第一篇：關于評選幼兒教師教學能手和優秀保育員的通知

教辦字[2012] 號

關于評選幼兒教師教學能手和優秀保育員的通知

各市區教育局、市直幼兒園：

為了全面提升全市廣大幼兒教師的專業素質和業務水平，提高保教隊伍素質，培養一批師德高尚，業務精湛，富有創新精神，適應幼教發展的專業化教師隊伍，促進我市幼兒教育和諧發展。經研究，決定于10月中下旬舉辦全市幼兒教學能手、優秀保育員評選活動。現將有關事宜通知如下：。

一、評選條件

（一）教學能手

1、熱愛幼兒教育事業，能認真貫徹國家的幼教方針政策，師德高尚，愛崗敬業，敢于創新，在幼兒和家長中有較高威信。

2、有較深學前教育教學理論，掌握幼兒身心發展規律，教學方法靈活多樣，能很好地挖掘教材，啟發幼兒積極思維的能力，教育活動融趣味性、整合性、寓教于樂與一體。有利于拓展幼兒的經驗和視野，幫助幼兒主動、有效地學習，有獨特的教學風格和才藝展示。

3、參評的教學能手必須從事兩年以上幼教工作的一線教師。

4、教科研成果豐富，教學成績顯著。兩年內被評為旗縣市級優秀教師或一篇以上論文在旗縣級以上刊物上發表。

（二）優秀保育員

1.熱愛幼兒、熱愛本職工作，忠于職守。關心幼兒，耐心、細心、熱心地對待幼兒，配合帶班教師全面、細致地照顧好幼兒每日生活，得到教師、幼兒和家長的好評。

2.對本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作到位，保證幼兒生活和活動的環境舒適、干凈。

3．熟悉幼兒的發育特點及體質情況，科學、合理地對待不同幼兒的保育工作，做到保中有教。

4.參評選手必須從事5年以上的幼教工作一線教師。

二、評選辦法

堅持公開、公平、公正的原則，聘請評委，采取聽課打分、現場操作的方式進行評選。

1、各幼兒園對教學能手、優秀保育員的評選條件進行初選后，報旗縣市區教育局進行初審，市直幼兒園直接報市教育局基教科進行審查。

2、旗縣市區教育局初審合格后報市教育局基教科。然后由市教育局統一組織評審。對參賽教師、保育員主要通過抽簽借班上公開課、答辯、實際操作的形式進行評選。

3、授課內容以教育部下發的《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據，每人限報一項授課內容。屆時從中抽取一項活動內容作為課題（提前半天抽取課題和授課順序）。優秀保育員評選以幼兒園基本保育常識和保育工作實際操作為主。市評選領導小組對選手進行綜合評價后，最后確定市級教學能手、優秀保育員的人選。

三、時間安排

2012年10月上旬，各縣市區教育局，市直幼兒園進行評選推薦，并向市教育局上報參評人員名單。評選時間、地點等有關事宜項另行通知。

五、組織領導

為了確保評選工作順利進行，市教育局成立幼兒教學能手、優秀保育員評選領導小組，由市教育局副局長任組長，領導小組下設辦公室，由基教科、教研室等科室負責人組成，辦公室設在基礎教育科。

附：教學能手審批表、優秀保育員審批表、候選人花名冊、候選人名額分配表。

二Ο一二年九月二十六日

主題詞：幼兒 教學能手 通知 和平港市教育局辦公室 2012年9月24日

第二篇：“教學能手”評選通知

通知

各學校：

請按時上報參加鎮“教學能手”評選的各項材料，材料不全、逾期不報者視為棄權。

另根據評選方案安排，凡參加鎮“教學能手”評選的教師，必須參加理論測試，呈報語文、數學、英語學科的，參加相應學科理論測試，呈報其它學科的，請選擇語文、數學、英語中的任一科參加理論測試。望各位參評老師認真學習新課標，在考試中取得好成績。其它未盡事宜另行通知。

高峪中心學校2014年4月10日

第三篇：評選教學能手的通知

關于評選推薦2014年歷城區中小學教學能手的

通 知

各鎮（街道辦事處）教育辦公室、區直各學校：

為進一步培養更多優秀教師，提高廣大教師業務水平，根據《歷城區名師培養管理方法》（濟歷城教[2002]75號）文件精神，現將2014年教學能手的評選推薦工作通知如下：

一、評選條件

1、必須從事和申報學科一致的課堂教學工作。

2、參加工作五年以上，具備良好的教師職業道德和教學素養，2011年（含2011年）以來考核均為合格及以上等次。

3、教學成績顯著。2012年以來，至少承擔過一次區級及以上觀摩課、公開課，或在教學業務（例如說課、教學基本功）評比中至少一次獲區一等獎或獲市級及以上獎項。各學校教學能手推薦人選的教學工作評價須在本單位、本學科居前列水平。

4、具有較強的教育科研意識和教育教學研究能力。2012年以來，關于教育教學改革或教育科研的論文至少一次獲區級一等獎或在市級及以上論文評選（僅限由單位組織報名參加教育局、教研室、電教館等各級教育教學主管部門評選）中獲獎，或承擔的區級及以上教科研課題獲獎。

5、為培養更多優秀教師，提高廣大教師業務水平，2012、2013年已經獲得過區教學能手稱號的教師不再參加2014年教學能手評選。

四、注意事項

1、教學能手評選推薦工作是我區加強教師隊伍建設的一項重要舉措，是名師培養工程的重要組成部分，是加強教師培養的重要途徑，各單位一定要切實加強領導，科學制定評選方案。

2、各單位要本著客觀、公正、公平、公開的原則，自下而上、分層次進行選拔推薦，切實把教學第一線上的優秀教師推薦上來。推薦人選的報名表要在單位公示。對于在評選推薦中玩忽職守、以權謀私者以及欺上瞞下、弄虛作假，采取欺騙手段騙取榮譽的個人，一經查實，區教育局將嚴肅處理。

3、各單位要通過2014年中小學名優教師評選推薦工作，不斷挖掘、發現、培養教壇新秀，進一步加強對已認定的區級教學能手的培養、管理和使用，并按照《歷城區名師培養管理辦法》（濟歷城教【2002】75號）和《歷城區三名建設工程實施方案》（濟歷城教【2006】13號）文件的有關規定抓好落實，為全面提高我區教師隊伍素質做好制度保障。

濟南市歷城區教育局 2014年7月29日

第四篇：歷城區教學能手評選通知

關于評選推薦2015年歷城區中小學教學能手的

通 知

各鎮（街道辦事處）教育辦公室、區直各學校：

為進一步培養更多優秀教師，提高廣大教師業務水平，根據《歷城區名師培養管理方法》（濟歷城教[2002]75號）文件精神，現將2015年教學能手的評選推薦工作通知如下：

一、評選條件

1、申報的學科要與從事的課堂教學一致。

2、參加工作五年以上，具備良好的教師職業道德和教學素養，2011年（含2011年）以來考核均為合格及以上等次。

3、教學成績顯著。2013年以來，至少承擔過一次區級及以上觀摩課、公開課，或在教學業務（例如說課、教學基本功）評比中至少一次獲區一等獎或獲市級及以上獎項。各學校教學能手推薦人選的教學工作評價須在本單位、本學科居前列水平。

4、具有較強的教育科研意識和教育教學研究能力。2013年以來，關于教育教學改革或教育科研的論文至少一次獲區級一等獎或在市級及以上論文評選（僅限由單位組織報名參加教育局、教研室、電教館等各級教育教學主管部門評選）中獲獎，或承擔的區級及以上教科研課題獲獎。

5、為培養更多優秀教師，提高廣大教師業務水平，2013、2014年已經獲得過區教學能手稱號的教師不再參加2015年教學能手評選。

四、注意事項

1、教學能手評選推薦工作是我區加強教師隊伍建設的一項重要舉措，是名師培養工程的重要組成部分，是加強教師培養的重要途徑，各單位一定要切實加強領導，科學制定評選方案。

2、各單位要本著客觀、公正、公平、公開的原則，自下而上、分層次進行選拔推薦，切實把教學第一線上的優秀教師推薦上來。推薦人選的報名表要在單位公示。對于在評選推薦中玩忽職守、以權謀私者以及欺上瞞下、弄虛作假，采取欺騙手段騙取榮譽的個人，一經查實，區教育局將嚴肅處理。

3、各單位要通過2015年中小學名優教師評選推薦工作，不斷挖掘、發現、培養教壇新秀，進一步加強對已認定的區級教學能手的培養、管理和使用，并按照《歷城區名師培養管理辦法》（濟歷城教【2002】75號）和《歷城區三名建設工程實施方案》（濟歷城教【2006】13號）文件的有關規定抓好落實，為全面提高我區教師隊伍素質做好制度保障。

濟南市歷城區教育局 2015年6月30日

第五篇：淄博市教學能手評選推薦通知

萬杰朝陽學校教學能手評選推薦通知

各學部：

為激勵廣大教師不斷更新教學觀念，積極進行教學改革，努力提升教學水平，大面積提高我市教育教學質量，近期我校將組織校教學能手評選活動。根據博山區教研室［2009］1號文件精神，現將萬杰朝陽學校推薦的有關事宜通知如下：

一、評選范圍

全校取得相應教師資格的現任專職教師（含一直兼課的學校管理人員）和教研員。

二、評選條件

（一）師德高尚、為人師表、教書育人。

（二）具有實際任課5年以上教學實踐經驗（含5年），學歷達標。

（三）教學思想端正，教學基本功過硬，對所教學科（專業）具有系統、堅實的理論基礎，能熟練地掌握課程標準、教學大綱和教材，正確貫徹各項教學原則，靈活運用各種教學方法，課堂教學水平高，教學效果好，教育教學、教研工作成績突出（主要看2008年9月1日—2010年8月31日期間取得的成績）。

（四）獲得過校優質課評選一等獎以上，或已取得區縣級教學能手稱號、十佳班主任、有突出貢獻的中青年專家、校骨干教師等稱號。

（五）年齡在45歲以下（含45歲）。

注：評選條件中的（二）、（五）必須嚴格按規定執行。

（六）有下列情形之一者，不予推薦： 1．師德表現不良者；

2．教學上有嚴重失誤造成不良影響者； 3．有違法違紀行為受到查處者； 4．擅自舉辦有償教學活動，或近幾年向學生推銷各種教輔資料謀利者。

三、上報材料及要求

符合條件的參評教師必須提交以下材料：

（一）《萬杰朝陽學校教學能手申報表》一式3份；《萬杰朝陽學校教學能手參評人員情況一覽表》一式1份及電子稿（用Word格式）。

（二）能夠體現本人教學成績及教學、教科研能力和水平的論文、著作和各類獲獎證書（范圍是2008月1日—2010年8月31日期間，每項不超過3件）。

（三）畢業證書、教師資格證書。

（四）本人述職報告。

（五）近4年考核表。

材料必須規范、齊全、按時上交，各單位上報材料的同時，還須報送市級教學能手推薦工作報告、《萬杰朝陽學校教學能手推薦人選名冊》一份。

四、報送材料地點及時間

教學能手評選的相關材料請于2009年2月24日前報學校教研室辦公室趙峰老師處。

五、組織領導

教學能手的評選是加強各類學校骨干教師隊伍建設，促進教師專業成長，調動廣大教師積極性、創造性，全面推進素質教育的一項重要舉措。各單位要高度重視，切實加強領導，堅持評選標準，按照公開、公平、公正的原則認真地做好評選工作。