第一篇：南昌大學撫州醫學分院黨風廉政建設自查報告匯總（范文）

南昌大學撫州醫學分院黨風廉政建設自查報告匯總

我院2008年黨風廉政建設工作中，各黨支部均將黨風廉政建設擺在突出位置，常抓不懈，認真貫徹黨風廉政建設責任制的有關規定，統一思想，提高認識。各黨支部認真落實了各項廉政制度和廉政教育學習計劃，保證了支部黨員干部的廉潔從政，促進了部門的各項工作。院紀委積極開展警示教育活動，通過學習、討論、觀看錄像片等形式，深挖反面典型的思想根源，通過開展警示教育活動，增強黨員干部的防腐保廉意識，規范黨員干部言行，促進黨的隊伍形象建設。現將我院各黨支部黨風廉政建設自查情況匯報如下：

一、第一機關黨支部黨風廉政建設自查情況

大家一致認為加強黨風廉政建設是實踐“三個代表”重要思想，保持黨的先進性的必然要求。每一名黨員干部都要提高廉政建設的使命感和自覺性并在完善制度上下功夫，在強化教育上下功夫，保證學校黨風廉政建設工作組織落實，責任明確，有力推動學校黨風廉政建設向縱深發展。作為學校機關第一黨支部，學校黨政一把手及副職均為我支部黨員。他們以身作則，廉潔自律，從以下幾個方面可以體現：

1、取消公車。學校領導外出開會、辦事一般情況下征用私車，給予一定的補助并在網上公開，從而避免了公車使用上的各種弊端；

2、領導干部親屬的婚喪事從不大操大辦，均很低調，學校教職工甚至都不知道這些事情；

3、實行財務公開制度，杜絕利用公款吃喝玩樂，所有對外接待、出差都在網上公開；

4、實行采購、工程公開。學校所有采購項目均在網上審批，一目了然。所有工程均實行招標，并將招標情況及結果在網上公開，避免暗箱操作。

二、第二機關黨支部黨風廉政建設自查情況

1、用規章制度指導工作。我們支部結合自身特點加強和改進作風建設措施，并努力在工作中加以落實。支部成立至今，支部干部黨員沒有出現任何違反黨風黨紀和法律法規的情況，職工群眾沒有出現影響學校形象和穩定的上訪和不安全的事件，制度的落實保證了黨風廉政。

2、加強黨員和干部的教育。機關第二支部成立以來，我們積極組織黨員干部和關鍵崗位的工作人員參加了一系列活動，學習有關反腐倡廉的有關文章，組織黨員收看反腐敗的錄像教育片。努力做到查漏補缺，使得各項活動的受教育面都在90以上。開好支部的民主生活會，按照民主生活會的要求積極準備，開展了批評和自我批評，收到較好的效果，促進了部門各項工作的開展。

3、努力探索廉政建設的新思路、新方法。

在緊密圍繞院黨委、院行政中心工作的同時，我們也在努力探索在黨風廉政建設工作的創新。抓廉政首先抓干部，我們支部中層班干部較多，我們就要求支部領導干部先學習有關文件，然后再和全體黨員一起學習。在組織民主生活會時，我們不但周密準備，坦誠布公地開展了批評與自我批評，支部對支委、黨小組長在職工思想動態方面提出了具體的要求，使得支部能夠及時掌握職工思想動態，對穩定職工隊伍，促進各項工作提供了有力的思想保障。

4、存在的問題有：個別同志對黨風廉政建設工作重視不夠，支部監督力度不夠；黨風廉政教育活動參加人員達不到要求；民主生活會上自我批評的多，批評他人的少；黨員干部黨風廉政方面的教育抓的不夠細致等。

三、學工黨支部黨風廉政建設自查情況

1、廣泛宣傳，提高認識，強化黨風廉政建設意識

學工黨支部始終將加強黨風廉政建設作為加強本部門黨建工作的一件頭等大事來抓，堅持實踐“三個代表”的重要思想，貫徹從嚴治政的方針，認真實行黨風廉政建設責任制，廣泛宣傳和強化廉政建設的重大意義，使支部黨員從理論上、思想上提高加強反腐倡廉工作的重要性和必要性，從認識上真正感到這是組織上對黨員的關懷和愛護，是對黨和人民事業的高度負責。

2、健全制度，加強約束，使黨風廉政建設工作規范化

按照標本兼治、綜合治理，懲防并舉、注重預防的要求，我們結合學生處（團委）的工作實際，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，經常專題研究、開展黨員廉政自律教育工作，加強本部門的思想、組織、紀律建設，使黨風廉政建設工作規范化、制度化。

3、存在的問題：學工黨支部在黨風廉政建設工作中雖然取得一些了成績，但仍存在著一些不足之處：（1）部分黨員認識不夠，有輕視和麻痹廉政建設的認識；（2）黨 內民主生活會質量有待于進一步提高，促進交流，多進行批評和自我批評；（3）對黨員的黨風廉政建設的教育要繼續加強。

四、教工第一黨支部黨風廉政建設工作自查情況

1、加強學習，提高認識，增強了廉潔自律的自覺性。

支部組織黨員教師學習了黨的十七大報告等重要文件，使全體黨員進一步明確了黨員的權利和義務，重溫了黨的紀律要求。對黨內監督職責、制度、保障等有了較多的了解，更進一步明確了對黨員的紀律處分種類，對黨組織的紀律處理措施、紀律處分運用規則等有了了解。同時，對全體教師特別是黨員教師提出了廉潔從教的要求，要求全體教師加強自身修養，做一個家長信賴、學生喜歡、社會反映好的教師。

2、反思整改，把黨風廉政建設落到實處。

為確保黨風廉政建設的各項工作落到實處，堅持從嚴治黨，我校實行“一崗雙責”，讓每一位黨員、明確自己的“雙責”，把黨風廉政建設與教育教學及管理工作緊密結合，將黨風廉政建設工作納入到工作計劃和黨支部工作計劃中，做到一起安排、一起落實、一起檢查、一起考核。同時把教職工的政治學習與黨風廉政建設結合起來，把黨員的先進性教育與黨風廉政建設結合起來，從而提高了廣大黨員和教職工對黨風廉政建設和反腐糾風工作的認識。支部組織黨員教師廣泛征求各方面的意見和建議，并嚴肅認真地開展了黨員組織生活會和班子民主生活會，會上，各黨員和班子各成員進行了直言不諱的批評和自我批評。在查找問題的基礎上，黨員個人制訂了整改方案。

3、執行規章，努力使我們的教學讓學生滿意

每學期都組織教師學習有關教育法規，如《中華人民共和國教師法》等，對支部工作做好了建章立制，如完善了民主評議黨員制度、民主議事和決策制度等等，使各項工作更加有章可循。同時，注意及時把上級精神傳達給教師，嚴格執行黨紀國法，遵循教育規律開展教學工作。

對照上級黨委要求，我們的工作也還存在著不足。今后將進一步加強學習，完善黨風廉政建設的各項規章制度，加強黨風廉政建設的專題研究，努力提高民主生活會的質量，大膽地開展批評與自我批評，使黨風廉政建設和反腐糾風工作取得更多的實效。

五、第二教工黨支部黨風廉政建設自查情況

1、狠抓理論學習，提高防腐拒變和抵御風險的能力。

我們先后全文學習了《三個代表學習綱要》、《黨風廉政建設若干規定》，尤其是優化師德師風方面，認真對照《教育法》、《教師法》及時組織第二教工黨支部教師學習。第二教工黨支部的教師深刻剖析了自己的言行，糾正了工作中的不足。在警示教育活動中，第二教工黨支部教師學習了上級有關文件，看了警示錄像，教師們精神振奮，立場堅定，工作作風明顯增強。

2、精心組織第二教工黨支部教師廉潔從教，樹立良好的教師形象。

第二教工黨支部認真組織開展師德師風教育活動，抓好黨風廉政建設，樹立良好的師表形象，引導教師各自履行好自己的崗位職責，教師沒有不廉潔從教行為發生。通過扎扎實實做好黨風廉政建設工作，取得了較好的工作成績，今年第二教工黨支部有2名黨員被評為院優秀黨員。

五、我院黨風廉政建設工作重點

在今后一個時期的工作中，我們將繼續發揚優勢，克服不足，狠抓黨風廉政建設責任制的貫徹落實，大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風，努力實踐“三個代表”重要思想，在思想上筑牢反腐倡廉思想道德防線，在行動上遵守各項規章制度。

1、繼續抓好黨員干部的學習，認真學習貫徹十七屆中央紀委二次全會和胡錦濤總書記在全會上的重要講話精神，進一步增強新形勢下加強反腐倡廉建設的使命感和責任感，緊緊抓住完善懲治和預防腐敗體系這個重點，積極探索建立懲治和預防腐敗的長效機制，扎扎實實地把我院2008年黨風廉政建設和反腐敗工作任務落到實處，為在新的起點上實現學院事業又好又快發展做出新的更大貢獻。

2、在抓鞏固、抓落實、抓深入、抓提高上下功夫，不斷完善和健全部門各種廉潔制度。認真組織召開好2009年黨員干部民主生活會，認真自查自糾。充分發揮職工的作用，定時聽取他們的意見，研究和解決黨風廉政工作中存在的問題。

3、加大反腐倡廉力度，促進黨風廉政建設健康發展。充分發揮部門職能作用，抓好廉潔自律的宣傳學習。加大正反兩個方面典型宣傳力度，大力表彰勤政廉政先進典型。

南昌大學撫州醫學分院

2008-10-20 4

第二篇：南昌大學撫州醫學分院實習基地

南昌大學撫州醫學分院各實習基地情況

1、江西省人民醫院：護理

2、南昌大學第一附屬醫院：護理

3、南昌大學第二附屬醫院：護理

4、南昌大學第三附屬醫院：臨床、護理

5、南昌大學第四附屬醫院：護理

6、南昌二醫院：臨床組、護理組

7、中國人民解放軍第94醫院：臨床、護理

8、江西省胸科醫院：護理

9、武警江西總隊醫院：臨床、護理

10、南昌市第六醫院、省兒童醫院：臨床、護理

11、進賢縣人民醫院：臨床

12、贛州市立醫院：臨床

13、信豐縣人民醫院：臨床

14、興國縣人民醫院：臨床

15、贛州市人民醫院：護理

16、贛南醫學院附屬醫院：臨床、護理

17、九江市第一人民醫院：臨床、護理

18、九江縣人民醫院：臨床

19、解放軍171醫院、九江婦保院：臨床

20、井岡山學院附屬醫院：臨床

21、泰和縣人民醫院：臨床

22、吉安市中心人民醫院：臨床、護理

23、宜春市人民醫院：臨床、護理

24、宜春市第二人民醫院：臨床

25、樟樹市人民醫院：臨床

26、豐城市人民醫院：臨床

27、高安市人民醫院：臨床、護理

28、新余市人民醫院：臨床組、護理組

29、新余市中醫院：臨床、護理

30、新余鋼廠職工總醫院：臨床、護理

31、萍鄉市第一人民醫院：臨床、護理

32、萍鄉市第二人民醫院、萍鄉市婦幼保健院：臨床

33、湘雅萍礦合作醫院：臨床

34、景德鎮市第一人民醫院：臨床、護理

35、景德鎮市第二人民醫院：臨床

36、景德鎮市第三人民醫院：臨床

37、樂平市人民醫院：臨床

38、上饒市人民醫院：臨床、護理

39、上饒市立醫院：護理

40、上饒鐵路醫院：臨床、護理

41、德興市人民醫院 ：臨床

42、婺源縣人民醫院：臨床

43、廣豐縣人民醫院：臨床

44、玉山縣人民醫院：臨床

45、鷹潭市人民醫院：臨床、護理

46、解放軍184醫院：臨床

47、貴溪市人民醫院：臨床

48、撫州市第一醫院：臨床、護理

49、撫州市第二醫院：臨床

50、撫州市第五醫院：臨床

51、撫州市第六醫院：臨床

52、臨川區人民醫院：臨床

53、臨川第一人民醫院：臨床

54、解放軍一七四醫院：臨床、護理

55、福建邵武市立醫院：臨床、護理

56、嘉興市二醫院：臨床、護理

57、武警嘉興總隊醫院：臨床、護理

58、嘉興市中醫院：臨床

59、海寧市人民醫院：臨床

60、桐鄉市第二人民醫院：臨床、護理

61、衢州市人民醫院：臨床

62、衢化醫院：臨床、護理

63、上海肺科醫院：護理

64、上海海員醫院：護理

65、上海市普陀區中心醫院：護理

66、石獅市醫院：臨床、護理

67、晉江市中醫院：臨床、護理

68、泉州解放軍180醫院：護理

69、福州市鼓樓醫院：臨床、護理

70、福州市民衛醫院：臨床、護理

71、南京醫科大學第二附屬醫院：護理

72、白天鵝口腔醫院：臨床

73、南昌大學撫州醫學分院附屬口腔門診：臨床

藍:11紅:30總:7374、解放軍175醫院

75、湛江中心人民醫院

第三篇：南昌大學撫州醫學院2012新會員軍訓期間活動策劃

文件編號：CBHF201209-03/<活動策劃>

南昌大學撫州醫學分院社聯·播音與主持協會

2012級新會員活動策劃

策劃：劉彥權（會長）審核：社團聯合會審批：學生處（團委）

一、活動宗旨

通過本次活動，讓南昌大學撫州醫學分院12有更深入的了解、提高在學院眾多社團之中的知名度、唱響品牌。同時，讓協會12豐富12級新會員的課外生活、讓12質與熱情。

二、活動名稱

室內模擬主持趣味活動

三、活動場地與時間

時間：201

21PPT大屏幕與賽事相關數字素材并拷貝至北三教室；

2天將本次活動通知公示在公寓科門口的宣傳欄上；

（3）協會組長需提前通知本組12級新會員，原則上不得缺席；

（4）協會副會長劉思琪準備活動獎品與活動素材（話筒、材料等）

（5）協會12級成員陸續到位按游戲規則（之前制定）方案定座與分配搭檔

2012級新會員活動策劃 第 1 頁（本策劃共 3 頁）

文件編號：CBHF201209-03/<活動策劃>

等事宜。

五、經費預算

裝飾品、飲用水、印制素材費用約￥30；

最佳臺風獎：獎品待定，價位約￥20以內；

最佳人氣獎：獎品待定，價位約￥20以內；

最佳創新獎：獎品待定，價位約￥20以內；

優秀獎若干：諸多獎品待定，總價位約￥50以內；

本次活動眾多獎項總經費預算約為￥150左右。

六、后期工作安排

（1的照片上傳群里共享并宣傳；

（2）協會12

（3

本次播音與主持協會“室內模擬主持趣味活動”最終解釋權歸南昌大學撫州醫學分院社聯播音與主持協會所有。

社聯·播音與主持協會

文件編號：CBHF201209-03/<活動策劃>

2012年9月

第四篇：醫學分院2009年工作總結

醫學分院二00九年工作總結

二00九年是學院鞏固評建成果的關鍵一年，是開拓進取，向著第三步戰略目標邁進的重要階段。下半年，護理系、醫技系按照學院決定合并成立醫學分院，在整合兩系教育教學資源的基礎上，醫學分院進一步鞏固評建成果，確保以教學為中心，推進和深化分院各項工作的有序開展，分院以學院2009年工作要點統領各項工作，順利完成了原兩系2009各項工作任務，收到較好成效。現就各項工作總結如下：

一、深入學習實踐科學發展觀活動，求實績，務實效

在院黨委、深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的正確領導與部署下，為了切實搞好分院學習實踐科學發展觀活動，分院成立了學習實踐科學發展觀活動領導小組，全面負責落實學院學習實踐活動領導小組關于學習實踐活動的安排和決定，并具體組織、指導和協調開展深入學習實踐活動。

按照“鞏固成果、提高水平、以評促建、有所創新”的原則，牢固樹立科學發展觀，以育人為中心，以思想道德建設為重點，大力加強院風、教風和學風建設，提升我院整體層次和水平。我院領導深入其他兄弟系部、各基層部門、教研室、各班級認真細致的開展調研活動，廣泛聽取師生對分院建設各項工作的意見及建議。組織各種形

式多樣，內容豐富的活動。黨總支書記張宏偉同志為全體教職工、團總支學生干部、學生分會全體成員及各班班長、團支部書記、學習委員等學生代表作了題為“適應新醫改，謀劃新發展—解讀新醫改方案，理解科學發展觀”的專題報告會，報告會內容豐富、系統全面，與醫學教育教學、專業建設緊密結合，充分體現了科學發展觀的基本要求；組織全院教職工赴鳳縣，開展 “走出去，解放思想”調研活動；邀請市藥檢所全體黨員干部來我系交流學習；組織學生開展“科學發展觀與大學生成長成才”專題研討會，通過研討，使學生充分理解了科學發展觀內涵，并能科學的進行職業生涯規劃；邀請外系部任課教師代表和外聘教師在分院會議室召開了教師座談會，廣泛收集外系部教師對分院教育教學工作意見，“找問題、尋差距”，針對性的開展工作，進一步深化學習實踐科學發展觀活動，努力開創分院工作新局面。

二、省級重點專業護理專業建設取得明顯成效

護理專業作為我院及省級重點專業，一年來，分院按照省級重點專業建設要求和我院重點專業建設方案，從各方面加大了對該專業的建設力度。組織全院職工認真學習職業教育及示范性高職院校改革及發展的有關文件，針對評估專家對護理專業提出的“強化職業能力培養，突出專業內涵建設”的總體意見和建設對策，分院有計劃有組織的開展了護理專業人才培養模式、課程建設、師資隊伍建設、實驗實訓建設、教育教學改革等專題研究和討論，采用走出去洗腦充電、請進來輔導培訓、校際交流互補、校企合作開發、崗位自學提高等方式，構建起了“校企結合、院校融通、工學交替、做學合一”的護理

專業人才培養模式。

按照基于工作過程的課程開發理念，實施工學結合一體化的課程開發，構建專業課程體系, 打破原有的專業課程結構框架，構建以能力、素質為核心的課程體系。在課程建設中，我們積極實施課程建設規劃，推進精品課程建設，年內《病源微生物與免疫學》被評為2009院級優秀課程，《基礎護理學》課程被評為院級精品課程，并正在積極申報省級精品課程。在教材建設中，編寫了與國家護理執業醫師考試相銜接的考試輔導叢書5本，專業教師中有8人參編教材7本，其中主編2本。

按照“內外并舉”和“教師進醫院，護師上講臺” 的原則，造就一批基礎理論扎實、實踐能力突出的專業帶頭人、教學骨干和青年教師培養對象。醫學分院現有專任教師70名，年內晉升教授1名、副教授5名、講師2名、實驗師5名；聘請專家及醫療衛生人員10名；引進了2名碩士研究生；選拔了4名中青年教師到醫學院校進修學習；聘用5名護理和臨床專業本科畢業生充實師資隊伍；為了充分發揮附院在臨床教學中的作用，鼓勵附院醫務人員考取教師資格證，已有40余名醫務人員參加了考試和取得了教師資格證書；鼓勵專任教師參加國家醫師執業資格考試和護士執業資格考試，有10名教師已取得護士執業資格證書。鼓勵教師結合教學實際，開展學術研究，年內教師公開發表論文論著26篇。通過以上措施，一支“雙師素質”的教師隊伍已初見成效。

2009年8月份我院4名學生赴北京參加全國護理操作大賽取得

了三等獎，年內咸陽、漢中、銅川等地市職業學院來我院學習交流護理專業建設情況，使該專業起到了示范引領的重要作用。

三、專業申報工作取得全面勝利

年初，我院申報的臨床醫學專業籌備工作進入到最后沖刺階段，分院教職工發揚吃苦耐勞、敢為人先的精神，不計個人得失，積極籌備。對相關資料進行了細致周密的歸納、整理，撰寫出專業自評報告、專業發展規劃、教學一覽、專業教學計劃、教學大綱等書面材料。確保專業評審各個環節萬無一失。由于我們周密的規劃、充分的籌備及評審期間的精確部署，各個工作環節均無疏漏。終于一舉通過國家教育部、衛生部組織的對我院新申報臨床醫學專業的評審工作。為我院醫學教育增添了新的發展空間，完善了我院醫學教育專業體系，初步實現了更好地為地方經濟和社會發展服務的目標。

四、教學工作，舉措得力，井然有序

為了鞏固評建成果，進一步提高教育教學質量，分院始終以教學工作為中心，狠抓教學運行管理，重在落實42項教學管理制度。按照高等職業教育的規律和要求，建立教學管理的長效機制，在日常教學管理上做到經常化、制度化、規范化和科學化，抓好實踐教學體系建設，突出職業教育的特征,特別是下半年在兩系合并成立醫學分院后，教研室進行了整合，成立了基礎醫學

（一）等九個教研室，開展了各項教育教學活動：

1、結合學生實際，完善人才培養方案和教學大綱

本學期按照教務處的統一要求，組織各教研室修訂完善了09級

護理、臨床醫學、檢驗、影像、藥學專業教學計劃。在教學計劃的制定與修訂中始終本著按職業崗位（群）需求和“理論以必須夠用為度，加強實踐教學”的原則來完善醫學分院各專業人才培養方案。

2、通過各種教研活動，提高全體教師的教學能力

教務科全年在組織154名專兼職教師完成70000余學時教學任務的基礎上，積極開展各種教學教研活動，利用集體備課、觀摩教學提高青年教師的教學能力。下半年，以教研室為單位，開展了教師教學基本功競賽、多媒體課件競賽及說課活動，并在分院競賽的基礎上，選拔三名教師參加學院的教學基本功大賽，獲得學院一個一等獎、一個三等獎的好成績。這些活動充分展現了分院教師良好的業務素質、教學能力和精神風貌，從而極大的促進了分院教學水平的提高。

3、加強實驗中心建設，保障教學工作順利進行

在醫學分院成立實驗實訓中心后，及時修訂了相關工作職責和管理制度，積極做好實驗室實踐教學設備維護及保障工作，完成實驗消耗物品的預算采購、實驗實訓教學計劃、物品購置計劃、實驗動物計劃、實訓教師教案資料、實驗實訓教師課時統計、實驗實訓室維修計劃等等，建立中心管理檔案。一年來共完成原兩系、分院及各相關系部實驗實訓教學11000余學時。全面做好各實驗實訓室的實驗課表的適時調整、實驗教學相關資料的準備、人員分工、授課計劃、衛生環境清理（甲流預防消殺等）、安全檢查、設備使用率95%以上，確實落實學院下達的各項實踐教學任務，組織好實驗實訓教師的日常教學工作

4、積極舉辦專業技能競賽，增強學生動手能力

今年上半年，在院領導的支持與指導下，院團委組辦了我院首屆校園技能節，分院領導對此次活動高度重視，召開多次專題會議并給予指導性意見。各專業都積極參與了專業技能大賽活動，特別是護理專業作為院級及省級重點專業，在分院院辦、學生科、教學科、實驗實訓中心的全力配合與協調下，結合5.12護士節，對學生職業技能大賽活動進行了詳盡的安排及周密的部署，從前期籌備、物資購置、人員培訓、強化訓練、競賽組織及活動總結等諸多方面著手，取得了卓著的成效，獲得了學院師生的一致好評，增強了學生的實踐操作技能。

4、加強教學環節管理，教學、學術科研不斷創新

在教學活動中，我院始終堅持過程管理，注重日常考核，抓好幾個重點環節。如學期初抓好教材征訂，優選教材；對教研活動計劃、教學授課計劃，力爭做到明確有序；堅持教學巡查制度和教學日志制度，分院督導組成員定期不定期深入課堂聽課評教；每月召開一次教學信息員座談會了解教學過程中存在的問題，及時反饋并加以解決；期末嚴格考試命題和教學總結，實行教考分離。在教學改革方面，強調實踐環節的教學，不斷加大實驗實訓的教學課時，在專業主干課中，力爭達到實踐課學時占50%左右。鼓勵教師開展教學科研工作，年內已有兩個市級教科研項目立項。

6、加強畢業環節教學工作。實習工作專人分管，從簽訂實習協議，安排實習工作、階段實習巡查、指導實習論文、畢業考試等方面

都做了扎實細致的工作，實習生管理規范有序。2009年分院護理、助產、影像、檢驗、藥學等專業共簽訂實習單位共計33家。今年的實習工作和以往相比狠抓了實習前教育；實習組長的選拔和培訓；嚴格篩選出了一批優秀實習合作單位；嚴格實習分配程序，優生優分；修訂和完善了實習期間管理制度。上半年09屆十九個畢業班1026名畢業生順利完成臨床實習任務。10屆二十五個班級1204名學生順利進入醫院生產實習。33家實習單位從實習安排開始多次進行集中檢查和督導，統一巡回檢查實習單位4次，臨時巡回檢查實習單位20余次，與實習醫院經常保持電話聯系，詢問學生學習、生活、紀律有關情況，抓好關鍵時期，嚴抓關鍵環節，確保實習效果。

五、學生工作，育人為本，扎實有效

學生教育管理工作是分院工作又一個重點內容，培養合格的專業技術人才，必需貫徹素質教育的要求，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用社會主義核心價值觀和中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，培養良好的人格品質和正確的審美觀念，以健康向上的身心素質熱愛生命、報效祖國、奉獻社會，這是社會主義教育事業的根本要求。據此，分院高度重視學生教育管理工作。

1、學生工作突出常規管理和日常行為教育

分院黨總支建立了定期研究學生教育管理工作的制度，每周班主任及干部例會都要總結回顧學生管理中存在的問題，對學生中發現的問題，及時通報解決，跟蹤反饋檢查，確保長效機制。分院成立了輔導員、學生分會、團總支聯合督查工作小組，對學生晚自習、上課、就寢等環節檢查指導。以學生干部隊伍為主，堅持對早操、課余活動、公寓安全衛生等進行監督檢查，使學風建設有了明顯改進。堅持每年3月和11月在全體學生中開展紀律衛生安全整頓月活動，重點加強學生課堂到課的考勤檢查，學生公寓的文明行為和安全衛生的檢查。在教育過程中建立了定期與家長通報學生情況的制度，對問題學生或學生中存在的問題，本著高度負責，相互支持的原則，保持與家長聯系，發揮家庭教育的重要作用。制定《醫學分院處置應急突發事件工作預案》，把安全教育納入新生學前教育的必修課，把學生安全“五防”即防火、防盜、防電、防交通事故、防意外傷害作為重中之重，一年來在醫學樓黑板報宣傳安全常識10期，學生公寓一年四季都宣傳安全知識，全年對學生公寓進行大大小小安全檢查達20余次，收繳大功率電器和熱得快十多件，查出安全隱患十幾起；同時處理10多起事件、事故和沖突，最后都得到較好解決，不留后患。

2、開展評優樹模活動，促進學風和院風建設。

全年評選表彰了院級優秀團員、團干、先進團支部、優秀學生、優秀學生干部，樹立了一批品學兼優的先進典型。對個別學生存在的紀律松散、學習態度不端正、心理等問題，采取教育、批評、幫助、疏導等有效手段，對學生進行理想教育，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、就業觀。通過“獎、助、貸、補”工作，激發學生認真學習專業知識、積極參加社會實踐活動，提高自身綜合素質的積極性，使分院學生工作出現了新局面，有力的促進了學風和院風建設。

3、文體活動豐富多彩。

以重大節假日為載體，以錘煉學生素質為目標，開展形式多樣的文體活動。在“3.15”消費者權益保護日、“5.12”護士節、“7.1”建黨紀念日、建國60周年等重要節日期間，組織開展一系列活動，9月下旬組織1000余名同學參加寶雞市“紅歌會”表演活動，不僅豐富活躍了同學們的業余文化生活，而且增強了友誼，增進了團結，鍛煉提高了同學們各方面的能力。積極組織參加學院首屆田徑運動會，取得了女子團體總分第一名的優異成績，同時獲得精神文明獎；在學院第二屆籃球比賽中，分院取得了男子亞軍、女子季軍的好成績，強健了同學們的體質，增強了榮譽感和凝聚力。學友會，同鄉情等學生業余文化活動也獲得了圓滿成功。

4、落實“獎、助、貸、補”等措施，做好家庭貧困學生工作： 嚴格落實國家教育部有關幫困政策，認真組織國家獎學金、勵志獎學金、國家助學金、學院扶貧幫困助學金、大學生“從醫從教”助學金的評定工作。2009年有51名學生享受勵志獎學金，689名學生享受國家助學金，14名同學取得大學生“從醫從教”助學金，同時配合學院做好生源地貸款的各項工作，沒有叫一個學生因為家境貧寒而失學。

5、主動出擊，積極努力，招生就業工作呈現良好發展勢頭。按照學院統一部署，分院將抓好招生就業工作作為發展的重要舉措，積極部署09年招生宣傳工作，利用中考、高考期間由分院領導親自帶隊，在協作單位組織人事部、黨政辦及實訓部的全體配合下，組織對負責地區學校進行廣泛細致的宣傳。為了擴大學生就業面，今

年除派專人去外省考察實習及就業單位，落實就業單位，現已與40個二甲以上醫院保持穩定的實習就業關系，通過扎實的招生宣傳和就業單位聯系工作，實現招生就業兩旺的勢頭，2009年招收新生1445人，畢業生就業率在90%以上。

五、切實抓好防控H1N1甲流工作。

按照學院甲流防控領導小組安排，分院多次召開工作會議，就切實抓好甲流防控工作進行安排部署，并將甲流防控工作、安全維穩工作有機結合，同要求、同部署、同落實、同檢查。一是加強組織領導、傳達了相關通知和預案，明確了學院甲流防控工作目的及任務，并將責任分解到部門、落實到人。二是加強宣傳，充分利用校園網、校園廣播、宣傳欄及宣傳展板等多種渠道，宣傳甲型H1N1流感的基本常識及科學防范知識，讓學生了解流感的傳播途徑，教育學生養成良好的衛生生活習慣，擺正心態，不要盲目恐慌。三是加強管理，將溫度計發放給每個寢室，每天堅持晨檢和晚檢，做好詳實的檢查記錄。四是加強環境衛生，每天兩次對師生學習、工作、生活場所進行消毒，加強對公共區域的衛生清掃。五是加強信息報送，實行每日“零”報告制度，日常防控工作有序，按規定程序開展，嚴格執行，各部門各負其責、及時溝通，做到信息暢通，反應迅速，處理及時，把工作做好、做細、做實。

六、黨建工作

1、黨總支認真抓好支部建設，充分發揮戰斗堡壘作用。

2、分院高度重視院務公開制度的落實和黨風廉政建設工作。對

涉及職工收入、職稱晉升、評優獎勵、考核、分配獎勵津貼等重大事項，堅持原則、公平公開。通過分院辦公會、教研室主任會、全系職工大會等多種形式集思廣議，群策群力，公開透明，充分聽取群眾意見，確保職工民主權利的實現。在干部黨員中，加強黨風廉政教育，努力做好“一身清白，兩袖清風”。

盡管經過大家的共同努力，工作取得了一定得成績，但是離組織的要求還有一定差距，表現在如教學研究風氣還不夠濃厚；狠抓質量監督和工作考核的措施落實不夠有力；學生管理中，工作做得不夠細實，一些同志的工作責任心和創新理念有待加強等。我們將結合 “學習和實踐科學發展觀活動，圍繞“夯實基礎，提高質量，科學發展”的主題，以 “內涵建設年”活動為載體，全面做好今后的各項教育教學工作，為創建省級示范性職業院校，實現我院“三步走”戰略目標而努力奮斗。

醫學分院

二00九年十二月二十日

第五篇：南昌大學撫州醫學院杏林大學生講壇策劃書

南昌大學撫州醫學分院 大學生講壇項目活動策劃書

一、活動項目名稱：

南昌大學撫州醫學分院杏林大學生講壇

二、活動意義：

大學生講壇從大學生自身角度來關注大學生的成長成才，幫助大學生認識自我，明確人生方向，滿足大學生的精神文化需求。豐富校園文化，營造良好的學術氛圍，提升校園精神面貌和學生整體素質。

三、活動目的：

為學院學子創建一個展現自我、鍛煉自我的平臺，拓寬學生知識面，提高大學生的思想內涵，提高學生綜合素質。提升學院精神面貌，繁榮校園文化和精神文化。讓學生參與到“自我管理，自我教育，自我服務，自我學習”的體系中來。

四、活動宗旨和理念：

堅持以“學生展示自我，講壇服務學生”為宗旨，推行“以學生為本，為學生服務”的理念，致力于把講壇建設為因學生需求，興趣，喜好而開展的一個平臺。

五、講壇主講人群體：

1、在校學生的自薦報名（招聘主講人選拔方案詳見附件一）

2、邀請學院內外各領域的專家學者擔任主講人。1

六、活動開展形式：1、2、3、講座專壇 互動論壇 網絡資源講壇

七、活動開展流程：1、2、3、4、5、6、成立大學生講壇組委會，招募會員。講壇前期宣傳與課題調研 主講人招募與選拔 大學生講壇啟動儀式 創辦大學生講壇報刊 按計劃開展講座

1）

2）

3）宣傳主講人和主講課題 對每期講壇全程錄影和跟蹤報道 每期講壇結束后當場對聽眾做問卷調查（問卷內容

詳見附件四）

4）借助校園媒體，利用網絡、刊物、廣播等擴大覆蓋

面與影響力。

5）總結活動的基本情況和活動中存在的問題，為成功舉辦下一期大學生講壇積累經驗。

7、在學期末舉辦講壇成果分享會和總結交流會。

八、對主講人的獎勵辦法：

1、2、對主講人頒發大學生講壇的聘書 給予主講人相應學分獎勵 2

附件一：

學生主講人招聘選拔方案

一、報名分為推薦和個人自愿報名兩種途徑，每次篩選三至五人。

二、各報名主講填寫課題申請表，將自己講演主題以及演講材料交至大學

生講壇組委會，并由組委會對選手資料整理備案。

三、組委會整理好各上交的材料，并根據上交的簡歷、演講主題及內容簡

介確定初選名單。

初選標準：

1、演講主題及內容健康、積極向上、貼近大學生生活，賦有時代感；

2、演講者行為端正，有良好的溝通能力和應變能力，綜

合素質較高，知識面較廣；

3、參加過類似活動者優先考慮。

四、根據上交的講義以及幻燈片或短片的質量確定復選名單。并將復選名

單告知個人，并要求主講人做好復試準備。

1）面試官：團委老師與學生會有關負責人

2）復選標準：

1、講義內容充實、生動、主題突出、有層次感；

2、講義主題深刻且具創新性，能夠調動廣大同 學的興趣。

3）復選要求：

1、進行自我介紹；

2、簡要介紹自己所選主題的內容；

3、回答面試官的提問。

4）選拔標準：

1、形象健康，行為端正；

2、談吐大方自然，說話有條理，表達能力強，有一定的溝通能力和應變能力；

3、具有一定幽默感，能與聽眾進行互動；

4、態度積極、認真，有責任感。

五、在復試結束后將最終入選名單及相應演講主題由團委老師審核，審核

通過，將結果告知主講人。

六、選拔后期工作：

1、復試后要求各演講人完善講義，并為演講做準備（包括修改講義、幻燈片、短片等）

2、將主講人的主講時間、地點，及時通知主講人做好相關準備。

3、通知主講人在講壇開始前一周上交講義及幻燈片，結束一周內上交講壇感想，對這些資料存檔備案；

4、確定具體工作人員安排（主持人、總負責人、后勤工作人員、應急小組成員等）以及突發事件的應急方案。并邀請嘉賓、相關媒體到場為本次活動進行宣傳。