第一篇：2.“六五”普法和法治建設實施計劃

六五普法規劃實施方案

20XX年是“六五”普法開局之年，為高起點地做好“六五”普法工作，華石鎮按照市、區普法辦的安排，從本鎮實際出發，認真開展調研，廣泛征求黨員干部、群眾意見，制定了詳細普法工作實施計劃，現將工作規劃情況安排如下：

一、“六五”普法工作指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼續深入貫徹落實科學發展觀，圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，進一步維護憲法和法律權威，為全鎮經濟、社會全面發展營造良好的法治環境。

二、工作目標

緊緊圍繞構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村的客觀需要，以提高全鎮人民法律意識和法律素質為中心，廣泛動員社會力量，深入開展以法治實踐、道德教育緊密結合的法制宣傳教育，夯實以農村為重點的基層民主法制建設基礎，營造人人學法用法的良好社會氛圍，進一步推進各項事務依法規范和管理，不斷提高法治化管理水平。

三、工作重點

一是突出抓好憲法的學習宣傳，著力提高公民的憲法意識。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。深入學習宣傳憲法能夠進一步增強公民的憲法意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法制觀念，使憲法在全社會得到一體遵行。農村基層干部更要帶頭學習憲法，自覺遵守憲法，忠實執行憲法，維護憲法權威，牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念，樹立在憲法和法律范圍內活動的觀念，樹立國家一切權力屬于人民的觀念，樹立國家尊重和保障人權的觀念。

二是深入開展法律法規的學習宣傳，著力提高依法保障和促進經濟社會發展的能力和水平。要圍繞保障和促進經濟社會全面協調可持續發展，學習宣傳與經濟社會發展相關的法律法規。圍繞實現好維護好發展好人民群眾的根本利益，學習宣傳與農民群眾生產生活密切相關的法律法規。圍繞實現社會公平正義和安定有序，學習宣傳維護社會和諧穩定、促進社會公平正義的相關法律法規。

三是切實抓好重點對象的法制宣傳教育，著力增強宣傳教育的針對性。要在繼續對一切有接受教育能力的村組干部進行法制宣傳教育的同時，重點加強對基層干部、青少年、企業經營管理人員和農民的法制宣傳教育。

四是堅持法制教育與法治實踐相結合，著力提高全社會的法治化管理水平。要努力深化基層依法治理。圍繞平安建設、和諧社會建設，針對群眾關注的社會熱點、難點問題，深入開展專項依法治理活動。要學習宣傳維護社會和諧穩定的相關法律法規。要加強《人民調解法》《中華人民共和國治安管理處罰法》、《義務教育法》、《土地管理法》《土地承包法》《人口與計劃生育法》、《礦產資源法》、《林業法》《水利法》等法律法規的宣傳力度。深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的公民法制宣傳教育，促進公民、法人和其它組織依法行使權利、履行義務，自覺用法律規范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。

四、普法對象

全鎮第六個五年法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民、企業經營管理人員,重點是農村基層干部和全鎮各族人民群眾。

五、普法要求

(一)堅持普法教育與道德教育相結合。大力弘揚“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥的社會主義榮辱觀，促進我鎮各項事業的健康發展。

(二)堅持普法教育與農村基層工作相結合。要堅持開展法律“八進”活動，提高依法管理和服務社會的水平。把法律法規以及需要掌握的法律知識作為農村基層干部隊伍學習的重要內容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查；為干部隊伍學法提供條件；建立和落實學法制度，逐步實現法律知識考試考核工作規范化；推行行政執法責任制，把依法行政水平和效果作為工作考核內容，把法制宣傳教育融入到農村基層行政管理和服務的全過程。

(三)堅持普法教育與依法治鎮、依法治村的法律實踐相結合。規范行政許可行為、健全管理制度、推行行政執法責任制，逐步建立權責明確、行為規范、監督有效、保障有力的行政執法體制。

(四)堅持普法教育與制度建設相結合。不斷完善黨委理論學習中心組集體學法制度、領導干部法制講座制度、法律知識年度考試考核制度、公務員法律知識培訓考核制度、行政執法人員培訓考核制度、企業經營管理人員培訓考試制度、法律顧問咨詢制度等多項普法工作制度，使普法工作實現規范化、制度化、經常化。

(五)堅持普法教育與宣傳相結合。一是堅持集中宣傳和日常普法相結合。在廣泛宣傳的同時，充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規頒布紀念日等，開展集中宣傳教育活動。二是創新法制宣制教育形式，發揮宣傳標語、板報等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用，形成合力，擴大宣傳覆蓋面，提高宣傳實效性。

六、工作步驟和安排

根據六五普法規劃的總體部署，第六個五年法制宣傳教育工作從20XX年開始實施，到2015年底結束。共分三個階段:

(一)宣傳發動階段: 20XX年1月10日前，要根據自身實際制定本單位的五年普法規劃，報區普法辦備案同時要健全和加強普法工作領導機構及其辦事機構。

(二)組織實施階段：20XX年1月至2015年。依據本規劃確定的目標、任務和要求，結合各單位和各村實際，制定法制宣傳教育年度工作計劃，突出年度工作重點，做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位，確保六五普法規劃全面貫徹落實。20XX年要開展自查活動，重點檢查在前三年的五五普法規劃的落實與組織實施情況。

(三)檢查驗收階段：2015年。在鎮黨委、政府的統一領導下，按照本規劃確定的目標、任務和要求對六五普法工作進行總結。按照區普法辦制定的五五普法工作驗收標準，對照檢查自身工作并對在六五普法工作中涌現出來的先進個人和村集體進行表彰。

七、組織領導和保障

(一)組織領導

調整充實“六五”普法領導小組,由鎮領導小組負責指揮和決策工作。在華石司法所設立普法領導小組辦公室，具體負責普法日常工作。主要職責是：

1、承擔法制宣傳教育的日常工作；

2、擬訂法制宣傳教育年度計劃、階段性總結報告和相關文件；

3、組織落實有關規劃、年度計劃等各項任務；

4、組織編寫普法學習教材，舉辦普法學習培訓班；

5、對執行規劃情況進行檢查、總結、驗收及表彰。

各單位、村也要調整和充實領導小組，并確定具體工作人員，切實承擔起工作。

(二)保障措施

1、加強領導，抓好落實。建立健全普法依法治理領導機構和辦事機構，建立和完善領導機構定期會議、年度工作匯報和工作普查等制度，把普法工作納入本單位的議事日程，做到有部署，有檢查，保障規劃的落實。

2、建立法制宣傳教育激勵監督機制。逐步建立普法工作評估考核機制，開展普法規劃實施的年度和階段考核工作，把普法依法治理工作的成績作為評選先進單位和先進個人的重要條件之一。開展法制宣傳教育表彰獎勵工作，建立健全激勵監督機制。

3、落實法制宣傳教育的經費。各單位要把普法依法治理工作經費列入本單位的財政經費預算，專款專用，確保普法依法治理工作的順利進行。

4、組織編制五五普法宣傳材料和培訓教材。根據工作需要編印購買適用于本單位的普法專用教材和其它學習材料。

5、培養法制宣傳教育隊伍。開展法制宣傳教育工作者學習培訓活動，提高法制宣傳教育工作者的政治、法律素質和業務能力，保障普法工作全面實施。

第二篇：“六五”普法實施計劃

高陵縣農村公路管理站

2011年“六五”普法實施計劃

2011年是貫徹落實“六五”普法規劃的開局之年，在整個“六五”普法規劃和依法治理中起到至關重要的作用，對于切實做好普法依法治理工作具有十分重要的意義。現根據縣局“六五”普法規劃，結合我站當前工作實際情況，制定2011普法工作計劃。

一、提高認識，明確普法工作的指導思想。

2011年我站普法依法治理工作的指導思想是：認真學習貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會精神，提高對普法工作的思想認識;要科學規劃，不斷創新，以科學發展觀統領普法工作全局，以人為本，普法為民，不斷創新普法工作的機制與方法；要圍繞大局，突出重點，要結合實際，貫徹落實，認真學習和領會全國普法辦公室《2011年全國普法依法治理工作要點》的精神；要創新形式，注重方法，以人民群眾喜聞樂見的方式方法開展普法工作；要立足當前，著眼長遠，積極推進公路行業依法行政和依法治理工作，為促進公路事業又快又好發展營造良好的法制環境。

二、制定措施，全面部署“六五”普法啟動工作。

1、認真總結“五五”普法工作成績，大力推廣“五五”普法工作經驗。要深入研究普法工作的困境與難題，探尋解 1

決這些困境和難題的方式方法，制定新形勢下“六五”普法工作的具體措施，做好“六五”普法的啟動準備工作，進一步整合普法工作資源，互相配合，使人、財、物在“六五”普法工作中得到有力的保障，實現與“六五”普法的無縫對接，使公路法得到更好的宣傳。

2、做好動員部署，加大工作指導力度。今年是“六五”普法的開局之年，全站領導要認真動員，加快工作部署，營造良好普法氛圍與輿論環境。2011年4月份，站依法治站領導小組辦公室將制定下發全站2011年普法檢查驗收各項指標，召開動員會議，部署“六五”普法的實施具體內容、步驟、措施和方法。

三、圍繞重點，進一步推進公路法治宣傳教育和依法治理工作。

1、圍繞全站中心工作，繼續深入開展以公路法為核心的法律法規的宣傳教育。繼續加大公路行業與社會經濟、群眾生產生活、社會和諧密切相關法律法規的宣傳力度。提高公路管理行業依法管理和服務社會的水平。公路執法科室要把法律法規學習作為學習的重要內容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查。不斷滿足人民群眾日益增長的法律知識需求，提高全民法律意思與法治觀念。進一步拓寬公路法律法規的宣傳渠道，做到集中性宣傳與日常宣傳相結合，充分利用各類媒體，切實加大公路法律法規工作的宣傳力度。

2、圍繞普法工作，我站制定教育培訓計劃，創新教育培訓的方式，提高教育培訓的效果。學習培訓的重點是《路政管理條例》，將編印公共法知識題庫發至各執法單位，每一位執法人員，以個人自學為主，以集中輔導為輔，加強督促，定期檢查、測試，要確保每一季度測試一次，站上在年中、年底各組織一次統一測試。同時要采取專題培訓、處罰案例分析、知識競賽等形式強化培訓教育，全年舉辦培訓班和專題講座不少于4次，全年確保每位執法人員學習教育不少于15天，在全站努力形成依法執政、依法行政、依法管理、依法辦事、學法、守法、用法的良好氛圍。

四、深入開展普法活動，不斷加強重點對象學法用法的工作力度。

1、提高全站職工尤其是領導干部學法用法的水平，大力開展“法律進機關”活動，通過內容豐富、形式多樣的法律培訓與法制講座，提升我站工作人員的法律素養，促進依法行政。

2、開展“法律進社區”、“法律進鄉村”活動。對城鄉居民學法內容有計劃、有安排，組織經常性的法律進社區以及法律下鄉活動，散發學法手冊，建立好社區（村）民法制教育基地；采取多種寓教于樂的形式，進一步加強路政執法人員執法能力培養，提高我站職工普法和依法行政的水平。認真做好普法宣傳和人民調解相結合的我站普法宣傳依法治理的特色工作。

3、在推進全站普法依法治理工作中，結合綜合治理工作，繼續抓好法制宣傳工作。進一步完善公路執法責任制、執法過錯責任追究制、執法監督體系。全面推進我站的“六五”普法進程。

二〇一一年三月一日

第三篇：六五普法實施

莎車六小“六五”普法

實 施 方 案

莎車縣第六小學 2013年1月 2011年—2015是國家實施“十二五”規劃的五年，也是國家實施“六五”普法的五年。根據莎車縣教育關于“六五”普法規劃的通知精神，結合我校實際，制定本規劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十八大會議精神，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和全縣深入推進社會矛盾化解等重點工作，堅持法制宣傳與法制實踐相結合，大力推進依法行政、依法治校和依法治教，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務目標，深入開展法治宣傳教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實踐相結合，推進教育教學工作的健康發展，為不斷提高教學質量、建設和諧校園營造良好的法治環境。

二、總體目標

按照依法治校，建設和諧校園的要求，著力培養師生的創新意識、實踐能力和社會責任感，不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質的提高的需要，結合學校的工作實際，充分發揮學校課堂教學的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進行法制宣傳教育，在“五五”普法的基礎上進一步提升全校師生的法律意識和法律素質，進一步推進依法治校。

三、主要任務

1、按照教育局“六五”普法規劃的要求，以學習和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學法律、講權利、講義務、擔責任”為內容的法制宣傳教育，重點是“六五”普法規劃的指導思想、工作任務和目標，《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國婦女權益保障法》、《學生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《信訪條列》等法律法規，使全校師生學習法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養成。

2、圍繞推進依法治校的要求，廣泛深入學習和宣傳新修訂的《中華人民共和國義務教育法》，使教職工完整、準確地理解《中華人民共和國義務教育法》的意義、制度及條款內容；學習宣傳維護教師合法權益、促進學校民主管理的法律法規，學習宣傳學生合法權益和預防青少年犯罪的法律法規；學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產安全的法律知識，切實提高全校師生員工依法參與學校管理的積極性。

3、圍繞全面實施素質教育的要求，把加強學生法制教育、培養法律觀念和提升法律素質，作為素質教育的重要內容和任務之一，形成科學、系統、常態的法制教育網絡，建立學生的過程評價融入法律內容的評價標準，從而提高學校的法制教育水平。

4、圍繞德育與法制教育并重的要求，在發揮好德育對學生的思想行為的引領功能的同時，注重法制對學生行為的規范作用，建立依法治校與德育并重的長效機制。

四、“六五”普法的對象和要求

1、“六五”普法的對象：學校全體師生員工。

2、“六五”普法的要求

（1）《憲法》教育是全校師生員工進行法制教育的重要法律，把進一步學習《憲法》知識、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養成，培育法制觀念、愛國意識的愛校情懷。在學習《憲法》的基礎上，結合學校的工作特點，學習相關的法律法規，提高學法用法能力、自我保護意識和自我約束能力。

（2）在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內容，創新法制教育手段，建立和完善學校、處室、學年、班級和社會“五結合”的法制教育網絡，利用學校周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、演講比賽、小品比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內容豐富、形式多樣的“法制進學年、法制進班級、法制進課堂”等“法制進校園”活動，利用校內局域網、校內報紙、板報、墻報、宣傳欄等平臺使“六五”普法活動開展得有聲有色、有成效。

（3）根據學校“六五”普法工作的需要，集中法律宣講人員深入開展法律“進學校、進部門、進班級”活動，保障學校“六五”普法工作扎實推進。

（4）學校普法辦全年至少組織教職工進行二次法制教育講座和法律知識考試，同時，對全校學生每學期進行一次法制講座和法律知識考試。

（5）做好“六五”普法教材征訂工作。根據普法對象的不同，按照要求、數量，全面完成上級統編教材的征訂任務，為“六五”普法創造有力的條件。

（6）健全和完善各項規章制度。要調整、充實普法依法治理工作領導小組和依法治理辦公室人員，完善各項規章制度，做好分工負責，確保“六五”普法規劃順利實施。

（7）充分利用各類法律頒布實施紀念日，組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。

五、“六五”普法工作步驟與安排

學校“六五”普法規劃從2013年1月開始實施，到2015年12月結束。共分三個階段：

1、宣傳發動階段。2013年1月由安全辦依據教育局“六五”普法工作的要求，結合學校實際制定學校的“六五”普法規劃，同時做好宣傳發動工作。

2、組織實施階段。2011年至2015年，根據“六五”普法規劃和本規劃的目標、任務和要求，制定普法工作計劃，突出法制教育工作重點，做到部署及時、措施有效、學習到位、資料齊備。

3、迎接檢查驗收階段。2015年12月前，對“六五”普法實施情況進行自我總結評估，查找漏洞、不足的問題，進行普法材料的整理歸檔，并迎接上級驗收。

4、落實“六五”普法教育經費保障。學校適當安排教育普法專項經費，主要用于推動對青少年普法的規律與特點的研究與探索，組織編寫具有示范性的普法教材，法制宣傳教育骨干的培訓和全校師生員工考試、知識競賽、講座等發生的費用。“六五”普法教育的經費列入單位預算，專款專用，確保落實到位，以保證“六五”普法工作的正常開展。

六、學校“六五”普法領導小組

組 長：吳雪灃 副組長：高琴 成 員： 各班班主任

第四篇：2012法治建設和六五普法工作自查報告

2012法治建設和“六五”普法工作

自 查 報 告

大悟縣依法治縣領導小組辦公室

2012年，我縣法治建設和“六五”普法工作在縣委縣政府的正確領導下，在縣人大、縣政協的有力監督下，在上級普法主管機關的關心支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，突出重點，創新載體，廣泛開展法制宣傳教育，深入推進法治建設，廣大干部群眾法律意識進一步增強，全社會法治化管理水平進一步提高，普法依法治縣工作取得階段性成效。按照《2012孝感市法治建設工作目標考核辦法》的要求，現將我縣法治建設工作自查情況報告如下：

一、全面啟動法治大悟建設和“六五”普法工作

1、健全領導機構。自“六五”普法啟動以來，縣委縣政府根據人事變動情況，及時調整充實了縣普法依法治縣領導機構，并率先在全市設立了依法治縣領導小組辦公室專職副主任崗位，加強辦公室領導力量。

2、制定工作規劃。按照省市普法和法治建設規劃要求，結合我縣實際，縣委宣傳部、縣司法局擬定了《關于加強法治大悟建設的實施意見》和《大悟縣2011-2015年法治建設暨“六五”普法規劃》，年初，縣長辦公會和縣委常委會專題審議通過了這兩個《規劃》并印發全縣貫徹執行。各鄉鎮、各單位相應地制定了切合本鄉鎮、本單位實際的法治建設和普法工作規劃。

3、高位啟動法治建設和“六五”普法工作。今年3月，縣委、縣政府召開全縣法治建設和“六五”普法工作會議，縣長鄧勇主持會議，縣委書記萬忠鑫作動員講話，會議安排部署了今后五年法治大悟建設和“六五”普法工作，特別對今年的工作提出了具體的舉措和要求。

4、扎實開展試點工作。為全面推進法治建設和“六五”普法工作，我們在全縣選定了鄉鎮、村（社區）、學校、機關、企業、單位6類15個單位作為縣級試點，并擬定了試點工作方案和工作內容，制度了考核驗收標準，縣普法辦還經常深入試點單位指導、協調、督辦，以期通過試點單位的示范和表率帶動全縣法治建設和普法工作有序開展。

5、積極申購全國普法辦《無紙化學法用法及考試系統》。按照省市要求，我們與組織、宣傳、人社和國資部門密切協調，宣傳和動員各鄉鎮和縣直部門申購《無紙化學法用法及考試系統》，不僅方便了廣大干部群眾學法用法，而且順應了建設節約型政府的時代要求。

二、深入開展“學法用法示范領導班子”創建活動 按照市依法治市辦公室的總體部署，今年，我們繼續開展“學法用法示范領導班子”創建活動，全縣各鄉鎮、縣直各單位把“學法用法示范領導班子”創建作為推動領導干部學習法律知識，提高依法執政、依法行政的有效載體，同時，與縣委組織部、縣委宣傳部密切配合，把創建活動與創“五好班子”、理論中心組學習等活動同部署、同安排、同考核。

三、扎實開展“法律六進”活動，突出重點對象學法用法

繼續在全縣推進“法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位”主題宣傳活動，以此為抓手，加強對領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員和農（居）民等重點對象的學法用法工作。以縣委中心組和“大悟論壇”為平臺，邀請專家教授對縣級領導干部講授法律法規政策知識，以縣委黨校、行政學校和遠程教育網絡為平臺，定期不定期開展黨員干部和公務員法律知識培訓，今年6月，在“孝感市科技副職、博士服務團大悟行”活動中，我們成功組織舉辦了由中南財經政法大學戴濤博士主講的《刑事訴訟法修正案》專題輔導報告，縣政法機關300余名干警參加了報告會。以學校課堂為主陣地，切實落實青少年法制教育“計劃、課時、教材、師資”，充分發揮法制副校長作用，豐富“第二課堂”內容，縣一中、中職校、縣實驗中學經常邀請縣普法講師團成員為師生講授法制課，通過形式多樣的宣傳，不斷增強青少年法律意識。以創建“民主法治村”為載體，加強對農（居）民的學法用法。組織相關部門開展“送法下鄉”活動，特別是今年組織開展的“萬名干部進萬村入萬戶”、“雙聯雙促”活動，全縣所有科局級單位進村入戶送政策、送信息、送法律，幫助駐村解決有關經濟社會發展中出現的問題。縣司法局、縣普法辦開展“以案說法”大宣講活動，把發生在我們身邊真實的案例匯編成冊，印制5000冊，送到機關、企業、社區、學校、鄉村。宣化鎮玄壇村以農民文化藝術節為平臺，邀請農業、林業、文體、衛生、畜牧、計生、司法等20幾家部門到村開展“科技、文化、衛生、法律”四下鄉活動，不僅豐富了藝術節的內容，而且讓農民朋友學到了知識，增長了見識。

四、大力開展法治縣（市區）、法治單位創建活動 今年年初，縣長辦公會和縣委常委會分別審議通過了《關于加強法治大悟建設的實施意見》，并以縣委縣政府的名義印發了《實施意見》。適時召開全縣動員大會，安排部署了法治大悟創建工作。按照省依法治省辦《關于開展法治縣（市區）、法制單位創建活動的通知》精神，我縣各鄉鎮、縣直單位廣泛開展了法治單位創建活動。縣國稅局、縣工商局作為我縣法制單位創建試點，申報了全省首批“法治單位”創建先進集體。城關鎮陵園路社區和長征路社區開展“法律進社區”創建；縣中職校、縣人民醫院開展“依法治校示范學校”“依法治醫示范醫院”創建活動。各級政府和司法行政執法部門，建立和完善法律顧問制度，完善行政決策機制，加強規范性文件合法性審查和清理，扎實推進行政執法責任制，規范行政執法行為，加大執法監督，有效化解行政爭議，推進司法民主建設，實現審務、檢務公開，不斷增強司法工作透明度。

五、組織開展“12·4”全國法制宣傳日活動 “12〃4”全國法制宣傳日活動期間，我們根據省市要求，制定了活動方案，安排了活動內容，要求各鄉鎮、各單位開展形式多樣的宣傳活動，12月4日，縣普法辦組織了21個單位在府前街開展廣場宣傳活動，運用法制圖片展、發放宣傳資料、解答法律咨詢等方式宣傳法律法規。

六、組織領導與保障

縣普法依法治縣領導小組每年召開一次成員會議，研究部署普法依法治理工作的重大事項，成員單位充分履行各自工作職責，承擔各自職責范圍內的法制宣傳任務，年底向領導小組進行述職。縣委、縣政府將法治建設和普法工作作為共性目標納入對鄉鎮、部門目標考核內容，縣政府將普法依法治理工作經費納入財政預算，專款專用，確保普法依法治理工作健康順利開展。

二O一二年十二月十八日

第五篇：六五普法計劃

楊莊鎮第二初級中學

六五普法工作計劃

為適應新形勢、新任務對法制宣傳教育工作提出的新要求，根據楊莊鎮中心校普法工作安排，結合我校實際，現對我校2011――2015年開展普法依法治理工作計劃安排如下：

一、指導思想、主要目標和工作原則

（一）指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七屆四中全會精神，緊緊圍繞黨支部和學校行政的中心工作，特別是圍繞校園穩定開展普法工作，進一步推進依法治校工作開展。

（二）主要目標

認真做好“六五”普法總結和普法驗收工作，啟動“六五”普法，做到開好局、起好步；按照上級的部署，以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題，進一步推進法制宣傳“六進”活動；繼續加強師生學法，不斷提高公民的法律意識和法律素質；將法制宣傳和法治實踐結合起來，推進我校依法治理工作，推進依法治校建設，維護和促進我校和諧穩定。

（三）工作原則

1、堅持圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞我校教育教學工作發展的總體目標和要求，堅持黨支部統一領導，各有關部門密切配合，齊 抓共管，認真落實法制宣傳教育各項任務。

2、堅持以人為本，平安和諧。牢固樹立全心全意為師生服務的宗旨，著力解決師生、家長反映強烈的熱點難點問題，在活動中教育師生。宣傳內容要與師生工作學習密切相關，宣傳手段要為師生喜聞樂見，務求取得實效。

3、堅持解放思想，與時俱進。準確把握全校對法制宣傳教育的根本需求，進一步轉變工作觀念，創新工作方法使法制宣傳教育不斷適應新形勢、新任務的需要。

4、堅持黨支部主導，行政參與。在充分發揮各職能部門在法制宣傳工作中的重要作用的同時，廣泛動員師生力量，發揮自身優勢，開展社會性法制宣傳教育。廣播、校刊、網絡、等傳媒工具要把做好學校法制宣傳教育作為自身的社會責任。

5、堅持因地制宜，分類指導。根據不同對象和不同年級的特點，研究確定法制宣傳教育的內容和方法，要區別對待，分類指導，因人施教，提高工作的針對性。加強對法制宣傳教育工作考核評估，防止形式主義。

二、主要任務

（一）深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度，提高公民法律素質。進一步學習宣傳憲法，提高全體師生和領導的憲法意識，在全校牢固樹立憲法的權威；進一步學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的理論、方針、政策，學習市委、縣委關于推進依法治縣的決定和基本要求，促進加強黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一；進 一步學習宣傳國家基本法律制度，培育愛國意識、國家安全統一意識和民主法制觀念；進一步學習宣傳教育教學發展的相關法律法規，加強教育法律法規和制度的宣傳，提倡通過法律途徑、運用法律手段進行學校管理．促進校園和教育事業的穩定發展；進一步學習宣傳與師生工作學習密切相關的法律法規，提高廣大師生的法律素質，注重培養廣大師生的權利義務對等的現代法制觀念，增強師生遵紀守法、維護自身合法權益和民主參與、民主監督的意識。

（二）緊緊圍繞黨支部、學校行政的中心工作，積極開展和諧校園法制教育。進一步學習宣傳有關維護師生合法權益的政策和法律法規，增強師生依法開展教育教學、遵紀守法等意識。預防和減少校園矛盾，充分發揮法制宣傳教育在促進、實現、保障全體師生工作學習方面的基礎性作用；進一步學習宣傳整頓和規范教學秩序的法律法規，針對關系廣大師生切身利益、反映強烈、危害嚴重的問題，深入開展相關法律法規宣傳教育，維護教學秩序，進一步學習宣傳維護校園穩定、促進教育教學公平正義的相關法律法規，開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀和“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法律道德宣傳教育，促進師生依法行使權利、履行義務，自覺用法律規范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法行事的校園風尚。

（三）堅持法制教育與法治實踐相結合，促進依法治理深入開展。按照依法治校基本要求，全面推進多層次、多領域的依法治理工作，鼓勵師生積極參與學校管理，促進依法行政、依法治校，努力提高全 體教師教學水平。深入開展“民主法治校園‘’創建活動，促進學校管理和教育教學文明有序開展；繼續做校園周邊環境的依法治理工作，將各項管理工作納入規范化、制度化軌道。

（四）大力推進法制宣傳教育工作的制度化、規范化、陣地化和校園化建設。進一步建立健全法制宣傳教育的各項制度，突出抓好師生的學法用法制度建設，規范和推動法制宣侍教育活動的深入開展。

1、組織開展法制宣傳教育主題活動。大力推進法制宣傳教育進班級活動，掀起學法用法的熱潮。

2、加快法制宣傳教育校園化發展進程。加大資源整合力度，鼓勵、引導和支持師生發揮自身優勢，面向社會開展法制宣傳教育工作。

三、要求

（一）做好“六五”普法總結驗收和“六五”普法規劃及啟動工作。

1、結合我校實際認真做好“六五”普法的各項工作。今年，按照上級普法工作要點，結合實際，做好“六五”普法啟動工作。我校普法要堅持服務師生的原則，緊緊圍繞全縣普法活動要求和學校教育發展的總體目標，有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務，加快我鎮教育發展步伐，服務于社會經濟和諧發展。

2、認真抓好“六五”普法的啟動工作，要高標準、嚴要求。要把啟動并組織實施“六五”普法工作作為今年的一項重要工作抓緊抓好，做到領導重視，機構健全，職責明確，人員到位，措施落實。

（二）普法主題鮮明，內容豐富，推動普法工作不斷發展。

1、抓好《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》等法律法規的宣傳。通過法制講座、校刊和板報等普法陣地，采取師生喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內容，促進我校教育教學工作依法開展和校園和諧穩定。

2、加大教育法規的學習和宣傳力度。堅持和完善我校的各項學法制度，組織多形式多渠道的學習，維護校園穩定。

3、結合系列活動日開展主題宣傳活動。要結合“五四”、“3?15”消費者權益保障日、“五一”勞動節、“6?26”國際禁毒日、“12?1”世界預防艾滋病日、“12?4”法制宣傳日等，集中一定時間，組織師生，采取各種形式，開展相關的法制學習活動，形成普法的規模效應。

四、組織領導和保障措施

學校要高度重視“六五”法制宣傳教育規劃的實施工作，進一步建立健全工作運行機制。確保“六五”普法順利實施。

（一）進一步完善黨支部，行政領導、工會、共青團實施的教育體制。要加強對法制宣傳教育工作的領導和監督，健全學校普法依法治理領導小組，明確領導責任，完善領導小組定期會議、工作匯報、工作監督等制度；進一步加強普法依法治理組織建設，進一步健全普法依法治理網絡；工會要加強對法制宣傳教育工作的檢查和督促，確保各項任務的落實。同時要把法制宣傳教育納入學校工作計劃和重要議事日程。

（二）堅持和完善師生學法制度。進一步推進師生學法“四統一”制度，即統一計劃、統一內容、統一學法筆記本和定期檢查，促進師 生學法制度化、規范化建設。

（三）健全兼職法制副校長、法制教育輔導員制度。進一步規范法制副校長、法制教育輔導員的職責任務和選聘、管理工作，從基層政法部門選派干警來校任兼職法制副校長、法制教育輔導員，加強學校法制教育力量，促進學校法制教育工作全面開展。法制副校長、法制教育輔導員的工作情況以及學校法制教育“四落實”情況作為評估學校整體工作的一項內容。

（四）加強法制宣傳教育隊伍建設。進一步加強法制宣傳員、法律宣傳志愿者、法制副校長等隊伍建設，著力培養專兼職相結合的法制宣傳教育隊伍。定期開展學習培訓活動，提高專兼職法制宣傳教育工作者的政治、法律素質和業務能力。

（五）落實法制宣傳教育經費保障，以確保普法依法治理工作的開展。