第一篇：幼兒園第二學期園務計劃

篇一：2014年-2015第二學期園務計劃

順平縣幼兒園

2014年—2015年第二學期園務工作計劃

“一年之計在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們又迎來了新的學期。新的學年帶給我們新的希望，對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發展”的主旋律，要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，要關注幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展。在《綱要》與《指南》的指導下規范并創新我們的工作。

一、指導思想：

二、上學期發展狀況分析

一學期以來，在園領導的正確領導下，在全體教師的共同努力下，我園圓滿完成保教任務。通過大家不懈努力，使園務管理更加規范化、科學化，整體工作得到了持續改進與提高。但還存在一些不足：要繼續提高教師整體的專業化水平，部分代課教師學歷有待提高，需要進行幼兒教師專業化培訓；上學期因各種原因，幼兒戶外體育活動開展的不是很好，戶外體育器材缺乏；家長學校開展次數較少，要進一步加強和家長間的溝通和交流；校園安全防衛工作需要加強。

三、本學期工作重點

（一）政治思想工作

1.定期組織教職工學習，主要學習政治時事文件、教育經驗等，讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想認識和自身素質。

2.以《中小學教師職業道德規范》為準則，進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人，為人師表的人格教育，愛崗敬業，無私奉獻的情感教育，誨人不倦的職業道德教育，形成良好的園風。

（二）保教工作

1、保育工作

（1）繼續加強對保育工作的檢查、督促，年級主任要加強跟班指導，組織教師學習保育業務知識，衛生保健常識等，不斷提高保育的業務素質。

（2）嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發展。培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發展奠定良好的基礎。

（3）配備專業保健醫師，加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，按計劃對幼兒進行每周一次的安全教育，培養幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。

（4）把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。（5）善于觀察，發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

（6）加強衛生保健工作，每學期體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

2、教育教學工作

（1）學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性，并確保這些計劃的認真實施。

（2）繼續組織新教師向老教師的學習觀摩活動，通過聽課，觀摩，互相交流探討，不斷提高年輕教師的教學水平，改進教育技能方法。年級主任加強對教師的教學指導工作，隨時入班聽課，并作出點評。

（3）配備專業男教師針對中大班開展戶外體育活動，并配備適合中大班年齡段的體育器械，增強幼兒體質，打造幼兒園品牌。

（4）環境創設要為教育教學服務，依托主題活動教材創設環境與幼兒互動的學習模式。各年齡班設立專門的區域材料活動室，配備適合各年齡段的區域活動材料，真正做到讓孩子在玩中學，打造幼兒園真正的素質教育模式。

（5）做好幼小銜接工作，組織大班幼兒參加社會實踐活動，如參觀小學等。

（三）培訓工作

1、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發 展的機會，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

2、本學期加強對教師進行園本培訓的力度，針對教師如何做好家長工作，如何抓好班級常規等方面進行重點培訓。

（四）教研工作

1、加大教研力度，注重教研活動的實施效果，設立便于交流的教研室。抓好對教材的學習與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創新，提高教師組織教研活動的能力，加強教師業務培訓，強化職業能力，提高教師業務、促進每個教師的自我發展，為我園的可持續發展打好基礎。

2、音樂教學的打擊樂和節奏訓練、律動教學作為本學期藝教處工作重點，成立幼兒鼓樂隊，配備專業打擊樂器。組織專業教師積極開展教研活動，努力把我園特色音樂活動開展的更好。

3、外出參訓教師做好回園后二級培訓工作，給教師充分參與教研的機會，提高全體教師組織教研活動的能力。(五)家長工作

1、本學期重點做好家長學校的培訓工作，增加授課次數。邀請家庭教育專家來園講座，帶動全體家長整體素質的提高。

2、繼續每月一次的家長開放日活動，班級利用各種網絡平臺及時與家長進行溝通交流，并及時更換班級家園欄，讓家長參與。

3、通過“家長委員會”、“伙委會”與家長進行溝通交流，讓家長直接參與幼兒園的管理工作，為幼兒園提出寶貴意見。

（六）大型活動

1、四月下旬召開幼兒園春季運動會，邀請全體家長共同參與。各相關人員做好運動會的各項籌備工作。

2、六一兒童節慶祝活動。各班教師配合藝教處做好六一節目的編排、宣傳工作。后勤部門做好配合。篇二：2015幼兒園第二學期園務計劃

2015幼兒園第二學期園務計劃

第1篇：幼兒園第二學期園務計劃

一、指導思想

進一步落實十七大會議精神，以內涵發展為主線，以構筑優質教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質量。以區文教局本學期工作要點為指南，以科學的發展觀統領學園發展，牢固樹立以人為本的教育發展觀，以創新求發展，以人的發展求得幼兒園的持續發展，實施主動發展戰略，努力實現辦學水平的新突破。

二、情況分析

經過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數已達800多名，總園與分園的發展事態良好，特別是分園在短短的兩年時間內已經發展成了11個班的規模。在全園教師的共同努力下，培養了一批名師，圍繞幼兒園的特色建設開展了一系列的課題研究并取得了較好的成績。保持了較好的社會聲譽和較高的保教質量。但是，我園近年來的規模發展也為我園師資建設帶來了較大的困難。我園總園與分園共有教師60多名，其中60%以上的教師都是工作未滿5年的青年教師。為確保我園在擴張的同時不影響教學質量，近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作，我們實行分層培訓，名師引領，迅速成長了一批教師。但是，同時我們也看到，作為揚州市的一所窗口幼兒園，對教師的要求也較高，在歷次的開放活動中，我們明顯感覺到青年的教師的成長速度不夠快，層次不夠高。尤其在2015年5月我園省級規劃課題《幼兒園區域化課程的實踐研究》結題后，總園與分園同時全面推廣課題研究成果，從教學理念到教育行為對教師的故有的教育觀念與行為形成了較大的沖擊，迫使教師在教育工作中不斷學習提高，而我園眾多的年青教師剛剛完成從學生到教師角色的轉變，她們的教學經驗與教育行為與要求的差距較大，無法在短時間內勝任區域化教學模式的要求，對園本課程的實施有著一定的影響。

三、工作目標

師資是幼兒園發展的基礎，結合我園實際情況，我們將教師培訓作為本學期的重點工作。從園本課程的實施入手，以教育科研工作為抓手，強化教師專業培訓工作。重視日常教育教學工作的過程管理，做到精細管理，不斷提高保教質量；開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會，發展幼兒的社會行。同時繼續進行幼兒園的硬件建設，完善分園的教室設備的添置，逐步更換總園的大型玩具。

（一）、強化教師培訓，形成教師發展梯隊。

1、加強師德教育。

要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎。

（1）加強學習，學習胡錦濤《在全國優秀教師代表座談會上的講話》，學習周濟部長為《名師頌》作的序。開展讀書活動，建設書香校園，學習先進教師的模范事跡。

（2）開展五愛教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

（3）發揚敬業、奉獻、求實、創新的明月精神。

（4）堅持扎實、細致、嚴謹、求實的工作作風。

（5）組織教師學習《幼兒園工作手冊》及幼兒園師德先進個人做報告。

2、加強專業培訓

（1）開設專題講座。幼兒園區域化課程模式的實踐與研究課題組主要成員和幼兒園名師圍繞幼兒園區域化課程實施過程中探究性區域的創設、區域化課程中材料的提供與教學的關系、區域化課程中教師的指導策略等進行專題講座。

（2）學習與指導相結合。在專題講座的同時，幼兒園成立區域化課程實施指導小組深

入班級指導各班教學的組織與實施，并就教學中出現的問題進行研究。

（3）加強學習，我們通過集中組推薦，自主學習的模式，利用業務學習的時間，大家集中推薦自己認為比較好的書籍與文章，教師根據自己的需要自主學習，并做好讀書筆記。集中 組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并進行討論。

（4）繼續抓好青籃工程。

通過學習、實踐、反思、研究等活動，不斷提高教師的人格魅力與專業水平。

(二）加強教學常規管理，提高教育質量

1、教育質量是幼兒園工作的生命線，要抓好教學工作進一步完善教學常規中的各項規章制度，強化內部管理，端正教風，將教學常規變成教師自覺的行動。

2、備好課是上好課的先決條件，只有備好課才能上好課，堅決做到提前一周備課。教師備課要建立在以學生幼兒發展為本的教學思想基礎上。要從幼兒的角度去思考，去備課。

3、提高教學效率。要圍繞如何進一步提高課堂教學效果為中心，抓住如何加強教學的組織工作、如何調動幼兒學習的積極性、如何啟發幼兒的思維、如何鞏固學習效果等現實問題積極開展教學研究工作，使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。

4、加強教師合作備課和教研，形成集體智慧，做到功在課前，利在課上，思在課下，優化教學過程。

5、狠抓對課堂教學的過程管理，完善教學的規范化要求，建立新型的教學管理制度，教學活動教師語言規范，鮮明生動；游戲中指導，生活中教育，杜絕游戲活動和生活活動中的盲目性和隨意性。

（三）做好后勤服務工作，強化安全工作。

1、抓好硬件、軟件建設。本學期要立足幼兒園現實，著眼幼兒園發展，積極改善幼兒園辦學條件。

2、抓好財物管理。推行陽光園務，嚴格執行收支兩條線規定，嚴格執行招生政策，堅持一費制原則，嚴格執行政府采購制度。加強學習、健全制度，明確責任，從思想上約束、制度上制約、源頭上防范真正作到科學管理。

3、增強服務意識。后勤工作人員要認真學習，要增強崗位的安全意識和教育全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責任性和積極性，大力提倡敬業、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點，對工作多想一點，服務質量更好一點。

4、切實加強安全保衛工作，堅決落實安全目標、安全責任、安全措施。

四、工作安排

二月份：

1、做好開學準備工作。

2、制訂各類計劃。

3、編排早操。

4、各年級家長會。

5、豐富年級、班級區域環境創設。

6、幼兒園網站更新。

7、召開家委會、伙委會。

8、中班主題活動

三月份：

1、教師專業技能培訓。

2、早操評比。

3、班級區域活動觀摩。

4、年青教師語言教學活動觀摩。

5、各班區域活動評比。

6、更新幼兒園網站。四月份：

1、青年教師語言教學活動研究課。

2、骨干教師語言教學活動示范課。

3、部分教師外出參觀學習。

4、幼兒春游。

5、幼兒園探究性區域活動創設專題研究活動。6級主題活動。

8動節進行愛勞動教育活動

1觀學習。

2實習活動。

3查。

5筆展評。

6活動。

7域教學活動展示。

8域教學活動展示。

2流活動。

3究課活動。

4動。

6評比。

8、小班、大班年、家訪。、結合五·一勞五月份：、部分教師外出參、接待幼師生見習、、各課題組工作檢、教師教案檢查。、青年教師教育隨、準備六·一慶祝、青年教師科學領、骨干教師科學領六月份：、慶祝六·一活動。、各課題組匯報交、科學領域教學研、大班幼小銜接活、大班畢業典禮。、各年級主題活動、幼兒期末測評。、教師做好各項總

結工作。

9、做好暑假安全教育。

10、結束工作。

第2篇：幼兒園第二學期園務計劃

一、指導思想: 以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,以學習《綱要》,貫徹《綱要》為核心,進一步落實《工作規程》和《幼兒園管理條例》,依法治園,強化管理。運用先進的教育理念,開展豐富多樣的幼兒教育活動,大力推動幼兒素質的全面發展,探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊伍建設,提高工作人員的政治思想,業務素質,促進本園保教質量上一新臺階,促進幼兒身心全面和諧的發展。

二、情況分析: 在上學期,本著以《幼兒園規程》為指導,以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據;發揮鎮級示范園作用;進一步提高教職工隊伍建設和骨干、特色教師的培養;繼續開展早期閱讀的課題研究,提高科研水平;開展本園美術特色活動,努力創辦特色園,將美術特色滲透到每個孩子;加強衛生保健工作,針對不足,進行整改;我們較好地完成了本學期的工

作目標,并取得了一定的成績。

雖然幼兒園各方面提高較快,但還存在不足,主要體現在: 1.隨著人事制度的改革與落實,園內學年考核細則及三年規劃需進一步調整,以適應改革需要的要求。

2.新制度及工作程序的監督、指導、檢查力度不夠。

3.幼兒園與社區資源互利不夠,需進一步探討與社區合作、服務于家長的多種辦園形式。

4.早期閱讀課題、美術特色教育需進一步深入研究與實踐等。

二、工作目標:

1、根據上級教育,行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,結合本園實際,研究有利于幼教發展和本園管理的思路,增強全體工作人員的危機感和緊迫感,從而自覺,主動地開展工作使我園成為高質量的市一級幼兒園。

2、抓好師資隊伍的建設,以貫徹落實新《綱要》為核心,組織教師開展各項教育活動,要求教師樹立以人為本,以幼兒發展需要為出發點的新理念,努力探索園本課程的形成方法。

3、積極開展早期閱讀科研活動,提高科研水平。

4、開展本園美術特色活動,努力創辦特色園,提升辦園品牌。

5、抓好保育后勤管理,保證幼兒的安全與身體健康。

6、密切家園聯系,做好家長工作,使家長放心,社會滿意。

7、加強師資隊伍的建設,鼓勵教師參加大專自學考試,提高教師大專普及率。以園本培訓為重點,聯系實際,提供各種培訓活動。

三、具體工作措施: 管理:

1、制訂本學期園務工作計劃、教研工作計劃,認真總結過去一學期的存在問題,制訂解決方案。

2、加強政治學習。組織教師認真學習新時期新形勢下的黨的路線方針政策,學習師德建設的有關文件,進一步提高教師的政治思想覺悟與職業道德水平。要求教師以良好的師德形象顯示自身的素質,提高服務質量,遵守規章制度,嚴禁體罰和變相體罰,樹立表率作用。

3、建立園團小組,發揮它們的積極作用,為教職工謀福利,為幼兒園的進一步發展奠定堅實的基礎。

4、加強職業道德教育,提高職工的思想素質。在日常工作中,教育職工遵循職業道德,遵守規章制度,做到愛業、專業、敬業、勤業,建立一支高素質的職工隊伍。

5、對不完善的幼兒園獎懲制度,逐步改革,使考核制度真正實施。

6、勤儉節約,充分利用現有的設施、設備,完善財物管理制度,做到物盡其用,控制成本。師資隊伍建設:

1、繼續組織教師深入學習《綱要》,將《綱要》上的先進理念運用到實踐工作中去,指導教師要勤于反思,善于反思,在反思過程中不斷獲得成長。

2、要鼓勵和支持教師參加本科、大專的學歷進修,重視教學基本功的練習,不斷豐富教師的科學文化知識,提高業務水平。

3、繼續做好幫帶結對工作,使青年教師盡快成長。

教研:

1、扎實組織好教研活動,繼續以學《綱要》,研《綱要》為主要內容,結合一日活動的要求,從理論到實踐進行反復研討,使《綱要》內容觀點盡快化為教師的教育理念與行為。

2、靈活選擇教學方法,努力提高教學質量,繼續深化早期閱讀科研活動美術特色活動,做到人人參與,人人深入,人人成功,人人得益的良好循環,提高幼兒園整體教科研水平。

3、研討綜合教學活動,并在全鎮舉行綜合教學活動觀摩。衛生保健:

1、嚴格執行衛生保健制度,抓好衛生保健工作,注意發揮保健醫生的才能,與班級保教工作緊密結合,使任務目標真正落到幼兒身上,促進其身心健康發展。

2、重視衛生保健資料的記錄和整理。

3、開展安全知識的宣傳,對本園的用電、玩具、器械進行經常性的檢測、維修,確保幼兒的安全。

4、加強膳食的管理,提高膳食的質量。

5、重視幼兒衛生習慣的培養,做好傳染病的預防工作,要采取各種切實有效的措施,確保幼兒的健康成長。

后勤: 進一步抓好總務后勤工作,為保教工作提供便利和良好的工作環境。

1、根據需要,增添教育、生活設備。

2、做好園內環境的美化和綠化工作,加強管理,充分利用自然環境對幼兒進行環保教育。

3、嚴格執行財務管理制度,合理使用資金,做到計劃開支。

4、加大力度開展安全教育,落實各項安全管理制度,嚴格遵守門衛值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

家長工作:

1、樹立大教育觀,多渠道多形式開展家長工作,在更好服務于家長的同時并提高家長素質。

2、做好家訪工作。平時要求做好接送時或電話聯系時的訪談工作,并做好認真的記錄,保證全學期家訪率達100%。

3、依靠家長委員會,家長學校廣大的骨干家長,辦好家長學校,采用集體與個別的形式,提高家長素質。

4、各班的家長園地定期更換內容。

四、各月份工作安排: 2月:

1、盡快穩定幼兒的情緒,做好幼兒常規教育。

2、做好新生注冊工作。

3月:

1、繼續抓好幼兒一日常規。

2、根據市、鎮幼教工作計劃,制定新學期幼兒園各項工作計劃。

3、迎接幼兒園消防、安全、保健衛生檢查。

4月:

1、加強教師與幼兒的安全教育,常規教育。

2、開展全園觀摩課活動。

3、全鎮先進幼兒園,先進個人評比活動。

5月:

1、繼續抓好幼兒的常規教育。

2、全鎮幼兒運動會。

3、全園各班家長會。6月: 篇三：幼兒園第二學期園務計劃

幼兒園第二學期園務計劃

幼兒園第二學期園務計劃

一、情況分析：

（一）、管理方面：

2、在當今二期課改的形勢下，原有的獎勵制度顯示出不足，因此要適當調整獎勵制度，尤其是對于本學期的學習活動激勵機制、經費的投入還要加強。

3、作為幼兒園骨干如何加強自身建設，并借助于教育學院教研室的相關培訓與姐妹園間的寶貴經驗，進一步提高對二期課改精神學習、理解、實施的力度方面還需下大力氣而為之。

4、在制定計劃中時還應注意適切性，避免過多過滿的現象存在。

（二）、保教方面：

1、在學習活動中，如何提高師幼互動的質量（提問、追問、回應的策略）探索與研究有待于進行。

2、啟發與引導幼兒能多元化地表達表現。進行反思型說課，說設計思路、說設計目標，說過程，說反思，不僅反思幼兒的行為，更反思老師的教學策略，指導策略。

3、幼兒安全工作進出刷卡有待于進一步加強。

4、增加兩名新保育員規范化操作還要化力氣。

（三）、家長工作

1、在當今二期課改的形勢下，如何引進家長資源，請家長進課堂有待探索。

2、成長手冊如何在原有基礎上完善

二、指導思想

三、本學期工作目標

（一）、加強師德和師資隊伍建設，促使教師向“學習型”方向發展

（二）、加強課程建設，推進二期課改抓管理，促進課改的順利進行

四、主要工作與措施

（一）、加強師德和師資隊伍建設，促使教師向“學習型”方向發展

1、加強骨干隊伍建設，加大中層干部的培養與使用力度。為進一步提高對二期課改精神學習、理解、實施的力度提供保證。

（1）、每月一次中心組學習，有專人發言大家交流談體會

（2）、能夠使用激勵機制推動一課多研有效開展

2、定期學習、交流，以“師愛為魂、身正為范、學高為師”為準則，引導教師樹立積極的人生觀與愛崗敬業的精神，自覺維護教師的形象。

3、召開以“二期課改為抓手，研討學習活動，促進教工自我發展”為主題的教代會。

4、繼續讀書漂流活動：讀一本書、寫一篇體會、做一次讀書演講

6、家及姐妹園園長為教師進行學習活動“師幼對話”、“教師的回應策略”專題講座 篇四：幼兒園第二學期園務工作計劃

幼兒園第二學期園務工作計劃

幼兒園第二學期園務工作計劃

一、指導思想：

認真學習《江蘇省學前教育條例》、《無錫市學前教育現代化鄉鎮建設要求》、《３－６周歲兒童發展指南》等學前教育法律法規政策要求，緊緊圍繞創人民滿意學前教育總體目標，以提高保教質量為中心，以教師幼兒發展為立足點，進一步豐富辦園內涵，加強隊伍建設加快教育創新，促進學前教育均衡、優質發展。

二、主要工作重點：

（一）以“人”為本，促進師資隊伍建設優化

隊伍建設是教育發展的永恒主題。當前，我鎮學前教育發展已全面進入內涵發展階段，要推進幼兒園科學工作發展、持續發展，師資隊伍建設顯得尤為突出重要。

1、強化師德建設。以《中小學教師職業道德規范》為準繩，以幼兒園師德考核條例為要求，進一步加強教師職業道德教育工作，堅持教育引導和底線約束相結合的師德建設思路，通過學習優秀教師先進事跡、師德宣誓、師德建設讀書分享、評選先進教師、完善師德建設監督考核評價、獎懲等活動，引導教師遵守職業道德要求，規范職業行為，提高師德素養，進一步樹形象，弘師風。

2、抓好骨干教師培養。

重視干部隊伍培養，不斷加強班子成員學習能力、管理能力、合作能力的提高，促進兩個提升：有效促進班子成員崗位責任感提升，同時充分發揮好園內鎮級及以上骨干教師示范引領作用，實施好教學能手、新秀考核激勵措施，發揮她們的傳幫帶作用，讓她們進一步提煉總結經驗高位提升。同時開展鎮級教學能手評選活動，推動廣大教師向更高層次攀登。

3、實施園本培訓，提升青年教師崗位勝任能力。一要進一步規范實施新教師教育教學達標活動，本學期就游戲活動的組織實施進行專門輔導，加強指導、考核，從嚴把關，促進她們穩步、快速成長。二要加強青年教師基本功考核，本學期重點說課及案例分析。

二、以研為導，促進幼兒園保教質量提升。

1、努力提升教研水平。創新園本教研方式，提升園本教研的有效性、實效性，引導教

師關注幼兒發展，有效提高教學、教研活動的價值和效益。本學期將圍繞當前教師中最需要的及最迫切提升的游戲活動開展的組織與實施進行專題研究，進一步規范游戲活動開展，提高教育質量。

2、規范高效，做好課題研究。

本學期課題組將進一步深入開展課題研究，以幼兒小戲《老鼠嫁女兒》為重點，進一步強化園本特色建設，積極研究總結提煉幼兒戲曲游戲化開展方式，并做好中期評估展示活動。

3、鞏固好特色建設成果。

本學期在特色環境創設、特色教學活動、特色展示活動上要有新的突破和創新，抓住機遇，加強宣傳，深入研究，排練好幼兒小戲《老鼠嫁女兒》，加強與社區聯系，積極開展好各類展示活動。推廣經驗，擴大影響。乒乓、象棋選好苗子，加強培訓管理，在各類比賽中爭創佳績，為小學輸送好苗子，舉辦好大班畢業匯演活動，營造氛圍，全方位向社會、向家長展示我園特色，進一步提升特色園知名度，凸顯亮點。

（三）以“管理”為重，促進幼兒園內涵發展。

1、以人為本，落實常規管理。

認真貫徹落實幼兒園《你我的約定》管理條例及績效考核各項條例，結合我園實際以人為本修訂崗位職責，各類制度。本學期進一步規范強化班級管理，關注幼兒良好生活衛生、行為習慣的養成教育，關注細節，向管理要質量，促進幼兒發展。

2、重視財務管理，確保增效節能。

隨著設施設備的逐漸老化，運作成本的增加，我們要有憂患意識，居安思危節約開支，一是要嚴格財務管理，執行為經費預決算制度。盡量做到收支平衡。二是加強物品管理，利用軟件及時更新固定資產帳冊、園內設施設備定期檢查，各類物品責任到人，愛護公物，嚴格保管。三是合理日常開支，創建節約型校園，進行了低成本，高運作探索，確保增效節能。

3、加強安全管理，爭創省平安校園。

全體教職工進一步強化安全意識，強化訓練責任追究制及考核獎懲制，加強硬件建設，強化安全管理，鞏固無錫市平安校園成果，努力爭創江蘇省平安校園。

4、密切家園聯系創新開展好家長工作，發揮好家委會的橋梁作用，班級家長工作做到真心、細心、耐心、熱心，做好常規性家長工作的同時要研究新形勢下家長工作新內涵，充分利用家長資源，增強教育合力，本學期繼續開展好親子運動會、端午節家園同樂系列活動，并將組織開展春游等活動，隨著月幼網絡的開通，要向家長廣泛宣傳指導工作，家長科學使用密切家園聯系，服務家長，辦人民滿意的幼兒園。

5、加強村園管理，促進均衡發展。

2011年沿山幼兒園創建成無錫市場一類優質園，各項工作得到肯定。根據市局安排，沿山幼兒園將于今年下半年創建省優質園，這是領導對我們村園工作的鼓勵和肯定。本學年我們將圍繞此項工作重點，緊緊抓住創建機遇，以此為契機，促進我鎮村園工作上新的臺階。省優質園創建任務重，時間緊，由于沿山幼兒園相對底子較簿，我們將在本學期以創建為重點，以創建為抓手，一方面做好幼兒園的硬件改建，設施添置等各項工作，同時抓好隊伍建設，教科研管理，開展好特色建設，幼兒活動、家長活動等等，研讀創建標準，對照標準找差矩，有的放矢，組織開展好各項活動，積累資料，建好臺帳，為順利通過省優質園驗收做好準備。篇五：2013年春第二學期幼兒園園務工作計劃

2013年春第二學期幼兒園園務工作計劃

一、指導思想

深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發展規律和學習特點，牢固樹立以人為本的管理理念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節。

二、具體工作要點

（一）、建合格教職工隊伍，促進專業之成長。

1、進行每周一次的集體學習與交流。規范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務關系，與幼兒建立平等的同伴關系，與領導和同事建立合作伙伴關系，營造積極健康、親切和諧的育人環境。

2、加強新教師的基本功訓練，提高新教師組織教育教學活動能力和評價能力；嘗試“師徒結對”活動，相互學習，相互促進，共同提高。

3、開展園內邀請課活動，通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等，使全體保教人員清楚地感到責任感和緊迫感嗎，從而更加遵章守記，團結協作，嚴于律己，寬于待人，嚴格履行崗位職責，做到人到崗位心到崗，工作更到位。

（二）、認真抓好常規管理，提高保教之質量。

1、加強日常活動管理，進一步優化幼兒一日活動內容，注重活動的整體性和系統性。加強備課管理，針對教師的實際教學水平，對備課方式作出要求，因人而異，因材施教，教學準備要在課前一天完成。

2、重視教研活動的質量。根據教師在教學活動中所遇到問題作為教研組討論的專題，并能運用集體的智慧解決問題，共同商討。繼續規范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協助教師做好一日生活管理。

（三）、安全工作常抓不懈，確保健康之成長。

落實安全管理措施，重點把好食堂、點心的衛生關，確保幼兒飲食安全衛生。加強安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識，加強幼兒園安全管理工作，完善和落實各項安全措施，工作人員要嚴格遵守各項安全制度，做到認識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。

（四）、整合教育資源，實現家園共育。

1、通過家訪電訪、家園聯系冊、家長會、家長半日活動開放等形式，不斷推廣家教新理念、指導新技能，使家園聯系更通暢，家教指導更具先進性，科學性，快捷性。

2、充分發揮家委會代表的作用，在幼兒園和家長間搭建起堅實的橋梁，起到良好的溝通作用，并能以提議等方式，主動參與到幼兒園管理中來，為幼兒園的發展獻計獻策。

3、開展家園共育系列活動，以具體的問題引發家長教育理念和教育方法的碰撞，從而提高家長的家教能力和水平，以更好地實現幼兒園與家庭的同步教育。

四、具體日程安排

二月：

1、做好開學報名、幼兒體檢查驗工作、做好事業統計。

2、召開家委會、各班開展家長會。

3、教師業務學習、制定班級計劃、環境創設，豐富幼兒活動材料。4、2013年重點目標安全責任書簽訂。

5、開學第一周安全應急演練

三月：

1、組織幼兒參加繪畫與手工比賽。

2、各班開展學雷鋒系列活動。

3女節系列活動

4家來園講座《潛能閱讀》

5查，常規檢查。

7全教育周系列活動，舉辦法制講座

1放半日活動

2術折紙手工比賽活動。

4士陵園等革命傳統教育活動。

5、組織幼兒參加校園歌手卡拉ok比賽

6作，迎接幼兒園食堂食品衛生檢查。

7江市民辦園“區域活動的規劃與設置”專題研討活動

8苗中心園表演游戲開放活動。

1周活動

2閱讀》

3座

5際勞動節活動

6、慶祝“三八”婦、園本培訓，請專、迎接期初工作檢、迎接民辦園年檢。、安全教育日、安四月：、大班段向家長開、開展青年教師美、進行安全演練、開展祭掃革命烈、加強食堂管理工、組織教師參加晉、組織教師參加苗五月份：、中班段運動展示、園本培訓《潛能、安全宣傳教育講、慶祝“五一”國、開張助殘扶弱獻愛心活動。

六月：

1、慶“六一”系列活動

2、安全預案演習和消防演練

3、小班家長開放半日活動

4、各類計劃的總結、歸檔工作

5、做好財產清點工作

6、總結與整理一學期的研究經驗

七八月份：

1、準備秋季招生工作

2.一年一度的幼兒教職工體檢。

3、教師參加幼兒園教師基本功技能培訓

2013年春第二學期幼兒園園務工作計劃

一、指導思想

充分發揮《教育指導綱要》精神，嚴格執行幼兒園規章制度，加大師資培訓力度，優化幼兒一日活動，永遠把幼兒安全、健康擺在首位，在此基礎上全面提高幼兒園保教質量，加強教研力度，全面推進幼兒素質教育。

二：現況分析、園所建設

本園現有班級12個，教師24位（新加入4人），保育員12位（新加入2位），園長2位、后勤辦公室6位，共教職工44人。

為給幼兒創造更好、更優越的成長環境，本學期把大班電視機更換成電腦，每班各增添玩具兩箱，配齊各班鋼琴等。

三、加強保教隊伍，提高綜合素質

加強教師的專業化培訓，強化基本功訓練，扎實有效地提高教師隊伍素質，通過拓展訓練、園務活動培養團隊精神。針對教師不同的個體需要，業務水平高低，工作能力的強弱，參加工作時間長短等差異，將教師分層次，進行分層引導，分層激勵，分層評價，分層培養。

第二篇：第二學期幼兒園園務計劃

2006第二學期幼兒園園務計劃

一、指導思想

繼續認真貫徹十七大會議精神，在區學前教育工作計劃的引領下，運用先進的教育理念，圍繞本園三年發展規劃第二目標，有效開展幼兒園工作。以師資隊伍建設與內涵建設為重點，完善新園舍建設與環境創設，不斷摸索與研發具有泥幼特色的課程，保證高質量的教育質量，切實為新泥城居民服務。

二、情況分析

上學期我們嚴格按照計劃執行并取得較好成績：在一支具有團結、主動、開拓、創新的教師隊伍的支撐下，我們完成了開學的擴班任務；同時面對師資問題開展了一系列聚焦的園本培訓工作；在園內特色“綠色運動”課程的建構上也有了實質性的推進。反思上學期的工作我們對一些經驗的認識得到了充實、對一些現象也有了深刻地思考。

教育教學方面：隨著教學硬件配套齊全，如何在教育教學過程中提高教師使用現代教學媒體的能力，使得這些媒體在教育教學中發揮更大的作用，促進教育教學手段的多樣化是值得努力的內容。另外，如何把教研組建設朝為教師教育教學服務、提高實效方向努力也是思考內容。

家長、社區工作：在新課程的實施過程中，需要家長的積極配合，并且我們幼兒園特色研究項目需要家長、社區人員的大力支持，如何挖掘家長資源，利用這支流動的龐大的又蘊涵極大教育資源的隊伍應成為我們研究的課題之一。

課程建設：如何緊密結合教育教學與教育科研，建構具有本園特色的課程計劃，使其具有可操作性、可驗證性、科學性，使我們本學期的工作又一要點。

三、主要工作

（一）園務管理

根據本園三年發展規劃中第二年園務管理目標：分層管理條理清晰、目標明確。發揮各級職能人員以身作則，發揮模范與帶頭作用。繼續優化激勵機制。加深教職員工對幼兒園發展前景的信心，對教工從思想、生活上實行人文關懷。

目標：通過“為人、為師、為學”師德系列活動，激發教師發現與學習高尚師德的積極性。完善與優化激勵機制，發揮各級職能人員的帶頭模范作用。加強民主管理的過程，提高教師參與園務管理的質量。

措施：

1、提高教師參與幼兒園管理意識，民主管理制度健全、公開，教職員工的主人翁意識強。

2、各職能部門遵守逐月匯報制度。

3、“為人 為師 為學”師德系列活動

4、為泥幼新發展做前瞻準備：師資隊伍的梯隊式建設的思考

5、園務管理關注“人文關懷”，開展集體過“三八”活動

（二）師資隊伍

根據本園三年發展規劃中第二年師資隊伍目標：幫助教師樹立目標意識，加強骨干教師隊伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養。提高教師科研能力和運用現代教育信息技術能力。60%教師參與綠色運動課程實踐。保育員人員配置達標、考核規范。

目標：通過磨、煉、推，把有不同專長的教師朝有利的方向引導，以“聚焦課堂”為園本培訓手段培養新教師、鍛煉經驗性教師的專業水平，在實踐操作指導中提高保育員的工作質量。

措施：

1、根據上一年的師資隊伍培訓計劃，進行有效完善并實施。

2、第四周開始，全園以教研組為單位，開展“示范課、模仿課”業務培訓活動

3、加強師資隊伍的技能技巧的督促，開展鋼琴展示、美術繪畫比賽、折紙手工比賽能活動。

4、加強教師對教育現象、教育教學的反思能力，提高她們的業務素養。園內教師優秀案例、課例的解讀學習活動。

（四）信息技術

根據本園三年發展規劃中第二年信息技術目標：資料管理實現無紙化，初建園內教育資源公共庫。

措施：

1、繼續利用ftp平臺，實現教師交流、溝通的快捷化。

2、利用園所網絡資源，為教師提供最及時的學前教育信息、優秀經驗、先進理念。

（五）社區聯動

根據本園三年發展規劃中第二年社區聯動目標：家長與社區的互動得到提高，園本綠色運動課程在社區中的影響范圍擴大。

措施：

1、以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會活動

2、家委會的召開

3、娃娃宣傳隊定期活動4、0——3歲科學育兒知識定期送教下鄉活動

5、定期開展家長問卷調查，開展對幼兒園工作的滿意度調查

6、與各共建單位實現聯動，擴大本園影響力

（六）園所文化

根據本園三年發展規劃中第二年園所文化目標：配合新園舍置換，改善教育教學環境，創設適宜“綠色運動課程”的大環境。向社區、區級及以上范圍擴大本園辦園特色的影響力。繼續建設學習型組織，實施園所文化建設計劃。加強園內安全、衛生工作的教育與宣傳工作。

措施：

1、園舍建設實現部分改建：三層走廊吊平頂；三層公共墻面貼瓷磚；

二、三層小陽臺實現外包；改建中三班活動室、保健室等等。

2、以教研組為單位完成三層走廊外環境有主題的創設

3、完成各專用活動室的創設

4、把教工之家與教師咨詢室結合，創設寬松、健康的員工活動區

5、幼兒園后勤管理繼續為教育教學服務，創設適宜綠色運動研究的物質條件

6、做好幼兒園內綠化養護工作

7、強化安全衛生工作制度，切實抓好安全衛生工作。

8、定期開展安全演練、法制教育、心理教育等教育活動

9、定期做好安全衛生工作的宣傳工作

10、積極發揮校外輔導員的作用，開展相關法制教育等

四、具體日程安排二、三月：

1、做好開學報名、計劃制訂等工作。

2、教師業務學習、環境創設，豐富幼兒活動材料

3、三八節活動

4、園本培訓一

5、召開家委會、各班開展家長會

6、早操評比活動

7、校外安全宣傳活動

8、“為人 為師 為學”師德系列活動

9、骨干教師沙龍活動

四月：

1、教師案例、論文、個案的交流

2、園本培訓二

3、我們去春游

4、舉行“春季防病”衛生講座

5、進行安全演練

6、教研組長讀書活動

7、完成走廊環境的創設

8、教師技能技巧展示活動（鋼琴、繪畫、手工等）

9、特色項目組活動

10、創建和諧校園活動

五月：

1、運動展示周活動

2、“五四”團活動

3、園本培訓三

4、邀請專家來園指導

5、慶“六一”活動

6、幼兒六一體檢

7、教研組長讀書活動

8、完成各樓面墻體部分環境創設的構想 六月：

1、結對教師匯報課活動

2、各類計劃的總結、歸檔工作

3、做好財產清點工作

4、向家長開放半日活動

5、對下學期的打算

第三篇：2007—2008第二學期幼兒園園務計劃[模版]

2007—2008第二學期幼兒園園務計劃

一、指導思想

新的一學期開始了，我們將以十七大精神為指導，與時俱進，和諧幼兒園，圍繞幼兒園發展，以《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》精神引導保教工作，運用先進的教育理念，開展豐富多樣的幼兒教育活動，大力推動幼兒素質的全面發展，探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊伍建設，提高工作人員的政治思想、業務素質，合力建設好幼兒園，促進本園保教質量上一新臺階，促進幼兒身心全面和諧的發展。

二、工作目標

圍繞幼兒園的主題，努力改善辦園條件，提高教職工的思想、業務水平，加強新教師的基本功的訓練，多開展說課研討活動，提高解決實際問題的能力，力爭在保教質量上有一個新的突破。

1、根據上級教育、行政和主管單位的指示，以積極開拓的精神，結合本園實際，研究有利于幼教發展和本園管理的思路，增強全體工作人員的危機感和緊迫感，從而自覺、主動地開展工作，使我園成為高質量的幼兒園。努力完成市、區教育局布置的各項工作。

2、抓好師資隊伍的建設，以貫徹落實新《綱要》為核心，組織教師開展各項教育活動，要求教師樹立“以人為本，以幼兒發展需要為出發點”的新理念，努索園本課程的形成方法。

3、積極開展教科研活動，提高科研水平。

4、開展本園特色活動，努力創辦特色園，提升辦園品牌。

5、抓好保育后勤管理，保證幼兒的安全與身體健康。

6、充分利用幼兒園與社區資源，進一步探討與社區合作、服務于家長的多種辦園形式。密切家園聯系，做好家長工作，使家長放心，社會滿意。

7、加強師資隊伍的建設，鼓勵教師參加大專自學考試，提高教師大專普及率。以園本培訓為重點，聯系實際，提供各種培訓活動。

三、具體工作措施： 管理：

1、制訂本學期園務工作計劃、教研工作計劃，認真總結過去一學期的存在問題，制訂解決方案。

2、加強政治學習。組織教師認真學習新時期新形勢下的黨的路線方針政策，學習師德建設的有關文件，進一步提高教師的政治思想覺悟與職業道德水平。要求教師以良好的師德形象顯示自身的素質，提高服務質量，遵守規章制度，嚴禁體罰和變相體罰，樹立表率作用。

3、本著以教師、孩子為本的思想，逐步建立、健全各項制度和各類記錄表格，使各項工作有有章可行，有尺可度。

4、對不完善的幼兒園獎懲制度，逐步改革，使考核制度真正實施。管理人員各負其責，各司其職，做到嚴（制度嚴；執行嚴；落實嚴）、新（點子新；辦法新；思想新）、細（常規管理過程細；檢查指導工作細；講評小結評價細），深入一線，為教師提供有益的幫助，并為每月評績提供依據。

5、加強職業道德教育，提高職工的思想素質。在日常工作中，教育職工遵循職業道德，遵守規章制度，做到“愛業、專業、敬業、勤業”，建立一支高素質的職工隊伍。

6、勤儉節約，充分利用現有的設施、設備，完善財物管理制度，做到物盡其用，控制成本。師資隊伍建設：

1、繼續組織教師深入學習《綱要》，將《綱要》上的先進理念運用到實踐工作中去，指導教師要勤于反思，善于反思，在反思過程中不斷獲得成長。

2、要鼓勵和支持教師參加本科、大專的學歷進修，重視教學基本功的練習，不斷豐富教師的科學文化知識，提高業務水平。

3、繼續做好幫帶結對工作，使青年教師盡快成長。

保教工作：

1、增強身心健康意識，促進幼兒發展。

(1)嚴格執行衛生保健制度，抓好衛生保健工作，注意發揮保健醫生的才能，與班級保教工作緊密結合，使任務目標真正落到幼兒身上，促進其身心健康發展。加強春季幼兒傳染病的預防檢查與保健知識的宣傳工作，把幼兒傳染病的發病率控制到最低限度。

(2)堅持日常衛生、保健制度的檢查工作，規范幼兒健康檔案，建立班級病兒觀察記錄、進餐記錄、衛生消毒記錄等工作，深入班級加強保育工作的檢查、督導及跟班指導，不斷提高班級保育工作。重視衛生保健資料的記錄和整理。

(3)開展安全知識的宣傳，對本園的用電、玩具、器械進行經常性的檢測、維修，確保幼兒的安全。

(4)加強膳食的管理，提高膳食的質量。提高伙房的工作效率和質量，確保幼兒飲食質量，廚房人員要定期體檢，嚴格按制度、規定、程序、加工、烹調食物，科學安排食譜。

(5)教師以真摯的愛心，以平等、尊重、接納每個幼兒的態度，為孩子營造寬松的有益于身心發展的精神環境，禁止傷害他們的人格與自尊。

(6)保教結合，加強生活各環節的管理與指導，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，要采取各種切實有效的措施，確保幼兒的健康成長。

2、注重活動的組織，讓幼兒的情感、態度、能力、知識、技能得以全面發展。

(1)調整幼兒一日活動時間，滿足幼兒發展需求、滿足教育教學活動需求。(2)引導教師用新的教育觀指導其教育行為。

(3)確保戶外活動時間，根據不同年齡的需要，投放相應的體育器械，創設活動環境，培養幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒的動作發展得以滿足，同時提高幼兒身體素質。

(4)提高活動區效能，教師根據幼兒年齡特點和發展需求，結合教育目標設置活動內容，投放適宜的操作材料。業務園長及保教主任加強活動指導，提高教師對區域活動的指導水平，讓孩子在各區域中，與材料、教師、幼兒相互作用下，情感、態度、能力等得以主動發展。

(5)注重外墻飾、活動室環境的教育功能，及時了解幼兒所需進行適當調整，中、大班應體現師幼合作內容。

(6)在一日生活組織中，加強對幼兒進行健康教育、日常生活中的基本常識教育，提高幼兒自我保護意識和基本生活能力，體現生活既學習。

(7)創設普通話語言環境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發幼兒用普通話表達意愿及培養良好的傾聽習慣。

(8)在全面教育中求特色，各班教師在對孩子進行全面教育的同時，根據教師自身特點，開展富有特色性的興趣活動。

(9)組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。春游、運動會、故事會（包括英語故事）、各班主題活動、親子活動、自我保護及基本生活常識圖片展和情景表演等系列活動、“六.一”各班特色展示活動。

教研：

1、扎實組織好教研活動，繼續以學《綱要》，研《綱要》為主要內容，結合一日活動的要求，從理論到實踐進行反復研討，使《綱要》內容觀點盡快化為教師的教育理念與行為。

2、靈活選擇教學方法，努力提高教學質量，繼續深化美術特色活動，做到人人參與，人人深入，人人成功，人人得益的良好循環，提高幼兒園整體教科研水平。

3、研討綜合教學活動，并在全園舉行綜合教學活動觀摩。后勤： 進一步抓好總務后勤工作，為保教工作提供便利和良好的工作環境。

1、根據需要，增添教育、生活設備。

2、做好園內環境的美化和綠化工作，加強管理，充分利用自然環境對幼兒進行環保教育。

3、嚴格執行財務管理制度，合理使用資金，做到計劃開支。

4、加大力度開展安全教育，落實各項安全管理制度，嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

家長工作：

1、樹立大教育觀，多渠道多形式開展家長工作，在更好服務于家長的同時并提高家長素質。讓其多參與幼兒園管理，共同為幼兒的發展、幼兒園的發展而努力。

2、利用家長有利資源，讓家長參與班級教育教學，使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。

3、各班不定期對家長開展半日開放活動及家園同樂親子互動活動，增進孩子與家長、教師與家長的情感交流。

4、保持家園暢通，通過多種形式與家長溝通，全面了解幼兒情況，教育上達成一致，共同培養幼兒。平時要求做好接送時或電話聯系時的訪談工作，并做好認真的記錄，保證全學期家訪率達100%。

5、依靠家長委員會，家長學校廣大的骨干家長，辦好家長學校，采用集體與個別的形式，提高家長素質。

6、各班的家長園地定期更換內容。

四、各月份工作安排： 2月：

1、盡快穩定幼兒的情緒，做好幼兒常規教育。

2、組織教師學習“各崗位職責”、“獎懲條例”、“教師職業道德”。

3、各部門工作計劃交流。

4、檢查園內硬件設施，保證幼兒生命安全。

5、園內、班級衛生，環境布置。

6、各班級新學期家長會。

7、教研科研、政治、業務學習步入正軌。

8、做好新生注冊工作。三月份：

1、繼續抓好幼兒一日常規。加強教師與幼兒的安全教育。

2、檢查各班戶外活動及幼兒動作技能訓練開展情況。

3、墻飾、活動區創設評比活動。

4、開展全園觀摩課活動。

5、家長學校活動。四月份：

1、春游活動。

2、對家長開放幼兒半日活動。

3、教師演講競賽——我與孩子。

4、幼兒故事會。

5、家教委活動。五月份：

1、繼續抓好幼兒的常規教育。

2、各班圍繞“五.一”開展適合班級幼兒年齡特點的親子主題活動。

3、籌備2 “六一”慶祝活動（各班特色展示包括普通話）。

4、幼兒春季運動會（包括技能項目——拍球、跳繩、橡皮筋、騎車等）。

5、參加區“六.一”活動。

6、家長學校活動。六月份：

1、慶“六一”聯歡活動。

2、畢業班匯報活動。

3、區域活動指導觀摩與研討。

4、各年級組、課題組教科研工作展示與總結。

5、教育筆記、觀察筆記、家長工作交流。七月份：

1、做好幼兒的復習、測查工作。

2、各項工作總結。

3、對各部門工作及教職工進行綜合評估。

4、籌備下學期工作。

5、清理各類財務。

6、家教委活動。

7、各人員學年考核及下學期各崗位競聘。

附：

１、每周對班級進行衛生檢查，每月對班級進行安全衛生檢查。２、每月對照園“獎懲條例”對全體教職工進行評估考核。３、每月末周五下午各部門負責人（包括主班教師）交流工作。４、教研與保教詳細內容見各計劃。

５、單周三政治學習、單周五下午課題組、年級組或幼兒園教研活動；每周一中午業務學習、教研工作。６、每周一下午4：00說課活動。

第四篇：2010第二學期園務計劃

2010年第二學期園務計劃

一、情況分析：

上學期我園在教育局各部門的關心支持下，在園長、教工的共同努力下，幼兒園不斷健康持續的發展。我們本著深入學習實踐科學發展觀，以重規范，求實效為主線，積極落實上海市幼兒園工作會議精神，實踐中注重以規劃、目標引領教工，凝聚人心，發揮每個教工的工作積極性。成績：管理上注重依法辦園，以德立園。在工作中，進一步強化教師現代教育理念，注重教育實踐反思，深化新課程實踐，組織教師積極開展多種形式的園本教研，研討主題背景下的集體數活動，積累了一定的經驗，不斷的提升了保教質量。同時，本學期我園深入開展“幼兒安全自護教育”園本特色課程研究，關注課程目標，將其有目的的滲透在幼兒的一日活動中，通過共同設計，共同研討，共同完善，資源整合等，使特色課程的內涵逐步豐滿，真正提高幼兒的自我保護能力，促其安全健康、自信快樂、和諧發展。幼兒園后勤人員按規定配置到位，通過培訓、評比、考核，規范操作能力有明顯提高，全園教職員工共同努力，為幼兒園的可持續發展奠定基礎。

不足：幼兒園各方面工作雖然取得了一定的成效，但仍有許多不足。如何進一步加強幼兒園教師自培，促進骨干教師人數的增加和教師整體核心競爭力的提高，如何關注教師的業務發展的不均衡，關注新教師的業務成長，主題背景下的集體數教育活動如何更好的為幼兒生活服務？教師的提問，歸納提升要注意什么？我們的課程實施的內涵建設和辦園特色也需不

斷加強等等。

基于上述問題，我們要認清幼兒園發展現狀，科學分析我們的發展定位，加強基礎調研，通過對三年發展規劃落實一年來的成效分析，進一步把脈診斷，發現問題，突破問題，繼續形成適合本園未來發展的辦園規劃，以規劃為引領，目標為驅動，團結和激勵全員教工為實現幼兒園新一輪發展盡義務，盡責任，以高度的熱情和信心，不斷發展的專業能力，促進幼兒園辦園品質的進一步提升。

一、指導思想: 以鄧小平理論，“三個代表”思想為指導，深入學習實踐科學發 展觀，貫徹落實區教育局2010年工作要點，努力提升每位學生的學習生活品質，為每位兒童提供健康、快樂的啟蒙教育，做到以園為本，全面兼顧，重點突出，難點突破。堅持以人，以發展為主題，以深化改革、師德進步為動力，重內涵，謀特色，努力開創各項工作新局面，辦普陀人民滿意的教育，努力打造金海螺品牌。

二、各項具體工作措施

（一）管理工作 目標：

樹立以法辦園、以德立園的觀念，優化幼兒園管理網絡，完善園本 管理機制，推進園本管理的現代化進程，實現制度管理和自我管理 和諧統一，以人為本，剛柔并重，激發教職員工的工作的內驅力，形成良好校園文化，使幼兒園內涵建設初見成效。

措施：

1、園長加強自學，堅決做到依法辦園，管理責任到人，采用執行計劃→落實→檢查→反饋的運行方式發揮管理的最大效力。園長深入教改第一線，加強保教和業務管理，提高管理水平和保教質量。

2、加強校園文化和精神文明建設，通過講師德、鋳師魂活動，營造良好的育人環境，彰顯人文校園，精彩課堂，積極營造民主開發的教學氛圍、以人為本的育人環境、健康和諧的人際關系，創設良好校園文化

3、與時俱進，加強幼兒園現代制度建設。調整完善制度、職責、工作策略、運作機制、強化競爭機制，修改《幼兒園內部改革管理方案》，出臺幼兒園星級教師評比標準，激活辦學的內在動力，實施動態管理，提高辦學質量。

4、加強班子隊伍建設，提高領導班子的心里素質和工作能力，以質量為重心，重視有效的過程管理，相互溝通，統一思想，形成合力

5、加強民主管理，提高教職員工的主人翁意識，提高教職員工參與園務管理的積極性，加強組室文化建設，以組室發展促園所發展

6、加強教師自我管理意識，以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念、出色完成各項工作任務

7、加強民管會過程化管理，注重教職工自評互評，使幼兒園形成了良好的競爭機制。嚴格實行園務公開，加強對崗位職責考核，開展金點子活動，人人為辦好幼兒園獻計獻策，努力做到以情感吸引人，以民主調動人，以事業留住人，營造合作和諧氛圍。

8、加強后勤工作管理，嚴格按照食品衛生法實行規范操作，積極配合一線教師，保健教師要規范開展各項健康保健工作，規范保健資料的歸檔積累，形成長效的衛生保健機制。通過動態管理，努力提高保教質量。

（二）隊伍建設 目標：

1、分析教師隊伍發展現狀，以新三年發展規劃師資隊伍建設目標為引領，鼓勵教職員工參與高一層次的學歷進修，提高教師專業理論水平與實踐能力，激勵教師努力對自己的專業發展有一個合理的規劃。

2、初步討論建立園星級教師評定工程，幫助教師樹立職業理想的追求，樹立終身學習的理念，加強教師培養力度，將良好師德的建設和業務水平的提高成為教師自生發展的需要，建立一支有愛心、有責任心、有事業心的教職員工隊伍。措施：

1、堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，加強教職員職業思想和職業道德教育，增強教師教書育人的責任感和使命感，幫助教職員工樹立敬業愛生、樂于奉獻的人生觀。

2、將幼兒園的發展與教職員工的自身發展緊緊聯系起來，增強緊迫感，提高抗壓能力，提高員工心理素質，提高辦園質量。

3、組織教師學習（1）《上海市中長期教育改革和發展規劃綱要》、《普陀區中長期教育改革和發展中長期規劃綱要》，解讀并貫徹實施。（2）組織教師學習“上海市幼兒園教育工作”會議精神，認真解讀其

中的五個文本內容：①園長對課程的領導力；②保教質量評價指南；③教師成長手冊；④0-3歲早教方案；⑤幼小銜接工作。使教師在學習和研究中深刻領會其內涵，并付諸于工作實踐當中。

4、和教研組長一起分析本級組成員情況，有針對性地開展工作，在思想 上、業務上、管理策略上給組長幫助，提升中層干部履行職責的能力，提高整體素質，使班子成員在事業上同心，目標上同向，工作上同步，充分發揮各組長的作用

5、在了解教師專業現狀的基礎上制定幼兒園教師隊伍建設實施計劃，關注不同層次教師成長培養的實施策略和成效分析，構建不同層次教師階梯式培養體系，盡顯優勢、錯位競爭、相引領形成全方位、多元化、多層次的人才培養機制，推進以園為本的教師自培機制。

6、教科研并進，以專題研究和課題研究為雙推線，加快教師專業成長步伐。注重熱點問題齊尋找，研究方式齊探究，過程互動有實效。

7、以級組保教重點小項目研究，推動教師立足基礎性課程實踐，開展學習、實踐、反思、展示、分享等活動，提升教師課程實施的質量意識和課程實施內涵建設。

8、分析隊伍的專業結構，幫助教師合理制定自我發展規劃，鼓勵教師繼續加強學歷進修、職稱晉升，不斷提升教師自身綜合素質。

9、鼓勵和支持教師、后勤人員的繼續進修，提高學歷層次與業務技能，使優質服務、優質教育得到有力的保障和落實。

10、為保育員、保潔人員建立管理流程、細化工作規范、優化工作方法、，通過各類培訓、專家指導、崗位培訓、崗位評比等方式，提高三員規范操作能力，優化服務內涵；

11、結合團隊文明組室的創建，提倡：文明在口中、文明在手中、文明在腳下，并落實在行為實踐中。

（三）保教工作

目標：

聚焦二期課改的內涵發展，進一步推進幼兒園內涵建設和科學發展，加強對幼兒園課程實施的組織與管理，推進園本教研，研討主題背景下的集體數教育活動，通過有效的反饋、指導、評價與監控機制，提高園保教質量。

措施：

1、構建“主題教育與幼兒安全自護教育相融合”的園本課程。完善課程的目標、內容、形式、評價。

2、規范實施新課程，建立各個層面保障課程實施的有效機制，責任到人。切實開展各項教研活動，拓展教師園本教研形式，加大教研力度，解決教師實際工作中的困惑，探索二期課改背景下的數活動如何與生活整合，在研討與碰撞中不斷提高教師的業務能力。

3、做實踐中做到教研組長學在前，想在前，計劃制定切實、過程落實扎實、歸納反思有價值、資料積累詳實，加強教改前沿信息的及時傳遞和交流分享，提升教研組長專業引領能力。

4、進一步深化民主、開放、互動、有效的教研文化，鼓勵教師圍繞難點問題大膽質疑、勇敢表達，提升專業自信。

5、做好體弱兒、肥胖兒的管理與預防，積極發揮保健員的指導、協助作用，定期開展各類崗位培訓、競賽、專家指導、提高三員規范操作能力。

6、提高后勤人員專業素養，加強日常工作中突顯文明禮儀注重語言素養。更好的為教育教學服務，為幼兒服務

（四）衛生保健： 目標：

以上海市幼兒園后勤工作評價指標為指導，強規范管理，不斷提高保育保健工作質量，使衛生保健工作能切實為保障幼兒的健康安全而服務。措施：

1、加強衛生保健工作的管理，建立健全后勤管理相關制度，做到立足崗 位，規范盡責。

2、加強保健員、營養員、保育員的現場操作和過程檢查。

3、通過多種形式進行崗位基本知識和操作能力的競賽比武，借助各種展

示活動進一步鍛煉三員隊伍，提高工作能力和業務水平。

4、做好各種傳染病的預控工作。

（五）社區與家長工作 目標：

確立現代化服務觀念，創設幼兒園、社區、家庭互動的育人環境，發

揮家委會成員參政議政作用，擴展家教模式，開展03科學育兒的實踐研究，開發家長資源庫，形成家園互動良好氛圍。提高家長滿意度。措施：

1、建立幼兒家長資源庫，充分挖掘并有效利用家長的教育資源，使家園在互動合作中取得教學的一致性。

2、發揮家委會的作用，召開各班家長會、家委會，鼓勵家長參與幼兒園 管理、參與班級教育，為班級提供優質資源。

3、開展多種形式的家庭教育指導工作，舉辦家長學校、開辟宣傳櫥窗、家長園地，設立家長信箱，開放半日活動、咨詢活動，園務工作公開、創建金海螺小報等，及時向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，達到家園合作共同教育的效果。

4、積極開展家園互動系列活動。如：開展“膳食平衡”、“幼小銜接”、“開心、開口、開竅”、“綜合能力的培養”等家長講座，注重與家長、社區聯動，吸納家長參與教育議事，拓展咨詢服務，提高家長家庭教育的能力與質量，家園社區共創精神文明區域。

5、建立社區教學點，與社區單位合作。（如：超市、銀行、公園等）結合教學，有效開展各項活動，帶領幼兒走進社會，幫助幼兒積累各種有益的經驗。

6、開展多種形式的早教指導工作，使之初步形成管理一體化、教育一體化、資源一體化、師資一體化、公益性和效益型模式一體化的格局。做好0-3歲早教指導工作，輻射家庭、社區，提升家教指導工作。更

好的為社區內0—3歲幼兒及家長服務。

7、充實教師0—3歲教養理論，派骨干教師參加育嬰師培訓，鼓勵教師進一步了解0—3歲嬰幼兒生長規律以及心理發展特點。（如：嬰幼兒的大運動、小肌肉、語言、情感、社會適應等方面能力的發展規律），合理設計各類游戲活動，提高金海螺早教指導站的質量。本學期具體工作安排： 二、三月份：

1、開展師德教育和實踐活動，營造良好師德氛圍

（1）組織好“今天我為孩子做什么，我的教育教學缺少什么”的研討

反思活動。

（2）開展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實踐活動”，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象，總結一句師德格言。

2、召開全園家長會、家委會，讓家長了解本學期工作重點，對幼兒實行家園同步教育。

3、進一步解讀“主題教育與幼兒安全自護教育相融合”的園本課程。完善課程的目標、內容、形式、評價。

4、與社區互動，開展三.八愛媽媽、三.五學雷鋒、三.十二植樹活動。（也可和主題結合）開展三.十二植樹節活動，利用家長資源開展愛綠、護綠活動。

5、學習解讀“教師保教工作手冊”

調整修訂各類制度、職責，建立“金海螺教師保教工作手冊”。

6、個別化教育活動材料、自主性游戲材料評比觀摩交流。

7、幼兒生活、衛生習慣評比。

8、小舞臺活動。（音樂、鋼琴、語言）

9、開展家長咨詢活動。四月份：

1、組織教師學習“上海市幼兒園教育工作”會議精神，認真解讀其中 的五個文本內容：①園長對課程的領導力；②保教質量評價指南； ③教師成長手冊；④0-3歲早教方案；⑤幼小銜接工作。使教師在 學習和研究中深刻領會其內涵，并付諸于工作實踐當中。

2、開展全園隨堂聽課。

3、教研組長自主性游戲開放。（區角、角游材料提供、觀察指導、分享交流）（與香樟幼兒園、名庭幼兒園交流）

4、開展春游親子活動。

5、保潔、生活教師衛生評比交流。

6、三員規范操作評比。

7、運動板塊實踐活動。

8、小舞臺活動（音樂、鋼琴、語言）。

10、邀請家長來園上課（消防員）。

11、深化安全校園建設，師生消防安全演習。

五月份：

1、青年教師半日活動觀摩交流。（個別教師與香樟幼兒園交流）

2、帶教結對教師展示匯報活動

3、自然角、家園聯系欄、班級環境布置評比交流。

4、開展我心目中的好教師評比活動。

5、幼兒品德、生活、衛生習慣評比。

6、做好招生工作。

7、做好六.一大活動、大班畢業典禮準備。

8、幼兒作品展，我能干、我能行展示。

9、邀請家長教師來園上課（公安）。

10、防暴演習。六月份：

1、慶六.一親子大活動。

2、大班畢業典禮。

3、高級教師半日活動展示。

4、鋼琴演奏會。

5、教、玩具評比交流。

6、各部門、教師各項工作小結，做好資料積累工作

7、邀請家長教師入園上課（交警、司機）。

第五篇：2010—2011第二學期園務計劃

夢圓幼兒園2010—2011第二學期園務計劃

總指導思想：以轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點；以貫徹落實兩個《綱要》為核心，加強幼兒園管理，全面實施蒙氏加特長教育；把我園建設成為精品幼兒園。

一、本學期工作目標：

★圍繞一個主題：求質量，突特色。

★樹立兩種理念：“以人為本、促進發展”的辦園理念

“服務于教師、幼兒、家長”的理念

★構建三高目標：思想覺悟高、業務水平高、教育質量高。

★堅持四個盡：

盡心、盡力、盡善、盡美。

★做好五項工作：

1、教學上突出蒙氏的特點，運用蒙氏教學理念 *

2、保育工作提高服務，確保幼兒在幼兒園生活好

3、后勤部門做為前勤工作的堅實后盾，完善健全各項工作制度：

4、加強食堂部門的管理，建立伙委會，確保幼兒吃好、吃飽。

二、加強內部管理，提高辦園質量 1．完善幼兒園的量化考核評估細則。

將量化評估細則調整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。

2、加強班級工作的管理力度。各個班級對常規管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責，對管理規范的班主任實施獎勵，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協調水平，以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。

3．努力辦出特色，推動辦園創新。幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查，找出差距，調整不足，全園圍繞工作重心調整目標方向，達到分類標準的要求。

4．力爭評上示范級幼兒園，爭取帶動其它幼兒園逐步發展。

5．加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，幼兒園結合安全月加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

三、抓隊伍建設，促發展成長

1． 加強師德修養，樹立良好形象。

樹立良好的園風，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾，使教師的工作受到家長嚴格的監督，以良好的師德形象服務于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。

2． 抓隊伍，促發展。（1）利用培訓模式組織教師開展各類活動，采用蒙氏的特點，運用蒙氏教學理念，切實提高培訓質量。

（2）扎實開展以運用蒙氏教學方法為特色一切教學活動

（3）營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。

3、強化培訓，加快發展。

① 加強園本培訓，提高業務素質。

結合蒙氏教學的培訓，教科研的需要，將組織教師加強科研方法培訓，掌握運用科研方法進行課題研究。此外，每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調整，每周有班主任組織班上教師進行討論，每個主題有教師進行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。

②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標，自我加壓、自我完善，使學歷達標，并為骨干教師提供外出學習的機會和發展空間。

四、加強教育教學管理，促進保教質量提高

重點工作：繼續貫徹兩個《綱要》，加強對幼小銜接課題進行調研，促進小學與幼兒園的研究雙邊活動；抓好蒙氏教學的提升，完善課程評價體系；重視環境資源的創設、開發與利用；全

面提高教師素質。

1、課程評價。開展實質性評價，引導教師注重過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達到適宜于幼兒的發展需要。

2、開展園本培訓，調整教研機制。抓好蒙氏教學的開展，特長課的開展，讓教師發展成專業加有特長的教師。

3、在科研方面，進一步做好蒙氏課題的實踐與研究，完善蒙氏與園本課程的結合

4.加強早期教育與幼兒教育銜接的研究，研究創設環境，繼續開展快樂親子苑活動,抓好特長教學，各項活動游戲化。

五、家園社區工作

1、加大宣傳力度，塑造良好形象。

積極開展社區教育實驗，樹立“服務到家”意識，定期為社區散居家庭提供教育服務上門的幫助，推動學習型家庭的研究與延伸。如：到家中宣傳科學育兒知識，擴大幼兒園在社區中的影響力，提高全園教師“服務幼兒、服務家長、服務社區”的意識，以爭取家園社區資源的有效利用。

2、開展形式多樣的家長學校活動。

為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，將開展形式多樣的家長學校活動。如：召開家長育兒經驗交流會，組織家長參加家庭教育知識競賽等，以更好的實現幼兒園與家庭教育的同步。請家長參加半日活動觀摩會，請專家為家長做知識講座等。

3、幼兒園在元旦期間，召開家園同樂會，4．幼兒園在每學期將舉辦家長半日活動開放，并請長參與幼兒園課程評價。

5．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區環境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動中。

六、衛生保健

1．不斷提高幼兒飲食質量，在飲食的營養、花樣品種和搭配方面多下功夫。

☆學習兒童膳食知識，針對2—6歲幼兒每天所需的營養制定食譜。☆集思廣益不斷增加花色品種，爭求各方面的意見，不斷改進食譜。

2．不斷提高幼兒保育質量。

保育工作是幼兒園工作的重要環節，我園將充分挖掘教師在保育工作中的閃光點，例如能夠深入到幼兒生活中、對幼兒護理盡心等，大家多交流多學習，使幼兒保育工作更上一層樓。

3．預防疾病，衛生最重要。

我園將認真作好園內外的環境衛生，并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風換氣，保持室內空氣流通。作好消毒工作。

4．幼兒健康教育。

培養幼兒良好的生活衛生習慣，除了作好日常生活中的養成教育外，我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、不跟陌生人走等簡單的安全知識教育。

5．建立健康快車網站。

充分發揮幼兒園網絡資源，建立“健康快車”網站，定期為社區家長們提供育兒咨詢服務。

七、每月重點安排：

八月底：

1、制定各類計劃；

2、全園環境創設 ；3園本培訓。

九月：

1、各班加強常規訓練、優化幼兒一日活動；

2、組織保育員業務學習，整改工作流程；

3、舉行幼兒園早操比賽；

4、開好新學期家長會。

5、布置好家園攔。

十月：

1、加強學習，開展好大型活動；

2、優質教育活動觀摩，教師能手賽課活動；

3、繼續完善課程評價體系，教師邊實踐邊總結經驗；

4、班級主題墻畫評比。

5、建立體弱幼兒的管理檔案

6、組織幼兒健康體檢。

十一月：

1、秋游活動；

2、聽課評評活動；

3、做好帶量食譜和伙食計劃；

4、加強冬季幼兒的體育鍛煉，開展好戶外體育活動。

十二月：

1、作好“元旦”、“圣誕”節活動的策劃、編排、落實工作；

2、課題交流的培訓；

3、冬季保健知識宣傳；

4．各班迎元旦環境創設觀摩。

下年一月：

1、特色班成果展示會 ；

2、做好終結性幼兒評估發展工作；

3、教師做好年終總結。

4、“春節”慶祝活動。

二月：

1、2011年各項工作計劃，總結；

2、教師新學期各項計劃、各項工作總結的上交。

3、檔案的整理歸檔。

4、新學期教學環境的裝飾整改。

夢圓幼兒園