第一篇：幼兒園教師工作制度

**幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范

一、熱愛黨，熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛本職工作，建成保教并重，嚴格履行崗位職責。

二、熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒，支持正面教育，嚴禁體罰、變相體罰，對幼兒一視同仁。

三、全面貫徹國家教育方針，以規(guī)程綱要為指南，全心全意為幼兒服務，使幼兒得到全面發(fā)展。

四、嚴于律己、尊重家長，及時向家長匯報幼兒身心狀況。

五、在幼兒面前行為規(guī)范，語不俗，話不高，有正確坐立行姿態(tài)，處處為幼兒做表率。

六、儀表端莊，著裝整齊，梳妝打扮符合職業(yè)要求，談吐文雅，舉止文明，熱情和藹，為人師表。

七、嚴格遵守園內各種規(guī)章制度，遵守社會公德，家庭和諧，關心集體，維護團結，尊老愛幼，不損害集體利益。

八、廉潔奉公，不吃喝、不收禮，不將公物歸為己有，不私占有他人財物，不求家長為個人辦事。

九、刻苦專研業(yè)務，積極參加教學，改革工作、勇于創(chuàng)新，勤于總結，努力探索工作規(guī)律，為發(fā)展幼兒教育作出貢獻。

**幼兒園教研活動制度

為了切實履行教育教學的先進理念，圍繞教改進行教學實踐研究，特制訂以下教研活動制度。

1、教研組要根據幼兒園教師的教學實際情況，對照教改精神，以及幼兒園的教改部署，編制切實可行的教研活動計劃，2、按照計劃開展教研活動，關注計劃執(zhí)行過程中的問題生成，并視具體研究情況作小范圍調整。

3、教研活動定期開展，兩周一次（或一周一次），每次90-120分鐘。

4、每次教研活動要有主題、有目標、有內容。

5、教研活動形式豐富，做到集體研修和個別學習相結合。活動前有預告，活動中有記錄，活動后有評價，并及時對相關資料進行收集與整理。

6、教研活動一般由教研組長主持，也可由經驗豐富的組員輪流主持。

7、學期結束時，需對照教研計劃進行總結，梳理反思教研過程與效果，總結經驗，整理文本，確定可持續(xù)研究的方向。

8、各個教研組之間在教研目標、教研內容、教研形式、與教研經驗上，要加強溝通，共同實踐。

**幼兒園教師帶班制度

一、嚴格執(zhí)行幼兒園的規(guī)章制度，不遲到、不早退、做好帶班準備。

二、嚴格按園內制定的作息時間，有目的、有計劃地組織各類活動。

三、進班之前必須做好充分的教學準備工作。包括教具、玩具和其他用具以及場地安排、環(huán)境創(chuàng)設，不打無準備之仗。

四、進班時精力集中，做到“人到心到”，不無故離開幼兒，不做與帶班無關的事，不接待親友、不離崗，不串崗，不怠崗，手機關機，不在幼兒面前吃零食，幼兒午睡時做好巡視，管理好每位幼兒的安全與冷暖。

五、樹立“一切為了孩子”的觀點，對幼兒做到關心、細心、耐心、童心，尊重幼兒個性差異，不偏愛，不歧視，不說反語，全心全意為幼兒服務，教養(yǎng)好每一位幼兒，使家長放心。

六、兩位搭班教師要團結協(xié)作，互相配合，形成一致的教育目標，對班級的工作全面負責，做好各項記錄工作，按要求上交。

七、班級發(fā)生安全事故，帶班教師應立即向園領導和安全工作小組匯報，并取得保健員的協(xié)助，視具體情況進行處理，如屬失職事故，按事故大小追究責任，并嚴肅處理。

八、班主任、教師按期接受各類班級工作的檢查及考核。幼兒園教師值班制度

一、值班教師必須具有高度的事業(yè)心和工作責任感，牢固樹立為全體師生員工服務的思想，應認真負責，按時執(zhí)勤，以維護正常教學秩序，確保校產與師生的人生安全。

二、熟悉值班業(yè)務，認真履行職責，積極妥善的處理好職責范圍內的一切業(yè)務。值班期間發(fā)現的問題，能獨立解決的自行解決。應急事件、急需解決的事情，要立即報告帶班領導，特殊情況要及時向主要領導匯報和請示，并做好值班記錄。

三、嚴格遵守早晚值班制度，不遲到、不早退，不在幼兒未走完的情況下，自己先離開幼兒園。

四、早值班老師禮貌接待早晨來園的孩子，并關心一些有特殊情況的幼兒，對用藥幼兒作好記錄，并負責把這些孩子的情況和家長留言轉交給有關老師。

五、值晚班時，保持值班室的安靜，組織一些可行的活動或游戲，為每個幼兒整理好衣物。禮貌對待要離園的幼兒與家長，最后負責關閉門窗、整理桌椅、清掃衛(wèi)生。

六、對實在有特殊情況很晚還無人來接的孩子耐心負責，并及時與家長聯系，等家長接走孩子后，方可離園。

七、節(jié)假日值班，要準時到位，不做私活，不帶家人和外人來園玩耍，不讓幼兒放任自流，要巡邏檢查，做好來電來訪記錄與處理。有緊急任務立即通知有關人員，并做好防火防盜工作。

八、值班期間學校發(fā)生的一切問題，都要依據學校意外傷害事故處理意見落實責任，屬于值班人責任并造成重大影響的，將予以辭退并追究責任。

**幼兒園體格鍛煉制度

（一）要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然條件鍛煉幼兒的體格。

（二）在正常氣候條件下，應保證幼兒充足的戶外活動時間，每天1-2小時，加強冬季鍛煉。

（三）要有組織地經常開展適合幼兒身心特點的游戲及體育活動，要重視二歲以下嬰幼兒的體格鍛煉，每天給幼……

（一）要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然條件鍛煉幼兒的體格。

（二）在正常氣候條件下，應保證幼兒充足的戶外活動時間，每天1-2小時，加強冬季鍛煉。

（三）要有組織地經常開展適合幼兒身心特點的游戲及體育活動，要重視二歲以下嬰幼兒的體格鍛煉，每天給幼兒做1-2次保健操，幼兒做1-2次體操或活動性游戲。

（四）按幼兒的年齡特點和體質安排鍛煉內容，掌握適當地運動量，不強求一律。鍛煉的時間由少到多，動作由簡單到復雜，循序漸進，逐步提高運動強度。

（五）按幼兒的年齡制定鍛煉計劃。鍛煉前應做好活動場地、器械、幼兒穿著等準備工作。鍛煉過程中應注意保護幼兒的安全，做好保育護理，觀察幼兒的反應，出現異常情況立即停止鍛煉及時處理。鍛煉結束后應觀察幼兒精神，食欲、睡眠等情況，保證水的供給。

（六）遵守合理的生活作息制度，注意鍛煉與保健、營養(yǎng)、護理的結合。對體弱的幼兒要給予特殊的照顧，幼兒有病時暫停鍛煉。

（七）在正常天氣下,要有充足的戶外活動時間,每天堅持二小時以上戶外活動,加強冬季鍛煉。

（八）要創(chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛煉幼兒體格。

（九）要有組織、有計劃地開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,尤其要重視小年齡幼兒的體格鍛煉。

（十）鍛煉要經常和循序漸進,活動內容和活動量要適合各年齡班幼兒的特點。對個別體弱幼兒要給以特殊照顧。

（十一）在體育活動中,教師要注意分層指導,保證每位幼兒動作發(fā)展、體質增強，并在 幼兒體育活動時,二位教師須同時參與。

1、在正常天氣下,要有充足的戶外活動時間,每天堅持二小時以上戶外活動,加強冬季鍛煉。

2、要創(chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛煉幼兒體格。

3、要有組織、有計劃地開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,尤其要重視小年齡幼兒的體格鍛煉。

4、鍛煉要經常和循序漸進,活動內容和活動量要適合各年齡班幼兒的特點。對個別體弱幼兒要給以特殊照顧。

5、在體育活動中,教師要注意分層指導,保證每位幼兒動作發(fā)展、體質增強。

6、幼兒體育活動時,三位教師須同時參與。

**幼兒園衛(wèi)生消毒制度

1、各園嚴格執(zhí)行鎮(zhèn)中心校有關衛(wèi)生消毒規(guī)定，不得擅自更改藥品種類及消毒次數。

2、教育幼兒遠離消毒劑，不得誤食，藥品專人專管。

3、定期消毒，不得漏掉死角。滅蠅滅鼠時使用國家規(guī)定藥品，不得從市場亂購違禁藥品。

4、園所外50米環(huán)境任何人不得存放垃圾。幼兒園定期對周邊環(huán)境消毒。

5、定期對幼兒進行身體檢查。如發(fā)現體外寄生蟲，一定使用國家規(guī)定藥品，不得亂用滅蟲藥。

6、幼兒園各班準備好毛巾、臉盆、肥皂、飲水具，做到人手一套，不得共用，并定期進行消毒。

7、凡有幼兒吃住的園所對食品嚴格管理、消毒。防止食品中毒。特別要注意防止消毒液中毒。

為了幼兒身體健康，根據國家衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》要求，幼兒園特制定以下消毒衛(wèi)生制度：

一、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動室、洗漱、衛(wèi)生間每天用紫外線燈照30分鐘。

二、口杯、刷牙杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一次。

三、毛巾消毒。擦手、洗臉、用水毛巾要求每日消毒一次，并每周清洗、暴曬一次。

四、桌椅、床攔消毒。要求每日用消毒液擦洗一次。

五、門把手消毒。教學區(qū)幼兒在園期間，每隔3小時用消毒液擦洗一次；生活區(qū)幼兒每次回寢前，用消毒液擦洗。

六、玩具消毒。幼兒玩具每周用消毒液浸泡一次，并曬干。

七、廁所消毒。保持廁所清潔衛(wèi)生，每日用廁清或消毒水沖洗消毒。

八、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、消毒一次，枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴曬一次。

九、做好幼兒每日晨、晚檢。

十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊情況，將另行通知加強衛(wèi)生消毒工作。

**幼兒園安全工作制度

1、幼兒來園和離園值班教師負責照顧，交接班不能有空檔，必須清點幼兒人數，作好記錄，簽字確認。

2、幼兒戶外活動要有明確的目的；要注意動靜交替；要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，活動前后一定要清點幼兒人數，確保幼兒的安全。

3、向幼兒進行安全教育，不要打鬧亂跑，進園后不得擅自離開幼兒園。增強幼兒自我保護意識，使幼兒知道幼兒園的名稱、具體地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼兒自我保護能力。

4、加強每天晨、午檢工作，教育幼兒不要帶危險品來園（如：別針、紐扣、尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止異物落入鼻腔、口腔、耳內。

5、園內各活動室要定期用紫外線消毒，消毒時防止人員入內。

6、每天下班前要對全園各活動室進行檢查。如：教室、廁所等，防止幼兒遺留在室內。

7、值班教師負責保管幼兒藥物。給幼兒服藥必須核對（姓名、劑量），防止發(fā)生錯誤。

8、園長每天早晚要巡視一遍園所，發(fā)現有不安全因素要及時處理，教師在活動中發(fā)現不安全因素及時報告。

9、意外事故及時采取相應措施，包括家長工作。然后必須寫出事故報告，并根據產生影響程度、情節(jié)輕重給予處理。戶外活動和放學由兩位老師負責，其他時間由當班老師負責。

10、廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方，開飯時一定要注意稍涼后再給幼兒吃，防止燙傷事故。

11、凡是幼兒經過的地方及活動場地要經常檢查，不準亂放雜物。

12、幼兒玩大型玩具要加強監(jiān)護，隨時糾正幼兒的不安全動作，組織活動要有秩序。活動完后，要清點幼兒人數。

14、幼兒室內外活動時，教育幼兒不大聲喧嘩，要有秩序、不亂跑亂撞，劃定活動范圍，所有教師到位。

15、幼兒五個環(huán)節(jié)的安全防護措施一定嚴格執(zhí)行，針對具體情況對幼兒加強常規(guī)教育，不得有半點疏忽。（就餐、就寢、入廁、戶內外活動、出入園）。

16、堅持正面教育，嚴禁態(tài)度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰幼兒，杜絕因上述情況造成事故。

17、值班時不會客，不打、接電話，如有急事，須經領導同意后予以安排。

18、值班教師下班前，檢查并關閉門窗、水管、電源等。

幼兒園值班制度

一、節(jié)假日值班（包括平時值夜班），值班人員必須準時交接班，不得無故缺席、遲到或早退，提高警惕，堅守崗位，多次巡邏，檢查發(fā)現情況及時向有關部門匯報，一般情況在值班簿上寫清楚。

二、做好早晚護導工作，要保證安全，不出事故，要妥善組織幼兒各項安靜活動，做好交接班工作。

三、寒暑假期間必須認真做好保教工作，組織好幼兒的一日活動，在值班時間要做好各項工作，遵守作息制度，不得做私活、不帶家人來園玩耍，不讓幼兒放任自流。

四、輪到值班有特殊情況需要調班者，必須經領導同意。

五、值班期間要做好報刊雜志保管工作，順序移交最后一班要負責到保管人員手里，并做好來電來信來訪記錄。

六、值班者不得隨意將園內物品借出，不得私自動用幼兒園各類玩具。

第二篇：幼兒園教師工作制度

幼兒園教師工作制度

1、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。

2、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。

3、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避免與家長爭吵。

4、幼兒園教師管理制度中各班教室下班后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。

5、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。

6、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地方.幼兒保教中心安全制度

1、各班教師做好晨、午檢并填寫記錄。

2、保教人員要經常檢查幼兒口袋里是否裝有豆子、小刀、碎玻璃等雜物，教育并隨時注意幼兒不往口、鼻、耳孔中塞東西。

3、各班要經常檢查本班的設施、物品、玩教具，對不安全因素及時采取措施排除。電源開關、刀、剪、開水壺、暖瓶、消毒液等，要放在幼兒觸摸不到的地方。容易發(fā)生危險的物品不準放在幼兒活動場所。大型玩具使用前，帶班教師要事先進行安全檢查。

4、帶班人員嚴守崗位，確有急事，需有園內人員替崗后方能離去，擅自離崗造成不良后果者，要視其輕重追究責任。

5、廁所、盥洗室及各室地面保持干燥，避免幼兒滑倒摔傷。

6、幼兒飲食、水果、飲用水嚴格執(zhí)行飲食衛(wèi)生制度，嚴禁腐爛食品不潔飲用水給幼兒食用。

7、幼兒入園時帶班教師將《接送卡》交給家長，離園時家長憑《接送卡》領走幼兒。大班家長如不接送幼兒，須簽定書面協(xié)議，入園前、離園后的時間里，幼兒的安全由家長自行負責。

8、安全保衛(wèi)人員負責對消防設施定期檢查、更換，任何人不得擅自動用。活動室、寢室、庫房嚴禁煙火，炊事人員注意液化汽、爐灶、水電的使用保管，避免火災、水災發(fā)生。

9、下班前，所有人員要檢查、關閉好自己教室、辦公室、操作間的門窗、電燈、水源。

10、值班人員要堅守崗位，不得隨意擅自離崗。保護園內設施、財產不損壞、不丟失、不被盜。

11、伙房要嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，危險物品要有專人管理，專人投放，如：老鼠藥要與幼兒食品，幼兒活動易接觸到的場所絕對隔離，嚴防投毒、幼兒中毒等事故發(fā)生。

12、負責幼兒午休的值班人員，不得擅自離崗，不得干私活，隨時注意幼兒睡眠，以防上鋪幼兒墜地，保證幼兒溺便。

13、以上要求各有關責任人必須各負其責，盡職盡責，如發(fā)生任何事故，首先由其責任人承擔主要責任。

值班制度

一、安全值班

1、堅守崗位，嚴守職責，負責全園財產的安全。值班時間園內所有物品不得丟失，損壞或擅自私拿，外借丟失，損壞物品負責一定賠償。若因失職造成重大損失，要追究工作責任和經濟責任。

2、消防器材在保衛(wèi)處注冊并接受定期檢查。值班人員在交接班時，逐個檢查各班門窗、水、電等安全設施，做好防水、放火、防電、防盜工作。值班時間發(fā)現異常應立即報告有關部門和園領導，并采取應急措施，減少損失。

3、負責下班后待離園幼兒的安全交接工作。

4、外人、閑雜人等不得在園逗留和擅自留宿。

二、環(huán)境衛(wèi)生和綠化

1、負責園內外的環(huán)境衛(wèi)生工作。草坪、花池及活動場地保持清潔，做到圍欄邊樹叢中無垃圾雜物，院內玩具擺放整齊。

2、按季節(jié)在院內種植草坪、花卉、樹木，并進行澆水、施肥、修剪、綠化，美化幼兒園環(huán)境。

家長聯系制度

1、根據需要，定期或不定期的召開全園家長、班級家長會，宣傳保育和教育幼兒的科學知識，并吸取家長意見和建議。

2、每學期各班開展家長開放日活動，使家長了解幼兒園工作及自己孩子在園各方面的表現。

3、在家長接送幼兒時隨時與家長聯系，爭取家長的了解支持與配合。

4、建立“家長園地”專欄，宣傳育兒知識，保健常識，防病辦法等。

5、設園長、教師接待家長日和家長意見箱，廣泛聽取家長意見。

6、保教人員可根據需要，采取家訪或與家長隨機交談等方式，使家長及時掌握幼兒在園情況。保教人員和家長經常保持溝通和聯系，共同搞好幼兒保育和教育。

健康檢查及體格鍛煉制度

一、幼兒體格鍛煉

1、各班要有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動。

2、在教師的帶領下幼兒每天做體操或活動性游戲。

3、在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持2小時以上戶外活動，冬季加強鍛煉。

4、要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛練兒童體格。

5、體格鍛煉要循序漸進。運動量和項目要適合各年齡班的特點。對個別體弱的幼兒要給予照顧。

二、入園檢查

1、幼兒入園前必須經婦幼保健站進行全面體檢，合格后方可入園。

2、工作人員參加工作前必須進行體檢，合格者方可就職。

三、定期體檢

1、幼兒每學期肝功化驗一次，每半年測身高、體重一次，測視力一次，并進行健康分析、評價、疾病統(tǒng)計，及時矯治缺點。全園幼兒建立健康卡片或檔案。

2、全體工作人員每年進行一次體格檢查。每學期做肝功化驗一次，發(fā)現傳染病離崗治療

3、堅持每日晨檢及全日健康觀察，認真做好一摸：有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現問題及時處理。

衛(wèi)生保健制度

根據《規(guī)程》的要求,切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。

1、全園教職工要樹立良好的道德風尚,保持園內環(huán)境清潔衛(wèi)生,努力實現五化(美化、凈化、綠化、安全化、兒童化)。

2、室內外清潔衛(wèi)生，實行分片包干，落實到人，各負其責。要求房內窗明幾凈，空氣流通，教具桌椅清潔衛(wèi)生，擺放整齊，地面無紙屑、果皮、痰跡。

3、保持廁所清潔，便有沖洗，每周消毒，保持無味，無蚊蠅，無尿漬。

4、堅持清掃制度，每天小掃，每周大掃，并嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度。

5、堅持衛(wèi)生檢查制度，由主管園長、保育員組成檢查組，對全園各處衛(wèi)生工作進行定期或不定期的檢查、評價、做記錄，并與各負責人的工作效益掛鉤。

6、活動室物品和用具擺放有序，不零亂。寢室定時開窗通風，保持空氣新鮮，陽光充足（每天入園前和起床后）。

7、幼兒床單、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次，每天清洗幼兒餐具，每天擦桌椅、玩具柜等。

8、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，不隨地大小便，不隨地吐痰，亂仍果皮紙屑。

9、保證幼兒每人一巾、一杯、一碗。養(yǎng)成飯前便后洗手，飯后漱口的習慣，堅持每周剪指甲。

10、嚴格遵守和執(zhí)行幼兒作息制度，加強幼兒體格鍛煉，促進幼兒身體正常發(fā)育，增強體質。備注：根據要求由后勤園長負責安排各班每周消毒時間表。

衛(wèi)生消毒及隔離制度

一、環(huán)境衛(wèi)生

1、全園室內外環(huán)境要堅持每天一小掃，每周一大掃，分片包干，責任到人，定期檢查。

2、幼兒玩教具、水池、廁所及地面要保持清潔，定期清洗消毒。

3、要經常保持室內空氣流通，陽光充足，冬天要定時開窗通風換氣。室內要窗明、地凈，有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。

4、幼兒桌椅高度應符合要求，擺放整齊，幼兒餐具、桌面堅持每日清洗消毒。

5、幼兒寢室、活動室每周消毒一次.二、個人衛(wèi)生

1、幼兒做到定期洗頭、洗澡，每人一巾一杯，做好消毒工作。

2、幼兒飯前便后要用流動水洗手，每周剪指甲一次，保持服裝整潔，被褥、床單要勤洗勤曬。

3、保護幼兒視力，室內要注意采光，看電視一次時間不宜過長，距離不要太近，電視安放高度要適中。

4、工作人員要經常保持儀表整潔，勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手，與幼兒接觸時不吸煙。

三、消毒隔離

1、幼兒及工作人員患傳染病應立即隔離治療，所在班要徹底消毒，患者痊愈后，經醫(yī)生證明后方可回園和上崗。

2、對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，各班幼兒不混班、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

3、幼兒離園一個月以上或外出返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，并經醫(yī)務人員重新檢查后方可回園。

幼兒一日生活管理制度

1、遵照“規(guī)程”的要求及各班幼兒的生理和年齡特點，科學合理的安排幼兒一日生活作息時間。

2、全園工作人員必須嚴格遵守幼兒一日作息時間，按一日生活的各個環(huán)節(jié)，要求準時開展各項活動。

3、保證幼兒每天有2小時戶外活動，其中1小時為體育活動，并堅持游戲活動的開展，注意活動的密度、強度要適宜。

4、保證幼兒各項活動的時間，不要拖長某活動時間而影響其他活動的進行。

5、嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的午睡、起床時間，不得提前上床，過時起床。

6、保證幼兒按時進餐，開飯不提前，不錯后，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，不催飯，不拖長時間。

7、保證幼兒的飲水、排便次數，除每天上、下午各安排三次飲水外，允許幼兒根據需要隨時喝水和排便。

8、園領導對幼兒作息制度執(zhí)行情況及時督促檢查，違反者按獎罰制度處理。

幼兒飲食制度

1、幼兒的伙食應有專人負責，實行民主管理，成立伙委會。由園長、保健人員、財會人員、炊事員、保教人員及幼兒家長代表組成，定期召開會議，研究伙食問題，并做好記錄。

2、幼兒伙食費專款專用，精打細算，計劃開支，每月初公布上月帳目。

3、為幼兒提供科學、合理的營養(yǎng)膳食，每周更換食譜，每學期中旬計算營養(yǎng)量。

4、采購人員要按食譜采購新鮮的物美價廉的食物，并堅持驗收，做到票物相符。并嚴格出入庫登記，每月底盤點。

5、早餐后保育員將本班幼兒就餐人數報廚房，炊事員按幼兒就餐人數做飯。

7、嚴格遵守幼兒開飯時間，按季節(jié)飯菜做到保溫、降溫，并有防蠅、防塵措施，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食，保證幼兒吃飽吃好。

8、炊事人員要嚴格執(zhí)行“食品衛(wèi)生五四制”，嚴把病從口入關，生、熟分開堅持消毒制度。經常化的保持環(huán)境衛(wèi)生和食品用具的衛(wèi)生，嚴防食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。

9、保持庫房清潔整齊，炊事員、保健員要主動到各班了解幼兒就餐情況，主動征求保教人員、幼兒和家長的意見。改進工作，提高飯菜質量。

10、炊事員要加強學習，提高操作技術，調配花樣，做到色鮮、味香、型美。

11、幼兒伙食和教職工伙食嚴格分開。

第三篇：幼兒園教師工作制度

幼兒園教師工作制度

1.認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，教育幼兒要做到熱心、耐心、細心、誠心、關心。因材施教，因人施教，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰，或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒等傷害學生身心健康的行為。對幼兒不歧視，不偏愛，一視同仁，要注意幼兒的安全，加強幼兒自我保護意識教育。

2.全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結合本班實際，認真做好并執(zhí)行教學計劃，每天要精心準備好課，上好課，確保教學質量。搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。

3.尊重家長，相互信任。教師要主動與學生家長聯系、溝通，虛心聽取家長的意見和建議，取得家長對自己工作的理解、支持與配合，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，共同配合完成教育任務。

4.要樹立優(yōu)良的學風，努力鉆研業(yè)務，積極參加業(yè)務學習。不斷探索教學規(guī)律，改進教學方法，不斷提高自身素質。提高教育教學水平，提高保教質量。

5.按時上下課，不遲到、不早退，不無故曠課，如有事情事先聲明。上班時間不擅自離開幼兒園。上班時間安心、專心、不聊天、不串班、不做私事。對工作要熱情、認真、負責，一絲不茍，盡職盡責。

6.教師在園期間要擁有健康向上的心態(tài)，舉止大方，儀表端正，穿著得體，符合教師的職業(yè)特點，有教師風度。談吐文雅，禮貌待人。不講有損教師形象的話，不做有任何有失教師禮儀的舉止，反對行為粗暴、出言不遜。

7.同事之間互相關心，互相尊重，嚴以律己，寬以待人。不傳閑話，不惡意對人。相互團結，相互交流，共同進步，發(fā)揮才干。提倡大局觀念、整體觀念，強調交流合作，反對個人主義。服從工作需要，聽從安排，不拈輕怕重、討價還價。提倡嚴以律己，反對自由放任的不良習

8.保持園所環(huán)境清潔，將各種用品存放在固定地方，用完后能及時歸還原處。勤儉節(jié)約，愛護公物，處處做好幼兒的表率。

上河鎮(zhèn)中心幼兒園

2011年9月1日

幼兒園資料目錄

一盒：上級文件 二盒：各種制度

三盒：幼兒園教職工基本情況 四盒：幼兒普及情況 五盒：幼兒花名冊 六盒：家長聯系記錄 七盒：晨檢記錄 八盒：各班計劃 九盒：教研計劃 十盒：育兒知識 十一盒：體檢表

十二盒：業(yè)務學習體會 十三：園內各種計劃、總結 十四盒：安全工作計劃、制度

十五盒：園舍安全檢查紀錄、值班紀錄 十六盒：師德考核

十七盒：園區(qū)聯動活動資料 十八盒：教師榮譽

十九盒：幼兒園各種活動紀錄 二十盒各班教師學期工作總結 二十一盒幼小銜接、跟蹤調查紀錄 1盒：上級文件 2盒目錄

1、學習制度

2、會議制度

3、辦公制度

4、考勤制度

5、財務管理制度

6、考核制度

7、獎懲制度

8、教育教學制度

9、教科研活動制度

10、備課制度

11、家園聯系制度

12、衛(wèi)生消毒制度

13、膳食管理制度

14、安全防護制度 3盒

1、教師職稱，學歷復印件

2、園長上崗復印件

3、教職工名冊、分工名冊 4盒目錄

1、幼兒園對輻射范圍內幼兒入園情況的分析調查 5盒目錄

1各班幼兒花名冊 6盒目錄

1、家長會議紀錄

2、家長開放日記錄

3、家長座談會紀錄 7盒目錄

1、各班晨檢記錄

2、幼兒考勤記錄

3、交接班記錄 8盒目錄

1、各班學期計劃

2、個半月計劃

3、個半周計劃 9盒目錄

1、教研計劃

2、教研記錄

3、校驗總結 10盒目錄

1、育兒宣傳知識 11盒目錄

1、教職工體檢表

2、幼兒體檢表

3、接種卡

4、健康記錄（體重、身高、視力等檢查分析）12盒目錄

1、教職工業(yè)務學習體會 13盒目錄

1、園務計劃2、3——5年發(fā)展規(guī)劃

3、衛(wèi)生計劃及總結

4、后勤計劃及總結

5、培訓機會及總結

6、教育教學計劃及總結 14盒目錄

1、安全工作計劃

2、安全工作制度

3、安全防護檢查記錄 15盒目錄

1、園舍安全檢查記錄

2、園舍安全值班記錄 16盒目錄

1、師德考核記錄

2、獲獎情況記錄 17盒目錄

1、園區(qū)聯動資料、照片 18盒目錄

1、教師榮譽證復印件 19盒目錄

1、藝術節(jié)獲獎記錄

2、幼兒園詩哥比賽結果記錄

3、幼兒園故事比賽結果記錄

4、幼兒園體操比賽結果記錄 20盒目錄

1、學期班務工作總結

2、學期教師工作總結 21盒目錄

1、對入小學幼兒跟蹤調查記錄

上河中心幼兒園冬季親子運動會

活動方案

指導思想：

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”

親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視，這對密切親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展冬季親子運動會，邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。

一、活動主題：我健康我快樂 我快樂我成長

二、活動目標：

1、通過開展本次活動，增強幼兒園與家庭的聯系，提高家長對幼兒教育的重視。

2、增加教育的透明度，促進孩子的全面發(fā)展。

3、增進幼兒與父母之間的親子感情，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

三、活動準備：

1．制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。2．準備游戲需要的材料。3．布置活動場地。4．獎品。

四、活動時間： 2011年1月14日下午1：00——2：50

五、活動流程：

1、家長到園，簽到。

2、園長講話，宣布活動開始。

3、各班主任組織本班幼兒及家長進行活動。

4、各班評選出活動中表現好的家庭（如：最佳表現獎、最佳守紀獎、最佳默契獎等）。

5、頒發(fā)獲獎證書，宣布活動結束，提醒幼兒及家長回家途中注意安全。

六、具體活動方案： 小班：“運氣球”

目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規(guī)定時間內，以氣球數量多者為勝。每個家庭由兩人組成，四個家庭為一組，先分組進行預賽，每組勝出者參加決賽。

中班：“袋鼠跳 ”

目標：鍛煉幼兒的平衡能力。

準備：每個家庭一只球，一只大米袋，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友分別站在場地兩邊，幼兒運球到爸爸或媽媽那里，把球交給爸爸或媽媽，家長抱球，鉆進袋子學袋鼠跳回去（球不能掉在地上，如掉在地上一定要撿起后再進行），先到者為勝。每個家庭由兩人組成，四個家庭為一組，先分組進行預賽，每組勝出者參加決賽。

大（1）班：“親子大比拼” 目標：發(fā)展幼兒的運動協(xié)調能力。準備：皮球、紙箱若干，“球門”四個。

玩法：幼兒從圓心處取球滾或踢（但不能抱著球跑），運送到球門處，從球門踢出去，家長在自己的○內（不能出○）接住球轉身投到規(guī)定的紙箱內。在規(guī)定時間內，進球數量多者為勝。每個家庭由兩人組成，四個家庭為一組，先分組進行預賽，每組勝出者參加決賽。

大（2）班：“快樂高爾夫”

目標：培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調能力。

準備：“高爾夫球桿”：將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端7厘米處折角并固定。

“高爾夫球”：將廢報紙揉成球，外面用膠帶固定。“球洞”：找一個紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。

玩法：家長和孩子每人各拿一根球桿和一個球，站在指定位置，以哨聲為令，先將球擊入洞中者獲勝。

七、應急措施：

1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發(fā)現異常，及時給予關注。

4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

2011．1．9

第四篇：幼兒園教師工作制度

幼兒園教師工作制度

1.認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，教育幼兒要做到熱心、耐心、細心、誠心、關心。因材施教，因人施教，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰，或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒等傷害學生身心健康的行為。對幼兒不歧視，不偏愛，一視同仁，要注意幼兒的安全，加強幼兒自我保護意識教育。

2.全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結合本班實際，認真做好并執(zhí)行教學計劃，每天要精心準備好課，上好課，確保教學質量。搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。

3.尊重家長，相互信任。教師要主動與學生家長聯系、溝通，虛心聽取家長的意見和建議，取得家長對自己工作的理解、支持與配合，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，共同配合完成教育任務。

4.要樹立優(yōu)良的學風，轉載自百分網http://，請保留此標記努力鉆研業(yè)務，積極參加業(yè)務學習。不斷探索教學規(guī)律，改進教學方法，不斷提高自身素質。提高教育教學水平，提高保教質量。

5.按時上下課，不遲到、不早退，不無故曠課，如有事情事先聲明。上班時間不擅自離開幼兒園。上班時間安心、專心、不聊天、不串班、不做私事。對工作要熱情、認真、負責，一絲不茍，盡職盡責。

6.教師在園期間要擁有健康向上的心態(tài)，舉止大方，儀表端正，穿著得體，符合教師的職業(yè)特點，有教師風度。談吐文雅，禮貌待人。不講有損教師形象的話，不做有任何有失教師禮儀的舉止，反對行為粗暴、出言不遜。

7.同事之間互相關心，互相尊重，嚴以律己，寬以待人。不傳閑話，不惡意對人。相互團結，相互交流，共同進步，發(fā)揮才干。提倡大局觀念、整體觀念，強調交流合作，反對個人主義。服從工作需要，聽從安排，不拈輕怕重、討價還價。提倡嚴以律己，反對自由放任的不良習氣。

8.保持園所環(huán)境清潔，將各種用品存放在固定地方，用完后能及時歸還原處。勤儉節(jié)約，愛護公物，處處做好幼兒的表率。

第五篇：幼兒園教師工作制度

幼兒園教師工作制度

1．樹立正確的教育觀點，熱愛幼兒，尊重幼兒，堅持正面教育，耐心細致地做好幼兒的思想品德教育工作，要把思想品德教育貫穿于一日活動之中。以身作則，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響幼兒。

2．根據幼兒園工作規(guī)程，依據園務計劃及本班情況，制訂保教計劃，并組織實施。提前一周備好課，準備好教具

3．積極參加教學研究和實踐活動，認真討論，做好筆記，積極發(fā)表自己見解，勇于實踐，提高業(yè)務水平和教學質量。教師應準時參加教科研活動，不無故缺席，因故不能參加活動，應向組長事先請假，努力形成爭鳴、探究、團結的教研氣氛。學期結束，應結合自己實踐活動，撰寫有一定質量的經驗小結。

4．每學期考核一次，嚴格實行績效工資，凡遇教師考評日，空班教師不得調休并認真填寫分析表，表述自己的觀點，展示自己的業(yè)務理論水平。

5．為幼兒創(chuàng)設具有教育化，兒童化，美化的互動式教育環(huán)境。教師要與幼兒共同進行環(huán)境布置，管理好班內一切教具、玩具、圖書等物品，保持教室的整潔，玩具櫥中一律不準放教師私人的用品。

6．進班前必須做好一切準備工作，帶班時做到人到心到，不隨便離開崗位，不打瞌睡，不與旁人閑談，不接打電話和不攜帶手機，不接待親友，不披長發(fā)，不留長指甲，不帶戒指（除新婚第1個月），要穿平跟鞋，褲子。堅持使用普通話組織幼兒活動。

8．做好家長工作，加強與家長的聯系，寫好每周一次家長園地，學期中期一次家園聯系冊，對個別特殊幼兒要寫多次家園聯系冊，以取得家園的一致教育。對兩天不來園的幼兒要進行家訪并做好記錄，發(fā)現傳染病及時與保健員聯系，孩子生病住院要為幼兒做好醫(yī)保工作，讓幼兒享受應得的權利。

9．教師要經常溝通，一致對幼兒進行教育，在工作中要團結協(xié)作，取長補短，樹立安全教育意識，全面負責班級工作，并與保育員共同做好本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健工作。

12．按照一日活動作息時間組織活動。

14．教師成長檔案由本人負責收集，突顯自己教育工作特點。