第一篇：馬蓮灘小學標準化學校建設(shè)自評報告

新華鄉(xiāng)馬蓮灘小學

義務(wù)教育均衡發(fā)展自查自評報告

我校在涼州區(qū)教育局、新華鄉(xiāng)黨委、政府及新華學區(qū)的領(lǐng)導下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學條件發(fā)生了巨大變化，教育教學質(zhì)量有了明顯提高，辦學水平正在不斷提升，依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學校辦學基本標準督導評估細則》，我校按照其中的核心指標和普通指標共40項內(nèi)容進行逐項自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、基本情況

涼州區(qū)新華鄉(xiāng)馬蓮灘小學地處地處城區(qū)西南約13公里的沿山冷涼灌區(qū)。服務(wù)區(qū)半徑最大近4公里，服務(wù)馬蓮村和深溝村11個村民小組，服務(wù)人口2600多人。學校占地面積9998平方米，校舍建筑面積1993平方米（其中教學及教學輔助用房472平方米，生活服務(wù)用房175平方米，教師宿舍及辦公用房92平方米）。現(xiàn)有教學班6 個，在校學生97人，教師15人，其中本科學歷6人,專科學歷8人,中專學歷1人，學歷達標率100%。其中，中級職稱4人，初級職稱11人。學校師資力量配置合理，形成了一支以中青年教師為主體，學科結(jié)構(gòu)較合理，教學實踐經(jīng)驗豐富，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較強的教師隊伍。校園規(guī)劃布局科學、合理，學校管理水平較高，有良好的校風、學風及育人環(huán)境。校園內(nèi)松柏常青，花團錦簇，環(huán)境優(yōu)雅，書聲瑯瑯，處處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的

景象。

二、措施和成效

（一）提高認識，高度重視標準化建設(shè)工作

近幾年來，我校把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，學校辦學條件發(fā)生了根本性變化，教育質(zhì)量不斷攀升，教師隊伍建設(shè)有了新突破，辦學水平不斷提高。學校高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展和學校標準化建設(shè)工作，認真按照上級有關(guān)文件精神加以落實。一是積極宣傳，強化組織領(lǐng)導。先后召開了全體教師大會和各功能室負責人參加的會議，就義務(wù)教育均衡發(fā)展和學校標準化建設(shè)會議精神進行了傳達，同時制定了方案，將有關(guān)工作進行了分工，統(tǒng)一了思想，提高了認識。二是營造了氛圍，明確了要求。學校利用黑板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、橫幅等進行宣傳，根據(jù)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展和學校標準化建設(shè)工作實施方案，要求各部門結(jié)合相關(guān)要求展開自查，形成自查報告。三是積極籌措資金，依據(jù)辦學條件進行補強。對各功能室的設(shè)備再次進行核查，對所缺的設(shè)備設(shè)施進行補充，對學校的環(huán)境建設(shè)進行整治，同時對學校整體工作進行了自評，以積極的心態(tài)、務(wù)實的精神迎接標準化學校建設(shè)工作。目前，學校迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展和標準化建設(shè)驗收各項工作正在有條不紊地展開和落實。

（二）想方設(shè)法，不斷改善辦學條件

1、學校規(guī)模和班額

學校占地面積9998㎡，現(xiàn)有6個教學班，在校學生97

人，平均每班學生16人，最大班額23人，達到了《評估細則》中有關(guān)農(nóng)村小學辦學規(guī)模的要求。生均校園用地面積103㎡，達到了相應(yīng)標準。校園選址和布局合理，規(guī)劃比較科學，配有比較完善的教學設(shè)施，有規(guī)范的升旗設(shè)施。

2、校舍建筑面積

學校校舍建筑面積約1993㎡，生均校舍建筑面積17㎡，達到相應(yīng)標準。班班有標準教室，每間教室使用面積63㎡，生均使用面積達到了3、9㎡。學校按照上級標準向?qū)W生發(fā)放營養(yǎng)餐，管理規(guī)范，符合要求。

3、體育活動場所

學校體育活動場地2400平方米，現(xiàn)有籃球場1個，排球場1個，乒乓球臺4個，學校有體育器材室一間。

4、裝備和圖書

學校現(xiàn)有科學實驗儀器室1間，面積63㎡，按照《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》的相關(guān)要求實驗儀器能基本滿足小學科學課實驗的需要。體育器材室1間，面積達到63㎡，器材配備達到了《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的相關(guān)要求。美術(shù)教室1間，面積63㎡，音樂教室1間，面積63㎡，器材配備達到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學校音樂、美術(shù)教學器材配備目錄的通知》的相關(guān)要求。計算機教室1間，面積63㎡，擁有計算機10臺，學校計算機擁有量達到了生機比10:1的標準。有供教師使用的計算機4臺，師機比4:1，全部接入寬帶網(wǎng)，數(shù)字化校園建設(shè)工

作開展較好,近期我校積極向上級爭取配置計算機教室1間。學校現(xiàn)有學生圖書閱覽室1間，配有兼職圖書管理員1名。圖書室現(xiàn)有藏書1636冊，生均16冊。

5、制度建設(shè)

學校制度建設(shè)規(guī)范，各類制度健全，責任明細到人，有完善的《馬蓮灘小學學校管理手冊》，內(nèi)容涉及學校管理、考核、獎懲等方方面面。修訂完善了《安全制度匯編》，修改并制定了《教學評價體系》和《學生評價體系》等制度，使教育教學評價工作更加科學規(guī)范。

6、校園環(huán)境

學校布局合理，環(huán)境優(yōu)美，重視校園的綠化、美化和硬化工作。共有長青樹木 200多棵，購買花卉80多株。學校加大校園文化投入，制作宣傳欄2個，經(jīng)典文化宣傳牌6塊。

2014年十月份，改善辦學條件，安裝校園監(jiān)控設(shè)備1套，購買電腦4臺張。使育人環(huán)境得到了進一步美化。2004年被武威市教育局評為“環(huán)境建設(shè)示范學校”，2007年學校被評為區(qū)級“綠色學校”創(chuàng)建先進單位。

（三）固本強基，大力加強教師隊伍建設(shè)

學校現(xiàn)有6個教學班，在校學生97人。共有教職工15人，其中專任教師15人，有小學高級教師4人。教職工與學生比為1:7，專任教師占教職工總數(shù)百分比達到100%，大專以上學歷教師占46、7%，本科學歷以上教師占40%，均達到或超過了相關(guān)的標準。學校嚴格實施中小學教師資格準入

和持證上崗制度，校長認真參加任職前培訓，先后參加國家行政學院的短期培訓、甘肅省網(wǎng)絡(luò)培訓，取得了“任職資格培訓合格證”。

近年來，學校高度重視教師隊伍建設(shè)，專任教師配備及學歷狀況達到或超過了省級相關(guān)標準和要求。學校充分利用“師德師風集中整治”、治理“四亂”等活動的開展，每學期堅持“五查”活動，主要對勞動紀律、推門隨堂聽課、檢查老師教案、抽查學生作業(yè)、詢問教輔讀物征訂等方面進行評推檢查，有效杜絕了上課遲到、早退、接聽手機、隨意等違反教學常規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。完善和改進了學校的師德評價辦法，努力使師德教育制度化、常態(tài)化，師德考核系列化、科學化，強化師德師風的過程考核。對于體罰或變相體罰的現(xiàn)象不放過，對于從事有償家教的行為不放過，對于私定教輔讀物的不放過，對于家長有不良反映的教師不放過。通過家長測評、學生評教、日常考評、教師互評和學校考評，對每一個教師師德進行考核，努力促進良好師德的形成。學校積極開展教研活動，相互學習，共同提高。王鋒基老師被武威市教育局評為“骨干教師”，涼州區(qū)政府“區(qū)園丁獎”，其10余篇論文發(fā)表在省市區(qū)級教育刊物，王永龍老師的論文在省級刊物上發(fā)表并獲獎。

（四）控輟保學，努力促進教育公平

我校始終強化課程管理和教學管理，以檢查、督促、考核來落實學科課程，特別是音體美課程的管理，規(guī)范科學科 的管理和開展，嚴格按照上級教育行政主管部門的相關(guān)規(guī)定，開齊課程，開足課時，切實落實國家課程方案。努力做好控輟保學工作，學校無學生流失現(xiàn)象，入學率和升學率均達到了100%。學校將優(yōu)質(zhì)的教育資源100%讓全體學生分享，在各班教師的配備上，充分考慮師資配備，骨干教師在各年級均有配備，保證了優(yōu)質(zhì)教育資源的科學配置。

（五）多措并舉，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量

我校嚴格執(zhí)行教學計劃和新課程標準，認真落實“五認真”教學常規(guī)，開齊了課程，開足了課時。重視了教學質(zhì)量的提高，積極改進教學方法，把學校、家庭緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)了學生良好的學習習慣，使我校教學質(zhì)量得到了大幅度的提高。加強了學校的藝術(shù)教育活動，上好音、體、美等學科課程。在慶“六一”期間開展了一次文藝匯演活動，“十一”開展了體育比賽，陶冶了學生情操，強健了學生的體魄，豐富了學生的課余生活，擴大了學校的知名度。重視學生的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣和文明禮儀習慣等，成效顯著。

（六）千方百計，確保師生安全

學校重視安全教育，我們要求教師要強化責任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細節(jié)，把安全工作做到前面，想到前面。我們每周利用升降國旗、思品課、班隊會、放學集會的時間，根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學生進行安全教育，確實做

到了時時講安全，事事講安全，同時細化責任，與教師簽定了《安全工作責任書》明確了各自的安全責任，與學生家長簽定了《安全協(xié)議書》，明確了學校、教師、家長、學生的安全責任。加強了學校的技防措施，強化了安全責任意識，確保學校無安全事故。為創(chuàng)建“特色學校”、“平安學校”打下了良好基礎(chǔ)。

（七）突出特色，狠抓特色學校建設(shè)工作

學校成立了繪畫、書法、乒乓球、籃球等興趣小組，安排固定時間，專門教師開展活動，確保了活動的效果，上半年結(jié)合慶祝六一活動，進行了以鼓號隊、花束隊等為內(nèi)容的入場式表演、少先隊建隊儀式、文藝節(jié)目匯演，并舉辦了繪畫、書法展覽，向家長、社會展示了我校的辦學特色，取得了良好的社會效應(yīng)。結(jié)合三墩小學經(jīng)驗的學習，我校狠抓了學生行為習慣的養(yǎng)成教育，使我校出操、衛(wèi)生等養(yǎng)成教育形成了特色。

（八）民主理財，嚴格學校財務(wù)管理

學校嚴格執(zhí)行教育局的財務(wù)管理辦法，每學期開學對學生收費標準進行公示，每年3月份進行全年財務(wù)預算，每月進行大項開支申報，每學期公布學校收支情況一次，凡大項開支先由學校研究，理財小組審核后，報教育局審批后再實施，嚴控預算；凡是貧困學生救助等事項，必須先上全體教師會議確定，再公示后執(zhí)行，自覺接受大家的監(jiān)督，確保了學校財務(wù)運行公開度、透明度。

三、存在的問題

1、計算機數(shù)量不足，達不到師生需求。現(xiàn)有計算機10臺，其中學生用機6臺，生機比16∶1，教師機4臺，師機比4∶1。

2、教師培訓經(jīng)費不足年度公用經(jīng)費總額的5%。

四、意見和建議

1、積極努力，主動爭取，嚴格按照標準化學校建設(shè)要求，采取學校自購和電教館配備相結(jié)合的方式，配足計算機，滿足師生需要。

2、按年度公用經(jīng)費總額的5%安排培訓經(jīng)費。

涼州區(qū)新華鄉(xiāng)馬蓮灘小學

二〇一七年三月二十三日

第二篇：小學標準化學校建設(shè)自評報告

一、學校概況

陳江東閣小學學校坐落在陳江街道青春村東閣片，建于1930年，是一所公辦教學點。學校占地7800平方米，建筑面積1591平方米，運動場3368平方米，校園綠化面積1650平方米。現(xiàn)有功能場室6個（間），多媒體教學平臺6個，教學電腦40臺，圖書4580冊，共有6個教學班，在校學生170人。在職在編教師10人，學歷達標率100％，其中研究生1人，本科學歷6人，中小學一級教師7人，中小學二級教師2人，未評級1人。

二、主要做法和成效

（一）學校規(guī)劃：

學校始終堅持“一切為了學生發(fā)展，辦讓人民滿意的教育”的辦學理念，弘揚“明德遠志，樂學勤行”的校訓。以“為每一個孩子一生的發(fā)展和幸福奠基”為導向，對學生實施導讀的品悟教育；

以“誠實、守紀、勤奮、堅毅”教育，培養(yǎng)學生良好的習慣；

以“博學嚴謹愛生樂教”藝術(shù)的熏陶，讓學生體味學習的快樂。今日的陳江東閣小學學校，在各方面工作都取得了一定的進步，受到人民群眾的廣泛好評。

“中國象棋”“十個一素質(zhì)提升教育”“誠信教育”特色的打造，標志著陳江東閣小學學校已經(jīng)開始了學校特色創(chuàng)建的新征程。

（二）加強隊伍建設(shè)：

1、干部隊伍建設(shè)：

我校領(lǐng)導班子3人，其中大專學歷1人，本科學歷1人，研究生學歷1人；

校長符合國家規(guī)定的任職條件，有崗位培訓合格證書。學校領(lǐng)導班子成員團結(jié)協(xié)作，有爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

2、教師隊伍建設(shè)：

我校現(xiàn)有9名專任教師，專任教師均有相應(yīng)的《教師資格證書》，研究生學歷1人，本科學歷6人，占70%，學歷100%達標，中小學一級教師職稱7人，占70%，教師業(yè)務(wù)能力強，是學校發(fā)展的堅實力量。學校注重教師隊伍可持續(xù)發(fā)展，重視骨干教師和青年教師培養(yǎng)，確立了切實可行的促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓計劃與經(jīng)費保障措施，保證一定數(shù)量的教師參加各類校外繼續(xù)教育和學術(shù)研討、觀摩學習活動。

三年來，我校教師獲得區(qū)級各種榮譽稱號、競賽獲獎共10人次，獲得鎮(zhèn)級各種榮譽稱號、競賽獲獎共15人次。

（三）加強校本教研，提高課堂效率：

為確保以教師的發(fā)展促進學生的發(fā)展，學校建立完善了符合素質(zhì)教育及新課程要求的教學工作常規(guī)、課堂教學評價標準和校本教研制度等；

促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，進行課堂改革，著力打造高效課堂。

（四）規(guī)范辦學行為：

堅決杜絕各種錯誤的辦學行為和教育行為，抵制妨礙學生健康成長的各種不良影響，保護學生身心健康發(fā)展。嚴格執(zhí)行區(qū)宣教辦制訂的招生制度，不分重點班和非重點班。嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度和國家收費政策，無亂收費現(xiàn)象。學校選用教材和教輔資料符合省教育行政部門有關(guān)規(guī)定。嚴格執(zhí)行《廣東省中小學學籍管理規(guī)定》，完善學籍管理系統(tǒng)。

（五）特色教育：

“中國象棋”“十個一素質(zhì)提升教育”“誠信教育”特色的打造，標志著陳江東閣小學學校已經(jīng)開始了學校特色創(chuàng)建的新征程。

（六）安全保障：

學校十分重視安全工作，致力打造平安、和諧校園。近年來在校門、校園的各個角落安裝了監(jiān)控設(shè)備；

每周一節(jié)安全課；

按時出好安全宣傳板報；

嚴格安保工作，實行教師、學生值日制度，確保師生安全。健全安全管理制度和應(yīng)急預案，定期開展安全培訓及防火、防震演習。

三、存在問題及規(guī)劃設(shè)想。

1、存在問題：

普通教室數(shù)雖然目前能基本滿足教學需要，但是教學樓使用時間已久（1993年建），每遇下雨天氣，樓面滲水。

2、規(guī)劃設(shè)想：

加強與主管教育部門溝通，爭取在區(qū)及街道班的支持下，重建一棟教學樓。我校的擴建項目能早日完成。

四、必達指標的自評說明

1·2學校建筑面積1591㎡，生均校園占地面積45.9㎡，生均校舍建筑面積9.3㎡，（達標度：達標）

2·1設(shè)有科學教室0間。（達標度：不達標）

2·3各普通課室有網(wǎng)絡(luò)接入點；

每位教師配備一臺個人專用計算機；

百名學生教學用終端數(shù)：23.5；

多媒體授課比例達22%。（達標度：達標）。

2·4教學儀器設(shè)備的品種、規(guī)格、數(shù)量達到國家和省的配備標準。（達標度：達標）

2·5生均圖書冊數(shù)27冊。（達標度：達標）

3·2平均班額28人。（其中進城務(wù)工人員隨遷子女37人，占學生總數(shù)22%，小學班額不超過50人）。（達標度：達標）

4·1師生比1：19，達到省定編制標準；

按國家和省規(guī)定配備專職體育、音樂、美術(shù)、心理、衛(wèi)生等教職員。（達標度：達標）

4·3專任教師學歷達標率達100％，其中本科及以上畢業(yè)7人，占70％（達標度：達標）

5·1校址和周邊環(huán)境符合國家現(xiàn)行有關(guān)標準的規(guī)定。（達標度：達標）

6·2學生免試就近入學，學校實行常態(tài)編班，無違法違規(guī)行為。（達標度：達標）

6·3開齊、開足國家課程，嚴格執(zhí)行省、市教育行政部門規(guī)定的課程教學計劃。（達標度：達標）

6·4安排學生作業(yè)數(shù)量和內(nèi)容符合國家和省的有關(guān)規(guī)定；

切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。（達標度：達標）

6·7切實保證學生每天1小時校園體育活動時間；

體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動正常；

學校每學年舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會、藝術(shù)節(jié)。（達標度：達標）

6·8實施《國家學生體質(zhì)健康標準》測試合格率達92%以上，優(yōu)良率達70%以上并逐年提高。（達標度：達標）

6·9生均公用經(jīng)費支出水平達到省定標準；

建立了學校的預算管理制度且嚴格執(zhí)行。（達標度：達標）

五、自評結(jié)果

根據(jù)督導評估方案的要求，結(jié)合《廣東省義務(wù)教育標準化督導評估評定細則》，通過認真自評，我校帶“★”的15個指標中，達標數(shù)為14個，全部28項二級指標中，達標數(shù)為24個，達到了標準化學校復評標準的要求，懇請評估專家給予評估。

第三篇：學校標準化建設(shè)自評報告

辦學條件標準化學校達標自評報告

廣饒縣大王鎮(zhèn)第六小學 2013年04月25日

大王鎮(zhèn)第六小學辦學條件標準化建設(shè)自評報告

大王鎮(zhèn)第六小學是一所縣級規(guī)范化學校，學校在辦學思想、學校管理、素質(zhì)教育、教育思想等方面有了長足的發(fā)展。幾年來，當?shù)卣鶕?jù)山東省普通中小學《辦學條件標準》不斷加大對教育的投入，努力改善學校辦學條件，學校從校園建設(shè)到教學設(shè)施、儀器配備等都達到辦學條件標準化要求。學校根據(jù)《山東省普通中小學辦學條件標準化建設(shè)計劃實施情況評估方案》以及市、縣教育局要求，成立了以校長為組長的自評領(lǐng)導小組自評整改工作小組，制定了自評整改計劃和方案，進行了全員參與的分層自評和小組專項自評工作，做到了邊自評邊整改。現(xiàn)將自評工作情況匯報如下：

一、準備工作

根據(jù)學校實際情況，首先制定了“大王鎮(zhèn)第六小學標準化建設(shè)實施方案”，成立了“學校標準化建設(shè)工作領(lǐng)導小組”和“標準化建設(shè)”各專項評估小組：

學校標準化建設(shè)領(lǐng)導小組: 組 長：*** 副組長：*** *** 成 員：班子成員 專項評估小組：（1）學校設(shè)置與校舍 組長：*** 成員：*** *** ***（2）運動場地及室外設(shè)施 組長：*** 成員：*** *** ***（3）教育教學裝備 組長：*** 成員：*** *** ***

件（套）、投資7.93萬元購置所缺技術(shù)教室（綜合實踐）設(shè)備與器材126件（套）、資77.55萬元購置所缺教育信息化設(shè)施151件（套）。所有器材配備都符合辦學條件標準化建設(shè)驗收標準。

4、教師配備情況：學校現(xiàn)有教師51人，專任教師50人，學歷達標率100%，2010年新進教師2人，2012年新進教師4人，這三年來共進教師6人，新進教師學歷均為有教師資格證書的師范類本科畢業(yè)生。

三、學校設(shè)置與校舍

1、學校設(shè)置與校園規(guī)劃

大王鎮(zhèn)第六小學是一所農(nóng)村義務(wù)教育學校，組建于二零一零年八月，學校占地面積34782.76平方米，校舍面積5361.48平方米，綠化面積3450平方米，生均綠化用地面積3.13平方米。學校現(xiàn)有23個教學班，在校學生1103名，專任教師50名，教師學歷合格率100%。該校服務(wù)于大王鎮(zhèn)西區(qū)46個自然村，現(xiàn)學校位于位于原西營鄉(xiāng)政府駐地（廣饒縣小王路123號），學校南門緊鄰新改建的廣饒縣南外環(huán)，交通方便，環(huán)境幽雅，是教書育人的理想場所。

2、校舍建筑設(shè)計與質(zhì)量

大王鎮(zhèn)第六小學有教學樓4幢（其中一幢與大王鎮(zhèn)實驗中學合用、一幢于大王鎮(zhèn)西營幼兒園合用），校舍建筑及附屬設(shè)施建設(shè)嚴格按照建筑設(shè)計常用規(guī)范、標準執(zhí)行，并及時維護維修，校舍非常安全；校舍檔案、基建檔案（均存于大王鎮(zhèn)實驗中學）齊全、規(guī)范。

3、普通教室

大王鎮(zhèn)第六小學普通教室應(yīng)有23間，實有23間，總面積1564平方米，單間使用面積60平方米。其中2009年以前建設(shè)的普通教室23間，單間使用面積不達標的有0間，普通教室平均班額為48人，標準班額為45人。

3、學科專用教室

大王鎮(zhèn)第六小學學科專用教室應(yīng)有6類6間，實有6類8間，總面積883.7平方米，其中2009年以前建設(shè)的有4間，總面積303平方米，2009年以后建設(shè)的有4間，總面積630平方米；科學教室應(yīng)配1個，實有1個，單間使用面積應(yīng)有71平方米，實有82.5平方米；科學教室輔助用房有1個；綜合實踐活動室應(yīng)配1個，實有2個，單間使用面積應(yīng)有86平方米，實有69平方米；綜合實踐活動室輔助用房應(yīng)有1個，實有 0個；音樂教室應(yīng)配1個，實有1個，單間使用面積應(yīng)有86平方米，實有157.5平方米，音樂教室輔助用房應(yīng)配 1個，實有0個；美術(shù)教室應(yīng)配1個，實有1個，單間使用面積應(yīng)有86平方米，實有157.5平方米，美術(shù)教室輔助用房應(yīng)配1個，實有0個；舞蹈教室：應(yīng)配1個，實有1個，單間使用面積應(yīng)有 86平方米，實有157.5平方米；微機室：應(yīng)配1個，實有2個，單間使用面積應(yīng)有86平方米，實有69平方米。微機室輔助用房應(yīng)配1個，實有0個。

4、公共教學用房

大王鎮(zhèn)第六小學公共教學用房應(yīng)有4 類4間，實有5類5間，總面積385.2平方米。其中2009年以前建設(shè)的有5間，總面積385.2平方米，圖書閱覽室應(yīng)有面積170平方米，實有面積220平方米。閱覽室座位數(shù)應(yīng)有72個，實有75個。學校閱覽室應(yīng)設(shè)置教師座位16個，實有19個；閱覽室應(yīng)設(shè)置學生座56個，實有56個。體育活動室應(yīng)有面積300平方米，實有面積157.5平方米，綜合電教室（多功能室）應(yīng)有面積100平方米，實有面積89平方米。科技活動室應(yīng)有面積39平方米，實有面積49.5平方米。心理咨詢室應(yīng)有面積18平方米，實有面積36.3平方米。衛(wèi)生保健室應(yīng)有面積28平方米，實有面積36.3平方米。

三、運動場地及室外設(shè)施

1、田徑場、籃排球及其它運動場地、器材

大王鎮(zhèn)第六小學有一塊田徑場地（與大王鎮(zhèn)實驗中學合用），田徑場地規(guī)格：環(huán)型跑道應(yīng)為300 米，實為300米，直跑道應(yīng)為100米，56-

第四篇：學校標準化建設(shè)自評報告

明光市女山湖中心小學標準化建設(shè)自評報告

根據(jù)省、市義務(wù)教育標準化學校建設(shè)規(guī)劃，我校小學標準化建設(shè)工作嚴格按照《安徽省義務(wù)教育學校標準化建設(shè)基本標準》，認真組織實施硬、軟件建設(shè)，各項工作按計劃有條不紊地展開，逐步取得成效。現(xiàn)將我校小學標準化建設(shè)工作情況匯報如下：

一、標準化建設(shè)工作的組織和實施

（一）認真研讀標準化建設(shè)有關(guān)文件，明確目標

義務(wù)教育學校標準化建設(shè)是造福于師生、造福于人民、造福于社會的好事，它的實施和落實，可以給教育事業(yè)帶來均衡發(fā)展，給農(nóng)村教育事業(yè)帶來新的增長點。為了把好事辦好，我校對明光市教育局《關(guān)于開展“義務(wù)教育標準化學校”建設(shè)與評估的通知》和《“義務(wù)教育標準化學校”建設(shè)評估標準》等文件進行認真地學習和研討。學校利用周一行政例會的時間宣講文件精神，使大家明確了小學標準化建設(shè)的重要意義：進一步鞏固和提高我市普及九年義務(wù)教育成果，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（二）成立領(lǐng)導小組，制定方案，責任到位

為了更好地落實小學標準化建設(shè)，學校集體討論，制定了《女山湖小學標準化建設(shè)實施方案》，成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組，明確了分工，責任落實到人，為標準化建設(shè)有序進行打下了基礎(chǔ)。

（三）完善資料，及時檢視，落實整改 完善資料可以做到建設(shè)工作的步步留痕，便于檢視和回顧工作中存在的缺憾，能夠及時整改。根據(jù)領(lǐng)導小組的分工，誰負責某一方面，誰就負責收集相關(guān)的資料，由領(lǐng)導小組集體審視資料的完善情況，發(fā)現(xiàn)資料問題或發(fā)現(xiàn)建設(shè)工作中的問題，及時查漏補缺。

二、標準化建設(shè)的具體工作及效果

（一）學校總體概況情況

明光市女山湖中心小學，位于明光市東北部千年古鎮(zhèn)---女山湖鎮(zhèn)，地處兩省三縣交界，東鄰淮河，南托七里湖，西、北依女山湖。學校占地面積33300㎡，建筑面積4719㎡，現(xiàn)有24個教學班，學生1056人，在職教師67人（中高1人，小高32人）。1998年9月，何綿國同志調(diào)任校長，2003年洪水淹沒了沿淮4村，2004年加快移民建校并校，擴大了辦學規(guī)模。

我校是“明光市辦學水平優(yōu)秀學校”、“明光市文明單位”、“明光市綠色學校”、“滁州市綠色學校”、“滁州市手球特色學校”、“安徽省少兒手球訓練基地”、“中國·上海同洲聯(lián)盟手球訓練基地”、“滁州市示范小學”、“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學校”、“安徽省體育專項特色學校”、“中國手球協(xié)會手球傳統(tǒng)學校”、“全國特色學校”。幼兒園被評為“滁州市二類園”。我校有多人獲省、滁州市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。如闞鳳老師2007年被評為“滁州市優(yōu)秀班主任”；何綿國校長自2008年以來被評為“安徽省優(yōu)秀社會體育指導員”、“滁州市少先隊事業(yè)熱心支持者”、“滁州市學科帶頭人”、“滁州市師德先進個人”；2009年肖海老師獲安徽省“模范教師”光榮稱號；2010年李娟老師被評為“安徽省農(nóng)遠應(yīng)用新星”。

（二）教學裝備

學校共有24個教室，另外計算機教室1個（共32臺），多媒體教室2個，有供教師使用的計算機48臺，并建立校園網(wǎng)。科學實驗室1個，儀器室1個，配備常規(guī)教學儀器、器材及信息技術(shù)教育設(shè)備。教學儀器的購置達到了教育部規(guī)定的《中小學校理科教學儀器配備標準》的基本要求。實驗教學中制度規(guī)范，有《實驗員工作守則》、《實驗室規(guī)則》、《實驗教師崗位責任制度》、《實驗員的職責》、《安全衛(wèi)生制度》等。實驗教學的開設(shè)率為100%。

圖書館、閱覽室各1個。藏書量22000冊，生均20冊以上，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報刊和電子圖書。每年新增圖書比例不少于藏書量標準的1%。

學校每一個班級配備了多媒體遠程教學設(shè)備。應(yīng)用效果良好，師生從中受益頗多。

體育、音樂、美術(shù)教室各一個，并配備了一定數(shù)量的器材。

（三）學校建設(shè)

現(xiàn)有24個教學班，在校生1056人，班額符合國家和省規(guī)定標準；擁有兩棟教學樓，校園建筑面積4719平方米，校園面積33300平方米，生均31平方米；學校現(xiàn)有300米環(huán)形田徑場1個，（現(xiàn)正在籌建塑膠跑道）標準籃球場1個；塑膠手球場地一個；學校正在建設(shè)一個1600多平方米的塑膠手球場地；學校的北廁所系水沖廁，既安全又衛(wèi)生。

（四）師資配備

我校屬于股級單位的學校，學校校長，副校長及其他中層領(lǐng)導由教育局任免。他們能夠按照要求進行干部崗位培訓。學校現(xiàn)有教職工67人，其中，中學高職教師1人，小學高職教師32人；本科學歷14人，大專學歷32人。英語專職教師5人，音樂、體育、美術(shù)專職教師各1人。嚴格按省頒課程計劃開齊課程，開足課時，選用上級部門指定或推薦教學用書，建立課程評價制度，開發(fā)校本課程，并充分利用。按省頒課程文件制定課程實施計劃。建立學校，各處室和教研組三級教學管理體制，對教學進行全程管理。

（五）學校管理

學校建立健全了各部門崗位責任制，建立覆蓋了所有工作環(huán)節(jié)的責任體系。圖書、儀器、多媒體、音體美器材等都有管理制度和責任人，并有使用記錄。發(fā)揮其在教育教學中的作用，并提高了其使用效率。

我校堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，以“創(chuàng)設(shè)良好學習空間，促進學生身心健康發(fā)展”為辦學理念，發(fā)揮我校地理優(yōu)勢，抓住機遇，努力創(chuàng)建文明學校，創(chuàng)辦讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的學校，進一步明確把我校建設(shè)成為一所小學達標校的辦學目標，形成辦學特色。

我校高度重視學校教科研工作。近年來，滁州市級課題《建立轉(zhuǎn)化后進生有效管理機制的研究》和省級課題《農(nóng)村小學推廣和普及小手球運動的研究》分別于2008年3月和2010年10月揭題。其中省級課題獲教課研二等獎。

學校手球特色更是碩果累累，在2008—2012年在滁州市教育局和體育局聯(lián)合舉辦的五屆小學生手球比賽中，女子手球隊2次冠軍、3次亞軍；在2006—2012年省教育廳和體育局聯(lián)合舉辦的第七屆小學生手球錦標賽中，獲2次冠軍、2次亞軍、1次第五、1次第六；在2006—2012年全國小學生六屆手球錦標賽中，獲1次冠軍、2次亞軍、3次第四（含男子2次）、1次第五。手球在全省打出了品牌，為明光、滁州、安徽贏得了榮譽。對特別優(yōu)秀選手直接輸送到專業(yè)學校訓練。如何磊（現(xiàn)已進國青隊）、閆沖、周松松、張園等省級體校訓練手球，袁玉在滁州體校訓練。

學校成立了財務(wù)管理領(lǐng)導小組，嚴格學校財務(wù)收支審批手續(xù)，校長對學校的財務(wù)收支全面負責。嚴禁向?qū)W生亂收費，代辦項目必須規(guī)范操作程序，并發(fā)放家長征求意見書。

衛(wèi)生工作是學校精神文明建設(shè)的重要組成部分，為了美化校園、凈化環(huán)境、營造一個良好的工作學習環(huán)境，制訂學校衛(wèi)生管理制度、班級衛(wèi)生評比標準，由學校總務(wù)處、少先大隊進行每天一檢查，每周一評比。

三、存在問題

1、學校還缺少一些有一定高知名度的教師；教師隊伍建設(shè)還需要加強。

2、信息技術(shù)與學科整合還缺乏創(chuàng)新性和突破性的進展.3、學校的教學資源平臺的便利性、實效性和互動性還有待進一步提升和完善。

4、學校辦學特色成績突出，但手球館、塑膠跑道等硬件設(shè)施跟不上。

5、學校青年教師越來越多，教師住房存在很大問題。

6、由于我校漁民子女多，漁民生產(chǎn)作業(yè)流動性大，致使?jié)O民子女的上學、生活存在問題。

四、改進措施

1、進一步培養(yǎng)優(yōu)秀教師，采用“走出去、請進來”的辦法，盡快的培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的教育教學人才。同時，加強師德師風教育，提高教師的專業(yè)能力和基本素養(yǎng)。

2、進一步加大信息化建設(shè)的力度，提升學校信息化和學科整合的水平。建立完善的、互動的校本資源庫，建立和完善學校與社會、家庭交流平臺，提升信息化和學科整合的層次。

3、進一步加強與名校的交流與互動，拓寬辦學視野。在與其交流互動中，不斷拓寬我們辦學的視野。

4、積極向教育局、體育局爭取資金，建設(shè)手球館、塑膠跑道。

5、積極向上級領(lǐng)導部門爭取資金，盡快解決青年教師的周轉(zhuǎn)房問題。

6、積極向上級有關(guān)部門爭取資金，建立寄宿制學校，使?jié)O民子女的能寄宿學校，安心學習。

明光市女山湖中心小學標準化建設(shè)領(lǐng)導小組 2012、10

第五篇：學校標準化建設(shè)自評報告

標準化建設(shè)自評報告

東營市勝利第六十二中學 二〇一〇年五月

標 準 化 建 設(shè) 自 評 報 告

東營市勝利第六十二中學

為了，積極推進學校建設(shè)的科學化、規(guī)范化，大力改善辦學條件，逐步提高辦學水平，不斷提升教學質(zhì)量，努力實現(xiàn)學校標準化建設(shè)。我校高度重視學校標準化建設(shè)工作，成立以校長董玉奎為組長的自評領(lǐng)導小組，根據(jù)《山東省普通中小學基本辦學條件標準》準進行細致的自檢自查。結(jié)合我校實際，對學校辦學條件、等方面進行了認真細致地自查自評，對我校的標準化建設(shè)實施情況做了認真的評估，結(jié)果為標準化建設(shè)達標學校。現(xiàn)將我校自查自評情況報告如下： 第一部分:學校概況

東營市勝利第六十二中學是一所位于黃河尾閭、渤海之濱的初級中學，始建于1991年。現(xiàn)有東西兩個校區(qū)，共占地129畝；教學班38個，在校學生2000余；專任教師143人，其中高級職稱29人，中級職稱86人，碩士研究生6人，教師學歷合格率為100%。

建校以來，學校辦學水平不斷提高。1998年成為勝利油田初中首批山東省規(guī)范化學校。先后被評為勝利石油管理局德育先進學校、東營市文明校園、山東省《國家體育鍛煉標準》達標先進單位、山東省初中教學先進單位、山東省初中語文教改先進單位，中國石油天然氣總公結(jié)司教育培訓先進單位、全國推行《國家體育鍛煉標準實施辦法》先進單位。

第二部分:自查情況

一、F、前置否決項

學校無D級危房。校園內(nèi)無明顯安全隱患，連續(xù)幾年被評為中心安全學校。

教師不缺編。學校資產(chǎn)帳實相符。次五項都達標。

二、A1

B1學校仙河鎮(zhèn)友愛小區(qū)和團結(jié)小區(qū)選址合理，交通便利，是全鄉(xiāng)的中心，校園周邊環(huán)境良好，學校功能區(qū)分布合理，功能齊全，環(huán)境優(yōu)美。此項自評為A

B2學校建筑與設(shè)計合理，且2012年剛進行了抗震加固。此項自評為A

B3、普通教室為56間，由于面積只有57平方，與標準有差距。此項評為B

B4、學科專用教室9類20間，綜合實踐室正在建設(shè)中，還沒有完全使用。此項自評為B

B5、公共教學用房7類，9間，面積等超過標準。此項自評為A B6、學生生活用房，能為學生提供熱水，學生宿舍面積2467，因為沒有學生住校，所以食堂等沒有開。此項評為A

B7、田徑場地規(guī)格：環(huán)跑道為 400米，為 150米，跑道材質(zhì) 塑膠，實有31000㎡。此項評為A

B8、田徑場內(nèi)設(shè)置投擲場2個，地跳高場地2個跳遠場地1個，附近有排球場地1個。另外西校區(qū)另有跳高、跳遠以及籃球場地。此項評為A.B9、實驗儀器器材，2012年中心按標準配備。由于學生數(shù)量增加，有些類數(shù)量略有不足。此項為A

B10、圖書室藏書還沒有達到標準要求，生均藏書為24冊，此項評為B

B11、教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)學生用機房完善、教師用機人守一臺，教室和專用教室都安裝了多媒體。此項自評為A。

B12、綜合實踐室中心2012年按省標準配備。儀器齊全，但房間面積小。此項自評為B.B13、體衛(wèi)藝教學設(shè)備，基本達到省標準。此項自評為A.B14、教育教學裝備，管理規(guī)范，利用率高。賬目相符。圖書借閱率高，實驗開出率100%。此項自評為A。

近幾年，通過積極向教管中心爭取資金和向周邊主體單位支持等辦法，多方籌措資金，不斷加大對學校標準化建設(shè)的頭圖。2011年，中心為學校配置物理、化學、生物、科學、綜合實踐室等儀器設(shè)備，143，5998萬元。2012年，中心加大了投入，政府采購多媒體“班班通”47套，共計87萬元。體育器材5.446萬元。音樂器材8類19個，共計人民幣84060元。學生用微機51臺，人民幣17.85萬元。教師用微機11臺，4.62萬元。圖書5大類共1995冊，5.9萬元。配置實驗儀器2.5697萬元。在中心投入的基礎(chǔ)上，學校自籌資金900萬元，改造了學校操場，鋪上了塑膠跑道。自籌資金2011年購買圖書396冊，1.2364萬元，2012年自購圖書252冊，1.0314萬元。