第一篇:石崗中心小學消防安全工作實施方案
石崗中心小學消防安全工作實施方案
為切實做好學校消防安全工作,預防和遏制校園火災事故的發生,確保教育教學秩序的持續穩定,推動我校教育的又快又好發展,根據新教字[2011]102號文精神,特制定本方案:
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導,以全力維護教育教學秩序穩定為目標,認真貫徹落實上級的指示精神,進一步加大消防安全、火災隱患排查,消防宣傳和安全應急演練力度,全面加強冬季消防安全工作,提升防控火災的能力,堅決預防和遏制重大火災尤其是群死群傷惡性火災事故的發生,營造教育持續穩定發展的良好環境。
二、組織領導
消防安全工作領導小組: 組長:余斯智
副組長:陳冬生、胡達財、羅林華、余建連 成員:各班班主任及各任課教師
三、工作目標
排查消除火災隱患,加強師生安全知識教育,實現“三會一標”工作目標(會排查火災隱患、會組織人員疏散、會撲救初期火災、實行消防安全標識化管理)。
四、防治措施
學校實驗室、微機室、教室等人員密集的場所,影響安全疏散和應急救護的窗外鐵柵欄,一律拆除。私拉亂扯的電線、亂接的電器立即拆除,易燃易爆的試驗儀器、藥品應嚴格管理,嚴禁實驗藥品外借,嚴禁非專業人員操作。對于自查出的火災隱患,能當場整改的立即整改,不能立即整改的要落實責任,無能力整改的立即報上級主管部門。
五、工作方法
1、加強安全知識教育。學校開展一次有針對性的消防安全知識教育,將安全用電等常識教育到每一位教師、學生,以致于影響到每一個家庭,從而帶動整個社會,在全社會營造注重消防安全氛圍。
2、展開自查和排查。學校首先開展全面自查,對存在的火災隱患能夠立即整改的,立即整改,無能力整改的立即報上級主管部門幫助整改。并對排查情況以自查報告的形式上報中心校。
六、工作步驟
學校在10月15日之前進行消防安全工作部署。2011年10月20日至2012年2月29日進行組織實施。
七、工作要求
各班班主任充分認識開展學校消防安全工作的必要性,切實把有關的安全常識教育給學生,并對本班的安全隱患進行排查,確保我校無安全隱患的存在,確保我校不發生安全事故。
石崗中心小學 二〇一一年十月九日
第二篇:石安中心小學素質教育實施方案
石安中心小學素質教育實施方案
(2009-2010)為了全面貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,根據各級教育主管部門的相關要求,結合本校實際,特制定本方案。
一、指導思想
高興鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,認真落實“素質教育”各項要求,以“培養學生創新精神和實踐能力”為重點,以“學會做人,學會學習,學會生活,學會勞動”為目標,遵循學生身心特點和教育規律,切實提高教育教學質量。
二、工作目標
1、加強思品教育,培養學生的愛國情感,公德習慣,良好品行,競爭意識,協作能力,奉獻精神。學生思想品德合格率達98%以上;
2、強化學科教學管理,以課堂教學改革,提高課堂教學效益為軸心,以規范教學管理,減輕學生過重負擔為突破口,以發展特長,培養個性,提高質量為目標,力求語文、數學、常識學科的合格率達到上級要求。
3、關注學生的健康,培養學生良好的生活習慣和衛生習慣,養成科學的自覺鍛煉習慣,學會一般常用的防病方法和一般突發性事件的處理,體育成績及格率95%以上。
三、主要措施
1、加強領導,更新觀念。全面推行素質教育是一項系統工程,要實現從“應試教育”向“素質教育”轉軌,其任務相當艱巨。這不光來自于外部,也來自于教育內部。為了切實扭轉“轟轟烈烈搞素質,扎扎實實抓應試”的現象,學校成立素質教育工作領導小組。由校長任組長,教務、少先隊等相關管理人員為成員。要組織教師認真學習中共中央的決定,真正從思想上更新觀念,幫助教師走出把素質教育與提高教學質量對立,把智育和德、音、體、美、勞教育對立,把培養能力發展智力與掌握“雙基”對立的誤區和怪圈。要使廣大教師認識到,素質教育是一種發展每一個人,完善每一個人的教育。其核心是人的個性得到發展,即在“道德修養、科學文化、勞動技能、身心健康”等方面全面發展的基礎上,使人的創新能力得到張揚,實踐能力得到加強,個人特長得到最充分地發揮。素質教育體現出“人性教育”、“能力教育”、“發展教育”、“全面教育”、“未來教育”。盡管目前農村實施素質教育,還困難重重,但如果我們不能積極地理解素質教育的內涵,就不可能自覺溶入全面推行素質教育的洪流之中。
2、加強教師培訓。提高教師素質是實施素質教育的關鍵。因此必須要抓住這個關鍵,才能有效推行素質教育。就目前而言,教師的文化素質和實際業務能力已經成為推進素質教育的一個障礙。一是鼓勵教師在崗進修,通過自考、函授等形式,彌補知識上的缺漏;二是有計劃地安排教師參加業務學習活動,拓寬視野,汲取新的教學信息,提高自身業務素質;三是有效開展繼續教育工作,要求教師自覺參加繼續教育培訓活動,不斷“充電”,以適應現代教育教學的需要;四是做好“崗位練兵”和“教學基本功競賽”活動,促進所有教師共同提高。
3、規范課堂教學管理。首先要保證部頒教學計劃的全面落實,以綱執教。開齊開足課程、課時是推行素質教育的基礎。要盡快實行“音、體、美”教師專職化,要特別注重活動課程的開設。其次要暢通素質教育的主渠道--教學管理。加強語、數課堂教學管理,提高課堂教學效益,緊扣教學質量不放,也就抓住了素質教育的“牛鼻子”。因為文化科學知識是素質教育的最重要的指標,任何特長、技能離開扎實的文化知識鋪墊,都不可能形成,更不會得到淋漓盡致的發揮。因而,要制定一整套關于備課、上課、作業、輔導和質量檢測的基本要求,規范課堂教學,切實提高教學質量,才是真正意義上的素質教育。第三,要強化藝體、常識學科教學管理。制定符合上級要求,適合本校實際的考核目標,促進“弱科”教學上臺階,出效果。
4、辦好各類興趣小組,培養特長學生。素質教育要求教育教學要面向一切學生,面向學生的一切。我們要因地制宜,因生而異,積極創造條件,給有特長的學生提供適合自我發展的機會,把“合格+特長”作為鼓勵學生發展的目標。學校將以“藝、體”為主舉辦各類興趣小組,以“讀好書、做好操、唱好歌、寫好字、掃好地”為基礎,輔助學生養成勤“動腦、動手、動口”的習慣,逐步培養學生“琴、棋、書、畫、唱、舞”等藝術才能,提升學生的審美能力和欣賞水平,促進學生“五育”和諧發展。我校尤要以“音、體”為主,注意培養尖子生、特長生,以擴大素質教育成果。
5、建立相關制度,改進評價辦法,為實施素質教育提供寬松的管理環境。長期的“應試教育”管理模式給學校管理、教師執教留下了深深的烙印,“分數”的價值禁錮著師生的思維,這是推行素質教育的一大路障。建立師生“減負”制度,堅決禁止“應試”型的“題海戰術”,逐步取消各種不合理的練習,繁瑣的資料,規范作業布置,控制家庭作業量;設立“靜堂”制度、“靜?!敝贫?。改變單一的以“學生成績”為衡量標準的表彰模式,制定“七類標兵”表彰制度。對教師教學成績評定,以“及格率”為主,輔之優秀率、提高率、“差生”轉化率各項指標。評選優秀教師要從教師的職業道德、工作態度、教學成績、教研成果、教育效果等方面綜合考慮,糾正以往只看“所任學科平均分”的錯誤做法,引導教師以素質教育要求來規范教育教學行為。
第三篇:石峽灣中心小學學生會實施方案
石峽灣中心小學學生自主管理委員會實施方案
一、指導思想
學生自主管理委員會是學生自我管理、自我教育、自我服務的學生組織;是學生學習民主管理、鍛煉自己成長的熔爐;是提高學生素質的有效途徑;也是學校教育學生的有力助手。凡是在校學生都可成為其中成員,各班委會為學生自主管理委員會的基層組織。
學生自主管理委員會的任務是在學校教導處直接領導下,少先隊大隊部的組織下,執行學校管理制度,積極地開展學習、自我教育、文體、公益勞動等各種活動,引導學生努力提高身體素質、科學知識素質、思想素質、審美素質和勞動技能素質等,成為全面發展的高素質人才。
在學校教導處的指導下,我校學生自主管理委員會工作將以繼續培養和完善學生的行為習慣養成教育為宗旨,組織全體學生開展豐富多彩、生動活潑的文藝、體育、志愿服務、公益勞動等各類活動,引導學生不斷提高思想道德水平,立志報效國家的遠大理想,增強勞動觀念,增進身心健康,促進同學之間、同學與教師之間的團結協作,協助學校創造良好的教學秩序和學習生活環境,為學生的健康成長服務。本學年的工作計劃如下:
二、工作職責:
1.以培養學生的良好行為習慣為重點,從小事做起,從自身做起,全面提升學生的良好行為習慣。
2.加強對同學禮儀、兩操、衛生、紀律、三餐、就寢的監督檢查,不斷提升全體學生在行為習慣養成方面的自我教育。
3.根據《小學生行為規范》對學生日常行為進行監督。
4.值周檢查學生每天在學生自主管理委員會主席的督促下認真檢查,發現問題做好記錄,并及時向值周教師或值周領導反饋,值周教師根據反饋的情況親自做好檢查落實,并對存在的問題及時提出整改意見,相應扣去存在問題班級的值周積分。
5、值周學生按教導處下發的值周考查表做好值周記錄,每天由三名學生值周檢查,負責督查學生在校學習、生活、紀律、衛生和安全等方面的工作。
三、工作步驟及方法:
1、學生自主管理委員會直接受少先隊大隊部的領導,并在大隊部的安排和組織下開展工作。
2、督查學生干部每三人一組,每周負責值周督查一天。將督查發現的問題如實記錄下來,并及時向當日值周教師匯報,經值周教師確認后對該班級扣分,并要求及時整改。
3、各時間段具體督查內容安排如下:(1)早操前:
主要督查各班教室的走讀生晨讀情況、住校學生沒到上操時間早起,在宿舍和樓道大聲喧嘩,是否輕聲慢步的行走,尤其是在樓梯行走時不允許亂跑亂撞。
(2)早自習前十分鐘:
早上8:00開始檢查各班學生出勤、標志的佩戴、各班和宿舍衛生以及早讀氣氛的監督,是否有學生在教室玩鬧、大喊大叫、不遵守紀律,必要時給與適當的提醒。(3)課間操:
督查值日學生在課間操時間,負責檢查教室和環境衛生的保持,講桌和學生課桌上面的學具有沒有擺放整齊,學生的眼保健操和課間操做的是否認真規范,教師是否到崗負責課間的安全,各班是否有序地組織進行課間國學經典的詩歌誦讀。(4)午休時間:
中午13:10開始檢查午休人數、紀律以及衛生保持,做好安全督查,特別強調教室冬季用火取暖,不允許學生吵鬧玩耍。(5)課外活動:
主要負責檢查各班除打掃衛生的學生外,課外活動時間是否有教師組織學生一起活動,活動的人數情況,堅決杜絕沒有教師組織學生隨意的進行活動玩耍。在放學前5分鐘,督查好各班衛生,及時地向值周教師進行匯報。(6)晚自習前:
檢查各班晚自習出勤和請假人數,每晚自習前督查3-6年級教室是否有教師隨堂輔導到位情況,有無玩耍,大聲說話的學生。(7)就寢前:
下晚自習后,檢查教室到宿舍樓這段路程學生排隊情況、各宿舍學生的出勤,同時督查是否有打鬧,喧嘩的學生,尤其是有無在高床上擠睡、玩耍的現象。
(8)一日三餐主要配合班主任和生活輔導教師做好寄宿吃飯人數的清點、排隊和餐廳內外紀律的遵守情況,不能再吃飯時吵鬧說話。
四、學生自主管理委員會干部任職條件與要求:
1、學生自主管理委員會成員是全體學生的益友和“勤務員”,是在德、智、體、美幾個方面全面發展的好學生,是熱愛祖國、關心集體、有理想、有道德、樂為師生服務的學生。
2、學生自主管理委員會成員,要帶頭遵守國家法紀和學校各項規章制度,刻苦認真地學習與鍛煉,做同學們的好榜樣。
3、學生自主管理委員會成員必須大公無私,應維護學校與同學的權益,敢于同不良行為作斗爭,要有奉獻的精神服務于全校學生。
4、學生自主管理委員會成員要主動幫助在學習生活上有困難的同學,要熱情開導在思想上產生情緒或發生矛盾的同學,做同學的知心朋友。
5、學生自主管理委員會成員應當經常聽取其他同學的意見,要及時向值周教師處反映情況、匯報工作,又要獨立負責解決好自己職責范圍內的問題。
本學期充分利用學生自主管理委員會監督崗的作用,完善職能,組建隊伍。3-6年級每個班都安排3個監督崗成員,定期開例會,相互交流學生之間近期存在的問題,遏止各種苗頭性事件的發生,每一位成員都配備了監督執勤袖套,情況登記簿,除了按時記錄之外,還要求他們及時向有關負責人匯報情況。
2013年2月25日
學生自主管理委員會實施方案
石峽灣中心小學
第四篇:石庭中心小學治理教育亂收費工作實施方案
石庭中心小學治理教育亂收費工作實施方案 為全面貫徹落實國家、省、市、區有關收費工作文件精神,結合《莆田市涵江區教育系統2011年民主評議政風行風工作實施方案》的要求,進一步提高我校治理教育亂收費工作水平,實現治理教育亂收費工作目標,特制定本工作實施方案。
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想、黨的十七屆五中全會精神和科學發展觀為統領,全面貫徹落實全國教育工作會議精神及各級紀委會議精神,堅持“誰主管誰負責”、“管行業必須管行風”的原則,按照教育部確定的“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監督、從嚴查處、狠抓落實”的治理亂收費總體要求,突出重點,著力解決學校亂辦班、亂補課問題,嚴格規范小學收費行為,加強教師的職業道德建設,提高人民群眾對教育收費工作的滿意率,為確保教育改革與發展提供保證。
二、治理范圍:石庭中心小學及所轄各小學
三、治理工作內容:
1、嚴格規范收費行為,嚴格執行物價局、財政局、教育局收費文件。
2、繼續實施收費“陽光工程”。堅決執行收費許可證制度,按規定使用票據。通過收費公示牌、校長公告、校務公開欄、校園網站等途徑,向學生、家長、群眾及社會公開收費文件、項目、標準,保證公示內容看得見、信得過、留得住。收費前向學生家長通知收費項目和標準。確保專線投訴電話(3791243和3783861)暢通。
3、嚴格禁止并認真查處利用課余時間、雙休日、節假日,特別是寒暑假組織學生在校內辦班收費補課。重點治理班主任和任課教師將本班學生拉到校外集中收費補課行為。
4、嚴格禁止各種名目的亂收費行為。加強教輔用書選用、征訂的管理,嚴禁任何部門、教師以任何形式強制要求學生統一訂購教輔材料、課外讀物、報刊雜志等;堅決糾正將教輔材料納入教學用書目錄、印發教輔材料推薦目錄、統一組織學生購買教輔資料等違規行為;嚴防盜版教材和學輔資料進入
1學校;嚴禁學校強制學生參加保險并代收保險費;嚴禁在崗教師組織或參與有償家教活動。面向學生的各類服務性收費,學校除自身不亂收費外,還要自覺抵制社會亂攤派行為。
5、加強收費工作的管理和監督檢查。嚴格實行“收支兩條線”管理,收入全額繳存教育專戶。嚴禁截留、挪用、私分、坐收坐支,嚴禁私設“小金庫”。學校各項收費收入必須由學校財務部門集中統一收取,學校年級、教研組等部門一律不得向學生收費。
四、方法步驟:
1、組織動員。按照區教育局的指示精神,成立治理領導小組,召開會議進行動員部署,聘請行風監督員,制定接受監督方案,并在學生家長會議上就本學校重點解決哪個問題,具體達到什么目標,作出承諾。
2、走訪調查。聘請行風監督員,成立若干監督小組,深入學校、深入學生家庭,廣泛接觸社會的方方面面,了解掌握大量第一手材料,實事求是地形成對各村小學校的綜合評議報告以及群眾反映強烈的專題材料。通過召開座談會、發征求意見函、設立舉報電話和群眾接待日,開展現場咨詢、進行明查暗訪等形式,廣泛征求社會各方面的意見,查找本單位的干部職工隊伍存在的突出問題,采取措施進行糾正。
3、自我評議。我校要認真按照市教育局民主聯評活動的部署,積極組織全體教職工進行自查自糾及主題實踐活動,踐行學校向社會作出的承諾。
4、師德師風測評。中心校對村小學校學生教師、學生家長、學校發放師德師風測評表,組織方方面面人員認真、公正、實事求是地填寫。對測評表內反映的突出問題,采取措施進行糾正。
5、集中整改。中心校把梳理評議代表提出的意見和測評表內反映的突出問題,研究整改措施,在規定時間內妥善處理和落實。要及明把解決處理情況反映給評議代表,并做好解釋工作,做到件件有著落,事事有回音。同時,舉一反三,整章建制,堵塞漏洞。
6、檢查驗收。我校要在一定的時間,對學校治理情況進行檢查或抽查。
五、幾點要求:
1、健全組織,明確落實責任。我校要切實加強對治理小學亂收費工作領
2導,成立相應的領導組織,狠抓落實。認真落實責任狀的每項責任,認真動員部署,認真督促落實,扎扎實實地做好每個階段、每個環節的工作,采取堅決措施,把工作抓實抓好。
2、注重自查,完善治理體系。深入開展教育系統“關注民生、服務發展”群眾最滿意單位評議活動,認真搞好自查,對查出來的問題認真加以解決,做到件件有落實,事事有回音。
3、強化監督,督促工作落實。我校設立專項治理舉報電話和永久舉報箱,認真調查處理和受理亂收費舉報信件,建立相應的監督機制。通過隨機抽查和問卷調查及時了解學生家長與社會對教育行風建設工作的評價和意見,自覺接受社會各界的監督。充分發揮學生、家長和行風監督員的監督作用,切實將學校辦學行為和教師從教行為置于社會監督之下。
4、嚴肅查處,狠抓責任追究。認真受理群眾舉報,及時調查處理對經查實確屬違規違紀行為。特別是對頂風違紀行為,要堅決按有關規定嚴肅處理。
六、領導組織機構
治理教育亂收費工作領導小組:
組長:歐加榕(校長)
副組長:林麗清(書記)
成員:陳偉業(副校長)林義良(副校長)黃素琴(工會主席)舉辦電話:3791243、3783861
舉報郵箱:hjqstzxxx@163.com
涵江區石庭中心小學
2011年6月8日
第五篇:2018消防安全工作實施方案
2018消防安全工作實施方案(工作計劃)
2018年是貫徹黨的十九精神的開局之年,是改革開放40周年、畢節試驗區建立30周年,是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規劃承上啟下的關鍵一年,2018年我局將深入貫徹黨的十九大重要精神及《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》和消防安全管理工作的各項規定,按照“管業務也要管消防”的工作要求,認真落實“政府統一領導、單位全面負責、部門依法監管、公民積極參與”的工作原則,切實搞好我局消防安全管理相關工作,筑牢“防火墻”,努力提高全局干部職工的防火意識,確保全局和諧穩定、安全祥和,根據《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》、《國務院關于進一步加強消防工作意見》等法律法規,結合我局實際,經研究,特制定本方案。
一、指導思想
根據中央、省、市、縣消防安全工作會議有關精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以黨的十九大重要精神為指針,深入貫徹《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》、《國務院關于進一步加強消防工作意見》的要求,強化消防安全工作的主體意識,全面落實各項消防安全責任制,以深化 “火災隱患大排查、大整改、保安全”活動為重點,動員各方面力量,集中時間整改
格按照《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》、《國務院關于進一步加強消防工作意見》及中央、省、市、縣相關消防工作會議要求,加強領導,積極行動,配備必要的消防器材、設施設備,各項消防安全標識清楚。建立消防安全每日巡查制度,作好巡查記錄,消防安全每日巡查由值班人完成,切實做到“一月一督查,一季一考核,一年一排名”,年終兌現獎懲,促進消防安全長效化、常規化、精細化管理。
2、與全局干部職工及各股室負責人簽訂消防安全責任書,各股室負責人是消防安全責任人,干部職工是具體負責人,一層抓一層、層層抓,消除火災隱患。定期或不定期召開專題會議,研究、安排、部署解決消防工作中存在的問題。
3、定期或不定期巡查本單位落實消防安全制度的情況,及時整改和消除本單位火災隱患和消防違法行為,確保本單位消防水源充足,消防設施、滅火器材和消防安全疏散設施完好有效,全年無消防安全事故發生。
4、加強對本單位工作人員的消防宣傳教育和培訓,提高員工的消防安全意識和自防自救能力,牢記“119”火警電話,發生危情是會報火警,會正確使用消防滅火設備,會自救逃生。
5、健全消防檔案,要重點加強對壓力容器、壓力管道、放射源、易燃易爆化學危險品的安全管理和檢查,確保在使用、保管、存儲等各個環節上安全可靠萬無一失,有效避免