第一篇：5S知識題

一隊： 1、5S運動是一項（）的工作？（C）

A、暫時性 B、流行的 C、持久性 D、時尚的

2、必須品的處理方法下列錯誤的是（D）

A、現場存放 B、放工作臺上 C、隨身攜帶 D、變賣/廢棄

3、堆放物品時，高度一般不超過（A）A、1.2M B、1.5M C、1.6M D、1.7M

4、（）的改變，可導致（）的改變；（）的改變，（）也隨之改變，進而可以改變一個人的精神面貌（A）

A、觀念、行為、行為、習慣 B、行為、觀念、觀念、習慣

C、習慣、行為、行為、觀念 D、觀念、習慣、習慣、行為

5、生產過程中對待不良品按順序應為（A）

A、不接收、不制造、不放過 B、不制造、不接收、不放過 C、不放過、不制造、不接收 D、不制造、不放過、不接收

6、煉鋼車間發行的5S內部刊物的名稱是（D）

A：《洪流》 B：《動態》

C：《5S刊物》 D：《煉鋼車間5S創建動態》

7、下列哪一項不是掛紅牌的對象（B）A、設備 B、員工 C、桌椅 D、產品

8、機械設備操作前要進行檢查，首先進行(B)運轉。A．實驗 B．空車 C．實際 9、5S中的三隨分別是什么？(ABC)A、隨時

B、隨地 C、隨即

D、隨便

10、垃圾桶物品堆滿并且外溢，這種現象屬于5S中的哪一項？

（C、D）

A整理

B整頓

C清潔

D素養 判斷題

1、目視管理就是一看便知的管理

（√）

2、這些物品是什么，保管員清楚就行，標示與否沒關系。

（×）

3、清掃并不僅僅是打掃，需要當作項檢查工作，是要用心來做的。（√）

4、工廠臟亂沒關系，產品好銷就行。

（×）5、5S活動中所執行的獎懲只是一種形式，而團體的榮譽與不斷進步才是最重要的。（√）

6、工作中受點傷沒關系，搽點紅藥水就好了。

（×）

二隊：

1、整理最主要是針對（）不被浪費？（B）A、時間 B、空間 C、工具 D、包裝物

2、物品放置定位需（D）

A、70% B、80% C、90% D、100%

3、整理階段是如何對物品進行分類的(B)A、生活用品與勞保用品 B、必須物品與非必須物品 C、工裝夾具與模具 D、合格品與不合格品

4、（）是一個循環的工作，要日日做，時時做（A）A、整理 B、整頓 C、清掃 D、素養

5、管的三大職責是（A）

A、教育部屬、檢查部屬的工作、協助部屬完成其能力無法完成的急迫任務

B、教育部屬、親力親為、檢查部屬的工作

C、親力親為、檢查部屬的工作、協助部屬完成其能力無法完成的急迫任務

6、煉鋼車間每周發行的5S內部刊物的時間是（A）

A：每周一 B：每周二 C：每周三 D：每周四

7、下列哪一項不是5S推行原則（C）

A、自我管理原則 B、勤儉辦廠原則 C、優先選擇原則 D、持之以恒原則

8、工人操作機械時。要求穿著緊身適合的工作服，以防

(B)。A、著涼

B、被機器轉動部分纏繞

C、被機器弄污

9、推進“5S”管理的三大特點是什么？（BCD）

A、操作性

B、客觀性

C、自發性

D、系統性

10、我們將生產現場的衛生進行徹底的清理，但是在進行生產的過程中還要保持現場衛生，這個過程在5S中屬于哪一項的范疇？（C）A整理

B整頓

C清潔

D清掃

判斷題

1、生產作業人員或責任者每日應認真執行逐一點檢工作，主管人員要做不定期的復查。（√）

2、工廠什么地方有什么東西，我們有經驗，靠感覺就可以了。（×）

3、長年養成的工作習慣，雖然不合理，但容易工作，不必以公司的制度規定來約束，這樣反而不便。（×）4、5S活動是一種持之以恒的項目，不能堅持的話，則5S活動難以成功，若能腳踏實地加以改善的話，則5S活動將逐見功效。（√）

5、整理最主要是針對空間不被浪費。（√）

6、決定放置場所、決定放置方法、劃線定位、標識等這些都屬整頓范疇。（√）

三隊：

1、隨地吐痰是屬于（）的范疇（D）A、整理 B、整頓 C、清掃 D、素養

2、整頓的目的是（D）

A、工作場所一目了然 B、消除找尋物品的時間 C、井井有條的工作秩序 D、以上皆是

3、如果地上掉有物料，你應該（D）

A、當沒看到 B、踢一邊 C、揀起丟到垃圾桶 D、放置專用物料盒

4、煉鋼車間召開5S推進工作動員會的日期是：（D）

A、2012年10月20日 B、2012年11月10日 C、2012年12月1日 D、2012年10月30日

5、以下行為，哪種可以在工作場所出現

（C）

A、用完不用了的工具，暫時先放在辦公桌上；

B、為同事A過生日，上班時大家一起買了一些零食到同事A辦公室祝賀；

C、早上上班時，整理物品，工具歸位； D、把個人用品和工具定位擺放，不亂丟

6、煉鋼車間發行的5S內部刊物第一期的日期是（C）

A：2012年11月20日 B：2012年11月30日 C：2012年11月26日 D：2012年11月25日

7、下列不屬于劃線定位的方式（D）

A、油漆定位 B、瓷磚定位 C、柵欄定位 D、顏色定位

8、機械在運轉狀態下，工人應(C)。

A．對機械進行加油清掃 B．與旁人聊天 C．嚴禁拆除安全裝置

9、整頓實施的方法可分為？（AB）A、定置管理 B、看板管理 C、紅牌作戰 D、以上都對

10、在辦公桌上，在生產現場劃線這屬于5S中的哪一項？（B）A整理

B整頓

C清潔

D素養 判斷題

1、目視管理是第4個S清潔階段要做的。

（√）

2、素養，即要求公司全體人員都要遵守公司的規章制度，養成良好的工作習慣。（√）3、5S推行中需要明示各區域相關責任人，但對員工個人無須明示責任。（×）

4、儀容不整或穿著不整的員工，會導致不易識別，妨礙溝通協調。（√）5、5S活動可以因情況的變化中途停止。（×）

6、小剛出差前，為保持桌面干凈整齊，將桌上所有的文件鎖到抽屜里。（×）

四隊：

1、我們對5S的態度是（B）

A、口里應付，做做形式 B、積極參與行動 C、事不關已 D、看別人如何行動再說

2、清掃除了徹底打掃現場之外，更重要的是可作為一種（）方式（B）

A、修理 B、檢查 C、改善 D、大掃除

3、工作時我們應該（D）

A、戴上崗證 B、穿工作服 C、戴勞保用品 D、以上皆是

4、整理就是能在（）秒內找到要找的東西，將尋找必需品的時間減少為零（B）

A、20 B、30 C、40 D、50

5、以下觀點，正確的是（D）

A、“推行5S是一個運動”，因為平時工作很忙，所以在檢查時收拾干凈就行了；

B、5S與我們日常的工作有沖突，尤其施工現場，塵土飛揚，加上工期緊，打掃沒時間，也沒必要；

C、5S就是把自己的工作空間打掃整潔，個人做到利索，保持良好的形象并且有追求完美、高效的心，去掉懶散等不良習慣，并持之以恒，就會成功

D、5S活動注重全員參與，但更重要的是從我做起，自我檢查，以誠懇之心檢查自己的個人形象、工作空間、工作習慣，以認真的態度加以改進。

6、煉鋼車間發行的5S內部刊物在2012年內一共出版了幾期（C）

A：3期 B：4期 C：5期 D：6期

7、確保不合格不再發生的措施叫做(B)A預防措施

B糾正措施

C不合格控制

D持續改進

8、發現有人受重傷時，工人首先應(C)。

A．帶傷者到急救站 B．安慰傷者等待救援人員趕到 C．保持鎮靜，立即派人通知負責人及急救員

9、看板管理的具體要求是什么？（ABC）A、油漆線性化 B、形狀整頓條塊化 C、顏色標識區別化

10、我們在生產時常常會遇到廠家送來的紙箱子碼放不整齊，并且還有壞箱子，這時需要我們員工重新碼放后放到指定區域，這是5S管理中的什么體現？（A、B）A整理

B整頓

C清潔

D素養

判斷題

1、所有的材料、原料、在制品、半成品、成品必須將良品與不良品分開（√）

2、作業指導書、工具可以擺放工作現場的任意位置

（×）

3、所有員工不一定要經過培訓上崗，只有特殊崗位才需要

（×）

4、各類不合格品、報廢品必須及時的清理、處置

（√）

5、“5S”不就掃掃衛生，搞搞大掃除嘛，把現場搞干凈就好了，哪有那么多的事。（X）6、5S是一種行為，用活動來改變人的思考方式和行動品質，來達到改變公司整體管理水平。（√）

五隊： 1、5S中哪個最重要，即理想的目標是（A）

A、人人有素養 B、地、物干凈 C、工廠有制度 D、產量高

2、所謂()就是連續、反復不斷地進行整理整頓、清掃活動(A)A、清潔 B、清掃 C、素養 D、安全

3、我們應上班前（）分鐘5S，下班前（）分鐘5S。（B）A、3，5 B、5，15 C、7，12 D、以上皆錯 4、5S的起源是哪個國家？（C）

A、中國 B、美國 C、日本 D、英國

5、對待領導5S的檢查和批評意見，我們應該（）的心態來執行（C）

A、純粹找碴；B、應付了事；C、立即糾正；D、懶得理他

6、一流的工廠應是（C）

A、有人丟垃圾，無人撿垃圾； B、有人丟垃圾，有人撿垃圾； C、無人丟垃圾，有人撿垃圾；

7、八項質量管理原則的首條原則是（C）

A領導作用

B全員參與

C以顧客為關注焦點

D基于事實的決策方法

8、安全防護裝置如發現損壞，應怎樣做?(B)A.將它拆除 B．立即通知有關部門修理 C．不予理會

9、整理的目的是？（A）

A、將“空間”騰出來活用。

B、不浪費“時間”找東西。

C、清楚“臟污”保持職場干凈、明亮。

D、將上面3S的做法制度化，規范化，維持其成果 10、5S管理的對象是（A、C、D）A人

B活動

C事

D物

判斷題

1、整理就是把東西整理好，把東西整理好了，整理就做好了。（√）

2、我部門也做過5S活動了，不再需要系統化的推行了。（X）

3、“這些物品是什么，我自己知道就行，標示與否沒關系。這樣可以減少浪費”。（X）4、5S管理需要全員參與，如果有部分成員內心抵制，5S管理就可能失敗。（√）

5、定置管理太耽誤時間，趕不上過去隨意取放方便、省時。（X）

6、完成工作任務才是企業的頭等大事，其它的一切均應排在后面。（X）

六隊： 1、5S和產品質量的關系如何？（B）

A、工作方便 B、改善品質 C、增加產量 D、沒有多大關系

2、工作現場有一工具近半年才用上一次,請問該如何處理(C)A、放置于工作臺面 B、工作現場 C、倉庫儲存 D、變買

3、設備點檢是在（）進行的。（A）A、開始工作前 B、開始工作時 C、開始工作后 4、5S始于（），終于（）。（D）

A、整理、素養 B、整理、安全 C、清掃、清潔 D、素養、素養

5、清潔的狀態包含的三個要素是（C）

A、干凈、高效和安全； B、整理、整頓和清掃； C、檢查、監督和改進

6、公司的5S應如何做？（A）A、隨時隨地都得做，靠大家持續做下去 B、第一次靠有計劃地大家做，以后靠干部做 C、做三個月就可以了 D、車間來做就行了

7、以下屬于糾正措施的是(C)A對顧客投訴進行賠償

B對涼的飯菜進行加熱

C因工人記不住過程控制有關要求而制定作業文件

D崗前培訓

8、入管井之前如果懷疑氧氣不足，應采取(A)的安全措施。A．用儀器測量 B．給急救設施 C．通知主管便可工作 9、5S與公司及員工有那些關系？（AD）

A、提高公司形象

B、增加工作時間 C、增加工作負擔

D、安全有保障

10、清潔的真意就是（A）

A加以徹底的改善

B去除臟東西

C打掃干凈

D加以徹底掃除

判斷題

1、各類不合格品、報廢品必須及時清理、處置。（√）

2、所有員工上班必須按規定穿工作服，不允許帶早餐、零食進廠，上班時間不可以做與工作無關的事情。（√）

3、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車間比我宿舍還干凈，沒有這個必要。（X）

4、人民生活習性映射著國之強弱；認真規范的意識是我們每個人的立身之本，也是企業的立業之根，只有認真做好每一件事才能實現我們的目標。（√）

5、倉庫保管員清楚物品在哪就行了，不作標識也沒什么關系。（×）

6、整理是將工作中不能發揮正面、積極效用的物品除去。（√）

七隊： 1、5S與公司及員工有哪些關系？（A）

A、提高公司形象 B、增加工作時間 C、增加工作負擔 D、沒關系 2、5S中的（）是指將前3S貫徹執行并維持成果。（D）A、整理 B、整頓 C、清掃 D、清潔

3、公司什么地方需要整理整頓？（C）A、工作現場 B、辦公室 C、全公司的每個地方 D、倉庫

4、物品亂擺放屬于5S中哪一項處理的內容

（B）

A、整理 B、整頓 C、清掃 D、素養

5、安全包括（C）

A、緊急處理、查清原因和預防；

B、舒適、明亮和無毒害；

C、人身安全、產品安全和設備安全；

D、有效的安全措施、安全教育和遵守作業規程；

6、清掃應細心，具備不容許有（C)存在的觀念。

A、污穢；

B、干凈；

C、不良之處；

D、解決臟污對策；

7、持續改進應是(D)的職責

A最高管理者 B部門領導

C 工程技術人員

D 全體員工

8、辦公室的空調不及時清理會使人患上(C)。A．肺癌 B．肺積水 C．呼吸系統疾病

9、當你到一個新崗位尋找東西很 困難，怎么辦？（AC）A、看定置圖 B、什么都不管

C、如果沒有定置圖立即制作 D、以上都對 10、5S管理的活動強調的最主要有兩個方面是（A、D）A地、物的明朗化

B地的明朗化

C物的明朗化

D人的規范化

判斷題

1、工作中的常用品：每天用或每幾天就使用一次的，處理方法：整理好，放在指定區域或位置。（×）

2、整頓是研究提高效率的科學，其真意在于流程合理化。（√）

3、整頓的三要素：場所、方法、標識。（√）

4、清掃就是徹底的衛生大掃除。（×）

5、清掃就是點檢，清掃的過程就是檢查的過程，通過清掃發現異常。（√）

6、清潔就是維持整理、整頓、清掃后的局面，使工作人員覺得整潔、衛生。（√）

八隊：

1、區分要與不要是屬于（A）

A、整理 B、整頓 C、清掃 D、清潔 E、素養

2、規章制度是員工的行為準則，使人們達成共識、形成企業文化的基礎，它是屬于(D)A、整理 B、清掃 C、清潔 D、素養

3、公司的5S應如何做？（A）

A、5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去 B、第一次有計劃地大家做，以后靠干部做 C、做四個月就可以了 D、車間做就行了 4、5S中哪一項是針對人的品質的提升，也是5S活動的最終目的（D）

A、整理 B、整頓 C、清掃 D、素養

5、整理是根據物品的什么來決定取舍？（B）

A、購買價值； B、使用價值；C、是否占空間；D、是否能賣好價錢

6、整頓中的“3定”是指：(B)A、定點、定方法、定標示； B、定點、定容、定量； C、定容、定方法、定量 D、定點、定人、定方法。

7、請選出圖片中代表“禁止通行”的安全標識。（A）

A、B、C、D、8、在較熱的環境下，由于身體熱量不能及時散發，體溫失調，則容易引起(A)。

A.中暑 B．脫水 C．感冒 9、5S中的三徹分別是？(ABC)A、徹頭

B、徹尾、C、徹底

D、以上都不對

10、清掃的真意就是（A、B、D）

A點檢

B以發覺問題點的角度來考量

C大掃除

D逐點逐點的檢查

判斷題

1、修養是5S的重心，其不但是5S，更是企業經營者和各級主管所期待的。（√）

2、守規章制度的工作現場，我們經常會聽到“下不為例”，“這樣就行了吧”，“我太忙啦”，這些話對嗎？（×）

3、“整理”、“整頓”對形成重復勞動造成浪費的根治容易理解和重視，但無形的浪費卻易被忽視，如無謂的提高產量、質量，做無用功。這句話對嗎？（×）

4、管理要求必須做到“重視安全、服務意識、簡單化、守時、注重儀表、顧客滿意、悟性和齊心協力”。（√）5、5s管理可以提高公司形象以及有安全保障(√)

6、整頓就是把物品排整齊好看，在必要時可以找到。（×）

九隊：

1、整頓主要是排除什么浪費？（A）A、時間 B、工具 C、空間 D、包裝物

2、下面幾項中哪項是需要的物品（D）

A、有缺陷的或是多余的零件庫存 B、過時的或損壞的配件、檢測設備、電器等

C、其它班組的物品 D、正在使用的生產設備 3、5S是一切改善活動的基礎，（）是基礎中的基礎（A）

A、整理 B、整頓 C、清掃 D、素養

4、形跡管理是（）的一種（A）

A、目視管理 B、看板管理 C、質量管理 D、成本管理

5、我們設定5S檢查和基準時，應從（）和實際工作情況出發（A）

A：現場； B、經驗；C、收本；D、慣例

6、清潔的狀態包含的三個要素是

(C)。

A、干凈、高效和安全；

B、整理、整頓和清掃；

C、檢查、監督和改進；

7、下列不屬于整頓定位的十最是：（C）

A、最優的空間利用 B、最短的勻速距離 C、最大的改進成本 D最美的協調布局

8、班組長在現場質量管理中的基本任務是_______。（D）A、帶領職工理解并實現本班組的質量目標B、熟悉本組織各崗位的操作規程

C、組織自檢、互檢和巡檢，做好過程檢驗工作D、以上皆是

9、看板管理的具體要求是什么？(ABC)

A、油漆線性化

B、形狀整頓條塊化

C、顏色標識區別化

10、在設備上粘有膠帶，我們將它撕下來這個過程體現了5S中的哪一項。（D）

A整理

B整頓

C清潔

D清掃

判斷題

1、整理時5S管理一項的核心。（×）2、5S起源于日本，并在世界各地廣泛推廣。（√）

3、整理是現場管理中的基礎。（√）4、5S相應也會帶動安全、節約、習慣化標準。（√）5、5S是標準化的基礎，同時也是ISO9000的基礎。（√）

6、常年養成的工作習慣雖然不合理，但容易工作，不必與公司的規則、制度來約束（×）

第二篇：5s預測題

5S培訓預測題

姓名:___________部門:____________得分:_____________ 1、5S指的是 整理、整頓、清潔、清掃、素養。

2、物品亂擺放屬于5S中的 整頓要處理的范圍。

3、整頓主要是排除 尋找物品的時間 浪費。

4、5S中“清潔”是指將整理、整頓、清掃的做法 制度化 , 規范化 ,維持其成果。

5、5S中 素養是針對人的品質的提升，也是5S活動的最終目的。

6、機械的清掃就是點檢

7、“清潔”的 “三不堅持原則”為：不制造臟亂、不擴散臟亂、不恢復臟亂，其真意在于徹底改善化。8、5S中“清潔”是指將整理、整頓、清掃的做法 制度化, 規范化,維持其成果。

9、素養形成的過程勵行“三守”原則，即守時間、守紀律、守標準，其真意在于訓練紀律化。

10、團結同事，與大家友好溝通相處是5S中素養的要求

11、我們對5S應有的態度？（B）

A.口里應付，作作形式B.積極參與行動

C.事不關已D.看別人如何行動再說

12.5S活動是誰的責任?（D）

A:總經理B:5S小組C:陳曉東老師D:公司全體

13、.5S起源于哪個國家?（B）

A:中國B:日本C:美國D:德國

14、區分工作中要的東西,與不要的東西是指5S中的哪一項?（A）

A:整理B:整頓C:清掃D:清潔

15、以下不是的整頓實施要領的有哪些（D）

A、劃線定位B、場所、物品的標識

C、規定放置方法，明確數量D、制定考評方法

16、公司的5S應如何做?（A）

A:隨時隨地都得做,靠大家持續做下去

B:第一次靠有計劃地大家做,以后靠干部做

C:做三個月就可以了

D:來檢查了就做一下

17、整理最主要是針對什么不被浪費?（B）

A:時間B:空間C:工具D:包裝物

18、整頓中的“三定”是指：（B）

A.定點、定方法、定標示B.定位置、定品名、定數量

C.定容、定方法、定量D.定點、定人、定方法19、5S中哪個最重要,即理想的目標是什么?（A）

A:人人有素養B:地,物干凈C:工廠有制度D:產量高

20、清潔是保持整理、整頓、清掃的成果，檢查方法可以是：（ABC）

A．活用查檢表。

B．顏色管理，如：紅色標簽戰略。

C．目視管理、看板管理。

D．3U MEMO（3不管理，不合格、不可用、不混亂）

21、有關整理的方法，正確的有：（ABD）

A．常用的物品，放置于工作場所的固定位置或近處。

B．會用但不常用的物品，放置于儲存室或貨倉。

C．很少使用的物品放在工作場所內固定的位置。

D．不能用或不再使用的物品，廢棄處理。

22、關于素養，下面說法正確的是（ABCD）

A、所有的員工應遵守公司的規章制度、崗位制度。

B、工作時保持良好的習慣，如不聊天、不隨意離崗、不閑坐、不帶零食進入工作場所、不做與工作無關的事。

C、衣著端莊，待人接物有誠信、有禮貌，不講粗言穢語。

D、愛護生產、生活設施、公物，節約用電、用水6、5S與公司及員工有哪些關系？（AD）

A.提高公司形象B.增加工作時間C.增加工作負擔D.安全有保障

23、公司的5S應如何做？（A）

A、5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去

B、第一次有計劃地大家做，以后靠領導做

C、做四個月就可以了

D、車間做就行了

24、清掃就是徹底的衛生大掃除。（×）

25、整理就是降低浪費。（×）

26、整頓后就進行清潔。（×）

27、清潔就是維持整理、整頓、清掃后的局面，使工作人員覺得整潔、衛生。（√）

1.為什么要推行5S，5S的作用有哪些？

答：公司推行5S是為了創建安全、文明、整潔、高效、溫馨的生產工作環境，培養員工良好的行為習慣，提升全員素養，塑造良好的企業形象。

5S的作用：5S是最佳推銷員；5S是節約家；5S對安全有保障；5S是標準化的推動者；5S能形成 令人滿意的現場。

2、清掃堅持的原則？

（1）掃黑：設備及附屬，輔助設備我們每天要做清掃

（2）掃漏：針對容易發生跑、冒、滴、漏部位要重點檢查確認

（3）掃怪：消除異常聲音，振動及溫濕度

3、怎樣提升職工的素養？

（1）認認真真地對待工作中的每一件“小事”

（2）革除馬虎之心，養成凡事認真，遵守規章制度的習慣

（3）自覺維護工作環境整4、5S的目的？

（1）改善和提高企業形象

（2）促成效率的提高

（3）改善零件在庫周轉率

（4）減少甚至消除故障，保障品質

（5）保障企業安全生產

（6）降低生產成本

（7）改善員工精神面貌，使組織活力化

（8）縮短作業周期，確保交貨期

2.你本人在5S推行和實施的過程中應該做些什么？（根據各人的崗位性質和工作內容進行描述）（略）

第三篇：5S知識試題

5S知識試題

部門姓名得分

一、填空題（20分）

1、5S指的是、、、、。

2、行走中抽煙、煙蒂任意丟棄是5S中的范疇。

3、整頓主要是排除浪費，整頓的三要素是、、。

4、三定原則是、、。

5、素養的目的是。

6、5S中重在職場消除臟污是項。

7、物品亂擺放屬于5S中的處理的內容。

8、5S活動的最終目的是

和。

9、五常法是指、、、、。

10、（公司5S推行口號）。

二、選擇題（14分）

1、5S和產品質量的關系是（）

A、工作方便B、改善品質C、增加產量D、沒有多大關系

2、我們對5S應有的態度是（）

A、看別人如何行動再說B、事不關己C、應付檢查D、積極參與行動

3、清掃在工程中的位置是（）

A、地、物干凈B、生產效率高C、有空再清掃D、清掃是工程中的一部分

4、公司什么地方需要整理、整頓（）

A、倉庫B、工作現場C、全公司的每個地方D、辦公室5、5S與公司及員工有哪些關系（）

A、安全有保障B、增加工作時間C、提高公司形象D、增加工作負擔

6、公司5S應如何做才能做好（）

A、做四個月就可以了B、第一次有計劃地大家做，以后靠干部做

B、車間做就行了D、5S是日常工作一部分，靠全體員工持之以恒地做下去

7、誰承擔5S活動中成敗的責任（）

A、總經理B、5S推行委員會C、班組長以上干部D、公司全體員工

三、簡答題（20分）

1、三定原則的作用是什么？

2、請說出5S中“清潔”的定義？

3、5S活動是一項什么樣的基礎工程？

4、何謂目視管理？

四、簡述題（46分）

1、員工（干部）在5S活動中有哪些責任（如果你是班組長以上干部，請回答干部的責任）。（10分）

2、談談你對5S的理解。（16分）

3、結合公司5S工作，請分析“5S與品質的關系”。（20分）

第四篇：5S知識普及范文

5S管理知識普及資料

?整理（Seiri）

對工作現場的清理，分開要與不要的東西，只保留有用的東西，撤除不需要的。整理（Seiri）是先“分開”后“處理”的意思。分開和處理是一個階段內的兩個步驟。分開是先將要的（必須留下的）和不要的（用不著的）東西分開；過期的和未過期的分開；好的和壞的分開，經常用的和不經常用的分開等。分開這一步完成了，然后才考慮如何處理。處理的方法也可以是多樣化的。如：棄置、燒毀、切碎、收藏、轉送、轉讓，廉價出售，再循環……視乎物品和內容而定。

?整頓（Seiton）

把需要的人、事、物加以定量、定位。通過前一步整理后，對生產現場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的規章、制度和最簡捷的流程下完成作業。

?清掃（Seiso）

①劃定范圍、分配工作，②有系統地清理個別場地和器材，及時發現潛在問題，避免情況惡化。③執行改善措施，不斷尋找途徑，加快清理過程，重點處理難以清理的地方，④建立整潔規則，群體協作

?清潔（Seiketsu）

規范化，維持以上整理、整頓、清潔后的局面，使工作人員覺得整潔、衛生。規范化（Seiketsu），包括立法和守法兩方面，一定要有明文規定，訂定守則，告示全員，使大家知所依從，才能持之以恒。1S，2S，3S是短期行為，可以一鼓作氣，做出成績，但這些只是5S的起步。許多企業在學習5S后，進行清除、整理、清理后，就沒有下文了。主要原因是沒有發展一套明確的系統，以維持及長期實行前面三個階段的成果。訂立規則、制度，制訂年計劃、明確責任、授與權力、賞罰分明，致于制定卷標，標識，設計控制，提高可視度等等，都是屬于立法范圍。這些要求，都是和ISO9000不謀而合的。守法，則視乎人員是否合作，自律性是否強，自覺性是否高而定。同時，也視乎所立的“法”是否合情合理。

?素養（Shitsuke）

素養即教養，努力提高人員的素養，養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風，這是“5S”活動的核心。沒有人員素質的提高，各項活動就不能順利開展，開展了也堅持不了。所以，抓“5S"活動，要始終著眼于提高人的素質。

第五篇：5S知識競賽臺詞

精選范文:5s知識競賽臺詞(共2篇)決賽臺詞 a：尊敬的各位領導、各位來賓： b：同志們，朋友們： 合：大家下午好!a： 5s管理作為企業現場文明生產的管理手段，從日本企業走向了全世界。b：冶煉廠推行5s管理一年以來，廠容廠貌發生了可喜的變化。a：強化基礎管理，提升全員素質，這正是5s管理的目標所在。b：優美的環境，安全高效的秩序，是我們共同的追求。a：為進一步推進我廠5s管理工作，提升職工對5s管理的認知度，冶煉廠分層次的組織開展了5s知識競賽活動。通過激烈角逐，共有8支代表隊進入今天的決賽。b：相信通過比賽，必然在全廠再次掀起“人人5s，時時5s，事事5s，改善提高，永無止境”熱潮。a：首先非常榮幸的向大家介紹，出席今天比賽的領導： 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！a：擔任本次競賽的評委有： b：為了充分體現“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊的臺號都是由各隊抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競賽的隊伍：1號臺 代表隊； a：2號臺 代表隊； b：3號臺 代表隊； a：4號臺 代表隊； b：5號臺 代表隊； a：6號臺 代表隊。b：7號臺 代表隊。a：8號臺 代表隊。b：讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優異成績！a：接下來，由我們來宣布此次競賽的注意事項，請各位選手仔細聽好：

1、各隊基礎分值均為100分； b：

2、各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場，比賽開始前選手將攜帶的通訊工具調成震動，保持現場安靜，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。違反規定者取消其競賽資格； a：

3、原則上主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復； b：

4、選手在答題時應該用普通話回答問題； a：

5、參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明“回答完畢”； b：

6、風險題結束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。附加賽題型為搶答題，直到決出最后名次為止。a：

7、競賽過程中要以主持人或評委裁定為準，各代表隊要服從和尊重主持人及評委的裁定； b：

8、競賽的具體規則在各比賽輪次中詳細說明。a：各代表隊對競賽規則還有不清楚的，請舉手。好，都清楚了，下面冶煉廠5s知識競賽預賽比賽現在開始（合）（第一輪：必答題）。a：現在進行第一輪必答題，具體規則是：分值為10分。從一號臺開始依次由各隊1，2、3、4號選手分別回答。選手在答題時要先起立聽題，然后回答，限時30秒。其他隊員不得補充和提示。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。a：請1號臺1號隊員聽題請問： ？ 答： b：請2號臺1選手聽題 2號臺1號選手請聽題 請問：？ 答：（依次類推）a：好，競賽第一輪的比賽進行完了。讓我們看一下各代表隊的得分情況： 1號臺 分，2號臺 分，3號臺 分，4號臺 分，5號臺 分，6號臺 分，7號臺 分，8號臺 分。（觀眾答題）（搶答題）b：接下來，就是搶時間、搶速度的一輪比賽——搶答題。共20題。具體規則是：每題分值為10分，在主持人出題完畢并說“開始”后，各隊方可搶答，同時計時開始，限時1分。答對加10分，答錯倒扣10分。違規搶答的參賽隊，扣10分，本題作廢。進行過程中，同隊隊員可以相互提示或補充。（一人念一道）a:讓我們看一下各代表隊的得分情況： 1號臺 分，2號臺 分，3號臺 分，4號臺 分，5號臺 分，6號臺 分，7號臺 分，8號臺 分。（觀眾答題）（看板題）a：第三輪是看板題的比賽，有8組看板題，需要各代表隊派一名隊員到看板前答題，作答完畢后回座位，其他隊員可以更改補充，確定答案后告知主持人答題完畢。限時2分鐘。答對加20分，答錯不扣分。b：接下來，我們有請第一組的隊員上臺來作答。（觀眾答題）(風險題)b:最后一輪風險題。風險題分10分題、20分題，30分題3種，每隊必答兩道，自行選擇分值，并在選定的分值題中選擇題號，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，限時2分鐘，答對加對應分值。答錯、超時扣除對應分值。下面請一號臺選擇分值和題號。(見卡片)下面請二號臺選擇分值和題號。依此類推。a：現在，三輪競賽全部進行完畢。下面請看一下各代表隊的得分情況： 1號臺 分，2號臺 分，3號臺 分，4號臺 分，5號臺 分、6號臺 分 注：如果出現分值并列情況，進行加試賽，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。加試賽其規則是：在分值并列隊中進行搶答，時間30秒，答對加10分，答錯、超時、提示、違規扣10分，淘汰出局。依此類推。b：請仲裁組對各代表隊的最后得分進行核實審定，并確認各代表隊的最后名次。（有請 領導為大家做點評！）a：感謝領導的點評。相信全員共同努力，我廠5s管理工作必將再上一個新臺階！各位領導，各位來賓，今天大賽的結果已經出來了。經過仲裁組的最后審核認定，獲得本次競賽一等獎的是： 代表隊； b：獲得本次競賽二等獎的是： 代表隊和 代表隊； a：獲得本次競賽三等獎的是： 代表隊、代表隊和 代表隊。b：下面進行頒獎。（音樂）a：首先請獲得本次大賽大賽優秀獎的 代表隊、代表隊上臺領獎。請 上臺頒發獎金和證書。a：請獲得本次大賽大賽三等獎的 代表隊、代表隊、代表隊上臺領獎。請 上臺頒發獎金和證書。b：請獲得本次大賽二等獎的 代表隊、代表隊上臺領獎。請 上臺頒發獎金和證書。a：請獲得本次大賽一等獎的 代表隊上臺領獎。請 上臺頒發獎金和證書。b：讓我們以熱烈的掌聲，向這次競賽獲獎的單位和個人表示祝賀！對各位領導的關心和支持表示衷心地感謝！a：日本理光公司流傳著這樣一句話，雖然我們無法改變世界，但我們可以使她的一小部分變得更加美好。企業的體制改革讓我們從基礎的5s管理抓起吧。b：只要我們有決心、充滿信心，用心去做、有恒心，必然會助推企業實現跨越式發展。a：尊敬的各位領導，各位來賓b：冶煉廠5s知識競賽到此結束，感謝大家的大力支持和熱情參與！再見！[5s知識競賽臺詞(共2篇)]篇一：5s知識競賽試題庫

5s知識競賽題庫

一.選擇題（48題）1.5s運動是一項（）的工作？（c）

a、暫時性 b、流行的 c、持久性 d、時尚的

2.整理最主要是針對（）不被浪費？（b）

a、時間 b、空間 c、工具 d、包裝物

3.隨地吐痰是屬于（）的范疇：

a、整理 b、整頓 c、清掃 d、素養

4.我們對5s的態度是

a、口里應付，做做形式 b、積極參與行動

c、事不關已 d、看別人如何行動再說

5.5s中哪個最重要，即理想的目標是

a、人人有素養 b、地、物干凈 c、工廠有制度 d、產量高

6.5s和產品質量的關系如何？

a、工作方便 b、改善品質 c、增加產量 d、沒有多大關系 7.5s與公司及員工有哪些關系？

a、提高公司形象 b、增加工作時間 c、增加工作負擔 d、沒關系

8.區分要與不要是屬于

a、整理 b、整頓 c、清掃 d、清潔 e、素養

9.必須品的處理方法下列錯誤的是

a、現場存放 b、放工作臺上 c、隨身攜帶 d、變賣/廢棄

10.物品放置定位需

a、70% b、80% c、90% d、100% 11.整頓的目的是 a、工作場所一目了然 b、消除找尋物品的時間

c、井井有條的工作秩序 d、以上皆是

12.清掃除了徹底打掃現場之外，更重要的是可作為一種（）方式

a、修理 b、檢查 c、改善 d、13.所謂()就是連續、反復不斷地進行整理整頓、清掃活動(a、清潔 b、清掃 c、素養 d、安全

（d）（b）（a）

（b）（a）（a）（d）（d）（d）（b）a)

14.工作現場有一工具近半年才用上一次,請問該如何處理(c)a、放置于工作臺面 b、工作現場 c、倉庫儲存 d、變買

15.5s中的（）是指將前3s貫徹執行并維持成果。（d）

a、整理 b、整頓 c、清掃 d、清潔

16.規章制度是員工的行為準則，使人們達成共識、形成企業文化的基礎，它是屬于(d)a、整理 b、清掃 c、清潔 d、素養 17.下面幾項中哪項是需要的物品（d）

a、有缺陷的或是多余的零件庫存 b、過時的或損壞的配件、檢測設備、電器等

c、其它班組的物品 d、正在使用的生產設備

18.堆放物品時，高度一般不超過（a）

a、1.2m b、1.5m c、1.6m d、1.7m 19.何對物品進行分類的(b)a用品 b、必須物品與非必須物品

cd、合格品與不合格品

20.物料，你應該 a踢一邊 c、揀起丟到垃圾桶 d、放置專用物料盒 21.該 a穿工作服 c、戴勞保用品 d、以上皆是

22.（）分鐘5s，下班前（）分鐘5s。ac、7，12 d、以上皆錯

23.（）進行的 ab、開始工作時 c、開始工作后

24.需要整理整頓？ a公室 c、全公司的每個地方 d、倉庫

25.除什么浪費？ ac、空間 d、包裝物

26.何做？ a部分，靠大家持之以恒做下去

整理階段是如、生活用品與勞保、工裝夾具與模具 如果地上掉有（d）、當沒看到 b、工作時我們應（d）、戴上崗證 b、我們應上班前（b）、3，5 b、5，15 設備點檢是在（a）、開始工作前 公司什么地方（c）、工作現場 b、辦整頓主要是排（a）、時間 b、工具 公司的5s應如（a）、5s是日常工作一 b、27.5s是一切改善活動的基礎，（）是基礎中的基礎（a）

a、整理 b、整頓 c、清掃 d、素養

28.（）的改變，可導致（）的改變；（）的改變，（）也隨之改變，進而可以改變一

個人的精神面貌（a）

a、觀念、行為、行為、習慣 b、行為、觀念、觀念、習慣

c、習慣、行為、行為、觀念 d、觀念、習慣、習慣、行為

29.（）是一個循環的工作，要日日做，時時做（a）

a、整理 b、整頓 c、清掃 d、素養

30.我公司今年5s推進工作動員會的日期是：

a、2011年5月20日 b、2011年5月21日

c、2011年6月20日 d、2011年6月21日

[5s知識競賽臺詞(共2篇)] 31.整理就是能在（）秒內找到要找的東西，將尋找必需品的時間減少為零 a、20 b、30 c、40 d、50 32.5s的起源是哪個國家？

a、中國 b、美國 c、日本 d、英國

33.5s始于（），終于（）

a、整理、素養 b、整理、安全 c、清掃、清潔 d、素養、素養

34.物品亂擺放屬于5s中哪一項處理的內容

a、整理 b、整頓 c、清掃 d、素養

35.5s中哪一項是針對人的品質的提升，也是5s活動的最終目的

a、整理 b、整頓 c、清掃 d、素養

36.公司5s推行總干事是

a、總經理 b、生產總監 c、質量部門經理 d、綜合管理部門經理

37.形跡管理是（）的一種

a、目視管理 b、看板管理 c、質量管理 d、成本管理

38.生產過程中對待不良品按順序應為

a、不接收、不制造、不放過 b、不制造、不接收、不放過

c、不放過、不制造、不接收 d、不制造、不放過、不接收

39.主管的三大職責是

a、教育部屬、檢查部屬的工作、協助部屬完成其能力無法完成的急迫任務

b、教育部屬、親力親為、檢查部屬的工作（a）（b）（c）（d）（b）（d）（b）（a）（a）（a）

c、親力親為、檢查部屬的工作、協助部屬完成其能力無法完成的急迫任務

40.員工守則里公司要求車間人員請假（）及其以上需由工段及部級經理簽署意見后報

生產副總批準（b）

a、2天 b、3天 c、4天 d、5天

41.以下行為，哪種可以在工作場所出現（c）

a、用完不用了的工具，暫時先放在辦公桌上；

b、為同事a過生日，上班時大家一起買了一些零食到同事a辦公室祝賀；

c、早上上班時，整理物品，工具歸位；

d、把個人用品和工具定位擺放，不亂丟

42.以下觀點，正確的是（d）

a、“推行5s是一個運動”，因為平時工作很忙，所以在檢查時收拾干凈就行了；

b、5s與我們日常的工作有沖突，尤其施工現場，塵土飛揚，加上工期緊，打掃沒時

間，也沒必要； c、5s就是把自己的工作空間打掃整潔，個人做到利索，保持良好的形象并且有追求

完美、高效的心，去掉懶散等不良習慣，并持之以恒，就會成功

d、5s活動注重全員參與，但更重要的是從我做起，自我檢查，以誠懇之心檢查自己

的個人形象、工作空間、工作習慣，以認真的態度加以改進。

43.對待領導5s的檢查和批評意見，我們應該（）的心態來執行（c）

a、純粹找碴；b、應付了事；c、立即糾正；d、懶得理他

44.清潔的狀態包含的三個要素是（c）

a、干凈、高效和安全； b、整理、整頓和清掃； c、檢查、監督和改進

45.安全包括（c）

a、緊急處理、查清原因和預防； b、舒適、明亮和無毒害；

c、人身安全、產品安全和設備安全； d、有效的安全措施、安全教育和遵守作業規程；

46.整理是根據物品的什么來決定取舍？（b）

a、購買價值； b、使用價值；c、是否占空間；d、是否能賣好價錢

47.我們設定5s檢查和基準時，應從（）和實際工作情況出發（a）

a、現場； b、經驗；c、收本；d、慣例

48.一流的工廠應是（c）

a、有人丟垃圾，無人撿垃圾；

b、有人丟垃圾，有人撿垃圾；

c、無人丟垃圾，有人撿垃圾；

二.判斷題（22題）1.目視管理就是一看便知的管理（√）

2.這些物品是什么，保管員清楚就行，標示與否沒關系。（×）

3.清掃并不僅僅是打掃，需要當作項檢查工作，是要用心來做的。（√）

4.工廠臟亂沒關系，產品好銷就行。（×）

5.5s活動中所執行的獎懲只是一種形式，而團體的榮譽與不斷進步才是最重要的。（√）

6.工作中受點傷沒關系，搽點紅藥水就好了。（×）

7.生產作業人員或責任者每日應認真執行逐一點檢工作，主管人員要做不定期的復查。

（√）

8.工廠什么地方有什么東西，我們有經驗，靠感覺就可以了。（×）

9.長年養成的工作習慣，雖然不合理，但容易工作，不必以公司的制度規定來約束，這

樣反而不便。（×）

10.5s活動是一種持之以恒的項目，不能堅持的話，則5s活動難以成功，若能腳踏實地

加以改善的話，則5s活動將逐見功效。（√）

11.整理最主要是針對空間不被浪費。（√）

12.決定放置場所、決定放置方法、劃線定位、標識等這些都屬整頓范疇。（√）

13.目視管理是 下頁 余下全文篇二：5s知識競賽試題

5s知識競賽

（一）答案

姓名： 部門：

一、填空題（2.5′×18=45′）

1、5s是指（）、（）、（）、（）、（）。

2、5s中清潔（）。

3、區分工作場所內的物品為“要用的”和“不要用的”是屬于5s中的（）。

4、物品像腌咸菜一樣放置屬于5s中的（）針對的項目。

5、整頓是針對（）的浪費。

6、工作崗位上只能[5s知識競賽臺詞(共2篇)]擺放當天工作的必需品是5s中（）的要領。

7、我們通常所說的定置管理是5s中的（）的一部分。

8、5s中的（）能使工作場所消除臟污。

9、5s中的（）是針對人“質”的提升而提出的，也是5s運動的最終目標。10、11、12、二、行走中抽煙，煙蒂任意丟棄，是5s中的（）所針對的范圍。交接班時應做好（），對操作的設備進行（）。機器設備應隨時保持（），崗位周圍的環境也應定期（）。

選擇題（3′×10=30′）

d、時尚的

（（）））

1、5s運動是一項什么樣的工作？ a、暫時性 b、流行的 c、持久性2、5s活動是誰的責任？

a、總經理 b、推行小組 c、中層干部們

3、整理最主要是針對什么不被浪費？ d、公司全體

（

a、時間 b、空間 c、工具 d、包裝物

4、公司需要整頓的地方是什么？ a、工作現場 b、辦公室 c、全公司的每個地方

5、我們對5s的態度是什么？ a、口里應付，做做形式 c、事不關已

6、公司的5s應如何做？

b、積極參與行動 d、看別人如何行動再說

（）d、倉庫（）

（）a、隨時隨地都得做，靠大家持續做下去 b、d、車間來做就行了7、5s中哪個最重要，即理想的目標是什么？ a、人人有素養 b、地、物干凈 c、工廠有制度8、5s和產品質量的關系如何？ a、工作方便 b、改善品質9、5s與公司及員工有哪些關系？ a、提高公司形象

c、增加產量

（）d、產量高

（）d、沒有多大關系（）

b、增加工作時間

（）

c、增加工作負擔 d、安全有保障

10、您對目前的工作環境有何看法？ a、很多地方還很雜亂

b、缺乏愛心，物品丟在地上沒人撿 c、大概可以了

d、日前條件無法再改善

三、判斷題（2.5′×10=25′）

1、這些物品是什么，保管員清楚就行，標示與否沒關系。（）

2、清掃并不僅僅是打掃，而是生產制造工程中重要的一部分，清掃是要用心來做的。

（（（（（）））））

3、工廠臟亂沒關系，產品好銷就行。

4、公司與全體員工必須永遠抱著要推進5s的心情。最重要的。

6、工作中受點傷沒關系，搽點紅藥水就好了。

5、5s競賽等活動中所執行的獎懲只是一種形式，而團體的榮譽與不斷進步才是

7、生產作業人員或責任者每日應認真執行逐一點檢工作，主管人員要做不定期的復查。（）

8、工廠什么地方有什么東西，我們有經驗，靠感覺就可以了。

（）

9、長年養成的工作習慣，雖然不合理，但容易工作，不必以公司的制度規定來約束，這樣反而不便。（）

10、5s活動是一種持之以恒的項目，不能堅持的話，則5s活動難以成功，若能腳踏實地加以改善的話，則5s活動將逐見功效。（）