第一篇：浮宮中心2018-2019學年第一學期工作計劃

浮宮中心小學2018-2019學年

第一學期工作計劃

新學年小學教育工作要緊緊圍繞省、市有關教育工作會議的精神，將以落實學校發展規劃為重點，緊緊圍繞“提高學校教育質量”這一主題，以“規范辦學行為，提升學生的核心素養，創建特色學校”為抓手，牢固樹立和全面落實科學發展觀，大力實施“三大工程”，堅持教育均衡發展，創新常規管理，完善質量監控體系，健全考核評價機制，努力構建高效課堂，全面實施素質教育。

根據我中心小學教育教學工作的實際，以”規范管理、精細管理、目標管理”為抓手，全面開展學校工作。現將新學期工作計劃擬定如下，請遵照執行。

九月份：

1.組織學生期初入學工作，制訂學期各項工作計劃。繼續完善“跑操”和“喊操”的活動方案。

2.各校做好招生工作，做到100%入學，并上報2018-2019學年第一學期學生數。一年級學生建籍（上傳前要設置招生計劃數）及繼續做好全國學籍聯網工作。（各完小校9月15日之前完成新生學籍審核上報工作，并上交紙質花名冊。）控制班額，迎接教育局班額專項督查。

3.各校布置師生觀看“開學第一課”。

4.呈報2018—2019學年第一學期隨班就讀學生數（按舊表樣，9月15日前發送電子郵件至066郵箱并上交紙質材料加蓋公章）。

5.參加市局舉行的新學期三年級《語文》《道德與法治》學科教材解讀。

6.各校出好“學校墻報和黑板報”。

7.召開教導會（布置期初工作和教輔教材使用回饋）。8.參加龍海市教育局召開中心校分管教學副校長、教導主任會（交流新學期教學教研工作計劃、布置新學期各項活動安排）。

9.期初教學常規管理自查。10.中心校領導下校聽課。

11.迎接初教科、教研室“下鄉聽課調研周”（包含對學校工作的全面檢查）。

12.制定每天半小時經典閱讀活動方案；“第六屆暑假讀一本好書”征文活動評選中心校選拔。

13.舉行2017年、2018年新教師教學比好開放周活動。14.制定2018-2019學年掃盲工作計劃。

15.組織各完小校迎接全市小學“辦學行為五規范”專項督查。

16.組織開展小學開齊開足省頒課程專項抽查。17.各校組建、開展各種社團活動。18.各校繼續抓好“晨講”、“寫字課”。

19.各校認真開展安全大檢查，迎接市教育局組織的全市小學學校安全月檢查。

十月份：

1.各校做好準備，迎接初教科、教研室“下鄉聽課調研”。（“聽課”并檢查“教師作業批改”情況）。

2.參加全市召開的小學小片區管理研討交流會。

3.各校參加中心舉行語文教師教學技能（片斷教學）比好。4.參加全市組織進行小學春季教材、教輔征訂工作。5.進行常規檢查。（“聽課”并檢查“教師作業批改”情況）。6.召開教導會。（常規檢查情況通報及整改）

7.班隊工作督查（主要督查學生養成教育、文明禮儀、班會記）

8.各校認真開展安全大檢查，迎接市教育局組織的全市小學學校安全月檢查。十一月份：

1.組織期中教學質量抽測。

2.組織質量分析，制定整改措施。各學科質量分析數據及書面分析報告送中心校存檔。

3.迎接教育局組織的全市小學教育教學常規檢查。4.迎接初教科、教研室“下鄉聽課調研”。5.督查特色校工作和學生社團建設工作。

6.參加市局召開中心校分管教學校長、教導會議（常規檢查情況反饋）。

7.參加舉行全市語文教師教學技能（片斷教學）比好。8.各小學參加中心校舉行小學生“講故事、朗誦、演講”比好。

9.迎接全市學校常規管理隨機督查。

10.各校認真開展安全大檢查，迎接市教育局組織的全市小學學校安全月檢查。

十二月份：

1.迎接初教科、教研室“下鄉聽課調研”。

2.按漳州模式對轄區內各完小組織進行教育質量抽測（12月15日之前完成，并于12月20日之前上交紙質材料和電子文本：含監測方案、監測時間、人員安排、自查報告、監測成績數據，電子文本上傳初教科郵箱）。

1、3.組隊參加全市舉行小學生“講故事、朗誦、演講”比好。4.舉行浮宮中心小學上學期學生學業水平評價。5.參加市局召開農村薄弱校委托管理研討現場會。6.迎接市教育局組織進行的2018—2019學年全市小學教育質量監測（12月下旬，中心本部和完小：參照漳州市教育質量監測模式）。

7.做好漳州市小學教育質量監測迎檢工作。

8．組織對各完小校“晨講”、“寫字”專項抽查，通報抽查結果。

9.舉辦浮宮中心小學校園藝術節暨文藝匯演。10.迎接教育局組織的全市學校常規管理隨機督查。11.舉行浮宮中心小學生乒乓球賽。

12.各校認真開展安全大檢查，迎接市教育局組織的全市小學學校安全月檢查。

一月份：

1.參加市局召開中心校分管教學副校長、教導會。2.召開教導會，布置期末有關工作：①組織學期復習。②學期質量監測（部分年級、學科質量抽檢）③布置教學常規工作抽檢。

3.教學常規工作期末總結性檢查。4.參加全市召開的校園文化建設現場會。

5.舉行浮宮中心2018-2019上學期期未質量抽測。6.各完小校收集有關材料，評價教師業務工作情況，記錄教師業務檔案。

7.各完小校向中心校呈報學期全面工作和教研、科研工作，提交書面及電子文本總結。

8.評選優秀教學論文，參加市級以上評選匯編。

9.各校認真開展安全大檢查，迎接市教育局組織的全市小學學校安全月檢查。

10.進行期末抽測質量分析，制定整改措施。質量分析數據及書面報告上報存檔。

11.召開各種經驗交流總結會議并布置寒假及新學期工作。12.對學生進行假期安全教育并布置指導寒假生活。13.各校認真開展安全大檢查，迎接市教育局組織的全市小學學校安全月檢查。

備注說明：

1.計劃的時間和內容可能有變化，實施過程中隨時以電子文本通知；上級教育主管及教研部門有關活動隨時通知，計劃中沒有列入。

2.“寫字”和“晨講”須做到持之以恒地開展。并繼續貫徹落實“高效課堂活動”，把“聽課”和“作業批改”作為學校一項常規化的教學工作。

3.積極參與市局實施的“三大工程”：“青藍”工程、“三個一”工程、“孵化”工程，推進學校全面發展。

4.開展“書香校園”建設活動，養成良好的閱讀習慣。

浮宮中心小學

2018-9-3

第二篇：白浮中學2013——2014學第一學期工作計劃

白浮中學2013——2014學第一學期

工

作

計

劃

2013年９月

白浮中學2013——2014學第一學期工作計劃

一、指導思想

認真貫徹上級教育工作會議精神，以科學發展觀為指導，以教學質量的提高為生命，用現代教育理念引領辦學方向。本學期圍繞師德建設、校本培訓、課程改革，扎實開展教育教學工作，深入推進素質教育，強化各項管理，確保我校各項工作再上新的臺階，使我校在聲譽上贏得良好的社會反響。

二、主要目標

1、牢固樹立教學質量在學校工作中的核心地位，爭取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級的教學管理，力爭明年中考取得理想的成績。

2、加強新課程標準的培訓學習。積極探索和實踐縣局教研室倡導的24字教學模式，努力提高教師的綜合素質。

3、扎實推進“平安校園”建設，強化法制建設、養成教育，形成穩定有序的教育教學秩序，和諧優美的育人環境。

4、繼續加強后勤服務工作，在原有的基礎上，讓學生的生活水平再上一個檔次，力爭學生家長達到滿意。

三、主要任務，工作措施

(一)德育工作

1、強化師生德育意識。每位教師都要反思自己育人的職責，對學生的不良行為要及時發現，及時糾正，做到人人育人、時時育人、事事育人。

2、學生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂于奉獻”為主題，班級開展班會活動要與學生生活息息相關，能給學生以啟迪、感悟，在活動中引導學生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

3、加強班主任隊伍建設。一個好的班主任就是一個好的班級，多個好的班級就是一所好學校。因此要完善每月一次班主任工作例會，加強班主任的理論學習，倡導當班主任光榮，當班主任是一種奉獻的氛圍，培養出素質高、能力強、樂于奉獻的骨干班主任，強化班主任的責任意識，管理方法。班主任工作要做到曉之以理，動之以情，心系學生，時刻關心學生的成長。

(二)教學教研工作

1、認真抓好教學各個環節，要求全體教師明確備上作業布置、批改等教學常規的基本要求，對教師的工作既要指出存在的問題，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走過場。

2、加大教研力度。進一步提高課堂教學的效益，組織教師進行公開課，引導教師在教學常規方面有新的突破、提高，提高教師的業務水平。

3、創辦特色學校建設。即抓好初一新生的書法學習，陶冶學生的情操。促進學生的養成教育，提高學生的審美觀，通過一學期的指導，使初一新生在書法方面都有一個大的飛躍。

4、加強對學生的抽考、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強指導，努力提高對學生的服務意識。

(三)總務后勤工作

1、搞好校園文化建設。在經費十分緊張的情況下，我校本學期要對校園進行綠化、美化，充分渲染校園文化氛圍。

2、做好財產登記，嚴格公物管理制度。

3、后勤工作是學校教學秩序正常運轉的有力保障，總務處要及時添置、維修教學設施，工作積極主動，同時要想方設法，開源節流，確保教學工作的順利進行。

本學期，我校全體教職員工在上級領導的支持、關懷下，我們扎實工作，努力提高教學質量和辦學水平，力爭使我校各項工作在本學均有新的突破，校園文化更加溫馨宜人，師生學習風氣濃郁，學校聲譽得到社會的肯定。

２０１3年８月３０

白浮中學2013——2014學第一學期工作計劃表

第三篇：2012——2013學年第一學期電教中心工作計劃

2012——2013學年第一學期電教中心

工作計劃

電教中心是學校現代化教學的中心，是學校三大特色之一，作為教學的輔助，其基本任務是培訓和支持廣大教師使用現代化教學設備，輔助教學，提高教育教學質量。為了完成這一任務，本學期電教中心須強化服務意識，緊密配合學校工作，支持教學改革。

一、工作態度。本學期電教中心將以積極熱情的態度配合學校各項工作，作積極準備，密切配合，隨叫隨到，保證教學工作順利進行。平時將深入各個辦公室，老師有什么問題，可及時回答，微機有什么問題，可及時解決。

二、提供教師可選擇的現代化教學資源。學校已配有部分教學錄像帶、碟片和輔助教學用具，教師可任意選擇。教學做電子課件的圖庫等，電教中心將在網上發送，希望能更好的支持各項教學活動。

三、課件制作。配合賽教老師，做好課件的制作，讓他們能放心應戰，賽出水平。平時老師若有課件制作方面的問題，電教中心也要隨問隨答，積極配合。

四、對學校舉行的各大集會、活動，電教中心也將圓滿完成任務，糾正以前存在的不足之處，使各項活動順利開展。

五、本學期決定在11月，舉辦民院附中第四屆中小學生電腦制作大賽，參加年級從小學三年級至高中一年級，參加人數為每班學生總數的10%。

六、具體工作安排：

1、每周對全校所有的教室多媒體平臺進行一次全面地維護，將問題消除在萌芽階段，最大限度的為一線教學服務。

2、功能室將隨時開放，只要老師提前打招呼，就能保證正常使用。

總而言之，電教中心本著事無巨細，服務大家的宗旨，做到使學校的各項教學活動能夠順利開展，使學校、老師滿意。

電教中心

2012．9

第四篇：第一學期電教中心工作計劃

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一、指導思想：

以省市教育現代化建設發展為契機，學習、樹立、落實科學發展觀，用教育信息化帶動教育現代化。電教中心以振奮精神、實事求是、腳踏實地、全心服務于教育的工作姿態，以“扎實研究，實用培訓，嚴格管理，優質服務”為載體，促進新課改的深入，促進教師信息素質的提高和專職骨干教師隊伍形成，促進教育教學質量的提升，為秦淮教育做出貢獻。

二、主要工作：

（一）課題引領，教科研并重，扎實推進教育技術工作

1、做好省級教育技術實驗學校“十五”電教課題結題工作

根據省市、課題評估結題工作要求，“課題研究結題要總結一套經驗，帶出一支隊伍，推廣一批成果”的目的，本學期擬定對區電教中心（10月24日）、27中（10月26日），考棚小學（11月15日）進行結題工作。要求相關學校扎實研究，做好結題工作。

省級教育技術實驗學校，示范學校要加強“窗口學校”的示范作用，加強研究成果的宣傳與推廣，并將有關教育技術活動上傳到市教育技術研究網上。必須謀劃“十一·五”課題的申報工作。

2、加強信息學科教學研究，強化學科管理

（1）積極參與學科教學視導，深入學校聽課調研、課堂教學，學生學習狀況，教研組建設和管理等現狀，特別組織好高中新課程標準的學習，落實、計劃組織全區高中研究課兩次。

（2）針對新學期小學、初中、高中信息學科教材重新變動，每兩周組織一次有效的教研活動，做到有計劃，有目的，有實效和有反饋，通過集體備課，專題講座，觀摩研討等活動，加強教師們之間的交流合作，解決實際問題，安排全區小學研究課兩次，初中研究課一次。

（3）組織小學信息學教研片，將以東片和西片（含城外）設立片級教研網，確定東、西片召集人，并開展片級活動。

（4）組織好高二信息技術省級“會考”工作（10月15日~16日）

（5）組織小學、中學信息學科優質課評比，推薦優秀選手參加市比賽。

3、積極探索信息技術與學科整合網絡環境下的課堂教學是課堂教學信息化的一種模式，有利于學生自主學習、知識重建和探究性學習等作用。各校要充分發揮網絡（機房）作用，利用現有教學資源，進行網絡環境下的“教”與“學”，本學期全區小學、幼兒園分別進行網絡下的學科“整合”研討活動。

（二）繼續開展教師培訓，提高教師應用教育技術的技能

1、舉辦中小學幼兒園教師課件（網件）制作培訓班，要求，每校推薦一名教師，第三周報名，第四周開班，上課時間每周二下午2：00－5：00，培訓，資料費150元/人。

2、組織部分教師參加市、省級網絡管理培訓班，主要對象是專職計算機教師，并逐步實現網管教師“持證上崗”。

3、配合有關學校的校本培訓工作，包括提供技術指導及專題性講座等。

（三）加強管理，優質服務，做好教育信息化工作

1、繼續及時維護、更新秦淮教育網站（含進修學校的網站），繼續推進網上“政務辦公”和資料、信息的網上傳遞。宣傳秦淮教育動態、信息、配合區教育局城域網站的籌建工作。

2、積極配合基層學校寬帶接入工作和學校網站（網頁）制作，進一步強化“教育一線通”的信息應用工作。

3、督促、檢查學校“文明網絡室”開放工作，提倡周六，周日讓學生“進機房，用機房”。指導各校抓好信息技術的課外活動。

4、加強資源建設，做好“信息資源費”的收費工作。充分用好“一費制”中的“信息資料建設費”政策，為各學校征訂有用、實用的電教教材軟件。各學校要嚴格執行義務教育階段學生文字教材中配套磁帶（小學三年級－六年級，初中學生）的征訂工作，要嚴格執行資源建設費，（原電教代辦費中80%部分，即小學4.8元/人、中學(含高中）6.4元/人)的收繳工作，力求做到開學后一個月內上交區進修學校會計室。各學校的信息技術費，在帳目上要設獨立科目，做到專款專用，年底對信息技術費的使用進行抽檢，違規學校不予年審或取消收費資格。

（四）幾項重要工作

1、組織全區教育技術（電教）論文的評比工作（9月25日截止），推薦優秀論文參加市級評比。

2、市中小學網絡文明夏令營的活動總結表彰工作。

3、市、區中小學信息技術與課程整合教學設計暨cai優秀教案（課件）評比表彰會。

4、秦淮區第四屆中小學教師自制cai課件比賽，（學期末）。

第五篇：宮河小學政教處2012-2013學第一學期工作計劃

宮河小學政教處2012-2013學

第一學期工作計劃

一、工作思路

本學期政教處的常規工作堅持以 “學生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養成教育，進一步規范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規，重在管理創特色、求實效不斷優化教育內容、方法和途徑，開創我校學生管理新局面。

二、工作目標

1.在前面的工作的基礎上，繼續抓好學生在校的常規管理，幫助學生養成良好的學習、紀律、衛生、進餐習慣。

2.重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成宮河小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

3.加強班主任隊伍建設，通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

4.定期對學生進行安全教育，確保學生在校內不發生安全意外事故。

三、工作措施

1.做好學期初的學生管理。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午活動課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規范》、《守則》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理和常規訓練。

2、加強基礎教育，培養文明學生。

（1）深化愛國主義教育。繼續規范每周一的升旗儀式，做到學期有計劃，周周有主題。要充分發揮校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學生進行“五愛”教育。要以重大節日，重要人物和重要紀念日為契機，結合學校的傳統活動科技藝術創作活動，開展形式多樣、生動活潑，學生喜聞樂見的體育、文化和科普活動，培養學生的個性特長，進一步推進校園文化建設。

（2）狠抓養成教育。從《小學生日常行為規范》、《宮河小學德育評比細則》入手，把基礎文明行為養成教育抓實、抓細、抓持久。繼續開展學生日常行為規范評比工作，做到日查、周評、月評，組織行規檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。本學期的常規管理包括紀律、衛生、文藝、兩操、進餐、文明禮儀、班報、管理七項。加強校內文明監督崗的作用，改變和規范部分學生的不良行為，培養學生講文明，守紀律的良好習慣，學校開展“行為規范”訓練周活動，訓練有主題，并評選行規示范班。同時開展“爭當星級學生”活動，以站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，評選出一批文明之星，加強宣傳，樹立典型，以榜樣引路。綠化美化校園環境，強化環保意識，做到“凈、綠、美、優”四化，各中隊要根據自己的實際布置好班容，做到長期保持整潔、美觀。重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”，根據《宮河小學德育評比細則》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。

（3）強化安全衛生工作。學校將以抓好食品衛生、交通安全和防震防火教育為切入點，定期開展演練、自查、整改活動，各個班級做到每周一節安全課，時時做好安全記錄，用生活中的點滴對學生做好安全教育，做到防范于未然。學校將繼續加強“不許三無食品進校園”教育，抓好學校衛生安全教育工作。

（4）開展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。經常性通過與學生、學生家長溝通形式進行心理健康

教育。結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。

（5）加強法制教育。沿用以前的法制副校長聘用制度，通過法制專題講座，對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。

3、加強學校藝術活動小組建設，豐富校園文化

(1)繼續組建學校藝術活動小組。學校將在上學期成立的學校藝術活動小組的基礎上，讓有一技之長的老師繼續創建新的活動小組，將全校學有特長的學生組織起來，開展各類特長教育活動。旨在陶冶學生的身心、活躍小校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力。

(2)評選優秀活動小組。為了確保活動小組的順利開展，各活動小組要做到五有：有活動計劃、有活動時間、有活動地點、有活動指導師、有活動總結。同時充分利用社會資源，辦活動，發展藝術小組。在學期末，我們將評選一批優秀活動小組，以促進學校藝術活動小組的健康發展。

（3）開展豐富多彩的課間活動。為了豐富除小組以外學生的4、調動各界參與，發揮整合優勢

(1)提高家教水平。繼續按規范化要求辦好家長學校，做到目標明確、計劃落實，內容針對性，并且認真做好資料搜集，積累工作。本學期要召開好全校家長會，加強家校聯系。班主任老師要保質保量，做好家訪工作，做到同每位學生家長均有一定程度的聯系，特別重視做好與后進生家長的經常性聯系。

(2)營造良好環境。加強對周邊環境的綜合治理，努力營造良好的社會育人

環境。充分發揮校外輔導點、學校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合實踐活動。

5.班主任隊伍建設。一是學校定期對班主任進行培訓，提供高班主任的業務水平；二是加強班主任工作研討，針對思想工作河班級管理方面新的先進典型，實時召開班主任工作研討會以及定期組織班主任外出學習考察活動。

四、具體安排

9月份

1.學期初整頓教育，規范學生紀律、衛生、進餐、兩操等要求。

2.抓學學生文明禮儀教育。

3.規范學生路隊紀管理。

4.隊列、行走訓練.5.考核學生《宮河小學學生一日常規》以及制度的掌握情況。

6．慶祝第二十九個教師節活動

7．開展本月主題中隊會，出班級第一期黑版報，主題：我敬愛的老師

8.總結本月學生常規。

10月份

1.國慶62周年慶祝活動。

2.班主任培訓，組織外出考察、交流學習。

3．組織學生參加社區實踐活動

4．防震、防火演練

5.總結本月常規。

11月份

1．“宮河之約”系列活動

2.養成教育講座。

3．舉行法制講座，強化安全教育；開展“11.9”消防知識競賽活動。

4．開展本月主題中隊會，出班級第三期黑版報，主題：我愛我校

5.總結本月常規。

十二月份

1.迎“元旦”系列活動。

2.班主任培訓。

3．舉行心理健康教育講座。

4．開展本月主題中隊會，出班級第四期黑版報，主題：慶祝新年

5.總結本月常規。

一月份

1.期末復習。

2、班主任工作期末檢查。

（1）檢查班主任工作手冊。

（2）上報三好學生、優秀學生干部名單。

（3）班主任工作總結。

（4）主題班會材料

（5）學生評語

3.總結本月常規。