第一篇：暑期防溺水安全教育

【正文】即將到來(lái)的暑期，是學(xué)生溺水事故的易發(fā)、多發(fā)時(shí)段，孩子假期的安全問(wèn)題是許多家長(zhǎng)心中最牽掛的事情，為了讓孩子們掌握豐富的安全知識(shí)、度過(guò)一個(gè)愉快安全的假期，將軍嶺小學(xué)日前開(kāi)展了一系列暑期防溺水安全教育，真正實(shí)現(xiàn)“安全”不放假。早上九點(diǎn)，將軍嶺小學(xué)五年級(jí)五班的暑期防溺水主題班會(huì)開(kāi)始了，這是孩子們放暑假之前的最后一次主題班會(huì)，學(xué)生們收起課本，端正地坐在課桌上，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講解。

通過(guò)組織學(xué)生查閱近期全國(guó)幾起學(xué)生溺亡事件的相關(guān)新聞，以血淋淋的事實(shí)作為反面教材，讓學(xué)生了解近期是防溺水的關(guān)鍵期，讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防溺水、夏季預(yù)防溺水、出現(xiàn)溺水如何正確施救的注意事項(xiàng)等內(nèi)容。開(kāi)展一次防溺水安全教育道德講堂，重點(diǎn)教育學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

該校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組;要求各班召開(kāi)了一次“防溺水”主題班會(huì);出了一期關(guān)于防溺水的黑板報(bào);學(xué)校發(fā)放了《預(yù)防溺水 真珍愛(ài)生命》宣傳單;在校園內(nèi)電子屏打出了宣傳標(biāo)語(yǔ);通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播發(fā)布來(lái)了防溺水的相關(guān)知識(shí)。從多層次、多渠道的進(jìn)行防溺水安全教育，切實(shí)提高全新師生防溺水安全意識(shí)，不斷提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效，有效杜絕溺水事故發(fā)生。

進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識(shí)，掌握防溺水知識(shí)技能，提高自救互救能力

老師：像我們這個(gè)防溺水的事件每年都有發(fā)生，全國(guó)的防溺水事故總是重復(fù)再重復(fù)的出現(xiàn)，所以我們學(xué)校特別重視這一塊，像這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)展關(guān)于防溺水主題班會(huì)，另外我們還經(jīng)常做專門(mén)的致家長(zhǎng)的一封信，另外我們每個(gè)班都建立了QQ班級(jí)群，我們?cè)谌豪飼?huì)發(fā)一些相關(guān)的鏈接和一些短信，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

矮小的：（學(xué)生）沒(méi)有一些防范措施，想到水里玩就到水里玩，家長(zhǎng)也不管。

高智賢：我覺(jué)得我們應(yīng)該要到專門(mén)的游泳池去游泳，因?yàn)槟沁叿至藴\水區(qū)和深水區(qū)，而且游泳的人很多，如果你溺水（或者）如果你不小心沉下去的話，會(huì)有很多人把你拉上了。

高智賢：首先不能慌張，要做成俯臥式的水母漂，把自己的腳抬起來(lái)（俯臥式水母漂我們聽(tīng)懂了嗎？聽(tīng)懂啦。然后呢？）然后把腳慢慢的抬起來(lái)把水草解開(kāi)，然后慢慢的游到水草區(qū)的邊界，到水草區(qū)邊界的時(shí)候馬上離開(kāi)水草區(qū)。

將軍嶺小學(xué)依江而建，自建校以來(lái)一直將防溺水教育作為一項(xiàng)重要的教學(xué)任務(wù)來(lái)抓?！就?將軍嶺小學(xué) 學(xué)生處處長(zhǎng) 唐杰紅：】

第二篇：青少年暑期防溺水專題安全教育

.青少年暑期防溺水專題安全教育

2018年6月20日

溺水是造成青少年意外死亡的第一殺手。暑期將至，溺水又將進(jìn)入高發(fā)季，為進(jìn)一步加強(qiáng)“青少年暑期防溺水安全教育”，確保學(xué)生安全，提升全體學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，玉堂鎮(zhèn)永康社區(qū)與玉堂小學(xué)，聯(lián)合多部門(mén)采用多種渠道和形式向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防因游泳或其它意外帶來(lái)安全事故的發(fā)生！

2018年6月15日，由都江堰市體育局、都江堰市教育局、都江堰市經(jīng)科信局、都江堰市玉堂鎮(zhèn)人民政府主辦，都江堰市永康社區(qū)、都江堰市玉堂小學(xué)承辦，都江堰市游泳協(xié)會(huì)、都江堰市錦西游泳池協(xié)辦、成都市游泳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理中心指導(dǎo)的“青少年暑期防溺水專題安全教育”活動(dòng)，在玉堂小學(xué)舉行！

“預(yù)防溺水，不讓水變成親人的淚水！讓溺水事故遠(yuǎn)離校園，讓平安幸福一生相伴！大手牽小手，安全游泳，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水！” 醒目的紅色標(biāo)語(yǔ)，突出了本次專題安全教育活動(dòng)的主題！

專題教育活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，都江堰市玉堂小學(xué)校長(zhǎng)李群輝致辭，市關(guān)工委副主任兼秘書(shū)長(zhǎng)周安治講話，市教育局安全科科長(zhǎng)晏明浩講話，大家歡迎！玉堂鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、武裝部部長(zhǎng)王鍵講話，玉堂鎮(zhèn)永康社區(qū)主任劉俊致辭！

隨后由成都市游管中心防溺水培訓(xùn)老師吳健霖為我們進(jìn)行專題培訓(xùn)：

一、水安全的認(rèn)識(shí)科普介紹；

二、例證環(huán)節(jié)；

三、教育講解體驗(yàn)學(xué)習(xí)。科普系列游泳的準(zhǔn)備工作，自救以及他救的技能、方法；認(rèn)識(shí)警示牌、救生設(shè)備、救生人員等標(biāo)識(shí)。通過(guò)水上個(gè)人安全、水上環(huán)境安全、水上安全自救、水上安全救人四個(gè)部分講解，達(dá)到最好的效果。

四、總結(jié)交流：１、牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí)。２、做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

3、排泄物必須排入水槽或痰桶內(nèi)。

4、嚴(yán)禁在水中進(jìn)食。

5、了解泳池的深淺區(qū)域。

6、不做易導(dǎo)致傷害事故發(fā)生的活動(dòng)。

7、不在水下做危險(xiǎn)活動(dòng)。

8、應(yīng)遵循“循序漸進(jìn)”的原則。

專題培訓(xùn)結(jié)束后，在本次活動(dòng)承辦方玉堂鎮(zhèn)永康社區(qū)、玉堂小學(xué)的組織下，學(xué)生代表和家長(zhǎng)朋友們來(lái)到玉堂鎮(zhèn)“錦西游泳池”，實(shí)地參加游泳技能培訓(xùn)。由專業(yè)的游泳教練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)游泳知識(shí)講解并開(kāi)展預(yù)防溺水專題安全演練！

本次主題安全教育活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持！成都市游管中心訓(xùn)練科長(zhǎng)劉鈺暉，都江堰市關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任兼秘書(shū)長(zhǎng)周安治，都江堰市體育局科長(zhǎng)陶燕，都江堰市教育局安全科科長(zhǎng)晏明浩，都江堰市玉堂鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、武裝部長(zhǎng)王鍵，都江堰市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)周擁，都江堰市游泳協(xié)會(huì)法人、副會(huì)長(zhǎng)吳洪昌，都江堰市青少年體育俱樂(lè)部主任鄭茂寒，都江堰市玉堂鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)鄧勇，都江堰市玉堂鎮(zhèn)綜治辦主任吳強(qiáng)，都江堰市玉堂鎮(zhèn)社會(huì)事業(yè)管理中心主任李曉燕，都江堰市玉堂鎮(zhèn)永康社區(qū)黨委書(shū)記劉仕強(qiáng)，都江堰市玉堂鎮(zhèn)永康社區(qū)主任劉俊，都江堰市錦西游泳池負(fù)責(zé)人代仕東，都江堰市玉堂小學(xué)校長(zhǎng)李群輝出席了本次主題安全教育活動(dòng)！

防溺水主題安全教育活動(dòng)取得了預(yù)期效果，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)代表們紛紛表示，將積極向廣大群眾宣傳，利用暑假時(shí)間，帶孩子到游泳池學(xué)習(xí)游泳技能，既讓孩子鍛煉了身體，又從根本上預(yù)防溺水事故的發(fā)生！讓孩子平安，家長(zhǎng)放心，家庭幸福！

都江堰市電視臺(tái)對(duì)本次安全專題教育活動(dòng)進(jìn)行了采訪報(bào)道！

承辦單位：玉堂小學(xué)

第三篇：暑期防溺水安全教育教案

暑期防溺水安全教育教案范文

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編收集整理的暑期防溺水安全教育教案范文，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買(mǎi)水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果，(一盤(pán)洗過(guò)了的好的水果，一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的')請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

三、自主討論，預(yù)防中暑。

1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫(huà)。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫(huà)：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫(huà)，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?

2、通過(guò)討論，教師小結(jié)：

(1)中暑的原因或條件;

(2)怎樣預(yù)防中暑。

3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫(huà)片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng)。

五、學(xué)唱兒歌

1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。

附：兒歌

夏天到，火辣辣，小朋友們樂(lè)陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

教學(xué)目的:

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過(guò)程:

一、談話引入

同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育

小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（一）、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

（1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

（2）教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

（3）我們是未成年人，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

（二）、老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品

本學(xué)期××學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這一個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

（1）議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

（2）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

（3）由這一個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

（三）、說(shuō)一說(shuō)

說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

（1）通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么？

（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，期望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

第四篇：中小學(xué)生暑期安全教育-防溺水教案

暑假安全教育防溺水主題班會(huì)教案

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)目標(biāo)：

情感目標(biāo)——提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

知識(shí)目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí)。

能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

課時(shí)數(shù)：1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、談話引入課題

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

二、新授

1、游泳中要注意的問(wèn)題：

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面。

學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題？

學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

3、溺水的急救

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！?/p>

學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

（2）如何開(kāi)展岸上急救

教師詳細(xì)講解急救步驟：

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。

第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

第四步：注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話，或攔車(chē)送醫(yī)院。

學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

三、課堂總結(jié)

1、同學(xué)們小結(jié)：

通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、教師小結(jié)：

生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

四、課后作業(yè)

利用查找書(shū)籍、上網(wǎng)、開(kāi)展調(diào)查等方式深入了解防溺水的知識(shí)，寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告。

第五篇：暑期防溺水、防意外傷害安全教育

暑期防溺水、防意外傷害安全教育

八（1）班

同學(xué)們，本學(xué)期快要結(jié)束了，為了使同學(xué)們?cè)谑罴倌馨踩燃?，特要求全體同學(xué)注意安全，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我們的少年時(shí)代不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥！我們?cè)谑罴倮镆獣r(shí)時(shí)處處注意安全問(wèn)題，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項(xiàng)有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)優(yōu)秀的小公民。我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。今天，我在這里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！

下面，我要給大家提幾點(diǎn)假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)在行動(dòng)上。

第一方面：安全第一，防范意外。

1、防溺水事故：

發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周?chē)紩?huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的；對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自到黃渠邊，河里玩耍戲水、捉魚(yú)。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。

2、要注意交通安全：

一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險(xiǎn)的車(chē)輛。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過(guò)馬路走斑馬線。不攀爬車(chē)輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車(chē)，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車(chē)上路。

3、要注意飲食衛(wèi)生安全：

夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。

4、其它安全注意事項(xiàng)：不要到施工場(chǎng)地、橋梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戲。禁止進(jìn)入廢棄的空閑房屋內(nèi)玩耍，逗留。外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。在任何時(shí)候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器，遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和能力。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧；不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

5、注意防雷擊

室內(nèi)防雷：如有雷鳴閃電時(shí)您正巧在家里，將門(mén)窗關(guān)閉，不要冒險(xiǎn)外出。不使用無(wú)防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、外接天線；不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網(wǎng)、金屬門(mén)窗建筑物外墻、電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置；減少使用電話和手提電話；不要使用太陽(yáng)能熱水器淋?。徊灰鋈ナ樟罆裨诮饘倬€上的衣物，晾衣用的金屬線不要拉進(jìn)室內(nèi)；不站在門(mén)前或屋檐下，不站在電燈泡下，最好在遠(yuǎn)離門(mén)窗、電燈泡1米之外的室內(nèi)休息。

室外防雷：遇雷雨天氣，應(yīng)進(jìn)入有避雷裝置的室內(nèi)，千萬(wàn)不要使用金屬骨架傘，不要把鐵鍬、高爾夫球桿等扛在肩上；打苗時(shí)不可大步跑，最好就地蹲下，遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿，絕不能在大樹(shù)下避雷雨，如找不到適宜的避雷場(chǎng)所，應(yīng)盡量降低重心和減少人本與地面的接觸面積，千萬(wàn)不要躺在地上、壕溝或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好；雷雨天不中從事水上作業(yè)，不要游泳、釣魚(yú)；打雷時(shí)不要去山頂、坡頂、樓頂；出門(mén)時(shí)最好穿絕緣鞋，不要開(kāi)摩托車(chē)，騎自行車(chē)，在野外的人群之間應(yīng)拉開(kāi)幾米的距離，不要擠在一起，在汽車(chē)內(nèi)不要把頭、手伸出窗外。

6、不準(zhǔn)私自到學(xué)校嬉鬧，不準(zhǔn)弄壞公共財(cái)產(chǎn)。

第二方面：嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成假期作業(yè)

1、牢記自己是一名中學(xué)生，時(shí)刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，我們學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們“在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門(mén)后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。

2、每天利用一定的時(shí)間 溫習(xí)功課，完成作業(yè)；

3、每周看一本有益的課外書(shū)；

4、每天至少幫家里做一件家務(wù)事；

5、多參加有益的活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。

同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后希望同學(xué)們把“珍愛(ài)生命，安全第一”牢記在心，平平安安過(guò)暑假，快快樂(lè)樂(lè)返校來(lái)！