第一篇：英林中學體育工作專項督導自評報告

晉江市英林中學體育工作專項督導自評報告

根據晉教中〔2008〕61號文件的精神，我校對體育工作進行了自查，并匯報如下：

一、我校在三年規劃與學年度工作計劃中始終貫徹遵循《學校體育工作條例》，并化解到日常體育工作中。有專門的體育分管領導和一支素質過硬的體育教師隊伍。學校體育工作網絡清晰，制度齊全，職責明確，措施到位。

二、根據市教委文件精神，學校嚴格按照課程標準設置，體育課教學遵循教育、教學原則，貫徹“面向全體學生和健康第一”的教育思想，使學生掌握健身技能和方法。認真實施《學生體育健康標準》，并做好測試數據上報工作。

三、學校非常重視學生每天的兩操質量，每天檢查評比。體育活動課由體育教師負責，時間、內容、場地器材、人員四落實，鍛煉有實效。學校每年秋季舉辦一次學生田徑運動會，每年春季舉辦一次學校排球聯賽，積極參加組織“億萬學生陽光體育”活動。每逢雙休日、節假日和寒暑假，學校體育場地設施免費向社區開放。學校有田徑運動隊、排球隊，堅持長期訓練，成績顯著。

四、學校配備了專職體育設施儀器保管人員，負責檢查設施的安全和保管，體育場地不隨意侵占，體育教師師德良好，能確保體育課的質量。建有體育教師考核、獎勵制度，并將體育比賽成績與教師的收入進行了掛鉤。

五、在體育特色方面，學校加強了體育運動隊的建設，學校運動隊、排球隊訓練成效顯著。我校男子排球隊榮獲泉州市排球聯賽三連冠。

晉江市英林中學

2007年6月

第二篇：中小學體育衛生工作專項督導自評報告

陳集鎮2010

中小學體育衛生工作專項督導自評報告

陳集鎮轄26個行政村，總人口5.6萬。目前，我鎮共有中學2處，定點小學13處，教學點7處，中小學在校生6851人。

近年來，鎮黨委政府高度重視教育發展，把教育擺在優先發展的戰略地位，認真落實科學發展觀，確立了“科教興鎮”戰略，加大教育投入，加強教師隊伍建設，改善辦學條件，努力推進素質教育，推動了全鎮教育事業持續、快速、健康、和諧發展。

根據山東省2009體育衛生專項督導評估要求，依照《2009山東省體育衛生專項督導評估方案》，根據《國家學校體育衛生條件試行基本標準》、《學校衛生工作條例》、《國家學生體質健康標準》等法律法規、政策規定，認真開展了自查自評。現將2009教育工作專項督導自評自查情況匯報如下：

一、加強領導，形成齊抓共管學校體育衛生工作新局面

鎮黨委政府堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育衛生工作擺上重要議事日程，成立了由分管鎮任組長的體育衛生工作領導小組，負責全鎮學校體育衛生工作的規劃、管理和督導。建立了在鎮黨委政府領導下，教育、衛生、財政、團委、婦聯等共同參加的聯席會議制度，定期組織召開由各部門相關人員參加的體育衛生工作聯席會議，對全鎮學校體育衛生工作合理規劃、統籌安排、落實職責、開展活動，形成了齊抓共管學校體育衛生工作的良好局面。

二、強化管理，全面落實學校體育衛生工作要求

（一）落實學校體育工作要求

1、開好體育課程。全鎮中小學都能認真貫徹落實課程標準，開足開好體育課時，學校班級課程表規范、清晰。

2、開展一小時體育課外活動。各中小學認真落實區教育局有關“陽光體育”活動工作安排，制定陽光體育活動計劃，實施班主任和指導教師跟班管理和指導，本著因地制宜、自我發展的原則，充分利用校園場地、路邊樓角等，精心設計受學生歡迎的體育快樂園區，開展豐富多彩的體育活動，確保學生每天鍛煉一小時，豐富了學生生活，愉悅了身心。

3、實行大課間體育活動制度。全鎮中小學能自覺開展大課間體育活動，活動各具特色，如踢毽子、跳房子、丟沙包、滾鐵環，打乒乓球、跳繩等，在讓學生得到鍛煉的同時，培養了學生良好的鍛煉習慣和組織紀律。

4、堅持開展陽光冬季長跑活動。各中小學按照上級“陽光冬季長跑”活動文件要求，結合大課間活動時間，全鎮中小學每年定期舉行陽光冬季長跑活動啟動儀式，通過開展冬季長跑活動，學生每日長跑數目達到規定標準。全體學生積極自覺地參加長跑鍛煉，切實提高了學生的體質健康水平，培養了學生良好的意志品質。

5、舉辦體育運動會。全鎮每年都要舉辦中小學春季運動會，秋季舉辦籃球賽、乒乓球賽、跳繩和拔河等各類單項比賽，為學生提供展示特長的舞臺。

（二）落實學校體育衛生工作要求

1、建立學校衛生制度。全鎮中小學能認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，制定完善學校衛生工作制度，各項衛生工作扎實開展。堅持綠化美化凈化校園，打掃校園教室衛生，環境衛生不斷改善。加強了食品衛生和飲用水衛生的監督管理。

2、加強學生健康教育。學校有較完善的健康教育計劃，按規定開設學生健康教育和衛生教育課，學生衛生習慣良好。根據學生身心特點和成長規律，建立心理咨詢室，通過心語信箱等方式，有針對性地開展學生健康咨詢，心理健康教育。

3、注重學生科學用眼及保健。各中小學注重學生科學用眼及保健，經常教育學生掌握科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操，努力降低中小學生近視率。

三、加大投入，確保學校體育衛生工作必要的條件

（一）師資配備與培訓

按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，配備專職或兼職的體育教師，且體育教師都能參加各種業務學習和培訓。按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，學校配備了衛生保健教師，衛生保健教師由現任具有教師資格的教師擔任。

（二）體育衛生設施設備。

全鎮各中小學田徑運動場、籃球場地基本達到了《山東省普通中小學基本辦學條件標準》要求；學校體育器材配備達到《山東省普通中小學基本辦學條件標準》要求，并能保證維護良好，充分發揮作用；學校教室采光和照明基本達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的規定；學校課桌椅配備基本符合《國家學校體育衛生條件試行基本標準》；學校能夠為學生提供充足、安全衛生的飲水以及相關設施，并達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求；學校廁所設置和衛生條件還有部分學校達不到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求，今年需通過上級改廁工程完成水沖式廁所改造。

（三）公共體育衛生服務

1、學生體檢。鎮衛生院每學年都對在校中小學生進行一次健康體檢并建立學生健康檔案，學生參檢率100﹪。衛生院在體檢結束后，能對個體與群體健康評價，并向學生、學校、鎮教辦反饋健康評價結果及改進建議。體檢費用由鎮政府支付。

2、意外傷害與應急管理。從08年開始，政府出資每年每生5元為全鎮在校生投保了校方責任險。09年全鎮90%以上學生還加入了學生個人意外傷害險。各中小學認真落實安全目標責任制，建立了校園意外傷害事件的應急管理機制，定期組織安全教育和安全演練，確保師生生命和財產安全。

3、疾病預防與保健。全鎮中小學重視常見病、傳染病的防治工作，特別是手足口病、甲流防控，開展情況良好。同時，各中小學積極配合鎮衛生院開展好乙肝疫苗、甲流疫苗等免疫接種工作，適時進行免

疫疫苗接種。定期進行校園滅鼠、殺蟲、消毒、垃圾清理等工作，確保校園內無食物中毒事件、無重大疫情事件、無飲用水污染事故。

四、健全機制，促進學生健康全面發展

（一）評價機制

1、建立體質健康監測制度。全面實施《國家學生體質健康標準》，將體育測試成績納入學生綜合素質評價內容中。

2、實行學生視力監測制度。每學年學校對學生視力狀況進行二次監測，并將監測結果詳細記錄，統計分析，分類指導。

3、建立新生入學體質查驗制度，實行新生查驗預防接種證制度。

4、實施新生入學體質測試制度。新生入學時，鎮衛生院、學校對學生體質健康狀況進行全面測試，并將測試結果記入學生健康初始檔案。

（二）體質狀況

1、學生體質健康達標情況。全鎮中小學按規定開展國家學生體質標準達標測試，當年全鎮中小學及格率達94.7%，良好率達69.8%，其中優秀率超過了24%。

2、學生視力狀況。每學年全鎮學生視力狀況監測率均為100%，小學生視力不良率在10%左右，初中視力不良率視力不良率在25.3%左右，低于全國平均水平。

雖然我們在體育衛生工作方面做了一些工作，取得了一定成效，但相對于現代化教育要求和社會經濟發展的需要還存在不足，與上級的要求還有一定差距。工作中還有許多有待于進一步完善和改進的地方。下一步，我們將以這次教育專項督導為契機，針對不足，強化措施，開拓創新，推動全鎮教育工作再上新臺階。

第三篇：學校體育衛生工作專項督導自評報告

學校體育衛生工作專項督導自評報告

桂陽四中近年來，高度重視教育發展，把教育擺在優先發展的戰略地位，認真落實科學發展觀，確立了“科教興校”戰略，加大教育投入，加強教師隊伍建設，改善辦學條件，努力推進素質教育，推動了全校教育事業持續、快速、健康、和諧發展。根據教體藝（2005）1號、教體藝（2008）5號、教督（2008）3號，根據《國家學校體育衛生條件試行基本標準》、《學校衛生工作條例》、《國家學生體質健康標準》等法律法規、政策規定，認真開展了自查自評。現將2011教育工作專項督導自評自查情況匯報如下：

一、加強領導，形成齊抓共管學校體育衛生工作新局面。

堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育衛生工作擺上重要議事日程，成立了由分管校長任組長的體育衛生工作領導小組，負責全校學校體育衛生工作的規劃、管理和督導。建立了在校長室領導下，教務、政教、總務、工會、團委等共同參加的聯席會議制度，定期組織召開由各部門相關人員參加的體育衛生工作聯席會議，對學校體育衛生工作合理規劃、統籌安排、落實職責、開展活動，形成了齊抓共管學校體育衛生工作的良好局面。

二、強化管理，全面落實學校體育衛生工作要求

（一）落實學校體育工作要求

1、開好體育課程。認真貫徹落實課程標準，開足開好體育課時，學校班級課程表規范、清晰。

2、開展一小時體育課外活動。認真落實教育局有關“陽光體育”活動工作安排，制定陽光體育活動計劃，實施班主任和指導教師跟班管理和指導，本著因地制宜、自我發展的原則，充分利用校園場地、路邊樓角等，精心設計受學生歡迎的體育快樂園區，開展豐富多彩的體育活動，確保學生每天鍛煉一小時，豐富了學生生活，愉悅了身心。

3、實行大課間體育活動制度。自覺開展大課間體育活動，活動各具特色，如跑步、打籃球、打羽毛球、打乒乓球、跳繩等，在讓學生得到鍛煉的同時，培養了學生良好的鍛煉習慣和組織紀律。

4、堅持開展陽光冬季長跑活動。學校按照上級“陽光冬季長跑”活動文件要求，結合大課間活動時間，每年定期舉行陽光冬季長跑活動啟動儀式，通過開展冬季長跑活動，學生每日長跑數目達到規定標準。全體學生積極自覺地參加長跑鍛煉，切實提高了學生的體質健康水平，培養了學生良好的意志品質。

5、舉辦校運動會。每年都要舉辦中小學秋季運動會，為學生提供展示特長的舞臺。在各級組織的體育比賽中我校成績顯著，我校代表隊籃球男隊獲縣第四名，女隊獲第二名，團體獲第四名。我校體育成績非常突出，面向社會，積極展現了我校體育教育成果。

（二）落實學校體育衛生工作要求

1、建立學校衛生制度。全校中小學能認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，制定完善學校衛生工作制度，各項衛生工作扎實開展。堅持綠化美化凈化校園，打掃校園教室衛生，環境衛生不斷改善。加強了食品衛生和飲用水衛生的監督管理。

2、加強學生健康教育。學校有較完善的健康教育計劃，按規定開設學生健康教育和衛生教育課，學生衛生習慣良好。根據學生身心特點和成長規律，建立心理咨詢室，通過心語信箱等方式，有針對性地開展學生健康咨詢，心理健康教育。

3、注重學生科學用眼及保健。注重學生科學用眼及保健，經常教育學生掌握科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操，努力降低學生近視率。

三、加大投入，確保學校體育衛生工作必要的條件

（一）師資配備與培訓按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，配備專職或兼職的體育教師，且體育教師都能參加各種業務學習和培訓。按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，學校配備了衛生保健教師，衛生保健教師由現任具有教師資格的教師擔任。

（二）體育衛生設施設備。學校田徑運動場正在修建，籃球場地基本達到了《湖南省普通中小學基本辦學條件標準》要求；學校體育器材配備達到《湖南省普通中小學基本辦學條件標準》要求，并能保證維護良好，充分發揮作用；學校教室采光和照明基本達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的規定；學校課桌椅配備基本符合《國家學校體育衛生條件試行基本標準》；學校能夠為學生提供充足、安全衛生的飲水以及相關設施，并達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求；學校廁所設置和衛生條件還有部分學校達不到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求。

（三）公共體育衛生服務

1、學生體檢。校衛生室每學年都對在校學生進行一次健康體檢并建立學生健康檔案，學生參檢率100﹪。衛生院在體檢結束后，能對個體與群體健康評價，并向學生、學校反饋健康評價結果及改進建議。體檢費用由學校支付。

2、意外傷害與應急管理。從08年開始，由學校出資每年每生5元為在校生投保了校方責任險。09年全校99%以上學生還加入了學生個人傷害險。學校認真落實安全目標責任制，建立了校園意外傷害事件的應急管理機制，定期組織安全教育和安全演練，確保師生生命和財產安全。

3、疾病預防與保健。學校重視常見病、傳染病的防治工作，特別是手足口病、甲流防控，開展情況良好。同時，學校積極配合衛生院開展好乙肝疫苗、甲流疫苗等免疫接種工作，適時進行免疫疫苗接種。定期進行校園滅鼠、殺蟲、消毒、垃圾清理等工作，確保校園內無食物中毒事件、無重大疫情事件、無飲用水污染事故。

四、健全機制，促進學生健康全面發展

（一）評價機制

1、建立體質健康監測制度。全面實施《國家學生體質健康標準》，將體育測試成績納入學生綜合素質評價內容中。

2、實行學生視力監測制度。每學年學校對學生視力狀況進行二次監測，并將監測結果詳細記錄，統計分析，分類指導。

3、建立新生入學體質查驗制度，實行新生查驗預防接種證制度。

4、實施新生入學體質測試制度。新生入學時，校衛生院、學校對學生體質健康狀況進行全面測試，并將測試結果記入學生健康初始檔案。

（二）體質狀況

1、學生體質健康達標情況。全校中小學按規定開展國家學生體質標準達標測試，當年全校及格率達98.7%，良好率達70.8%，其中優秀率超過了31%。

2、學生視力狀況。每學年全校學生視力狀況監測率均為100%，學生視力不良率視力不良率在15.3%左右，低于全國平均水平。雖然我們在體育衛生工作方面做了一些工作，取得了一定成效，但相對于現代化教育要求和社會經濟發展的需要還存在不足，與上級的要求還有一定差距。工作中還有許多有待于進一步完善和改進的地方。下一步，我們將以這次教育專項督導為契機，針對不足，強化措施，開拓創新，推動全校教育工作再上新臺階。

桂陽四中 2014年3月12日

第四篇：小學體育工作督導自評報告

小學體育工作督導評估自評報告

根據硚口區教育局轉發的《省市人民政府教育督導室、省教育廳關于開展全省中小學校體育工作專項督導檢查的通知》的精神，學校認真貫徹落實專項督導的上級文件精神和標準細則，組織相關人員認真學習解讀。本著查找自身問題、解決問題，使體育工作更加規范、細致，進一步提升我校體育工作水平的目的，進行了認真的自查自評，現將自查情況匯報如下：

一、學校概況

學校占地面積4.4畝，運動場地面積可同時供3個班上體育課，17個班做廣播操，有風雨操場保證雨雪天能上體育課。2013年，學校標準化建設經費總投入161.01萬元，其中用于運動場改造的資金為34.34萬元。

二、組織領導

學校高度重視體育衛生工作，認真貫徹落實國家、省、市、區關于體育工作的指導意見。牢固樹立了“健康第一”的指導思想，成立了以校長任組長，分管校長及骨干教師為成員的體育工作領導小組，統籌協調、落實職責，形成齊抓共管學校體育衛生工作的合力。制定了學校體育衛生長期發展規劃，做到目標明確、措施得力；學校體育衛生工作計劃內容詳實，任務明確、重點突出和工作思路清晰，實施到位；學校召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結先進經驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的德育、教學中均對體育作 出相應的計劃、總結、考核、評比、學生獎勵等工作。并列入校行政議事日程，實行目標管理，學校部門之間工作協調，齊心協辦地搞好學校體育衛生工作。

三、規范管理

1.開足體育課程，上好體育課。

（1）認真執行國家課程標準，開齊開足，保正質量。1-2年級每周4課時，3-6年級每周3課時，期中按照上級有關精神堅持每周一節足球課。

（2）根據市、區教育局的精神使用教材。教師制定了詳細教學計劃，為督促教師嚴格執行教學計劃，學校加大了行政巡堂的力度，保證了體育教學工作的正常開展。

（3）教研組有易于操作的研究計劃，定期、定時開展高質量的教研活動。本學期我們不斷加強校本教研，通過活動，實現資源互補，優化組合，一改過去單打獨戰、各自為教的局面，通過集體分析教材、集體備課、集體聽課和集體反思教學，及時發現教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內課外的教研氣氛，增強教師教學水平。

（4）課堂教學樹立了以學生為主體的教學理念，創設輕松愉悅的環境氛圍，營造自由、寬松的能使學生心靈感化的環境和氛圍提供個性發展的自由天地，讓學生在這個廣闊天地里盡情地翱翔，我們把時間還給了學生，把空間還給了學生。

(5)在實施體育與健康課程的過程中，我們的教師始終堅持“健康 第一”的指導思想，促進學生健康成長；激發運動興趣，培養學生終身體育意識；以學生發展為中心，重視學生的主體地位；關注個體差異與不同需求，確保每一位學生受益。我們教師緊緊抓住課程目標的五個學習領域目標來統領教學內容以及方法的選擇：在學期初就依據“五個學習領域”的水平目標做好學年教學計劃、學期教學計劃和單元教學計劃；選擇教學內容、教學方法、也基本反映了“五個學習領域”的內容。從真正意義上體現“健康第一”的指導思想。因此，我們的學生越來越喜歡體育教師更喜歡上體育課了，體育課給他們帶來樂趣，體育課給他們帶來信心、帶來成功感。

2.開展一小時體育課外活動。開展“陽光體育一小時”活動，做到“定時間、定人員、定內容、定責任”。在沒有體育課的當天，由教師統一組織學生進行一小時集體體育鍛煉并列入教學計劃，確保每天一小時的體育活動時間，內容豐富，落實到位。

3.實行大課間體育活動制度。夏季每天上午8:20-8:50，冬季每天上午9：50-10：20進行大課間活動，包括“兩操一舞”，即：眼操、廣播體操、校園集體舞，外加小型體育活動。各班按照《大課間活動內容安排表》活動，在規定的場地開展小型的體育活動。

4．堅持開展冬季“三跳”活動。根據區體衛藝站的統一要求，每年都進行冬季三跳活動，增強學生的體質。

5.學校定期開展全員性體育活動。每年春季舉行趣味運動會，秋季開展達標運動會。同時還舉行武術操比賽、廣播操比賽、校園集體舞比賽等。學校還成立了各類專項小組，以田徑隊為主，籃球隊、兵乓球隊為輔、制定訓練計劃，堅持常年訓練，訓練中做到“四個銜接”，即：訓練層次銜接，訓練項目銜接，訓練年級銜接，訓練與競賽銜接。營造了人人參與，個個鍛煉的氛圍，切實增進了學生的身心健康。

四、條件保障

1.師資配備與培訓

我們學校共有4名體育教師，全部為專職教師，學歷達標，結構合理，符合《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求，能夠滿足學校體育教學工作的需要，確保學校體育各項工作的開展，學校積極組織體育教師參加體育專業學習或培訓，體育教師都能按規定完成學年繼續教育學時和學分，切實提高了體育教師的專業技術技能。

我校采取校本培訓的方式，加強對體育教師的隊伍建設，不僅組織教師學習《學校體育工作條例》增強法治觀念以外，還組織教師學習了體育課程標準，準確把握教學改革的動態，我們要求教師認真撰寫教育隨筆，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。

我校做好青年教師傳、幫、帶工作，在組長的帶領下，抓常規，落實教學的目標進度要求，使青年教師在實踐中不斷摸索、進步、成長。

體育教師積極參加省、市、區各級各類教研活動，在活動中積極參與探究討論，參加技能技巧展示，認真聽取別人的課堂教學長處，彌補自己的不足。2.體育衛生設施設備

學校硬化了路面，建有塑膠籃球場和風雨操場，學校體育器材配備達到《湖北省普通中小學基本辦學條件標準》要求，并維護良好，充分發揮作用。3.公共體育服務

學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制，建立和完善了青少年意外傷害保險制度，推行由政府購買意外傷害校方責任險的辦法。

五、評價機制

全面實施《國家學生體質健康標準》，按規定開展國家學生體質健康標準達標測試。嚴格對學生進行體質健康標準達標測試，并將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為綜合評價學生的重要內容之一。

三、加強管理 提升素質

（一）嚴格落實學校體育工作

1、學校認真執行國家課程標準，開全開足課時，學校1--2年級每周4課時，3—6年級年級每周3課時，確保上課質量。

2、落實開展一小時體育課外活動。做到“定時間、定人員、定內容、定責任”，安排每天上、下午第二節和第三節之間學生有30分鐘，同時安排如果沒有體育課的當天下午第三節課為體育活動。確保每天一小時的體育活動時間，內容豐富，落實到位。

3、堅持開展冬季長跑活動。入冬以來我們堅持開展冬季長跑活動，每天長跑距離基數不少于1000米，每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節假日學校要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。

4、學校計劃中明確規定，學校每年召開兩次運動會（春季和秋季），并因地制宜地經常開展陽光體育活動及以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有項目、人人有器械、班級有活動，年級有特色。

5、讓學生在各項競賽中展現自己的才能。我校開學來積極開展形式多樣的體育活動，如：“隊列隊形展演、五步拳、武術韻律操”等，其主要目的是面向全體學生，讓他們感受自身的價值，樹立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂，從而增強他們的集體主義精神和團結合作精神，在活動的時間安排上，基本上做到每學期有活動內容，并且在各種競賽的內容上有新意創新激發學生的興趣，使學生的參與率達到100%以上。

（二）嚴格落實學校衛生工作

1、建立學校衛生制度。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，并落實到各個環節，學校衛生狀況良好，積極開展常見病、傳染病防治和食物中毒、飲用水污染事故的預防工作。

2、重視校園環境衛生工作。學校把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風、文明班級、文明小衛士的重要內容之一。校園管理實行分衛生區包班級，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查 考核相結合，提高學生的衛生意識。

3、加強學生健康教育。學校有較完善的健康教育計劃，按規定開設學生健康教育和衛生教育課，學生衛生習慣良好。建立心理咨詢室，根據青少年成長過程，有針對性地開展學生健康咨詢和心理健康教育。

4、學校重視學生用眼衛生教育、教育學生掌握了科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、學習姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操，努力降低學生近視率。加強防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病（如甲流感、手足口病）等預防工作，傳染病高發季節，每天對教室及公共場所進行消毒，發現學生有問題及時反饋到家長手中。

四、條件保障 加強評價機制

（一）師資配備與培訓

我校共有4名專職體育教師，4人均是本科學歷，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要，確保學校體育各項工作的開展，積極組織體育教師參加體育專業學習或培訓，提高專業技術技能。

（二）體育衛生設施設備

學校加大體育設施和體育器材的經費投入，學校硬化了路面，塑膠田徑場正在建設之中，現在建6塊塑膠籃球場1塊木制地面籃球場，排球場地4塊，室內外28副乒乓球場地，總投資1500萬元左右。

教室采光照明條件。學校教室采光和照明達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的規定。學校課桌椅配備符合《國家學校體育 衛生條件試行基本標準》，教室內學生每人一席，其課桌椅功能尺寸符合標準。

學校根據《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求和要為學生提供充足、安全衛生的飲水以及相關設施的要求，學校按照要求提供符合國家衛生標準的純凈水作為飲水。

學校廁所設置和衛生條件達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求。

（三）公共體育衛生服務

1、重視健康教育。并列入課程有專職教師上課，學校還成立了心理咨詢室，及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導，關心留守兒童，提高學生心理健康水平，增強自我調控能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。并通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，使每個學生都能健康成長。

2、學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制，建立和完善了學生意外傷害保險制度。

（四）評價機制

1、全面實施《國家學生體質健康標準》，測試成績納入學生綜合素質評價內容中，根據《國家學生體質健康標準》，定期對在校學生進行體質測試。

2、實行新生查驗預防接種證制度。對入學新生查驗預防接種證，并對有關情況予以登記。

3、實施新生入學體質測試制度。新生入學時，學校對學生體質健康狀況進行全面測試，并將測試結果記入學生健康初始檔案。

4、按規定開展國家學生體質健康標準達標測試。嚴格對學生進行體質健康標準達標測試，并將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為學生評選三好學生和評選先進集體的重要內容之一。

五、查找問題，認真整改。

近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件設備和設施正在加緊施工，體育活動不能很好的正常進行，由于功能室的建設不完善體育器材還沒有安裝到位；體育教師教學水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進，不斷開創學校體育衛生工作的新局面！

第五篇：關于開展中小學體育專項督導工作自查自評報告

關于開展中小學體育專項督導工作自查自評報告

根據關于轉發教育部《中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》及印發我縣《自查方案》的通知的文件精神，結合我校實際情況，成立體育工作專項督導檢查自查小組，對照《指標體系》各項指標，認真的自查，現將自查情況匯報如下：

一、學校基本情況：

我校目前在2009-2010學：共21班，其中：一年級3個班，二年級3個班，三年級4個班，四年級3個班，五年級4個班，六年級4個班，；在校學生人數910人，現有教職工90多人。

二、加強領導，確保學校體育衛生工作正常開展。

我校一貫重視體育衛生工作，成立了以葉校長任組長的體衛工作領導小組。由教務處負責體育工作的日常工作，由學生處負責衛生工作的日常工作。領導小組堅持學習貫徹國家有關體育衛生方面的政策和規定；制定貫徹落實體育衛生工作兩個《條例》的規劃；學校每學期都把體育衛生列為學校正常工作內容，召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結先進經驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的德育、教學中均對體育作出相應的計劃、總結、考核、評比、學生獎勵等工作。并列入校行政議事日程，實行目標管理，學校部門之間工作協調，齊心協辦地搞好學校體育衛生工作。

三、指標完成情況：

1、教育管理方面：

（1）我們嚴格按教學計劃開體育課、健康教育課，并列入課表，力爭保證學生每天有一小時體育活動時間。學校嚴格按《體育教學大綱》和課本規定內容制定教學計劃、寫好教案、備好課，認真組織教學，教學效果好。

（2）積極推行《國家體質健康鍛煉標準》。堅持了每天的早操，并制定了評分考核細則，并且嚴格按照細則對學生進行督促、檢查，做好詳細的記載。做到了時間、學生、教師、場地器材及鍛煉內容落實。同時積極認真實施《學生體質健康標準》，各種體育活動，每位輔導教師都制定了教學輔導計劃，認真組織學生進行活動，培養了他們的各種興趣、特長。

（3）學校每學年都要舉辦全校性“六一”廣播操比賽和一次文藝表演，學生參與率在98%以上。通過這些活動的不斷開展，豐富了學生的課余生活，既增強了他們的體質，又陶冶了他們的情操，同時也促進了他們對科學文化知識的學習和掌握，對全面提高學生的素質，提高學校的教育教學質量起到一個良好的推動作用。

（4）我們嚴格執行學生體育合格標準，切實抓好達標工作，施行面達100%，達標率確保95% 以上，優秀率逐年提高，學校建立健全學生體育檔案等。

2、條件保障方面：

（1）我校有專職體育教師2人，平均年齡47歲。我校已配齊體育教師，達到《條例》規定的體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練和體育競賽的要求。我們十分重視體育衛生師資隊伍建設，通過鼓勵教師參加在職進修培訓，不斷提高這兩支隊伍的素質。

（2）即使學校經費困難，學校仍堅持從公用經費中年年投入體育經費，用于場地、設施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業務培訓及勞保待遇的落實等，基本保證了體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的進行。

（3）學校落實專人負責衛生管理，學校衛生組織、工作計劃（包括宣傳教育工作計劃）及管理制度齊全，職責明確。定期檢查環境衛生、教學衛生、。檢查及時到位，確保學生健康成長。但學校目前還沒有專職校醫。

（4）學校體育體育設施、設備較差：無正規的田徑場、足球場、排球場，體育器材較少。

（5）學校廁所蹲位不足，下課時上廁所較擁擠。

3、評價機制和體質狀況

（1）實施《學生體質健康標準》及學生體質監測情況。學校對全體體育教師進行了的實施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學會了表格的填寫和統計。建立有學生體質健康卡，掌握了學生身體素質、發育和體能情況。

（2）學校自2009年開始由縣防疫站每年對全校學生進行一次體質健康檢查，對檢查結果進行了統計測查，保證學生健康成長。

（3）學校每年對全校學生進行愛眼、護眼活動月的宣傳活動，組織對學生視力專項檢查，宣傳愛眼、護眼的方法和相關知識，使學生的近視率得到一定的緩解。爭取在2010年開始在全校做眼保健操。

四、存在問題和整改措施

1、學校體育場地狹小，體育設施相對較少，體育器材不足。由于學校經費緊張，致使體育教學受到一定的影響，學生的活動受到限制，有些運動項目不能正常開展。

2。專職體育教師較少。整改措施：

（1）加強與上級的聯系，搞好新學校擴建工程，盡快改變學校硬件不足的現狀。

（2）進一步籌積資金，加大體衛工作的投入。

總之，學校體育工作在各級領導的重視和關心下，通過全校師生的共同努力、特別是體育教師們的勤奮工作和無私奉獻，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，并在此基礎上，踏實的工作，不斷進步來回報關心和支持我們工作的領導、同行和同學，為努力開創學校體育工作的新局面而作出自己的貢獻。

2010 3 26