第一篇：2010年黨小組會(huì)議記錄

2010年黨小組會(huì)議記錄 [日期：2010-09-12]

來(lái)源： 作者：

[字體：大中小]

上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園黨小組會(huì)議記錄 會(huì)議日期

2010年3月

會(huì)議地點(diǎn)

三樓會(huì)議室

出席對(duì)象

黨員和入黨積極分子

會(huì)議主題

聯(lián)系實(shí)際說(shuō)廉潔

會(huì)議過程

陳蕾：強(qiáng)化廉潔從政意識(shí)，做嚴(yán)格自律，廉潔從政的表率。在實(shí)際工作生活中，以一名示范園教師的要求嚴(yán)格要求自己，做好表率。

潘佳琳：提高覺悟，堅(jiān)定信念，錘煉意志，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動(dòng)搖，大是大非不糊涂，做一名值得家長(zhǎng)信賴的好教師。

趙璐：抗得住誘惑，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。要堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明，；特別要慎重交友、慎重用權(quán)；尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)。

張莉麗：在樹立良好形象上率先垂范，以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實(shí)規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人。

周霞芳：加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，做不斷提高自身素質(zhì)和工作水平的表率，真正做到重事業(yè)、淡名利、爭(zhēng)貢獻(xiàn)。其次，還要堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是。

張迎輝：在與時(shí)俱進(jìn)的年代里，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步高度深化認(rèn)識(shí)、理解和加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要性和必要性，以與時(shí)俱進(jìn)的思想和開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，凝心聚力開展各項(xiàng)工作。鐘雅瑾：我們要勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于調(diào)研，使自己的工作方式方法更加符合加快發(fā)展的需要，嚴(yán)于律已、寬以待人，以誠(chéng)為本，以實(shí)為本。

張怡：我作為一名黨員，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”和“三重一大”制度，不折不扣地貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)的各項(xiàng)工作部署，確保各項(xiàng)規(guī)定和措施能夠順利地得到實(shí)施。周佳潔：我們要堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，注意公眾形象，在工作中不弄虛作假、謊報(bào)成績(jī)，切實(shí)做好本職工作。

王麗娟：在工作和業(yè)務(wù)交往中，不接受家長(zhǎng)的現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證或其他實(shí)物，做到師德高尚。作為黨員教師，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

邱曉云：只有通過全面的經(jīng)常的教育，真正打牢思想政治基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。杜志君：按照“三重一大”的要求，完善并嚴(yán)格執(zhí)行議事規(guī)則，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，既要大膽負(fù)責(zé)，暢所欲言，也要維護(hù)團(tuán)結(jié)，遵守紀(jì)律。

上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園黨小組會(huì)議記錄 會(huì)議日期

2010年4月9日

會(huì)議地點(diǎn)

三樓會(huì)議室

出席對(duì)象

部黨員和入黨積極分子

會(huì)議主題

學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，對(duì)比兩者的異同及推進(jìn)上海教育改革發(fā)展的著力點(diǎn)。

會(huì)議過程

1、學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，對(duì)比兩者的異同及推進(jìn)上海教育改革發(fā)展的著力點(diǎn)。

2、交流學(xué)習(xí)心得 陳蕾：全體黨員認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深受鼓舞，感受頗深，再一次感到國(guó)家對(duì)教育的重視。

陸麗頻：綱要再一次提出：把育人為本作為教育工作的根本要求。人力資源是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源，教育是開發(fā)人力資源的主要途徑。

潘佳琳：以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

李一韞：可見推進(jìn)素質(zhì)教育就是要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，要面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。趙璐：我們要著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。

張莉麗：國(guó)家《綱要》的制定是為“適應(yīng)黨的十七大提出的要求；適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的要求；建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的要求”，而上海市《綱要》的制定是以適應(yīng)“實(shí)現(xiàn)四個(gè)率先和四個(gè)中心的要求”以及作為“國(guó)家教育改革綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)”為前提，這就意味著上海市的《綱要》既貫徹了全國(guó)《綱要》的精神，又結(jié)合上海的實(shí)際提出了更高的要求。周霞芳：綱要中明確指出“全面實(shí)施素質(zhì)教育，核心是“培養(yǎng)什么人？”“怎樣培養(yǎng)人？”的問題”，要“堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人。”這既明確了教育改革的方向，同時(shí)也進(jìn)一步明確了對(duì)德育工作及思想品德、思想政治課的要求。張迎輝：《綱要》所強(qiáng)調(diào)的新的核心理念“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”，對(duì)廣大教師而言，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，教師唯有做好充分的儲(chǔ)備，厚積薄發(fā)，面對(duì)未來(lái)的教育才會(huì)顯得從容而緊跟時(shí)代的步伐。鐘雅瑾：《規(guī)劃綱要》的核心理念“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”，出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是“育人”，這里的發(fā)展是以思想道德素質(zhì)為核心的全面而有個(gè)性的發(fā)展，它強(qiáng)調(diào)各級(jí)各類教育的育人功能，彰顯了德育的先導(dǎo)地位、核心地位，這也是《規(guī)劃綱要》的特色和亮點(diǎn)。

張怡：未來(lái)十年，上海德育要以《規(guī)劃綱要》這個(gè)核心理念為引領(lǐng)，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，采取扎實(shí)措施，更有效地引導(dǎo)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面發(fā)展。

周佳潔：學(xué)習(xí)了《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深刻認(rèn)識(shí)到政府對(duì)本次教育改革及發(fā)展規(guī)劃的重視程度。《規(guī)劃綱要》明確指出：“未來(lái)上海教育的改革和發(fā)展，要以育人為本，把‘為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展’作為核心理念。”《規(guī)劃綱要》的出臺(tái)，不僅體現(xiàn)了國(guó)家、政府對(duì)教育的高度重視，也為學(xué)校及一線的教育工作者既提供了機(jī)遇，也提出了新的挑戰(zhàn)。

王麗娟：我認(rèn)為，“為了每一位學(xué)生的終身發(fā)展”，首先，學(xué)校應(yīng)該以主人翁的態(tài)度，順應(yīng)時(shí)代的變革，樹立主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)和目標(biāo)，為培養(yǎng)現(xiàn)代化的高素質(zhì)人才，創(chuàng)設(shè)適合師生身心健康的、充滿人文氣息的學(xué)校文化，提高辦學(xué)品質(zhì)，提升辦學(xué)品位，以促進(jìn)師生的和諧發(fā)展；學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)課程改革，注重“基礎(chǔ)型課程、拓展性課程、研究型課程相結(jié)合的課程體系和課程方案”的制定，注重校本課程的建設(shè)，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提供課程保障。邱曉云：作為改革時(shí)期的每一位教師，應(yīng)積極迎接挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立服務(wù)意識(shí)和主動(dòng)發(fā)展意識(shí)，不斷提升自身的師德修養(yǎng)和新課改理念，積極參與教育教學(xué)研究，提高專業(yè)能力，在教育教學(xué)中充分尊重每一位學(xué)生，不斷改進(jìn)教學(xué)策略、方式、方法和手段，創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為主體的高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)，以新課改理念及“多元智能理論”等教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，積極探索，為促進(jìn)學(xué)生“身、心、智、體”和諧發(fā)展，不懈努力，使學(xué)校成為學(xué)生樂學(xué)的“天堂”，使課堂成為學(xué)生創(chuàng)造的“天地”，為他們的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。杜志君：《規(guī)劃綱要》指出：“教育要更好地滿足人民群眾對(duì)教育的需求，更好地服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和上海創(chuàng)新發(fā)展。”同時(shí)也指出：“要以增強(qiáng)教師創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，以培養(yǎng)一支富有創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍。”可見《規(guī)劃綱要》對(duì)教育的發(fā)展提出了更高更明確的要求，要求教育在實(shí)現(xiàn)卓越與推動(dòng)創(chuàng)新的過程中服務(wù)于上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園黨小組會(huì)議記錄 會(huì)議日期

2010年4月23日

會(huì)議地點(diǎn)

三樓會(huì)議室

出席對(duì)象

黨員和入黨積極分子

會(huì)議主題

網(wǎng)上學(xué)習(xí)：迎世博，文明先行

會(huì)議過程

1、觀看普陀黨建網(wǎng)的世博電教片“迎世博，黨員行動(dòng)起來(lái)”。

2、交流學(xué)習(xí)心得

王麗娟：看了迎世博黨員電教片后，讓我映像最深刻的是俞正聲市長(zhǎng)說(shuō)的一句話：“We are one，我們大家一條心。”世博，不單單是中國(guó)的世博，不單單是上海的世博，更是我們每個(gè)人的世博，要辦好世博會(huì)，首先要強(qiáng)調(diào)精神——責(zé)任感、榮譽(yù)感。

張莉麗：聽了俞正聲同志的電視講話，我感觸最深的是“迎世博，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，要有團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。”作為一名共產(chǎn)黨員，普通上海市民，迎世博不需要轟轟烈烈的語(yǔ)言和行為，就是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，以自己的文明行動(dòng)影響周圍不文明的行為，以禮貌的語(yǔ)言提醒不文明的行為，當(dāng)好東道主，體現(xiàn)上海市民的文明素養(yǎng)。“迎世博，黨員行動(dòng)起來(lái)。”

陸麗頻：看了迎世博黨員電教片后，迎接世博，從生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，文明行路看標(biāo)志，保護(hù)環(huán)境重整潔，友善待人顯素養(yǎng)，舉止得體知禮儀。帶上一顆熱誠(chéng)的心、一張真誠(chéng)的笑臉，成為世博

第二篇：黨小組會(huì)議記錄

黨小組會(huì)議記錄

會(huì)議時(shí)間： 會(huì)議地點(diǎn)： 主 持 人：

主 題 學(xué)習(xí)黨的章程，討論黨支部相關(guān)規(guī)章制度草案 參加人員 主要內(nèi)容

一、學(xué)習(xí)黨的章程中總綱及第一章黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利。

二、討論了黨支部制定的 “關(guān)于在黨員工作崗位開展黨員責(zé)任崗和責(zé)任區(qū)活動(dòng)的意見（草案）”，并提出責(zé)任區(qū)活動(dòng)要與公司工作相結(jié)合的建議。

三、討論了黨組織成員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)移及“流動(dòng)黨員活動(dòng)證”辦理的事宜。

四、對(duì)黨小組的活動(dòng)內(nèi)容提出以下建議：

大家提議：密切聯(lián)系群眾，多做實(shí)事；統(tǒng)計(jì)共青團(tuán)員數(shù)量；培養(yǎng)積極分子；建議黨小組組長(zhǎng)列席支部委員會(huì)，方便傳達(dá)會(huì)議精神；在小組會(huì)議上選一個(gè)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的政治事件作為議題進(jìn)行討論；與其他公司或社區(qū)黨支部溝通，舉辦聯(lián)誼會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)等。討論結(jié)果

通過小組討論，確定今后黨組織小組成員應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，增加對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提高黨性及專業(yè)技能。小組會(huì)議及組織活動(dòng)要緊密結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際及公司發(fā)展，多為學(xué)校做貢獻(xiàn)，工作帶頭肯干，用實(shí)際行動(dòng)為群眾樹立榜樣。

黨小組會(huì)議記錄

會(huì)議時(shí)間： 會(huì)議地點(diǎn)： 主 持 人：

主 題： 黨小組學(xué)習(xí)黨章交流 參加人員 主要內(nèi)容

王君纓：黨章的第一句話中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。它闡述了黨是由工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子所組成，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南，按照民主集中制原則組織起來(lái)的統(tǒng)一體。而在中國(guó)真正的工人階級(jí)很少，決大多數(shù)中國(guó)人都是農(nóng)民。同樣在舊社會(huì)跟著中國(guó)共產(chǎn)黨，扛著槍南征北戰(zhàn)，為建立新中國(guó)流過血，甚至獻(xiàn)出寶貴生命的人大部分也都是農(nóng)民，那么中國(guó)共產(chǎn)黨為什么還是工人階級(jí)的政黨呢？通過學(xué)習(xí)使我了解到工人階級(jí)政黨產(chǎn)生于資產(chǎn)階級(jí)政黨之后，它是資本主義進(jìn)入大生產(chǎn)，工人階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)發(fā)展到自覺階段，馬克思主義同工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物，而中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物。在舊中國(guó)，我國(guó)工人階級(jí)和世界上其他國(guó)家的工人階級(jí)一樣，沒有任何生產(chǎn)資料。它在同資產(chǎn)階級(jí)作斗爭(zhēng)中錘煉了高度的團(tuán)結(jié)互助精神和嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，是歷史上最先進(jìn)、最革命和具有遠(yuǎn)大前途的階級(jí)。建國(guó)前，由于中國(guó)工人階級(jí)產(chǎn)生的歷史條件和所處的社會(huì)環(huán)境，它還具有一些特殊性。首先中國(guó)工人階級(jí)深受帝國(guó)主義、封建主義和官僚主義三座大山的壓迫，它處于社會(huì)的最地層，所受的壓迫和剝削比中國(guó)其他任何階層都要沉重，這在世界上也是罕見的。其次中國(guó)工人階級(jí)的分布比較集中。這一優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)了中國(guó)工人人數(shù)少的不足，便于組織起來(lái)，形成一支重要的社會(huì)力量。第三中國(guó)工人階級(jí)與農(nóng)民有著天然的聯(lián)系，便于同廣大農(nóng)民結(jié)成緊密的聯(lián)盟，使中國(guó)工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命具有極其廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。中國(guó)工人階級(jí)的這些特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，決定了它是中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量，是現(xiàn)代中國(guó)最進(jìn)步的階級(jí)。正是工人階級(jí)在毛澤東思想的指引下帶領(lǐng)占中國(guó)決大多數(shù)人口的農(nóng)民群眾經(jīng)過長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建 2 主義、官僚主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó)。因此中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨。

王先鑫：既然中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，而在本人周圍的許多黨員并不是工人階級(jí)。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨由工人階級(jí)中的先進(jìn)分子所組成，并不是說(shuō)其他階級(jí)出身的人不能入黨，也不是說(shuō)那些人入黨就改變了黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)。黨員的出身，并不是黨的性質(zhì)的決定因素。列寧指出確定一個(gè)黨是不是真正工人的政黨，不僅要看它是不是由工人組成的，而且要看它是由什么人領(lǐng)導(dǎo)以及它的行動(dòng)和政治策略的內(nèi)容如何。只有根據(jù)后者，才能確定這個(gè)黨是不是真正無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政黨。也就是說(shuō)只要以馬克思主義為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持工人階級(jí)的立場(chǎng)，一切從工人階級(jí)和最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，堅(jiān)持符合工人階級(jí)和最廣大人民群眾的根本利益的綱領(lǐng)和路線，即使黨內(nèi)的工人成分不占多數(shù)，也可以建設(shè)成為工人階級(jí)的先鋒隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨正是這樣，在黨員中農(nóng)民出身的黨員較多，但黨的指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和路線，都是忠實(shí)地代表了工人階級(jí)和全國(guó)各族人民利益的，所以黨始終保持了工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)。同時(shí)黨在民主革命時(shí)期和社會(huì)主義建設(shè)中，發(fā)展了不少非工人階級(jí)出身的同志入黨，由于他們接受了馬克思主義的世界觀，拋棄了原來(lái)的階級(jí)立場(chǎng)，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)和路線，具備了工人階級(jí)先進(jìn)分子的條件，并且經(jīng)過了嚴(yán)格的考察和考驗(yàn)，所以黨并沒有改變它的先進(jìn)性。由此得出不論工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子，還是其他想要入黨的人，包括本人在內(nèi)都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，注意思想改造，堅(jiān)持不懈地同非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想作斗爭(zhēng)，樹立起無(wú)產(chǎn)階級(jí)地世界觀和人生觀。

鄭德方：江澤民同志提出的“三個(gè)代表”重要思想已經(jīng)在黨內(nèi)形成共識(shí)，深入人心。把“三個(gè)代表”重要思想寫入黨章，這是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的根本要求，是繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的客觀需要，也是全黨同志的共同愿望。新黨章充分肯定了十三屆四中全會(huì)以來(lái)的十三年黨的工作和黨的歷史建設(shè)取得的成就，闡述了“三個(gè)代表”重要思想的形成的實(shí)踐基礎(chǔ)和理論淵源。十三屆四中全會(huì)以來(lái)，以江澤民同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中，加深了對(duì)什么是社會(huì)主義，怎樣建 3 設(shè)社會(huì)主義和建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識(shí)，積累了治黨治國(guó)新的寶貴經(jīng)驗(yàn)，形成了“三個(gè)代表”重要思想，總綱部分高度評(píng)價(jià)了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和重要作用，鮮明地指出，“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。始終做到“三個(gè)代表”是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，全黨同志要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)。

陳海英：在新的世紀(jì)，繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展是我們黨肩負(fù)的三大歷史任務(wù)。在新黨章中明確規(guī)定了必須緊密圍繞黨的基本路線和加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)；堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使我們黨始終走在時(shí)代前列；全黨要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，并且毫不動(dòng)搖長(zhǎng)期堅(jiān)持下去；全黨必須堅(jiān)持解放思想，積極探索，大膽試驗(yàn)，開拓創(chuàng)新；我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾；加強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，不斷完善黨內(nèi)監(jiān)督制度。先進(jìn)的理論是對(duì)過去實(shí)踐的高度概括與反思。在學(xué)習(xí)十六大精神過程中應(yīng)既要注意文本閱讀，字斟句酌，以解其意；又要熟悉了解歷史事件，細(xì)心比較，以辨其新；更要善于觀察，把握關(guān)鍵，以會(huì)其神；還應(yīng)勤于思考，大膽提問，才能學(xué)得真切，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，勇于實(shí)踐，才能學(xué)得真知。

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主 題： 黨小組學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀 參加人員： 主要內(nèi)容

一.學(xué)習(xí)討論科學(xué)發(fā)展觀：

王君纓：科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。我認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的意義就是指導(dǎo)我們平時(shí)的學(xué)生工作和學(xué)習(xí)。學(xué)生工作最應(yīng)該秉持的理念或者說(shuō)宗旨就是要為同學(xué)服務(wù)，以發(fā)展同學(xué)作為核心。因此，在日常的班級(jí)工作中，我們應(yīng)該要多舉辦一些同學(xué)們都喜愛，沒有負(fù)擔(dān)的活動(dòng)，這些活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有以下幾點(diǎn)，一是增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，二是提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，三是鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。唯有做到這三點(diǎn)，才能使我們的學(xué)生工作成為符合同學(xué)們要求和領(lǐng)導(dǎo)老師要求的標(biāo)準(zhǔn)，也才能真正做到全心全意為同學(xué)服務(wù)的目的。

王先鑫：我認(rèn)為要做到科學(xué)的發(fā)展，關(guān)鍵是要掌握平衡，而我們黨組織應(yīng)該更多地去創(chuàng)造同學(xué)平衡發(fā)展的機(jī)會(huì)。到了研究生階段，雖然乍看之下大家已經(jīng)應(yīng)該自主學(xué)習(xí)了，但是如果我們能夠創(chuàng)造更多更豐富的平臺(tái)，讓一心只讀圣賢書的同學(xué)感受到活動(dòng)與實(shí)踐的樂趣，同時(shí)讓那些一心向著實(shí)踐的同學(xué)也能夠意識(shí)到知識(shí)基礎(chǔ)的重要性。我們就能更好的平衡發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。

鄭德方：我接著剛才大家談的內(nèi)容，談?wù)勎覍?duì)科學(xué)發(fā)展觀關(guān)于人的全面發(fā)展的理解。我認(rèn)為，要做到人的全面發(fā)展，需要處理好，一是要有比較好的知識(shí)理論體系。二是要有一定的實(shí)踐操作能力，財(cái)大首任校長(zhǎng)紀(jì)念碑下，就刻著這樣的一句話，從學(xué)校走出去，要把學(xué)校和社會(huì)聯(lián)系在一起。用不了多久，我們就都要走向社會(huì)，如果我們學(xué)得知識(shí)只是象牙塔里的東西，一點(diǎn)實(shí)操能力都沒有，就會(huì)比較 5 諷刺了。最后還要關(guān)注人際交往方面。最近聽了一個(gè)報(bào)告，根據(jù)一位教授的研究，發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)今中國(guó)，能帶領(lǐng)一個(gè)人走向成功的最大的因素，不是教育知識(shí)，不是政治背景，而是一個(gè)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

陳海英：科學(xué)發(fā)展觀要求統(tǒng)籌兼顧，其中之一便是要求統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展。聯(lián)系到我們的實(shí)際生活，我想要提到的是在宿舍樓的能源浪費(fèi)問題。很多時(shí)候，洗手間和樓道里的燈白天也一直亮著。很是浪費(fèi)電力。另外，那個(gè)免費(fèi)打水的地方，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候水都沒燒開，同學(xué)往往接滿一壺水后，又把它倒進(jìn)水槽內(nèi)，非常浪費(fèi)。此外，還有廢舊電池的回收問題，也令人擔(dān)憂。我覺得我們貫徹科學(xué)發(fā)展觀最重要的是從身邊的小事做起，身體力行。我們的同學(xué)有很多在團(tuán)學(xué)聯(lián)，園委會(huì)，以及班委會(huì)中工作，黨支部可以積極與這些組織聯(lián)合發(fā)出倡議或組織一些活動(dòng)來(lái)喚醒大家對(duì)周邊環(huán)境的保護(hù)。二.批評(píng)與自我批評(píng)

王君纓：這學(xué)期我覺得自己最大的不足就是沒有很好地變化自己的角色，或者說(shuō)沒有按照一位研究生的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在學(xué)術(shù)上拓展眼界，學(xué)習(xí)方式較為被動(dòng)。同時(shí)，沒有很好克服自身的惰性，容易松懈，希望以后好好端正態(tài)度，在期末復(fù)習(xí)中有很好的轉(zhuǎn)變。關(guān)于陳博同學(xué)的學(xué)會(huì)與不同性格的人交流相處，我很贊同。這是一個(gè)接納與包容他人的好機(jī)會(huì)，也能讓我們學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)改正自己的不足，更有益于我們以后踏入社會(huì)和各種性格的人共事等等。

王先鑫：我覺得自己主要有兩點(diǎn)不足之處。第一是太按照自己的節(jié)奏來(lái)做事，有自己的規(guī)劃和安排，因而導(dǎo)致了有時(shí)會(huì)太過以自己為中心。作為一個(gè)學(xué)生，尤其是學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，還是應(yīng)該把規(guī)則放在一個(gè)重要的位置，或許不那么舒服，但就是應(yīng)該遵守。其次，覺得自己和同學(xué)接觸還是太少了，常常會(huì)發(fā)生在路上叫不出自己同學(xué)的情況，我想這在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠不斷地改進(jìn)。

鄭德方：危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，這是產(chǎn)生惰性的根本原因，有些自我滿足的情緒，未能真正找不足，找差距，多像周圍優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)；未能真正貫徹好科學(xué)發(fā)展觀的精神，對(duì)自己的未來(lái)沒有一個(gè)科學(xué)的規(guī)劃，在活動(dòng)的參與上過于盲目；學(xué)習(xí)上不夠刻苦，知識(shí)并沒有因?yàn)闀r(shí)間的延續(xù)而增長(zhǎng)。陳海英：自從本學(xué)期開始，我總體上學(xué)習(xí)也是比較努力的，集體活動(dòng)也參加了不少。但是，還是有相當(dāng)多的不足。其中，最大的不足就是，因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較近，所以本學(xué)期常常懶惰回家。這樣使得和同學(xué)之間的交流變少，也不利于我和同學(xué)之間的溝通。所以，今后我會(huì)好好努力克服自己的這種懶惰心理，加強(qiáng)與同學(xué)的交流與溝通。

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主 題：《增強(qiáng)憂患意識(shí)銳意開拓進(jìn)取》 參加人員： 主要內(nèi)容

在08年的兩會(huì)上，胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)指出，各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)，始終保持開拓進(jìn)取的銳氣；要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨；要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利。

胡錦濤同志的這一要求，在代表委員和廣大干部群眾中引起強(qiáng)烈反響。大家一致認(rèn)為，在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，“三種意識(shí)”的提出，內(nèi)涵深刻，意味深長(zhǎng)，令人警醒，意義重大，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。增強(qiáng)憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)，代表了廣大人民群眾的期望，體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的理念，表明了我們黨擔(dān)當(dāng)歷史重任的強(qiáng)烈責(zé)任感。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤同志這一講話精神，不斷增強(qiáng)“三種意識(shí)”，提高綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)。

我國(guó)的改革成就巨大，發(fā)展舉世矚目。去年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第四位，進(jìn)出口總額排名世界第三，外匯儲(chǔ)備世界第一，國(guó)家財(cái)政收入大幅度增長(zhǎng)，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步。中國(guó)人民正滿懷信心地邁向民族復(fù)興的光輝未來(lái)。

業(yè)績(jī)令人鼓舞，成就催人振奮。但我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，我們面臨的機(jī)遇前所未有，面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。實(shí)現(xiàn)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們還有很長(zhǎng)的路要走。面對(duì)國(guó)際形勢(shì)的風(fēng)云變幻，面對(duì)改革發(fā)展的繁重任務(wù)，全黨同志一定要增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，決不能固步自封、不思進(jìn)取。

生于憂患，死于安樂。憂患意識(shí)是一種清醒的預(yù)見意識(shí)和防范意識(shí)，是一種危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感、使命感。這種意識(shí)源于對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)。“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”任何事物的發(fā)展，都存在著相反相成、相生相克的規(guī)律性。憂患意識(shí)的可貴就在于，能夠從承平中預(yù)見危機(jī)，從有利中發(fā)現(xiàn)不利，未雨綢繆，防患未然。古往今來(lái)，多有哀兵勝利之師，也不乏驕兵慘敗之旅；多有負(fù)重奮起之邦，也不乏逸豫覆亡之國(guó)。歷史的經(jīng)驗(yàn)表明，越是形勢(shì)好的時(shí)候、越是發(fā)展順利的時(shí)候，越要增強(qiáng)憂患意識(shí)。

中華民族是一個(gè)飽經(jīng)憂患的民族，我們黨是一個(gè)在憂患中誕生、奮斗、壯大的政黨，我們的事業(yè)正是在不斷克服憂患、戰(zhàn)勝困難的進(jìn)程中推進(jìn)發(fā)展的。我們堅(jiān)信，在貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的征程中，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)、始終保持昂揚(yáng)銳氣的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，一定能夠不辱使命、不負(fù)重托，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和各項(xiàng)事業(yè)又好又快的發(fā)展。

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主 題： 胡錦濤時(shí)代觀的五大基本主張 參加人員： 主要內(nèi)容

黨小組成員學(xué)習(xí)并討論了《胡錦濤時(shí)代觀的五大基本主張》。它是中國(guó)共產(chǎn)黨人深刻認(rèn)識(shí)世界、準(zhǔn)確把握時(shí)代，由此提出符合人類文明發(fā)展大勢(shì)、反映時(shí)代進(jìn)步要求、實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民和世界人民根本利益的內(nèi)外政策，是中國(guó)共產(chǎn)黨六十年治國(guó)理政的重要經(jīng)驗(yàn)。以胡錦濤同志為總書記的新一屆黨中央，繼承發(fā)展我們黨關(guān)于時(shí)代問題的基本戰(zhàn)略思想，科學(xué)判斷時(shí)代條件的發(fā)展變化，創(chuàng)造性地提出了順應(yīng)歷史潮流、應(yīng)對(duì)時(shí)代問題、引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的關(guān)于時(shí)代問題的基本觀點(diǎn)。主要包括深刻變革論、和諧世界論、共同發(fā)展論、共擔(dān)責(zé)任論和積極參與論五個(gè)方面內(nèi)容。

此次黨小組會(huì)議，增強(qiáng)了各黨員之間的聯(lián)系和溝通，學(xué)習(xí)了黨的知識(shí)，增進(jìn)了對(duì)黨和社會(huì)的的進(jìn)一步了解，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿信心。

在新的世紀(jì)，繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展是我們黨肩負(fù)的三大歷史任務(wù)。在新黨章中明確規(guī)定了必須緊密圍繞黨的基本路線和加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)；堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使我們黨始終走在時(shí)代前列；全黨要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，并且毫不動(dòng)搖長(zhǎng)期堅(jiān)持下去；全黨必須堅(jiān)持解放思想，積極探索，大膽試驗(yàn)，開拓創(chuàng)新；我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾；加強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，不斷完善黨內(nèi)監(jiān)督制度。先進(jìn)的理論是對(duì)過去實(shí)踐的高度概括與反思。在學(xué)習(xí)十六大精神過程中應(yīng)既要注意文本閱讀，字斟句酌，以解其意；又要熟悉了解歷史事件，細(xì)心比較，以辨其新；更要善于觀察，把握關(guān)鍵，以會(huì)其神；還應(yīng)勤于思考，大膽提問，才能學(xué)得真切，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，勇于實(shí)踐，才能學(xué)得真知。

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主 題：黨小組學(xué)習(xí)十七大精神 參加人員： 主要內(nèi)容

王君纓：十七大報(bào)告，總結(jié)了我國(guó)改革開放以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下所取得的偉大成就。創(chuàng)建了適合中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系，其中包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，是馬列主義、毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是指引全國(guó)人民建設(shè)小康社會(huì)的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想。“以人為本”、“共建共享”極大地鼓舞全國(guó)人民的工作熱情。報(bào)告中明確我國(guó)仍然且在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的現(xiàn)實(shí)，是一個(gè)發(fā)展中的人口大國(guó)，人均GDP處于較低水平，社會(huì)的主要矛盾依然是人民日益增長(zhǎng)物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，建設(shè)小康社會(huì)與和諧社會(huì)需要我們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下努力工作。王先鑫：學(xué)習(xí)十七大精神重點(diǎn)應(yīng)體現(xiàn)在創(chuàng)建和諧社會(huì)上，具體落實(shí)到我們學(xué)校就是創(chuàng)建和諧學(xué)校，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。我們應(yīng)該借十七大精神的東風(fēng)把學(xué)校的各項(xiàng)工作搞上去，使我們田園高中真正成為優(yōu)質(zhì)教育資源。

鄭德方：我將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大報(bào)告精神，戒驕戒躁、艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，更新教育觀念，深化教育教學(xué)改革，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，把素質(zhì)教育的要求落到實(shí)處，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。為全面推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化，作出更大的貢獻(xiàn)。

陳海英：學(xué)習(xí)十七大精神，首先要學(xué)好領(lǐng)會(huì)十七大的重要理論，比如從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力；其次是就是把有關(guān)精神落實(shí)到我們每個(gè)黨員的實(shí)際行動(dòng)中。具體到學(xué)校工作中，就是關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，提高教學(xué)效率，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

第三篇：黨小組會(huì)議記錄

時(shí)間：年月日

地點(diǎn)：XX會(huì)議室

主持人：XX

記錄人：XX

參加人員：

缺席人數(shù)：無(wú)

應(yīng)到人數(shù)：8人實(shí)到人數(shù)：8人 會(huì)議主題：鞏固學(xué)習(xí)“XX”制度

會(huì)議內(nèi)容：“XX”（支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)、黨課）是我黨經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。為健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力，特制定“XX”制度如下：

一、黨支部大會(huì)制度

黨支部大會(huì)是黨支部全體黨員參加的會(huì)議。一般每三個(gè)月召開一次。根據(jù)工作需要，黨支部大會(huì)可提前召開，無(wú)特殊情況，一般不推遲舉行。會(huì)議由黨支部書記主持，支部書記因故不能到會(huì)，由組織委員或宣傳委員主持。

開會(huì)前，黨支部委員會(huì)要根據(jù)工作需要，確定支部大會(huì)的議題，并將會(huì)議內(nèi)容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會(huì)議內(nèi)容的需要，有時(shí)可以吸收要求入黨的積極分子列席會(huì)議。

黨支部大會(huì)的主要任務(wù)：傳達(dá)、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施；定期聽

取討論支部委員會(huì)的工作報(bào)告，對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督；討論接受新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對(duì)黨員的表彰和處分；選舉支部委員會(huì)；討論決定其他需要由支部黨員大會(huì)討論決定的重要問題。

二、黨支部委員會(huì)議制度

黨支部委員會(huì)議一般每月召開一次，如遇緊急事情需要研究，可隨時(shí)召開。支部委員會(huì)決定重要問題時(shí)，到會(huì)支部委員必須超過支部委員會(huì)人數(shù)的半數(shù)才有效；如遇重大問題要作出決定，能到會(huì)的委員又不超過半數(shù)時(shí)，必須召開黨員大會(huì)討論決定。

黨支部委員會(huì)在支部黨員大會(huì)閉會(huì)期間，負(fù)責(zé)處理支部的日常工作。支部委員會(huì)對(duì)支部黨員大會(huì)所作出的決議不能修改或推翻。支部委員會(huì)作出的決議和決定，支部黨員大會(huì)有權(quán)修改或否定。如發(fā)現(xiàn)支部黨員大會(huì)的決議不符合黨的路線、方針和上級(jí)黨委的決議時(shí)，支部委員會(huì)可請(qǐng)示上級(jí)黨組織裁決或重新召開支部黨員大會(huì)討論決定。

三、黨小組會(huì)制度

黨小組會(huì)是黨員組織生活的重要組成部分，是黨小組活動(dòng)的主要形式之一。黨小組會(huì)一般每月召開一次，如支部有特殊任務(wù)，次數(shù)可增加，也可以推遲召開。

黨小組會(huì)的主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，傳達(dá)支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個(gè)黨員應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，黨員匯報(bào)思想、工作、學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨的決議的情況，開展批評(píng)與自我批評(píng)，根據(jù)支部的統(tǒng)一安排，定期開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)，分析群眾的思想狀況，研究如何做好群眾的工作，研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育，研究發(fā)展對(duì)象，評(píng)選優(yōu)秀黨員，討論對(duì)黨員的處分等黨務(wù)方面的有關(guān)工作。

四、黨課制度

黨課是對(duì)黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式，是提高黨員政治思想覺悟的重要措施。在一般情況下，三個(gè)月要上一次黨課，在實(shí)施中，可根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的需要，相對(duì)集中使用黨課教育時(shí)間。黨課教員一般由學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部或先進(jìn)黨員擔(dān)任。也可聘請(qǐng)上級(jí)黨組織的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部或聘請(qǐng)黨校教師兼任。

上好黨課應(yīng)注意以下問題：一是突出黨員教育的特點(diǎn)。黨課的內(nèi)容要緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及黨的中心任務(wù)，講解黨的路線、方針、政策，傳授黨的基本知識(shí)。二是做到理論聯(lián)系實(shí)際，切忌空談，要針對(duì)黨員的思想實(shí)際，解決黨員中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。三是根據(jù)黨組織的要求，結(jié)合工作情況，研究制定黨課教育計(jì)劃。四是定期檢查和講評(píng)黨員接受教育的情況，適時(shí)對(duì)黨員進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，作為支部黨建考核的內(nèi)容。

時(shí)間：年月日

地點(diǎn)：XX會(huì)議室

主持人：

參加人員：

缺席人數(shù)：無(wú)

應(yīng)到人數(shù)：8人實(shí)到人數(shù)：8人 會(huì)議主題：學(xué)習(xí)關(guān)于印發(fā)《“XX”活動(dòng)公開承諾書和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)》的通知

會(huì)議內(nèi)容：

1.首先由XX同志宣讀《中鐵XX項(xiàng)目建設(shè)公司黨委“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)公開承諾書》；并號(hào)召大家積極響應(yīng)。

2.XX同志根據(jù)《中鐵XX項(xiàng)目建設(shè)公司黨委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)支部黨員同志做出以下要求：

（1）爭(zhēng)當(dāng)“四優(yōu)五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

四優(yōu)”即政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績(jī)優(yōu)、群眾評(píng)價(jià)優(yōu)。

“五帶頭”即，一是帶頭學(xué)習(xí)提高。積極投身學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，帶頭樹立重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念；認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)技能，成為本職工作的行家里手和崗位標(biāo)兵；二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)；三是帶頭服務(wù)群眾。積極幫助群眾解決實(shí)際困難，自覺維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益，熱心社會(huì)公益事業(yè)，做群眾貼心人；四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)；五是帶頭弘揚(yáng)正氣。自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。

（2）爭(zhēng)當(dāng)“五好七無(wú)”先進(jìn)黨支部

“五好”即，領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、員工反映好。

“七無(wú)”即支部所在單位：無(wú)重大工作失誤、無(wú)安全責(zé)任事故、無(wú)重大質(zhì)量事故、無(wú)環(huán)水保事故、無(wú)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)工期延誤、無(wú)違法違紀(jì)事件、無(wú)路地糾紛發(fā)生。

（3）支部各黨員在會(huì)后要積極填寫“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)黨員承諾表，并作出個(gè)人承諾。

時(shí)間：年月日

地點(diǎn)：XX會(huì)議室

主持人：XX

參加人員：

缺席人數(shù)：無(wú)

應(yīng)到人數(shù)：8人實(shí)到人數(shù)：8人 會(huì)議主題：學(xué)習(xí)關(guān)于印發(fā)《中鐵XX項(xiàng)目建設(shè)公司黨委關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)近期主要工作安排的通知》

會(huì)議內(nèi)容：

XX同志根據(jù)《中鐵XX項(xiàng)目建設(shè)公司黨委關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)近期主要工作安排的通知》的要求對(duì)黨支部的工作安排如下：

1.做好領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)工作

領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的五個(gè)基本環(huán)節(jié)之一。要提前做出計(jì)劃安排，明確領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)的主要任務(wù)、責(zé)任分工與時(shí)間安排，做到實(shí)事求是、有的放矢，確保有序推進(jìn)、取得實(shí)效。

2.全面落實(shí)完成黨組織和黨員公開承諾

根據(jù)公司情況反饋，第一階段公開承諾環(huán)節(jié)的工作落實(shí)情況不夠理想，存在承諾不到位、質(zhì)量不高等問題，必須立即加以整改，并且要根據(jù)集團(tuán)公司黨委今日有關(guān)通知的精神和規(guī)定來(lái)做好公開承諾環(huán)節(jié)的工作。

第四篇：黨小組會(huì)議記錄

黨小組會(huì)議記錄模板

時(shí)間：2011年11月25日

地點(diǎn)：黨員活動(dòng)室

主 持 人：

記 錄 人：

參加人員：支部全體黨員

會(huì)議議題：學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員必須發(fā)揮先鋒模范作用

會(huì)議記錄：

共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是指共產(chǎn)黨員按照黨章要求，貫徹執(zhí)行黨的路線、政策在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮帶頭作用、骨干作用、橋梁作用。所謂帶頭作用，就是共產(chǎn)黨員要處處走在群眾的前頭，成為群眾的表率和榜樣，如帶頭搞好鄰里團(tuán)結(jié)，帶頭搞好環(huán)境衛(wèi)生，帶頭進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、帶頭遵守社會(huì)公德、帶頭進(jìn)行拆遷，帶頭搞好干群關(guān)系……所謂骨干作用，就是共產(chǎn)黨員要在實(shí)現(xiàn)黨的任務(wù)中勇挑重?fù)?dān)，成為團(tuán)結(jié)凝聚群眾的核心和中堅(jiān)。如在生產(chǎn)崗位上要埋頭苦干，干出成績(jī)，成為優(yōu)秀者，在有關(guān)民生的問題上，要以人為本，關(guān)心群眾生活，成為群眾信得過的人。所謂橋梁作用就是共產(chǎn)黨員要及時(shí)把黨的決議向群眾宣傳，解釋，把群眾的意見向黨組織反映，使自己成為黨組織和群眾密切聯(lián)系的紐帶。

時(shí)間：2012年1月5日

地點(diǎn)：黨員活動(dòng)室

主 持 人：

記 錄 人：

參加人員：支部全體黨員

會(huì)議議題：扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

會(huì)議記錄：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是新形勢(shì)下黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的根本要求。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)我們黨提出的時(shí)代課題。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展；我國(guó)已進(jìn)入新的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征。面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不抓緊學(xué)習(xí)，不能在學(xué)習(xí)中不斷提高自己，就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任，甚至難以在這個(gè)時(shí)代立足。不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是我們黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。我們必須樹立正確的學(xué)習(xí)觀，在新的實(shí)踐中勤奮學(xué)習(xí)，以更好地鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的執(zhí)政使命。

第五篇：黨小組會(huì)議記錄

黨小組會(huì)議記錄時(shí)間： 2011年12月1日（9:00-12:00）

地點(diǎn)： 行政樓532會(huì)議室

出席人：.....（共47人）

缺席人： xxx（生病請(qǐng)假）（共1人）

主持人： xxx

記錄人： xxx

主要議題：1.明確黨員發(fā)展工作程序

2.學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)會(huì)議精神

發(fā)言記錄：

xxx： 這是我們第一次黨小組會(huì)議，主要學(xué)習(xí)討論兩項(xiàng)內(nèi)容，一是入黨的程序，二是學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會(huì)精神，分別由韓尚杰、王居虹兩位同志為大家講解。下面請(qǐng)韓尚杰同志為大家介紹。

xxx：首先重申和強(qiáng)調(diào)發(fā)展黨員工作是一件很嚴(yán)肅的事情。入黨是一個(gè)人有關(guān)政治信仰的最鄭重最嚴(yán)肅的選擇，是關(guān)系到一個(gè)人一生的大事。發(fā)展工作中一個(gè)細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤輕則導(dǎo)致工作重做，重則會(huì)影響該批同志的這次能否順利入黨。因此大家一定要端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待。由于有些程序比較復(fù)雜，所以再明確下黨員發(fā)展工作程序。

一是制定發(fā)展計(jì)劃。

二是個(gè)人申請(qǐng)。要求入黨的同志自愿向所在單位黨組織提出書面申請(qǐng)，并且經(jīng)支部書記的審閱。

三、確定入黨積極分子。入黨申請(qǐng)人經(jīng)黨小組推薦、支委會(huì)審查同意后，便確定為入黨積極分子。大家注意，一般是在申請(qǐng)后一至三個(gè)月進(jìn)行。

四、入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察。確定為入黨積極分子后，黨支部會(huì)明確１-２名正式黨員作為入黨介紹人。這一階段主要是通過各種有效的方式，參加黨課培訓(xùn)和黨課考試，安排參加黨內(nèi)的有關(guān)活動(dòng)，定期向黨組織匯報(bào)思想等幫助入黨積極分子盡快達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)。入黨積極分子經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)后，發(fā)展為培養(yǎng)對(duì)象。培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)考察時(shí)間一般為一年以上。

五、確定發(fā)展對(duì)象。這是發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵階段，必須“抓嚴(yán)”。入黨積極分子經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)，表現(xiàn)突出并已基本具備黨員條件的，可確定為“發(fā)展對(duì)象”。發(fā)展對(duì)象的基本條件：

1、正式遞交了入黨申請(qǐng)書超過一年零兩個(gè)月；

2、學(xué)習(xí)成績(jī)良好，達(dá)到年級(jí)的前50%，一年來(lái)專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好或無(wú)不及格科目；

3、已參加過學(xué)校黨課培訓(xùn)并獲得結(jié)業(yè)證書。對(duì)于先進(jìn)性不明顯，群眾威信不高，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，發(fā)展當(dāng)年（學(xué)年）有課程不及格者（無(wú)論該學(xué)年內(nèi)重考課程及格與否），受過紀(jì)律處分者均不能確定為發(fā)展對(duì)象。之前，需要所在的團(tuán)支部推優(yōu)入黨—推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象。推優(yōu)入黨的同時(shí)，還要在班級(jí)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，之后由正式黨員牽頭，組織召開關(guān)于擬發(fā)展對(duì)象的座談會(huì)，征求黨內(nèi)外群眾意見。

......聽了大家的發(fā)言和討論，我認(rèn)為每個(gè)人都有想法、有觀點(diǎn)、會(huì)引申、內(nèi)容多元化，奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)面極其宏大，令世界震驚，但是當(dāng)中國(guó)在申請(qǐng)貧困援助的時(shí)候卻遇到了困難。所以如何看待我們這個(gè)制度？我們生活在這個(gè)制度下，就應(yīng)該覺得它是好的。中國(guó)目前的國(guó)情，不適合各省自治。不完善的地方，我們是可以改的，正是我們?cè)撟龅摹？v使資本主義制度再優(yōu)越，我們不選擇，我們應(yīng)該堅(jiān)信社會(huì)主義制度是好的。

中國(guó)建造航母比美國(guó)落后有六十年還要多，差距大是存在的事實(shí)，我們不必回避。所以要一分為二的看問題。要有憂患意識(shí)看到不足，但是也不要以為認(rèn)為別國(guó)的就是好的，要看到自己國(guó)家發(fā)展向上的趨勢(shì)。

通過此次會(huì)議的討論，大家要認(rèn)識(shí)到自己作為中國(guó)人是驕傲的，希望在座各位以后都成為全方位多方面發(fā)展的復(fù)合人才，我們大家共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！散會(huì)。

主持人：xxx（簽名）

記錄人：xxx（簽名）