第一篇：學校加強消防宣教工作報告與學校衛生改進檢查報告

學校加強消防宣教工作報告

關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容。從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從以下方面落實這項工作。

(一)成立消防安全領導小組，統一領導、協調和組織學校開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。

(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動，我們針對職校生接受和理解問題的特點，通過相關活動，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。學校還聘請消防專業講師對全體師生進行消防安全知識講座，使廣大師生掌握消防安全知識。對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法的培訓，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。

(三)在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排后勤人員對學校各重要部門，譬如教學樓、辦公室、檔案室、電腦房、宿舍等消防設施進行了全面的檢查。

二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規范管理:

1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。

3、加強對財產保管室、電腦房和飯堂的管理，不定期檢查安全情況。在事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

4、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。

5、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發生。

三、制定消防安全緊急預案

安全責任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在 采取切實可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災事故的成果。

五、警鐘常鳴，把工作做細做實

為避免各種不安全因素的發生，嚴禁學生任何時候使用照明蠟燭。學校安排電工每天巡視校園內有否違規用電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

由于認識明確、措施到位，一年來，我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠，學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進我校又好又快地發展。

學校衛生改進檢查報告

各位區領導，您們好！

為認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》等法律法規，進一步加強學校(托幼機構)衛生監督執法水平，保障廣大師生身心健康，促進學生德智體全面發展，根據市衛生局《年市學校衛生重點監督檢查計劃》的要求，市衛生監督所對學校生活用水與傳染病防控等監督檢查進行了專題安排部署，并于20**年2月1日－5日對轄區的學校、托幼機構學校衛生開展了一次扎實的衛生監督工作，現將檢查情況向區政府匯報，希望區政府對我們的工作提出寶貴的意見和建議：

一、檢查發現的基本情況

區現有中學7所，小學23所，托幼機構22所。根據《檢查計劃》并結合我市學校“健康飲水”行動的要求，市衛生監督對以上的全部學校和托幼機構全面實施了監督檢查。本次檢查的重點是學校傳染病組織機構成立、突發公共衛生事件應急預案、制度建立、教室、宿舍、廁所、護欄體育用具等的消毒，晨檢、新生入學查驗、傳染病報告、登記以及以學校飲用水衛生管理制度建立情況、供水設施衛生狀況、自備供水水源衛生防護狀況等等。學校傳染病檢查方面，大部分學校有傳染病防控組織機構，以及突發公共衛生事件應急預案，有專職或兼職教師負責傳染病的防治和疫情報告工作，建立了晨檢制度、傳染病報告制度和因病缺課報告制度并落實到位，但有個別學校傳染病報告制度和因病缺勤追查登記等制度不健全，有的雖然建立了晨檢制度、傳染病報告制度和因病缺勤追查登記等制度，但沒有得到有效落實；個別學校無設醫務室及專業校醫或保健教師，學校對常見病的防治知識缺乏，未及時在校內開展傳染病防治宣傳工作。學校飲用水檢查方面，其中有1所學校使用分散式供水，4所學校使用自建式供水，其余47所學校均使用市自來水公司供水。有部份學校教師辦公室使用桶裝飲用水，但沒有向學生開放。所有學校都能建立飲用水衛生 管理制度，供、管水人員都能持有有效的健康證上崗；采購的桶裝水能索取有效的衛生許可證件及水質檢測報告單。但正在使用分散式供水和自建式供水的學校，供水設施落后，沒有配置水消毒處理設備，供管水人員沒經過任何相關專業技術培訓就上崗操作，存在一定的安全隱患。

對檢查中發現的問題，監督員均提出具體的整改意見，制作了現場檢查筆錄和監督意見書，并責令限期改正。

二、改進措施及建議

1、衛生部門和教育部門應加強協調聯動，對學校及幼托機構負責人、專兼職保健管水人員進行系統的、專業的衛生知識培訓，使其提高認識，加強管理，杜絕隱患。

2、建議教育主管部門和學校幼托機構協商解決學校純技術人員短缺，無醫務室（衛生室）的問題，落實各項傳染病防治措施。

3、建議區政府牽頭，召集衛生、教育及市自來水公司，共同商議如何解決學校飲用水衛生存在的隱患和薄弱環節，特別是正在使用分散式供水和自建式供水的農村學校，及早制定具體、可操作性的防控措施，以確保師生飲水安全。

4、希望政府、衛生、教育和各級各類學校都應充分認識到傳染病及飲用水防控工作的緊迫性和重要性，認真貫徹預防為主的工作方針，不得有任何僥幸、麻痹和松懈思想，切實做到組織健全、責任明確、落實到人、措施到位。

衛生監督所將以此次檢查為契機，進一步強化學校、托幼機構的傳染病及飲用水防治工作，加大培訓及現場監管，確實保障廣大師生的健康權益。

以上是市衛生監督所對學校傳染病及飲用水衛生監督工作檢查情況的匯總和提出的改進措施及建議，如果我們的衛生監督工作有做得不夠到位或者改進措施及建議不夠周全方面的，懇請區領導提出寶貴的意見和建議，大力支持我們的衛生監督工作，以更好地保障全區人民的身體健康。謝謝！

第二篇：學校衛生工作報告

學校衛生工作報告

學校衛生工作報告1

我校XX年的衛生工作，認真執行《學校衛生工作條例》以教育為中心，以預防為重點，堅持“預防為主，防治結合”的方針，降低患病率，認真做好健康教育工作，保證學生的身心健康，下面總結我校一年來健康教育和衛生保健工作的具體情況。

一、健康教育工作

開展好健康教育工作是提高學生身體素質的重要舉措，我校利用多種形式開展好宣傳、教育工作。做到全方位、大面積的宣傳工作，使全校師生都能受到教育。我校每半月更換一次宣傳板，每周四利用晨檢、廣播宣傳衛生知識。認真上好健康教育課，保證40分鐘的課堂質量，開課率100%。

二、體檢工作

一年一次的體檢工作已順利完成，我校共有22個教學班，總計838名學生，其中男生439人，女生399人，已全部參加體檢，六年級畢業生體檢率達到100%。在本次體檢中，患有視力低下的學生是364人，占全校的43.44%；患有沙眼2人，占全校的0.24%；患有齲齒39人，占全校的4.65%；營養過剩207人，占全校25.29%；營養不良28人，占全校3.34%。

本次體檢后及時做出了書面分析及總結，對全校學生及時下發了體檢反饋單，使學生家長及時了解孩子的健康情況，配合學校做好常見病的防治工作。

四統計、報表工作

根據順城區保健所要求，學生體檢完要進行疾病統計，把統計數據上報保健所，我校按規定要求，做到及時統計、上報數據。按時完成任務。各種簿冊填寫齊全，沒有誤差。順利完成本工作任務。

五、傳染病的預防

根據各季節做好呼吸道，胃腸道等傳染病的預防，及時消除校園內可能導致傳染病流行的各種危險因素，確保全校師生的健康。

六、預防接種

我校積極配合防疫部門做好對全校學生的預防接種工作，并認真核對記錄，對有漏種現象及時通知家長進行補種。

七、衛生員培訓工作

平時做好衛生員的培訓工作，提高他們的健康意識，協助老師做好班級的衛生工作，并督促本班同學養成良好的衛生習慣。

今后，我們將繼續結合學校實情，認真貫徹教育局衛生工作精神，扎扎實實落實好《學校衛生工作條例》，使學校衛生工作再上一個新臺階。

學校衛生工作報告2

為了響應第二十五個愛國衛生月的號召，我校特進行了校園環境衛生自查自糾工作，發現學校環境衛生情況不是很理想，有很多衛生死角，還有很多同學亂扔垃圾，造成學校衛生情況不理想。于是我們借愛國衛生月的機會做了自糾。

一、調查方法：

1。調查學校衛生死角主要在哪里。

2。采訪老師，同學，了解他們對學校環境狀況的評價。

3。調查同學們對學校環境衛生的看法和建議。

二。結果整理：

走遍校園觀察學校衛生大概情況，學校環境在總體上還可以，早上、中午和下午剛經過同學們打掃很干凈，但到課間卻很臟。通過調查，我們注意到很少有同學主動揀垃圾，走遍校園觀察學校衛生死角很多，主要是垃圾堆旁，伙房周圍。

三。結論：

學校總體環境衛生狀況還可以，剛經過同學們的打掃后很干凈，但一到課件卻開始變臟了。學校衛生死角很多，主要在垃圾堆旁和伙房周圍。我們還通過觀查知道了很少有同學主動撿垃圾，大多數同學都認為學校衛生狀況還不夠好。這是因為同學們對垃圾處置較隨意，不關心學校衛生建設造成的。

四。措施

要求老師和同學們努力提高環境衛生保護意識，看見垃圾能主動撿起來放進了垃圾池，不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。學校督察組監督同學們的衛生情況，并對亂丟垃圾的人進行懲罰，對撿垃圾的人給予表揚或鼓勵。

學校衛生工作報告3

代表：

你們提出的《關于加強學校食堂衛生、周邊環境等問題的建議》的提案收悉，提案中所提的建議很好，非常感謝代表們對我市中小學生健康的關心和對我市教育事業的支持。現就提出的問題答復如下：

一、關于加強學校食堂衛生管理的問題

(一)、我局歷來高度重視學校食堂衛生安全管理工作，把學校食堂衛生安全管理問題列入議事日程，專門成立了學校食品衛生安全領導小組，由局長任組長，分管安全工作的副局長任副組長，相關科室人員為組員,指導和管理全市學校的食品衛生安全工作。同時,各級各類學校也成立了學校食品衛生安全工作領導小組，明確了校長為本校食品衛生安全管理第一責任人,一名副校長主管食品衛生安全工作,層層落實安全責任制。

在加強機構建設的同時,不斷建立、健全各項安全規章制度，以制度管理人，先后制定了《學校食堂與學生集體用餐管理辦法》、《__市中小學、幼兒園食堂、課間餐衛生管理辦法》、《學校食堂與衛生安全管理責任書》、《__市學校食品安全重大事故應急處理工作預案》、《__市中小學食品衛生安全工作預案》等一系列規章制度，使學校食品衛生安全工作制度化、規范化。

近年來,隨著教育改革的不斷深入,學校后勤產業服務也出現了新的管理模式,有小部分學校食堂由私人承包，但這種承包是在學校管理下的對內飲食服務經營，經營者直接對學校負責,接受學校和衛生部門的監督和檢查。各級教育行政部門與各學校均簽訂了《學校食堂與學生集體用餐衛生安全管理責任書》，層層落實管理責任，切實加強了對學生食品衛生安全工作的管理,得到了上級教育和衛生監督部門的充分肯定

（二）、重視學校的食品衛生安全知識的培訓工作，把對學校食堂管理人員和從業人員的培訓納入繼續教育培訓計劃。每年都由市教育局和市衛生監督所聯合對學校食堂管理人員和從業人員進行食品衛生安全知識和營養學知識的培訓，進一步提高了學校食堂管理人員和從業人員食品安全意識、食品衛生專業知識和營養配餐知識，有效構筑了食品衛生安全預防體系。據檢查，目前大部分學校學生食堂的食譜搭配比較科學，省一級學校食堂每天供應的菜譜都有18至20個，一般面上學校食堂的菜譜有10個左右，魚肉蛋豆及各種蔬菜可算豐富，學生可根據自己的需要及經濟狀況選擇合適的菜式。因此，只要學生經濟允許，懂得營養搭配，在學校食堂就餐不會營養失衡，不會對學生身體造成不利影響。

（三）、密切聯系，加強合作。我局經常與食品監管部門聯系，自覺接受衛生監督部門的監督，共同加強對學校的食品衛生安全工作的管理，嚴把食品安全關。嚴格執行衛生部發布的《食品衛生許可證管理辦法》,要求各學校食堂必須具備衛生許可證方可進行經營，杜絕無證經營和超范圍經營。把好餐飲從業人員的入口關，凡進入學校食堂工作的人員必須經過每年一次的健康檢查、持有健康證和進行相關衛生知識培訓后方可上崗。食堂食品的加工和操作嚴格按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求進行。建立各崗位規章制度，落實崗位責任制和責任追究制。實行定點采購和索證制度，建立食品驗收檢查登記制度，設立臺賬薄，嚴格把好食品采購關、儲存關和操作關。加強防潮、防蟲、防鼠等三防設施的建設。食品盛用具和餐具按規定嚴格清洗和消毒，確保食品衛生安全。

每學期開學，我局都把學校食品衛生安全檢查工作列入開學教學督導檢查內容之中，把學校食品衛生安全納入學校的目標管理范疇，作為領導考核的內容和學校評級的考核目標。每年都聯合衛生局有針對性地對全市學校食堂進行了兩次大檢查，使我市學校食堂管理規范化、效果好，實現了學生安全、家長放心、社會滿意的目標。

目前，學校食堂的硬件建設不夠完善，在今后的發展中，要不斷加大對食堂硬件建設的投入，嚴格按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》進行管理，進一步做好食堂管理人員和從業人員的培訓，搞好食品衛生安全工作的日常管理，密切與衛生部門的合作，切實加強學校食堂衛生安全工作的管理，確保學生的身體健康。

二、關于做好學校周邊環境交通疏理工作的問題

對我市大部分中小學校周邊環境嚴重交通擠塞的問題，我局非常關注，也做了不少工作。每學期，我局都在市政府統一領導下，與

工商、公安、衛生、城監、文化等有關職能部門組成聯合執法小組，對市區學校周邊環境進行綜合整治。還不定期與市衛生監督所聯合對學校門前的流動小食攤檔進行專項整治，舉辦“食品安全進校園”大型活動，加強健康教育。但學校門前及周邊擠塞現象沒能從根本上解決，原因在于城市規劃布局不合理和城市人口增長過快所致。

對目前我市學校周邊環境嚴重交通擠塞的情況，我局將與公安交警、衛生、城監等部門密切配合，想方設法疏導分流人流，減輕學生上學、放學時人流壓力。聯合工商和城監等部門消除學校門前的流動攤檔，確保人行道通暢。依靠公安局部門，在學校周邊尤其是學校門前，設置機動車單行標志，劃定相當距離的.停車線，控制機動車進入學校道路的秩序，減少發生擠塞的機會。推廣__市第六小學門前上、放學時間截路導行的做法，并加強學校值班人員學校門前的疏導指揮工作，保證學校門前行人有序和暢通。加強學生和家長的教育指導，使家長、學生自覺按規定出入校道，確保學生上學放學順暢與安全。

學校衛生工作報告4

我校現有24個教學班，在校學生1480人，現有教職工110人。隨著素質教育改革的不斷推進，素質教育理念的全面提升，學校體育衛生工作逐漸占據其應有的地位。我校體衛工作堅持樹立健康第一的指導思想，增強學生體質，認真貫徹兩個條例、貫徹落實中央7號文件，以強化貫徹落實體衛工作兩個《條例》為抓手，切實加強體衛工作領導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法，扎扎實實開展各類體育活動。全體師生共同參與鍛煉，強身健體，熱情高漲。

一、建章立制，強化體衛管理。

1、學校成立了由分管校長為主管，教導主任、體育教師、總務主任共同參與的體衛工作領導班子，將體衛工作納入學校工作整體計劃，尤其將田徑傳統項目、籃球、乒乓球放在重中之重的位置，定期召開會議研究落實體育工作，并把體育工作業績列入年終考核內容，使之步入良性循環、持續發展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位，取得了積極的成效。

2、我校歷來重視學校體育衛生工作，為深入貫徹中央7號文件，我們對學校體衛工作每學年都提出具體明確的要求，并制定好相應的學校體育衛生工作發展規劃與計劃，期末進行總結。為把工作落實處，我們每學期都召開體育衛生工作專題會議，具體討論學校工作主題、系列活動及經費落實情況，做到專款專用。

3、學校嚴格按照國家頒布的課程計劃開足、開齊體育課程，并按照教學大綱要求授課（每周開足3節體育課、2節體育活動課等）。我校嚴格遵照執行“陽光體育運動”、“三課兩操兩活動”的體育規定，以學校作息時間表為依據，組織學生參加早晨的早操和晨鍛，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。幾年來，我校無論是嚴冬還是酷暑，從未間斷過。學校還根據學生的。年齡差異特點，適時更換活動內容，由于形式多樣，深受學生歡迎。由于我們一貫堅持，學生體質較為良好。

4、我校群眾體育的開展方面也做得很有特色。每年舉辦春、秋季兩次運動會，開展冬鍛長跑活動，校運動會、冬季體育系列比賽等大型體育活動，做到制度化、規范化。田徑、籃球是我校歷年來的體育特色項目，在縣比賽中成績名列前茅。具有參與率高，涉及面廣等特點。這些活動不僅豐富了學生的課余生活，更達到了鍛煉身體，鍛煉意志的作用。

5、搞活體育傳統項目訓練。籃球、乒乓球是我校傳統項目，在加強日常體育教學工作的同時，我們十分重視傳統項目的課余訓練。從科學選材到梯隊建設和訓練，分工到人，層層落實。從興趣出發，激發隊員訓練積極性。興趣是的老師，興趣是學生積極參與運動訓練的源泉。從特長入手，充分挖掘學生運動潛能。在訓練中必須采用針對性原則，在激發學生運動興趣的同時，努力使學生的專項身體素質得到發展，培養學生終身體育意識。在訓練中，遵循少年兒童生長發育規律，進行科學化規范化系統訓練。在訓練中，能抓住學生的特點，認真制定訓練計劃，在訓練過程中，針對每個人的特點進行適當調整，使他們的訓練水平得到很大程度的提高。由此，學生的身體素質以及競技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我校籃球、乒乓球代表隊在縣中小學生籃球、乒乓球比賽中屢創佳績，團體總分名列前茅。

二、加強師資培訓，購置必要的體衛設施。

1、我校一直把優化學校體育教育師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，重視和加強體育教師隊伍的建設。學校按規定配備專兼職體育教師5名，（3名專職、2名兼職）。學校按規定在今年暑期中進行場地改造、配備體育器材和教學用具、用品等，并做好課內外體育活動和體育訓練的安全工作。

2、加強衛生教育，提高學生健康水平。學校全面貫徹衛生工作《條例》，積極開展健康教育活動，全面加強對學生健康狀況的監測。同時切實改善衛生環境和教學衛生條件，著力提高師生的健康

學校衛生工作報告5

新的學年，我校衛生健康教育工作始終以貫徹、落實上級教育和衛生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作的：

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。

衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視衛生工作，根據工作實際需要，設衛生工作領導小組，并能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《傳染病預防管理制度》、《學校食品衛生中毒應急預案》等規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、加強環境衛生管理，創設良好的育人環境。

我校在環境衛生方面是做到了整潔化，在校園環境的管理上，做到經常化、制度化。根據各年級學生特點，分區域、分班級、分專用室包管衛生責任區，由校生活組人員負責檢查督促，及時公布檢查結果，加強了管理，使環境衛生達到要求。要求做到責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂涂亂畫現象，室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈，力爭保持校園整潔。定期開展了除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，消滅四害孳生地。

三、抓好個人衛生，提高師生健康水平。

打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，各班主任利用廣播、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等規章守則。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，嚴格控制近視率。學校值日生每天在校門口對學生個人衛生等進行檢查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。長期的教育，使絕大多數同學有較好的衛生習慣。

重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見病，傳染病，多發病的發生，按規定督促做好學生預防接種工作。

四、做好學校食堂管理工作，確保師生飲食安全。

學校對食堂的管理制定了相應的各項制度，由生活管理員負責監督，炊事員每年有體檢，持健康證上崗。食品及其原料的采購驗收做到有紀錄。

學校衛生工作報告6

為進一步加強學校各項衛生防病工作，預防常見病和傳染病及食物中毒事件的發生，維護正常的教學秩序，保障師生的生命健康，按照上級有關部門《關于開展學校秋季衛生防病督查工作的通知》文件的要求，我校認真組織實施，成立了以校長阮國飛為組長的專項整治工作領導小組，制訂了工作方案，進一步明確責任，全面深入地開展自查，現將本次衛生防病督查工作情況匯報如下。

1、落實安全教育領導和管理工作

為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習安全教育材料，制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。

2、強化教育宣傳

通過多種方式和途徑，采取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實加強安全宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動，如國旗下講話、安全知識講座，主題班會等教育活動。

3、構建家校聯系體系

加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定《加強家庭教育書》和印發《告家長書》、家訪、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合。

4、強化飲食衛生

一是必須加強宣傳，進一步提高學生飲食衛生安全意識。利用校內各種宣傳陣地定期刊發播報有關飲食衛生安全的信息，要通過班主任、學生家長科學引導，勸阻學生不買街頭無照（證）商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物，使學生養成良好的飲食衛生習慣。二是必須堅持督查，進一步做好飲食衛生每日檢查制度。對于學校的飲食衛生問題要常抓不懈，堅持做好每日檢查制度。要組織相關人員對食品衛生、校園環境衛生進行檢查、督促，及時做好檢查記錄備查，發現問題，及時處置。

5、完善防病體系

近期，處于急性出血性結膜炎（俗稱“紅眼病”）爆發階段，我校積極采取措施，做好急性出血性結膜炎防控工作。就學校食品衛生和傳染病防控進行充分研討，明確各方職責和分工，全面部署工作開展。通過對急性出血性結膜炎分析：主要是通過接觸傳播，最常見為眼-手-眼的傳播，教育學生日常生活要做好個人衛生，勤洗手，避免用手揉擦眼睛，如發現有眼部充血癥狀，要求學生立即去醫院就診。學校衛生包干區，責任落實到班級，每天兩掃，保持校園環境潔美觀。通過發放《告家長書》，要求家長配合學校，做好衛生防病工作。出一期預防急性出血性結膜炎黑板報，宣傳衛生防病常識。

學校衛生工作報告7

我校是一所1950年建成的一所小學，我們五里界小學現有教職員工53人，在校學生772人，學校有教學樓2棟，綜合樓1棟，教師宿舍樓1棟，學生公寓1棟，食堂一個，舊教學樓樓為八十年代中構建，新教學樓于今年構建，其它均是九十年代所建的磚木結構房屋。雖校舍陳舊，但我們堅持依法治校、管理強校、質量立校，倡導“一切為了明天的主人”教學理念。以養成教育為切入點，培養學生學習興趣，保證了學生在校學得好、吃得好、住得好，成為學生滿意，家長放心的學校。

20xx年，我校被確定為市“農村中小學勞動實踐暨蔬菜副食基地學校”和20xx年“新農村衛生新校園工程”項目試點學校，在省、市、區各級領導的關懷和支持下，勞動實踐暨蔬菜副食基地于20xx年秋建立并投入經營， “衛生新校園工程”于20xx年7月15日奠基動工。我校衛生新校園工程包括一座160.3㎡的豬欄和80m3的沼氣池1個。整個工程于20xx年9月10日前順利竣工并投入使用。現對使用情況予以匯報：

1、廁所布局合理，南北走向，通風性能好，廁所墻體施工精細，外墻貼耐臟瓷磚，地面為不透水耐磨防滑材料；男女廁所各設單排獨立蹲位26個。內裝配有清水自動沖廁系統及沼液沖刷系統廁所一般夜間開啟沼液沖洗設備避開白天學生上課聞到異味和造成如廁不便，將大面積堆積的排泄物沖至沼氣池，疏通廁所溝道并增加沼液濃度，為創造更多沼氣奠定基礎；白天輔助開啟清水自動沖洗系統除臭，用水少效果好；整個建筑物內外照明設備齊全，配聲光控開關，節約實用，光線明亮，如廁便捷。

2、嚴格按照沼氣系統設計圖紙布局、建設、容積和工藝，能夠滿足處理學校師生及養殖場排泄物的需要，沼氣池按照串聯式池型建設并建有脫硫塔及儲氣罐。

3、學校食堂完全由千禧百順公司承管，鄢志輝經理主管。食堂配有結構安全的廚房、操作間、洗滌間、更衣間、餐廳等部門，絕大部分供熱供暖燃料為沼氣，公司更是制訂了相關的衛生管理制度，使之成為千禧百順公司中為數不多的“b級”單位。

4、豬欄共分七間，每間劃分生豬休息進食區和活動區，配咀嚼式水龍頭三個，生豬在咀嚼過程中自動送入清潔自來水，能有效保持豬欄的干燥；沖洗系統完備，豬欄內排泄物被沖洗后與廁所排泄物合流至沼氣池發酵產生沼氣，有效避免了兩處蚊蠅的滋生。

5結合項目建設，綜合開發課程，開展勞動技術教育，開展為農服務活動，綜合實踐課制定計劃、進課堂、進社會服務。

6、校本管理，我們根據項目工程制訂了各項相關的管理制度，同時把制度大力宣傳到師生當中。聘請羅孫平為種養技術課程指導老師，負責在師生中、課堂上講授各類養殖技術、沼氣使用、環境保護、節能減排等知識。

7、生態種養，我們因地制宜，圍繞項目工程，開展了小養殖、小種植活動，關于蔬菜種植、生豬飼養、植樹種草方面是把好手，蔬菜基地依據季節變換適時耕種時令蔬菜，全面施用沼液做肥料，既肥力高又少病蟲害，確保學生食堂用餐對綠色食品的需要；這種循環經濟在我校得以充分地體現。

8、主要問題與解決對策：

①管網的塑膠開關容易風化，日曬霜凍脆化，更換多次無效，現投資20xx多元改造為銅芯轉盤式開關，效果明顯。

②草坪種植時除雜不夠徹底，導致雜草叢生，弄得該活的草坪卻奄奄一息。我們組織學生利用雨季天氣放晴時段，趁土壤松動將部分雜草連根拔起，起到一定效果。

③新開辟的蔬菜基地由于原址曾經是建筑垃圾堆放處，殘磚爛瓦較多，清理難度大，雖經老師們三次翻種現改造得稍盡人意，仍需加大改造力度。

“農村衛生新校園工程”這道靚麗的風景線，我們可謂是捷足先登，拉開了衛生新校園工程的序幕，我們決心在各級領導關心和支持下，齊心協力，知難而進，鞏固已有的建設成果，開創性把衛生新校園的各項工程做得更細、更實、更好。努力創造優質教學環境，辦好人民滿意的教育。

學校衛生工作報告8

為認真貫徹縣教體局《關于開展中小學體育衛生工作督導檢查的通知》精神，我校結合實際情況，組織相關處室的有關人員對學校體育衛生工作進行了深入、細致的自查自評。身體是載智之舟，不重視體育、衛生教育，學生沒有強健的體魄，積極的心態，良好的心理，則智育無所盛載。基于新課程理念下對體育、衛生教育工作的這些認識，一年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育、衛生工作，使我校體育、衛生工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。

一、組織管理

1、管理體制

我校把體育、衛生工作納入學校整體工作計劃之中，實行由校長領導，分管領導具體負責，教務處具體落實，大隊部協同配合的工作機制，學校制定了體育、衛生一系列規章制度，保證了學校體育、衛生教育工作的全面落實，每學期有專項的體育、衛生計劃及工作小結。校長、分管副校長都較熟悉學校體育、衛生教育工作政策、法規。學校計劃總結、教務處工作計劃總結中都有學校體育、衛生教育工作內容。

2、經費設備

我校雖是一所普通的公辦小學，但近年來一直非常重視學校體育衛生教育工作，學校逐年增加對體育衛生工作的經費投入，改建了操場，硬化了體育場地，擴大了學校的綠化面積，配備了實施新課程必須的體育器具，增加了必備的衛生設備，并不斷改善體育衛生教師的辦公條件和學生學習條件，優化了育人環境。

3、師資培訓

我校把優化學校體育、衛生師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍，通過自我提高、校本培訓和上級培訓相結合的方法來優化隊伍，體育衛生教師除了參加專業培訓以外，還參加了新課程的上崗培訓、心理健康教育培訓等各類培訓，學校領導還定期深入課堂聽體育教師的課，在崗教師具有較強的專業水平。我校現有體育兼職教師7位。

二、體育工作

1、課程設置

我校嚴格按照縣教體局頒布的課程計劃，開齊、開足了體育課程，一至六年級每班每周設體育課2節。每學期要求認真制定教學計劃，按照《體育課程標準》和體育課程常規的要求開展體育教學工作，杜絕了“放羊式”教學。

2、教學設備

我校設有乒乓球臺2張，一個器材訓練場地，配有和教學需要的單、雙杠、籃球、羽毛球、排球、毽子、跳繩、鉛球、壘球等必須的器材設備，基本保證滿足了學校體育工作的需求。

3、隊伍建設

我校體育課有兼職體育教師擔任，確保了體育活動的質量。學校建有體衛藝教研組，便于平時開展教學研討，每兩周一次定期定地點教研組活動，同時，為了使我校的跳繩特色項目向更高水平發展，學校還聘請了人員擔任輔導員。

4、學生體質

我校體育組按照上級精神，制定落實《學校體質健康標準》實施方案，因地制宜安裝配備的檢查器材。學校每天堅持做好早操、課間操、眼保健操，認

真組織早鍛煉和課外體育活動，上好體育課，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，學校建立定期組織綜合性的學生體育運動會制度,本期12月份開展了第四體育文化藝術節,開展了豐富多彩的文娛體育活動，并選派了優秀的師生參加了鎮體育文化藝術節，有師生舞蹈比賽，學生拔河、乒乓球、跳繩，師生演講比賽，大型課間操比賽等賽事，極大地豐富了學校的校園生活，同時取得了可喜的成績。

認真組織學生參加《學生體質健康標準》的測試，并認真做好測試項目的統計上報工作。在開展學生體質健康檢查的基礎上，同時開展統計分析、評價，改革教學，提高學生身體素質。

三、衛生工作

1、教學衛生

教室采光符合防近要求。教室采光照明達標率80%以上。學生上下午各做一次眼保健操，衛生室采取定期檢查和不定期抽查評分，以期達到防近要求和效果。平時對學生開展防近教育，通過講座、板報宣傳防近工作。

2、健康管理與教育

每年新學期對新生進行入學預防接種證查驗，查驗新生總數達100%。每學年對全校學生進行一次健康檢查。全校建立學生體質健康卡片，并根據體檢資料進行統計分析。學校非常重視在學生中開展健康教育，并將有關健康教育內容通過圖片、講座、黑板報等對學生進行健康教育。我校健康教育主要是通過體育與健康課教學，結合常見病、流行病開設廣播講座，師資主要由體育教師、校衛生教師擔任。并運用黑板報、講座、發放健康知識資料等多種形式進行健康教育，努力培養學生良好的衛生行為習慣，衛生知識知曉率和衛生行為的形成率分別達到90%，85%以上。學校建立學生體質健康檢測與公告制度，每年對學生視力進行2次監測。

四、存在問題與改進設想

1、由于學校小而偏遠，一直缺乏專職體育教師，導致學校體育教學質量上不去，因此，學校希望能引進一名體育專職教師，提高學校體育教學工作。

2、在資料上要加強積累，力求做到規范化。

時代在進步，社會在發展，學校體育、衛生工作的要求與標準也在不斷提高，我們的工作還任重而道遠，我們將繼續扎實工作，不懈努力。

學校衛生工作報告9

我自提拔為領導以來，一直負責本校安全教育及衛生管理工作。我校安全工作在上級有關部門的正確指導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。我現在把其中的一些做法總結如下：

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，學校前后勤工作人員具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作做為相關責任人目標考核的重要內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、領導值周、值日值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合安全工作有關規定的危險性活動，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們積極社會和家庭密切配合，組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好了交通、大型活動、食品等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作管理制度，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周例會和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《致家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡學生步行上學，特別冬天路滑，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎自行車上學。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線等進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學生的影響還非常大。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

近年來，學校堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹《學校體衛工作條例》，緊緊圍繞“一切為了學生的健康成長”這個中心，全面開展學校衛生工作。經過全體師生的共同努力下，學校校園環境優美、整潔，學生的衛生意識進一步增強，形成良好的衛生習慣，衛生工作成效突出，現就我校的衛生工作匯報如下：

（一）健全機構，強化管理

學校成立了以校長為組長，我為副組長，各班室主要負責人和校醫務室負責人為成員的學校衛生工作領導小組，對學校衛生工作進行統一部署，統一指導和檢查工作，少先隊大隊部組織衛生評比組，進行日常衛生工作檢查，班級設立衛生管理員，負責檢查班級的衛生工作，學校衛生工作形成學校、年段、班級三級衛生管理網絡，確保學校衛生工作有序、有效地開展。

（二）加大宣傳教育力度，增強學生的衛生意識

學校衛生教育是素質教育的一個重要組成部分，我校歷來高度衛生教育工作，衛生教育我們著重抓：一是利用“遠教”設備播放健康教育片，利用紅領巾廣播站播放健康教育材料；二是利用校宣傳欄每月舉辦一期衛生教育專刊，專刊教育內容根據不同時期，不同季節的氣候特點，常見病、易發病的特點來確定，增強教育效果；三是學校一直堅持開設健康教育課，把健康教育滲透到教學之中，每周0.5課時的健康教育進入課堂，做到有教師、有教材、有實施、有成效。四是結合季節氣候變化情況和流行病發病情況傳發相關的防治教育宣傳材料，做到有針對性開展健康教育活動；五是結合寒暑假、節假日等長假，印發告家長書，爭取家長的密切配合，做好學生的安全衛生教育，提高教育的范圍和成效。六是開展“珍愛生命”主題教育；七是各班主任利用班隊會時間每月進行一次以健康教育為主題的班隊會活動；八是利用國旗下的講話宣傳“遠離零食，防止病從口入”等道理。

（三）養成衛生習慣優化、美化校園環境

學校校園衛生環境是學校工作的一個窗口，我校歷來重視校園環境衛生工作，校園衛生我們認真做好兩手抓，一手抓清掃，一手抓保潔，學校堅持一天兩掃兩檢查制度，要求各班學生每天上午和下午班級和衛生區各打掃一次，學校組織學生衛生評比員每天檢查兩次，學校行政組成的衛生評比組每月不定期檢查兩次，要求各班教室，桌椅擺放整齊，衛生工具擺放有序，學生桌子抽屜整潔無雜物。與此同時，我們還重視抓好學生衛生習慣的養成教育，要求學生不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，要求學生做到見垃圾就撿，自覺養成良好的衛生習慣，讓保潔成為學生的自覺行為，確保學校環境衛生。

幾年來，經過全體師生的共同努力，學校未曾發生群體性的常見病、傳染病，校園衛生狀況良好，成績屬于過去的，明天我們將繼續努力。

學校衛生工作報告10

尊敬的衛局長、各位領導、老師們！

上午好！

今天，我代表xx小學向大家匯報我校環境衛生綜合整治工作，感到萬分榮幸，也非常感謝上級領導帶給我這一次學習交流的機會。

5月24日，縣委縣政府召開動員大會，決定在全縣開展“清潔家園，宜居溫縣”城鄉環境衛生綜合整治活動，27日，縣教育局印發了《溫縣學校環境衛生綜合整治工作實施方案》。我們抓住這個契機，展開了有序的環境衛生整治工作。經過全校師生的共同努力，我校的校容校貌有了很大的改觀。下面，我將我校的環境衛生整治工作向大家做以簡單的介紹。

我校的環境衛生整治工作，從以下三個方面入手：一思想，二行為，三習慣。

我們深知：“思想決定行為”。為了提高全體教師的衛生意識，使其從思想上重視衛生工作，我們多次組織教師學習上級有關文件精神，使他們充分認識到縣委縣政府提出的“清潔家園，宜居溫縣”活動的重要性，深刻領會縣教育局安排部署的“環境衛生綜合整治工作”的精神實質。在做好教師思想工作的同時，我們還抓了學生們的思想工作，充分利用健康課向學生們傳授健康知識，并利用標語、板報、班會，充分向學生滲透衛生知識，使他們認識到衛生工作的重要性。通過努力，師生們的衛生意識有了極大提高，為搞好環境衛生工作奠定了堅實的思想基礎。

“行為養成習慣”。在做好全體師生思想工作的同時，我們著力進行了學生行為引導。我們成立了以校長為組長，衛生專干為副組長，各班班主任為成員的衛生工作領導小組，引導和帶領全體師生搞好衛生工作。同時，我們建立了衛生工作制度，明確了每天一小掃，每周一大掃，每月一次大掃除的工作要求。為了使衛生工作更加細化，更加徹底，我們又明確了“小掃大掃大掃除”的打掃時段、范圍以及衛生標準，引導師生們熟記于心，落實行動。我們細致制定了衛生打掃范圍，即使是同一個區域，“小掃、大掃、大掃除”的范圍是不一樣的。比如說功能室，“小掃”的范圍是：門、窗的外表面、門上面窗的外面棱、窗外面的玻璃、鋼筋、墻壁上面的瓷片。“大掃”的范圍是：地面、器材擺放、墻壁（內外）、電源開關、電棒、電扇、內外墻壁、器材柜內外、上面、窗戶內外的窗棱（開窗擦拭）

為了節約時間，提高效率，我們把全校分成幾個區域，每個區域制定了相應的衛生工作程序。例如教室，我們制定了七字口訣，“上、灑、掃、下、倒、擺、擦”；廁所，制定了六字要訣“接、刷、掃、拖、擦、擺”。

為了明確責任，不留死角，我們把學校各個區域責任到班，責任到人，明確分工，例如：教室由各班負責，少年宮由各輔導教師負責，功能室由各管理員負責。

為了保證衛生工作常態化，我們嚴格實行衛生工作評比制度，每天，衛生專干、學生干部定時檢查兩次，不定時檢查一次。各區域衛生情況，如實記錄評比，并且每天公布檢查情況。衛生專干做好反饋工作，針對每天檢查中發現的問題及時給各班級、各室的責任人，督促其整改。另外，校長每天不定時檢查各區域衛生情況，并及時通報。衛生評比工作，我們建立了長效機制，一月一小結，一學期一總結，每學期評出兩個衛生先進班級，學校對該班級及班主任進行獎勵。

我們知道：“習慣成就未來”。為了引導學生養成良好習慣，我們建立了衛生值班制度：

一、教師值班，以教學樓為界限，全校分為前后兩個區域，每天由兩個值班教師分別負責，引導學生養成良好習慣，不隨意丟棄，同時能主動拾撿。

二、學生值班，校園分為六個區域，六個年級分別安排兩名干部，利用課間時間掛牌值班。值班干部的職責是：①糾正行為②耐心引導③衛生保持。在師生們的共同努力下，我校學生基本養成良好習慣，整個校園清潔無比。

通過我校師生的共同努力，我們學校的衛生工作取得了明顯的成效。學生的衛生習慣有了很大的進步，改掉了順手亂扔垃圾的壞習慣，養成了自覺保持衛生的好習慣，校園的環境衛生狀況有了很大的改觀，教室里窗明幾凈，少年宮煥然一新，功能室一塵不染，廁所里干干凈凈，校園里花更紅，葉更綠，分外美麗。學生們課余時間在兩個小花園里讀書、學習，快樂成長。他們在優雅的校園環境中深受美的熏陶，他們的健康成長有了很好的環境保障。學校的變化受到了社會的關注，深受廣大群眾的好評，他們紛紛夸獎學校更綠了、更凈了、更美了。

我們深深懂得：學校的環境衛生狀況，是衡量學校文明建設程度的重要標志。雖然我們取得一定的成績，但仍有許多地方需要進一步完善、創新。今后，我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進、開拓創新，確保全校師生養成良好的衛生習慣，保證衛生工作制度化、常態化，為全體師生創設一個整潔、優美的校園。

第三篇：學校衛生檢查制度

學校衛生檢查制度

為搞好公共場所、公共環境的安全和衛生管理，創造良好的公共場所衛生條件，預防疾病，保障全校師生員工的身體健康，創造良好的學習、生活、工作環境。特制定本衛生管理制度。

第一條

本規定適用范圍：辦公室、教室、會議室，多媒體室、閱覽室、實驗室、保健室、運動場、活動室、食堂、廁所等。

第二條

教室、閱覽室內采光、照明必須符合國家教育部的有關要求。

第三條

必須并保持教室、閱覽室等的空氣流通，做好通風設備設施的管理。

第四條

做好周邊環境、場所的安全衛生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學、工作、生活的正常開展。

第五條

嚴格按照國家有關規定處理實驗室的廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的生活工作環境。

第六條

體育場地要經常檢查場地設施，發現設施損壞，應及時維修，保證使用安全。嚴禁一切車輛進入體育場地內。體育場地只提供校內學生及教職工活動，校外人員必須辦理租借手續，方準提供使用。要保持體育場地內外以及周邊環境的整潔衛生。

第七條

學校的校舍維修、改造以及設計必須符合有關管理部門的安全衛生要求。

第八條

公共場所的使用部門應當建立安全衛生管理責任制度，并配合學校安全衛生管理人員進行安全衛生檢查與監督管理。

第九條

學校按有關規定對公共場所、公共環境的從業人員隨時進行安全衛生培訓并做好考核工作。

第十條

為保證全校師生員工的身體健康，公共場所、公共環境的衛生工作人員，必須持有上崗證或健康合格證，才能從事本項工作。

第十一條

公共場所、公共環境工作人員應該按規程操作。

第十二條

凡不按本規定操作的單位或個人，如發生事故，學校將按有關法規進行人員調整，情節嚴重者，并進行經濟處罰，追究法律責任。

學校衛生檢查制度范文

為使學校師生有一個整潔舒適的工作學習生活環境，促進師生身體健康，養成良好的衛生習慣，美化校園環境，特制定本細則。

一、衛生檢查細則

(一)教室衛生(___分)：

要求：堅持每天一小掃，一周一大掃(星期一)，教室地面應隨時隨地保持干凈整潔。各項要求及扣分標準如下：

1、教室地面：清掃干凈，無瓜果紙屑，無雜物、無痰跡等。有不潔現象扣___分，如有明顯不潔的扣___分，沒掃扣___分。

2、桌椅：桌椅前后左右排列整齊，表面無臟物，整齊干凈。不整齊，亂七八糟扣___分。

3、講臺：整理干凈，桌面物件擺放整潔，無雜物，發現桌面有灰塵扣，擺放不整齊的扣___分。

4、黑板：黑板做到每節課后擦拭干凈，板底無大量粉筆灰。如有大量粉筆灰或黑板沒有擦干凈的扣___分。

5、墻壁天花板：無灰塵、無污跡、無損壞，保持清潔，墻上四角走廊屋檐上無蜘蛛網。如有問題將根據情況扣___分。

6、衛生工具：一律安放在指定處，擺放整齊，隨意亂放的將根據情況進行扣___分。

7、垃圾：定時處理，不能溢滿。如有問題將根據情況進扣___分。

8、玻璃門窗：明亮，窗架鏡框無灰塵，無污跡。如有問題將根據情況扣___分。

9、樓梯臺階欄桿：無灰塵污跡，不亂放雜物，如有問題將根據情況扣___分。

(二)包干環境區衛生(___分)：

要求：一天一

小掃(早自習)，一周一大掃(星期四)，場地內無瓜果紙屑、枯枝敗葉、做到地面無臟物。包干環境區衛生要求及扣分標準。

1、衛生要求：

(1)

地面無塵土磚頭、樹葉、果皮、紙張、煙頭、塑料袋等雜物。

(2)室外墻壁、地面、窗臺等地方無字跡雜物等。

(3)過水道無泥土雜草等雜物，不堵水。

(4)樹下草坪里無果皮、紙屑、煙頭、塑料袋、飲料瓶等雜物。

2、扣分標準：

(1)室內外衛生區不按時打掃(早上第一節上課前，中午第五節課前打掃完成)扣除___分。

(2)室內外衛生區打掃得不干凈，酌情扣除1—___分。

(3)室內外衛生區打掃得不干凈，且學校通知后仍不及時打掃的，扣除___分。(4)室內外衛生區不打掃的，按___分記錄。

(5)學生將瓜果紙屑、塑料袋、等雜物扔在地面上的，每人次扣___分。如學生有意將紙屑瓜果、塑料袋等雜物扔在其他班級衛生區的，每人次扣___分。且要求當場清理地面衛生。

(6)期末期中考試期間，環境區不打掃的班級，酌情扣除當月班主任津貼部分或全部。

(7)放假離校前，環境區不打掃的班級，酌情扣除當月班主任津貼部分或全部。

(8)沒有特別原因包干環境區受到上級領導點名批評的不能被評為優秀班主任。

二、獎勵措施：

1、每月評選創衛先進班集體，頒發流動紅旗。

2、每班每期評選___名創衛先進個人的學生，學校頒發證書。

3、給予獲得創衛先進班集體班主任老師一定的獎勵，并將作為評選先進工作者的一個重要標準。

4、對學校安排的義務勞動完成較好的班級每次加分___分。

學校衛生檢查制度

1、建立學校衛生領導小組，由分管校長負責，校醫或保健教師、后勤人員參加，負責學校環境衛生的布置、檢查、評比等工作，評分后向全校公布，每兩周評比一次。

2、每天檢查各班室內外環境衛生和包干區場地及專用教室的打掃情況，由衛生檢查員打分記載。

3、每天檢查兩次(上、下午)各班學生眼保健操的姿勢，糾正不正確部位，確保眼保健操質量，由衛生檢查員打分記載。

4、教師上課檢查學生讀、寫姿勢，及時糾正學生出現的不良姿勢。

5、學校定期檢查教室不得站用活動課，不加重學生的學業負擔，保證學生每天在校有___小時活動時間。

6、學生會干部每周對學生眼保健操、衛生、紀律進行評比。

7、每天檢查教師辦公室的輪值打掃情況，定期檢查，要做到無積塵，室內物品擺放整齊。

8、每雙周周四定為學校清潔衛生日，全校進行一次大掃

除，并有檢查評比。

第四篇：學校衛生檢查制度

學校衛生檢查制度

學校衛生檢查制度1

（一）教室衛生（10分）

1、地面上有鉛筆屑、碎紙片、粉筆頭、污跡等，扣2分。

2、課桌椅擺放明顯不整齊，課桌抽屜內有雜物，扣1分。

3、衛生潔具擺放不整齊，衛生角整理不干凈，扣1分。

4、講臺上物品擺放雜亂、有灰塵，扣1分。

5、墻壁、門窗有蜘蛛網、明顯污跡，扣1分。

6、走廊有污跡、灰塵，扣1分。

7、走廊的消防栓，宣傳掛圖有灰塵，扣1分。

8、未拖地，扣2分。

（二）清潔區衛生（10分）

1、清潔區內凡有雜物，如石子、污跡、果皮紙屑等，扣2分。

2、打掃完后，衛生工具還留在清潔區，扣1分。

3、垃圾沒清理完，扣1分。

4、全天未對清潔區進行保潔維護，及時撿拾廢棄物，扣4分。

5、教學樓內清潔區未拖地，扣2分；教學樓外清潔區花壇有雜物，扣2分。

學校衛生檢查制度2

一、時間限定：

未按時（早晨7：40前，下午4：40前，大清潔5：00前）完成當天清潔，每天酌情扣1—2分。

二、室內衛生：

1、窗臺、電制有灰塵，一處扣0、5分；

2、課桌凳不整齊，扣0、5分；地面有垃圾，一處扣0、5分； 3、講臺不整潔，扣1分；雜物間不整齊、垃圾沒倒凈，扣1分； 4、綠色植物臟、枯，扣0、5分；

5、課室布置不規范扣1分；

6、放學后主掃，要求搬開課桌凳清掃干凈；將垃圾倒干凈，否則扣除2分。

三、公區衛生：

1、地面有垃圾，一處扣1分；

2、欄桿未擦干凈，扣1分；

3、電制有灰塵，扣1分；

4、有香口膠，一處扣0、5分；

5、一天未打掃，扣2分；

6、要求早晨主掃，7：40前未干凈的，視情況扣1—2分（每天）。

衛生檢查制度

1、每天由衛生組帶領衛生委員（1—5年級輪流）檢查評分，主管部門、老師與衛生委員評分相結合，并及時公布；

2、無特殊情況，每月搞一次大清潔，由政教處、衛生組組織衛生委員檢查評分，落級行政進行督促、檢查；

3、每月由校長室、政教處、衛生組、各年級級長組織一次全校衛生大檢查，評估結果與班級星級評比、期末評估掛鉤。

學校衛生檢查制度3

一、學校衛生在主管校長領導下和有關部門組建校衛生領導小組，將衛生工作納入學校工作計劃，年初有計劃，年終有總結。

二、建立學校衛生崗位責任制，分工負責，落實學校衛生工作。

三、制定環境衛生制度，建立每周衛生日，使校園環境保持整潔優美；搞好綠化美化和地面硬化。廁所要清潔衛生。按衛生區劃分每日清掃并保持清潔衛生。

四、教室每天要打掃，并保持整潔，室內布置規范化，要經常灑水、開窗、保持室內空氣新鮮。

五、儀器室、器材室、圖書室、試驗室等，要保持整潔，定期清掃，設備放置有條有理，化學實驗室要有通氣設置。

六、學生宿舍、食堂要制定衛生管理制度，保持整潔，東西放置有條理，被褥要整潔。

七、要培養學生良好個人衛生習慣，早晚要刷牙，飯后要漱口，不喝生水，不亂仍果皮、紙屑、不隨地吐痰。

八、注意保護學生視力，落實中小學生近視眼防治工作方案。

九、建立健康檢查和健康檔案管理制度，定期對學生體檢。

十、建立衛生評比制度，每周一小評每月大評一次，期終總評一次發衛生流動紅旗。

學校衛生檢查制度4

為了保證教育教學有一個整潔優美的環境，使學生健康成長，特制定衛生制度如下：

一、環境衛生：

1、堅持早、午、晚三次清掃，保持室內外整潔；

2、室內物品擺放有條理，窗明幾凈、四壁無塵，經常灑水保持地面濕潤，室內空氣新鮮；

3、室外衛主要做到四無：無紙屑及贓物，無碎磚亂石及雜草，無高低不平，墻壁無亂寫亂畫字跡；

4、班級設有衛生角及衛生箱；

5、垃圾倒在指定地點，不許亂倒。

二、個人衛生：

1、要做到四勤：勤洗澡、勤理發、勤剪指甲、勤換衣服；

2、要堅持三帶：水壺、手帕、抹布；

3、要做到六潔：手潔、臉潔、腳潔、皮膚潔、牙齒潔、服裝潔；

4、把住病從口入關，不喝生水，不吃腐爛變質的.食物，不吃劣質小食品；

5、不隨地吐痰，不亂扔果皮、雜物。

三、教學衛生：

1、注意保護視力，做到三個一：（眼離書本一尺遠，胸離課桌一拳遠，手離筆尖一寸遠）；

2、每周調換一次學生座位；

3、不在光線過強或過弱的地方看書，看書時間長了要間歇；

4、第二節課后，要認真做“眼操”。

四、體育衛生：

1、堅持天天上操場、人人都鍛煉，增強體質；

2、堅持上好早（間）操，保證人人都上操（有病不能上操要經過老師批準）。

五、每周五課后為衛生大掃除活動，師生動手徹底清掃，經學校檢查合格后方可放學。

六、各班設衛生監督員（二名），負責衛生監督檢查工作

學校衛生檢查制度5

一、增強保護校園環境意識，繼續堅持我校“不扔勤掃，潔凈校園”活動。

二、加強衛生檢查評比工作，消除不按時清掃和衛生死角的現象。

三、定期檢查學生個人衛生，宿舍衛生，教室做好通風。

四、隔周一次大掃除。

為了更好的美化校園環境，使我們的校園變得更加美麗，特制定衛生檢查制度，具體要求如下：

一、室內衛生

1、教室內的門窗玻璃擦拭不凈或不經常擦拭的，每次每處扣1分。

2、教室內的地面、對角線有污漬、腳印等不干凈處，每次每處扣1分。

3、教室內的墻壁面有腳印、灰、網的.每次每處扣1分。

4、教室內學生的桌面有刀刻、亂畫的每次每處扣2分。

5、在校學生不搞好個人衛生，手、脖子、衣服不經常清洗的，每人次扣1分。

6、教室內的鏡框、黑板框、窗臺、燈泡未擦拭干凈的，每次每處扣1分。

7、教室內的衛生工具、學生用桌凳、書籍擺放不整齊的，每次扣2分。

二、室外衛生

1、教室外的走廊有紙屑、腳印、痰跡、污漬的，每次每處扣1分。

2、教室外的墻壁、鏡框有腳印、污漬的，每次每處扣1分。

3、校園衛生有一處衛生死角的，每次每處扣1分。

4、校園內的操場、花壇有大石子、紙屑、雜草、雜物的，每處扣值周班級1分。

學校衛生檢查制度6

1、每學期以班為單位，學校配發必要的勞動清潔工具。

2、堅持對各教室、清潔區每天一小掃，每周星期一大掃除制度（廁所每天沖洗一次）。

3、衛生打掃的具體時間是周一至周四下午第六節課后和周五第四節課后，保潔時間為每天上午和下午第一節前。

4、逢大掃除時各班主任要周密安排，現場指揮，保證打掃質量。

5、全體師生要樹立愛校如家觀念，時刻關注本班清潔區、教室衛生狀況，堅持隨臟隨掃，時刻保證學校清潔衛生。

6、負責“雙創”包保區域打掃的.班級，還應在規定時間內做好“雙創”包保的打掃，班主任應做好前期的組織和現場指導工作。

7、配合學校做好除“四害”工作。

學校衛生檢查制度7

為保障學生能在一個優美、潔凈的環境中愉快地學習、健康地生活，使學生養成講究衛生的良好習慣，增強學生愛護校園環境的意識，根據學校目標管理辦法和工作計劃，結合我校的實際情況，特制定衛生檢查評比制度及評分細則，望遵照執行。

一、教室衛生標準

1、地面：無痰跡、污跡、紙屑、瓜果皮，不放書籍和其他物品。

2、桌椅：整潔整齊。桌面、桌腳、椅面、椅腳整潔，不在桌椅內外亂涂亂畫亂刻；桌椅橫豎排列整齊，書籍及其他學習用品放置整齊有序。學生離開座位應及時把椅子推入桌下，桌椅對齊。

3、講臺：臺面只準擺放教具且擺放整齊，不準放與教學無關的東西，如報紙和收交的.作業本等。桌面和講臺下無紙屑、灰塵，抽屜內無雜物堆放。

4、黑板、板槽：課后黑板擦干凈，無塵印，槽內無粉塵。

5、墻壁：整潔，無亂涂亂畫亂刻，無不協調的張貼物，無腳印、手印、球印等污跡，無污漬、蜘蛛網。

6、窗戶、窗臺、瓷磚：每天擦洗，無灰塵，窗臺上不放置任何東西，玻璃窗無手指印跡；瓷磚每天擦洗干凈，無污漬。

7、前后門：每天擦洗，不涂、寫、刻、畫、貼，不亂掛東西，無腳印。學校統一張貼的紙張，如試場安排、封條等，失效后應及時清除干凈。

8、電器：插座、開關、多媒體、應保持清潔。

9、教室里紙簍應及時清倒，不能滿溢出來。

10、宣傳欄、學習欄：張貼應整齊、美觀、大方。

二、包干區衛生標準

1、地面：無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡等，無衛生死角。

2、樓梯：墻壁無污跡、懸塵，無腳印、球印；通道無紙屑、果殼、煙蒂等；樓梯扶手干凈，無污跡、無蜘蛛網，樓梯拐角無衛生死角。

3、教室外過道：過道上無紙屑、果殼、煙蒂等；過道墻壁瓷磚擦洗干凈，無灰塵。

4、包干區衛生早、午、晚各打掃一次，要做到及時清掃不拖拉。

三、考評標準

1、教室衛生每處扣1分

2、包干區衛生每處扣1分

四、衛生評比制度

1、將依據衛生檢查記錄，每月統計一次成績。

2、每月的衛生扣分將直接納入班級考核之中。

3、班級中有以下現象者，扣除當月班級衛生總分若干，并納入以后先進班級和文明班級評選。

（1）亂扔、亂倒雜物、垃圾扣1.5分。

（2）亂涂亂踢，隨處拍粉筆灰扣1.5分。

（3）不按時打掃衛生扣5分。

（4）未打掃扣10分。

（5）其它破壞環境衛生的不文明行為（視情節輕重，酌情扣分）。

五、衛生打掃、檢查時間：

衛生打掃：

早上：早自習開始前

中午打掃：11點40至12點

晚上打掃：晚飯后至上晚自習前

衛生檢查：

各班班主任負責組織好并監督每天班級衛生工作；

年級組做好各年級每周衛生檢查；

學校定期大檢查由德育處通知，在雙周五晚6點，校學生會成員負責檢查。

學校衛生檢查制度8

為了加強我校對教室衛生、環境衛生的管理，維護校園環境整潔優美，培養學生從小講文明、講禮貌、講衛生、守紀律的良好行為習慣，特制定我校衛生檢查細則。

一、人員組成：

由3—7年級每班1人組成衛生督查員。

責任：衛生督查組成員主要負責教室衛生、環境衛生檢查。督查組成員要本著公平、公正、準確、負責的態度，不營私舞弊嚴格執行督查評比細則，同時做好檢查記錄。

二、檢查方式：

1、各班衛生責任包括：教室衛生、環境衛生等。督查組成員每周三下午放學后半小時準時檢查一次。各督查人員須客觀公正、一視同仁，凡有意少扣或多扣的檢查員，查實后，先扣去該班2分，再批評教育。檢查人員遲到、缺席的分別扣本班衛生總分1分、2分。

2、每班每周衛生滿分100分，其中教室衛生50分；環境衛生50分。

3、在各種學生集會結束后，能保持好本班所在位置的衛生，則在本周衛生總分基礎上加10分。

4、校領導不定期不定時抽查，衛生保持好的班級在本周總分基礎上加10分。

三、具體內容：

1、室內衛生。

檢查內容有：桌凳、地面、門窗、黑板、衛生工具擺放五項內容，總分50分。

要求：堅持每天隨時清潔，教室內地面、窗臺、前后門等保持干凈整潔。

評分標準：

A、桌凳：

①教室內桌凳擺放整齊；

②桌面、抽屜內整潔；有一項不達標扣1分；特別嚴重的每一項扣5分。

B、地面：

①干凈無紙屑；

③無雜物。有一項不達標扣1分；特別嚴重的.每一項扣5分。

C、門窗：

①門干凈無灰塵；

②窗臺干凈無雜物，窗戶干凈明亮。有一項不達標扣1分；特別嚴重的每一項扣5分

D、黑板：黑板板底無粉筆灰，保持黑板的整潔。不達標扣1分；特別嚴重的10分。

E、衛生工具擺放：

①衛生工具擺放整齊；

②垃圾桶內基本無垃圾。有一項不達標扣1分；特別嚴重的每一項扣5分。

2、環境衛生。

檢查內容有：清潔區是否按時打掃、清潔程度總計50分。

要求：保持一天三掃，場地內無包裝袋、紙屑、樹葉、果核、磚石等垃圾，做到地面無臟物，樓道、樓梯和護欄干凈，無灰塵無污跡。

評分標準：

A、按時打掃：責任區是否按時打掃、清理，沒按時打掃、清理的扣10分。

B、打掃程度：未打掃干凈一處扣1分，垃圾未及時清理的，每一處扣1分。

四、其他事宜。

1、各班每天要在自己的環境衛生區內設定衛生監督崗，如發現有人在本班衛生區內扔雜物，扣扔雜物者學生所在班級總分，發現一起扣1分，并責令其將衛生區內其他雜物撿干凈。全校同學互相監督，保持好學校環境衛生。

2、每天各班衛生檢查由本班衛生委員負責。

學校衛生檢查制度9

為了進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》和文明衛生學校標準，加強學校衛生工作，積極預防疾病，提高全校師生的健康水平，培養學生良好的`衛生習慣，促進學生身心發展，制定本制度，全體師生員工都必須認真貫徹執行。

1.全校師生員工必須樹立講衛生為榮，不講衛生為恥的思想，積極參加經常性的愛國衛生運動。

2.各班都要建立衛生值日制度，堅持每天兩掃，每周一大掃，節假日前后重點掃。

3.教室要做到黑板門窗擦凈，臺凳抹凈，地面掃凈，蛛網灰塵除凈，四壁墻面潔凈，做到窗明幾凈，地面無痰跡，墻上無亂寫亂畫，無陳舊張貼，書刊、臺凳、教具、儀器、工具等安放整齊有條理，并設有紙簍。

4.室外包管區衛生要做到無垃圾、無亂磚、無痰跡、無雜草、無死角、無紙屑果殼雜物、無積水污水；道路清潔，綠化帶清潔，活動區清潔。

5.宿舍區衛生，室內要做到地面、墻壁、床鋪、門窗清潔，生活日用品安放整齊；室外要做到無垃圾亂磚，無紙屑果皮，無雜草痰跡。

6.個人衛生要做到“五要”，即要按時作息，要睡前刷牙，要勤換衣服和勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理發；“六不”，即不喝生水，不吃不潔食物，不吸煙，不用公共毛巾和茶杯，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。

7.醫務室要積極開展防病保健工作，建立學生健康卡，做好教學衛生、體育衛生、飲食衛生、環境衛生、個人衛生的監督檢查工作，做好經常性的衛生宣傳工作，要有值班制度。

8.德育辦公室組織每天一次的班級衛生及常規工作檢查，并做好記錄和公布，作為考核評比班級工作的重點依據。

學校衛生檢查制度10

為加強食堂衛生的管理，嚴格執行《食品衛生法》和“五四制度”，確保食堂飲食衛生安全，維護我校教育教學秩序的穩定，特制訂食堂衛生檢查制度。

一、檢查內容

1、“五四制度”的執行情況。

2、采購、索證、臺賬。

3、從業人員的健康證、身體外觀以及著裝（工作服、帽、口罩等）。

4、蔬菜殘留農藥測試執行情況，樣菜的預留。

5、操作區、餐廳環境衛生，以及防蠅、防鼠、防蟑、防塵等設施。

6、各種食品、調味品的放置、保質期、貨源“三有”。

7、食品加工烹飪過程，成品成熟度。

8、凡有礙食品衛生安全的其他內容。

二、檢查人員組成

1、由分管副校長組織政教處、總務處相關領導和師生代表進行不定期檢查和工作指導。

2、由總務處負責人會同政教處進行每天的例行檢查和工作指導。

3、由食堂負責人進行日常全過程的`自檢自查和督促。

三、檢查人員工作責職

1、牢固樹立食品衛生安全無小事的思想意識，認真學習，不斷提高業務知識，認真按時檢查，嚴格把關。

2、檢查中發現問題必須責成有關人員立即整改或限期整改，堅決杜絕走過場；做到“三不放過（問題原因不查明不放過、責任人不查明不放過、問題無整改措施不放過）”。

3、善于聽取食堂工作人員的合理意見和建議，聽取廣大師生的意見和建議。

4、認真做好臺賬。

5、積極協助配合上級主管部門和衛生防疫部門的檢查工作，接受指導。

學校衛生檢查制度11

1、每天兩次保潔的衛生檢查由政教處負責檢查，記錄。

2、每周大掃除，由學校領導協同政教處工作人員進行檢查，將檢查情況記錄在冊。

3、每月學校將衛生檢查情況進行匯總，納入班級考核。

4、不按學校要求組織學生進行衛生大掃除或對學校的.安排拒不執行的班級不得評為“文明班級”。

5、衛生考核被評為第一的班級全校通報表揚，并授予“衛生流動紅旗”。

學校衛生檢查制度12

為切實加強學校對環境衛生的監督管理，進一步營造整潔優美的學習生活環境，結合我校的工作實際，制定本制度。

一、衛生檢查

1.學校環境衛生管理，由德育室牽頭，其他部門配合，納入一日常規檢查制度。并對全校辦公室和教師以及戶外環境進行定期和不定期檢查，每天至少一次。

2.為了便于監督管理和準確評定各班級衛生及戶外環境區管理情況，由德育室牽頭，少先隊、值日教師和學生組建衛生檢查組，負責每天的一日檢查。

3.衛生檢查組要認真做好衛生檢查工作，詳實記錄每次檢查情況，對于存在的問題要及時反饋，并督促其認真整改。

二、衛生通報

1.由分管衛生工作領導牽頭，每天公示檢查情況。每周匯總衛生情況，并以書面形式上報學校分管領導，學校領導適時進行通報，對做的好的'通報表揚，并予以一定獎勵，對做的不好的要通報批評，并限期整改。

2.切實加強衛生管理和促進整改，日常衛生管理不到位或不按衛生檢查組要求整改的班級將列入重點整治班級。連續2次被列入重點整治的班級，在全校進行通報。

三、衛生要求

1.各班級要以認真負責的態度做好班級及責任區域的環境衛生，要做到隨時保持干凈整潔。

2.任何個人和班級不得在水池里、廁所里倒雜物，以防下水道堵塞。學校、班級配置垃圾桶，并由保潔人員每天清理消毒。

3.廣大師生要共同愛護室內外環境衛生，廣大師生不得在室內外任何地方堆積雜物和亂扔垃圾。

4.學校大力開展愛國衛生運動，培養師生愛護環境意識，為師生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

四、組織領導

為了切實提高學校衛生檢查與通報工作效率，加強學校衛生管理工作，成立學校工作領導組：

組長：xx

副組長：xx xx

成員：xx xx xx xx xx

學校衛生檢查制度13

為了更好的美化校園環境，使我們的校園變得更加美麗，特制定衛生檢查制度，具體要求如下：

一、室內衛生

1、教室內的門窗玻璃擦拭不凈或不經常擦拭的，每次每處扣1分。

2、教室內的地面、對角線有污漬、腳印等不干凈處，每次每處扣2分。

3、教室內的墻壁面有腳印、灰網的每次每處扣1分。

4、教室內學生的桌面有刀刻、亂畫的每次每處扣1分。

5、在校學生不搞好個人衛生，手、脖子、衣服不經常清洗的，每人次扣1分。

6、教室內的.鏡框、黑板框、窗臺、燈泡未擦拭干凈的，每次每處扣1分。

7、教室內的衛生工具、學生用桌凳、書籍擺放不整齊的，每次扣1分。

二、室外衛生

1、教學樓內的樓梯、走廊有紙屑、腳印、痰跡、污漬的，每次每處扣2分。

2、教學樓內的墻壁、鏡框有腳印、污漬的，每次每處扣1分。

3、校園衛生有一處衛生死角的，每次每處扣5分。

4、校園內的操場、花壇有大石子、紙屑、雜草、雜物的，每處扣2分。

5、學校門口兩側有廢紙、雜物的每處扣2分。

望各位同學嚴格遵守衛生檢查制度，使我校的衛生環境更清凈、整潔。

學校衛生檢查制度14

（一）教室衛生

1、室內空氣清新，桌椅整齊清潔，桌面書籍擺放整齊。

2、講臺桌面潔凈，無灰塵，無污跡，物品擺放有序；黑板不亂畫亂涂。

3、室內燈具干凈，墻圍無灰塵，公物管理得當，器物擺放整齊。

4、門窗玻璃明亮潔凈，門框、窗臺干凈。

5、天花板、墻壁潔凈，無灰網、灰塵、污跡、污印，不隨意亂貼亂畫。

6、地面清潔，無灰塵、雜物、痰跡、污跡。

7、衛生潔具擺放整齊，垃圾、廢水及時清倒。

（二）清潔區衛生

1、地面清潔，無垃圾，無衛生死角，教學樓區域應拖地。

2、花壇、樹坑內無雜草雜物。

（三）公廁衛生

1、廁所內六面保持潔凈（即地面、四壁、頂棚），具體要求：

地面：無積水、痰跡、煙頭等雜物。

墻面：無污跡，亂貼亂畫、小廣告等。

頂棚：無污跡、蛛網、無頂板破損、脫落等現象。

2、小便排水順暢，無積存尿液、尿垢、煙頭等雜物。

3、無積存糞便。

學校衛生檢查制度15

一、學校食品安全實行校長負責制，建立學校食品安全工作小組，設立專職或兼職的食品安全管理員。

二、學校食品安全工作小組負責學校食品衛生設施的建設和管理，對工作人員的指導和培訓，管理制度的建立和執行情況的檢查等具體工作。

三、學校必須實行食品安全定期檢查制度，檢查內容包括食堂食品衛生、食品商店食品衛生、飲用水衛生、學生自備菜衛生等。

四、學校食堂、食品商店每周一小查，每月一大查。周查由總務處牽頭組織，月查由分管校長牽頭負責。要建立食品安全檢查臺帳，對發現的問題，要發出整改通知書，由受檢單位負責人簽字限期整改，整改不到位且存在較大安全隱患的，責令停業整頓或中止承包合同。對發現的嚴重食品衛生隱患問題，學校應及時向當地衛生、工商等有關職能部門報告。

五、學校自備飲用水，開學前和學期中各送檢一次，由衛生部門負責檢測。學校不送檢由學校負相關責任，衛生部門不予檢測，由衛生部門負相關責任。檢測不合格的'自備水要立即整改，未達到飲用標準不得供師生飲用。學校要為學生提供開水或其他符合衛生要求的飲用水。

六、學生自備菜實行定期與平時檢查相結合的辦法，對自備菜的學生進行造冊登記，實行專項管理。平時檢查由班級生活委員負責，學生相互檢查，相互監督，勸阻同學不要食用腐敗變質的食物。定期檢查由學校總務處負責，每周三對學生自備菜進行檢查。

七、學校要創造條件，配置冷藏設施（或專用柜）集中保管自備菜，為學生自備菜提供免費熱菜服務，一般安排在每周三。學生要求學校食堂幫助熱菜，學校食堂不得收費，不得拒絕。學校應將免費熱菜的時間、地點告知學生。

八、學校要加強對食品安全工作的管理，嚴格執行食堂、食品商店、自備飲用水、學生自備菜的定期檢查制度，并嚴格實行責任追究制度。對拒不實行食品安全定期檢查制度的學校，教育行政主管部門將給予批評教育或行政處分。

第五篇：學校衛生檢查日志

成功學校衛生工作檢查日志

評價標準：檢查日期：2014 年月日

1、及時開門、窗通風，保持教室空氣清新。

2、桌椅擺放整齊，桌面和抽屜干凈、整齊。

3、講臺臺面物品擺放整齊。

4、黑板干凈，黑板槽內無粉塵，無亂畫亂涂。

5、清潔工具擺放整齊，垃圾桶內垃圾不過半。

6、地面保持干凈，無紙屑和垃圾。

7、窗臺不擺放物品。

8、暖氣片內無垃圾、雜物。

9、不染發燙發，不留奇異發型，不染指甲，不留長指甲。

10、不穿奇裝異服，穿班服或校服。

高一檢查結果：高二文科班檢查結果：

高二理科班檢查結果：高三文科班檢查結果：

高三理科班檢查結果：教師辦公室檢查結果：男女生寢室檢查結果：教師寢室檢查結果：負責人建議：

檢查負責人簽字：