第一篇：江西省申報認定教師資格人員體檢辦法

江西省申報認定教師資格人員體檢辦法

（試行）

為組織做好申報認定教師資格人員體檢工作，根據《江西省教師資格制度實施細則》精神，參照高等師范院校和中等師范學校招生體檢有關規定，結合本省實際，特制定本辦法。

一、體檢的對象

除已有規定外，申報認定各類教師資格的人員均需參加體檢。

二、體檢的標準

體檢結論分合格、不合格兩種。凡有下列情況之一者，均為體檢不合格：

（一）器質性心臟病伴心功能不全者；

（二）血壓超過18.6612KP(14090毫米汞柱)、低于11.467.4KP(8656毫米汞柱)；單項收縮壓超過21.33KP（160毫米汞柱），低于10.66KP（80毫米汞柱）；舒張壓超過12KP（90毫米汞柱），低于6.66KP（50毫米汞柱）；

（三）結核病未治愈者；

（四）支氣管擴張病未治愈者；

（五）慢性肝炎肝功能不正常者（肝炎病毒攜帶者，但肝功能正常者除外）；

（六）有各種惡性腫瘤病史或者各種結締組織疾病（膠原疾病）和內分泌系統疾病者；

（七）各種腎臟疾病伴腎功能不全者；

（八）由瘌痢病史或者精神病史、癔病史和夜游癥者；

（九）肺切除超過一葉或者肺不張一葉以上者；

（十）類風濕影響肢體功能或者慢性骨髓炎者；

（十一）麻風病未治愈或者性病和艾滋病檢測陽性者；

（十二）青光眼或者視網膜、視神經疾病（陳舊性或者穩定性眼底病除外）者；

（十三）兩眼矯正視力之和低于5.0（體檢實施中遇此情況，用標準對數視力表中相應的小數記錄法，記錄兩眼視力之和再折算成5分記錄數值）或者按照專業要求檢測門辯色力不合格者；

（十四）兩耳聽力均低于2米者；

（十五）上肢和下肢不能運用或者兩下肢不等長超過5厘米、脊柱側彎超過4厘米與肌力二級以下和顯著胸廓畸形者；

（十六）嚴重的口吃，口腔有生理缺陷及耳、鼻、喉疾病之一妨礙教學工作者；（十七）男子身高低于160厘米、女子身高低于150厘米或者男子體重低于45公斤女子身高低于40公斤者；

（十八）五官不端正，面部畸形，有較大面積疤、麻、血管瘤、白癜風、黑色素痣等而影響面容者；

（十九）其他影響健康和教學工作的疾病者。

三、體檢機構

根據教師資格認定權限，申報認定教師資格人員的體檢工作，由各級教育行政部門或受委托的高等學校指定的縣級及以上醫院負責。

四、體檢費用

申報認定教師資格人員體檢費用，由負責體檢工作的醫院嚴格按照省財政、物價部門批準的標準向體檢人收取。

五、體檢要求

（一）承擔體檢工作的醫院要安排好一名業務副院長負責，并選調政治思想好、工作責任心強、作風正派、業務水平高的各科醫師、護士和工作人員組成體檢隊伍。

（二）體檢前醫院必須組織全體檢查人員認真學習國家有關規定和本《辦法》規定，對負責體檢人員進行必要的培訓，制定相應的措施和獎懲制度。

（三）體檢過程中，體檢表、檢驗單由醫院指定專人傳遞和集中保管，不準讓申請人員自帶。進行X光胸透時，要指定專人組織，排好順序逐個對照檢查，以防漏檢或作弊。

（四）負責體檢的各科醫生對本科所檢的項目負責。不要漏填或錯填。發現陽性體征，一律如實記入體檢表內，不得隨意涂改。如確需更正的，應在更改的結果上面橫腰劃一條橫桿，使原來更改的自己能清晰可見，然后在右邊寫上更改后論斷或數據，主檢醫生在更改后要簽名，并加蓋體檢醫院公章，以示負責。疾病名稱、化驗結果及體檢結論，均應用中文填寫。

（五）體檢中若發現有疑難文體，應單采取集體會診或進一步檢查后再下結論。若因設備條件限制或會診仍難判斷者，到教師資格認定機構指定的醫院復查。復查時，只限單科復查，并用原體檢表。復查時要指派專人陪同，指定復查醫院對體檢醫院的診斷結論否定時，要在診斷證明書上詳注復查結果。申請認定教師資格人員自行取得的任何檢查材料，均不得作為資格認定健康狀況的依據。

（六）負責體檢人員要當日檢查所需器材、藥液和試劑。器械應當及時消毒，儀表要每日校正，試劑要保證其濃度，確保檢查結果的準確。

（七）主檢醫師及時綜合各科檢查結果，全面檢查無誤后作出“合格”或“不合格”的結論，填寫再結論欄中。醫院根據體檢綜合情況，對申報認定教師資格人員健康狀況作出“合格”或“不合格”的結論，加蓋公章，并通知申請人員取體檢表。

（八）體檢工作要實事求是，不得弄虛作假。如發現弄虛作假者，除取消申報人認定資格外，對負責人要嚴肅處理。體檢醫院出現嚴重問題者，響應教育行政部門要及時取消其體檢資格。

六、本辦法從頒發之日起執行。

七、本辦法由省教育廳人事處負責解釋。

江西省教育廳 2008年4月5日

第二篇：申請教師資格人員體檢辦法

申請教師資格人員體檢辦法

一、為了順利實施教師資格制度，根據《教師資格條例》及其實施辦法，參照高等師范院校、中等師范學校招生工作的有關規定，結合我省實際情況，特制訂本標準及辦法。

二、參加體檢的人員范圍：按照我省實施教師資格制度的有關規定，申請各類教師資格人員，除離退休人員外，均需參加體檢。

三、體檢標準：體檢的結論分為合格、不合格兩種，凡有下列情況之一者，均為體檢不合格。

1．器質性心臟病（風濕性心臟病、先天性心臟病、心肌病、頻發性期前收縮、心電圖不正常）。

2．血壓超過18.66/12 KPa(140/90毫米汞柱)，低于11.46/7.4KPa(86/56毫米汞柱)。單項收縮壓超過21.33KPa（160毫米汞柱），低于10.66KPa(80毫米汞柱)。舒張壓超過12KPa（90毫米汞柱），低于6.66KPa（50毫米汞柱）。

3．結核病未治愈者。

4．支氣管擴張病，未治愈者。

5．肝大，質中等硬度以上，肝脾同時觸及，肝在肋下2厘米以內，脾在肋下1厘米以內，肝功能不正常；肝在肋下超過2厘米（肝生理性下垂除外）；單純脾大超過1厘米，肝功能亢進；單純脾大3厘米以上。

6．有各種惡性腫瘤病史者。各種結締組織疾病（膠原疾病）。內分泌系統疾病（如糖尿病、尿崩癥、肢端肥大癥等）。

7．慢性腎炎，未治愈者。

8．癲癇史、精神病史、癔病史、遺尿癥、夜游癥。

9．肝切除超過一葉；肺不張一葉以上。

10．類風濕脊柱強直；慢性骨髓炎。

11．麻風病患者，未治愈。

12．HIV病毒感染者。

13．青光眼；視網膜、視神經疾病（陳舊性或穩定性眼底疾病除外）。

14．兩眼矯正視力之和低于5.0者（體檢實施中遇此情況，用標準對數視力表中相應的小數記錄法，記錄兩眼視力之和再折算成5分記錄數值）。

15．兩耳聽力均低于2米。

16．兩上肢或兩下肢不能運動；兩下肢不等長超過5厘米；脊柱側彎超過4厘米，肌力二級以下；顯著胸廓畸形。

17．嚴重的口吃、口腔有生理缺陷及耳、鼻、喉疾病之一妨礙教學工作者。

18．面部有較大面積疤、麻、血管瘤或白癜風、黑色素痣等。

19．除以上各項外，其它影響教學工作的疾病。

四、體檢機構：由各級教師資格管理機構指定的醫院負責體檢。

五、體檢要求

1．教師資格申請人員體檢工作是一項很重要和復雜的工作，各級有關部門要做好宣傳教育和組織工作。在體檢時，要做好協調、指導、督促檢查工作，并負責解決體檢中的疑難

問題。

2．負責體檢任務的醫院要安排好一名業務副院長負責，并選調政治思想好、工作責任心強、作風正派、業務水平高的各科醫生、護士和工作人員組成。人員安排要注意新老搭配，檢查隊伍要相對穩定，便于體檢工作的順利進行。

3．體檢前應組織全體檢查人員認真學習國家的有關規定和“體檢標準及辦法”等，對負責體檢的人員進行必要的培訓，制定相應的措施和獎懲制度。

4．體檢過程中，體檢表、檢驗單應指定專人傳遞和集中保管，不準讓申請人自帶。進行X光胸透時，要指定專人組織，排好順序逐個對照檢查，以防漏檢或作弊。

5．參加體檢的各科醫生對本科所檢的項目負責。不要漏填或錯填。發現陽性體征，一律如實記入體檢表內，不得隨意涂改。如確需更正的，應在更改的結果上面橫腰劃一條橫桿，使原來更改的字跡能清晰可見，然后在右邊寫上更改后的論斷或數據，主檢醫生在更改后要簽名，并加蓋體檢醫院公章，以示負責。疾病名稱、化驗結果及體檢結論，均應用中文填寫。

6．體檢中若發現有疑難問題，應采取集體會診或進一步檢查后再下結論。若因設備條件限制或會診仍難判斷者，到教師資格管理機構指定的上級醫院復查。復查時要指派專人陪同，上級醫院對體檢站的診斷結論否定時，要在診斷證明書上詳注復查結果。資格認定申請人員自行取得的任何檢查材料，均不得作為資格認定健康狀況的依據，拒絕接受。

7．體檢工作人員要做好當日檢查所需器材、藥液和試劑。器械應及時消毒，儀表每日校正，試劑要保證其濃度，確保檢查結果的準確。

8．主檢醫師及時綜合各科檢查結果，全面檢查無誤后認真作出“合格”或“不合格”的結論，填寫在結論欄內。醫院根據體檢綜合情況，對資格認定健康狀況下作出“合格”或“不合格”的結論，加蓋公章，并通知申請人員取體檢表。

9．對申請人員進行健康檢查是一項嚴肅的工作，體檢時各個環節都要把好關，要實事求是，不得弄虛作假，如發現弄虛作假者，除取消本人認定資格外，對責任人要嚴肅處理。體檢醫院出現嚴重問題者，教師資格管理機構要及時取消其體檢資格。10．負責體檢的醫院要緊密配合，提高效率，體檢時間一般不超過七個工作日，情況特殊者要及時告知申請人員。

六、本辦法自發文之日起執行。由云南省教師資格認定機構負責解釋。

第三篇：關于教師資格申報體檢通知

關于2015年我校學生申請教師資格認定的體檢工作安排

為了做好2015年我校學生申請教師資格認定的體檢工作，經學校和天津市海河醫院協商，安排定于2015年4月25日——4月30日在天津市海河醫院進行體檢，現將有關工作安排如下：

一、體檢范圍：

我校2015屆申請教師資格認定的師范類專業畢業生。

二、具體時間安排：

4月27日（周一）自動化與電氣工程學院學生

4月29日（周三）未能按照分配時間參加體檢的補檢學生 4月30日（周四）未能按照分配時間參加體檢的補檢學生

三、體檢費用：每人160元，交費時間另行通知。

四、體檢要求：

1.要求學生認真完成《天津市教師資格認定體檢表》的填寫工作，要求書寫清晰，字跡工整，并貼上照片，學生參加體檢時需攜帶體檢表。

2.各學院按照學生所在班級各指定1名學生負責人，具體負責統計本班學生完成體檢的情況，返校后將完成體檢的人數情況報給所在學院，所在學院在當天匯總后報教務處師范能力建設科。

五、體檢注意事項：

（一）一般注意事項：

1.請按預約的體檢日期和地點進行體檢；體檢前三天請盡量保持正常清淡飲食，不要飲酒，避免劇烈運動。

2.請于體檢當天七點半至十點半之間到達，因需進行抽血、B超等餐前項目的檢查，請勿飲食，保持空腹8—12小時。

3.建議體檢當日不要化妝，以免影響醫生對疾病的判斷；不要穿戴太復雜的服裝，以方便體檢；不要佩戴金屬飾物（X光檢查前應除下上身佩帶的金屬性物品）；體檢過程中注意保管好個人物品。

4.糖尿病、高血壓、心臟病、哮喘等慢性疾病患者，請將平時服用的藥物攜帶備用，受檢日建議不要停藥。

5.進行各科檢查時，請配合醫生務必按預定項目逐科、逐項檢查，不要漏檢，以免影響最后的健康總結。

（二）溫馨提示：

1.體檢要穿寬松衣服，衣服上不要有任何裝飾品，以免影響肺部檢查結果。2.女士不要穿連褲襪，以免影響做心電圖。

3.男士前列腺、女士子宮附件彩超檢查請憋尿，晨起不要排空，以便彩超檢查。

教務處

2015年4月20日

第四篇：教師資格認定體檢的標準是什么

教師資格認定體檢的標準是什么？

教師資格認定體檢根據《<教師資格條例>實施辦法》，參照師范院校招生體檢工作的有關規定，以進一步規范教師資格認定工作程序，加強教師資格認定管理工作未目的，對申請各類教師資格的人員進行體檢。所以說，教師資格認定體檢是申請各類教師資格的人員必須做的體檢。

一、教師資格認定體檢的時間

教師資格認定程序是筆試面試體檢就職，筆試9月報名，11月初考，面試3或4月報名，5月中旬考，體檢是在筆試面試通過去資格認定時通知時間。所以說，教師資格認定體檢一般在6,7月。

二、教師資格認定體檢需要攜帶：身份證、體檢表（貼好與網上報名的電子版照片同版的照片）。

特別要注意的是，逾期不參加體檢，視為自動放棄申請，不再組織補檢。

三、教師資格認定體檢的內容

（一）普通檢查，包括內科、外科、眼科、耳鼻喉科、身高、體重、血壓等。

（二）功能檢查，包括心電圖、x光、B超（肝、膽、脾、腎和生殖系統）等攝像學檢查。

（三）化驗檢查，包括血、尿、便三大常規及血糖、血脂、肝腎功能、乙肝五項。

四、教師資格認定體檢的標準

體檢結論分合格、不合格兩種，體檢結論有效期為一年。凡有下列情況之一的，均為體檢不合格。

（一）患器質性心臟病伴心功能不全者。

（二）心臟超過18.66/12KP(140/90毫米汞柱)、低于11.46/7.4KP(86/56毫米汞柱)者；單項收縮壓超過21.33KP(160毫米汞柱)，低于10.66KP(80毫米汞柱)者；舒張壓超過12KP(90毫米汞柱)，低于6.66KP(50毫米汞柱)者。

（三）患結核病未治愈者。

（四）患支氣管擴張未治愈者。

（五）患乙型肝炎者；傳染性的乙型肝炎病毒攜帶者；攜帶肝炎病原或乙型肝炎表面抗原檢查陽性申請幼兒園教師資格者。

（六）患各種惡性腫瘤、各種結締組織疾病（膠原疾病）、內分泌系統疾病者。

（七）患各種腎臟疾病伴腎功能不全者。

（八）有癲癇病史、精神病史、癔病史、夜游癥者。

（九）肺切除超過一葉、肺不張一葉以上者。

（十）患類風濕病影響肢體功能者；患慢性骨髓炎者。

（十一）患麻風病者；患性病者。

（十二）患青光眼及視網膜、視神經疾病（陳舊性或穩定性眼底病除外）者；色盲、色弱，申請幼兒園教師或特殊教育教師資格者。

（十三）兩眼矯正視力之和低于5.0者（體檢實施中遇此情況，用標準對數視力表中相應的小數記錄法，記錄兩眼視力之和再折算成5分記錄數值）；根據專業要求檢測辨色力不合格者。

（十四）兩耳聽力均低于2米者。

（十五）兩上肢或兩下肢不能正常運用者；下肢不等長超過5厘米/柱側彎超過4厘米，肌力二級以下者；患胸廓畸形者。（十六）五官不端正、面部畸形有較大面積（3×3厘米）疤痕、血管瘤或白癜風、黑色素痣者。（十七）嚴重的口吃、口腔有生理缺陷及因耳、鼻、喉疾病之一妨礙教學工作者。（十八）除以上各項外，有其他影響健康和教學工作的疾病者。

五、教師資格認定體檢的醫院

申請認定教師資格的人員，必須在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院參加體檢。

六、教師資格認定體檢的費用

教師資格認定體檢，各市縣區指定的醫院不同，體檢的費用也就不同，具體費用還要看你去什么醫院體檢，但縣級醫院一般是200元左右。

七、教師資格認定體檢注意事項

（一）檢查前3日飲食要清淡，不要吃菠菜、豬血、鴨血等。

（二）體檢前1天要注意休息，避免劇烈運動和情緒起伏過大，保證充足睡眠。

（三）體檢前1天晚上最好禁食牛奶、豆制品、飲料、糖類等食物，勿飲酒。

（四）體檢當天要穿輕便裝，不要化妝，不要穿連衣裙、連褲襪，不要穿有金屬扣子的內衣褲，不要戴貴重飾品、隱形眼鏡。

（五）抽血要求至少空腹8小時。

（六）長期服用降糖藥、抗高血壓藥的，體檢當天可按時服藥，但體檢時要向醫生說明服藥情況。

（七）做前列腺、子宮附件超聲檢查，當天早上起床后盡量不解小便或抽血后飲白開水使膀胱充盈。

（八）女性需做完B超檢查后進行婦科檢查（婦科檢查僅限于已婚女性），婦科檢查前應排空小便。女性例假期間，不宜做婦科檢查及尿檢。

（九）懷孕、可疑受孕者請先告知醫生，禁止做放射線檢查。

（十）在體檢室如實詳細填寫基本情況及病史，體檢完將表交給體檢室。

第五篇：江西省高等學校教師資格認定條件

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江西省高等學校教師資格認定條件

江西省高等學校教師資格認定條件

(一)身份條件

申請認定教師資格者，應當是中華人民共和國公民。在我省高等學校任專職教師一年及以上，并且在2014年6月30日之前未達到國家法定退休年齡。

醫學院校擬聘附屬醫院取得醫療專業技術職務任職資格的人員擔任教育教學工作，并系統講授教學計劃內一門以上的課程(需教學管理部門出具有效證明)，經所在醫學院校批準，可以申請認定高等學校教師資格。

高等學校中的科研、實驗、工程、圖書資料、實習指導等人員，凡由學校人事和教學管理部門納入學校教師管理、系統講授教學計劃內一門以上相關課程的，可以申請認定高等學校教師資格。

高等學校中的專職輔導員可以申請認定高等學校教師資格，任教學科原則上應為思想政治類。

高等學校中的非事業編制教學、科研、實驗、工程、圖書資料、實習指導等人員及輔導員申請認定高等學校教師資格，應已依法簽署三年以上(或無固定期限)聘任合同，試用合格并在提出申請時合同存續期在一年以上。

按照《關于轉發<港澳人士和臺灣同胞在內地(大陸)高校申請教師資格證有關問題的通知>的通知》(教資字〔2012〕18號)，在內地(大陸)高校工作的港澳人士和臺灣同胞，凡辦理了居住證明的，根據自愿原則，可申請認定內地(大陸)高校相應學科的教師資格。

(二)思想品德條件

申請認定教師資格者，應當擁護中國共產黨的領導，遵守國家憲法和法律，熱愛教育事業，履行《中華人民共和國教師法》規定的義務，遵守教師職業道德，愛崗敬業，為人師表，教書育人。

(三)學歷條件

申請高等學校教師資格者，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。

本文所指的學歷應是國務院教育行政部門認可的學歷。按原國家教委《關于重申黨校學歷不應等同于國民教育學歷的復函》(教成廳〔1995〕15號)第一條的規定：“根據中央有關文件規定，黨校學歷不應等同于國民教育系列的學歷。”根據原國家教委、總參謀部、總政治部《關于中國人民解放軍院校學歷證書實行統一制作和管理的通知》(教學〔1995〕2號)規定：“自1995年起，凡符合總參謀部、總政治部《中國人民解放軍院校學歷證書管理暫行規定》(〔1995〕參訓字第034號)所頒發的學歷證書，國家和軍隊予以承認。”

持國(境)外學歷申請認定教師資格的，應提供教育部留學服務中心出具的國(境)外學歷學位認證證明。

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(四)教育教學能力條件

1、申請認定高等學校教師資格者，應當通過高等學校教師崗前培訓并取得《高等學校教師崗前培訓合格證書》。

2、達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。其中申報認定語文和對外漢語學科教師資格者，應達到二級甲等以上標準。

3、具有良好的身體素質和心理素質。申請認定教師資格者應無傳染性疾病、精神病史和絕癥，能適應教育教學工作的需要，經指定的縣級以上人民醫院體檢合格。

體檢中對出現呼吸系統疑似癥狀增加胸片檢查;妊娠期的申請人可免檢孕婦不宜的體檢項目，在其他可檢測項目合格的情況下，視為體檢合格，但需由主檢醫生在體檢表上簽署妊娠情況說明。申請人在提交體檢合格證明時需附上妊娠反應為陽性的檢測報告或圍產檢查檔案等證明材料。

4、具有副教授以上專業技術資格(其他系列專業技術資格一律不能比照)的申請者，可以免予普通話測試和教育教學能力測試。

(五)暫不受理下列人員認定高等學校教師資格的申請

1、受過拘留以上治安、刑事處罰者;

2、同一申請人在同一年內要求申請兩種及以上教師資格者;

3、社會上要求申請認定高等學校教師資格者;

4、高等學校教學輔助人員、工勤人員以及借用或者臨時聘請到學校從事教學工作的人員要求申請認定高等學校教師資格者。

5、高等學校設立的函授教育教學站點和現代遠程教育校外學習中心不屬于舉辦高等教育的機構，其人員要求申請認定高等學校教師資格者。

6、在中等專業學校承擔大專班教學任務的人員，要求申請認定高等學校教師資格者。

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