第一篇:2017穆棱市第二中學普法工作計劃
2017穆棱市第二中學普法工作計劃
今年是“七五普法”的第二年,為了進一步提高我校廣大師生的法律素質,繼續加強學校社會主義民主與法制建設,落實上級主管部門下發的“七五普法”規劃及我校制定的實施規劃,促進教育教學管理各項工作目標的實現,根據學校教育教學工作和發展的實際,特制定本計劃。
一、指導思想
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入學習貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局,全面貫徹依法治國基本方略,緊緊圍繞黨中央國務院關于國土資源管理的決策部署,堅持“盡職盡責保護國土資源,節約集約利用國土資源,盡心盡力維護群眾權益”的工作定位,在全系統牢固樹立社會主義法治信仰,大力提高法治素養,努力培育法治文化,切實推動法治實踐,結合全民“七五”普法,加強教師法律法規學習、宣傳和執法力度,依據法律法規規范辦學行為,全面推進依法治教,為我校教育事業的健康發展提供強有力的法律保障。
二、組織機構
我校為了扎實開展好“七五”普法工作,全面落實學校制定的“七五”普法規劃,專門成立“七五普法”工作領導小組。
組 長:王全生
副組長:韓玉明、馮國印
成 員:尹尚武、張淑麗、張海寧、陳琳華、韓公祥
三、工作任務
1、緊密聯系我校實際,認真抓好“七五”普法工作,認真整理好“七五”普法工作檢查驗收的各種資料,做好“七五”普法迎檢工作。
2、緊密配合教育局抓好教師“七五”普法學習;
3、按照教育局要求,抓好學生普法學習;
4、認真抓好“青少年法制教育月、法制宣傳周、法制宣傳日”活動。
5、做好教師和學生普法考試工作;
6、進一步規范學校管理,整頓校風校紀,嚴肅教師工作紀律,嚴禁教師賭博、酗酒鬧事,體罰,變相體罰學生,嚴禁學生進入“三室兩廳”,努力搞好校園“三個”文明建設。
7、發揮法制副校長的作用,加強學校周邊環境的治理。
四、具體措施
1、強化領導,硬化措施,確保依法治教順利實施。
① 由校長主抓普法工作。
② 明確目標任務,強化普法責任機制。
③ 堅持教師年度考核考試制度,對學法不認真、成績不合格的教師年終不評優。
2、組織教師認真學習新《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學幼兒園安全管理條例》、《中小學、幼兒園安全工作六條措施》等四部法律法規知識。還要認真學習《教育法》、《教師法》和“七五普法”要求的公共法律法規。
3、抓好中學生法律法規的學習與考試。組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國旗法》等法律法規與法律法規知識考試。
4、上好法制課。法制副校長等給師生每學期上2次以上普法知識課。
5、逐步規范教育行為和教育管理行為
①規范領導從政行為,以法治校,以德治校。
②規范教師從教行為,加強師德教育。
③規范學校行為,堅決制止亂收費。
④把握政策準繩,不允許集體行為訂購“單元測試”等資料與書籍。
6、依法治校,切實保障學校、教師、學生的合法權益不受損害。
7、加強治安措施,保障正常的教學秩序不受干擾。
五、活動安排1、2月:制定普法工作計劃,調整配好依法治理領導班子。舉辦普法學習班、學習依法治理示范學校創建有關條款。
2、3-7月:
①做好穆棱市級普法工作驗收,學校組織上好兩堂法制課,開展一次普法宣傳活動。各班級認真辦好一期普法黑板報。②組織學生參加普法考試。
3、9-12月:
①教育法律法規專題講座。②開展普法黑板報評比工作。③在11月,開展法律知識競賽活動。④學法用法、創建工作經驗總結。
穆棱市第二中學
2017年2月28日
第二篇:2013穆棱市第五中學紀檢工作總結
第五中學2013年紀檢工作總結
2013年,我校在上級組織的領導下,全面貫徹落實十八大精神,以學校改革、發展、穩定的大局為出發點,圍繞學校中心工作,嚴格按照紀檢工作要求,全面履行職責,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,積極開展黨風廉政建設和反腐敗工作,推進學校懲治和預防腐敗體系建設,為學校的改革發展提供保障。
一、加強政治理論學習,廣泛宣傳,筑牢思想道德防線
1、加強思想道德教育是反腐倡廉的基礎工作,我校以“增強黨性觀念、推動學校發展、樹新風正氣,促廉潔從教”為中心,多方運作,切實維護好廣大師生的切身利益。組織全校黨員干部學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨內監督條例》、黨的十八大精神及今年召開的黨的十八屆三中全會精神。堅定理想信念,發揚優良傳統,切實解決黨員和黨組織在思想、組織、作風及工作方面存在的問題。近年來轉入我校農民工子女較多,我校從不收借讀費,插班費,不變相收費,不搞特長班,提高班。學校與教師簽訂了《師德承諾書》,多次宣傳學習《穆棱市教育體育局規定學校教師行為八項規定》,違反《八項規定》者將按處罰辦法處理。
2、推動廉政文化建設,營造反腐倡廉濃厚氛圍。學校是培養人才的地方,引導學生樹立廉潔光榮,腐敗可恥的正確價值觀念,是學校必須要做的工作。我校組織多形式,多層面抓好黨風廉政建設和反腐敗教育。提高廣大教職員工廉潔從教的主動性和自覺性。認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,強化全體教師及廣大黨員的法制觀念及黨性原則,增強依法行政意識和廉潔自律意識,加強對學生思
想信念教育,誠實守信教育,不斷提高廣大師生廉政思想和道德素養。我校被評為“廉政文化建設先進單位”。
二、強化監督制約機制,完善權力運行制約和監督
1、全面推行校務公開、政務公開。學校重大決策一般都領導班子討論通過,實行校務公開。開設校務公開公示欄,做好收費、招生、評先評優,職稱晉升等工作,一律向師生公開,接受監督。
2、加強對領導干部執行關于廉潔自律各項規定情況的監督檢查。一是教師職稱評定及評先評優環節。評選過程和結果都接受群眾的公開監督,公示期間沒有接到實名舉報才能進行下一階段步驟;二是大宗物資采購環節。紀檢監察部門參與大宗物資采購工作,通過實時監督,防止商業賄賂情況發生。
3、規范財務管理,嚴格實行收支兩條線。要收的政策性收費,嚴格按物價部門審批的項目和標準亮證收費,并進行公示,執行收支兩條線管理。
三、以制度促管理
(一)執行學校常規管理
1、建立領導機構。學校成立了以校長為組長,副書記和副校長為副組長的課程實施管理領導小組,全面實施教育部《義務教育課程設置實驗方案》,科學、合理地編制課程計劃,促進青少年學生德、智、體、美、勞全面發展。
2、進行師資培訓。今年我校加強了教師的培訓力度。通過國培和業務學習,中青年教師都掌握了PPT的制作方法。選派大批教師走出去觀摩學習,汲取經驗,提高業務能力。
(二)認真開展五評活動。我們根據教體局加強行風建設的要求,制定切實的評議方案,通過自查、向學生、家長、教職員工發放《征
求意見表》,反思工作中存在的問題。針對不足,進行整改,從而建立長效機制,用制度規范我們的教育教學行為,建立健全各項規章制度,確保學校的各項工作能有章可循、有據可依,形成習慣。社會評教育,家長的滿意率達99%以上。
(三)加強紀檢工作。學校十分重視自身建設。今年以來,通過集中學習、自學、黨支部學習等形式,學習了總書記的相關講話精神,堅決反對“四風”,切實加強了思想道德建設、作風建設,提高了政策水平,全體黨員干部能勝任新形勢下反腐敗工作的需要。
四、存在不足
總的來說,2013年的紀檢監察工作在學校黨支部的領導下,基本完成了各項工作任務,在“教育、監督、懲處、保護”方面發揮了積極作用。但是也存在許多有待改進的地方,主要有在執法監察中,對職能部門不完全履行職責的情況難以定性,進行責任追究的依據和相關制度有待健全和完善。
我校在明年的工作中,將在上級部門的領導下,緊緊圍繞學校抓質量建設,充分發揮紀檢監察工作職能,為學校的發展建設做出更大貢獻。
第五中學黨支部 2013年12月
第三篇:2011??悼h第二中學普法工作總結
保康縣第二中學“六五”普法工作總結
保康縣第二中學地處歇馬鎮,擁有13個教學班,856名師生的綜合高中。2011年以來,我們按照共青團中央下發的《關于貫徹“六五”普法規劃,在青少年中深入開展法制宣傳教育的意見》和青少年成長成才需要,著力培養青少年愛國意識、守法意識和權利義務意識,不斷提高青少年法律素質。堅持法制教育與法制實踐相結合,深入學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》等到法律法規,師生員工的法制意識和法制觀念進一步增強,法律素質有了較大提高,法制宣傳工作取得了明顯的成效,有力地促進了學校三個文明建設的發展,并取得了一定的成績,現將一年以來的主要工作總結如下:
一、全面發動,為“六五”普法營造和諧和的工作氛圍。開展普法教育活動,歸根結底是通過法制宣傳教育,達到領導班子及成員的法律知識普及,師生員工法律素質提高,從而推動學校改革和發展的目的。為了實現提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變,實現由注重領導行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變,學校黨總支按照“六五”普法規劃的要求,結合實際制定了具體的措施,為普法工作取得成效打下了堅實基礎。
一是抓好宣傳發動。在普法教育工作上有著較好的基礎,從“一五”到“六五”普法,學校領導始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務,堅持常抓不懈。“六五”普法工作開始之初,學校領導就把“六五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎,以提高員工法律素質為重點,進一步加大學校普法教育力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“六五”普法教育和開展治理工作作為大事來抓,積極營造“六五”普法工作的局面。學校通過召開行政領導會、黨員大會、職工代表大會等各種會議,將“六五”普法教育工作目標、任務、步驟及要求貫徹到工作中去。通過張貼各種宣傳標語、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發動,大造“六五”普法聲勢,讓師生入耳入腦,在理念上接觸、認識、理解“六五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性,從而對“六五”普法和依法治理工作有一個總體、概括的了解和認識,做到人人知道。
二是抓普法機構的健全。為了加強“六五”普法工作的領導,成立了普法領導小組;建立健全了內保、消防、安全等工作制度和組織網絡。普法領導小組每年不定期召開會議,分析、檢查、研究、交流普法工作,查找存在的問題,及時采取各種措施。由于領導重視,經費落實,使我校的“六五”普法工作得以順利開展。
三是抓規劃和責任落實。學校領導根據〈關于在教育系統內開展法制宣傳教育的第六個五年規劃〉的具體要求和部署,結合本單位的實際情況,突出重點,責任到位,分層施教,嚴格考核的思路共同做好普法宣傳教育工作。同時,在普法教育工作上,堅持做到年初有部署,年內有檢查,年底有總結。
二、加強法制宣傳教育,提高教師法律素質,做到以法治校。
(一)認真學習、宣傳、貫徹十六大、十七大精神,學習現行教育法律法規。
(二)為繼續深入學習、宣傳民主法制理論和黨的依法漢國、建設社會主義法治國家的基本方針和與學校廣大師生工作、學習、生活密切相關的法律法規,提高全體教職員工特別是提高領導墻的法律素質、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。學校組織全體師生員工認真學習《憲法》,以及《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《職業教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《組織法》、《保密法》、《選舉法》、《國家行政機關工作人員貪污賄賂行政處分暫行規定》等法律法規。學校領導班子成立了中心學習小組,帶頭學習,同時安排專門的法制學習的時間,組織教師進行學習。學習方式是:
(1)由校領導給老師們進行宣傳動員,利用現代技術教育方式對教師們培訓有關教育政策法規。
(2)以教研組為單位,學習討論。
(3)充分利用黑板報、櫥窗,定期向全體師生宣傳法律知識。(4)組織全體教職工參加各級干部學法用法培訓和考核,歷次考核全格率均達100%。
(三)學校和各項工作的開展做到有理有據,依法行政。
1、充分發揮教代會職能作用:
學校堅持每年一次的教職工代表大會,做到了學校各項制度的制訂、重大問題、學校熱點、難點問題解決由教職工參與討論,研究,進一步促進了學校管理的規范化,調動了廣大教職工的積極性以及民主參與民主管理、民主監督的意識。
2、大力推進校務公開:
為了切實做到依法治校,讓廣大教職工參政議政,發揮教職工的工作積極性和主動性,學校對教職工關心的熱點問題全部實行公開,具體有如下幾點:
(1)優秀貧困生助學金的發放:我們的程序是①學生提出申請,父母單位、街道辦事處出具證明材料。②班主任、學校進行實地調查、核實,將最困難的學生上報。③優秀貧困生基金會研究。④名單張榜公布,如情況不符的通過意見箱,舉報電話進行反映,由于公平、透明,我們從未接到過舉報。
(2)財務工作:學校積極響應教育局下達的有關文件,并按文件規定的內容對收費進行規范公示,開出的票據規范,收費范圍合乎規定,開出的票據金額與實際收費金額吻合。沒有向學生收取錢款不開票現象,沒有搭車收費行為。學校嚴格執行“收支兩條線”,做到收支明確、公開。學校所有工程實行公開招標。
(3)其他“如招生、小車費用、招待費、教職工及學生評優等熱點問題則實行定期在校務公開欄上公布。
三、加強法制宣傳教育,增強學生遵紀守法的意識
1、采取各種形式,建立相關制度,使普法工作健康有序的進行。學校在縣教育局的統一領導下,聘請了法律顧問和法制副校長,在《預防未成年人犯罪法》實施中,進行了廣播、黑板報的宣傳工作,利用班、團會進行學習,并開辦家長學校,使家庭、學校、社會形成教育的合力,法制副校長還在全校學生中舉行了《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制知識講座,并采取了與學生對話、結對子、參加主題班會等方式,使該法深入人心。
2、充分發揮德育的主渠道功能,使依法治校和以德治校得到有效結合。
深刻鄰會江澤民同志關于教育的講話“正確引導和幫助學生健康成長,使他們能夠德、智、體、美全面發展,是一個關系我國教育發展方向的重大問題”的指示精神之后,我校認真貫徹執行教育為社會主義事業服務與社會實踐相結合的教育方針,使德、智、體、美、勞的教育和社會性實踐等方面相互滲透,提高了學生的思想素質,從而達到防患于未然的目的。
學校認真貫徹執行德育大綱,根據教育部德育工作要點,結合本校實際,按照德育總體目標和學生成長規律,確定德育內容和要求,開展愛國主義教育、集體主義和社會主義教育,中華民族優秀文化教育和革命傳統教育、理想教育、倫理道德以及文明習慣養成教育、勞動教育界、社會主義民主、法制與紀律教育、身心衛生與人性發展教育界。除以各年級學生進行思想、政治、道德品質、良好個性心理素質和能力等系列內容的教育外,還隨著政治、經濟形勢發展及黨和國家重大決策進行形勢任務和時事政策等教育,結合實際紀念重大節日以及學校、年級教育主題的需要進行革命傳統教育:結合有關學科教學和各種課外活動進行審美教育??傊槍Σ煌瑢W生的特點和需要,有計劃、有步驟地進行綜合的系統的經常的法制教育。我校實施法制教育的主要途徑有:
(1)充分發揮法制課的主渠道作用,學校設置法制教育課,有專任教師、有統一教材和教學計劃,并在各學科中滲透法律法規意識,開展豐富多彩的法制教育活動。學校充分利用政治課、講座、報告會、主題班團隊會、研究性課程等開展法制教育,由法制副校長、政治課教師、班主任、學生班團隊干部作為法制課的骨干隊伍,保證了每學期不少于1 2個課時的時間進行有關法制教育。
(2)通過舉辦各種形式的法律知識講座和展覽對學生進行法制教育、國防知識教育。
(3)圍繞每年12月4日普法宣傳日,開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動,請學校法律顧問義務為教職工和學生裝進行法律咨詢。同時舉辦由全體學生參加的“法律知識競賽”活動。
(4)為執行《國旗法》,我校規范了升降國旗制度,在每周一的升旗儀式上,堅持圍繞愛國主義主題,開展由學生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動。
(5)組織學生學習《國家安全法》,組織開展了《國家安全法》知識競賽,并開展了“校園拒絕邪教”、“祖國在我心中”等主題班會、團隊活動等,使同學們認識到,我們祖國現在政治穩定,經濟發展,人民安居樂業,但境外敵對勢力一天也沒有停止對我進行危害國家安全的活動,因而意識到,我們應自覺履行維護國家安全,自覺同危害國家安全的行為作斗爭的義務。
(6)進行“禁毒“宣傳,參加”禁毒知識競賽“,全體師生在校舉辦了”禁毒知識講座“,參觀禁毒圖片”展覽,使學生了解到:為了祖國的美好未來,為了美好的青春與前途,為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩,要遠離白色瘟疫,創造美好明天。
(7)提高安全防火知識,保護野生動物,加強綠色環保意識,也是學校教育的一部分,如我校組織學生觀看了“隱患在你身邊”防火知識電影,在校組織了豐富多彩的愛家鄉綠色環保活動,從各個方面加強了對學生的思想教育和行為教育。
2、重視預防未成年人的不良行為的矯治是學校工作義不容辭的責任。
當前我國正處在改革開放和建立社會主義市場經濟的重要時期,這為教育改革和發展提供了更加廣闊的空間,也使學生眼界更加開闊,接受新知識,新事物的能力進一步增強。但是社會上還有許多消極的因素也直接影響著理想、信念、人生觀、價值觀的形成。例如,由于學校招生范圍的擴大,招收的部分雙差生有厭學情緒、文化課基礎較差,組織紀律松懈,沒有主動學習的積極性,他們當中的一部分同學自信心不足,自尊心脆弱,而這種脆弱的自尊心往往表現為一各較強的逆反心理,甚至表現為不聽家長的話,同家長、教師對立,甚至違反學校紀律,針對這些情況,班主任及科任老師,用愛的力量去感化他們,理解他們,關心他們,去發現他們身上的閃光點。
對嚴重違反學校紀律,受到了學校的紀律處分的學生,班主任傾注了愛心,做了大量細致的思想工作,幫助其樹立信心,鼓勵他們參加學校有益的活動,發揮其特長,對他的進步和成績給予肯定和表揚。老師的平等、寬容、耐心的態度感動了他們,使他們在名個方面都有了很大的進步。在日常生活中,法律無處不在,我們通過學習法律知識,了解到如何用法律的武器保護自己的合法權益,并且約束自己的行為,避免走向歧途,學生說:“我們學好后還可以向家人、朋友宣傳法律知識,做個法制宣傳員”。
四、加強學校綜合治理,確保校園及周邊環境成為一方凈土。學生的教育問題是一個全社會共同關心的問題,要切實貫徹《預防未成年犯罪法》的關鍵在于學校教育、社會教育、家庭教育“三結全”,把他們培養成為熱愛祖國,具有社會公德、文明習慣、遵紀守法的,需要全社會共同關心、共同努力。為此學校每學期都要請歇馬鎮派出所的同志到學校給學生作法制案例分析情況的報告。我校認為預防未成年人犯罪,保證未成年人健康成長,應形成全社會性的共識,更是學校工作義不容辭的責任。
學校社會治安綜合治理工作,本著教育和防范為主的原則,利用各種機會和條件,堅持對全校師生進行治安教育,提高保衛、值班人員的業務素質和責任心。
由于校黨政領導重視和落實,“六五”普法工作的開展在我校收到明顯效果,廣大教職工和學生的法制觀念得到增強,各項教育教學活動都比較規范化,按《愛國主義教育實施綱要》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》進行,提高了法律意識,使教師能按照《中小學教師職業道德規范》去做,教書育人,為人師表,也使廣大師生增強遵紀守法的自覺性,形成良好的校風校紀,懂得了知法、護法、依法行使公民權力,履行公民義務和運用法律武器維護合法權益,同各種違法犯罪行為作斗爭。通過全校師生的共同努力,促進了我校的依法治校工作的進一步開展。
總之,通過我們的努力取得了一定的成績,我們還將繼續努力,我們將把“六五”普法教育與依法治校和以德治校密切結合,推進學校步入可持續發展的軌道。
??悼h第二中學
2011年11月20日
第四篇:穆棱市第一中學傳染病預防控制自查報告
校內食品、飲用水、教學衛生與疾病預防控制工作
自 查 報 告
穆棱市第一中學
為確保學生食品衛生安全,杜絕食品中毒事件在校園發生,我們針對上級牡衛聯發[2012]25號文件精神,組織相關領導及教師重點就飲食、飲用水、教學衛生與疾病預防控制工作進行了全面認真檢查,現將具體檢查情況匯報如下:
一、校內食品、飲用水自查工作
(一)加強領導、強化責任,增強安全防范意識。
學校首先成立了以校長為組長、后勤主管校長為副組長,年級主管和各班班主任為組員的食品安全管理機制,把食品衛生安全的管理納入學校工作的重中之重。加強領導、強化責任,增強安全防范意識。學校建立、完善了一系列校園食品安全規章制度:《學校食品衛生安全制度》、《食品安全責任追究制度》,《食品定點采購制度》,《食品衛生安全應急預案》等,以制度來保障學校安全與食品衛生工作的開展。
(二)飲水安全問題
學校飲用水來自安吉爾富氧純凈水公司的礦泉水,學校責成有關單位對水質進行定期(每季度)檢測。
學校目前因擴建校,食堂需要動遷,沒有進行營業,故學生不存在食堂就餐安全問題
(三)現在仍存在的問題 學校周邊仍有個體小賣部在上、下學期間向學生兜售“三無”小包裝食品和不潔凈的油炸食品,不安全隱患仍然存在。學校領導也已經對學校周邊的小賣部進行過了勸阻。同時學校已責成班主任對學生加強食品安全知識教育,禁止學生在校門口購買流動攤點的食品和不衛生的小包裝食品。(四)我校今后食品衛生工作的重點
切實加強學校食品衛生安全工作,杜絕學校食品衛生安全事件的發生,保證廣大學生的身體和生命安全,在今后的工作中,我們打算:
1、進一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度,提高學校的食品衛生安全責任意識和廣大學生的食品衛生知識及自我保護能力。
2、增加學校食品衛生安全工作日常檢查、監督的次數,及時排查食品衛生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務師生,保障安康,努力營造學校安全、良好的食品衛生環境,構建人民滿意及幸福校園。
3、繼續與相關部門積極配合,鞏固學校食品衛生安全工作取得的成果,共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍,為構建和諧校園做出更大貢獻。
二、教學衛生與疾病預防控制自查工作
鑒于當前傳染病高發的形勢,為預防傳染病的發生,確保廣大師生的身體健康,學校采取了有效的消毒預防和各種控制,對此項工作進行自查,現就預防傳染病的自查情況匯報如下:
(一)完善了一系列的規章制度
如《傳染病預防應急預案》、《學校傳染病預防工作制度》、《傳染病疫情報告制度》、《預防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》、《衛生制度》、《安全制度》、《衛生打掃制度》、《晨檢登記制度》、《健康教育制度》、《班級安全衛生責任書》等
(二)各項措施實行情況:
1、成立了學校傳染病防治領導小組,校長任組長,主抓衛生校長為副組長,與各班主任簽訂了目標責任書,并付諸實施。
2、建立了與教育局、市傳染病檢疫所的聯絡制度。
3、建立了疫情報告制度,并有專人負責按要求報告,且有登記隨訪記錄。
4、建立了疫情及突發公共衛生事件的控制制度,并要求教師掌握發生手足口、甲型H1N1流感、呼吸道傳染病,消化系統傳染病以及突發公共衛生事件如何處置等。目前,我校未發生傳染病,食物中毒,突發公共衛生等事件。
5、建立了晨檢制度及因病缺課記錄。
6、認真開展了健康教育活動,并做了季節性傳染病的宣傳工作。有針對性的開展宣傳教育工作。
7、把甲肝、乙肝、麻疹、風疹、流腦、流行性乙型腦炎疫苗等預防接種列入工作計劃,并做了宣傳和落實。
9、教育學生養成良好的個人衛生習慣。從勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡、不留長發等最基本、最細微的小事做起,逐步培養學生良好的個人衛生習慣,養成科學文明健康的生活方式。
10、教育學生加強體育鍛煉,把增強體質與抵御疾病有機的統一起來。
(三)嚴格監控 為保證學生的身體健康,避免季節性傳染病的發生,學校要求各班級做到以下幾點。
1、開窗戶通風換氣,使空氣流通,保證室內空氣新鮮。學校安排值班教師加強檢查。
2、要求各班進行晨檢,做好晨檢報告和因病缺課報告,同學中如果有發燒在37.5度以上的,學校應該及時上報村衛生室及中心校。要求發燒同學應該回家居家隔離休息治療,避免造成同學之間傳染病的相互傳播。
3、注意環境的清潔,在衛生清掃時一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚。
4、注意手的衛生,因為手的接觸面比較廣,因此手上的細菌和病毒比較多,因此要養成飯前便后洗手的習慣,以防傳染病。
5、課間時間要求同學到室外活動,一是可以鍛煉身體,增強抵抗力。二是呼吸新鮮空氣,預防傳染病。
6、感冒的同學應注意咳嗽、打噴嚏時注意用手掩住口鼻,避免飛沫亂飛,造成空氣的污染。
7、應該注意不要面對人咳嗽。注意養成良好的衛生習慣,不要隨地吐痰和亂擤鼻涕,用手紙將鼻涕和痰液等包好,自行處理,避免污染空氣,傳染他人。
8、提示同學們要注意飲食衛生,不到衛生不合格的飯店吃飯,不買無證商販的食品,不吃腐敗變質的食物。嚴格把好“病從口入”關。
(四)存在的問題及今后的努力方向
1、學生人衛生習慣有待進一步提高。教育學生從最基本、最細微的小事做起,逐步培養他們良好的個人衛生習慣。
2、學生體育鍛煉需進一步加強,把增強體質與抵御疾病有機的統一起來。
此次傳染病自查工作,我校在上級領導的正確指導下,未發生一起突發性公共衛生事件。為更好地做好傳染病預防,必須加大宣傳力度,不斷增強師生自我保護意識,從根本上杜絕傳染病的流行,為營造和諧平安校園創造條件。
穆棱市第一中學 2012年3月30日
第五篇:中學2015年春季普法工作計劃(推薦)
中學2015年普法工作計劃
為貫徹落實《----縣教育系統“六五”普法規劃》,抓好全縣教育系統普法宣傳工作,營造濃厚的依法管理工作氛圍,提高領導干部依法行政水平和依法治教能力;全面推進“依法治教、依法治?!惫ぷ鬟M程,增強廣大教職員工依法辦事能力和法治觀念,規范從教和辦學行為;提高全體學生的法律素質,預防和減少青少年違法犯罪,特制定我校2015年普法工作計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞教育中心工作,深入推進教育系統法制宣傳教育工作,大力弘揚社會主義法治精神,堅持依法治校和依法治教相結合,法制宣傳與法制實踐相結合,進一步提高教育行政管理者和廣大教職工、青少年學生的法律素質,努力創造和諧、有序、穩定的育人環境,提高學校領導層和管理人員依法決策、依法辦事的水平,促進學校教職工學法、知法、守法、用法的能力,全面推行依法治校和綜合治理工作,切實提高兩個文明建設水平,提高教育教學質量,樹立良好的校風、教風、學風,使學校成為法的學校。
二、提高認識,加強領導,認真落實普法工作責任
為確保本學期普法工作,學校落實普法責任制,校長親自抓,完善“六五”普法工作領導小組。
“六五”普法領導小組名單 組 長:-----(校長)
副組長:-----(副校長)-----(法制副校長)
組 員:校務會成員及全體班主任
堅持黨政統一領導,按縣局的統一布置,抓好普法工作,切實做到普法工作為教學工作服務,創造安定團結的育人環境。
三、“六五”普法的對象和重點
對象:教師、職工、學生和教職工的待業子女及家屬。
重點:教職工、學生和學校門衛保安人員學生住管、食堂炊事人員。
四、普法學習的主要內容
以十七屆五中全會精神為指針,認真組織學習《憲法》、《治安管理處罰條例》、《消費者權益保護法》等主要內容,以《中國教育改革和發展綱要》、《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》《交通安全法》、《食品衛生法》、《環境保護法》、《傳染病防治法》為重點,結合學習《中國公民手冊》、《行政訴訟法》等。
五、普法學習的具體要求
1、普法學習堅持以集中輔導、講座為主,結合小組學習個人學習,看錄像、知識競賽,思品課教學,統一考試等形式進行,普法教育面達99%以上。
2、定期召開校普法領導小組成員會議、研究工作,明確分工,責任落實到人。要求小組成員要帶頭學法、用法,牢固樹立依法辦事觀念,提高依法決策,依法管理水平。
3、創新學校法制教育形式。豐富法制教育教學形式,創新教育教學方法,提高法制教育的針對性和實效性。充分利用各種社會普法教育力量,充實、改善青少年學生法制教育的內容與形式,豐富教育教學資源。利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀念日,積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法制講座、知識競賽、演講比賽、法治故事會、“以案說法”專題教育、現場警示教育、法律辯論會、模擬法庭等活動,創新學校普法教育形式,培育校園法制文化。充分發揮校園廣播、電視、報刊、網絡等傳媒的積極作用,開設法制教育的網頁或專欄,擴大法制宣傳教育的覆蓋面。借助網絡、動漫、電影、電視、曲藝等媒介,發揮法制文藝作品的教育功能,組織開展青少年法制教育宣傳片、藝術作品、法制課教學課件等的創作、評比,豐富青少年法制教育資源。進一步豐富普法方式,突出與法治實踐相結合的法制教育形 式,讓學生生動活潑地增長法律常識,樹立法治理念,提高法律意識,培育校園法治文化。
4大力開展法制宣傳教育的主題活動。以國家、省、州法制教育主題活動為契機,積極開展“法律進學?!?、“12.4”全國法制宣傳日、“6.26”禁毒日、“3.15”消費者權益保護日、“6.5”世界環境日、“12.1”世界艾滋病日、未成年人思想道德建設、禁毒反邪等宣傳活動,增強師生法制觀念,為教育事業的發展營造良好的法治氛圍。
5、按照“六五”普法的五年規劃及2012年計劃安排好學習,保證學習時間、學習內容、學習人員三到位?!傲濉逼辗ǖ膶W習考試一學期一次,試題由政教處提供的試卷為標準,成績冊和樣卷由學校存檔,成績冊報檔案室備案。
6、學生通過思想品德課、法制教育課、班會、團會、升旗儀式等多種形式對學生進行法制宣傳和教育,加強日常行為規范及防騙、防拐意識的教育,增強師生自我保護意識。
7、用健康、文明的生活占領校園文化陣地,禁止“黃、賭、毒”現象在校內發生,崇尚科學,反對邪教,珍愛生命,遠離毒品,加強反邪、禁毒、防艾滋病教育,優化育人環境。
8、管好、用好教育經費。同時,依法制止亂收費。
9、在普法學習中抓好五個結合:把普法學習與進一步加強班子的思想作風建設、黨風廉政建設緊密結合;把學習普及專業知識與加強師德教育緊密結合;把普及專業法知識與提高教職工的兩個素質結合;把學習普及專業法知識與依法治校,依法治教,以及加強社會治安綜合治理緊密結合。把保持共產黨員先進性教育與普法、學法、用法緊密結合起來。全力維護社會政治穩定。認真貫徹落實黨的教育方針,堅持社會主義的辦學方向,全面實施素質教育,努力提高教學質量,為培養德、智、體、美、勞全面發展的“四有”新人扎實工作,確保本學期普法工作取得優異成績。
二O一五年三月一日