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河海大學水土資源規劃

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《河海大學水土資源規劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《河海大學水土資源規劃》。

第一篇:河海大學水土資源規劃

《水土資源規劃》碩士課程考核備選題目

一、問答題(第7題必選,另任選5題)

1、水作為特殊商品具有哪些經濟學屬性?可持續發展的水價如何體現這些屬性?

2、水資源統一管理的內涵包括哪些方面?

3、簡述分布式水文模型的適用條件及其原因。

4、我國如何對土地資源利用進行分類?說明我國耕地的基本國情及其保護目標。

5、闡述土地利用總體規劃的原則,編制土地利用總體規劃的基本內容包括哪些方面?

6、農用地整理的目標包括哪些方面?農用地整理一般包括哪些單項工程?

7、簡述我國水土資源的特征和面臨的問題,你認為應從哪些方面推進我國水土資源可持續利用?

二、課程論文

1、綜述水土資源綜合規劃的理論與方法,包括國內外研究進展、發展趨勢及熱點問題(字數:5000~6000字)。

說明:

1、可選做問答題或課程論文;

2、請在答卷(或論文)上注明你的姓名、專業及學號;

3、成果一律用A4 紙打印。

2017年12月

《水土資源規劃》

問答題

專 業

學 號

姓 名 指導教師

張展羽

陳菁

2018年1月 1.水作為特殊商品具有哪些經濟學屬性?可持續發展的水價如何體現這些屬性?

①水的經濟學屬性

(1)水資源價值的多維度性。水資源不僅具有使用價值,如生產和生態功能,也具有非使用價值,如未來選擇價值、存在價值和遺產價值。不僅不同水資源在用于不同用途時應被視為不同的經濟物品,而且同一水體在同一時間段內由于同時兼有不同的功能,也被視為具有多維價值,這一現象導致了水資源價值研究的復雜性。如水資源按其用途可以被分為消耗性用水(如農田灌溉)和非消耗性用水(如水力發電、航運)。通常狀況下,如果消耗性用水量不達到一定的極限是不會影響到消耗性用水的價值。但隨著人類水資源開發程度趨近極限,消耗性用水的價值和非消耗性用水的價值是會相互影響的。因此在研究水資源價值時,不僅要研究其單一使用方式的價值,還要研究同一水體不同價值之間的替代關系,以及用水量是如何影響價值之間替代比例的。

(2)水資源價值的空間屬性。由于水資源可獲得性難易程度不一,勢必造成水資源利用成本不同,在這個意義上,水資源價值存在空間差異。如在同一河段左右兩岸,由于河道兩岸所受水力不同,會導致兩岸水資源的利用方式和可利用程度不同,形成微觀尺度的價值空間分布差異。另外,水資源作為一種經濟要素時是流動的,而且是一種不完全流動,即使其符合可利用的要求也往往需要人們付出勞動、時間與精力,這就是空間經濟學意義上的水資源不完全流動性。由于水資源的不完全流動性,地區與地區之間在水資源利用上的比較優勢明顯不同,水資源利用成本區際差異顯著。

(3)水資源價值的時間屬性。水資源價值的時間屬性表現在兩個方面。一方面,水資源中有一部分是不可再生資源(如深層地下水),人們在利用這部分水資源的一個重要原則就是實現其現值的最大化,換而言之,就是實現水資源在時間序列配置上的最優化。另一方面,水資源的另一部分為可再生資源,而不同時間上的相同水量邊際價值變化幅度較大,甚至有可能為負值。因此,該部分水資源的利用原則是充分利用邊際價值高時的水資源。

②可持續發展的水價如何體現這些屬性

可持續發展水價的理論內涵就是水價所決定的水供求不能超出水資源的承載能力和水環境承載能力;水價所決定的收支水平必須保證供水工程能持續運行和用水戶有支付能力。換句話說,可持續發展水價的制定必須能保證水資源的可持續開發與利用,使水資源再生、循環的環境和基礎不受破壞,同時兼顧供水工程承受能力和用水戶承受能力。因此,可持續發展水價所決定的水供求關系,要以水資源承載能力、水環境承載能力、供水工程的承受能力作為定價的核心內容,以用水戶承受能力作為邊界條件。2.水資源統一管理的內涵包括哪些方面?

水資源統一管理的內涵主要包括產權管理、水資源合理配置管理、水資源政策管理、水資源組織和協調管理、水資源開發利用與保護管理和水資源信息與技術管理等六個方面。

(1)產權管理。《水法》明確規定,水資源屬于國家所有,水資源的所有權由國務院代表國家行使。作為國務院水行政主管部門的水利部,主要代表國家管理好水資源所有權,并應制定規章和政策,對與水資源所有權相關的占有權、開發權、經營使用權、處置權等進行界定和規范。

(2)水資源合理配置管理。水資源因不同于其他資源的自然屬性,決定了水資源的合理配置既不同于一般商品,完全由市場機制來配置,也不同于其他專用性的稀缺資源,完全由國家計劃配置。在水資源配置過程中,如何把握好公平與效益、興利與除害、近期與長遠,同時使經濟、社會、資源、環境協調,使水資源配置獲得最大的社會效益,是水資源統一管理的重要而復雜的問題。

(3)水資源政策管理。就是為實現水資源持續利用而制定和實施的方針政策管理,包括宏觀和微觀管理的諸多方面,涉及天然水資源子系統、社會經濟子系統和水資源管理子系統。當前政策管理中迫切需要解決的問題是流域管理政策的建立、完善和流域管理與區域管理之間政策的協調。

(4)水資源組織和協調管理。新《水法》第十三條規定:“國務院有關部門按照職責分工,負責水資源開發、利用、節約和保護的有關工作。縣級以上地方人民政府有關部門按照職責分工,負責本行政區域內水資源開發、利用、節約和保護的有關工作。”在我國,“一龍管水,多龍治水”的管理體制,是切合當今國情的必然選擇。要完善和健全以河流流域為單元的水資源統一管理體制,必須加強與農業、林業、環保、國土資源、建設等部門協調,爭取這些部門的支持。

(5)水資源開發利用與保護管理。水資源開發利用管理是指地表水、地下水的開發與利用全過程的管理,包括規劃、可行性研究、初設等前期工作,工程施工及竣工驗收等建設管理及工程運行管理。水資源保護管理是指用水質量、水生態系統及河湖沿岸生態系統保護管理。當前,尤其要加強對水利行業外的水資源開發、利用與保護的管理,適應水資源統一管理的新形勢。

(6)水資源信息與技術管理。加強水文觀測、水質監測、水情預報、工程前期調研和運行管理跟蹤監測等水資源基礎工作,建立水資源綜合管理信息系統,應用新技術、新方法,建立水資源調查、評價、預測、配置、調度等體系。

4.我國如何對土地資源利用進行分類?說明我國耕地的基本國情及其保護目標。

①我國土地資源的分類大致分為兩種:1.按土地資源的用途分類;2.按土地資源質量等級分類。

(1)按土地資源的用途分類 根據國土資源部2000年頒布的《全國土地分類(試行)》(國土資發【2001】255號)文件規定,我國土地資源實行城鄉統一的分類標準,按用途分類,由三個級類型(一級類型,二級類型和三級類型)組成。其中一級類型共分為3個類別;二級類型共分為15個類別,三級類型共分為71個類別。各類別編有特定的編號,以利于采用計算機等現代化手段管理土地資源信息。

土地資源的一級類型包括農用地、建設用地和未利用地3種類別。農用地指直接用于農業生產的土地,包括耕地、園地、林地、牧草地及其他農用地5種二級地類。建設用地指建造建筑物、構造物的土地,包括商服用地、工礦倉儲用地、公共設施用地、公共建筑用地、住宅用地、交通運輸用地、水利設施用地和特殊用地8種二級地類。未利用地指農用地和建設用地以外的土地,包括為利用土地和其他土地兩個二級的地類。

(2)按土地資源等級分類

土地資源的質量因素包括自然因素和社會經濟因素兩大類。其中,自然因素包括坡度、有效土層厚度、土壤肥力、土壤侵蝕程度等;社會經濟因素包括作物年產量、土地位置、交通條件等。

坡度指單位水平長度地面的平均增高或降低值。有效土層厚度指評價土地的土層厚度平均值。單位面積上年土壤流失總量稱為侵蝕模數,單位為:t/(km2·a)。土壤肥力指土壤中所含養分狀況。通常以有機質含量、全氮、水解氮等指標表示。土壤溶液的氫離子濃度的負對數稱為土壤酸堿度。土壤酸堿度是土地農業適宜性及經濟價值的重要參數,不同植物品種,對土壤酸堿度有不同要求。人口密度及單位土地的經濟產出是土地資源分級中重要的社會經濟因素,也是土地資源評估的重要經濟參數。

②耕地的基本國情

(1)我國耕地的特點

我國耕地主要分布在東半部季風區,即大約以年降水量400mm等值線以東的濕潤半濕潤地區,約占全國耕地面積的90%以上,尤其集中在東北、華北、長江中下游、珠江三角洲等平原和丘間、山間盆地以及廣大的丘陵地區。耕地中的水田主要分布在秦嶺、淮河一線以南,即年降雨量800mm等值線以南的廣大南方豐水地區,約占全國水田總面積的93%。旱耕地則主要分布在秦嶺、淮河一線以北地區,約占全國旱耕地的85%,其中以東北平原與黃淮海平原最為集中,占全國早耕地面積的60%左右,其次是黃土高原內蒙古、甘肅、新疆的山前平原,約占25%,其余15%左右的旱耕地則零星分布在江南丘陵與山坡地。

(2)耕地的現狀及存在問題

1)耕地總量及人均耕地數量呈下降趨勢

從20世紀50年代中期以來,我國耕地總面積持續下降,這是由于人口數量的急劇增加和建設用地占用大量耕地所致。半個世紀以來我國人均耕地面積也在不斷下降。而且明顯低于世界平均水平(1996年:0.25 hm2 /人),僅是美國的1 /10左右。這說明我國耕地越來越面臨著逐年減少和人口增長的壓力。2)耕地質量不斷下降,水土流失嚴重

我國目前中低產田已占整個耕地面積的2/3,有機質含量已降低到1.5%,世界僅有的三大黑土帶之一的東北黑土地,土壤中的有機質含量已從剛開墾時的8%—10%下降到目前的1%—5%。另外,耕地沙漠化、水土流失現象嚴重。隨意占用、亂墾、濫伐草原植被、森林的情況,使大片土地失去“綠色保護傘”和“天然蓄水池”。目前,我國干旱半干旱地區耕地的40%不同程度地沙漠化,水土流失面積從解放初期的116萬km2擴大到150萬km2,占國土面積的1/6,每年流失表土50多億t。

3)耕地污染嚴重

目前我國耕地污染面積已達667萬多hm2,僅此一項,每年糧食減產達100億kg以上。從80年代末以來農業化肥的使用量在不斷增加。化肥和其他農業投入,如殺蟲劑、除草劑等的施用,嚴重破壞了耕地的生態環境,并嚴重威脅著人類的健康。

4)耕地的生態功能下降

人口的增加給耕地生產帶來了巨大壓力,人類只有不斷地追求耕地生產力和單位面積產量。對土地無休止地索取使耕地肥力下降,土壤板結、鹽堿化、沙化的現象時有發生。從而耕地不能有效地緩解面臨的壓力,致使肥力不斷下降,結構變差。耕地質量的蛻變使耕地的生態功能下降,不能正常維護區域的生態平衡,有些地區的耕地成為大氣C的排放源,如京津滬、廣東及云貴川等地。這主要是由于耕地土壤有機質含量有所下降引起的。而且土地最初從森林轉化為耕地,土壤中的碳含量就會急劇下降。研究表明,砍伐森林會造成20—30年內有機碳損失20%—50%,大部分所屬來自于地表有機質的侵蝕,這是與土壤表層耕作分不開的。這不但會加重地球溫室效應,而且進一步加劇了耕地質量的退化。

③耕地保護的目標

所謂耕地保護,就是采取各種措施,預防和消除危害耕地及其環境的因素,穩定和擴大耕地面積,維持和提高耕地的物質生產能力。由于土地具有數量有限、質量可變兩大基本特征,前者決定了人們對土地的開發必須適度,利用應該節約,后者則要求人們對耕地利用要合理,用養結合,以保證耕地資源的可持續利用。耕地保護目標即保持耕地總量動態平衡。我國《土地管理法》明確規定了這一目標。耕地總量動態平衡,是指在滿足人口及國民經濟發展對耕地產品數量和質量不斷增長的條件下,耕地數量和質量供給與需求的動態平衡。

耕地問題動態平衡,包括兩個方面:①在一定階段時間內,局部地區自身耕地總量的增減所達到的自我平衡;②在一定區域范圍內,各局部地區之間耕地的增減所達到的互補平衡。實現耕地總量動態平衡是“自我平衡”與“互補平衡”相結合的“總體平衡”。

實現耕地總量動態平衡,是一個具有全局性、轉折性意義的戰略性目標,標志著土地管理將進入一個全新的時期,是土地資源利用從粗放走向集約,土地管理方式向集中統一、精干高效、依法行使、具有權威的資源管理方式轉變的一個戰略目標。提出這個目標,既有充分的必要性。又考慮了足夠的可能性,這是一個宏大的社會工程,是實現社會經濟可持續發展的基本保障。

5.闡述土地利用總體規劃的原則,編制土地利用總體規劃的基本內容包括哪些方面?

①土地利用總體規劃的原則

(1)統籌兼顧。土地利用關系到各行各業和廣大群眾的切身利益。規劃必須統籌全局,協調各部門、各方面對土地的需求,正確處理局部利益與整體利益,必須把局部問題納入整體目標中綜合考慮,做到地盡其用。同時,注重社會效益、經濟效益、生態效益統一,避免片面追求經濟效益而導致社會環境和生態環境的破壞。

(2)遠近結合。土地利用規劃既要滿足規劃期末規劃目標的要求,還要照顧近期或當前對土地利用的要求。遠景規劃目標對土地利用起控制作用,對近期土地利用具有指導性;但也應考慮土地利用規劃的實施是分步、分期進行的,特別是在我國國力還較薄弱的情況下,更要充分考慮當前利益,為在短時期內發揮土地利用效益創造良好土地條件。此外,堅持遠近結合原則,還應包括近期的規劃要為遠期的規劃打下良好基礎。

(3)保護農業基本用地。中國人多耕地少,耕地后備資源不多,又不能依賴進口農產品為生,這就決定了我國土地利用必須貫徹保護基本農業用地的原則。農業生產要求有較好的土地條件,我國宜農土地資源又十分有限,因此,宜農土地要優先保證農業的需要。

(4)因地制宜,注重可操作性。我國地域遼闊,自然條件和社會經濟條件差異較大,需要解決的土地利用問題也不盡相同。必須從當地實際情況出發,在規劃內容、規劃深度和規劃編制方法上,都要因地制宜,講求實效,在規劃方法、用地安排和政策、措施上應以規劃為出發點加以落實。

②土地利用總體規劃的基本內容

(1)土地利用現狀分析

土地利用現狀分析是對土地利用現狀模式的總結。土地利用現狀是人類利用土地活動與土地自然屬性結合的歷史產物。土地利用模式是指土地利用方式、土地利用程度、土地利用結構、土地利用布局及土地利用效果。土地利用現狀分析就是要研究這些土地利用模式的合理與否,找出土地利用上的經驗與問題,尋求提高土地利用率和生產率的途徑,為編制土地利用總體規劃提供依據。(2)土地評價

土地評價是土地利用總體規劃的重要組成部分,在總體規劃中主要任務有兩個。一是在利用現狀的基礎上作適宜性評價,說明需要調整的土地數量、分布和調整利用方向。一般僅需對那些在土地利用現狀分析、部門預測中反映出來的用地不合理或用途有爭議的土地進行評價。二是按照規劃需要進行各類用地后備資源的適宜性評價,即宜耕荒地、宜林荒山荒灘、宜建設用地等的評價,說明各類后備土地資源適宜開發利用的方向、數量、質量、分布以及進行用地結構調整的可能性。

(3)土地利用預測

土地利用預測是人們對土地利用遠景模式趨勢的推測,是土地總體規劃的中心內容之一。通常,根據土地利用總體規劃的要求,土地利用預測包括土地利用方式預測、人口和消費水平預測、農產品單產預測、土地需求量預測、土地利用結構預測、土地利用效果預測等內容。

(4)土地利用戰略研究

土地利用戰略研究是對土地利用遠景目標及任務的戰略性安排,確定土地利用總體規劃所要解決的重大問題,提出解決土地利用問題、實現土地利用總體規劃目標和任務的途徑及步驟,以及所要采取的各種政策和措施。

(5)土地利用分區

土地利用分區是土地利用總體規劃的中心內容之一,是合理分配土地、合理組織土地利用的重要手段,其主要作用是指導土地利用的合理布局和限制不合理的土地利用。

根據我國、土地利用的特點,各級土地利用總體規劃中的用地分區可以劃分為:1)農業用地區,即為保護和發展種植業需要而劃分的用地區,其中根據需要可進一步劃分基本農田保護區、一般農業用地區、農業開發區、菜地保護區等二級用地區;2)園地區,即為保護和發展果樹、桑樹、茶樹及其他多年生作物需要而劃分的用地區;3)林業用地區,即為保護和發展林業需要而劃分的用地區,其中根據需要可進一步劃分林業保護區、一般林地區、林業開發區等二級用地區;4)牧業用地區,即為保護草場和發展畜牧業需要而劃分的用地區,可進一步劃分牧業保護區、牧業開發區等;5)城鄉建設用地區,即城鄉已建設和計劃建設的用地區,可進一步劃分城鎮建成區、城鎮規劃區、鄉村建成區、鄉村規劃區、獨立工礦建成區、獨立工礦規劃區等;6)特殊用地區,即為特殊需要劃分的用地區,可進一步劃分自然保護區、風景旅游區、文物保護區、軍事區等。

(6)骨干工程用地布局

骨干工程用地布局是土地利用規劃的基本內容之一。各類骨干工程用地是非農業用地的主要形式。骨于工程用地布局合理與否對土地利用總體規劃的影響很大。骨干工程用地布局主要解決各工程用地的分布和界線,對于一些不易確定界線的用地,要求標出其在規劃圖上的示意性走向。骨干工程用地布局主要包括城鄉各居民點布局、工況用地布局、交通運輸用地布局、水利工程用地布局、電力通信設施用地布局、防護工程用地布局等。

6.農用地整理的目標包括哪些方面?農用地整理一般包括哪些單項工程?

①農用地整理的目標

(1)增加耕地面積,實現耕地總量動態平衡。通過土地整理,把整理區內的工礦廢棄地、散亂池塘、低洼魚池、零星荒灘地、荒草地改造為耕地。

(2)提高耕地質量,增加耕地產出率,穩定農業生產。合理配置農業水利設施,增強抵御旱澇等自然災害的能力,提高耕地的質量和生產能力。

(3)推進農業結構調整,增加農民收入。通過土地整理,改善土地生產條件,實現規模化經營,推進農業結構調整,增加農民收入。

(4)完善田間道路系統,結合灌排溝渠建設,對現有田塊進行重劃,以達到“田成方,路成框”的效果,為農業機械化生產和農業規模經營創造條件。

(5)合理布局農田防護工程,營造農田防護林和水土保持林,結合土地平整,增強土壤保水保肥的能力,改善農田生態環境。

(6)促進村鎮集中和合并,改善農村社區生活條件,調整土地產權關系,保障土地權屬主體的合法權益,維護社會穩定。

②農用地整理的單項工程

(1)土地平整工程:包括田塊修筑工程、地力保持工程等。

(2)農田水利工程:包括水源工程、輸水工程、排水工程、渠系建筑物工程、輸配水工程等。(3)田間道路工程:包括支道、田間道和生產路等。(4)農田防護工程:包括農田防護林、護路、護渠、護堤等。

(5)生態環境保持工程:包括岸坡防護工程、溝道治理工程、坡面防治工程等。

7.簡述我國水土資源的特征和面臨的問題,你認為應從哪些方面推進我國水土資源可持續利用?

①我國水土資源的特征

(1)人均水土資源占有量少 我國平均降水量約6萬億m3,水資源總量為2.8l萬億m3,相當于全球年徑流總量47萬億m3的6%,居世界第6位。但按人口計算,人均水資源占有量約2200m3,相當于世界人均水資源量的1/4,因此,我國水資源量并不豐富。在我國2.81萬億m3的水資源總量中,長江占34%(約占9600億m3),珠江占16%,西南和東南諸江河占30%,而黃河只占2.4%,海河只占1.1%。從北方的缺水形勢來看,我國可以說是“貧水國”。

我國耕地的絕對數量約20億畝,只占全國總土地面積的13.88%,而印度、丹麥、法國、德國等國的耕地在總土地中占的比重都在30%以上,有的甚至超過50%,全國20億畝耕地,只占世界同類耕地的7%,居世界第4位。人均耕地面積933m2(即1.4畝),遠低于世界人均2867m2(即4.3畝)的占有水平(見表1—7)。同時分布上又很不平衡,約85%的耕地集中于僅占全國土地面積44%的東部季風區22個省(直轄市)內,其中大部分分布于溫帶、暖溫帶和亞熱帶的濕潤、半濕潤地區。而占全國面積一半以上的西部各省(自治區),其耕地只占全國耕地的15%,耕地只占這些省(自治區)土地總面積的23.3%。總的來說,我國人均耕地不僅少,而且分布也過于集中。

(2)水土資源不匹配

由于我國所處地理位置,每年夏、秋季都有太平洋和孟加拉海灣來的東南風,帶來大量雨水,由東南向西北方向輸送。冬春季節,西伯利亞寒流干旱少雨,自西北到東南走向,常在我國西北和華北形成大面積干旱。年平均降水量自東南的1600—1800mm,向西北方向逐漸減少到200mm以下,如以400mm年降水量為分界線,在我國西北和華北約有45%的國土面積處于干旱和半干旱地帶,形成了成片的沙漠、戈壁和干旱的黃土高原。

我國水資源地區分布是南多北少,相差懸殊,與人口和耕地分布不相適應,基本上是水少的地方耕地多,水多的地方耕地少。長江流域及其以南的珠江流域、浙閩臺、西南諸河等四片,面積占全國的36.5%,耕地占全國的36%,水資源量卻占全國總量的81%,人均占有水量為4180m3,約為全國平均值的1.6倍;畝均占有水量為4130m3,為全國平均值的2.3倍。遼河、海灤河、黃河、淮河四個流域片,總面積占全國的18.7%,接近南方四片的一半,但水資源總量僅為2177億m3,相當于南方四片水資源總量的10%。而北方四片土地多屬平原,耕地占全國的45.2%,人口占全國的38.4%,其中尤以海灤河最為突出,人均占有水量僅430m3,為全國平均值的16%,畝均占有水量僅有251m3,為全國平均值的14%,可見水土資源不匹配的矛盾很明顯。水資源分布均勻與否,對國民經濟布局和發展影響很大,水資源嚴重缺乏地區,對工農業發展將產生明顯的制約作用。

(3)年內和年際降水不均勻

我國降水量和徑流量在年內、年際間的變化幅度都很大,并有枯水年和豐水年持續出現的特點。這種年際變化,北方大于南方,如東北松花江哈爾濱站水文記錄,1916—1928年連續13年為枯水年,徑流量比常年少40%;1960—1966年為連續豐水年,徑流量比正常年份多32%。又如淮河蚌埠站,豐水年(1921年)徑流量為718億m3,是枯水年(1978年)徑流量的26.7倍。從全年來看,我國大部分地區冬春季少雨,夏秋季多雨。南方各省汛期一般在5—8月,降雨量占全年的60%—70%,2/3的水量都以洪水和澇水形式排入海洋,而華北、西北和東北地區,年降雨集中在6—9月,占全年降雨量的70%—80%。這種高度集中的降水,往往又集中在幾次暴雨過程中,容易造成洪澇災害,而在冬春季節少雨,又往往干旱缺水。我國水資源時程分配極不均勻,是造成水旱災害出現頻繁,農業生產極不穩定的主要原因。雖然我國水資源在時間和地區上分配極不均勻,這是不利的一面;但水資源在時間分配上的雨熱同期也是有利的方面。在每年6—8月,大部分農作物進人生長期,雨季也同時來臨,為農作物生長提供了熱和水兩個重要條件,如無異常降雨,即會形成風調雨順、農業取得奉收的自然氣候條件,有助于解決中國眾多人口的吃飯問題。

(4)山地面積多,平原面積少

我國是個多山的國家,平原面積少,平原盆地只占國土面積的26%,丘陵占10%,山地高原占64%,而且許多海拔在2000m以上。寒漠、冰川有2萬km2;沙漠、戈壁約110萬km2;石質山面積約43萬km2。所以我國土地面積中有20%在開發利用上是有困難的,但從另一角度來看,廣闊的丘陵、山地,復雜而多變的山地氣候,也為我國發展多多種果林、藥材等經濟林木以及開發牧場提供了場所。

②我國水土資源面臨的問題

(1)水土資源污染

我國天然河流水質,就全國而言還是比較好的。礦化度超過1000mg/L的河水分布面積僅占全國面積的13.4%,主要分布在我國西北人煙稀少的未開發地區。過去由于對水質問題不夠重視,也沒有有效的措施,隨著社會經濟發展和人口增長,工業廢水和生活污水水排放迅速增加,致使我國河流、湖泊、水庫都有不同程度的污染,水質日益降低。根據調查,我國經濟發達、人口稠密的地區,如京津唐、遼寧、滬寧杭、廣州及珠江三角洲、閩南三角洲以及西安、武漢、成都、昆明等大城市,已成為水污染嚴重地區。我國長江、黃河、珠江、海河、淮河、松遼河等大江河都受到不同程度的污染,每年要接納全國污水的70%,其中長江要接納全國污水的40%,沿江的許多淡水湖泊如太湖、洞庭湖、鄱陽湖等,都受到不同程度的污染。

隨著工業化和城市化的發展,特別是鄉鎮工業的發展,大量的“三廢”物質通過大氣、水和固體廢棄物的形式進入土壤。同時農業生產技術的發展,過度施用化肥和農藥以及污水灌溉,不僅使土壤板結、土地退化,還對農作物及農田生態環境造成危害,污染物通過食物鏈最終進入人體,還會危害人體健康。到目前為止還沒有關于已經遭受污染土地的準確統計數字,但有人估計由于環境污染而導致糧食減產數量每年大約在100億kg,約占我國糧食產量的3%,相當于我國近年來每年進口的糧食總量。

(2)水土流失、土壤沙化未得到有效遏制

由于植被被破壞,利用不當,土壤侵蝕現已越來越嚴重。我國20世紀50年代初,水土流失面積為116萬km2,而目前擴大到356萬km2,增長了近2倍,占全國面積約37%。受水土流失危害的耕地約占耕地總面積1/3以上,水土流失涉及全國近1000個縣,其中水土流失最嚴重的為黃土高原,水土流失面積占全區面積的72.3%,約有45.4萬km2,平均每年侵蝕量為6000t/km2以上,占水土流失面積的30%。南方丘陵紅壤侵蝕面積約為40萬km2,估算全國土壤流失量每年50億t(實際上遠不止此數),相當于流失氮、磷、鉀肥4000萬t,這些土壤養分流失量,折合成化肥,約相當于全國化肥的年產量。水土流失不僅對農、林業生產造成嚴重的威脅,同時對水利、交通、工礦事業等帶來巨大危害。

我國鹽堿土主要在黃淮海平原、東北西部、河套地區、西北內陸干旱半干旱地區,以及濱海地帶,估計總面積20萬km2以上。我國是世界上沙漠化最嚴重的國家之一,其中,三北地區沙漠、戈壁、沙漠化土地的面積已達167.74萬km2,占國土面積的17.47%,涉及212個市(縣),斷續約5500km長。據50年代與70年代航片對比分析,我國沙漠化土地以每年約1560km2的面積擴展,近25年共喪失土地3.9萬km2。目前約有394萬hm2農田、493萬hm2草場、2000多km鐵路以及許多城鎮工礦和水庫受到沙漠化威脅,如不采取措施制止人類不合理的、過度的使用土地等導致沙漠化的行動,大片寶貴國土將淪為不毛之地。

③如何推進我國水土資源可持續利用

(1)合理配置水資源,促進人與自然和諧相處。

過去治理水土流失強調的是征服自然、改造自然、向大自然無止境地索取。而現在強調的是人與自然的和諧相處,即凡事都要尊重自然規律,樹立人與自然和諧相處的理念,更加注重對自然環境的保護。水資源與人口、耕地和經濟發展不協調,決定了合理配置水資源是 21世紀我國社會經濟保持可持續發展的重要因 素。為此,必須做好區域內和區域間水資源的合理配置。以可持續發展為原則,對所有可利用的水資源,通過工程措施和非工程措施調節其時空分布,在不同需水部門之間進行科學分配,盡可能提高區域整體用水效率,在水土資源良性循環的條件下,獲得最大的經濟、社會和環境效益。

(2)節水高效的用水戰略,促進水資源可持續利用。

節水能夠提高水的利用效率,應把節水作為一項長期的基本國策,全面建立節水型社會。我國農業節水的潛力很大。節水灌溉能提高渠道和管道的輸水能力,并能減少從水源到田間輸水環節的損失,目前我國灌區平均渠系水利用系數只有0.50,若推廣渠系防滲技術,使渠系利用系數達到0.65,即可節水261億m3。通過從傳統的粗放型灌溉農業和旱地雨養農業轉變為節水高效的現代灌溉農業,我國可以基本立足于現有規模的耕地和灌溉用水量,滿足今后人口日益增加的需要。城市和工業用水方面,要從不夠重視節水、治污和不注意開發非傳統水資源,轉變為節流優先、治污為本、多渠道開源的城市水資源可持續利用戰略,以促進水系統的良性循環。

(3)保證生態環境用水的水資源配置戰略 生態環境是關系到人類生存發展的基本自然條件,是保障我國社會經濟可持續發展所必須堅持的基本方針。在水資源配置中,要從不重視生態環境用水轉變為在保證生態環境用水的前提下,合理規劃和保障生態用水量。

(4)進一步開發利用非常規水

1)雨水利用。充分利用雨水是發展節水灌溉的重要環節。其重要的作用,一是節省地表、地下水資源,減少灌水量;二是促進作物生長,增加產量;三是水質好,可以提高農產品質量。所以說雨水集流可能是未來雨水利用的新領域。

2)污水回用。既能治理污染又能增加可供水量,是解決供水不足,治理污染一項重要措施。西方一些發達國家,近年來在總取水量不增加且有削減的情況下,為了保持城市和工業的發展,在提高工業用水重復利用率的同時,把城市的污水資源化視為穩定的第二水源。

3)海咸水利用。在沿海缺水地區,淡水資源較為短缺,利用海水可以補充當地淡水資源的不足,是解決沿海地區水資源供需矛盾的有效措施之一。

(5)制度體系的健全與完善。

當資源、環境與經濟發展沖突時,在發揮市場機制對水土資源利用的基礎性調節作用的同時,國家及其地方政府,必將通過明晰產權關系、調整消費結構、合理分配社會財富和實行計劃管制的創新途徑對水土資源利用的規模和方向加以有效調控,以促進水土資源利用的可持續發展。

1)加強水土保持和水資源統一管理。保護和合理利用水土資源,防止水土流失,建立良好的生態環境,是發展農業的根本措施。水土保持綜合治理可大大增加植被面積和生物產量,提高降水資源的利用率。解決水土資源的矛盾問題,必須對流域水資源進行統一管理,加強水資源的立法與執法。

2)建立生態經濟規劃,實現水土資源可持續利用。以實現水土資源可持續利用作為規劃目標,以生態經濟平衡為前提條件,通過有效的生態經濟規劃,使水土資源利用程度與其生態經濟閾值相協調。結合我國實際情況,構建水土資源生態環境影響評價制度和完善水土資源的政策保障體系。

3)建立土地資源保護對策。新土地法總的原則是:在保護中開發,在開發中保護,全面促進社會經濟的可持續發展。新的土地管理法的實施體現了中共中央對土地資源保護的重視程度,目前土地資源環境保護已經有了法律依據,需要全社會、各級政府部門積極貫徹落實。

第二篇:河海大學

河海大學

一、學校簡介

河海大學是一所具有百年辦學歷史,以水利為特色,工科為主,多學科協調發展的教育部直屬全國重點大學,是實施國家“211工程”重點建設、國家優勢學科創新平臺建設以及設立研究生院的高校。一百年來,學校在治水興邦的奮斗歷程中發展壯大,被譽為“水利高層次創新創業人才培養的搖籃和水利科技創新的重要基地”。學校在南京市、常州市設有西康路校區、江寧校區和常州校區,占地面積2580余畝。

河海大學,源于1915年由近代著名教育家、實業家張謇創辦的河海工程專門學校,是中國第一所培養水利人才的高等學府,開創了中國水利高等教育的先河。張聞天、沈澤民等無產階級革命家曾在河海求學,并從這里走上革命道路。1924年與東南大學工科合并成立河海工科大學,1927年并入第四中山大學,后更名為中央大學、南京大學。1952年,南京大學水利系與交通大學、同濟大學、浙江大學等高校的水利系科以及華東水利專科學校組建華東水利學院,錢正英為首任院長。1960年,學校被中共中央認定為全國重點高校。1985年恢復傳統校名“河海大學”,鄧小平同志親筆題寫了校名。河海大學設有水文水資源學院、水利水電學院、港口海岸與近海工程學院、土木與交通學院、環境學院、能源與電氣學院、計算機與信息學院、機電工程學院、物聯網工程學院、力學與材料學院、地球科學與工程學院、海洋學院、理學院、商學院、企業管理學院、公共管理學院、法學院、馬克思主義學院、外國語學院、體育系等專業院系和大禹學院(拔尖人才培養學院)、國際教育學院、遠程與繼續教育學院。截止2015年底,各類學歷教育在校學生50344名,其中研究生15895名,普通本科生19917名,成人教育學生13948名,留學生584名。

河海大學現有教職工3258名,具有高級職稱的教師1187名,博士生導師400名;現有中國工程院院士2名,雙聘院士15名。“中組部海外高層次人才引進計劃(千人計劃)”入選者11名,教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授6名、講座教授1名,國家杰出青年科學基金獲得者8名, 國家優秀青年科學基金獲得者3名,“國家級教學名師獎”獲得者3名,國家級有突出貢獻的中青年專家9名,“百千萬人才工程”國家級人選9名,教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者23名,江蘇省有突出貢獻中青年專家9名,入選江蘇省“333高層次人才培養工程”、江蘇省高校“青藍工程”等省級人才計劃培養對象近300人次。“長江學者和創新團隊發展計劃”創新團隊5個、“江蘇高等學校優秀科技創新團隊”4個、“青藍工程”科技創新團隊7個。河海大學是國家首批授權授予學士、碩士和博士學位的高校之一。2012年教育部組織的學科評估中,學校水利工程學科排名第一。“工程學”“環境/生態學”學科進入 ESI 世界排名前 1%,擁有1個一級學科國家重點學科(水利工程),7個二級學科國家重點學科,2個二級學科國家重點學科培育點,10個一級學科省級重點學科,46個二級學科省級重點學科; 15個博士后流動站;12個一級學科博士點,66個二級學科博士點;35個一級學科碩士點,198個二級學科碩士點;12種碩士專業學位類別,其中工程碩士專業學位涉及19個工程領域;52個本科專業。

河海大學堅持務實重行的教育傳統,先后培養了近20萬名畢業生。溫家寶總理2005年視察學校時指出,“分布在全國各地水利戰線和水電戰線的技術骨干,很多都是河海大學學生。新中國的水利和水電事業的發展,是同我們這里輸送的大批的人才分不開的”。學校始終堅持本科教學的基礎地位,以“寬基礎,強實踐,重創新”為導向,大力推進本科教學工程,獲國家級教學成果獎10項、省級教學成果獎64項,建有國家級實驗教學示范中心3個,國家虛擬仿真實驗教學中心1個,擁有國家級專業綜合改革試點項目3個,國家級卓越工程師教育培養計劃學科專業5個,國家特色專業建設點13個,國家精品視頻公開課9門,國家精品資源共享課12門。多年來,畢業生就業率始終保持在95%以上。2005年,以優秀的成績通過教育部本科教學工作水平評估。研究生教育規模快速發展,人才培養模式改革不斷深化,培養質量持續提高,專業學位研究生綜合改革走在全國前列。

河海大學發揮多學科綜合優勢,面向國家重大工程關鍵技術問題,強化科研特色和提高集成創新能力,推進協同創新,服務于國家經濟建設和社會發展。學校擁有水文水資源與水利工程科學國家重點實驗室和水資源高效利用與工程安全國家工程研究中心,6個國家級以及省部級重點實驗室,13個國家級以及省部級工程研究中心,4個高等學校學科創新引智基地。緊密結合三峽、黃河小浪底、南水北調、西部水電開發等重大工程建設,承擔了一大批國家層面重點、重大研究計劃和重點、重大工程科研項目。2000年以來,獲國家級科技成果獎37項,部省級科技成果獎606項。學校面向國家水安全和區域經濟社會發展的戰略需求,積極培育水安全與水科學國家級協同創新中心,立項建設江蘇省高校協同創新中心4個。

河海大學實施國際化發展戰略,國際交流與合作廣泛開展。學校是國家首批授權可授予外國留學生博士、碩士、學士學位的高校,已為100多個國家和地區培養了千余名博士、碩士與學士,與20個國家(地區)的57所大學和科研機構建立了校(所)際協作關系。學校主動融入國家“一帶一路”戰略,協同行業大型企業聯合培養留學生,為國家水電走出去提供人才和智力支持。2015年,成功入選教育部“金磚國家網絡大學”優先合作學科 領域項目2個。

河海大學圍繞國家“雙一流”建設戰略,秉承“艱苦樸素,實事求是,嚴格要求,勇于探索”校訓,全面深化改革,強化內涵特色,力爭早日建成“水利特色,世界一流”大學。

二、招生簡章 第一章總則

第一條 為保證學校本科生招生工作順利進行,切實維護學校和考生的合法權益,根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律、教育部有關規定和《河海大學章程》,結合學校實際情況,制定本章程。

第二條 學校擁有百年的辦學歷史,是教育部直屬全國重點大學、國家“211工程”重點建設和國家重點支持開展“優勢學科創新平臺”建設以及設有研究生院的高校之一。

學校在南京市、常州市設有西康路校區、江寧校區和常州校區。學校住所地為江蘇省南京市鼓樓區西康路1號。江寧校區地址為江蘇省南京市江寧區佛城西路8號。常州校區地址為江蘇省常州市晉陵北路200號。學校網址是http://www.tmdps.cn/zsw 河海大學常州校區

聯系電話:(0519)85106013(兼傳真)校區網址:http://www.tmdps.cn 監督及申訴電話:025-83786240 附則

第二十九條本章程通過學校招生信息網向社會發布,對于各種媒體節選公布的章程內容,如理解有誤,以學校公布的完整的招生章程為準。第三十條本章程解釋權屬于河海大學。

第三篇:河海大學自薦信

尊敬的河海大學的老師:

您好!

我是一名來自xxx的高三學生,您能夠在百忙之中抽出您寶貴的時間審閱我的報名材料,我深表感謝和深感榮幸。

河海大學地處人杰地靈、海納百川的古都——南京,是一所擁有94年辦學歷史,以水利為特色,工科為主,多學科協調發展的教育部直屬全國重點大學,是國家“211工程”重點建設和國家重點支持開展“國家級優勢學科創新平臺”建設,以及設有研究生院的學校之一。河海大學下設水文水資源學院、水利水電工程學院、交通學院、海洋學院、土木工程學院更是名聲鵲起,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才。我既對河海大學輝煌絢麗的外表著迷,又仰慕她豐富的內涵和深厚的文化底蘊。社會各界的贊美皆是對貴校的肯定——一個人才輩出的高等學府。

2008年憑借扎實的基礎知識和自己的努力,我考入心中理想的高中——寶雞中學,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

從小我對數、理、化就有著濃厚的興趣。初中階段曾獲得“希望杯全國數學邀請賽初中二年級三等獎。尤其是化學方面,2009年我以高一學生的身份報名參加“全國奧林匹克化學競賽”獲得省級賽區二等獎,2010年我多么希望可以百尺竿頭更進一步,盡管考試成績比上次有很大提高,可還是和一等獎失之交臂。我真心的希望可以在貴校園我繼續追求化學學習的夢。

寶雞中學是全日制住宿學校,需要一批認真負責、任勞任怨的學生干部,高中階段我擔任過班級勞動委員、化學課代表等職務,我喜歡參加學校組織的各種活動,樂意與同學打成一片,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。曾獲得寶雞中學優秀團員的榮譽。

我是理科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。在學習上,充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識,經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。

我是個樂觀向上的年輕人,我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注的年輕人。我還喜歡踢足球經常一下午泡在足球場上,只到晚自習前。此外我還有一批“兄弟”經常聚會,有時還要玩到半夜才回家。“業精于勤荒于嬉”所以我盡量選擇有益的和時間可控的活動,如足球、游泳、棋類、還有一些益智游戲;然后合理安排時間,利用學習效率高來保證學習效果。

河海大學是我夢寐以求的大學殿堂,進入華東理工是我人生規劃的起點,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,把自己磨礪成一個河海大學所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

我期待在不久的將來成為貴校的學生。懇請貴校領導接受我的申請,實現我的理想。此致

敬禮

寶雞中學:xxx

2010年11月30日

第四篇:2012河海大學招生簡章

河海大學2012年碩士研究生招生簡章

一、學校概況

河海大學是一所擁有近百年辦學歷史,以水利為特色,工科為主,多學科協調發展的教育部直屬全國重點大學,是實施國家“211工程”重點建設的高校之一。其前身可追溯到創建于1915年的河海工程專門學校。近年來,以科技部批準成立水文水資源與水利工程科學國家重點實驗室,國家發改委批準成立水資源高效利用與工程安全國家工程研究中心,教育部先后批準正式成立研究生院和建設“優勢學科創新平臺”為標志,學校的建設與發展跨上了一個新的臺階。

我校開展廣泛的國際交流和合作,是國家首批授權可授予外國留學生博士、碩士、學士學位的學校,已為40多個國家和地區培養了近千名博士、碩士與學士,與20多個國家和地區的51所大學建立了校際協作關系。2009年我校與國家留學基金管理委員會簽署協議,正式成為“國家建設高水平大學公派研究生項目”60所簽約高校之一。

我校現有教職工3304名,具有高級職稱的教師958名;博士生導師306名,有12名院士受聘擔任學校的教授、博士生導師。中國工程院院士1名,“中組部海外高層次人才引進計劃(千人計劃)”4人,教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授5名、講座教授1人,獲“國家級教學名師獎”3人,國家杰出青年基金獲得者4人,國家級有突出貢獻的中青年專家7人,人事部“新世紀百千萬人才工程”獲得者8人,教育部“新世紀優秀人才支持計劃”獲得者15人,省部級有突出貢獻中青年專家7人,入選江蘇省“333高層次人才工程”75人,入選江蘇省高等學校“青藍工程”培養對象95人,獲“江蘇省教學名師獎”6人。擁有“國家級教學團隊”2支,“長江學者和創新團隊發展計劃”創新團隊1個、“江蘇高等學校優秀科技創新團隊”4個。

我校研究生教育始于50年代,是國家首批招收博士、碩士研究生的單位和全國最早開展研究生教育的學校之一。現有1個一級學科國家重點學科(水利工程),7個二級學科國家重點學科,9個省級重點學科;10個國家級以及省部級重點實驗室,7個國家級以及省部級工程研究中心;9個博士后流動站;12個一級學科博士點,58個二級學科博士點,34個一級學科碩士點,185個二級學科碩士點,11種碩士專業學位類別,其中工程碩士專業學位涉及18個工程領域。

二、招生計劃

我校2012年預計招收碩士研究生2600名,其中學術型碩士研究生約1750名,全日制專業學位碩士研究生約850名。2012年的實際招生人數以教育部批準的招生計劃數為準。

三、考試方式、報考條件

我校2012年考試初試方式分三種:全國統一考試,單獨考試,推薦免試。報考條件:

(一)報名參加碩士研究生全國統一入學考試的人員,須符合下列條件: 1.中華人民共和國公民。

2.擁護中國共產黨的領導,愿為社會主義現代化建設服務,品德良好,遵紀守法。

3.年齡一般不超過40周歲(1971年8月31日以后出生者),報考委托培養和自籌經費的考生年齡不限。

4.身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

5.已獲碩士或博士學位的人員只準報考委托培養或自籌經費碩士生。6.考生的學歷必須符合下列條件之一:(1)國家承認學歷的應屆本科畢業生。

(2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。(3)獲得國家承認的高職高專畢業學歷后,經2年或2年以上(從高職高專畢業到2012年9月1日,下同),達到與大學本科畢業生同等學力,且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。

(4)國家承認學歷的本科結業生和成人高校(含普通高校舉辦的成人高等學歷教育)應屆本科畢業生,按本科畢業生同等學力身份報考。

(5)已獲碩士、博士學位的人員。

自考本科生和網絡教育本科生須在報名現場確認截止日期(2011年11月14日)前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考。在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意。

(二)專業學位碩士研究生全國統一考試的報考條件按下列規定執行: 1.報名參加法律碩士(非法學)專業學位研究生招生考試的人員,須符合下列條件:

(1)符合(一)中的各項要求。

(2)在高校學習的專業為非法學專業(普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生不得報考)。

2.報名參加法律碩士(法學)專業學位研究生招生考試的人員,須符合下列條件:

(1)符合(一)中的各項要求。

(2)在高校學習的專業為法學專業(僅普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生方可報考)。

3.報名參加工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士、工程碩士中的項目管理專業學位研究生招生考試的人員,須符合下列條件:

(1)符合(一)中第1、2、3、4、5各項的要求。

(2)大學本科畢業后有3年或3年以上工作經驗的人員;獲得國家承認的高職高專畢業學歷后,有5年或5年以上工作經驗,達到與大學本科畢業生同等學力的人員;已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經驗的人員。

4.報名參加除法律碩士(非法學)、法律碩士(法學)、工商管理碩士、公共

管理碩士、工程管理碩士、工程碩士中的項目管理外的其他專業學位研究生招生考試的人員,須符合(一)中的各項要求。

四、報考方式及時間

根據教育部規定,2012年碩士研究生招生報名采用網上報名和現場確認報名信息的方式,考生于2011年10月10日至31日登陸“中國研究生招生信息網”(網址:http://yz.chsi.com.cn/或http://yz.chsi.cn/)報名。11月10日至14日考生攜帶有效身份證件,憑報名號到自己選擇的報考點確認報名信息,并繳費和照相。(全國各地、市級招辦設有報考點,有關報考事宜可去咨詢,或與我校研究生院招生辦聯系)。

考試時間:2012年1月7日-8日。

五、復試

復試將采用差額復試的辦法,復試內容包括思想品德考核、專業知識考核、綜合素質和能力測試、外語口語測試等。復試方式包括筆試和綜合面試。具體復試方案將及時在河海大學研究生院網站上公布。復試筆試科目請根據我校招生專業目錄要求,選定科目并在網報時填寫在備注欄內。

六、學制、學費與獎學金

學術型碩士研究生標準學制為3年,全日制專業學位研究生標準學制2年,培養費標準為1萬元/年(不含MBA、MPA、MPAcc、MEM和項目管理等專業學位)。

為完善研究生培養的激勵機制,吸引優質生源,學校設立了基本獎學金、單項獎學金、專項獎學金和“三助”獎學金等多項獎助學金。具體詳見“河海大學研究生獎學金管理辦法”。

研究生在學期間的基本獎學金按學年實行動態管理。學術型碩士研究生基本獎學金分為三個等級:特等獎、一等獎和二等級,資助對象為檔案轉入學校的全日制研究生。新生入學后,一等獎學金獲得者可按要求申請特等獎學金,由研究生院組織統一評定。全日制專業學位研究生基本獎學金第一學年獎學金額度為2000元,第二學年進入研究生培養基地后,由基地所在單位發放津貼。入學時特等、一等獎學金獲得者可免繳學費,二等獎學金獲得者需繳納學費。

七、其他

1、單獨考試招生:我校2012年繼續招收單獨組織考試學生30名(以教育部下達計劃為準)。主要限報學術型工學碩士和全日制工程碩士。報考條件為:取得大學本科畢業證書(不含同等學力)后在本專業或相近專業連續工作4年或4年以上、政治思想表現好、業務優秀,已發表過論文(技術報告)或已成為業務骨干,經本單位同意和兩名具有高級專業技術職務的專家推薦,為本單位委托培養的在職人員。我校將組織考試委員會,結合在職人員的特點,對所有的考試科目進行單獨命題。有意報考的考生請持單位委托培養函于現場確認前到河海大學研究生院招生辦預報名,經審核同意后方可正式報名,具體考試科目參照招生專業目錄。參加單獨考試的考生須到我校報名點報名、現場采集圖像,并一律在我校參加考試。

2、聯系方式

河海大學研究生院招生辦公室 研究生院網站:http://gs.hhu.edu.cn 地址:南京市西康路1號

郵編:210098

電話:025-83786303 傳真:025-83787337

熱忱歡迎有志青年報考河海大學碩士研究生!

第五篇:河海大學工程碩士

河海大學建筑與土木工程碩士

錄取:第一志愿考河海大學建筑與土木工程碩士很容易,從前兩年,310分絕對可以。可是河海大學建筑與土木工程碩士80%都是調劑的,你要知道調劑后,培養方案變成自籌了,學費生活費全部自理。河海這方面很變態的,不像別的學校,一視同仁,都是有獎學金的,學費基本不交。所以,希望如果要調劑河海建筑與土木的一定要慎重,除非萬不得已,不要來,住宿是全河海最差的地方。要考過來,很容易,而且是非定向,不要學費。

教學:

研一:學習+幫導師干活(少)+干兼職課程少,學好30學分就可以,比較容易。研一基本上沒什么事情,比較輕松。

研二:基地工作。基本在大的國有大型設計院,想華東水院,江蘇交通規劃院,上海勘測設計院等等,這年你申請基地導師,導師會好好帶你,你好好干,基地會留你。聽上上師兄說,他們好多留下了,而且各個方面很好,工資月薪上萬。不過現在專碩學生多了,留下的概論少了。不過你好好干,可以推薦,也可以自己找(好找了,因為畢竟多了一年實打實的工作經驗)。研二這年基地會有基本補助,基本一個月1000元這樣子,出差額外加錢。這一年會很有意義。

和學術比較:

優點:

① 研究生少一年,早一年出來工作。節約了時間,現在研究生有幾個真正搞學術的,都基本出來工作的。基本上研究生搞的論文也沒什么用。

② 多一年工作經驗。出來之后,直接可以上手工作了。

③ 大的國有設計院正規好好學了一年。比那些學術出來跌打混學的系統,全面,專業。而且認識不少部門人,增加人脈。

④ 少一年學費生活費。這點不用說。

⑤ 河海建筑與土木可以有很多方向可以選。巖土,結構,橋隧,道路,防災都可以考進來之后再選。選擇更加寬裕。而且專碩導師比學術好選一點。

缺點:

① 雖然雙證。畢竟專碩剛剛興起,好與不好還沒有驗證,這個證在工作單位還沒有得到廣泛認可。不過河海還可以呃

② 的確不少專碩學生打醬油,研一都玩了沒什么學到東西,其實學術也是的。③ 后續。。。。看你混了,能喝酒,能侃是基本素質了!

2011.9.24夜

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