第一篇：地方志學習與研討

地方志學習與研討

地方志

<國務院地方志工作條例>規定：

地方志是指全面系統地記述本行政區域內自然、政治、經濟、文化、社會的歷史與現狀的資料性文獻。

地方志的基本屬性:

一、地方性：（空間屬性）要求：

1、越界不書；

2、突出地方特色；

二、時限性：（時間屬性）要求：

1、上、下限清楚；

2、清代每60年修志1次；民國每30年修志1次；新中國每20年修志1次。

三、資料性：（內容屬性）要求：

1、全面；

2、系統；

3、完整。

四、獨特性：（表述屬性）（體例：包括結構、體裁、章法）

1、結構：就是志書的篇目設計。

2、體裁：述、記、志、傳、圖、表、錄、考；

3、章法：橫排、依時豎寫，直書其事。依時豎寫：即以時間為線索，縱向展開。按事物的發生、發展的先后順序、安排記述的層次寫清歷史與現狀。也就是用順序的方法，一事一記，一物一記，把所記的事物萌發、發生、發展、轉折的基本情況，以及衰亡或繼續發展的來龍去脈一一寫清，做到敘事完整。

五、功能性：（作用屬性）

1、資治：為決策者提供參考；

2、教化：反映地情、國情，推進“兩個文明”建設；

3、存史。作為文獻資料保存和積累；

地方志的文體與其它文體的區別：

文字語言分為：

1、文藝作品

2、文籍作品 文籍作品分：（1）記述文體；（2）議論文體；（3）說明文體；（4）應用文體 記述文體分：調查報告、工作總結、通報、簡報、科技記述文、史傳、志書等

地方志與其它文體的區別為：

一、區別于文藝作品，文藝作品是虛構的，地方志是實際發生的；

二、區別于理論著作，理論著作屬于議論文或論說文，地方志屬記敘文；

三、區別于工作總結，工作總結屬于應用文，地方志采取橫斷面的鋪寫方法；

四、區別于地方史編，地方史在時間上發展縱的敘述側重探索歷史發展規律，地方志則是把史實材料客觀地記載下來；地方史可以加以評論，地方志是不可以評論的；

五、區別于教材講義，教材講義通過系統、完整的向學生講授各類科學知識，地方志通過史實教育人。

六、區別于新聞報道，新聞報道都是關于最近發生的事情，歷史情況只能作背景材料使用，地方志是把斷限之內有選項擇性地進行記敘。

地方志資料選用用標準:

1、全面性：要有，“點”、“線”、“面”資料；

2、系統性：要有，起紿點、突破點、終結點；不要抓“兩頭”，略過程；

3、完整性：要有，類別，時間、地點、人物、事件、情節、關系、結論、問題；

4、準確性：要求：對事件的定量分析。

5、明確性：是非明確，背景明確，6、獨特性：要有一般的、特殊的、老的、新的、還要有獨特的。

7、真實性：要注意事物的本質性、真實性。

8、時代性：時代特色

9、地方性：地方特色

10、典型性：具有代表性

11、健康性：

12、專業性：

資料的選用方法：

1、能反映主題的資料、能體現事物的特點；

2、能彰明因果的資料，有的一果多因，有的一因多果；

3、要選用典型的資料，先進與落后，新生與腐朽；

4、要用背景資料，為主題提供因由，展示原委；

5、比較資料，有比較才有鑒別，縱向橫向比較；

6、選用“之最”、“第一”的資料，代表地方特色、時代特點；

7、選用系人的資料，人是社會活動的主體；

8、以文獻資料為主，把死資料記活、活用、用活資料；

9、以篇目為基礎，根據篇目篩選使用；

10、實事求是，讓資料“說話”。

篇目擬定要求：

1、突出主要的，即時代特色，“兩個文明”建設，改革開放；

2、強化綜合的，市志立足市區，兼顧及縣（市），綜述全貌；

3、歸并常設的，自然科學和社會科學歸并為科學卷；

4、增加新生的，如“打工潮”、“再就業”、“形象工程”等；

5、復載必要的，如“建置沿革”等，每志必設，但有變化；

6、修正錯漏的，續志可專立“補遺正誤”。

魏新生

地方志學習筆記

地方志;最早把地方志概括成書的是宋代司馬光.歷史上稱地方志為;圖經.地理書.地志.郡書.或.地理書.政書.官書.地情書.信息書

或.是一部樸實的.嚴謹的.科學的資料匯編.或.是一部科學文獻.或.是一項長期延續進行的基礎性的文化.國務院地方志工作條例規定;地方志是指全面糸統地記述本行政區域內自然.政治，經濟,文化,社會的歷史與現狀的資料性文獻。地方志的基本屬性

一.地方性.即空間屬性也是顯著屬性.要求越界不書和突出地方特色.二.時限性,即時間屬性(上限,下限)清代60年修一次志,民國30年修一次.新中國規定為20年修一次.三.資料性.即,內容屬性.也是本質屬性.具備全面.糸統,完整,即要有要素資料.也要有背景資料;即要有全局,總體.糸統性的資料,也要有,典性,代表,方向性的資料.四.獨特性.即表述形式屬性包括體例.體裁.結構.章法.(一)體例.就是編寫格式.原則有2 條;1,事同相并.事近相聚橫排豎寫.;2述.記,志.傳,圖.表.錄.1述,總述,綜述,概述,無題序言, 2記,大事記,專記,補記.3志.是主體和核心.4傳.人物傳.傳略.事略.5圖.地圖.示意圖, 6照,照片,音像.7考.考證.材料.8錄.附錄.重要文獻,雜記.(二)體裁,;述.記,志.傳.圖.照.考.錄.(三)結構.橫分門類,事以類從.以類糸事.(四)章法.橫排豎寫.直書其事.(言必及事,言事必直,述而不作,依時豎寫)A依時豎寫;以時間為線索.縱向展開,按事物的發生發展的先后順序安排記述的層次,寫清歷史和現狀.也就是用順序的方法,一事一記,一物一記,把所記的事物的萌芽.發生,發展.轉折的基本情況.以及衰亡,或繼續發展來龍去脈一一寫清楚.做到敘事完整.五,功能性.即作用屬性.1資治.為決策者提供參考.2存史.作為文獻資料保存和積累.3教化.反映地情,國情.推進兩個文明建設.第一，方志的名稱.以圖為主的;圖,圖經.圖志圖說.圖考等

以志為主的;志.志略,小志,志余,志遺.備志.補志.以記,錄,紀略為主的;記.錄.紀略.述略要略.識略.輯要,.以舊聞掌故為主的;舊聞.故.掌故,通覽.以乘考為主的;乘.考.糸,表,鑒.第二,方志的種類.1通志.記述綜合性內容的志書.(如省.市.縣志)2專志;記述某項內容的志書.(林業志,農業志)3雜志;記述內容龐雜的志書.(如隆中志)第三,古代編修(襄樊市志)的簡述, 1東晉習鑿齒著(襄陽耆舊傳)2東晉郭仲產著(襄陽記)3南朝梁鮑至輯（南雍州記）4唐朝；吳從政（襄沔記）盧求（襄陽故事）5宋朝；劉宗編篡（襄陽志）（襄陽圖志）6明朝；元亮主修（襄陽郡志），聶賢主修（襄陽府志）7清朝；趙，杜，陳，主修（襄陽府志）第三，地方志的質量標準 一指導思想正確

它是志書的靈魂，要以實踐是檢驗真理的標準。實事求是地反映成績與失誤，經驗與教訓，優勢與劣勢，進步與落后，使志書的內容符合我國的基本國情。省情，市情，縣情。

二，資料準確翔實，它是志書的基礎。資料必須準確無誤，也是志書的質量的基本要求，準確性也是志書的科學性和權威性，做到縱不斷線，橫不缺項。三，體例結構科學合理

體例結構要最大限度地容納各種資料，必須堅持橫排豎寫的原則。

A橫排的要求，做到分類科學歸類得體排列有序層次清楚、結構嚴謹，力求表現出各門類之間的邏輯聯糸。

B豎寫的要求，點線面三者相結合，解決豎寫的問題。上溯發端，中記轉折，下載現狀。即發端時期，興盛時期，衰落時期，恢復、發展時期，并指出起伏的原因。

四，時代特點和地方特色鮮明。

A時代特點；十一屆三中全會以來的時代特點就是；1經濟建設；2精神文明建設；3改革開放，B地方特色，襄樊市志定位特色是；1國家歷史文化名城；2全國重要的鐵路、交通樞紐和汽車工業基地；鄂、豫、渝、陜的中心城市。五 文字樸實、簡煉；

嚴謹，要具有真實性，準確性，邏輯性。

樸實；忌用形容詞，副詞，忌議論，華而不實 簡潔；文約事豐，言簡意賅，流暢；忌生造詞句，生搬硬套時髦的詞； 規范；忌用不規范的表述。

六、作好審稿出版工作；

做到黨政領導把關，開好評審會議，認真修改定稿，完成善后工作。第四，體例和篇目，一，體例，就是是著述的編寫格式。體，就是方志的內容，就是表述體（內容）的形式。1，主要包括志書的；類型、名稱、年代斷限、體裁、結構、篇目、大事記、人物傳、文體文風、字數篇幅、開本版式等。

2種類，分綱列目體、無綱多目體、總綱細目體、三書四體體、編年體、記事本末體、首屆修志采用事以類從、橫排豎寫、敘而不議、述而不作、的體例和方法。續志采用的體例和構想；

事以類從，橫排豎寫（或叫橫分縱述）

1，凡例，凡就是編輯說明、編篡宗旨，例，就是編篡體例、格局。續志的凡例有，目的、思想、原則、斷限、體裁、結構、資料來源等。

2，體裁，是志書地表述形式，它包括；述、記、志、傳、圖、表、錄等。（1）述，（包括總述、綜述、概述、無題序言）提綱挈領地展現一地、一個門類、一項事業的整體面貌。

（2）大事記，以大事記為經，縱記區域內、行業內發生的大事。以編年記事為主，輔以紀事本末體。

（3）志，篇卷為緯，詳記某項事業的發展變化。（4）傳，（傳記、事略）記裁各界有影響的人物。（5）圖、表，隨文插入有關部分。

（6）附錄，收錄無法歸類，不宜正文記述的又有存史價值的資料。

（7）還應考慮如下幾個方面：1強化“述的作用。2適當強化專記（特載，記略，史略）、附錄的運用。3強化圖、照的運用。4要恰當、靈活運用。

三、斷限：續志為斷代志，上限應接上屆志書的下限。

四、結構、上屆志書采用紀綱志類，詳近略古，綜述歷史，分陳事項的編篡體例。

五、篇目、（一）要突出地方特色：襄樊市志定位：1國家歷史文化名城；2全國重要的鐵路、交通樞杻和汽車工業基地；3鄂、豫、渝、陜毗鄰地區的中心城市。(二)要注意整體性:記述內容要糸統完整,門類齊全,不缺項。

（三）要注意整時代性，十一屆三中全會以來的時代特點就是： 1經濟建設，2精神文明建設； 3改革開放。

（四）要注意科學性： 1按發展順序排列篇目； 2按時間順序排列篇目；

3按事物主次關系排列篇目； 4按習慣規律排列篇目。

（五）標題制作

1、準確，要因事命題； 2簡潔，簡單明了； 3鮮明，清楚明白； 4樸實，樸素，實在。注意事項：

1篇、章、節、目的標題不重名； 2不用復合類標題，3注意要顯事隱時。

（六）篇目類型、1綱目體、以綱設目，逐層聯系； 2條目體、以類標條，以事標目；

3篇章節目體、以時為序，縱記本末；

4章節條目體、有章節體和條目體的優點。

（七）篇式結構、1大篇體、以卷設篇；

2中篇體、是大篇體的分化與發展； 3小篇體、以事業立篇。

（八）篇目的擬定：要求：

1突出主要的、時代特色，兩個文明建設，改革開放； 2強化綜合的、市志要立足市區，兼及縣市，綜述全貌； 3歸并常設的、自然科學和社會科學并為科學卷； 4增加新生的、如打工潮、再就業、形象工程等； 5復載必要的、如建置沿革，每志必設，但有變化； 6修正錯誤的、續志可專立補遺正誤。第四節,資料工作

一重要性;方志在四方是樸實,嚴謹,科學的資料匯編。成文與資料之比為20：1。二，資料類型；

1文字類；圖書、檔案、筆記、碑文、棋譜； 2實物類；文物、遺跡、音像制品。

3口碑類；回憶錄、方言、傳說、謠諺。第五節、志書編寫質量述要、一、增強整體性；

1形式、門類設置合理，敘述得當，有完整的資料著述； 2要全面、系統、客觀地反映事物的本質和完整面貌。

（一）從整體上維護整體性、要把握門類設置的篇目安排，使縱述系統有序。例，第三產業分類，分為第一、第二、第三產業。

（二）從宏記述上加強整體性，例，總述，統領全志的大橫大縱；要求反映： 1地理概況、區位優勢；

2總體面貌，歷史沿革各階段、各時斯發展與變化； 3經濟狀況；

4列舉典型事物，如代表性工程及社會事業的成就。5簡述有影響的歷史事件； 6名牌物產和名勝古跡;7社會,風俗變遷與精神文明建設成就;8展望發展方面與遠景。

概述

統領分志（卷）的小縱小橫、綜記一行一業的整體面貌，要求反映： 1概括本行業、本部門的基本情況；

2行業、部門的沿革、以及代表性的產品為主線，記述其發展變化； 3發展歷程、成績與失誤，經驗與教訓； 4展望。

（三）從記述主線上體現整體性：

例，政權志的記述要點是：剿匪反霸、土地改革、抗美援朝、鎮反、三反五反、統購統銷、社會主義改造、大躍進、人民公社、反右傾、國民經濟調整、四清、農業學大寨、文化大革命、拔亂反正、整黨、農村經濟體制改革、城市經濟體制改革等；司法志以階級斗爭大背景為主線記述；經濟志以生產力的發展為記述主線。

二、增強科學性，要求：真實性、可靠性、表述具有邏輯性。

（一）非科學性的表現： 1史料失真； 2觀點錯誤；

3專業知識錯誤； 4思想性差； 5技術性差錯。

（二）要有科學的精神和方法；

（三）要依靠各方面的專家；

（四）要建立科學標準體系： 1思想標準，就是要實事求是；

2資料標準，真實性、全面性、系統性、時代性；

3體例標準，要求：門類設置、框架結構科學合理；記述要素齊全、完整；以述、記、志、傳、圖表、錄記載；

4分類標準，名稱統一、內容齊全、方便檢索；

5行文標準，語文體、稱謂統一、數量標準規范、引文注明出（地點）6檢索標準；做到：準、全、快、便；

7出版標準，無差錯、版式、裝幀、印刷。

三、增強著述性，(一)資料性,是志書的基本特征；(二)著述性，是志書的表述述特征。

（四）缺乏著述性的表現及原因：

1堆砌式記述，不加選擇一律按時間順序一筆一筆記下來，從上線記到下線，從年頭記到年尾；從月初記到月末；不分階段、不講因果、形成一本流水賬； 2概念式的記述，收錄全國、全省、的通典（即共性資料）；只記文件、政策、條例、法規、不用地情資料說話；

3平面圖式的記述，只記現狀、不記歷史、記述缺乏立體感；

4觀點加舉例式的記述，從一事舉例不能反映全貌，存在片面性的認識。要點：

要點線面三者結合；以線縱述歷史；以面橫陳全貌；以點重點著筆，由線寫到面、線；在線面中突出點，以點連接線；用點支撐面。

第四節,加強記述深度;其含義:一是要記述反映事物本質的形態、特點。二是要反映事物的內在聯系和與其它事物的關系； 三是反映事物的因果關系。

一、記述深度不夠的原因、表現：

1、平鋪直敘、不明觀點是非；

2、地方特點、行業特點不突出，難以留下深刻的印象；

3、只記表象、不記變化；

4、只記面上的，不記轉折點，缺乏典型的說服力；

5、只見事、不見人的活動；

6、只作縱向比較，未作橫向比較。

志書的文體和語言

第一節、志書文體和其它文體的區別

1418年,明永樂皇帝頒降<纂修志書凡例>.1728年,清雍正上諭修志.1929年國府發布<修志事例概要>.1956年,中國社會科學院規劃修志.1985年,國家制定<新編地方志工作暫處條例>及其實施細則。中央規定省市縣三級政府修志，屬指令性計劃，必須按上級要求編纂。

概述寫法：

把不重要的章節、段落刪掉——刪減法；

把各個段落在詞法和句法上進行簡化和壓縮——濃縮法； 把零散的信息進行概括——歸納法。

概述

統領分志（卷）的小縱小橫、綜記一行一業的整體面貌，要求反映： 1概括本行業、本部門的基本情況；

2行業、部門的沿革、以及代表性的產品為主線，記述其發展變化； 3發展歷程、成績與失誤，經驗與教訓； 4展望。概述寫法：

把不重要的章節、段落刪掉——刪減法；

把各個段落在詞法和句法上進行簡化和壓縮——濃縮法；

把零散的信息進行概括——歸納法。

1、刪減法——把不重要的章節、段落刪減；

2、濃縮法——把各個段落（在詞法和句法上）進行簡化和壓縮；

3、歸納法——把零散的信息進行概括；

1、中國人的第1智慧是——結合；

2、中國人的第2智慧是——變化；

3、中國人的第3智慧是——覺悟；

4、中國人的第4智慧是——關心；

5、中國人的第5智慧是——關系；

6、中國人的第6智慧是——因果；

7、中國人的第7智慧是——理解；

8、中國人的第8智慧是——辯證；

9、中國人的第9智慧是——勢力；

10、中國人的第10智慧是——階梯；

11、中國人的第二智慧是——基本；

12、中國人的第二智慧是——自然；

方志編纂56講

第一講，方志源流

一、方志起源

1.國別史。周朝建立后，分封了許多諸侯國，設有史官，專司紀事編史之事。2.地理書。最著名的是《山海經》 3.地圖。《詩經》、《尚書》均有關于地圖的記載。

二、方志演進

1.地記。作為地方志早期代表形式，出現于西漢、兩晉、南北朝。地記記載的是疆域、山川、古跡、人物、風土等，尚未涉及政治、經濟、軍事、藝文。2.地志。始于東漢。

3.圖經。又稱圖記、圖志等，是由地圖發展而來的。它是早期方志的一個重要形式。

4.圖志。早期的地方志書。

5.方志的定型。宋代是地方志發展史上承前啟后的重要時期。第二講 方志概說

一、.地方志屬性（地理派、歷史派）1.地理派，認為方志起源于《禹貢》、《周宮.職方》等先秦地理著作。2.歷史派，認為方志是歷史書，當屬歷史范疇。“志屬史體”。3.志兼史派，認為“志即是史”。

4.資料性著述是方志的基本屬性。古人修志都十分重視資料的征集、整理、考訂、和核實。力求“世細無遺”。

第二篇：地方志與地方志的寫法

地方志與地方志的寫作方法

（晉中市史志院副院長 李新文）

一、什么是地方志？（地方志的概念）

“方”者地方也，“志”者記述也。“方志”者地方之記述也。

地方志是記載一個地方自然與社會的各個方面的歷史和現狀的科學的資料性著述。

二、地方志的性質、功能、特點。

1、性質：資料性著述。

2、內容：包括自然與社會兩個方面，既反映歷史發展，又呈現現實狀況。舉凡天文、地理、政治、經濟、文化、人物、災異等包羅萬象，應有盡有，被稱為“一方之百科全書”。

3、取材范圍：一個特定的行政區域，如《祁縣志》即記祁縣現行區劃范圍的事情。駐在祁縣的國家、省、市管單位，行政上雖不屬祁縣管理，但處在祁縣地域，應在記述范圍。

4、功能（作用）：古稱“存史、資治、教化”，今引伸為“存史、資政、育人”。

“存史”就是記載當地歷史并傳之后世；“資治”就是幫助當政者了解當地的歷史和現實情況，并以次作為主政的歷史借鑒和制定決策的參考依據。因為自從隋朝實行地方官吏回避制度后，一直到明清都是不讓當地人在當地做官。地方官到一地任職，必定要翻閱地方志了解當地情況；“教化”即教育，就是通過閱讀地方志，自覺不自覺地會受到愛國、愛鄉的教育。今天，又有學者提出了“交流”的功能。隨著改革開放以來，世界要實行經濟全球化，國家要實行對外開放，從地方上來說，要加強開放力度，引進外資，擴大交流，要走出去。地區之間互相依賴、互相補充的關系越來越密切。志書可以讓外地人全方位地認識本地、了解本地，提高知名度。所以，志書的功能今天越來越多樣化。有關志書在各地政府招商引資中所起的作用的例子已經很多。

5、記事時限：即志書的時間界限。如這次《祁縣志》就是從1978年1月1日記起，到2010年12月31日結束，不能超越時限。

6、目的：地方志被稱為“一方之全史”，即通過記載自然、社會各個方面的歷史變化，反映自然、社會各方面的當今狀況，揭示事物發展的客觀規律，為當今經濟和社會發展提供歷史借鑒和現實服務。歷史變遷：寫清某一事物在歷史發展過程中的興衰起伏，反映事物發展的基本脈絡和歷史軌跡。

當今狀況：各項事物在志書下限，如祁縣2010年底呈現的狀況。

例如：記祁縣1978年起的行政區劃變化，必須反映1978年時實行的是社隊制，有多少個公社多少個大隊，各自的隸屬關系，之后有什么變化，即調整、增減情況；到1984年改鄉鎮村制，有多少鄉鎮多少個行政村多少個自然村，各自的隸屬關系；之后有什么變化，即調整、增減情況，特別是2001—2002年的撤鄉并鎮之后鄉鎮的重大變化情況，移民并村后，行政村、自然村的變化情況以及隸屬關系等；最后交代清楚到2010年底的鄉鎮村變化情況。

7、六個特性：具有時代的鮮明性（思想性）、編纂的科學性、使用的資料性、明確的區域性、內容的廣泛性、編纂的連續性。

①時代的鮮明性（即思想性）：它是時代的產物、無不打上時代的烙印。任何時代的志書，都是為一定的階級服務的，具有一定的思想性。封建社會的志書充斥著大量的封建糟粕，比如宣揚封建迷信、倡導封建禮教，大量記載節婦烈女，就是為了禁錮人們的思想，維持封

建秩序，讓人們服服貼貼地忍受統治者的統治。新方志以馬列主義科學理論作指導，堅持辯證唯物主義與歷史唯物主義的觀點，摒棄封建糟粕，實事求是地記載歷史，為各地的社會主義現代化建設服務。

②編纂的科學性：方志屬科學的資料著述，既不能憑空想像，胡編亂造，也不能實行拿來主義，堆砌資料，而應該立足實際，科學分析、辨別、考證、利用資料，然后進行科學編纂。

其科學性體現在：第一，地方志有一套嚴格、規范的寫作文體和要求。比如，橫排豎寫，述而不論，生不立傳等等；第二，以基本的歷史事實為依據，經過科學的編排。比如，要設計體例，安排結構，注重事物之間的聯系及邏輯關系，避免重復交叉等等；第三，有兩千多年的歷史傳承，從地方志的鼻祖形成于戰國初期的《禹貢》（公元前220年以前）一直到現在，經過兩千多年的發展，從最初的只記地理、物產、風俗，到宋朝增加了歷史、人物、藝文，代表作有《太平寰宇記》，再到清朝逐步完善成為“一方之全史”，形成了一套方志理論體系。第四，方志屬社會科學范疇，是一門學科，叫方志學。與史學相近，稱“一方之全史”，即一地之歷史。但有區別，主要有三點：一是，志是史的基礎，史是志的總結與升華，志為史學研究提供基礎資料。二是，史以歷史分期，記述不同時期如隋唐、宋元、明清、民國等各個歷史時期一個地方政治、經濟、文化等的變化，以總結經驗教訓和事物發展的客觀規律；志則以事物分類，如分成地理、人口、經濟、政治、軍事、文化、人文等若干類，再在某一大類下分若干小類，直至類目比較單一時再按時間順序記述。三是，記述內容不同，史書主要記述一個地方社會發展的歷史，包括政治、經濟、軍事、文化、人文等內容，地方志除了記述一個地方社會發展的歷史之外，還要反映自然變化的情況，包括天文、地理、氣象、災異等內容。

③使用的資料性：地方志是地方上的工具書，便于查稽考核，以資料取勝，要求詳盡（橫不缺項），即地方上有什么事物就要寫什么；詳細（縱不斷線），即寫清事物的發展軌跡；翔實（實事求是、依實記實、不弄虛作假），即事物是什么樣就如實記述。

④明確的區域性：也叫地域性。即以一定行政區域，而不是自然區域為記事范圍。絕不“越境而書”。如《祁縣志》，就是祁縣現在行政區范圍的志書。（志書也有以自然區域劃范圍的，但那是指專志，如山志、水志等）

⑤內容的廣泛性：即綜合性。從天文到地理，從自然到社會，從生產斗爭到科學實驗，都可以在志書中記載。比如自然（地質地貌、氣候水文、土壤植被、植物動物、自然災害等），社會（經濟、政治、軍事、文化、教育、科技、衛生、體育、人文等），從歷史到現狀，無所不有，無所不包。

⑥編纂的連續性：一代接一代，代代相傳，連續不斷纂修，過幾十年，就修一次，以前歷朝歷代都是這樣。2006年5月18日，國務院頒發了《地方志工作條例》，今年的7月《山西省地方志工作條例》頒布，規定：“地方志書每20年左右編修一次。”地方志編纂進入依法修志的時代，周期為20年左右。

三、地方志的基本編寫原則。

1、遵守疆界，不越境而書。記現祁縣行政區范圍內的事情，超出界限的不記。如果有些事情或所記載資料有外地的成分，一定要在括號內說明。

2、橫排門類，縱向記述。即橫排豎寫。（事以類分，類為一志；橫排門類，縱述史實）

①橫排：依科學分類結合當代社會分工，分別門類，作為一志（編）立項記述。

例：建置，自然，人口，農業，工業……

一志之下又有橫排，叫小橫排。一般為章。章下還可以再橫排，依次分節、目、子目等。一般為五層，即編或卷、章、節、目、子目。關系是同一層次為平行關系，如一志之下，編

（卷）與編（卷）之間；一編之下，章與章之間；一章之下，節與節之間等。不同層次為上下領屬關系。如一志之下，卷、章、節、目、子目等，屬于層層領屬，上下相轄。

例：自然編下分地質、地貌、氣候、水文、土壤、植被、自然資源、自然災害等章，關系是平行的；

氣候章下可分為：氣候要素、氣候特征等節；

氣候要素節下又分為：日照、輻射、降水、溫度等目；

目下還可以分子目。

②豎寫：在寫作目下，按時間先后順序依次記述，以反映事物發展的一般規律。

3、橫不缺要項，縱不斷主線。橫排，設立綱目一定要抓住重點，突出要點，不能有重大遺漏；豎寫，一定要順著事物發展的主線記述，不能有斷鏈。

4、以類系事，事以類從。同一類事物要在一個地方集中記述，不能出現重復記述、交叉記述的情況。如：有些志書設立改革篇，在改革篇中有教育改革，而在教育篇中又記述教育改革的內容，這就造成了重復。

5、以事系人，生不列傳。

①以事系人，是指各分志在記述事物發展變化時，結合寫出與之密切相關的人的活動。也就是在記事時，把與此關聯的人物順便記下來。但必須是值得記入志書的人物，否則就會大大降低志書的價值。在選人記人時，眼睛要向下看，尤其是對社會有重大貢獻的不被人重視的小人物更應該記，絕不能以官職論英雄，切忌“某某領導親自干什么事”等言語。“以事系人”需掌握以下要點：

第一，只寫所“系”的人同本節、目所記的事密切相關的活動，關系不大的不記，更不能離開所記的事去介紹人物生平，或全面介紹人物一生的活動和事跡。

第二，主要是記述人民群眾特別是先進人物如何促進事業的發展，必要時也可記述反面人物阻礙事業發展的活動等劣跡。

第三，“系人”不受籍貫、年齡、職務和社會地位的限制，根據客觀實際和反映事業發展變化的需要而定；所“系”的人可能已去世，也可能還健在，與人物“生不立傳”不同；可以是一個人，也可以是幾個人或一個集體，還可綜記一類人的共性活動而不具列姓名。

第四，“以事系人”的基本寫法是把人物及其事跡和事業的發展變化揉合在一起寫，既能表現人物更能反映事業，使讀者感到二者密不可分，十分得體。例如，記載農村經濟改革在當地開展情況時，自然地結合寫出經濟改革帶頭人及其有關事跡；記載當地農業科學技術發展情況時，自然地結合寫出在農業科學研究中做出了突出貢獻的科技人員及其有關事跡。“以事系人”的方法很多，例如：“系”開創者，反映事業興起；“系”貢獻突出者，反映事業進步；“系”代表人物，反映事業或事件狀況；“系”行業名人，反映本業水平等。

事與人的關系，如祁縣衛生----渠毓蘊，祁縣體育----成錫貴、葛衛東，祁縣武術——馬二牛、岳蘊中、王映海等，祁縣畜牧業——楊春，祁縣農業——劉玉成，書法----田樹萇等。

②生不列傳。傳，即人物傳。指專門記述人物的部類。對已故重要人物，能蓋棺定論者，集中立傳記述。立傳人物，必須是在志書時限內已經去世的，否則不能立傳。不足以立傳的非重點已故人物和仍健在的重要人物，采取簡要介紹和“以事系人”的辦法記述。

6．述而不論，寓論于述。

對事物的發展，只作過程記述，不作好壞評論。但也并不是沒有觀點，而是要把作者的觀點（也就是評論的語言）通過史實記述反出來。

比如：記述鄉鎮企業的發展，不能簡單地說其有好有壞，而要通過事實來說明。20世紀80年代初期，在大力發展鄉鎮企業的形勢下，榆次鄉鎮企業迅速發展，到1990年，企業數達3000個，總產值達3000萬元，創利稅500萬元，吸納勞動力占農村勞力數的30%，農

民平均年增收800元。90年代后期，在調整產業結構中，鄉鎮企業因設備差、技術落后、對環境破壞嚴重等原因逐步進行了關、停、并、轉，到2000年減少到1000個。其對環境的破壞帶來的后果日益顯現出來，年降雨量減少20%，地下水位平均下降10米，塌陷、滑坡、裂縫等地質災害比80年代年均多發生50起。

7、詳今略古。對當今的事物要詳細記述，對古代的事物要簡略記述。清代學者章學誠提出的“時近則跡真、地近則宜核”，就是說的這個道理。意思是離事情發生的時間越近，記述越是真實，離事情發生的地點越近，越容易核實。

8、詳獨略同，詳記本地獨有的，簡記本地與外地共有的。主要是突出地方特點，體現地方性。如祁縣的釀酒業、旅游業、林果業、玻璃器皿、設施蔬菜、工業園建設等，都是本地突出的事物，在編立篇目時可以升格，加以突出、詳記。

四、地方志有哪些體裁？

志書的體裁：述、記、志、傳、圖、表、錄等，以志為主體。

述：即綜述或概述、總述和分述。是整部志書或分志、一章一節等的總概括，置于所概述內容的前部，起總綱的作用。

記：大事記或大事年表。一般設在志書的前部，置概述之后，與概述互為經緯，一橫一豎，起提綱挈領、勾勒重點、引領讀者的作用。

志：即著述部分。用于各分志，是志書的主體部分。

傳：即人物傳記，專門用于寫人物。一般設在志書后部，集中記載當地人文，是反映一個地方重要人物和文化積淀的主要內容，也是讀者最關心和感興趣的部分。

圖：即各種地圖、圖像、照片等。

表：即用文字、數字表述的各種一覽表和統計表。

錄：即附錄或叢錄，用以輯存地方珍貴史料。即志書未記又棄之可惜的資料。收錄原件、原文、名錄等。

①述（概述）與記（大事記）的關系：為一志之綱，互為經緯，述為橫，記為縱。

述分大、小概述。一書之前的叫總概述（大概述），篇、章、節下的叫分述（小概述）。總概述必須有，分概述依情況而定。如果事情比較單一，每個章節都是一個獨立的整體，則不必設概述，比如“建置區劃卷”，各章節都很完整地反映了各自的內容，互不牽扯，則沒必要再組合起來概括記述。如果事情比較復雜，每個章節之間既獨立，又聯系，不設概述，難以反映事物的整體，則應加概述。比如“文物”編，一般分歷史文物、館藏文物、革命文物、文物管理保護五類，如各自為政，不加概述，就不能說明一縣文物的總體情況。

②表格與文字的關系。以文字為主，表是文字的補充。因表具有形象、直觀、系統、清晰、信息量大、所占篇幅小的特點，在新志中廣泛采用。文字勾勒框架，起骨架的作用，表格詳細反映細節，是血肉，起補充作用，以此構成豐滿的整體。比如糧食生產與糧食產量表，財政收入與財政收入表等。不能以表代文，有些也不能有表無文。

五、志書的寫作方法與技巧。

（一）地方志采用什么文體？

1997年頒布的《關于地方志編纂工作的規定》指出：“地方志的文體，采用規范的語體文。”這個規定包含著兩層意思。其一，要求新編地方志必須使用現代語體文，而不使用文言文。現代語體文是用現代漢語的書面形式寫成文章，具有通俗易懂，雅俗共賞，容易普及等優點。其二，要求新編地方志必須使用現代規范語體文。語體文作為一種語言形式，比口頭語言更精確，更條理化，更有邏輯性。其三，敘而不論，寓觀點于材料的敘述之中，即編者對一件事或一個人的褒或貶，都用史實表明，編者不另發議論，不用講道理來表明。

（二）如何運用這些文體？

1、依時順序。因立目已比較單一，所以必須按時間順序由先往后記述，既要記清歷史軌跡，又要反映當今現狀。

如：晉中地方志編纂：“1980年國家號召修志，晉中開始工作。至1989～1996年為成書出成果階段，共出版7部縣志。還有5個縣因領導重視不夠，編寫力量薄弱，部門配合較差，工作比較緩慢。1997年全省要求在1999年建國50周年前出齊，并開展立功競賽活動，各地加大了工作力度，1999年全部完成。2002年全省統一規劃，部署二輪修志，各地又陸續開展工作。到2011年，已有10個縣鋪開工作，其他縣正在準備。進度最快的《晉中市志》已出版，《和順縣志》、《壽陽縣志》完成初稿，祁縣動員開始工作。”這樣，興衰起伏，錯落有致，前后情況，一目了然。

寫作中，忌倒敘、插敘、補敘。但時間比較可以往前推。

如：2007年，全縣糧食產量1000萬噸，是1980年的250萬噸的4倍。

2、跳躍式。從事物的發端記起，選擇發展變化較大的年份階段，用跳躍式的方法垂直記述，直至志書下限。避免逐年記述形成流水帳，寫成年鑒，但也不能跳躍跨度太大，反映不出軌跡。

如：《晉中市志》記載建國后人口變化。分四個階段：1949～1958年為第一個人口增長高峰期，寫清增長人數、出生率、死亡率，由此看出這一階段的特點是高出生，較低死亡，高增長；1959～1961年，受三年自然災害影響，人口降下來了。出生、死亡，出生率、死亡率各是多少。出生率比上一個時期低多少，死亡率比上一時期高多少，特點是低出生、高死亡、低增長；1962年國民經濟恢復，人民生活水平提高，人口又開始強勁增長，特別是“文革”期間計劃生育失控，形成第二個人口生育高峰，直到1972年重提計劃生育才逐步減低，這個時期的特點是低出生，低死亡，低增長。1991年后，計劃生育政策深入貫徹，群眾生育觀念轉變，獨生子女進入婚育期，人口增長速度迅速下降，老齡人口增多，進入老齡化社會。

這樣記述條理清楚，要點突出，特點明顯，賞心悅目。中間還有比較，有人口增長的最多、最少年份。

3、記述體。即志體，“據事直書”，以史料為依據，實事求是，平鋪直敘。忌假、大、空、套話。不能寫成領導講話、總結匯報、通訊報道等套用的公文體。

4、進行式。即行文中的語法時態要用進行式，表示進行中的動作狀態，不用過去式、未來式。所述事物就如同作者親眼目睹記在心里一樣。所以，文中不能使用“從前、曾經、想當年、當初、當時、原來、后來、相傳、大約、可能、預計、即將”等回憶和預測性的不確定詞語。

例如：《教育志》記載教育制度的變化

明清兩代，兒童讀書求知以一家一族聘請先生授課為主，常見的形式有家塾、族塾、村塾和先生自行設館授徒的館塾4種，統稱私塾，俗稱書房。清光緒二十八年～二十九年（1902～1903），清政府連續制定《欽定小學堂章程》和《奏定初等小學堂章程》、《奏定高等小學堂章程》。至光緒三十一年（1905），開始正式廢科舉，興學堂，晉中各州縣所有的憶院全部改建高等小學堂，城鄉成立初等小學堂。1912年，根據民國政府教育部公布的《小學校令》，高等小學堂改稱高級小學堂，初等小學堂改稱初級小學堂。1915年，教育部公布《國民學校令》，兩級小學又改稱國民高級小學校和國民初級小學校。1918年，閻錫山在全省推行“村本政治”，大力提倡“六政三事”，晉中各縣小學猛增，又開始出現冠以縣名的第一、第二、第三等縣立國民高級小學校和冠以街名、村名的初級小學校。

5、不加褒貶。即作者站在客觀公正的立場，平鋪直敘，依實記述，不把個人的觀點、情緒、喜好強加于志書。事物或者人物的好壞善惡要用事實來說明，主觀上不議論、不評價，寓議于記述之中。作者對事物本身不下斷語，而是透過史料來反映事物的是非得失，人物的善惡好壞。

在用詞中，要盡量用中性詞，而不用帶有明顯的感情色彩的褒貶詞。比如：中共——我黨，罪犯——壞人、壞蛋。

6、不過份修辭。不用比喻、擬人、夸張、形容等修辭手法，語言應是平實記述，用語體文、記述體、陳述句，由時間狀語開頭，直書其事。

如：2011年祁縣鋪開第二輪修志工作。7月10日，祁縣縣委、縣政府召開黨政聯系會議，研究《祁縣志》的編修問題，決定啟動編纂工作。8月16日，縣委、縣政府組織召開縣區志篇目研討會，邀請省、市專家20人參加，使篇目更加科學完善。準備工作完成后，9月14日，舉行修志動員大會，縣委、縣政府領導某某、某某（不加“親自”二字）參加，市史志院領導某某應邀出席，縣直120個單位、駐縣的10個單位共200人參加，縣志編纂工作正式開始。

但有些篇章可適當靈活，如“文化”中記述某種文藝表演形式、旅游中介紹旅游景點等，如果不適當加以描繪，就不能準確、生動地將其展現給讀者，反而使這些本來很美好的東西顯得黯然失色。

例如：九曲黃河陣——清代，在縣境內較大村莊流行。形式為在一畝見方的平地上栽扎縱橫各19行共361根木樁，樁與樁之間按陣圖界道，形成九大曲，百余個彎道。每樁頂上放置紅或黃、綠燈一盞。元宵節之夜，全村男女人人手提燈籠，在鐵炮和吹打樂聲中跟隨社火入陣游行。遠望宛若群星落地，又似滔滔黃河，蜿蜒曲折，十分壯觀。

舞龍燈——……龍燈在大鼓、鐃鈸等打擊樂的伴奏聲中起舞，前有一人持紅繡球引逗龍身追捕，時高時低，似騰云架霧，若擊水破浪，舞姿矯健，扣人心弦。

千畝靈泉——為古遼陽八景之一。……進入洞內，水氣迷漫，凝霾蒸騰，空氣窒息，火燭難舉，陰森恐怖，莫敢窮其底。

萁山——……頂部渾圓，山腰絕壁千仞，山腳如裙曳地，整座山峰如塔似壇，山上山下樹木參天，灌木叢生。

6、巧妙鋪墊。地方志要求抓要點、記大事。但某些事物可能在某一段限內變化不大，無事可記。這樣在前后兩個年份之間就會間隔太長，不利于表述事物發展的軌跡。因此，記述中需要根據事物發展的總趨勢，選擇中間年份用過渡性的語言作適當鋪墊，即將前后間隔較長的事物連接起來，構成一個完整的歷史鏈條。

例如：1950年，全區農村成立民校，主要是通過掃盲運動，讓農民在文化方面也獲得翻身。至1953年，全區脫盲人數占到35%。1956年后幾乎停止。“文化大革命”中時抓時停。到1980年，掃盲工作再次掀起高潮。

六、為什么說地方志不是教科書、論著、宣傳手冊、報告文學、總結、歷史書？

地方志不是教科書，不必講定義、概念，作一些不必要的解釋。有的志書寫人口章，講了人口問題的嚴重性，計劃生育的意義一二三四條，這些完全沒有必要。

地方志不是宣傳手冊，不宜發出號召，什么“向四化目標奮勇前進！”“×××同志永遠活在本縣人民心中”等等。

地方志不同于報告文學，不能加枝添葉，進行描寫。有的地方寫人物傳，寫某人“圓圓的臉，白白的膚色，容貌端正清秀，英武氣概溢于眉宇之間”等等，這種寫法不象志書，倒有點像相書。

地方志不同于十年總結。不能列舉幾條成績，講幾個存在的問題，總結幾條經驗、教訓。

地方志也不同于寫史，但與史比較接近。就其共同點來說，都是要以資料為基礎，但也有不同。史重分期，并有結論，如《聯共黨史》等，寫了“簡短的結論”，并有“結束語”，志

書則不必寫這些，它沒有明確的結論，而是通過綱目的安排，彰明因果，反映規律。

七、應處理好兩個關系。

（一）實事求是與符合政策的關系。

地方志是地方實錄，應堅持實事求是的原則。但不能沒有政治觀點、思想性。資料要鑒別取舍，結構要科學安排。在堅持實事求是的原則下，要與黨的現行路線方針政策保持高度的一致，所記事物產生的社會影響和效果必須是有積極意義的。

（二）全面與重點的關系。

全面----地方百科全書。重點----時代特點、地方特點、行業特點。

所謂時代特點就是前代所沒有的，當代各地區普遍存在的事物。新編方志如何體現時代特點？概括地說，從編纂指導思想的確定、基本綱目的設定到資料搜集、文字表述都必須體現出當代的風貌。就志書的內容而言，應當突出中國共產黨和人民政府的領導，突出社會主義革命和建設的偉大成就，突出改革開放、突出經濟建設這個中心，突出“三個代表”重要思想，突出政治文明、精神文明建設等。

二輪修志尤其應該突出改革開放的特點，上次修志處在20世紀80年代改革開放初，改革開放的成果尚未凸顯，計劃經濟體制的痕跡非常濃厚，志書中改革開放的特點也不甚明顯。經過30年改革開放，各地各方面都發生重大變化（思想、政治、經濟、文化等領域），都處在社會的大變革大轉型期，應很好地加以記述。

所謂地方特點，就是本地獨有或特別突出的事物及其特征。獨有的如祁太秧歌、戴氏形意拳，突出的如祁縣的釀酒、玻璃器皿、名人等。

方志如何突出地方特點？可采用兩種辦法。一是立目升格法，為突出特點，在擬定綱目時，采用提級升格法，把具有特點的事物從它所屬的事物中獨立出來，單設分志或章節。一是“詳獨略同”法，在編寫時，在有關分志或章節中濃墨重彩詳細記載那些具有地方特點的事物。志書更多采用的是“詳獨略同”法。

一個地方特有的事物只是少數，大量的是共有事物，因此，志書各分志如何寫好各地共有的事物，是記載和突出地方特點的關鍵。其方法是：第一，通過橫向比較，找出共性中的個性，著力記述。第二，記述各地共有事物在本地是怎樣發展的。第三，相同的內容略記或不記。第四，寫具體事實，不用無具體內容的籠統記述。

正確處理全面與重點關系的方法是，在全面記述各項事物發展變化的歷史的同時，要抓住主干，突出重點，濃墨重彩反映中國特色社會主義新時期、改革開放等時代特色和本地獨有、突出的地方特點，以及某個行業呈現的與眾不同的行業特點

八、方志資料的來源有哪些基本類別？

（一）方志資料來源的基本類別，可以分為文字資料、口頭資料、實物資料三種。

1、文字資料。包括文獻檔案、統計資料和圖書報刊等類。

⑴ 文獻檔案資料。檔案館以及各部門檔案室儲藏的有關政治、經濟、軍事、政法、科學、文化、教育、衛生、體育等檔案，為我們編修縣志提供了很大的方便。這些檔案多是歷史活動的原始記錄，不僅史料豐富，而且相當全面，同時相對來說比較可靠，具有一定權威性，是編寫區志的重要資料來源。

⑵ 統計資料。統計資料包括統計數字和統計圖表。它是由統計部門或企事業部門匯編的，具有一定的權威性。統計數字、圖表是觀察、研究社會或一個部門發展變遷的主要資料。

⑶ 圖書報刊資料。圖書報刊是編志所需資料的重要來源。舊志書、史書、年鑒、私人撰著、族譜、各種報紙雜志，都有對地方、自然和社會不同程度的記述，“群書采錄”，從中可以匯集起豐富的資料。

⑷ 其它文字資料。諸如書信、日記、講演稿、同鄉同學錄、帳簿、票據、合同、契約、廠（店）規、章程、廣告、啟示、聲明等，都是修纂區志不可忽視的文字資料。

2、口頭資料。從當事人或知情人那里搜集的回憶錄、社會風俗、遺聞軼事、傳說、民間故事、諺語民謠，以及實地調查的記錄材料等。這部分多是新資料，因而值得編志者高度重視。

3、實物資料。包括古文化遺址、遺跡、古建筑、化石、碑刻、地圖、書畫、照片等。在這里，尤其要重視照片資料，它真實地反映實物的形象和當時當地的歷史真實面貌，一張照片勝過若干文字，應注意收集。

（二）、資料收集的方法。

1、查閱檔案

2、走訪調查

3、召開座談會

4、平時積累

但都要經過嚴謹考辯，保證入志資料的準確性。

二○一一年九月十五日

第三篇：在地方志工作理論研討會上的發言材料

各位領導、各縣市志辦的同仁們：

根據會議安排，下面，我談談xx縣志辦學習貫徹《全國地方志事業發展規劃綱要（2015-2020年）》的幾點做法和體會。

一、抓好《規劃綱要》的貫徹落實

9月3日，國務院辦公廳公布《全國地方志事業發展規劃綱要（2015—2020）》，xx縣志辦按照省州的要求和部署，迅速行動，認真落實，組織辦公室全體工作人員，通過多種形式深入學習領會《規劃綱要》精神，研究部署xx縣貫徹執行《規劃綱要》措施，《規劃綱要》發布當天，即要求全辦人員自行學習并觀看央視《新聞聯播》有關報道。同時縣政府辦轉發云南省地方志編纂委員會辦公室《關于認真學習貫徹國務院辦公廳〈全國地方志事業發展規劃綱要（2015－2020年）〉的通知》，要求全縣各鄉鎮、各部門認真組織學習。并在xx縣電視臺及縣級新聞媒體上全面宣傳《規劃綱要》，大力營造輿論宣傳氛圍，擴大地方志工作的社會影響力。

10月27日，xx縣志辦召開全體干部職工會議，原文傳達學習了省州相關文件精神及《全國地方志事業發展規劃綱要（2015—2020）》。圍繞《規劃綱要》，結合工作實際，暢談學習體會，研究工作思路，一致認為：《規劃綱要》的頒布，體現了黨中央、國務院對地方志工作的高度重視和殷切期望。為今后修志編鑒工作指明了方向，明晰了路徑，明確了目標，限定了時間。《規劃綱要》為地方志事業發展提供了法制和組織保障。

二、今年的主要工作

（一）按照省、州業務主管部門的要求，xx縣委、縣政府領導的安排，通過幾年的努力，根據《xx縣第二輪地方志編纂工作規劃》,《xx縣志》（1978—2005）已于2014年6月4日送云南民族出版社進行校對，9月送個舊印刷廠進行排版印刷；

并于2015年7月24日出版并舉行發行儀式。

（二）《xx縣年鑒》（2015），全縣所有承編單位已順利完成供稿任務，年鑒編輯股認真進行修改編輯，于7月底形成初稿，9月份編輯定稿，11月底出版發行。

（三）完成縣情資料報送工作，按照《云南年鑒》、《云南小康年鑒》和《xx州年鑒》編輯部撰稿要求，安排辦公室專職人員負責年鑒資料部份的收集撰稿工作。3月底完成撰稿任務，經審核后，于4月初完成報送工作任務。

（四）地情資料收集、整理及開發利用

1、收集部分家族撰寫的家譜、族譜和xx縣作家群撰寫的小說、詩歌、雜文、畫冊以及xx發展歷史及現狀等地情資料，并對應該存檔的資料和已收集的地情資料進行清理、整理，編號注冊登記，實行歸檔保管。積極利用地情資料。

2、在縣圖書館設立縣志年鑒資料閱覽室，面積20平方米，提供縣志年鑒及地情資料書籍500余冊入館，方便廣大人民群眾查閱。

（五）為了更好的展示、宣傳xx縣悠久的馬幫歷史文化，傳承馬幫精神，我辦于2014年底把流散在民間的具有代表性的珍貴馬幫文物進行征集，在博物館設立馬幫文化陳列室，陳列內容包括有關馬幫的書籍、馬幫文物，編纂僑鄉迤薩的歷史等，讓更多的人了解僑鄉迤薩和馬幫的文化歷史，為人們提供一個進行思想道德教育、素質教育的愛國主義教育平臺。

（六）繼續抓好部門志書修編工作，積極推進《縣水利志》、《縣民政志》政區大典（云南卷）xx縣篇等部門志書編輯指導工作。

（七）推進地方志資源的數字化、網絡化建設。充分利用《云南史志》、《云南地方志工作》、《xx經緯》、《僑鄉xx》、《天下xx》等報刊、雜志、電臺、網絡的傳媒手段，擴大對外對內宣傳力度，基本形成網上有消息、報上有文章、電視有圖像，繼續利用電信10001短信平臺，宣傳地方志工作規定，發布信息11條，進一步加大了地方志工作的宣傳力度，逐步提升了地方志的社會地位和影響力。并且與全州12個縣市進行志書、年鑒交流。

（八）積極主動向上爭取資金。2015年，縣委、縣政府下達我辦向上爭取資金任務數為20萬元，目前，到位資金5萬元，完成任務數的25%.（九）按時完成縣委、政府安排的工作。加強政府信息公開網站建設，隨時更新內容，加強陽光政府建設工作，設立96128專線服務電話；

認真抓好安全生產工作，全面維護維穩工作，創造良好的工作環境和社會環境；

xx縣黨政數據庫錄入工作順利進行。

（十）切實開展好“掛包幫”“轉走訪”工作。全辦共有8名職工共掛村一個，聯系農戶40戶。目前已按要求開展第一輪遍訪工作。

三、2016年工作計劃

2016年，我辦將按照省州縣業務主管部門的要求，圍繞縣委、縣政府“1231”的工作思路，樹立精品修志、依法修志意識，有序推進縣志、部門志、鄉鎮志修編工作，并不斷提高年鑒編輯質量，主動融入和服務全縣經濟社會發展大局。主要要做好以下幾項工作:

（一）繼續開展縣志“八進”活動，使各行各業參與到讀志、用鑒中來；

（二）《xx縣年鑒（2016）》力爭7月底完成年鑒初稿，10月底前出版發行。

（三）積極主動申報，把地方志場館建設納入我縣“十三五”經濟社會發展規劃，目前項目可研性報告已上報縣政府，并在“十三五”期間力爭實施。

（四）推動鄉鎮志、部門志的修編，已制定實施方案，正報縣政府審批。

（五）繼續開展好“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育學習活動，重視理論學習和業務學習，不斷提高政治理論水平和業務操作能力。

（六）加大地方志理論研究力度。積極組織志鑒理論研討，加強交流學習，營造志鑒理論研究的濃厚氛圍，鼓勵干部職工積極開展志鑒理論研究，邊學邊干，提煉經驗，并積極向《xx經緯》等各級刊物撰稿。

（七）加強培訓，進一步加大干部隊伍建設力度。從政治上、工作上、生活上關心干部職工，重視修志干部的培養、引進，并主動向組織部門積極推薦，選派修志業務骨干參加各種業務培訓，不斷提高修志人員的理論素養和業務水平。

四、存在的困難和問題

一是地方志人才隊伍建設有待加強，人員、編制、經費缺乏；

二是各鄉鎮、各部門對地方志、年鑒等工作認識有偏差，沒有引起足夠的重視；

三是地方志、年鑒編輯人員變化快、綜合素質偏低，編纂水平不高，需加強培訓。

接下來，我們將按照本次會議的要求，結合《綱要》實施，高點定位，提高標準，積極作為，在依法治志、改革創新、提升質量、修志為用、全面發展等方面下功夫，形成將地方志工作納入全縣國民經濟和社會發展規劃、地方各級政府工作任務，確保“認識、領導、機構、編制、經費、設施、規劃、工作”到位（即“一納入、八到位”）的工作機制。確保地方志工作取得新成效，努力開創地方志事業發展新局面。

第四篇：地方志年終工作總結

地方志年終工作總結

《地方志年終工作總結》是一篇好的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，看完如果覺得有幫助請記得收藏。

篇一：2011地方志工作總結

農林科學院

2011地方志工作匯報

2011年，農林科學院在地委、行署、林業集團公司的正確領導下，在地志辦的業務指導下，以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領地方志工作，緊緊圍繞科研中心工作，按照年初確定的目標任務，狠抓落實，努力工作，較好地完成了各項工作任務。

一、領導重視，認識到位

年初以來，我院就把地方志工作列入了重要議事日程，做到“領導到位、機

構到位、隊伍到位、條件到位”。召開專門會議研究布置地方志工作，充分認識地方志工作的重要性。明確由黨委書記主抓，由專人負責此項工作，認真抓好、抓緊，狠抓任務落實，經常研究、解決撰志工作中的問題，確保撰志工作保質保量按期完成。

二、合力攻堅、層層落實

撰志工作是一項紛繁的工程，只靠一個部門的力量是無法在短期內完成的。因此，我院采取多種方式，認真搞好撰志工作。一是加強與地志辦的溝通。在綱目增設、修訂過程中主動與地志辦進行聯系。二是建立科學的分工負責制。明確編寫任務，給具體撰寫人員制定了具體的工作責任目標，定任務、定時間、定質量，把責任具體落實到人。

三、切實加強部門自身建設，不斷提高撰志干部的政治素質和業務工作能力

為使撰志工作進一步適應新形勢的要求，我院始終把加強部門自身建設，范文寫作提高撰志干部隊伍素質作為一項重要工作來抓。一是以開展“創先爭優”活動為契機，進一步強化撰志干部政治理論學習，確定專題進行認真地討論和交流。認真學習《地方志工作條例》、《大興安嶺地方志書年鑒編纂行文規范》。學習中，我們注意結合工作實際，查找存在的問題。二是加大了對撰志干部的培訓力度，積極參加地區組織的業務培訓。上述措施，使自身建設得到進一步加強，干部的政治、業務素質明顯提高，為搞好撰志工作奠定了良好的基礎。

四、認真做好資料的收集、考證、初稿編纂工作

資料是撰志工作的基礎，做好收集資料工作是保證年鑒質量的重要環節，也是年鑒順利完成的關鍵之所在。我們認真做好撰志工作的前期準備，通過到查閱、走訪等形式，搜集大量的檔案資料，保證了文稿質量，做到了圖文并茂，為編纂工作提供了良好的素材。到目前

為止，已按要求完成了年鑒的編寫和上報工作。

農林科學院

二0一一年十二月二日

篇二：2009地方志工作總結

共青團XX縣委

2009地方志工作總結

2009年，團縣委在縣委、縣政府的正確領導下，思想匯報專題在縣志辦的業務指導下，以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領地方志工作，緊緊圍繞縣志辦的中心工作，按照年初確定的目標任務，狠抓落實，努力工作，較好地完成了各項工作任務。

一、領導重視，認識到位

年初以來，團縣委就把地方志工作列入了重要議事日程，做到“領導到位、機構到位、經費到位、隊伍到位、條件到位”。布置研究地方志工作，充分認識地方志工作的重要性。明確由團委書記主抓，辦公室專人負責此項工作。針對地方志工作涉及面廣，任務復雜艱巨，要求各部門盡力支持認真抓好、抓緊，狠抓任務落實，經常研究、解決修志工作中的實際困難，確保修志工作保質保量按期完成。

二、切實加強部門自身建設，不斷提高地方志干部的政治素質和業務工作能力

為使地方志工作進一步適應新形勢的要求，團縣委始終把加強部門自身建設，提高地方志干部隊伍素質作為一項重要工作來抓。一是以開展作風建建設年和“爭當優秀城管干部，爭創一流工作業績”活動為契機，進一步強化地方志干部政治理論學習，確定專題進行認真地討論和交流。學習中，我們注意結合工作實際，查找存在的問題。二是加大了對地方志干部的培訓力度，積極參加縣里組織的業務培訓。上述措施，使團縣委自身建設得到

進一步加強，干部的政治、業務素質明顯提高，為搞好地方志工作奠定了良好的基礎。

三、合力攻堅、層層落實

地方志工作是一項紛繁的工程，只靠辦公室人員是無法在短期內完成的。因此，團縣委采取多種方式，認真搞好修志工作。一是加強與縣地方志辦的溝通。在綱目增設、修訂過程中主動與區地方志辦進行聯系，要求變更、增設承編單位。二是建立科學的分工負責制。明確單位的編寫任務，給每位具體撰寫人員制定了具體的工作責任目標，定任務、定時間、定質量，把責任具體落實到人。

四、認真

做好資料的收集、考證、初稿編纂工作

資料是志書的基礎，做好收集資料工作是保證志書質量的重要環節，也是志書順利完成的關鍵之所在。我們認真做好修志工作的前期準備，通過到查閱、走訪等形式，搜集大量的檔案資料，為編纂工作提供了良好的素材。到目前為止，已經完成地方志綱目編寫工作。

共青團XX縣委

二00九年十二月七日

2009地方志工作目標考核自查評分表

被考核單位：共青團XX縣委 責任人：裴晴

范文TOP100篇三：文檔地方志編纂辦公室2012年上半年工作總結暨下半年工作計

2012年上半年，我辦以國務院《地方志工作條例》為指導，在市委、市政府的正確領導下，全市地方志系統緊緊圍繞為經濟建設和社會發展服務這個主旋律，開拓進取，團結拼搏，以第二輪修志為重點的各項工作取得了較好的成績。

一、快速推進，加強指導，扎實開展志書續修工作

今年來，我辦繼續遵循“黨委領導，政府主持，單位組稿，志辦總纂”的工作體制，按照年初確定的工作思路，快速推進我市兩級志書續修和新修工作。一是志書合編工作。從今年元月份開始，組織力量，對《株洲市志》已完成合編

部分的志稿進行二次編輯。目前已完成《工業》篇的《概述》、《機械》、《冶金》、《建材》；《經濟管理》篇的《計劃》、《統計》、《審計》、《物資》、《工商》、《物價》等；《科技》篇；《人大》篇；《政協》篇；《群團》篇部分。共計近100萬字左右。二是修志指導工作。最全面的范文參考寫作網站今年以來，加強對縣市區修志工作的督促指導工作，以加快其修正工作進度。今年，《攸縣志》（1986-2010）已完成送審稿，力爭下半年召開全省評審會；《株洲市北區志》已完成初稿，正在資料的補充和核實之中。為使區縣修志工作加快進度且保證質量，我辦協助縣區聘請專家進行修志工作。

二、認真編審，確保質量，精心組織年鑒編輯工作

《株洲年鑒》編輯工作是地方志的一項重要工作。2012年，年鑒編纂工作在2011年版《株洲年鑒》的基礎上，認真總結經驗，在版面設計、內容上進行改革創新，突出新顏的特點，努力向精

品年鑒邁進。一是精心組織，認真收集資料。精心制定年鑒篇目，并將篇目發到年鑒編委會成員和全市主要撰稿單位征求意見，進行修改、補充，使其更加科學、完善。然后按照年鑒篇目、內容的要求，將年鑒的資料分解到各部門，年鑒編輯人員責任到人，分工負責收集匯總。二是突出重點，切實加強指導。為確保年鑒按時、按質完成編審工作，我辦年鑒科與各單位加強聯系，督查各單位年鑒資料撰寫情況，并對年鑒資料撰稿人給以適時指導。上半年，我辦對60多個重點年鑒撰稿單位進行了業務指導，確保了原稿的質量。三是落實責任，反復修改完善。年鑒編纂實行規范操作，稿件嚴格實行“四審制”，即作者單位領導審定、年鑒編輯部審定、年鑒編委會領導及主編審定、出版社審定。年鑒排版出最后清樣后，發動全辦同志進行校對，大打差錯殲滅戰。通過責任落實，任務落實，進行認真編審，反復修改，力求年鑒資料真實可靠。截止到目前，全市近300家單位均已提供了年鑒文字稿。目前，文字審稿和彩版征集工作正在緊鑼密鼓地開展當中。

三、創新思路，與時俱進，大力開展讀志用志工作

近年來，我辦充分利用修志掌握的大量地情資料的獨特優勢，積極開發志書資源，組織和推動了讀志用志工作。一是認真編纂《中國炎帝陵志》。通過多方努力，該書列入了全省十一五地方志規劃重點志書，敲定了篇目。并派專人赴陜西寶雞、河南新鄭、山西高平、湖北隨州等地收集了大量資料和圖片，2011年6月，完成初稿撰寫工作，11月份召開評審會。今年，我辦正積極按照省市縣三級專家評審會提出的修改意見進行修改，預計10月份完成。二是積極籌拍《神農大帝》。由市委、市政府出品，宣傳部和我辦組織協調籌拍的26集電視劇《神農大帝》，歷時4年，該劇本于今年3月正式通過了國家廣電總局電視劇管理司的審查批復。4月27日，該劇在

長沙隆重召開攝制啟動儀式新聞發布會，中國文聯原副主席、中國傳媒大學藝術研究院院長仲呈祥，省人大常委會副主任肖雅瑜，省政協副主席譚仲池、市領導陳君文、王群、陽衛國、王志剛、張雄、蔡典維、張國浩等出席發布會。

四、團結協作，強化教育，切實提升方志隊伍素質

我辦始終把隊伍建設作為開展方志工作首要和基礎的工作。注重從源頭上杜絕不和諧、不團結的不良風氣，努力構建“風正氣順、人和業興”的和諧機關。

1、強化修志業務學習。年初，我辦即制定了《2012市志辦機關干部學習教育安排表》，對全年的學習時間和學習內容進行了全面、具體的安排和規定，并嚴格予以遵照執行。組織業務人員赴外地學習考察，積極參加全國地方志工作學術年會等，鼓勵業務人員在實踐中潛心鉆研業務，深入進行理論研究，進一步吸取和借鑒各地的好做法好經驗，拓寬眼界，開闊思維，不斷提高自身的

綜合業務素質。

2、強化思想政治教育。今年以來，我辦緊密結合雙聯工作，創先爭優等工作開展思想政治教育。4月份，辦領導帶領2名工作人員走訪我辦雙聯單位——攸縣桃水煤礦，全面了解該企業生產經營狀況，親切慰問企業工人工作生活情況，把黨組織的關懷傳遞給他們。辦領導班子帶隊走訪了攸縣檔案史志局、茶陵縣檔案史志局、醴陵市市檔案史志局、炎陵縣檔案史志局等單位，積極收集和征求工作意見和建議，全面梳理并整改。

3、強化內部管理機制。我們從規范自身作風紀律入手，強化內部管理。辦主任除接受全辦職工監督外，要依責管好副職，副職嚴格管好分管科室，科長帶好科員，一級制約一級，一級對一級負責，一崗雙責。推行社會監督制度，設置舉報箱，實行政務公開，公布舉報電話，主動尋求社會各界的監督。制定了《株洲市志辦工作目標責任考核制度》，將目標責任層層分解；將工作任務的完成與考核、先進評比相

結合，確保各項工作任務的落實。

下半年工作計劃

（一）繼續深入學習、宣傳、貫徹、落實國務院《地方志工作條例》，堅持用《條例》規范、指導修志編鑒工作。

（二）進一步加大修志編鑒業務的指導和督查力度，加快二輪修志步伐，完成志書主體部分稿件的二次編輯工作。

（三）繼續對縣市區修志工作進行業務指導，并對市直機關編寫部門志的單位進行業務指導。

（四）注重質量，力求精品，10月份出版發行《株洲年鑒（2012）》。

（五）加緊組織編修國家級志書——《中國炎帝陵志》，年內完成全部初稿的修改驗收工作。

（六）做好上級交辦的其他工作。

以上是《地方志年終工作總結》的范文參考詳細內容，講的是關于工作、地方志、年鑒、完成、認真、進行、資

料、落實等方面的內容，看完如果覺得有用請記得收藏。

第五篇：2011地方志工作總結

農林科學院

2011地方志工作匯報

2011年，農林科學院在地委、行署、林業集團公司的正確領導下，在地志辦的業務指導下，以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領地方志工作，緊緊圍繞科研中心工作，按照年初確定的目標任務，狠抓落實，努力工作，較好地完成了各項工作任務。

一、領導重視，認識到位

年初以來，我院就把地方志工作列入了重要議事日程，做到“領導到位、機構到位、隊伍到位、條件到位”。召開專門會議研究布置地方志工作，充分認識地方志工作的重要性。明確由黨委書記主抓，由專人負責此項工作，認真抓好、抓緊，狠抓任務落實，經常研究、解決撰志工作中的問題，確保撰志工作保質保量按期完成。

二、合力攻堅、層層落實

撰志工作是一項紛繁的工程，只靠一個部門的力量是無法在短期內完成的。因此，我院采取多種方式，認真搞好撰志工作。一是加強與地志辦的溝通。在綱目增設、修訂過程中主動與地志辦進行聯系。二是建立科學的分工負責制。明確編寫任務，給具體撰寫人員制定了具體的工作責任目標，定任務、定時間、定質量，把責任具體落實到人。

三、切實加強部門自身建設，不斷提高撰志干部的政治素質和業務工作能力

為使撰志工作進一步適應新形勢的要求，我院始終把加強部門自身建設，提高撰志干部隊伍素質作為一項重要工作來抓。一是以開展“創先爭優”活動為契機，進一步強化撰志干部政治理論學習，確定專題進行認真地討論和交流。認真學習《地方志工作條例》、《大興安嶺地方志書年鑒編纂行文規范》。學習中，我們注意結合工作實際，查找存在的問題。二是加大了對撰志干部的培訓力度，積極參加地區組織的業務培訓。上述措施，使自身建設得到進一步加強，干部的政治、業務素質明顯提高，為搞好撰志工作奠定了良好的基礎。

四、認真做好資料的收集、考證、初稿編纂工作

資料是撰志工作的基礎，做好收集資料工作是保證年鑒質量的重要環節，也是年鑒順利完成的關鍵之所在。我們認真做好撰志工作的前期準備，通過到查閱、走訪等形式，搜集大量的檔案資料，保證了文稿質量，做到了圖文并茂，為編纂工作提供了良好的素材。到目前為止，已按要求完成了年鑒的編寫和上報工作。

農林科學院

二0一一年十二月二日