第一篇：學校行風建設工作制度

馬村鎮南陸學校行風建設工作制度

為了進一步加強教育行風建設，塑造良好的教師形象和學校形象，努力實現教育讓人民滿意的目標，根據上級部門的要求和教體局有關文件規定，結合我校具體情況特制定本制度。

一、校務公開工作制度

為了更好地推進學?？茖W、民主管理的進程，加強黨風廉政建設和教育行風建設，進一步調動廣大教職員工的積極性，深化教育、教學改革，加快教育現代化的步伐，實行校務公開制定。

1、公開范圍：校務公開的范圍對內是向教職員工，對外是向社會和家長。

2、公開內容：

（1）、學校工作的重大決策事項；（管理機制、重大改革、發展規劃、工作計劃等）

（2）、資金使用（較大的維修、建設項目、較大金額設施、設備的添置等）

（3）、涉及教職員工切身利益的事項（崗位聘任，評優，職稱評定等）。（4）、學校收費；（收費依據，收費標準，應開具的票據）

3、公開的形式

校務公開要根據內容和對象采用不同的形式在相應的范圍內公開。

（四）公開的程序

1、由校務公開領導小組集體討論決定公布的內容、范圍和形式。

2、采用適宜的形式向內或向外公開決定公開的內容。

3、收集反饋信息并進行歸納分析整理。

4、對反饋信息中的建議和意見，提出解決的措施，并進行再公開。

5、定期接受社會、家長對校務公開工作的評議。

二、學校收費管理制度

為加強和規范收費管理，認真執行區、市教育局、物價局的有關規定，嚴格收費標準，規范我校的教育收費行為，增強我校教育收費的透明度，特制定監督管理制度如下：

1、全校教職工應嚴格執行市教育局、物價局頒布的各項收費標準，學校不得擅自提高收費標準，不準擅自亂收費。

2、由專人監督收費帳目，嚴格票據使用情況，發現不規范情況，及時批評糾正。

3、對于學生代辦費應增加收支透明度，接受家長監督，由家長簽名同意，并有回執。

4、每學期對學生的收費項目及金額采取公示。

三、學校師德管理制度

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，堅持四項基本原則，言行上與黨中央保持一致，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛教育事業，有強烈的社會責任感，積極參加社會公益活動。

2、加強教育理論學習，提高教育理論修養，積極投身教育教學改革，深入鉆研教學業務，不斷提高教育教學水平。

3、嚴格執行教育法規，廉潔從教。正確處理好與學生、家長的關系，不吃請，不收禮，嚴禁利用工作之便為個人謀求私利。

4、為人師表，率先垂范，以尊重學生的人格為基點，耐心細致地做好學生的思想工作，幫助學生解決困難，嚴禁體罰和變相體罰學生。

5、嚴格遵守學校的規章制度，勤奮敬業，不做影響工作的事，不說影響工作的話，共同維護良好的工作環境，提高工作質量和效率。

6、同志之間和睦相處，取人之長，克己之短，共同進步。顧全大局，協調各種關系。

7、模范遵守國家各項法律、法規，不做任何違法違紀的事，敢于同不良現象作斗爭。

8、黨員、干部要做師德表率，嚴于律己，克己奉公，在師德建設中起模范帶頭作用。

9、嚴禁教師有亂辦班、亂補課、亂收費等行為，從嚴查處各種違規違紀案件。

學校行風建設工作制度

馬村鎮南陸小學

2014年10月

第二篇：學校行風評議工作制度

學校行風評議工作制度

為進一步糾正行業不正之風，樹立良好的教育形象，根據上級部門的有關文件精神，結合我校實際，制定本制度。

一、評議目的

以“檢驗隊伍狀況、樹立教育形象、密切教群關系、構建和諧社會”為目的，積極營造評議教育、監督教育和支持教育的社會氛圍，樹立良好的教育形象。

二、評議領導小組和工作機構

為做好民主評議政風行風工作，學校成立由校長為組長，副校長為副組長，各處室負責人為成員的民主評議政風行風工作領導小組，統一領導民主評議政風行風工作。下設學校民主評議政風行風辦公室。

三、評議對象和內容

民主評議的對象主要是學校、全體教職工。評議的主要內容如下：

1、教師隊伍建設

(1)貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，進一步加強廣大教師職業道德建設，全面提高師德師風師能建設水平；

(2)全面推進教師教育，更新觀念，提升素養，提高教書育人的能力和水平，重視和加強提高教師教學水平；

(3)關心教師，尊重教師，充分調動廣大教師教書育人的積極性和創造性，不斷改善教師的工作、學習條件。

2、校務公開

(1)加大校務公開力度，推進學校民主管理、科學管理；

(2)落實《學校章程》，建立健全學校管理規章制度，重大事項公開透明；

(3)實行收費公示制，公開招生相關信息。

3、規范辦學行為

(1)嚴格禁止下達升學指標；

(2）嚴格控制學生在校集中教學活動時間，保證學生每天不少于1小時的課外體育鍛煉；

(3）嚴格執行國家課程計劃；

(4）嚴格規范考試和招生管理；

(5）嚴格制止義務教育辦學中的違法行為。

四、評議方法和步驟

由學校民主評議政風行風工作領導小組確定統一標準，采取上下聯動、內外結合、面向社會、面向師生、考評結合、同步提高的方式進行評議。每年年底進行一次民主評議。

評議步驟分為宣傳發動、查找問題、公開評議和評議考核等階段。民主評議采取自評、互評、隨機抽樣、現場集中問卷測評等具體形式。學校行風評議辦公室對回收的調查問卷、數據信息和反饋的評議意見進行梳理和分類統計，匯總分析各部門的政風行風建設情況，找準突出問題，提出整改意見報領導小組，督促有關部門進行整改。

五、評議考核

學校每年對整個民主評議工作進行評議總結，召開政風行風評議總結會議，對評議中的先進單位和個人進行表彰，并對工作不力、整改不實的單位或個人進行責任追究。學校將評議考核確定的指標與干部日常評價、考核、獎懲相結合，形成長效的監督管理機制。

2011年4月

第三篇：雙韓小學學校行風建設工作制度

雙韓小學行風建設工作制度

為了進一步加強教育行風建設，塑造良好的教師形象和學校形象，努力實現教育讓人民滿意的目標，根據上級部門的要求和教育局有關文件規定，結合我校具體情況制定此制度。

一、校務公開工作制度

為了更好地推進學?？茖W、民主管理的進程，加強黨風廉政建設和教育行風建設，進一步調動廣大教職員工的積極性，深化教育、教學改革，加快教育現代化的步伐，就實行校務公開制定如下制度：

（一）加強學習，提高對實行校務公開的認識

實行校務公開是加強學?？茖W、民主管理的需要，是加強黨風廉政和教育行風建設的需要，是調動教職員工積極性的需要，是學校發展的需要。為使這項工作進一步規范化、制度化，要進一步加強學習，提高認識，每學期都要安排時間進行專題學習，尤其是學校領導班子組認真學習，把此項工作做實、做好、做出成效。

（二）校務公開的范圍和內容

范圍：校務公開的范圍對內是向教職員工，對外是向社會和家長。內容：

1、學校工作的重大決策事項；（管理機制、重大改革、發展規劃、工作計劃等）

2、資金使用，包括重要投資；（財務預決算，較大的維修、建設項目、較大金額設施、設備的添置等）

3、涉及教職員工切身利益的事項（崗位聘任，福利、評優，職稱評定等）。

4、學校收費；（收費依據，收費標準，應開具的票據）

5、民主評議干部情況。

以上內容凡可以向社會、家長公開的都應公開。

（三）公開的形式

校務公開要根據內容和對象采用不同的形式在相應的范圍內公開。

對內采用校務會（每個月一次）、教職工大會、教職工代表大會（每學期一次）、內部校務公開欄（定期或不定期）等形式進行公開； 對外采用校務公開欄（每學期一次）、公開信、告家長書、家長會議（根據實際情況需要）等形式進行公開。

（四）公開的程序

1、由校務公開領導小組集體討論決定公布的內容、范圍和形式。

2、采用適宜的形式向內或向外公開決定公開的內容。

3、收集反饋信息并進行歸納分析整理。

4、對反饋信息中的建議和意見，提出解決的措施，并進行再公開。

（五）對校務公開工作進行考核評估

為進一步推動校務工作健康發展，確保校務公開工作的質量更好地發揮校務公開工作在加強基層民主建設和促進學校改革發展穩定中的作用，必須對校務公開工作的質量進行考評。

1、認真接受教體局對學校校務公開工作進行的考核。

2、學校教代會對學校校務公開工作進行評評議并寫出報告備案。

3、定期接受社會、家長對校務公開工作的評議。

二、學校收費管理制度

為加強和規范收費管理，認真執行區、市教體局、物價局的有關規定，嚴格收費標準，規范我校的教育收費行為，增強我校教育收費的透明度，特制定監督管理制度如下：

1、全校教職工應嚴格執行市教體局、物價局頒布的各項收費標準，學校不得擅自提高收費標準，不準擅自亂收費，并實行一月一查制度。

2、由專人堅持每月查閱財務處帳目，嚴格票據使用情況，發現不規范情況，及時批評糾正。

3、對于學生代辦費每學期應有結算清單，增加收支透明度，接受家長監督，由家長簽名同意，并有回執。

4、每學期對學生的收費項目及金額采取公示。

三、學校師德管理制度

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，堅持四項基本原則，言行上與黨中央保持一致，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛教育事業，有強烈的社會責任感，積極參加社會公益活動。

2、加強教育理論學習，提高教育理論修養，積極投身教育教學改革，深入鉆研教學業務，堅持教學“五認真”，提高教育教學水平。

3、嚴格執行教育法規，廉潔從教。正確處理好與學生、家長的關系，不吃請，不收禮，嚴禁利用工作之便為個人謀求私利。

4、為人師表，率先垂范，以尊重學生的人格為基點，耐心細致地做好學生的思想工作，幫助學生解決困難，嚴禁體罰和變相體罰學生。

5、嚴格遵守學校的規章制度，勤奮敬業，不做影響工作的事，不說影響工作的話，共同維護良好的工作環境，提高工作質量和效率。

6、同志之間和睦相處，取人之長，克己之短，共同進步。顧全大局，協調各種關系。

7、模范遵守國家各項法律、法規，不做任何違法違紀的事，敢于同不良現象作斗爭。

8、黨員、干部要做師德表率，嚴于律己，克己奉公，在師德建設中起模范帶頭作用。

9、嚴禁教師有亂辦班、亂補課、亂收費等行為，從嚴查處各種違規違紀案件。

雙韓小學學校行風建設工作制度

膠萊鎮雙韓小學

2013年

第四篇：六盤山鎮行風建設工作制度

六盤山鎮教委行風建設工作制度

為了進一步加強教育行風建設，塑造良好的教師形象和學校形象，努力實現教育讓人民滿意的目標，根據上級部門的要求和教育局有關文件規定，結合我鎮具體情況制定此制度。

一、校務公開工作制度

為了更好地推進學?？茖W、民主管理的進程，加強黨風廉政建設和教育行風建設，進一步調動廣大教職員工的積極性，深化教育、教學改革，加快教育現代化的步伐，就實行校務公開制定如下制度：

（一）加強學習，提高對實行校務公開的認識

實行校務公開是加強學校科學、民主管理的需要，是加強黨風廉政和教育行風建設的需要，是調動教職員工積極性的需要，是學校發展的需要。為使這項工作進一步規范化、制度化，要進一步加強學習，提高認識，每學期都要安排時間進行專題學習，尤其是學校領導班子組認真學習，把此項工作做實、做好、做出成效。

（二）校務公開的范圍和內容

范圍：校務公開的范圍對內是向教職員工，對外是向社會和家長。內容：

1、學校工作的重大決策事項；（管理機制、重大改革、發展規劃、工作計劃、人事調動等）

2、資金使用，包括重要投資；（財務預決算，較大的維修、建設項目、較大金額設施、設備的添置等）

3、涉及教職員工切身利益的事項（崗位聘任，福利、評優，職稱評定等）。

4、學校收費；（公用經費的使用，兩免一補資金的使用，收費依據，收費標準，應開具的票據）

5、民主評議干部情況。

以上內容凡可以向社會、家長公開的都應公開。

（三）公開的形式

校務公開要根據內容和對象采用不同的形式在相應的范圍內公開。

對內采用校務會（每個月一次）、教職工大會、教職工代表大會（每學期一次）、內部校務公開欄（定期或不定期）等形式進行公開；

對外采用校務公開欄（每學期一次）、公開信、告家長書、家長會議（根據實際情況需要）等形式進行公開。

（四）公開的程序

1、由校務公開領導小組集體討論決定公布的內容、范圍和形式。

2、采用適宜的形式向內或向外公開決定公開的內容。

3、收集反饋信息并進行歸納分析整理。

4、對反饋信息中的建議和意見，提出解決的措施，并進行再公開。

（五）對校務公開工作進行考核評估

為進一步推動校務工作健康發展，確保校務公開工作的質量更好地發揮校務公開工作在加強基層民主建設和促進學校改革發展穩定中的作用，必須對校務公開工作的質量進行考評。

1、認真接受教育局對學校校務公開工作進行的考核。

2、學校教代會對學校校務公開工作進行評評議并寫出報告備案。

3、定期接受社會、家長對校務公開工作的評議。

二、學校收費管理制度 為加強和規范收費管理，嚴格執行教體局、物價局的有關規定，嚴格收費標準，規范教育收費行為，增強教育收費的透明度，特制定監督管理制度如下：

1、全校教職工應嚴格執行教體局、物價局頒布的各項收費標準，學校不準擅自亂收費。

2、堅持每月查閱財務處帳目，嚴格票據使用情況，發現不規范情況，及時批評糾正。

3、嚴禁學校辦理代收費，一經發現嚴肅處理。

4、每學期對學生的收費項目及公用經費使用情況公示。

三、學校師德管理制度

1、認真學習，克己奉公。言行一致，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛教育事業，有強烈的社會責任感，積極參加社會公益活動。

2、加強教育理論學習，提高教育理論修養，積極投身教育教學改革，深入鉆研教學業務，提高教育教學水平。

3、嚴格執行教育法規，廉潔從教。正確處理好與學生、家長的關系，不吃請，不收禮，嚴禁利用工作之便為個人謀求私利。

4、為人師表，率先垂范，以尊重學生的人格為基點，耐心細致地做好學生的思想工作，幫助學生解決困難，嚴禁體罰和變相體罰學生。

5、嚴格遵守學校的規章制度，勤奮敬業，不做影響工作的事，不說影響工作的話，共同維護良好的工作環境，提高工作質量和效率。

6、同志之間和睦相處，取人之長，克己之短，共同進步。顧全大局，協調各種關系。

7、模范遵守國家各項法律、法規，不做任何違法違紀的事，敢于同不良現象作斗爭。

8、黨員、干部要做師德表率，嚴于律己，克己奉公，在師德建設中起模范帶頭作用。

9、嚴禁教師亂辦班、亂補課、亂收費等行為，從嚴查處各種違規違紀案件。

六盤山鎮教委 二〇一〇年九月九日

第五篇：豐大幼兒園行風建設工作制度

豐大幼兒園行風建設工作制度

豐大幼兒園行風建設工作制度

為了進一步加強教育行風建設，塑造良好的教師形象和幼兒園形象，努力實現教育讓人民滿意的目標，根據上級部門的要求和教育局有關文件規定，結合我園具體情況制定此制度。

一、園務公開工作制度

為了更好地推進幼兒園科學、民主管理的進程，加強黨風廉政建設和教育行風建設，進一步調動廣大教職員工的積極性，深化教育、教學改革，加快教育現代化的步伐，就實行園務公開制定如下制度：

（一）加強學習，提高對實行園務公開的認識

實行園務公開是加強幼兒園科學、民主管理的需要，是加強黨風廉政和教育行風建設的需要，是調動教職員工積極性的需要，是幼兒園發展的需要。為使這項工作進一步規范化、制度化，要進一步加強學習，提高認識，每學期都要安排時間進行專題學習，尤其是幼兒園領導班子組認真學習，把此項工作做實、做好、做出成效。

（二）園務公開的范圍和內容

范圍：

園務公開的范圍對內是向教職員工，對外是向社會和家長。

內容：

1．幼兒園工作的重大決策事項；（管理機制、重大改革、發展規劃、工作計劃等）

2．資金使用，包括重要投資；（財務預決算，較大的維修、建設項目、較大金額設施、設備的添置等）

3．涉及教職員工切身利益的事項（崗位聘任，福利、評優，職稱評定等）。

4．幼兒園收費；（收費依據，收費標準，應開具的票據）

5．民主評議干部情況。

以上內容凡可以向社會、家長公開的都應公開。

（三）公開的形式

園務公開要根據內容和對象采用不同的形式在相應的范圍內公開。

對內采用園務委員會（每個月一次）、教職工大會、教職工代表大會（每學期一次）、內部園務公開欄（定期或不定期）等形式進行公開；

對外采用園務公開欄（每學期一次）、公開信、告家長書、家長會議（根據實際情況需要）等形式進行公開。

（四）公開的程序

1．由園務公開領導小組集體討論決定公布的內容、范圍和形式。

2．采用適宜的形式向內或向外公開決定公開的內容。

3．收集反饋信息并進行歸納分析整理。

4．對反饋信息中的建議和意見，提出解決的措施，并進行再公開。

（五）對園務公開工作進行考核評估

為進一步推動園務工作健康發展，確保園務公開工作的質量，更好地發揮園務公開工作在加強基層民主建設和促進幼兒園改革發展穩定中的作用，必須對園務公開工作的質量進行考評。

1．認真接受教育局對幼兒園校務公開工作進行的考核。

2．幼兒園教代會對幼兒園園校務公開工作進行評評議并寫出報告備案。

3．定期接受社會、家長對園務公開工作的評議。

二、幼兒園收費管理制度

為加強和規范收費管理，認真執行市教育局、物價局的有關規定，嚴格收費標準，規范我園的教育收費行為，增強我園教育收費的透明度，特制定監督管理制度如下：

1．全園教職工應嚴格執行市教育

局、物價局頒布的各項收費標準，幼兒園不得擅自提高收費標準，不準擅自亂收費，并實行一月一查制度。

2．由專人堅持每月查閱財務處帳目，嚴格票據使用情況，發現不規范情況，及時批評糾正。

3．對于幼兒代辦費每學期應有結算清單，增加收支透明度，接受家長監督，由家長簽名同意，并有回執。

4．每學期對幼兒的收費項目及金額采取公示。

三、幼兒園師德管理制度

1．認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，堅持四項基本原則，言行上與黨中央保持一致，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛教育事業，有強烈的社會責任感，積極參加社會公益活動。

2．加強教育理論學習，提高教育理論修養，積極投身教育教學改革，深入鉆研教學業務，堅持教學“五認真”，提高教育教學水平。

3．嚴格執行教育法規，廉潔從教。正確處理好與幼兒、家長的關系，不吃請，不收禮，嚴禁利用工作之便為個人謀求私利。

4．為人師表，率先垂范，以尊重幼兒的人格為基點，關心幼兒的全面發展，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

5．嚴格遵守幼兒園的規章制度，勤奮敬業，不做影響工作的事，不說影響工作的話，共同維護良好的工作環境，提高工作質量和效率。

6．同事之間和睦相處，取人之長，克己之短，共同進步。顧全大局，協調各種關系。

7．模范遵守國家各項法律、法規，不做任何違法違紀的事，敢于同不良現象作斗爭。

8．黨員、干部要做師德表率，嚴于律己，克己奉公，在師德建設中起模范帶頭作用。

9．嚴禁教師有亂辦班、亂補課、亂收費等行為，從嚴查處各種違規違紀

案件。