shù)興趣,提升藝術(shù)修養(yǎng)。如兒童繪畫、素描、書法、古箏、葫蘆絲、電鋼琴、合唱、鼓號、舞蹈等課程。
二)體育教育,鍛煉健康體魄,培養(yǎng)意志品質(zhì),如乒乓球、籃球、排球、足球、羽毛球、呼啦圈等課程。
三)科技教育,激發(fā)探究興趣,培養(yǎng)動手能力。如手工、七巧板、科技制作、航模、機(jī)器人等課程。
四)經(jīng)典教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)人文情懷。開展經(jīng)典誦讀、象棋、圍棋、軟筆書法、國畫課程。
五)民俗教育,傳承民俗文化,展示地域風(fēng)情。開展剪紙、跳繩課程。
總體要求:活動項(xiàng)目適合學(xué)生實(shí)際與需要,面向全體學(xué)生,目標(biāo)明確,內(nèi)容有特色,符合學(xué)生發(fā)展需求,課程開設(shè)有管理措施。注重對青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,形成文明禮儀和良好習(xí)慣,特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童及外來務(wù)工子女的健康成長。
四、保障措施
今后三年,少年宮將從“規(guī)劃”視角,謀求少年宮的科學(xué)發(fā)展;從“品質(zhì)”視角,實(shí)現(xiàn)少年宮的內(nèi)涵發(fā)展;從“現(xiàn)代”視角,探索少年宮的高效管理;從“研究”視角,培養(yǎng)少年宮的高質(zhì)隊(duì)伍;從“展示”視角,打造豐富少年宮的文化內(nèi)涵。具體說:
(一)加強(qiáng)組織學(xué)習(xí),討論辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo),以達(dá)到少年宮的思想、認(rèn)識、輿論、行動的基本統(tǒng)一。
(二)充分發(fā)揮黨組織的核心作用,發(fā)揮黨員先進(jìn)性、模范性作用,堅(jiān)持少年宮依法治宮,科學(xué)管理得以順利實(shí)施。
(三)建立完善的各項(xiàng)規(guī)章制定與措施,設(shè)置以少年宮主任為第一責(zé)任人的管理體系,加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)劃。
(四)加強(qiáng)教職工凝聚力工程建設(shè),最大限度調(diào)動教職工積極性,尤其是骨干教師隊(duì)伍的積極性。
(五)圍繞育人功能,辦好少年宮。把少年宮定位為思想道德、培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀教育的陣地、素質(zhì)技能培訓(xùn)基地、實(shí)踐能力提高場所、城鄉(xiāng)教育交流平臺。根據(jù)農(nóng)村未成年人的心理需求設(shè)計(jì)興趣愛好,精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容和教育方式,廣泛開展道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育,努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村未成年人快樂學(xué)習(xí)和健康成長的結(jié)合。