第一篇：消除大班額工作責任書

消除大班額工作責任書

為進一步貫徹落實《關于統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的若干意見》和教育部《關于做好消除大班額專項規劃有關工作的通知》要求，大力推進義務教育均衡發展，切實預防和積極消除“大班額”現象,努力促進教育公平。

一、工作目標

徹底消除我校大班額現象。

二、具體工作

1.形成聯動機制，通過互派干部、教師，統一管理，整體考核等措施，實現“資源共享，捆綁發展”，提高學校的整體辦學水平和整體教學質量。

2.規范擇校行為，嚴格學籍管理，堅持義務教育階段公辦學校就近免試入學的原則，學校嚴格執行學生轉學的有關規定，嚴把轉學關口，嚴格轉學的條件和程序。

3.嚴格控制學生變相留級，學校根據義務教育階段學校正常學生不得降級的原則，嚴格把關，落實原則。

4.按照“就近入學，轄區入學”的原則，嚴格招生管理，規范辦學行為，防止隨意轉學插班現象。

5.堅決杜絕非適齡兒童入學，從而有效控制班額增大的態勢。

6.學校積極聯系當地戶籍部門，及時掌握適齡兒童信

第二篇：消除大班額

楊趙小學消除“大班額”制度

消除“大班額”是“兩基”成果鞏固和提高工作的重要前提，是構建和諧教育的重要內容，是推進城鄉教育統籌、均衡發展的重大課題，是全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質量、扎實推進素質教育的重大問題。因此，我們必須要站在科學發展觀的高度，必須要站在服務發展，辦人民滿意教育的高度，充分認識控制“大班額”的重大意義，充分認識徹底消除“大班額”的艱巨性、復雜性和長期性，并采取切實可行的措施，加快推進中小學班額控制工作，逐步從根本上解決“大班額”問題。

一、是加大宣傳力度，做好輿論導向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響，營造全社會共同關心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。

二、加強學校建設，積極爭取教育經費投入、進一步改善辦學條件，迎接新的挑戰。

三、是嚴格控制教師數量，優化師資結構，加大校內名師的培養力度，以緩解因學生擇校、擇師所帶來的“大班額”壓力。

四、是嚴格執行劃片招生，就近入學的規定，規范辦學行為。嚴格控制新生年級人數，加強義務教育學籍信息化管理和規范學校辦學行為等方面入手，外來人員嚴格審查“五證”，充分化解已有“大班額”并防止新“大班額”的出現。

五、是建立健全治理“大班額”的長效監督機制。為進一步提高教育教學質量,我校將有效地控制“大班額”，為全面提高教育教學質量奠定基礎。

2017年3月

第三篇：消除大班額工作實施方案

第三小學消除大班額工作實施方案

為貫徹落實上級文件精神，努力消除學校“大班額”現象工作目標，特制定任莊小學消除“大班額”的工作方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀統領教育工作全局，堅持“兩基”工作“重中之重”的戰略地位，根據上級文件精神，按照“劃片招生、和諧發展、積極推進”的原則，大力推進義務教育均衡發展，努力促進教育公平，積極消除“大班額”現象。

二、學校基本情況

第三小學位于縣城東南街，學校占地面積4588平方米。現有11個教學班，學生561人。教師41人，教師合格率為100%。

三、消除“大班額”的措施

消除“大班額”是“兩基”成果鞏固和提高工作的重要前提，是構建和諧教育的重要內容，是推進城鄉教育統籌、均衡發展的重大課題，是全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質量、扎實推進素質教育的重大問題。因此，我們必須要站在科學發展觀的高度，必須要站在服務發展，辦人民滿意教育的高度，充分認識控制“大班額”的重大意義，充分認識徹底消除“大班額”的艱巨性、復雜性和長期性，并采取切實可行的措施，加快推進中小學班額控制工作，逐步從根本上解決“大班額”問題。

1、是加大宣傳力度，做好輿論導向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響，營造全社會共同關心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。

2、加強學校建設，解決校舍緊張問題。積極爭取教育經費投入、辦學條件等方面，努力擴大學校規模, 學生人數控制在45人以內，以緩解學校的壓力。

3、增加教師數量，優化師資結構。加大校內名師的培養力度，以緩解因學生擇校、擇師所帶來的“大班額”壓力。

4、是嚴格執行劃片招生，就近入學的規定，規范辦學行為。嚴格控制新生年級人數，加強義務教育學籍信息化管理和規范學校辦學行為等方面入手，化解已有“大班額”并防止新“大班額”的出現。

5、建立健全治理“大班額”的長效監督機制。

為進一步提高教育教學質量,我校將有效地控制“大班額”，為全面提高教育教學質量奠定基礎。

消除大班額工作實施方案

第三小學

第四篇：消除大班額措施

消除大班措施

解決大班額，關鍵在于新建學校。要統籌規劃、分步實施。重點解決特大班額，從嚴控制新生班額，逐步化解大班額，大班額存在多年了，作為學校，我們也萬般無奈。針對如何解決大班額問題，我們近幾年來一直在開展相關工作。首先對適齡新生進行調查摸底，為招生編制計劃。增加教室緩解學校招生壓力來解決大班額。

第五篇：消除大班額工作方案

長洲初中消除大班額工作方案

長洲初中地處冕寧縣長洲鎮北端，是冕寧縣的一所農村義務教育學校。學校現占地面積一萬五千平方米，擔負冕寧縣長洲和廣新兩個辦事處適齡學生的初中階段義務教育重任，現有27個教學班，在校學生1442人，在職教職工115名。由于學校擔負長洲建新兩個辦事處適齡學生初中階段教育任務，加之近幾年長洲場鎮建設加劇，場鎮總人口數劇增，適齡學生人數增加，個別外地到長洲務工人員子女也強烈要求轉入長洲初中，而學校教室又不足。這些原因造成長洲初中現在班額較大。

下一步措施：

1、是加大宣傳力度，做好輿論導向。

2、加快新學校建設進度，解決校舍緊張、教學用房不足問題。

3、積極爭取教育經費投入、辦學條件等方面，努力擴大學校規模,計劃下期初一初二各增加一個班額，全校為28個教學班,學生人數控制在50人以內。

4、是增加教師數量，優化師資結構。加大校內名師的培養力度，以緩解因學生擇校、擇師所帶來的“大班額”壓力。

5、是嚴格執行劃片招生，就近入學的規定，規范辦學行為。嚴格控制新生年級人數，加強義務教育學籍信息化管理和規范學校辦學行為等方面入手，化解已有“大班額”并防止新“大班額”的出現。

冕寧縣長洲鎮初級中學校

2016年7月