第一篇:班干部責任及權利
班干部責任及權利
一、團支部
團支部設支部書記、宣傳委員各一人。支部書記職責:
⑴按團委規定,以身作則,組織管理好本班團員,指導團支部工作; ⑵支部書記負責組織全班共青團員,按時完成校團委布置的各項工作; ⑶負責班內團費及各種捐款的收繳與記錄工作; ⑷協助宣傳委員做好黑板報的編輯工作。支部組織委員職責(團支書兼任): ⑴主要負責班內的各類活動人員的組織; ⑵協助班委、團委相關工作的開展; ⑶協助宣傳委員做好黑板報的編輯工作。支部宣傳委員職責:
⑴負責班級的黑板報組稿工作,并安排刊出;
⑵與生活委員、宣傳委員一起做好班級環境美化、班級文化建設管理工作; ⑶負責保管班級圖書柜,每周檢查整理一次圖書。
二、班委會
班委會設紀律委員、學習委員、勞動委員、生活委員(2人)、體育委員、文娛委員、電教委員等8位委員,加上班長共由10人組成。
班長職責:
⑴負責班級事務的全面工作,協調同學之間的關系,并負責監督各位班委的日常工作,積極完成上通下達的職責;
⑵協助班主任做好同學的思想工作,克服各種不良傾向,克服學習上的缺點; ⑶督促同學自覺遵守學校各項規章制度及班級所有制度,貫徹班主任布置的各項工作; ⑷協助班主任組織全體同學積極參加學校各項活動;
⑸領導各班委成員、科代表、小組長進行工作,并檢查其工作的執行情況,必要時班長可以召開班委會議,討論班內的中心工作和重大問題。
紀律委員職責:
⑴協助班主任、班長抓好班級的全面工作,做好班級學生紀律方面(每周遲到、睡覺、講話)的量化管理工作,及時向班主任匯報班級紀律情況,紀律委員每個家長會前統計一次遲到的名單,由班主任在家長會時公布;
⑵具體負責班級的紀律工作,協助值日班干總結班級情況,解決班級中存在的問題,做好班級紀律量化工作并匯報到班主任處;
⑶負責監督值日班干對全班同學的考勤,嚴格執行考勤制度,敢于負責,不徇私情,做好考勤記錄。每天匯總一次,晚修21:50向全班公布后。⑷為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境;
⑸在班長不在的情況下,代理行使班長職責。學習委員職責:
⑴協助課代表搞好本班各種自修(晨讀、自習)紀律,督促學生認真自修;
⑵指導科代表工作,檢查督促科代表及時記載作業登記表和收發工作;學習委員每個家長會前統計一次缺交作業的名單;
⑶每周一進行作業清理,要求各科課代表匯總人數,報給班主任要求補寫作業; ⑷負責教學用具和學生學習用品的領取; ⑸負責每天抄寫課程表及考試安排;
⑹在班長不在的情況下,代理行使班長職責。勞動委員職責:
⑴協助班主任組織并領導本班同學參加學校安排的公益勞動,大掃除等;周一班會后由老師或勞動委員提醒大掃除(勞動委員檢查勞動后方可放學);
⑵檢查同學是否隨手丟垃圾,并及時提出糾正;
⑶在勞動中督促同學認真參加勞動,在勞動中要注意同學安全:不攀高,不碰電; ⑷每次勞動后及時向班主任匯報同學的勞動情況(勞動態度、勞動任務,完成情況同學違紀情況等),并檢查記載好勞動情況登記,為評比提供依據;
⑸負責勞動工具的領放,如有損壞應及時報告生活委員添購; ⑹在班長不在的情況下,代理行使班長職責。生活委員職責:
⑴收取班費,并妥善管理;每學期末要將本學期班費收支情況整理出來,并在班會上予以通報。
⑵管理班費開支,若數額較小,只要班長、支書簽字即可;若數額較大(大于50元),則必須班主任簽字方可報銷,所購物品須出示收據單,每次將所購物品和價格當晚寫在白板上;
⑶生活委員根據班級的需要添置洗衣粉、透明膠、小剪刀、消毒液、白醋精、蒼術、十滴水、清涼油、創可貼等,班上需要的開支20元以下與班長協商即可,超過20元需告知班主任。注:相應季節應在教室內灑消毒水,點蒼術。
體育委員職責:
⑴負責全班各項體育活動,具體領導同學們的跑步、體育活動課、體操比賽、運動會等各項活動的開展;
⑵協助體育老師上好體育課,組織好體育課的教學紀律。嚴格要求自己做好示范,協助體育教師抓好達標;
⑶組織好班上同學參加課外活動,成立籃球隊、足球隊等一些團隊,要努力讓每一位同學都歸屬于一項團隊活動,帶動他們積極參加學校的運動會。
文娛委員職責: ⑴組織并帶領班級同學積極參加各項文娛活動;
⑵學校安排的節日文娛活動,要帶頭并動員同學勇躍參加排練、演出。電教委員職責:
⑴管理好班級上的各種電教設備; ⑵協助各科老師開展電教課堂; ⑶負責處理班級活動所需要的各種音樂。
三、科代表職責
⑴明確本科資料的種類,向全班解釋學科資料費的收取;
⑵課前應及時領發作業本,不要在課上發作業,并幫助老師搬送教具到教室,課后及時送回或轉送下一班教室;
⑶收交作業必須及時,如確不能按老師規定時間完成則應向老師說明,每天晚修結束后或第二節早讀下課后收作業;
⑷了解同學作業完成情況,并記錄好作業記載本,連同作業簿一起上交給任課老師;各課代表堅持布置作業必檢查,檢查必登記,隨時可以給老師檢查缺交作業的情況;
⑸及時向任課老師反映同學們對作業多少的要求,或學習上不懂的地方;
⑹每位課代表應該作為同學們的榜樣,首先自己要及時完成,上交各科作業,并杜絕抄襲作業的現象發生;
⑺如遇老師臨時外出未布置作業,課代表(語、數、外)應適量布置作業;
⑻每位課代表將本學科領讀、收發作業、布置作業、檢查作業登記……分給兩個人來完成,兩種事務始終負責到底,不要交叉管理或存在管理空白,其他偶發性事務(收資料費、發書)根據老師安排進行;
⑼每周一將缺交作業名單交給學習委員,學習委員整理好后不合格的要求重做,不做的報告老師。
四、宿舍長職責
⑴每晚觀察就寢情況,對沒有回宿舍休息的要及時告知宿管員和班主任; ⑵敦促同學遵守作息時間、維護宿舍紀律、組織值日生搞好宿舍衛生等。
五、彈劾和監督機制
每學期進行一次考核,分優秀、及格、不及格三等,將不及格得票最多的2位撤職。眾班干部增強自己的責任意識,管好自己的領地,班干部在自己的管轄內失職1次,應該做好自我反省,舉一反三,杜絕此類情況再次發生;失職2次應該主動辭職。
自習課班長或值日班干部一人應該站在講臺組織大家就坐,一人在外面引導大家進教室自習;自習課吵鬧班長或值日班干部應該出聲制止,若不制止自習課吵鬧導致值班老師發現并批評,第一次班長和值日班干部應該在全班同學面前檢討,第二次班長及當日的值日班干部應該主動辭職。
班干部布置工作,盡量寫在黑板上給同學們看即可,的確要講話,就利用上課后2~3分鐘或者下課前2~3分鐘,盡量不要課中間講話以免少數人跟風起哄。
第二篇:船員權利責任和義務
船員權利責任和義務
近年來, 伴隨航運市場的發展, 中國船員的需求也大幅度增加, 原來的船東市場變為船員市場,船員的素質問題也逐漸浮出水面,所以,筆者想淺談一下船員的責任權利和義務。
一, 船員上船后, 根據合約要求, 船東負責船員的上船費用, 按合約支付船員工資, 為船員安排好船員伙食等生活條件。
二, 船員上船后, 應根據自己的職務, 遵循國際慣例和船東的規章制度, 服從船長及上級船員的指揮, 做好本職工作。
三, 船員在船必須遵守公司的規章制度, 國際公約和港口所在國的法律,服從船長指揮,如因船員自身行為違反有關規定, 船東有權利解聘該船員。
四, 船員薪金在船員上船前已以合約形式約定, 船員上船后,不能以不滿薪金而消極怠工或以離船要挾。
五, 遇到船東無法按時發放工資, 船員應該堅守崗位, 保證船舶和在船人員的安全。如因船員的不作為導致船舶或在船人員的安全出現問題, 船員有可能承擔法律責任。船員可根據合約規定通過法律途經對船東或船舶起訴,取回應得的薪金報酬。
六, 無論出自任何原因, 船員擅自離船可能導致船舶安全受到威脅, 同時也可能觸犯當地港口的出入境條例, 將有可能承擔法律責任。
七, 船員上船前, 應如實保證自己的證書, 資歷等的真實性, 同時,為保障上船后自身的權益,不得也不應隱瞞病史, 包括以前是否有過手術, 手術的康復程度, 是否有慢性病等, 如船員未如實申報,將有可能被船東解雇。
八, 船東根據合約按月發放船員工資;船舶的其它勞務獎金如船東未做保證, 均按照船東的規章制度執行, 船員不能因不滿勞務獎金而消極怠工或要挾船東。
九, 若由于船東的不作為,導致船舶的安全未有保證,船員可向主管機關舉報,但如主管機關認可該船舶的安全性,則船員不能以安全問題為由而拒絕履行職責。|||
十, 船員應按照合約履行職責, 如船東的要求超出合約約定的范圍, 則船東應征求船員同意, 包括航行區域的改變, 是否開往戰爭區域, 減少薪金等問題;如雙方協商未成, 船東應根據合約規定安排船員離船并賠償船員損失。
十一, 若船東對船員的要求違反國家法律法規, 船員有權利拒絕執行, 如走私, 超載, 偷渡等;船員明知違法而配合船東指示的, 也將很有可能負上法律責任。
十二, 由于船舶工作的特殊環境, 船員不僅需要保證自身的安全, 也要保證船舶和其它船員的安全, 若因自身行為導致船舶和在船人員的安全受到影響, 如打架, 吸毒, 賭博, 業務不勝任, 不按規定操作設備, 威脅其他船員等, 船東和船長有權利將該船員調離船舶。
十三, 無論船員因任何原因離船, 船東都必須將工資結算到船員離船當天, 而不能扣留船員的工資;如因船員故意行為導致船舶損失, 船東可根據合約追究責任;船員離船時未結清船領款, 可要求船長證明, 但根據合約應該發放的家匯款, 船員無權要求在船結算。根據合約, 船東未付船員的工資, 包括船員伙食, 承諾的工作獎金等, 船員可按合約規定或在船舶停留的港口向當地海事法院提起訴訟。
十四, 船員在船其間, 為保證自身權益, 應盡可能保留相關證據, 包括船員名單, 船員工資表, 海員證的出入境記錄, 船員服務本的記錄, 船員獎金發放的復印件, 船舶規范, 船員合同, 船員代付款的發票記錄等, 以便必要時作為證據使用。
十五, 如船東未有合理依據而要求船員離船, 船員可要求船東作出解釋;若把船員送回集結地, 則船東應按合約賠償船員損失。
以上為筆者多年的工作感受, 著實認為只有船東, 船舶管理公司和船員各方面的素質同步提高, 才能提高整個航運水平, 保證船員隊伍的素質, 改進船員調配的秩序。
第三篇:英文作文 --- 權利和責任
Power and responsibility
An example of a situation of irresponsible use of power is illustrated by the misuse of earthquake relief funds by corrupted government in Sichuan, China.Instead of using it to rebuild the home of the civilians who are affected by the earthquake, local government misused these funds.For
example, nearly 10 million was spent on reconstructing a luxurious, resort-like town house, which the Chinese netizens described as “too extravagant for a town house”.The source of power, in this case, is position power exercise by the authority.The Sichuan local government, been the leader and representation of its district, were given complete control of the relief funds as to where and how it is spent.Despite being entrusted with the responsibility to make good use of the relief funds to improve the lives of the victims of the earthquake, the government had failed to meet the
expectation and trust of the donors and victims.Thus, power is been abused and used irresponsibly.Conversely, responsible use of power is credited when power is put into good use.I am particularly impressed at the way the captain of my touch rugby team in my JC days used her authority as a captain to motivate the team members.Her source of power is a combination of position and personal power.As the captain of the team, she is trusted and dependent on by her teammates.Using her influence to encourage everyone when the team moral is low, this represents a situation in which power is been used approvingly.Thus, in conclusion, irresponsible use of power happens when power exercised brought
disappointment to the supporters of the source of the power.But when the use of power brings benefits and meets the expectation of its supporters, power is been exercised responsibly.
第四篇:八2班干部責任
八(2)班班干部職責
(一).班委會職責:
按照黨和國家的教育方針,學校的各項規章制度,團結全班同學自覺認真地執行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,積極開展思想,科技,文娛體育活動,搞好各科知識學習,把班級建設成為奮發向上,團結友愛的集體。
(二)班委會職權范圍:
1、代表全班同學,向校領導、班主任和有關教師反映班級情況,提出班級學生的正當要求;
2、組織學校規定的各項有益的班級集體活動;
3、代表班級對學校教育教學提出改進工作的意見和建議;
4、對全班和小組的工作提出意見,建議或表揚和批評;
5、對評定先進小組(小隊)或個人提出意見,建議,可以建議學校給予獎勵或撤消對班級學生的處分等。
(三)分工和職責:
班長:
負責班集體的全面工作。代表班委參與班主任,課任老師對班級工作計劃的擬訂,督促檢查執行情況;代表班委向班主任,有關教育和學校領導匯報班級情況,提出班級工作意見和建議;團結和協助其他班委,小組長開展工作,主持召開班委會,研究商討班級工作;及時做好班級工作小結,向全班同學和班主任匯報并提請審議等。
副班長兼紀律委員:
協助班長負責班集體的全面工作。組織和維護班級紀律,了解全班同學的紀律情況,及時向班主任和相關老師反映情況和意見。進行班級量化考核。學習委員:
了解全班同學的學習情況,及時向班主任和相關老師反映情況和意見;組織好全班或各小組的學習經驗交流;組織開展評教評學活動;協助各課代表搞好工作;負責辦好班級學習園地和開展學科小組活動等。
生活委員:
安排好班級的勞動任務,并進行督促,檢查和小結;負責班級勤工助學活動的開展;負責勞動工具,公物的部分保管工作;負責組織開展公益勞動或班級清潔衛生的勞動安排等。
文體委員:
協助體育老師上好體育課;負責安排好班級學生的課外體育活動;負責抓好班級的早操和課間操;組織好班級參加學校的運動會和班際間的體育競賽活動。組織開展班級文娛活動,并推動其積極活動和參加班級或學校的文藝匯演、競賽活動和豐富班級同學的課余生活。
宣傳委員(團支書):
根據學校和班主任的要求,對班級進行形勢的教育,完成團委安排的各項工作;辦好班級的墻報和黑板報;結合班級情況,宣傳本班的好人好事,以表揚為主,適當開展批評;結合班級中某一階段的突出工作,主動進行鼓動,搞好班級的輿論導向等。
第五篇:班干部責任7
班干部責任書
科代表:負責本學科所有作業、講義、筆記等的收發、檢查、督促和記錄,有權代表老師對作業做得不到位的同學提出批評、責令其整改;配合老師的作業調查;做好學科民意調查與信息反饋。日常工作為收發、清點作業,做好未交作業學生名字記錄。每次作業留一張空白交與學習委員存檔。
實驗一班班委會語文課代表簽字:
附:班干部工作指導
1、班干部之間互相配合2、以身作則,盡職盡責,做好老師與學生溝通的橋梁。
3、工作積極主動,公正、公平,不徇私情,有正義感。
4、做事方式力求民主,意見不能統一時少數服從多數。
5、及時落實學校、老師布置的任務,有困難與老師及時溝通。
6、認真組織好各次學校及年級活動,增強集體凝聚力。
7、活動之后相關干部及時總結,表揚先進,激勵后進。
8、班干部既要帶頭干,又要做好監督。班干部與同學相互監督,9、讓盡量多的同學參與到集體事務,加強集體歸屬感。
10、責任落實,要保證事事有人做。力求人人有事做。