第一篇：港南區(qū)橋圩五中師德建設(shè)工作實(shí)施方案

港南區(qū)橋圩五中師德建設(shè)工作實(shí)施方案

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和進(jìn)一步推動(dòng)我校教育系統(tǒng)開展的“學(xué)習(xí)政策、抓好落實(shí)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”行動(dòng)學(xué)習(xí)主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校教師師德師風(fēng)的建設(shè)，樹立教師的良好社會(huì)形象，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，以認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“規(guī)范行為，塑造職業(yè)形象”為主題。以強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)和教師從教行為，打造橋圩五中教育品牌，辦人民滿意的教育為標(biāo)準(zhǔn)，廣泛開展系列教育活動(dòng)，積極倡導(dǎo)教師道德規(guī)范，全面優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，以師風(fēng)促行風(fēng)，以行風(fēng)帶師風(fēng)，精心打造一支師志堅(jiān)、師品高、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍。全力塑造為人師表、從教為民，管理規(guī)范、文明育人，依法治教、廉潔勤政的行業(yè)新風(fēng)。用真情塑造職業(yè)形象，用真心教育學(xué)生，用真愛(ài)奉獻(xiàn)社會(huì)，促進(jìn)我校教育事業(yè)的和諧、持續(xù)、快速發(fā)展。

二、組織保障：

為保證這次活動(dòng)順利開展和取得良好效果，我校特成立教育系統(tǒng)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：甘育宜

副組長(zhǎng)：羅仕杰、梁樹進(jìn)

成 員：陳健勇、曾其柳、姜越賀、蔣宗能、張連輝、向書玲、梁軍

三、目標(biāo)任務(wù)

1.通過(guò)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)一批愛(ài)生樂(lè)教、教書育人的典型；警示一批師德失范、風(fēng)紀(jì)不正的人員；建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教職工隊(duì)伍。

2、通過(guò)活動(dòng)的開展，切實(shí)提高全校教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)的自覺(jué)性。

3、通過(guò)活動(dòng)的開展，促使全校教師牢固樹立五種職業(yè)精神：熱愛(ài)學(xué)生教書育人、愛(ài)崗敬業(yè)刻苦鉆研、務(wù)實(shí)創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教為人師表、遵紀(jì)守法誠(chéng)實(shí)守信。切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平，力行師德規(guī)范。

4、通過(guò)活動(dòng)的開展，認(rèn)真查擺，嚴(yán)肅查處違反師德的行為，采取有效措施，切實(shí)解決問(wèn)題，建立行之有效的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：（2012年2月）

第二篇：橋圩五中學(xué)雷鋒感恩活動(dòng)方案

橋圩五中學(xué)雷鋒和感恩教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為紀(jì)念毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召49周年，進(jìn)一步加強(qiáng)文明禮貌教育，優(yōu)化校園文化環(huán)境，凈化學(xué)生思想，培養(yǎng)師生的感恩意識(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，全面提高我校現(xiàn)生的道德素質(zhì)，培育“雷鋒文化”和“感恩文化”，促進(jìn)和帶動(dòng)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。形成知恩圖報(bào)、我為人人、人人為我的良好風(fēng)尚，我校決定在全體師生中開展學(xué)習(xí)雷鋒和感恩教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：甘育宜

副組長(zhǎng)：羅仕杰梁樹進(jìn)

成員：陳健勇曾其柳姜越賀蔣宗能張連輝向書玲

梁軍各班主任

三、活動(dòng)主題

學(xué)雷鋒和感恩教育活動(dòng)的主題是：傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，知恩感恩報(bào)恩施恩，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)生。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)雷鋒“四種精神”；奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，創(chuàng)新精神，創(chuàng)業(yè)精神。學(xué)會(huì)“四個(gè)感謝”：感謝祖國(guó)培養(yǎng)我，感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我。做到“三個(gè)貼近”：貼近群眾，貼近生活、貼近師生。

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)主題一：倡議學(xué)習(xí)感恩、理解感恩教育。根據(jù)我校及當(dāng)前社會(huì)的現(xiàn)狀，家長(zhǎng)、老師以及我們?nèi)w同學(xué)都非常需要學(xué)會(huì)相互感恩，社會(huì)才能合諧，因此學(xué)校決定開展“感恩活動(dòng)”。對(duì)全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)校“感恩文化”。感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。培養(yǎng)同學(xué)們的感恩情結(jié)，感恩意識(shí)，提高道德情操，要讓同學(xué)們知恩圖報(bào)，不忘國(guó)和國(guó)家的培養(yǎng)之恩、老師教育之恩、父母養(yǎng)育之恩、同學(xué)幫助之恩。

1、提出感恩教育，理解感恩教育。感恩是一種生活態(tài)度，一種處世哲學(xué)，是一個(gè)人必備的素質(zhì)。只有懷有一顆感恩的心，內(nèi)心充滿感激之情，尊重他人為你付出的勞動(dòng)，感激他人對(duì)你的奉獻(xiàn)，并且牢記在心，加倍回報(bào)，社會(huì)才會(huì)充滿真情，人間才會(huì)充滿真愛(ài)，雷鋒精神才能永續(xù)。感恩體現(xiàn)在：①感激父母養(yǎng)育之恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞，體諒父母良苦用心，做到尊重父母、孝順父母。，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。以書信的方式說(shuō)一說(shuō)你想對(duì)父母說(shuō)的話，和父母交交心。②感激老師的培育之恩。要對(duì)自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。人生有許多難做的事，而最難做的乃是做人，在這世上首先教你-1-

做人的便是老師；人生有許多要懂的道理，而最理性的乃是知識(shí)，在這世上首先教你知識(shí)的人便是老師；人生有許多珍重的感情，而最珍重的乃是真誠(chéng)，在這世上首先使你感受到真誠(chéng)的人便是老師。試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸的生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？老師從不奢求這些。所以，只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師。要求全體同學(xué)認(rèn)真反思在自己的求學(xué)生涯中老師的恩德，給自己樹立一個(gè)對(duì)老師的感恩目標(biāo)。③感激他人的幫助之恩。要對(duì)自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬，更與他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。我們要真誠(chéng)對(duì)待我們的朋友，相互交流，分享彼此的社會(huì)、學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)。真心的朋友和同學(xué)之情是你一生之中最珍貴的財(cái)富,讓這一路上不再孤寂。

活動(dòng)方案：

1、各班要召開一次主題班會(huì)。主題就是讓學(xué)生了解父母老師之愛(ài)，感受父母老師之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母、感恩老師，如何去理解、尊敬、孝敬、體諒、關(guān)心父母及老師，和諧相處。從現(xiàn)在開始做起，從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

2、回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的幾個(gè)人，然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)一到幾個(gè)事例表達(dá)你們的感恩心情。主題班會(huì)可讓部分同學(xué)交流自己感恩的事例并談?wù)劯惺堋Ｒ竺總€(gè)人都形成書面材料，要求語(yǔ)言精煉，敘述清楚。

3、要求每位同學(xué)給父母寫一封信：內(nèi)容是怎樣感恩父母、老師、朋友的？一是具體事例，二是你自己做的是好還是壞呢，并且你準(zhǔn)備如何在今后中學(xué)習(xí)生活中怎樣改正自己的不足之處呢？在周六周日帶回家給父母看這一封信,并請(qǐng)家長(zhǎng)在信后面加上評(píng)語(yǔ),帶回學(xué)校上交。希望通過(guò)這篇文章能加強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)和老師之間的交流與溝通，達(dá)到互相理解，和諧尊重。

4、學(xué)校制作一期關(guān)于感恩系列的校報(bào)。

活動(dòng)主題二： 從校園開始抓起，提出每位同學(xué)要：

1、愛(ài)自己。愛(ài)自己就是從規(guī)范自己的行為，遵守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，我的生命我負(fù)責(zé)；認(rèn)真上好每堂課，積極思考與解疑，自覺(jué)作業(yè)不馬虎，我的課堂我負(fù)責(zé)；勤奮努力地學(xué)習(xí)，孜孜不倦地追求，堅(jiān)持不懈地奮斗，我的未來(lái)我負(fù)責(zé)。2．愛(ài)班級(jí)。珍惜班級(jí)集體榮譽(yù)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，積極為班集體服務(wù)，主動(dòng)營(yíng)造一個(gè)干凈、清爽、文明、和諧的良好學(xué)習(xí)氛圍。3．愛(ài)學(xué)校。注重文明禮儀，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象；愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)拾起地上的紙屑雜物，讓美麗的校園永遠(yuǎn)成為學(xué)子向往的沃土。

方案：各班級(jí)在3月5日對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，評(píng)出優(yōu)秀的宿舍予以表?yè)P(yáng)，抓好每一個(gè)角落，清除每一個(gè)白色垃圾袋，學(xué)校辦公樓及辦公室也要求全體教職工進(jìn)行打掃，學(xué)校將組織并進(jìn)行檢查打分。

活動(dòng)主題三：從3月初開始重點(diǎn)在文明禮貌上下功夫，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，感恩的具體體現(xiàn)有很多，尊師重道就是最基本感恩體現(xiàn)之一，所以從本月開始在校園里要求每位同學(xué)見到老師都要主動(dòng)問(wèn)一聲“老師您好”“老師好”等禮貌用語(yǔ)，見到職員工人以及外來(lái)不認(rèn)識(shí)的人要主動(dòng)問(wèn)“您

好”等用語(yǔ)。迅速在學(xué)校形成一個(gè)尊師重道的風(fēng)氣，規(guī)范每一位同學(xué)的行為。

活動(dòng)主題四：加強(qiáng)下午第一節(jié)課的唱歌時(shí)間的利用。唱感恩歌曲，樹感恩心，做感恩的事，通過(guò)唱感恩歌曲在校園里再次掀起感恩的風(fēng)氣，從而發(fā)奮學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答老師的知遇之恩，報(bào)答社會(huì)上形形色色培養(yǎng)愛(ài)護(hù)自己人的恩情。

方案：政教處收集部分感恩歌曲并印出來(lái)供學(xué)生參考。如《感恩的心》《說(shuō)句心里話》《白發(fā)親娘》《母親》《兒行千里》《常回家看看》《愛(ài)的奉獻(xiàn)》《燭光里的媽媽》《為了誰(shuí)》《春天的故事》《五星紅旗》《懂你》《父親》等等。練習(xí)兩個(gè)周，然后由學(xué)生會(huì)成員在第三個(gè)周進(jìn)行輪流打分然后選出優(yōu)勝班級(jí)。

活動(dòng)主題五：感恩教育的深化。感恩教育不能總等著別人幫助自己，要感恩于曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，從而去幫助需要幫助的人。

方案：

1、開一次主題班會(huì)，內(nèi)容是發(fā)動(dòng)班級(jí)的全體同學(xué)，要求同學(xué)之間相互幫助，自愿結(jié)對(duì)，一幫一，即一名學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)幫助一名學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)，從而達(dá)到共同的促進(jìn)，共同的提高。班主任也可以根據(jù)需要讓結(jié)對(duì)的兩名學(xué)同桌，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，月底班主任對(duì)班級(jí)結(jié)對(duì)的同學(xué)進(jìn)行摸底檢查，檢查哪一部分同學(xué)進(jìn)步，并匯總到學(xué)校。學(xué)校將組織評(píng)比，組織好的班級(jí)將予以表?yè)P(yáng)。

2、學(xué)校利用周六周日在高一高二級(jí)部舉行一次有關(guān)感恩的演講比賽，題目為《感謝您老師》每班選一名同學(xué)參加。

3、每周利用周一到周五為老師做兩件暖人心的事，也可以說(shuō)回報(bào)恩情的事；同時(shí)還要為你的朋友或你的同學(xué)做兩件暖人心的事；利用周六周日回家給父母做兩件暖人心的事。月底班級(jí)要把本月內(nèi)所有同學(xué)做的暖人心的事收齊上交，并選一些比較感人的事在班內(nèi)進(jìn)行交流。

活動(dòng)主題六：3月8日是“三八”國(guó)際婦女節(jié)，也是一個(gè)感恩的日子。為了能讓學(xué)生體驗(yàn)到母親的辛苦和母愛(ài)的偉大，借“三八”節(jié)到來(lái)之際，感謝母親對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)懷和細(xì)心體貼的照顧。為關(guān)心自己的母親獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛(ài)，送上最特別的節(jié)日祝福。

方案：

1、“一句感恩的話兒”：對(duì)于平時(shí)媽媽對(duì)我們的關(guān)心、幫助，說(shuō)一句感謝的話，并記住他們對(duì)我們的恩與愛(ài)。

2、“一個(gè)溫馨的擁抱”：節(jié)日當(dāng)天回家時(shí)給母親送一個(gè)擁抱，感受深深的母子（女）情。

3、一項(xiàng)真誠(chéng)的服務(wù)”：媽媽平常上班非常辛苦，選擇一項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容（如為勞累了一天的媽媽洗洗腳、捶捶背、倒杯水、遞雙拖鞋、做一個(gè)媽媽愛(ài)吃的水果拼盤等）開展為母親送溫暖的體驗(yàn)活動(dòng)。

4、“一件力所能及的家務(wù)”：為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。可以炒一個(gè)自己最拿手的菜給媽媽吃或者當(dāng)媽媽的小助手為媽媽擇菜、洗菜等。同學(xué)們也可根據(jù)自己實(shí)際情況，再設(shè)計(jì)一些有創(chuàng)意的活動(dòng)，屆時(shí)將評(píng)選“最佳創(chuàng)意感恩行動(dòng)”。

四、活動(dòng)總結(jié)與評(píng)比：由學(xué)校組織對(duì)本次活動(dòng)中積極參與組織、策劃的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，（學(xué)校將在4月份評(píng)選“十佳感恩父母活動(dòng)

之星”活動(dòng)。各班將在“感恩父母”活動(dòng)開展基礎(chǔ)上，推薦出1-2名同學(xué)參加學(xué)校的“十佳感恩父母活動(dòng)之星”評(píng)選。）學(xué)校通過(guò)開展系列感恩主題教育，培養(yǎng)學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自律，學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，培育學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格

第三篇：貴港市港南區(qū)橋圩鎮(zhèn)羽絨業(yè)的調(diào)查

貴港市港南區(qū)橋圩鎮(zhèn)羽絨業(yè)的調(diào)查

一、橋圩鎮(zhèn)羽絨業(yè)發(fā)展及調(diào)查情況介紹

羽絨業(yè)是貴港市港南區(qū)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。該區(qū)努力創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，把羽絨這個(gè)小東西做強(qiáng)做大，并建立起廣西最大的羽絨業(yè)加工基地和集散地，成為與廣東吳川、浙江蕭山齊名的全國(guó)三大羽絨基地之一，今年初還榮獲“中國(guó)羽絨之鄉(xiāng)”稱號(hào)。2006年，該區(qū)羽絨業(yè)產(chǎn)值超過(guò)20億元，占工業(yè)總產(chǎn)值一半以上，稅收占財(cái)政收入的1/3強(qiáng)。今年1-8月，港南區(qū)又新引進(jìn)投資額超1000萬(wàn)元以上的國(guó)內(nèi)先進(jìn)羽絨成品制造項(xiàng)目6個(gè)，總占地面積350多畝，投資額達(dá)2.64億元。這些項(xiàng)目投產(chǎn)后，該區(qū)的羽絨業(yè)產(chǎn)值將再增長(zhǎng)五成以上。我之所以會(huì)選擇羽絨業(yè)來(lái)調(diào)查是因?yàn)橛鸾q業(yè)是本鎮(zhèn)的龍頭企業(yè)，具有代表性。利用假期之便，我走訪了羽絨城的華昌等多家企業(yè)，進(jìn)行了調(diào)查。

二、羽絨業(yè)的發(fā)展

1、羽絨發(fā)展歷史悠久 產(chǎn)業(yè)集群初現(xiàn)端倪

港南區(qū)是1996年新建的縣級(jí)區(qū)，該區(qū)羽絨業(yè)起源于上世紀(jì)80年代，當(dāng)時(shí)主要集中在廣西四大名鎮(zhèn)之一的橋圩鎮(zhèn)周圍，主要是進(jìn)行鴨毛、鵝毛的收購(gòu)、銷售，僅是小打小鬧。經(jīng)過(guò)多年的積累和發(fā)展，目前形成了遍布全國(guó)乃至世界各地的購(gòu)銷網(wǎng)絡(luò)。原材料（鴨、鵝毛）從粵港澳、東南亞、歐美等地區(qū)和國(guó)家源源不斷地運(yùn)進(jìn)來(lái)加工，羽絨半成品又出口到世界各地，形成了穩(wěn)定的經(jīng)營(yíng)銷售網(wǎng)絡(luò)，有著較高的信譽(yù)度，為羽絨業(yè)做強(qiáng)做大打下了良好的基矗

港南區(qū)是廣西重要的交通樞紐，貴港港又是西南、華南地區(qū)內(nèi)河第一大港，是國(guó)家對(duì)外開放一類口岸，年吞吐量達(dá)2500多萬(wàn)噸，有專用集裝箱碼頭。港南區(qū)的羽絨半成品就是通過(guò)這個(gè)集裝箱碼頭直接出口到世界各地。這些有利條件成為該區(qū)承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、加快羽絨業(yè)發(fā)展的重要因素。

除了有區(qū)位和臨江優(yōu)勢(shì)外，港南區(qū)還有充足的水、電等資源，工業(yè)用地、勞動(dòng)力等方面的較大優(yōu)勢(shì)。該區(qū)城郊及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)有可供開發(fā)利用的工業(yè)用地1.1萬(wàn)多畝，工業(yè)用地價(jià)格較低，相比廣東、浙江等東部發(fā)達(dá)地區(qū)，每畝土地價(jià)格便宜20萬(wàn)元左右。該區(qū)勞動(dòng)力資源豐富，其中從事羽絨業(yè)的熟練技術(shù)工人達(dá)3.5萬(wàn)人；與廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)相比，在勞動(dòng)力成本上有著比較優(yōu)勢(shì)，因而極大地吸引各地羽絨業(yè)投資者的目光。

港南區(qū)委、區(qū)政府著力為羽絨業(yè)引進(jìn)資金、先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，不斷提高企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。目前，全區(qū)共有大小羽絨企業(yè)100多家，其中規(guī)模以上羽絨企業(yè)15家。華昌、金豐、建興等5家羽絨企業(yè)年產(chǎn)值均超1億元；擁有800多臺(tái)（套）分毛機(jī)，其中擁有水洗羽絨生產(chǎn)線的規(guī)模羽絨廠就有11家，年加工羽絨原料4.5萬(wàn)噸以上，其中水洗羽毛片達(dá)3萬(wàn)噸、水洗高質(zhì)白絨達(dá)0.85萬(wàn)噸。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視為做強(qiáng)做大羽絨產(chǎn)業(yè)構(gòu)筑更好的發(fā)展平臺(tái)

近年來(lái)，港南區(qū)在發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)中，堅(jiān)持“重點(diǎn)發(fā)展羽絨產(chǎn)業(yè)”的工作思路，制訂出臺(tái)了相關(guān)政策和措施，重點(diǎn)扶持幫助、引導(dǎo)羽絨業(yè)作為支撐地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展。

該區(qū)花大力氣，下苦功夫，以強(qiáng)有力的工作措施解決羽絨產(chǎn)業(yè)發(fā)展中遇到的問(wèn)題。去年底，投入150萬(wàn)元用于解決羽絨企業(yè)集中的橋圩鎮(zhèn)自來(lái)水供水管道改造，緩解了羽絨生產(chǎn)用水困難問(wèn)題。

今年初，區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)多次到羽絨企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)辦公，多方協(xié)調(diào)解決橋圩水廠擴(kuò)大增改建資金450多萬(wàn)元；并與供電部門理順了變壓器增容所需的資金20多萬(wàn)元，在橋圩青山園小區(qū)增設(shè)一臺(tái)450千伏的變壓器，解決了8家羽絨廠的用電問(wèn)題，為羽絨產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。

走外引內(nèi)聯(lián)之路，不斷加大招商引資力度，積極引入投資戰(zhàn)略伙伴，引進(jìn)羽絨精深加工企業(yè)。今年年初，區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)先后帶隊(duì)到浙江蕭山、安徽桐城、廣東吳川等地進(jìn)行考察和招商引資，引進(jìn)了浙江柳橋集團(tuán)、杭州、華興羽絨制品公司等企業(yè)到該區(qū)投資，并初步達(dá)成杭州金弘三鳥羽絨公司等多家企業(yè)到港南辦廠的意向，取得了良好成效。去年以來(lái)，先后有浙江、廣東的10多家羽絨加工企業(yè)落戶港南，進(jìn)一步整合了資源，擴(kuò)大了該區(qū)羽絨業(yè)的總量，提升了羽絨業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

加快羽絨工業(yè)集中區(qū)建設(shè)，堅(jiān)持走產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展道路，促進(jìn)羽絨企業(yè)經(jīng)營(yíng)、連片發(fā)展，聚集產(chǎn)業(yè)，把羽絨產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)做大。1996年，該區(qū)規(guī)劃建設(shè)了橋圩鎮(zhèn)羽絨工業(yè)小區(qū)，徹底改變了羽絨企業(yè)分散經(jīng)營(yíng)的局面；從2000年開始，該區(qū)進(jìn)一步規(guī)劃建設(shè)福旺園二期羽絨小區(qū)和羽絨城二期工程；2006年10月開始，充分依托坐落在貴港市江南工業(yè)園區(qū)而具有的工業(yè)用地、用水、環(huán)境保護(hù)和基礎(chǔ)設(shè)施方面的優(yōu)勢(shì)，在江南工業(yè)園二期工程中規(guī)劃建設(shè)一個(gè)占地近千畝的羽絨工業(yè)集中區(qū)。目前，該區(qū)基本形成了以橋圩羽絨城、江南工業(yè)園為基礎(chǔ)，以324國(guó)道為軸心的羽絨工業(yè)長(zhǎng)廊，在走廊內(nèi)已聚集了60多家羽絨企業(yè)，羽絨行業(yè)逐漸形成了集約化、規(guī)模化、帶狀化的發(fā)展格局。

3、羽絨業(yè)發(fā)展前景廣闊、潛力巨大

據(jù)有關(guān)資料介紹，羽絨業(yè)發(fā)展屬于朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，區(qū)域產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)能力較強(qiáng)。目前日本羽絨制品的普及率為80%，美國(guó)為55%，加拿大、英國(guó)、法國(guó)、意大利都在45%以上，而我國(guó)國(guó)內(nèi)酒店羽絨制品普及率只有1%，平均使用率僅占4%-5%。從國(guó)內(nèi)羽絨制品市場(chǎng)來(lái)看，待開發(fā)的市場(chǎng)空間仍然很大。

港南區(qū)委、區(qū)政府充分認(rèn)識(shí)到發(fā)展壯大羽絨產(chǎn)業(yè)是加快推動(dòng)工業(yè)化、加快地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必由之路。因此，對(duì)發(fā)展羽絨產(chǎn)業(yè)在認(rèn)識(shí)上高度重視，政策上重點(diǎn)扶持，在人力、物力、財(cái)力上傾斜支持。2006年10月，區(qū)委書記梁旭輝、區(qū)長(zhǎng)楊評(píng)防帶領(lǐng)貴港羽絨協(xié)會(huì)的有關(guān)同志到中國(guó)羽絨工業(yè)協(xié)會(huì)匯報(bào)港南羽絨業(yè)的發(fā)展情況；11月30日，中國(guó)羽絨協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)姚小曼女士深入港南區(qū)考察羽絨業(yè)的發(fā)展情況，并對(duì)該區(qū)申請(qǐng)“中國(guó)羽絨之鄉(xiāng)”的工作進(jìn)行驗(yàn)收。

港南區(qū)羽絨業(yè)通過(guò)20多年的發(fā)展，還帶動(dòng)塑編、紙箱、食品、紡織、制衣、寢具、五金、運(yùn)輸、養(yǎng)殖等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。該區(qū)朝著“全國(guó)最大的羽絨加工基地之一及羽絨制品強(qiáng)區(qū)”的目標(biāo)，爭(zhēng)取用三五年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)羽絨工業(yè)總產(chǎn)值80億元、年均增長(zhǎng)35%以上、羽絨業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)6億元以上、稅收1.2億元以上，形成具有綜合競(jìng)爭(zhēng)力的羽絨產(chǎn)業(yè)集群，形成一批具有較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的龍頭企業(yè)和羽絨制品名牌。

三、羽絨業(yè)發(fā)展的建議

1、羽絨科普新思路

當(dāng)前，工業(yè)正從“數(shù)量工業(yè)”向“質(zhì)量工業(yè)”轉(zhuǎn)化，從“傳統(tǒng)工業(yè)”向“現(xiàn)代工業(yè)”轉(zhuǎn)化，在生產(chǎn)方式上，這將越來(lái)越依賴工業(yè)科技的應(yīng)用、推廣和普及。為此，我們應(yīng)審時(shí)度勢(shì)，將增加農(nóng)民收入與提高廣大群眾科技文化素質(zhì)同步實(shí)施。鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持“科教興業(yè)”、“科教發(fā)展”的指導(dǎo)思想，提出了“羽絨科普強(qiáng)鎮(zhèn)”的發(fā)展思路，建立了羽絨科普示范基地。港南區(qū)委常委、橋圩鎮(zhèn)黨委書記謝君茂、橋圩鎮(zhèn)政府主要負(fù)責(zé)人梁業(yè)志經(jīng)常帶領(lǐng)技術(shù)人員深入企業(yè)指導(dǎo)開展科普示范工作，使全鎮(zhèn)羽絨科普工作熱火朝天開 展起來(lái)。

2、科技培訓(xùn)強(qiáng)素質(zhì)

為不斷提高全鎮(zhèn)群眾的科普素質(zhì)，該鎮(zhèn)本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，在全鎮(zhèn)開展多形式、多層次、多渠道的科技培訓(xùn)工作。一是抓好企業(yè)干部培訓(xùn)，該鎮(zhèn)在羽絨科普示范基地里召開的會(huì)議，有三分之一用于科技培訓(xùn)。二是實(shí)施專題培訓(xùn)。該鎮(zhèn)把基礎(chǔ)知識(shí)好、思想覺(jué)悟高的技術(shù)員組織起來(lái)，經(jīng)常組織他們參加市、區(qū)組織的培訓(xùn)，達(dá)到培訓(xùn)一人、帶動(dòng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的目的。三是大面積培訓(xùn)。該鎮(zhèn)畜牧站、羽絨科普示范基地工作人員分別組織開展羽絨單項(xiàng)、單科培訓(xùn)，向農(nóng)民講授養(yǎng)鴨、養(yǎng)鵝知識(shí)。四是邀請(qǐng)自治區(qū)、市科研部門以及浙江蕭山等地的羽絨專家前來(lái)進(jìn)行羽絨生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)，以會(huì)代訓(xùn)。2007年以來(lái)，該鎮(zhèn)共聘請(qǐng)自治區(qū)、市羽絨專家20人次，舉辦科普培訓(xùn)班8期，接受培訓(xùn)的 人員達(dá)5000多人次。

3、科學(xué)養(yǎng)殖增效益

羽絨行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)還得依靠養(yǎng)鴨、養(yǎng)鵝業(yè)的發(fā)展。為此，應(yīng)組織農(nóng)技人員和各村的致富能手分批到外地學(xué)習(xí)科學(xué)養(yǎng)鴨、養(yǎng)鵝技術(shù)，協(xié)調(diào)有條件的村、農(nóng)戶進(jìn)行科技示范養(yǎng)殖，做到以點(diǎn)帶面，全面推廣應(yīng)用先進(jìn)的養(yǎng)鴨技術(shù)。目前，全鎮(zhèn)采用科學(xué)養(yǎng)鴨、養(yǎng)鵝技術(shù)由原來(lái)3個(gè)村普及到14個(gè)村，推廣先進(jìn)實(shí)用技術(shù)項(xiàng)目3個(gè)，全鎮(zhèn)養(yǎng)鴨、養(yǎng)鵝戶由原來(lái)的156戶增至目前的563戶。2007年，全鎮(zhèn)養(yǎng)鴨、養(yǎng)鵝業(yè)總產(chǎn)值達(dá)4912萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)5.5%。養(yǎng)鴨、養(yǎng)鵝業(yè)戶農(nóng)民人均收入達(dá)3851元。今年以來(lái)，全鎮(zhèn)養(yǎng)鴨、養(yǎng)殖 戶人均收入達(dá)2980元。

4、技術(shù)改造促發(fā)展

近兩年來(lái)，該鎮(zhèn)有8家羽絨企業(yè)更換了節(jié)能節(jié)勞的新型水洗機(jī)、分毛機(jī)，每臺(tái)新式機(jī)器多投入20萬(wàn)到30萬(wàn)元，節(jié)約勞力80%，節(jié)約能源50%。新式機(jī)器大大地降低成本，提高效益，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。目前，全鎮(zhèn)羽絨企業(yè)由2005年的72家增加到130多家，羽絨生產(chǎn)總值由2005年的13.7億元增加到2007年的23.8億元，創(chuàng)稅由2005年的650萬(wàn)元增加到2007年的2180萬(wàn)元。有37家羽絨企業(yè)擴(kuò)建了廠房。今年以來(lái)，盡管全國(guó)羽絨業(yè)受美國(guó)次貸危機(jī)影響不景氣，橋圩鎮(zhèn)的羽絨業(yè)卻在逆境中發(fā)展壯大，一批有全國(guó)影響力的羽絨深加工企業(yè)陸續(xù)登陸橋圩鎮(zhèn)。企業(yè)資源加快整合，羽絨產(chǎn)業(yè)鏈不斷拉長(zhǎng)做大。

港南區(qū)橋圩鎮(zhèn)黨委、政府借助該鎮(zhèn)是中國(guó)羽絨三大集散基地之一的優(yōu)勢(shì)，積極引導(dǎo)羽絨企業(yè)學(xué)科技、用科技，不斷引進(jìn)先進(jìn)加工機(jī)械設(shè)備和加工方法，羽絨業(yè)由原來(lái)的家庭作坊、粗放式管理到初步形成加工羽絨和簡(jiǎn)單制品交易并存，發(fā)展到今天的集約化、集團(tuán)化、規(guī)模化的新格局。2007年，全鎮(zhèn)羽絨業(yè)總產(chǎn)值23.8億元，上繳稅金2180多萬(wàn)元。今年初，被中國(guó)輕工部授予“中國(guó)羽絨之鄉(xiāng)”光榮稱號(hào)

第四篇：港南區(qū)特崗教師師德考核實(shí)施方案

港南區(qū)特崗教師師德考核實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我區(qū)特崗教師師德師風(fēng)建設(shè)工作，提高我區(qū)特崗教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，特制定本方案。

一、師德建設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 楊慶明 副組長(zhǎng)： 王 惠

組 員： 楊增祥、蒙家慶、周啟基、梁小莉 領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是組織對(duì)教師進(jìn)行師德教育，不斷提高教師師德水平，制定和完善學(xué)校師德考核辦法，組織實(shí)施師德考評(píng)、考核工作，以及對(duì)師德評(píng)議及考核的結(jié)果進(jìn)行處理等。

二、考核對(duì)象

全區(qū) “特崗”教師。

三、師德考核細(xì)則

（一）愛(ài)國(guó)守法（10分）

認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《特殊教育暫行規(guī)程》等與教育教學(xué)相關(guān)的法規(guī)法規(guī)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，勇于推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，樹立科學(xué)的學(xué)生觀，維護(hù)學(xué)生受教育的權(quán)利，實(shí)行公平教育，不歧視差生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

評(píng)分方法：

1、教職工例會(huì)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)無(wú)故不參加，每次扣2分；

2、散布、傳播消極、反動(dòng)、不健康的思想或言論，每次扣4分；

3、法制考試不及格的，不得分。

（二）愛(ài)崗敬業(yè)（20分）忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有安于清貧和艱苦的生活作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，努力完成教育教學(xué)任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，能以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的改革發(fā)展和其他事務(wù)獻(xiàn)計(jì)出力。

評(píng)分方法：

1、不服從組織安排，未完成工作任務(wù)的一次扣5分；

2、升旗或集會(huì)活動(dòng)遲到1次扣1分，缺席一次扣2分，無(wú)故曠工1天扣10分；

3、工作時(shí)間有下棋、打牌、炒股、玩游戲、網(wǎng)聊等與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)扣5分。

4、有其他工作失職造成不良影響行為的按其情節(jié)扣5-10分。

（三）關(guān)愛(ài)學(xué)生（20分）

樹立以殘疾學(xué)生為中心的觀念，面向全體學(xué)生，努力建立平等和諧的師生關(guān)系。尊重學(xué)生人格，堅(jiān)持正面教育，不簡(jiǎn)單粗暴地訓(xùn)斥學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，用正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

評(píng)分方法：

1、使用簡(jiǎn)單粗暴言語(yǔ)訓(xùn)斥學(xué)生的扣4分；

2、經(jīng)常說(shuō)有辱學(xué)生人格的話扣10—20分；

3、體罰學(xué)生造成不良影響的師德考核不得分；

4、師生關(guān)系緊張，學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查“滿意率”達(dá)不到80%的扣5分，達(dá)不到70%的扣10分。

（四）教書育人（20分）

樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)新規(guī)律，努力改進(jìn)教育教學(xué)。結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，創(chuàng)造性地開展特殊教育課程改革。恪守學(xué)術(shù)道德，不弄虛作假，具有求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，努力提高教育科研水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

評(píng)分方法：

1、上課時(shí)使用通訊工具，發(fā)現(xiàn)一次扣2分；

2、對(duì)學(xué)生放松管理由此引發(fā)事故或值班不到崗學(xué)生出意外的扣10分；

3、在教學(xué)成果上有弄虛作假行為的扣10分；

4、有其他違背嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)行為的扣5-10分。

（五）為人師表（20分）

遵守社會(huì)公德，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，培養(yǎng)健全人格，衣著整潔端莊，言行舉止文明大方，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，不宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪論，不傳播影響學(xué)生身心健康的言論，不參與有損教師形象的活動(dòng)。

評(píng)分方法：

1、奇裝異服、衣衫不整或穿背心、拖鞋上班的扣5分；

2、在辦公場(chǎng)所吃零食或在教學(xué)場(chǎng)所抽煙的扣3分；

3、升旗、典禮等莊重場(chǎng)合有不嚴(yán)肅言行舉止的扣3分；

4、參與封建迷信和非法集會(huì)活動(dòng)者扣3-5分；

5、工作日中午飲酒的扣3分；

6、有其他有損教師形象的行為，視情節(jié)扣5-10分。

（六）終身學(xué)習(xí)（10分）

樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新教育觀念，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，提高人文素養(yǎng)，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和全面的人才觀，克難奮進(jìn)，不斷進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)化發(fā)展，立足本職爭(zhēng)創(chuàng)一流，為特殊教育事業(yè)不斷作出新貢獻(xiàn)。

評(píng)分方法：

1、不能完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，每次扣2分；

2、思想弱化，不思進(jìn)取，有作風(fēng)拖拉行為的扣1-3分；

3、有其他怠學(xué)、怠工情況的扣3-5分。

有以下“師德一票否決行為”者，師德直接計(jì)為不合格。

1、體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良影響的；

2、在學(xué)校無(wú)原則吵架、打架，造成不良影響的；

3、因工作失職，造成學(xué)生安全較大責(zé)任事故或其他嚴(yán)重后果的；

4、在考試、考核、職務(wù)晉升中，弄虛做假，造成不良影響的；

5、有涉黃、涉賭、涉毒等違法行為，被公安機(jī)關(guān)處理的。

6、其他嚴(yán)重違反師德規(guī)范、影響惡劣的。

四、師德考核辦法

1、師德考核分為四等，考核總分在90分以上者，可定為優(yōu)秀；75-89分，定為合格；60-74分基本合格；60分以下者，定為不合格。“優(yōu)秀”等第控制在被考核人數(shù)的20%以內(nèi)，“不合格”等第控制在被考核人數(shù)的5%以內(nèi)。

2、師德考核實(shí)行平時(shí)考核與集中考核相結(jié)合。平時(shí)考核由師德建設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照《教師師德考核方案》有關(guān)要求收集記載，凡屬《月考核細(xì)則》中“師德一票否決”的對(duì)象，均不得參加當(dāng)月月考核。

3、集中考核在每學(xué)期末采用“四評(píng)”方式進(jìn)行。

（1）教師自評(píng)：即教師本人對(duì)照以上具體內(nèi)容，逐項(xiàng)進(jìn)行自我評(píng)議，確定本人師德分值。按20%計(jì)入總分。

（2）教師互評(píng)：由教師互相進(jìn)行評(píng)議，確定的平均分作為該教師師德分值。按20%計(jì)入總分。

（3）家長(zhǎng)（學(xué)生）評(píng)教師：由學(xué)校通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等方式，向?qū)W生家長(zhǎng)（學(xué)生）了解教師師德師風(fēng)情況，確定被評(píng)教師師德分值。按20%計(jì)入總分。

（4）學(xué)校評(píng)教師：由師德建設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組收集的關(guān)于教師師德師風(fēng)情況，確定被評(píng)教師師德分值。按40%計(jì)入總分。

五、考核結(jié)果的處理

1、積極宣傳、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)師德優(yōu)秀者，并在日常工作中以多種方式，從不同角度肯定、支持、激勵(lì)其優(yōu)先發(fā)展。

2、實(shí)行“師德一票否決”，師德不合格者，取消相應(yīng)月度、學(xué)期考核評(píng)獎(jiǎng)資格，并不得參加校級(jí)以上的各項(xiàng)評(píng)先、評(píng)優(yōu)，考核定為不合格。

3、對(duì)師德表現(xiàn)不佳者，視不同情況分別給予示意、提醒、談話、批評(píng)、換崗（有管理職務(wù)的降職）、待崗（有管理職務(wù)的免職）、協(xié)商解除聘用合同、提前通知解除聘用合同、隨時(shí)單方面解除聘用合同，直至移交相關(guān)部門依法追究民事、刑事責(zé)任等處理。

4、師德考核獎(jiǎng)懲結(jié)果經(jīng)民主與集中相結(jié)合等方式議定后及時(shí)進(jìn)行公示。

第五篇：師德建設(shè)工作實(shí)施方案

師德建設(shè)工作實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷推進(jìn)我校的教育改革與發(fā)展，按照《德惠市教育局開展“師德建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合本校實(shí)際特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，以發(fā)展均衡教育、和諧教育為核心，以爭(zhēng)辦人民滿意教育為出發(fā)點(diǎn)，以弘揚(yáng)人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神為主線，強(qiáng)化師德考核工作監(jiān)督機(jī)制，糾正為師不德的行為。

開展以“愛(ài)崗敬業(yè) 為人師表”為主題的一系列師德教育活動(dòng)，樹立師表形象，規(guī)范言談舉止，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新精神。樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，鼓勵(lì)教師積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐。全力打造一支具有崇高的職業(yè)情感、端正的職業(yè)態(tài)度、精湛的職業(yè)技能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)作風(fēng)、嚴(yán)明的職業(yè)紀(jì)律的教師隊(duì)伍，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供基本保障。

二、主要內(nèi)容

以開展活動(dòng)為載體，創(chuàng)新師德工作機(jī)制，堅(jiān)持以正面教育為主，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激發(fā)后進(jìn)。

一是要組織開展好“雙一”活動(dòng)。

按照《德惠市教育局關(guān)于開展“一師幫一生、一校建一站”活動(dòng)的通知》精神，要把“雙一”活動(dòng)落到實(shí)處，制定“雙一”活動(dòng)方案，學(xué)校要建一個(gè)“義務(wù)輔導(dǎo)站”，輔導(dǎo)站要有標(biāo)牌，要安排各年級(jí)骨干教師或優(yōu)秀教師任教，要想方設(shè)法保證活動(dòng)質(zhì)量，不能流于形式，對(duì)教師授課情況要有詳細(xì)記載。要把輔導(dǎo)站的活動(dòng)正規(guī)化、常態(tài)化，深化活動(dòng)實(shí)質(zhì)，擴(kuò)大活動(dòng)幫扶內(nèi)涵，要在物質(zhì)幫扶的基礎(chǔ)上向?qū)W習(xí)幫扶發(fā)展，把扶貧與扶智結(jié)合起來(lái)。所有受到資助的貧困學(xué)生，都要和幫扶教師建立幫扶對(duì)子，存好檔，裝入師德檔案。

在開展“雙一”活動(dòng)的同時(shí)，要重視教師家訪活動(dòng)，制定家訪活動(dòng)計(jì)劃，要對(duì)家訪活動(dòng)提出要求，沒(méi)學(xué)期班主任至少對(duì)每名學(xué)生家訪一次，科任教師家訪任課學(xué)生數(shù)的40%以上，并且要詳細(xì)記載家訪記錄。

二是開展以“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”為主題的大討論活動(dòng)。、以“長(zhǎng)春市教師行為五條禁令”為主要內(nèi)容，組織全校教師開展大討論活動(dòng)，從業(yè)務(wù)思想方面主要討論一名人民教師如何樹立高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)？如何備好、講好一堂課？如何批改好作業(yè)？如何輔導(dǎo)好學(xué)生等方面的內(nèi)容。

從形象思想方面主要討論一名人民教師如何以身作則？如何使自身衣著形象更加具體？如何使自己的語(yǔ)言更加規(guī)范、文明？通過(guò)活動(dòng)，教育廣大教師尊重關(guān)心集體，尊重同事，尊重家長(zhǎng)，不利用職務(wù)之便謀取個(gè)人私利，在討論中每位教師都要寫出“我的師德承諾”，使全體教師認(rèn)識(shí)到自身的光榮感，使命感和責(zé)任感。

三是開展以“關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人”位主要內(nèi)容的競(jìng)賽活動(dòng)。

以《長(zhǎng)春市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“長(zhǎng)春市教師忌語(yǔ)”示例和《長(zhǎng)春市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》和《長(zhǎng)春市中小學(xué)教職工獎(jiǎng)懲暫行規(guī)定》的內(nèi)容，在全體教師中開展比一比，看一看師德競(jìng)賽活動(dòng)。看誰(shuí)最尊重學(xué)生的人格；看誰(shuí)最能平等、公正地對(duì)待學(xué)生；看誰(shuí)是學(xué)生的良師益友；看誰(shuí)最關(guān)心學(xué)生的安全；看誰(shuí)最關(guān)系女學(xué)生健康；看誰(shuí)最能廉潔從教；看誰(shuí)在教育教學(xué)中能循循善誘、誨人不倦、因材施教等等。通過(guò)開展師德競(jìng)賽活動(dòng)，使廣大教師更加維護(hù)學(xué)生利益，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的品行，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不以分?jǐn)?shù)作為唯一評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。四是培養(yǎng)和樹立師德典型，發(fā)揮典型的影響帶頭作用。

今年我校繼續(xù)培養(yǎng)和樹立教書育人業(yè)績(jī)方面突出的典型，教師的典型要在當(dāng)年的總結(jié)評(píng)比中評(píng)出篩選，全鎮(zhèn)共選6個(gè)師德典型，中心校2個(gè)，村小4個(gè)。

各校要用身邊的典型教育身邊的人，要用身邊人的感人事跡帶動(dòng)身邊的人，從點(diǎn)滴抓起，號(hào)召教師由點(diǎn)滴小事培養(yǎng)教師的師德品行。

要充分發(fā)揮新聞媒體、社會(huì)輿論監(jiān)督和導(dǎo)向作用，及時(shí)宣傳報(bào)道師德先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡。學(xué)校要利用板報(bào)、校報(bào)、廣播等宣傳陣地。大張旗鼓地開展宣傳教育活動(dòng)。

三、實(shí)施步驟

第一階段：廣泛動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)階段。

各校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全校教師師德建設(shè)動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)《德惠市教育局開展“師德建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，按照《德惠市教育局開展“師德建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合本校實(shí)際制定本校師德工作方案，全面啟動(dòng)師德建設(shè)工作，此階段從4月中旬開始至月底結(jié)束。

第二階段：貫徹落實(shí)階段。

根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，有計(jì)劃、有目的、有步驟地開展活動(dòng)。“雙一”活動(dòng)要抓好，大討論和競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)容任選其一，不論采取什么活動(dòng)內(nèi)容，但必須努力解決依法執(zhí)教問(wèn)題、事業(yè)心問(wèn)題、對(duì)待學(xué)生問(wèn)題、教風(fēng)問(wèn)題、為人師表問(wèn)題。此階段從5月初開始至11月末結(jié)束。

第三階段：民主評(píng)議總結(jié)階段。

12月份，各校要根據(jù)《德惠市中小學(xué)教師師德量化測(cè)評(píng)項(xiàng)目與辦法》，開展“四評(píng)”活動(dòng)。加大學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)任課教師的評(píng)價(jià)力度，特別是班主任教師，測(cè)評(píng)時(shí)要有80%的學(xué)生家長(zhǎng)參與其師德考核。

四、幾點(diǎn)要求

1、提高認(rèn)識(shí)，明確教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。

長(zhǎng)春市教育局提出今年是我市師德建設(shè)年，我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，落實(shí)好師德建設(shè)年的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是推進(jìn)和諧教育，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程的需要。良好的師德表現(xiàn)，有利于提高教師獻(xiàn)身的自覺(jué)性，有利于培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。各校要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，要對(duì)教師事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)下一代負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度切實(shí)重視抓好師德建設(shè)。

2、精心組織，要保證師德教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)質(zhì)量。

各校要按照方案的要求，結(jié)合本單位教師職業(yè)道德實(shí)際情況，有針對(duì)性地制訂好師德工作的方案，要合理安排師德教育活動(dòng)，要保證質(zhì)量。各單位要在廣泛征求學(xué)生家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)本校師德建設(shè)存在的問(wèn)題，特別要把學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)反映強(qiáng)烈的是的問(wèn)題列為重點(diǎn)整改內(nèi)容，有針對(duì)性制定整改措施。

5月份起，教育局將檢查各校師德工作開展情況，特別是重要點(diǎn)檢查各校貫徹“長(zhǎng)春市教師行為五條禁令”執(zhí)行情況和“雙一”活動(dòng)開展情況，將對(duì)各校學(xué)習(xí)組織情況進(jìn)行詳細(xì)的檢查記載。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把師德工作落實(shí)實(shí)處。

各校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)，把師德工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作之一來(lái)抓，要完善師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)分工，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要率先垂范，自覺(jué)遵守師德建設(shè)的有關(guān)規(guī)章條例。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會(huì)議，檢查過(guò)去的工作，部署當(dāng)前工作，對(duì)師德建設(shè)工作要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，切實(shí)提高師德建設(shè)工作成效。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)，建立師德工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

為確保師德建設(shè)活動(dòng)長(zhǎng)期持久地開展下去，各單位要建立師德活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，面向社會(huì)設(shè)立師德信箱，公開師德監(jiān)督電話，聘請(qǐng)師德監(jiān)督員，經(jīng)常開展問(wèn)卷調(diào)查，改進(jìn)工作方法，推行激勵(lì)機(jī)制，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)，使全體教師不斷地提升師德自身建設(shè)水平，為教育事業(yè)譜寫新篇章。

小學(xué) 2014年5月4日

師德建設(shè)工作實(shí)施方案

大青咀鎮(zhèn)中心小學(xué) 2010年5月4日