第一篇：我愛我們綠色校園

我愛我們綠色校園

七(2)班 陳輝暖

指導老師：張陽

綠色，一個多么熟悉的詞語。它在別人的眼里只是一種鮮亮的顏色，但對我來說，它是一個代表著文明，環保，充滿活力的詞語。綠色環境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機和活力，我們的學校——張靜中學，是一所綠色的學校。

走進校門，第一眼看到的是“張靜教學大樓”。這六個字矗立在大樓的中上方。左邊是“生物園”和“地理園”在這兩個園子里，都有很多嫩嫩的，綠綠的小草。右邊是操場和塑膠跑道，在操場和塑膠跑道的周圍也有很多小草。在教學大樓的后面是科技大樓;從教學大樓到科技樓的那條小路被我們打掃得干干凈凈。走廊和樓梯沒有一點一絲垃圾。在每個班里都有衛生角，衛生角的掃把和掃帚都擺放得很整齊。

我眼中的校園是綠色的。校園是我們每天生活，學習的地方，每天大約三分之一的時間是在學校度過的，所以說校園的安全直接關系到我們的安全。所以我們必須保護好我們的學校，比如，我們在校園里走著走著，突然看到地上有糖果紙，我們要保護環境，必須把他撿起來扔到垃圾桶里。

綠色校園是美麗的，但它給我們更多是心靈的啟迪，思想的陶冶，品質的修養。我們不妨想一想，在山區讀書的小朋友，他們得操場是土地的，并不是像我們這樣的水泥地，也沒有這樣美麗的塑膠跑道，也沒有足球場等運動場地。所以我們更應該珍惜我們得綠色校園，努力為了建造綠色校園而付出一份力量。

綠色對我們來說是很重要的，我們要保護好我們的校園。我愛我們的綠色校園！

第二篇：我們愛綠色

我們愛綠色，我們愛家鄉

—常熟

常熟市孝友中學趙黎筠

活動目的：綠色，是和平的象征，人類文明的搖籃。綠色，孕育了生命。綠色，充滿了希望。我們要愛護綠化，保護綠化，積極地參加綠化活動。珍愛自己的家鄉。活動準備：做課件，選主持人，內容分配，布置教室，書寫主題班會的主題，張貼字樣等。

綠色，是和平的象征，人類文明的搖籃。綠色，孕育了生命。綠色，充滿了希望。我們愛綠色。讓我們親近綠色，一路同行。

主持人甲：吳下琴川古有名，放舟落日偶任行。七溪流水皆通海，十里青山半入城。齊女墓荒秋草色，言公字在舊琴聲。我來正值中秋夜，一夜賦詩春月明。這是沈玄的《過海虞》，充分贊美了古時的常熟。主持人乙：這是我們的家，我們的愛——常熟。常熟，位于長江三角洲。因“土壤膏沃，歲無水旱之災”得名。面積1264平方公里，城市建成區56.8平方公里，人口124萬人，1986年被國務院確定為國家歷史文化名城。

學生活動：指指嫩窩里浪阿達開。強調無論從哪里來，我們都是朋友。

課件展示：你知道常熟有哪些好玩充滿綠色的地方嗎？分春、夏、秋、冬一一展示，突出尚湖、虞山的美和綠。介紹虞山十八景。

主持人丙：1.書臺積雪——梁昭明太子讀書處

2.寶巖梅林——寶巖生態觀光園

3.劍門奇石——吳王夫差試劍處

4.雙陵懷古——仲雍墓、言子墓

5.尚湖煙雨——煙波浩淼、橫無際涯

6.商城鬧市——招商城

7.拂水晴巖——長壽橋跨錦峰澗，雨后

山泉

8.新港輪笛——北境新港鎮，北瀕長江

9.方塔風鈴——城內塔弄

主持人丁：10.燕谷洞天——城內辛峰巷

11．曾園荷香——城區翁府前

12.破山清曉——虞山北麓破山下

13.紅豆山莊——白茆鎮芙蓉村

14.翁相府第——城區翁家巷門

15.維摩旭日——虞山箬帽峰下

16.聚沙塔影——梅李鎮東街梢常滸河

邊

17.蘆蕩朝霞——沙家浜鎮

18.辛峰城樓——虞山東麓

主持人吳：知道“亮山工程”是怎么“亮”出來的嗎？“十里青山半入城”，這樣的詩句神奇地勾畫了常熟這座歷史文化名城山、水、城融為一體的迷人風貌。然而歷史形成的臨山建筑使得離山咫尺的市民難于觀賞到山的氣勢，這不能不說是一種遺憾。

“亮山，讓虞山與市民更近！”市政協建議。“亮山工程”從此孕育而生。

再睹她的“芳姿”！

學生討論：“亮山工程”，讓山“亮”出來了，可在讓她亮出來的時候，不可避免地拆除了一部分民宅，本來他們依山而住，現在卻不能了。他們會有意見嗎?我們

怎么看待他們的意見。“亮山工程”是利大于弊Vs“亮山工程”是弊大于利。

學生代表：是利大于弊。因為虞山“亮”出來了。周圍綠了，人們笑了。

學生感受：我們愛綠色，我們愛家鄉—— 常熟。提出問題：我能為自己的家鄉做些什么呢？

交流討論：我們要愛護綠化，保護綠化，積極地參加綠化活動。并且我們要奮發圖強！努力學習！總有一天，我們能為她的燦爛，奉獻自己的一份力。

課件展示：常熟風景秀

初一（2）班主題班會

第三篇：我愛我們的校園

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家晚上好!

我來自xxxx班的xxx。我今天演講的題目是《我愛我們的校園》。

時光匆匆，轉眼我們進入機電學習兩個月了。在這短暫的兩個月里，我深深的愛上了這個美麗的學校。

我們的校園美麗、和諧。當清晨的第一縷陽光悄悄透過玻璃窗，撒到我們的身上時，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意。在這優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快。那種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的門窗里，一個個孜孜求學的學子們，更展現了我們新一代大學生的心聲。德以立身，學以立業。德才兼備，成為我們機電學院每一個學生的追求。

學校是培養人才的搖籃。在踏進這所大學之前，我就知道河北機電學院是一個令廣大莘莘學子向往的專業性技術人才培養基地，是擁有多項榮譽的全日制高職院校。當高考的分數下來，我毫不猶豫的報考了這所學校，收到錄取的通知書時我打心眼里高興。因為我如愿以償來到了這所學校。

我愛我們的優美的校園，我愛我們寬敞明亮的教室，我們更愛如父母般教導我們的老師和親如兄弟姐妹的同學們。“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，我的心很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內在氣質的培養，讓我以一種更平和的態度去面對人生。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，這里有的只是心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土，我相信在未來的3年。這個校園里將撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定我們成長堅實的基礎。同學們，新的生活已經有了好的開端，就讓我們刻苦努力，開拓進取，把在機電的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶吧!謝謝大家!

第四篇：我愛我們的校園

我愛我們的校園

二年級五班

李桂林

我是二年級五班的小學生，我們的學校場地很大，我愛我們的學校，我愛我們的班級。

我們每個星期一早晨都要舉行升旗儀式。首先要奏國歌，然后再升國旗，全體學生敬禮，老師要行注目禮，還要進行風采展示、讀日行一善、大隊輔導員講話等活動，最后我們要進行宣誓‘’故今日之責不在他人而全在我少年，少年志則國志，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步‘’看著紅旗在操場上飄揚，我的心也跟著飄揚了。

叮零零上課鈴響了，第一節課是語文，我一涌進入了教室。然而我最喜歡的是美術課，美術老師教我們畫圖畫做手工，看著五顏六色的水彩筆，我總是忍不住畫一幅美麗的圖畫。

校園是美麗的，校園是我們大家學習成長的地方，早晨郎朗的讀書聲從各個教室傳了出來，我們都沉浸在了讀書中。

我們開展了語文閱讀課，因為書籍是人類進步的階梯。閱讀可以使我們的寫作能力提高。我們讀了《小豬唏哩呼嚕》，我從90頁看到了141頁，我看的可是特別認真呢！

校園是我們大家的家，是我們的樂園。我愛校園的一草一木，因為我可以在這里和老師同學們度過五年的時光，還可以在這里學到無窮無盡的知識。

我愛我們的學校。

(指導老師

李玉娥)

第五篇：我們的綠色校園

我們的綠色校園

我在瀛海二小上學，我們的學校可美麗了，還是國家級綠色學校呢。走進學校的大門，第一個迎接你的是一個小小的花園，花園里有一座用漢白玉雕成的兩個英俊少先隊員，這個大哥哥和大姐姐戴著紅領巾，向每一個過往的人敬禮，他們多有禮貌呀。底座上面寫著“金色年華”四個金光閃閃的大字。

順著雕塑往里走，我們仿佛走進了一個大花園，每當春天來臨的時候，樹木吐出了新芽，小草探出了腦袋，各種花兒也都長出來了。學校到處都是綠色，到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中，我們就像一群快樂的小鳥，蹦蹦跳跳的多么愜意呀。早晨，朝霞染紅了天邊，也染紅了我們的大操場。操場西側的旗桿上飄動著鮮艷的紅星紅旗，每個周一的早上，我們全校的老師同學都會整整齊齊地站在操場上，舉行隆重的升旗儀式，我們向著國旗敬禮，唱著雄壯的國歌，我們的心情多么激動啊！這是一個充滿希望的世界！

我們的教室就掩映在綠色叢中，每個班級都是綠色環保班，寬敞明亮的教室里不時傳來朗朗的讀書聲，還有回答問題聲和快樂的笑聲，我們在綠色的環境中，老師的關愛下學習著，成長著，我們每個人都會有一個金色的未來。我們的學校多么美麗啊！如果有機會就到我們學校來看看吧。

北京大興區瀛海二小二（1）：趙盈

指導教師：周熙

推薦：郭訓民