第一篇：整改落實階段工作的安排說明（推薦）

同志們：剛才，xxx同志就分析檢查階段工作作了一個簡要回顧總結。下面，我著重就學習實踐活動整改落實階段的工作安排作個說明。在縣委的正確領導和市委指導檢查組的精心指導下，全市縣各級各參學單位按照統一部署，認真組織學習,深入調查研究,統一了思想認識，堅定了發展信心；廣泛征求意見建議，深入談心交心，認真查找突出問題；緊扣科學發展主題，高標準召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，認真開展批評與自我批評；把握中心環節，起草高質量分析檢查報告，堅持邊學邊改，整個學習實踐活動進展有序、重點突出、特色鮮明、指導有力，取得了階段性成果。在最近的群眾評議中，群眾對縣委常委會分析檢查報告的滿意度達xx%。市委常委、組織部長xxx和市委指導檢查組也對我縣的學習實踐活動給予了充分肯定。從現在開始，我縣學習實踐活動將整體轉入整改落實階段。整改落實階段是學習實踐活動最出成果、最見成效的階段，也是廣大黨員干部群眾最為關注的階段。各地各參學單位要高度重視，嚴格要求，狠抓落實，重點把握好制定整改落實方案和集中解決突出問題、完善體制機制兩個環節，具體做好五個方面的工作：

一、注重查漏補缺，扎實開展好回頭看

總體看來，我縣前段學習實踐活動成效明顯，但也存在一些不容忽視的問題。比如說，活動開展不平衡，個別單位重視不夠，沒有抓實抓具體。有的只注重查找一般性的問題,而查找深層次的問題不夠,等等。因此,很有必要采取措施,認真進行回頭看。一看學習調研是否深入。主要看黨員干部對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的認識是否有了進一步的深化提高，是否真正入腦入心，真學真懂真信真用；看調研成果是否得到充分運用，是否轉化為解決突出問題的具體措施。堅持把學習教育貫穿整個實踐活動，繼續在科學發展觀的入腦入心上進一步抓落實，在激發黨員干部學習動力上進一步下功夫，確保取得學習實效。二看問題查找是否準確深刻。重點是看查找出的問題是不是符合本地本單位的實際，是不是最突出、最需要解決的問題。看是不是既查找了貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，又查找了黨性黨風黨紀方面的突出問題；既查找了社會共性的問題，又查找了本地本單位個性問題；既查找了當前存在的突出問題，又查找了影響今后發展的突出問題。三看群眾是否認可。看是不是通過征求意見、談心交心、評議分析檢查報告等活動廣泛發動群眾參與，形成聲勢氛圍；看群眾的呼聲和愿望是不是得到充分采納，整改措施是否切合實際、體現了群眾的愿望和要求；看是否為群眾辦實事好事，解決了一些群眾關注關心的一些具體問題，群眾是否感受到了學習實踐活動帶來的新變化新氣象。四看是否形成了發展共識。主要看是否在廣泛征求意見、深入調查研究、召開專題民主生活會的基礎上，對縣委提出的一個總體目標、四個加速推進戰略目標形成了共識。進而理清了本地本單位工作發展思路，明確了發展目標；看是否通過談心交心，理順了情緒，達成了團結，促進了工作；看干部精神是否進一步振奮，作風進一步好轉，敢于主動面對解決問題，執行力得到提升。總之，對回頭看中發現的問題和薄弱環節，都要切實采取措施加以彌補，該加強的要加強，該補課的要補課，該返工的要返工，確保活動高標準、高質量地推進。

二、科學制定整改落實方案，切實做到四明確一承諾整改落實方案是解決問題、完善制度的路線圖，也是對群眾的承諾書。制定目標明確、措施具體、責任到位的整改落實方案，是整改落實階段的關鍵環節，要予以重點關注、重點督促、重點解決。一要有科學的依據。要以領導班子分析檢查報告中提出的思路和措施為依據，認真分析汲取征求到的群眾意見，使所制定的整改落實方案既及時轉化學習調研成果，更充分體現分析檢查報告的整體思路和具體要求。要把握今后發展趨勢，結合實際，分近期、中期和長期三類，分別確立整改目標。對具備解決條件的問題，能夠及時解決的問題作為近期目標。難度較大，在近期內難以見到實效，但是通過一段時間積極努力，能夠解決的問題，作為中期解決目標。對于涉及長遠規劃及需要長時間才能夠解決的問題或僅僅依靠自身力量難以解決的問題，作為中長期整改目標，客觀提出具體要求。二要明確標準要求。具體地說就是做到四明確一承諾。一是要明確整改落實項目。把征求意見和分析檢查出來的問題，進行全面分析和歸類梳理，一項一項列出來。特別是要把本地本單位堅持科學發展、實現富民強縣的重要措施和事關群眾切身利益、維護社會穩定方面的突出問題納入整改項目。二是要明確整改落實目標和時限要求。要按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，列出大體的整改時間表。三是要明確整改落實措施。對需要整改落實的問題，要逐項研究分析，拿出解決問題的有效措施和具體辦法。四是要明確整改落實責任。建立健全整改落實責任制，逐項明確責任領導、承辦部門，把任務分解細化，把責任落實到人。五是要對整改落實作出公開承諾。對重點單位整改落實方案要采取適當方式，在一定范圍公布，對重要事項要作出公開承諾，落實情況要向黨員、群眾通報，自覺接受監督。三要嚴格程序。各地各參學單位一把手要親自參與制定整改落實方案，提前將梳理出來的問題發給相關責任領導或職能部門，堅持由下至上的原則征求初步意見。在此基礎上，由一把手親自主持召開黨委（黨組）會議進行專題研究，提出具體方案。要廣泛征求意見。形成整改落實方案初稿后，要注重堅持群眾路線，邀請人大代表、政協委員、黨代表和各類群眾評議團代表等，廣泛征求各方面意見。再在充分采納各方面意見的基礎上，反復修改完善并予以公布。

三、注重實踐特色，著力解決突出問題前一段，各地各單位堅持邊學邊改、邊查邊改，在解決問題方面取得一些成效。但我們要看到，畢竟解決的問題還只是初步的，還需要繼續加大力度。一要突出重點。各地各單位要按照整改落實方案確定的目標任務、工作要求和時間安排，集中力量解決一些影響和制約科學發展的突出問題。要選準突破口，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題。要把群眾最希望辦、當前能辦好的事情,群眾意見最大、最不滿意的事情作為整改的重點，對那些影響和制約科學發展、涉及群眾切身利益、群眾反映強烈的突出問題，要全力以赴抓緊解決。尤其要高度關注民生，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，想方設法為群眾辦一些看得見、摸得著的實事好事，特別是向群眾承諾的事項，要保質保量按期完成。要實行重點整改問題臺賬管理制度和銷號制度，對需要整改的問題一一建立臺賬，進行動態管理，問題解決一個、銷號一個，問題反彈一個、復號一個。二要注重實效。

第二篇：整改落實階段工作的安排說明

同志們：

剛才，xxx同志就分析檢查階段工作作了一個簡要回顧總結。下面，我著重就學習實踐活動整改落實階段的工作安排作個說明。

在縣委的正確領導和市委指導檢查組的精心指導下，全市縣各級各參學單位按照統一部署，認真組織學習,深入調查研究,統一了思想認識，堅定了發展信心；廣泛征求意見建議，深入談心交心，認真查找突出問題；緊扣科學發展主題，高標準召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，認真開展批評與自我批評；把握中心環節，起草高質量分析檢查報告，堅持邊學邊改，整個學習實踐活動進展有序、重點突出、特色鮮明、指導有力，取得了階段性成果。在最近的群眾評議中，群眾對縣委常委會分析檢查報告的滿意度達xx%。市委常委、組織部長xxx和市委指導檢查組也對我縣的學習實踐活動給予了充分肯定。

從現在開始，我縣學習實踐活動將整體轉入整改落實階段。整改落實階段是學習實踐活動最出成果、最見成效的階段，也是廣大黨員干部群眾最為關注的階段。各地各參學單位要高度重視，嚴格要求，狠抓落實，重點把握好制定整改落實方案和集中解決突出問題、完善體制機制兩個環節，具體做好五個方面的工作：

一、注重查漏補缺，扎實開展好“回頭看” 總體看來，我縣前段學習實踐活動成效明顯，但也存在一些不容忽視的問題。比如說，活動開展不平衡，個別單位重視不夠，沒有抓實抓具體。有的只注重查找一般性的問題,而查找深層次的問題不夠,等等。因此,很有必要采取措施,認真進行“回頭看”。

一看學習調研是否深入。主要看黨員干部對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的認識是否有了進一步的深化提高，是否真正入腦入心，真學真懂真信真用；看調研成果是否得到充分運用，是否轉化為解決突出問題的具體措施。堅持把學習教育貫穿整個實踐活動，繼續在科學發展觀的入腦入心上進一步抓落實，在激發黨員干部學習動力上進一步下功夫，確保取得學習實效。

二看問題查找是否準確深刻。重點是看查找出的問題是不是符合本地本單位的實際，是不是最突出、最需要解決的問題。看是不是既查找了貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，又查找了黨性黨風黨紀方面的突出問題；既查找了社會共性的問題，又查找了本地本單位個性問題；既查找了當前存在的突出問題，又查找了影響今后發展的突出問題。

三看群眾是否認可。看是不是通過征求意見、談心交心、評議分析檢查報告等活動廣泛發動群眾參與，形成聲勢氛圍；看群眾的呼聲和愿望是不是得到充分采納，整改措施是否切合實際、體現了群眾的愿望和要求；看是否為群眾辦實事好事，解決了一些群眾關注關心的一些具體問題，群眾是否感受到了學習實踐活動帶來的新變化新氣象。

四看是否形成了發展共識。主要看是否在廣泛征求意見、深入調查研究、召開專題民主生活會的基礎上，對縣委提出的“一個總體目標、四個加速推進”戰略目標形成了共識。進而理清了本地本單位工作發展思路，明確了發展目標；看是否通過談心交心，理順了情緒，達成了團結，促進了工作；看干部精神是否進一步振奮，作風進一步好轉，敢于主動面對解決問題，執行力得到提升。總之，對“回頭看”中發現的問題和薄弱環節，都要切實采取措施加以彌補，該加強的要加強，該補課的要補課，該返工的要返工，確保活動高標準、高質量地推進。

二、科學制定整改落實方案，切實做到“四明確一承諾”

整改落實方案是解決問題、完善制度的路線圖，也是對群眾的承諾書。制定目標明確、措施具體、責任到位的整改落實方案，是整改落實階段的關鍵環節，要予以重點關注、重點督促、重點解決。

一要有科學的依據。要以領導班子分析檢查報告中提出的思路和措施為依據，認真分析汲取征求到的群眾意見，使所制定的整改落實方案既及時轉化學習調研成果，更充分體現分析檢查報告的整體思路和具體要求。要把握今后發展趨勢，結合實際，分近期、中期和長期三類，分別確立整改目標。對具備解決條件的問題，能夠及時解決的問題作為近期目標。難度較大，在近期內難以見到實效，但是通過一段時間積極努力，能夠解決的問題，作為中期解決目標。對于涉及長遠規劃及需要長時間才能夠解決的問題或僅僅依靠自身力量難以解決的問題，作為中長期整改目標，客觀提出具體要求。

二要明確標準要求。具體地說就是做到“四明確一承諾”。一是要明確整改落實項目。把征求意見和分析檢查出來的問題，進行全面分析和歸類梳理，一項一項列出來。特別是要把本地本單位堅持科學發展、實現富民強縣的重要措施和事關群眾切身利益、維護社會穩定方面的突出問題納入整改項目。二是要明確整改落實目標和時限要求。要按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，列出大體的整改時間表。三是要明確整改落實措施。對需要整改落實的問題，要逐

項研究分析，拿出解決問題的有效措施和具體辦法。四是要明確整改落實責任。建立健全整改落實責任制，逐項明確責任領導、承辦部門，把任務分解細化，把責任落實到人。五是要對整改落實作出公開承諾。對重點單位整改落實方案要采取適當方式，在一定范圍公布，對重要事項要作出公開承諾，落實情況要向黨員、群眾通報，自覺接受監督。

三要嚴格程

序。各地各參學單位一把手要親自參與制定整改落實方案，提前將梳理出來的問題發給相關責任領導或職能部門，堅持由下至上的原則征求初步意見。在此基礎上，由一把手親自主持召開黨委（黨組）會議進行專題研究，提出具體方案。要廣泛征求意見。形成整改落實方案初稿后，要注重堅持群眾路線，邀請人大代表、政協委員、黨代表和各類群眾評議團代表等，廣泛征求各方面意見。再在充分采納各方面意見的基礎上，反復修改完善并予以公布。

三、注重實踐特色，著力解決突出問題

前一段，各地各單位堅持邊學邊改、邊查邊改，在解決問題方面取得一些成效。但我們要看到，畢竟解決的問題還只是初步的，還需要繼續加大力度。

一要突出重點。各地各單位要按照整改落實方案確定的目標任務、工作要求和時間安排，集中力量解決一些影響和制約科學發展的突出問題。要選準突破口，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題。要把群眾最希望辦、當前能辦好的事情,群眾意見最大、最不滿意的事情作為整改的重點，對那些影響和制約科學發展、涉及群眾切身利益、群眾反映強烈的突出問題，要全力以赴抓緊解決。尤其要高度關注民生，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，想方設法為群眾辦一些看得見、摸得著的實事好事，特別是向群眾承諾的事項，要保質保量按期完成。要實行重點整改問題臺賬管理制度和銷號制度，對需要整改的問題一一建立臺賬，進行動態管理，問題解決一個、銷號一個，問題反彈一個、復號一個。

二要注重實效。集中學習實踐活動的時間只有半年，現在離活動結束僅有兩個月時間了，要在短短的兩個月時間內解決所有問題是不可能的。所以，在解決問題上要堅持實事求是，盡力而為，量力而行，既要積極主動，奮發有為，又要立足現實，務求實效。在確定整改目標時，必須充分考慮各方面的條件和基礎，從本地本單位的發展實際、工作實際和黨員干部的思想實際出發，防止急功近利、好高騖遠、盲目攀比，搞形式主義、短期行為和“形象工程”。同時，又要防止畏難情緒、無所作為，防止停留于一般號召或一般性地抓。要建立健全促進整改落實的責任追究制度、督查制度和聯動整改工作機制，采取掛牌督辦、現場會辦、限時辦結等辦法，推動問題得到有效解決，做到責任不落實不放過、問題不解決不放過、群眾不滿意不放過。對涉及多個部門的問題，積極探索上下互動、左右聯動解決問題的有效方式。要通過求真務實地抓整改、辦實事、解難題、促發展，使學習實踐活動取得實實在在的成效。

三要創新機制。要把解決突出問題和創新體制結合起來。按照科學發展觀的要求，認真清理現有的規章制度，做好“廢、改、立”工作。對現有的各類政策措施、意見辦法、規章制度進行系統清理，檢查政策制度是否符合中央精神、國家方針政策和法律法規，是否符合實際、有利于科學發展，對該廢止的要及時廢止，對需要完善的要及時修訂完善。要充分運用前期調查研究的成果，從xx和本地本單位的實際出發，按照“要精、要管用”的原則，認真做好建章立制工作，做到成熟一個、出臺一個。凡是在學習實踐活動期間能夠出臺的制度，不要等不要拖，爭取能夠出臺一些有影響、上下期盼的政策制度。

四、堅持實事求是，認真搞好群眾滿意度測評

根據安排，全縣第一批學習實踐活動基本結束后，要進行群眾滿意度測評。活動究竟開展得怎么樣？自己說了不算，要請群眾來驗收。我們要認真總結提升，把活動引向深入，真正達到中央提出的“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的目標。

一要堅持典型示范引導。前段，各地各單位認真總結學習實踐活動經驗，推出了不同類型的典型，營造了濃厚的活動氛圍。推薦典型，目的是要讓廣大黨員和干部群眾學有榜樣、趕有目標，用身邊事教育身邊人。各地各單位要高度重視典型推薦和宣傳，積極主動開展多渠道多形式的宣傳工作，充分發揮先進典型在開展學習實踐活動、推動科學發展中的示范帶頭作用，在全縣形成“堅持科學發展、實現富民強縣”的輿論強勢，推進學習實踐活動不斷上水平、上臺階。

二要以求真務實的作風搞好活動總結。按照“提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”的目標要求、《xx縣開展第一批深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的工作要求以及本地本單位確定的具體目標，對學習實踐活動取得的成效作出實事求是的評價。要緊密結合各自的實際，認真總結在學習實踐活動中積累的有價值、有特色的好做法、好經驗，為第二批學習實踐活動積累經驗。在認真總結的基礎上，各地各單位要形成高質量的學習實踐活動總結報告。總結報告要做到情況清楚、評價準確、分析透徹、特色鮮明，全面反映學習實踐活動的基本情況、主要做法和特點，取得的主要成效、積累的成功經驗和存在的問題，提出鞏固和擴大學習實踐活動成果的努力方向、主要措施和深入學習實踐科學發展觀、推動科學發展的意見建議等。總結報告完成后，要及時報送縣委。縣委指導檢查組要指導好總結報告的起草，并認真審閱聯系單位的總結報告，同時也要對開展指導檢查工作的情況進行認真總結，為做好第二批學習實踐活動指導檢查工作提供借鑒。

三要認真組織好群眾滿意度測評。開展群眾滿意度測評是學習實踐活動的一個重要環節，有利于真實了解民意，客觀反映活動開展情況，進一步加強和促進整改落實工作。這個測評，主要是測評群眾對解決本地本單位影響和制約科學發展突出問題的滿意度，對開展學習實踐活動實際效果的滿意度，同時注意收集群眾對開展學習實踐活動和堅持科學發展、實現富民強的意見建議。各地各單位要緊密結合各自的實際，把滿意度測評內容具體化，為群眾提供易于理解、便于掌握的測評指標。要合理確定參加測評人員的規模、范圍，使之既有一定的代表性、又規模適中，縣里的滿意度測評，主要依托100人群眾監督評議團成員來進行。各地各單位也要從各自的實際出發，合理確定參評人員范圍，確保參評面。測評結果要以適當方式向群眾公布，并根據測評情況，進一步完善整改落實措施，確保學習實踐活動中尚未解決的問題繼續得到有效解決。縣委各指導檢查組要加強指導和督促檢查，確保測評有序開展。

五、認真辦好試點,超前謀劃好第二批學習實踐活動

根據中央和省委、市委的安排，全縣第二批學習實踐活動將于9月開始啟動，參學單位主要是鄉鎮、街道；村、社區；中等專業學校、中小學校；新經濟組織、新社會組織等。與第一批相比,第二批情況更復雜,工作范圍更廣，黨員人數更多，組織難度更大。各地各單位要立足自身的實際，及早謀劃，認真做好各項準備工作。

一要認真抓好試點，積累經驗。試點關鍵在試，前提是解放思想，求真務實。縣委學習實踐活動辦公室要突出針對性，對各類試點單位分類制定活動方案、分類提出目標要求，分類加以指導檢查。要突出鮮活性。特別要注意去機關化、模式化，從內容到形式、從時間到程序、從方式到方法，都可以大膽實驗、大膽探索，允許“走彎路”。要突出群眾性。第二批學習實踐活動直接在基層開展，與群眾聯系更直接，必須更加重視擴大群眾參與，順應群眾期待、基層需要，尊重群眾首創精神，使學習實踐活動更貼近基層、貼近群眾、貼近實際。

二要扎實開展調查摸底。按照全面、深入、細致的要求，根據黨組織隸屬關系，進行“地毯式”摸排。要在已有黨內統計資料的基礎上，安排專門力量，深入各基層黨組織實地了解情況，掌握準確信息。要特別重視抓好流動黨員的摸底調查，流出地黨組織要積極了解外出黨員的去向，設法與之取得聯系，動員他們積極參加流入地的學習實踐活動。流入地黨組織要采取多種辦法，做好流入地黨員的接收和咨詢服務工作。要以街道社區、大型集貿市場、“兩新”組織為重點，進行普遍調查；要加強與公安、勞動、人事、民政、人口計生等部門的聯系協調，積極查找在本地工作、生活、長期未與黨組織聯系的流動黨員。

三要健全組織，夯實基礎。根據中央有關精神，加強基層組織建設是開展好第二批學習實踐活動的一個重要方面。近年來，通過開展“三級聯創”、加強“兩新”組織黨的建設、搞好村級組織場所建設等，我縣基層組織建設得到明顯加強。但是依然存在“兩新”組織中黨組織還沒做到全覆蓋，個別基層黨組織戰斗力還不夠強、農村黨員老化現象嚴重等問題。這次會議后，各地要切實把加強黨的基層組織建設擺上重要議事日程，以社區換屆為契機，對軟弱渙散的基層黨組織要及時整頓調整；要進一步加強“兩新”組織黨的建設，確保哪里有黨員，黨組織就建到哪里，實現黨的組織和黨的工作的全覆蓋。通過建立健全基層黨組織，為全市開展好第二批學習實踐活動提供堅強的組織保障。

同志們，當前學習實踐活動工作多、任務重。我們一定要以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態、扎實的工作作風和統籌兼顧的方法，堅持不懈地抓好整改落實階段的各項工作，確保學習實踐活動取得實實在在的效果，真正成為人民群眾滿意工程。

第三篇：整改落實階段安排

中共孟塬鄉黨委深入學習實踐科學發展觀活動

領 導 小 組 文 件

孟學組[2009]號

孟塬鄉開展深入學習實踐

科學發展觀活動整改落實階段安排

深入學習實踐科學發展觀活動整改落實階段是在學習調研、分析檢查兩個階段基礎上，集中時間、集中力量進行整改的階段，是學習實踐活動集中突出實踐特色的階段，也是體現整個學習實踐活動成果的關鍵階段，更是以科學發展新理念催生科學發展新機制、指引科學發展新實踐的工作過程。按照《中共孟塬鄉委員會關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》（孟黨發[2009]79號）要求，現將開展深入學習實踐科學發展觀活動整改落實階段工作安排如下：

一、目標任務

整改落實階段是整個學習實踐活動最出成果、最見實效的階段。按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠、富民強鄉新跨越”的總體要求，集中解決一批群眾反映強烈、影響和制約科學發展的突出問題，著力建立健全保障和促進科學發展的體制機制、推動科學發展的政策制度，解決制度缺失和制度障礙等問題，形成有利于科學發展的正確導向。

二、主要內容

整改落實階段工作從2009年12月底開始至2010年2月底結束，主要抓好五項重點工作。

(一)深化理論學習(1月1日至2月28日)

把深化學習、提高認識作為整改落實的一項重要內容，采取多種方式，進一步抓好黨員干部的學習。繼續組織黨員干部通讀、精讀中央規定的書目，深入學習領會中央和區、市、縣委應對當前經濟形勢、促進經濟平穩較快發展、維護社會和諧穩定的一系列決策部署和政策措施，繼續認真學習領會十七屆四中全會精神，認真領會中央領導同志關于深入開展學習實踐活動的一系列重要講話精神。切實防止和克服松勁、厭倦等情緒，把思想認識統一到中央和區、市、縣委的部署要求上來，以高度的政治責任感、良好的精神狀態、認真務實的作風，抓好整改落實階段的各項工作，真正實現“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠、富民強鄉新跨越”的總體目標，推動學習實踐活動深入開展。

(二)認真完成整改落實階段工作(1月10日至2月13日)

1、制定整改方案(1月10日至1月18日)。領導班子要針對分析

檢查階段征求查找出的突出問題和需要完善的制度，分別提出整改落實的目標、方式和時限要求，明確責任領導，在此基礎上制定出班子的整改方案。整改方案要廣泛聽取黨員干部和群眾的意見，不斷修改完善。

2、公開承諾(1月19日至1月22日)。領導班子整改方案要利用公示欄等在全鄉進行公開，接受群眾監督，整改方案公開前，要送縣第八指導檢查組審核把關，并報縣學習實踐活動領導小組辦公室備案。

3、集中整改(1月23日至2月13日)。要緊密結合實際抓好整改。解決問題要區分輕重緩急和難易程度，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，什么問題具備整改落實條件就及時解決什么問題。要按照整改方案的要求，明確責任，狠抓落實，量力而行，盡力而為，既要積極主動、奮發有為，又要立足現實、務求實效;既要防止畏難情緒、無所作為，又要避免搞形式主義、短期行為和“政績工程”。對那些應該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，要向干部群眾說明情況，積極采取措施逐步解決。

(三)推進體制機制創新（2月14日至2月23日)

推進體制機制創新，最重要的是要形成解決突出問題的長效機制，為貫徹落實科學發展觀提供制度保障。要在前一段學習調研和分析檢查的基礎上，建立健全推動科學發展要求的規章制度，著力解決制度缺失和制度障礙等突出問題，形成有利于科學發展的正確導向。同時，要完善落實制度的工作機制和配套措施，加強相關制度的協調銜接，確保各項制度行得通、管得住、用得好。對現有的各類規章制度進行系統清理，該廢止的要及時廢止，對需要完善的要及時修訂完善，對需要新建的要按照“要精、要管用”的原則，抓緊時間，注重質量，建立健全貫徹落實科學發展觀的長效機制。2010年2月20日前，要將建立完善制度機制有關情況上報縣委學習實踐活動領導小組辦公室。

(四)組織進行滿意度測評（2月24日至2月25日)

1、科學確定測評內容。要突出四個方面:一看思想認識情況，二看分析檢查報告制定情況，三看領導班子領導科學發展的能力提高情況，四看制度機制建立情況。

2、科學確定測評主體。要始終把人民群眾作為評價的主體，選擇群眾威信高、理論政策熟的人大代表、政協委員、知識分子、專業技術人才、退休老干部代表進行測評，確保評議主體的代表性。

3、科學確定測評方式。要按照科學合理、簡便易行的原則，主要采取召開會議、發放滿意度測評表的方式進行集中測評。要成立滿意度測評小組，具體負責組織測評和匯總測評結果。滿意度測評設置滿意、基本滿意、不滿意三個檔次，測評結果要以適當的方式在全鄉進行公布。要根據測評情況，進一步完善整改落實措施，確保在學習實踐活動中尚未解決的突出問題繼續得到有效解決。

(五)認真搞好工作總結(2月26日-2月28日)

要在測評的基礎上，認真開展一次“回頭看”，對學習實踐活動中的欠賬進行有針對性的“補課”，并對學習實踐活動進行全面總結，形成詳實的工作總結報告，于2月底前報縣學習實踐活動領導小組辦公室。

三、工作要求

（一）加強組織領導。主要負責人要充分履行第一責任人的責任，投入足夠的精力抓突出問題的解決，領導班子成員要抓好分管工作問題的解決。要正確處理好正面教育與解決問題的關系、突出實踐特色與搞好理論武裝的關系、解決突出問題與建立長效機制的關系、突出重點與全員參與的關系。確保整改落實階段的各項任務落到實處。

（二）堅持求真務實。開展學習實踐活動要堅持講成本、重實效，杜絕形式主義。要大力弘揚求真務實之風，始終把眼睛盯在實踐上、盯在實效上，對學習實踐活動期間可以解決的問題，要抓緊解決;對需要較長時間解決的，要做好解釋工作，建立解決問題的長效機制。要注意量力而行，盡力而為，狠抓落實，避免輕易許諾，失信于民。

（三）營造良好氛圍。要充分運用板報、櫥窗和網絡等各種媒體，大力宣傳開展學習實踐科學發展觀活動的好做法、主要成效、先進經驗和先進典型，當前特別要大力宣傳通過學習實踐活動促進經濟平穩較快發展、改善民生取得的效果，引導黨員、干部堅定信

心，迎難而上，努力做好全鄉各項工作。

（四）堅持統籌兼顧。整改落實階段正值新年伊始，面臨春節長假，工作頭緒多，我們一定要正確處理好各個方面的關系，努力克服松勁、厭倦思想，堅持“兩手抓、兩不誤、兩促進”，確保學習實踐活動真正取得實效。

中共孟塬鄉委員會深入學習實踐科學發

展觀活動領導小組（代章）

2009年12月31日

主題詞：科學發展觀學習實踐活動第三階段安排

抄送：縣學習實踐活動領導小組辦公室，縣指導檢查組各成員、鄉學習實踐活動領導小組各成員

第四篇：整改落實措施書面說明

關于共同村農村垃圾亂堆亂放問題

整改落實情況

2014年3月21日，共同村黨的群眾路線教育實踐活動征求到群眾意見建議，反映“農村垃圾亂扔亂放，清理問題得不到落實”，針對這一問題，共同村兩委高度重視，一方面，向上級有關部門反映情況，積極爭取項目、資金，修建垃圾窖；另一方面，與各黨小組長一起研究對策，明確劃分責任范圍，各自然村內部垃圾窖地點由各村自行討論決定，建立村民自治的長效保潔機制。除此之外，要加強環保宣傳，提高村民的環保意識，從源頭上減少農村垃圾亂扔亂放問題。

關于共同村艾格菲豬場污染水源問題

整改落實情況

2014年3月25日，共同村黨的群眾路線教育實踐活動征求到群眾意見建議，反映“艾格菲豬場污染水源，嚴重影響當地村民的生活生產”，針對這一問題，共同村兩委高度重視，一方面，向環保部門反映情況，對豬場限期整改；另一方面，向鎮人大反映情況，尋求幫助。除此之外，村兩委與豬場負責人積極溝通，加強環保宣傳，提高豬場工作人員的環保意識，從源頭上遏制問題。

關于共同村郵件報紙派送不及時問題

整改落實情況

2014年3月30日，共同村黨的群眾路線教育實踐活動征求到群眾意見建議，反映“郵件報紙運送不及時”，針對這一問題，共同村兩委高度重視，與鎮郵政所積極溝通，要求報紙、信件及時派送，同時，當信件送到村里，村干部及時通知本人來村取信件，保證時效性。

關于共同村公布低保戶對象名單問題

整改落實情況

2014年3月30日，共同村黨的群眾路線教育實踐活動征求到群眾意見建議，反映“公布低保戶對象名單”，針對這一問題，共同村兩委高度重視，一方面，邀請黨員、群眾代表參與村民政工作會，加強對村低保工作監督指導力度，將低保戶名單進行公示；另一方面落實低保動態管理，解決分配不公問題。

關于共同村衛生所設施、硬件不齊全問題

整改落實情況

2014年4月3日，共同村黨的群眾路線教育實踐活動征求到群眾意見建議，反映“村衛生所設施、硬件不齊全”，針對這一問題，共同村兩委高度重視，一方面，向縣衛生局反映農村醫療現狀，為解決村衛生所硬件問題提供條件；另一方面村里積極爭資爭項，已經決定在2014年修建新衛生所，解決村衛生所無固定經營場所之憂。

關于共同村溫華路損壞嚴重不利出行

整改落實情況

2014年4月3日，共同村黨的群眾路線教育實踐活動征求到群眾意見建議，反映“溫華路損壞嚴重不利出行”，針對這一問題，共同村兩委高度重視，立刻向鎮交通線以及縣交通局和公路局反映溫華路現狀，及時修補杜絕路面安全隱患。

第五篇：學院整改落實督導檢查材料說明

學院整改落實督導檢查材料說明

一、畢業設計（論文）

（一）重點檢查2018屆畢業設計（論文）情況，每個專業和方向抽2名學生（14級學號排名首位的男生、女生各一人），包括畢業設計（論文）和管理文件全套材料。

（二）另外，各學院還需抽取同一名教師2016、2017、2018連續三年的畢業設計（論文）和管理文件（每年1套），具體名單已下發。以上材料統一于7月10日下午交到以下地點：

河西校區：12號樓311 泰達校區：9號樓6樓泰達第一會議室

二、試卷、教學大綱、教案、電子課件

（一）試卷。重點檢查17-18學年試卷，同時抽查15-

16、16-17學年部分課程試卷，檢查內容包括課程大綱、試卷冊、管理文檔三部分。具體抽查名單另行通知。

（二）重點課程的教學大綱、教案、電子課件，即2018年11月26日—30日專家進校期間（18-19-1學期第14周）課表中體現的所有課程（詳見18-19-1學期課表），檢查內容為這些課程的教學大綱、教案、電子課件。具體檢查名單另行通知。

以上材料統一于7月19日下午交到以下地點：

河西校區：12號樓311 泰達校區：9號樓6樓泰達第一會議室

三、自評報告、支撐材料

在7月19日前完成自評報告定稿，支撐材料裝盒，督導于規定的時間到學院查看。（具體時間詳見《學院整改情況督導檢查分組安排表》）

評建辦公室 2018年7月9日