第一篇：關于市直事業單位新聘用人員試用期間及試用期滿后的工資福利待遇的最新規定

關于市直事業單位新聘用人員試用期間及試用期滿后的工資福利待遇的最新規定

一、機關新錄用公務員（包括參照公務員法管理單位的新錄用人員，下同）的工資待遇

一 各類學校畢業生的工資待遇

1、直接從各類學校畢業生（含博士、碩士學位研究生，下同）中錄用的公務員，均實行一年試用期。試用期內，實行試用期工資待遇。試用期滿后，按所確定的職務、級別執行相應的職務工資和級別工資（試用期和試用期滿后的工資待遇見附表1）。其中：

⑴錄用前連續工齡滿一年及以上的高等學校、中等專業學校畢業生，試用期內工資待遇按管理權限由主管部門參考錄用前本人學歷、工作經歷和錄用后擬任職務，按照比本單位同等條件人員低1個級別工資檔次的數額確定，已在本級別最低檔（1檔）的，不再低定。試用期滿后，按所任職務及所定級別比照本單位同等條件人員執行相應的工資標準。

⑵ 2006年7月1日及以后錄用到國家規定的我市艱苦邊遠區縣機關工作的各類學校畢業生，在試用期內不實行試用期工資，從到單位報到起薪之月起執行附表1所列試用期滿后的工資待遇，試用期滿合格后按照渝府發〔2006〕132號文件規定高定2個級別工資檔次。

錄用前連續工齡滿一年及以上的高等學校、中等專業學校畢業生在2006年7月1日及以后錄用到國家規定的我市艱苦邊遠區縣機關工作的人員，試用期內工資待遇按管理權限由主管部門參考錄用前本人學歷、工作經歷和錄用后擬任職務，按照比本單位同等條件人員低1個級別工資檔次的數額確定，已在本級別最低檔（1檔）的，不再低定。試用期滿后，按所任職務及所定級別比照本單位同等條件人員執行相應的工資標準，其中，如低于相同學歷人員定級工資標準（含高定2檔）的，按相同學歷人員定級工資標準（含高定2檔）執行。

⑶ 學制六年及以上的本科畢業生，在試用期和試用期滿后分別執行獲得雙學士學位本科畢業生試用期和試用期滿后的工資待遇。其中,雙學士學位畢業生是指大學本科畢業獲得一個學士學位后，再攻讀列入國家第二學士學位招生計劃的第二學士學位且獲得第二學士學位的本科畢業生,而不是指在一個大學本科期間獲得兩個學士學位的本科畢業生，或僅獲得兩個學士學位的本科畢業生。

⑷ 未獲得碩士學位的研究生，試用期工資待遇暫按710元標準發給；未獲得博士學位的研究生，試用期工資待遇暫按770元標準發給。待獲得學位證書后，再按獲得博士、碩士學位研究生的工資待遇執行。

⑸ 試用期間獲得較高學歷的畢業生，可從獲得較高學歷證書的次月起，執行相同學歷人員的試用期工資標準，試用期時間連續計算。

2、各類學校畢業生，試用期滿后所確定的職務高于附表1所列職務的，其職務工資按新任職務執行相應標準，按學歷轉正定級的級別低于新任職務對應最低級別的，級別工資逐級就近就高靠入新任職務對應的最低級別；按學歷轉正定級的級別在新任職務對應級別以內的，晉升1個級別，級別工資就近就高靠入晉升后級別對應的工資標準。

二 其他新錄用公務員的工資待遇

經市人事局批準，從機關、企業、事業單位在職職工中或社會上錄用的公務員，均實行一年試用期。在試用期間和試用期滿后，分別執行本條一款中相同學歷人員的試用期或試用期滿后的工資待遇。其中：

1、錄用前連續工齡滿一年及以上的人員，試用期內工資待遇按管理權限由主管部門參考錄用前本人學歷、工作經歷和錄用后擬任的職務、級別，按照比本單位同等條件人員低1個級別工資檔次的數額確定，已在本級別最低檔（1檔）的，不再低定。2、2006年7月1日及以后從社會上錄用到國家規定的我市艱苦邊遠區縣機關工作的無工齡或工齡不滿一年的各類學校畢業生，在試用期內不實行試用期工資，從到單位報到起薪之月起執行附表1所列試用期滿后的工資待遇，試用期滿合格后按照渝府發〔2006〕132號文件規定高定2個級別工資檔次；錄用前連續工齡滿一年及以上的人員，試用期內工資待遇按管理權限由主管部門參考錄用前本人學歷、工作經歷和錄用后擬任職務，按照比本單位同等條件人員低1個級別工資檔次的數額確定，已在本級別最低檔（1檔）的，不再低定。試用期滿后，按所任職務及所定級別比照本單位同等條件人員執行相應的工資標準，其中，如低于相同學歷人員定級工資標準（含高定2檔）的，按相同學歷人員定級工資標準（含高定2檔）執行。

三 與工資待遇掛鉤的碩士學位研究生和博士學位研究生，必須同時具有研究生畢業證和相應的學位證。只有研究生畢業證未獲得碩士、博士學位證或只有碩士、博士學位證未獲得研究生畢業證的畢業生，不能按獲得碩士學位或博士學位研究生的工資標準執行。

二、事業單位新聘用工作人員的工資待遇 一 各類學校畢業生的工資待遇

1、直接從大學本科（含雙學士學位的本科生和未獲得碩士學位的研究生）及以下畢業生中聘用的工作人員，均實行一年見習期，并執行見習期工資；見習期滿后，崗位工資按所聘崗位確定，薪級工資按轉正定級的標準執行（見習期及見習期滿后轉正定級的工資待遇見附表2）。其中：

（1）聘用前連續工齡滿一年及以上的高等學校、中等專業學校畢業生，試用期內按管理權限由主管部門參考聘用前本人學歷、工作經歷和聘用后擬聘崗位，執行相應的崗位工資，按照本單位同等條件人員確定薪級工資。

（2）2006年7月1日及以后聘用到國家規定的我市艱苦邊遠區縣事業單位工作的各類學校畢業生，可提前6個月轉正定級，轉正定級時薪級工資高定2級。（3）2006年7月1日及以后聘用到優撫、社會福利事業單位直接從事病癱老人、生活不能自理的癡呆傻、病殘嬰幼兒和嚴重精神病、傳染病人護理工作，或直接從事城市生活無著的流浪乞討人員救助管理工作并直接接觸救助對象，以及到殯葬事業單位從事尸體接運、整容、防腐、火化等直接接觸尸體工作崗位上的各類學校畢業生，可提前6個月轉正定級。

（4）對在校期間已在大型國內外藝術比賽中獲獎或在舞臺演出中已經擔任主演以上角色的藝術院校畢業生中的優秀人員，聘用到文化、藝術等部門從事本人所學專業工作的，經上級主管部門批準，可不實行見習期，按所聘專業技術崗位執行相應的崗位工資標準，薪級工資按轉正定級的標準執行。

（5）學制六年及以上的本科畢業生，在見習期和見習期滿后，分別執行獲得雙學士學位本科畢業生見習期和見習期滿后的工資待遇。其中,雙學士學位畢業生是指大學本科畢業獲得一個學士學位后，再攻讀列入國家第二學士學位招生計劃的第二學士學位且獲得第二學士學位的本科畢業生,而不是指在一個大學本科期間獲得兩個學士學位的本科畢業生，或僅獲得兩個學士學位的本科畢業生。⑹ 試用期間獲得較高學歷的畢業生，可從獲得較高學歷證書的次月起，執行相同學歷人員的試用期工資標準，試用期時間連續計算。

2、各類學校畢業生，見習期滿后執行本人所聘崗位的崗位標準，按學歷轉正定級的薪級工資低于所聘崗位起點薪級工資標準的，執行所聘崗位起點薪級工資；按學歷轉正定級的薪級工資達到所聘崗位起點薪級工資的，薪級工資不變。

3、事業單位新參加工作的大學本科（含雙學士學位的本科生和未獲得碩士學位的研究生）及以下畢業生，見習期滿從事專業技術工作但需通過考試獲得相應的專業技術職稱資格后才能明確專業技術崗位的，在沒有明確專業技術崗位之前，其崗位工資暫按以下標準執行：大專及以下畢業生按13級，大學本科、雙學士學位的大學本科畢業生、學制為6年以上的大學本科畢業生、研究生班畢業和未獲得碩士學位的研究生按12級；其薪級工資按渝府發〔2006〕133號第九條見習期滿后標準執行。

二 結業生、肄業生的工資待遇

高等院校本科、?？平Y業生，中等專業學校結業生和各類學校肄業生，參加工作后均實行一年見習期。見習期和見習期滿后的工資待遇按下列辦法執行：

1、高等院校的本科結業生按?？飘厴I生，專科結業生按高中、中專畢業生見習期及見習期滿后的工資待遇執行。

2、中等專業學校結業生，按本人入學前已獲得國家承認學歷的畢業證書執行同等學歷畢業生見習期和見習期滿后的工資待遇。

3、學制為六年及以上的本科結業生、研究生班結業生，按本科畢業生的見習期及見習期滿后的工資待遇執行。

4、各類學校肄業生，均按本人入學前已獲得國家承認學歷的畢業證書，執行本條一款規定的同等學歷人員見習期和見習期滿后的工資待遇。三 獲得碩士學位、博士學位研究生的工資待遇

1、獲得碩士學位、博士學位的研究生，不實行見習期，在明確崗位前，執行初期工資；明確崗位后，崗位工資按所聘崗位確定，薪級工資按轉正定級的標準執行（初期工資及轉正定級的薪級工資待遇見附表2）。

碩士學位、博士學位研究生聘用崗位后，執行本人所聘崗位的崗位工資標準，按學歷轉正定級的薪級工資低于所聘崗位起點薪級工資的，執行所聘崗位起點薪級工資；按學歷轉正定級的薪級工資達到所聘崗位起點薪級工資的，薪級工資不變。新參加工作的碩士學位、博士學位研究生，執行初期工資期滿從事專業技術工作但需通過考試獲得相應的專業技術職稱資格后才能明確專業技術崗位的，在沒有明確專業技術崗位之前，其崗位工資暫按以下標準執行：碩士學位研究生按12級，博士學位研究生按10級。其薪級工資按渝府發〔2006〕133號第九條初期滿后標準執行。

2、未獲得碩士學位的研究生，初期工資待遇暫按710元標準發給；未獲得博士學位的研究生，初期工資待遇暫按770元標準發給。待獲得學位證書后，再按獲得博士、碩士學位研究生的工資待遇執行。

四 其他新聘用專業技術人員、管理人員的工資待遇

按事業單位招聘的規定程序，經市人事局批準，從機關、事業、企業在職職工中或社會上聘用的專業技術人員、管理人員，試用期（按事業單位聘用合同規定的期限,下同）已明確崗位的,崗位工資按所聘崗位確定,薪級工資比照本單位同等條件人員確定;未明確崗位的, 試用期執行本條一、二、三款相同學歷人員見習期的工資待遇。試用期滿，崗位工資按所聘崗位執行，按學歷轉正定級的薪級工資低于所聘崗位起點薪級工資標準的，執行所聘崗位起點薪級工資；按學歷轉正定級的薪級工資達到所聘崗位起點薪級工資的，薪級工資不變。其中：

1、聘用前連續工齡滿一年及以上的人員，試用期按擬聘崗位執行相應的崗位工資，比照本單位同等條件人員確定薪級工資。試用期滿聘用崗位后，執行所聘崗位的崗位工資標準，原薪級工資低于所聘崗位起點薪級工資的，執行所聘崗位起點薪級工資，原薪級工資達到所聘崗位起點薪級工資的，薪級工資不變。2、2006年7月1日及以后從社會上聘用到國家規定的我市艱苦邊遠區縣事業單位工作的無工齡或工齡不滿一年的各類學校畢業生，可提前6個月轉正定級，轉正定級時薪級工資高定2級。

2006年7月1日及以后從機關、事業、企業在職職工中或社會上聘用到國家規定的我市艱苦邊遠區縣事業單位工作的人員，試用期滿，崗位工資按所聘崗位執行，按學歷轉正定級的薪級工資（含高定2級，下同）低于所聘崗位起點薪級工資標準的，執行所聘崗位起點薪級工資；按學歷轉正定級的薪級工資達到所聘崗位起點薪級工資的，薪級工資不變。

五 與工資待遇掛鉤的碩士學位研究生和博士學位研究生，必須同時具有研究生畢業證和相應的學位證。只有研究生畢業證未獲得碩士、博士學位證或只有碩士、博士學位證未獲得研究生畢業證的畢業生，不能按獲得碩士學位或博士學位研究生的工資標準執行。

三、機關、事業單位新參加工作工人的工資待遇

一 2006年7月1日及以后機關事業單位新參加工作的工人分別執行渝府發〔2006〕132號和渝府發〔2006〕133號文件規定的學徒期、熟練期制度及學徒期、熟練期工資及轉正定級工資標準（見附表3）。其中： 1、2006年7月1日及以后，新參加工作到國家規定的我市艱苦邊遠區縣機關工作的工人，學徒期、熟練期直接按熟練期滿后的工資執行。2、2006年7月1日及以后新參加工作到國家規定的我市艱苦邊遠區縣事業單位工作的工人可提前轉正定級，其中，技術工人的學徒期3個月、熟練期9個月；普通工人的學徒期3個月、熟練期3個月。轉正定級時薪級工資高定2級。二 2006年7月1日及以后，復員退伍軍人安置到機關事業單位工作的，比照本單位同等條件人員確定工資。

三 技工校、中專、職高、大專及以上畢業生，參加工作后從事的技術崗位與本人所學專業一致的，實行半年學徒期和半年熟練期。學徒期工資為570元，熟練期工資為590元。熟練期滿，經考核合格并能勝任本工種（崗位）工作的，按附表3執行轉正定級工資待遇。其中，到國家規定的我市艱苦邊遠區縣機關事業單位工作的工人，按本條一款的規定執行。

四、在職期間取得較高學歷人員的工資確定

一 公務員在職期間取得國家承認的較高學歷后，如本人職務工資或級別工資低于相同學歷新錄用公務員轉正定級工資待遇的，可從所獲較高學歷證書的簽發時間之次月起，執行相同學歷新錄用公務員轉正定級的工資待遇（但不計算為職務的任職年限，下同）；如本人職務工資或級別工資已等于或高于相同學歷新錄用公務員工資待遇的，工資不變。

如本人級別低于相同學歷新錄用公務員轉正定級級別但級別工資金額高于相同學歷新錄用公務員轉正定級級別工資金額的，可晉升到相同學歷新錄用公務員轉正定級的最低級別，級別工資就近就高靠入到晉升后級別對應的工資標準。

二 專業技術人員和管理人員在職期間取得國家承認的較高學歷后，如本人薪級工資低于相同學歷新參加工作人員轉正定級薪級工資標準的，可從所獲較高學歷證書的簽發時間之次月起，執行相同學歷新參加工作人員轉正定級薪級工資；如本人薪級工資已等于或高于相同學歷新參加工作人員轉正定級薪級工資標準的，薪級工資不變。崗位工資按所聘崗位執行。

三 工人在職期間取得國家承認的較高學歷后，如本人（機關工人，下同）崗位工資或（事業單位工人，下同）薪級工資低于相同學歷新參加工作工人轉正定級工資標準的，可從所獲較高學歷證書的簽發時間之次月起，執行相同學歷新參加工作工人轉正定級工資標準；如本人崗位工資或薪級工資已等于或高于相同學歷新參加工作工人轉正定級工資標準的，其崗位工資或薪級工資不變。其中，機關技術工人按所聘技術崗位執行技術等級工資；事業單位工人的崗位工資不變。

五、本《通知》規定的各類人員的工資確定，仍按市人事局《關于機關事業單位工資管理問題的通知》（渝人發〔1999〕116號）規定的審批權限辦理。審批工作結束后，各單位應將工資變動情況及時填入《國家機關事業單位工作人員工資變動審批表》，裝入本人檔案。

六、本通知從2006年7月1日起執行。

附件：

1.國家機關新錄用公務員試用期及試用期滿后工資標準 2.事業單位新參加工作專業技術人員、管理人員見習期（初期）工資及見習期（初期）滿后的工資標準

3.機關和事業單位新參加工作的工人學徒期、熟練期及定級工資標準

附件1：

國家機關新錄用公務員試用期及試用期滿后工資標準

單位：元/月

學

歷 試用期工資 試用期滿后工資

職務工資 級別工資

檔次 標準 級別 標準 初中畢業生 570 辦事員 340 27-1 290 高中、中專畢業生、大學?？平Y業生 590 辦事員 340 27-2 316 大學?？飘厴I生

大學本科結業生 655 科員 380 26-2 347 大學本科畢業生 學制為六年及以上的大學本科結業生、研究生班結業生 685 科員 380 25-2 380 獲得雙學士學位的大學本科畢業生、學制為六年及以上的大學本科畢業生、研究生班畢業和未獲得碩士學位的研究生 710 科員 380 25-3 408 獲得碩士學位研究生

未獲得博士學位研究生 770 副主任科員 410 24-3 446 獲得博士學位研究生 845 主任科員 480 22-1 461 附件2：

事業單位新參加工作專業技術人員、管理人員見習期（初期）工資及見習期（初期）滿后的工資標準

單位：元/月 學

歷 見習期（初期）工資

見習期（初期）滿后的工資

專業技術人員 管理人員

崗位 工資 標準 薪級 工資 標準 崗位工資 標準 薪級 工資 標準 初中畢業生 570

按所聘崗位執行相應的崗位工資標準

80

按所聘崗位執行相應的崗位工資標準80 高中、中專畢業生 大學專科結業生 590 2 91 2 91 大學專科畢業生

大學本科結業生 655 5 125 5 125 大學本科畢業生

學制為六年及以上的大學本科結業生、研究生班結業生 685 7 151 7 151 獲得雙學士學位的大學本科畢業生、學制為六年及以上的大學本科畢業生、研究生班畢業和未獲得碩士學位的研究生 710 9 181 獲得碩士學位研究生

未獲得博士學位研究生 770 11 215 11 215 獲得博士學位研究生 845 14 273 14 273 1

說明：事業單位新參加工作的各類畢業生，見習（初）期滿后從事專業技術工作但需通過考試獲得相應的專業技術職稱資格后才能明確專業技術崗位的，在沒有明確專業技術崗位之前，其崗位工資暫按以下標準執行：大專以下畢業生按13級，大學本科畢業生、雙學士學位的大學本科畢業生、學制為6年及以上的大學本科畢業生、研究生班畢業和未獲得碩士學位的研究生、碩士學位研究生按12級，博士學位研究生按10級。附件3：

機關和事業單位新參加工作的工人學徒期、熟練期及轉正定級工資標準

單位：元/月 區

分 機關 事業 學徒期 技工、普工 半年 570 570 熟練期 技工 一年半 590 590 普工 半年 590 590 崗位與專業一致的技工校、中專、職高、大專及以上畢業生 學徒期（半年）570 570 熟練期（半年）590 590 熟練期滿后

轉正定級崗位（技術等級）工資、薪級工資 技工 初級工1檔

500 技術等級

技術工5級

545 薪級2級

大專及以上學歷 初級工2檔

526 技術等級

技術工5級

545 薪級4級

普工 普通工崗位工資1檔

610 普通工

540 薪級1級

大專及以上學歷 普通工崗位工資2檔

634 普通工

540 薪級3級

主題詞：人事

工作人員

工資

通知

重慶市人事局辦公室2007年10月22日印發

第二篇：事業單位新聘用人員試用期滿自我鑒定

試用期滿自我鑒定

入職一年來，在各位領導的精心培育和同事們的支持幫助下，我在政治思想覺悟和業務工作能力方面上都有了新的提高，逐步適應了機關工作環境和氛圍，工作效率不斷提高，切實完成了本職工作和領導交辦的各項任務?，F從思想覺悟、工作能力、工作態度等三個方面對一年來的工作、學習情況做一下自我鑒定：

一、注重政治理論學習，不斷提高個人思想政治覺悟

在過去的一年里，我始終堅持運用馬列主義的立場、觀點和方法論，認真學習和貫徹了黨和國家制定的各項路線、方針、政策；認真學習和領會了黨的十八屆四中、五中全會精神，保持了政治上的清醒，堅定信念與中央保持高度一致；認真學習和運用了黨的群眾路線，積極參加每次群眾工作活動，在工作和生活實踐中時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，把全心全意為人民服務作為開展工作的出發點和落腳點，提高了自己的思想政治水平。

二、加強業務學習，勤于實踐，不斷提高工作能力

在平時的工作中我堅持不斷進行業務知識的學習積累，多聽、多看、多請教，在工作中積累經驗和培養工作能力。來本單位之前，我一直在施工企業工作，積累了相對豐富的現場施工管理和應急處理經驗，來到單位工作后，我嚴格要求自己，認真履行職責，積極參與了建設方案編制、工程概預算編制、工程招投標、資金支付流程、公文的上傳下達、會務管理等建設管理方面的工作，填補了自己業務知識上的空白，提高了文字處理水平，逐漸熟悉了科室業務，使自己能更有針對性地工作，協助科長及副科長完成好科室的各項業務。

三、敬崗敬業，團結共事，端正工作態度

在日常工作中，我認真遵守單位的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量。科室工作忙碌又煩瑣，必需經常加班加點，我熱愛本職工作，從不遲到早退，堅持勤勤懇懇，以工作職責為先導，工作時間作參考，積極應對各項工作任務。尊重領導、團結同事，與同事們相互支持、相互幫助，不斷提高了合作干事的能力。

一年的試用期中，我在組織、領導和同事們的幫助下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅持不懈，進一步提高自己的業務能力，注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創新能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。

第三篇：新聘用事業單位工作人員試用期滿考核登記表

新聘用事業單位工作人員試用期滿考核登記表

關于新聘用事業單位工作人員試用期滿填表的說明

1、新聘用事業單位工作人員試用期滿需填寫的表格包括《大中專畢業生見習期滿考核鑒定表》、《新聘用事業單位工作人員試用期滿考核登記表》。

2、新聘用人員為應屆畢業生的，試用期滿填寫上述兩張表格，參加工作時間為區人事（組織）部門開具的干部介紹信日期；新聘用人員為社會人員且本人檔案內有轉正定級手續的，只填寫《新聘用事業單位工作人員試用期滿考核登記表》。原工作單位為機關事業單位的，參加工作時間按轉正定級時確定的時間計算；原工作單位為企業的，按其繳納社會養老保險統籌時間計算，如有間斷可前后合并計算。

3、新聘用人員聘用前已參加工作且工作滿一年，但未辦理轉正定級手續的，由原所在單位人事主管部門補辦轉正手續。參加工作不滿一年的，由聘用單位為其辦理考核轉正定級手續。參加工作時間參照第2條執行。

4、關于《大中專畢業生見習期滿考核鑒定表》的填寫：①“自我鑒定”由本人填寫；②“單位考核鑒定意見”欄由所在基層單位填寫，在機關工作的，填寫“主管部門考核鑒定意見”欄。

5、關于《新聘用事業單位工作人員試用期滿考核登記表》的填寫：①“試用期間工作總結”由本人填寫；②“主管部門意見”欄由工作單位或工作單位上級主管部門填寫。

6、表格一式兩份，紙張格式為16開。

7、區人事局人才流動開發科負責上述兩項表格的審批備案。

2009年2月10日

第四篇：2014年事業單位新招聘人員試用期滿考核方案

阜南縣2014補充教師試用期滿考核工

作實施方案

為認真做好我縣2014補充教師試用期滿考核工作，根據《安徽省事業單位公開招聘人員暫行辦法》（皖人社發〔2010〕78號），阜南縣人民政府《關于聘用李少云等347名教師的通知》（南政發〔2014〕60號）、《關于聘用劉燕等119名幼兒教師的通知》（南政發〔2014〕64號）、《阜南縣2014年事業單位新招聘工作人員試用期滿考核工作實施方案》（南人社秘（2015）117號）等精神，結合工作實際，制定本方案。

一、考核目的

以黨的十八大精神為指導，激勵新錄用人員不斷增強群眾觀念、服務意識和責任意識，勇于實踐，不怕吃苦、干事創業；為新錄用人員任職定級、職稱評聘等工作提供依據。

二、考核錄用原則

堅持客觀公正、民主公平、注重實績的考核原則和本人述職、組織考核、綜合評價、擇優聘用的錄用原則。

三、考核組織

成立阜南縣教育局2014補充教師試用期滿考核工作領導小組，組成人員如下：

組 長：安志剛

副組長：劉學文 朱亮 張靖新 劉聳 程燁秋 丁超 劉金華

成 員：付文志 張玉東 王智 張克洲 周培遠 繆旭東 戎澤群 喬龍明 張益伸 劉穎 吳小平王偉林剛 孫永春 苗連清 喬印玉 領導小組下設辦公室，組成人員如下： 主 任：劉學文（兼）副主任：林 剛

成 員：王培剛 趙 筱 張俊杰

負責制定補充教師試用期滿考核工作有關文件，籌辦相關會議；負責指導協調各學校考核工作；負責考核聘用工作過程中有關問題的咨詢、請示、回復等。

各有關中心學校及縣直學校要及時成立相應工作組織，由校長擔任考核組組長，負責組織實施本校考核聘用工作。

四、考核對象

考核對象為2014年招聘的345名中小學教師、119幼兒教師、2名免費師范生（以現實際在崗人員為準）。

五、考核內容

考核組從德、能、勤、績、廉等方面對試用期滿的新錄用人員進行考核，重點考核在崗情況、工作業績、適應工作能力等。

德：指政治思想和道德。包括理想信念、政治立場、理論素養、遵紀守法、職業道德、行為規范、社會公德等內容。

能：指履行職位職責的能力。包括政治鑒別力、依法行政能力、公共服務能力、調查研究能力、學習能力、溝通能力、創新能力、應對突發事件能力、心理調適能力，專業知識、業務技能、政策理論水平、協調配合能力、語言表達能力等。

勤：指勤奮敬業的程度。包括工作態度、工作表現、事業心、責任心、出勤率。

績：指工作實績。包括依法履行職位職責達到任務目標的程度，完成工作的數量、質量、時限、效果。

廉：指廉潔從教情況。包括遵守廉政紀律，有無違紀、違規和不廉潔的行為。能做到自覺抵制不正之風和腐敗現象的侵蝕。

六、考核程序

1、自我評價。考核對象實事求是地撰寫個人試用期期間德、能、勤、績、廉情況的總結。對應填寫《阜南縣招聘中小學教師試用期滿考核表》、《阜南縣招聘幼兒教師試用期滿考核表》、《阜南縣招聘免費師范生試用期滿考核表》、《阜南縣2014年事業單位新招聘人員轉正定級審批表》，將個人總結歸納后填入表內。

2、總結述職、民主測評。由各學?？己私M召開考核對象所在單位全體正式工作人員會議（參會人員不少于應參會人員的80%），先由考核對象進行總結述職，然后進行民主測評。民主測評采取無記名投票方式進行。測評結果作為確定考核等次的主要參考依據。

3、個別談話?？己私M聽取考核對象所在單位領導及同事對考核對象的評價意見和建議,逐人寫出考核報告，在《試用期滿考核表》中填寫評鑒意見和擬定考核等次。

4、中心學?；蚩h直學校統一將書面考核報告、試用期滿個人總結、《阜南縣招聘中小學教師試用期滿考核表》、《阜南縣招聘幼兒教師試用期滿考核表》、《阜南縣招聘免費師范生試用期滿考核表》、《阜南縣2014年事業單位新招聘人員轉正定級審批表》等相關材料（一人一檔）報送至縣教育局人事股。

七、考核時間：2015年12月7日至12月9日。

八、考核等次

2014補充教師試用期滿考核結果分為合格和不合格兩個等次。

（一）合格等次標準

在德、能、勤、績、廉等方面表現良好，能適應試用期工作崗位要求，較好地完成工作任務，具備本職位要求的素質和潛能。

（二）不合格等次標準

在德、能、勤、績、廉等方面表現較差，不具備本職位要求的素質和潛能。

（三）考核結果運用

補充教師試用期滿考核結果，由縣人社局會同主管部門按照事業單位招聘人員試用期滿考核的相關規定，考核合格的予以轉正定級，考核不合格的，報縣政府批準，取消其聘用資格。

九、考核紀律

補充教師試用期滿考核工作，關系到我縣教師隊伍建設和新招聘教師的切身利益，各學校要切實把補充教師試用期滿考核工作作為一項重要的工作抓緊抓好。各學?？己私M成員要密切配合，盡職盡責，嚴格考核程序，防止走過場。要堅持實事求是、客觀公正、民主公開和誰考核誰負責的原則，杜絕弄虛作假。

附件1：《阜南縣招聘中小學教師試用期滿考核表》 附件2：《阜南縣招聘幼兒教師試用期滿考核表》 附件3：《阜南縣招聘免費師范生試用期滿考核表》 附件4：《阜南縣2014年事業單位新招聘人員轉正定級審批表》

附件5：《阜南縣＿＿＿補充教師試用期滿考核工作民主測評表》

附件6：《阜南縣＿＿＿補充教師試用期滿考核人員及等次登記表》

第五篇：事業單位新聘用工作人員試用期滿考核轉正登記表2

附件：

事業單位新聘用工作人員試用期滿考核轉正

登記表

姓 名

蔣翠萍 群眾

性別 學歷學位

女 本科

出生年月 試用期起止

時間

工作單位 從事工作

英語教學

轉眼間，從 2011 年 5 月參加工作至今已經一年，經過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進步，現對個人一年來的工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，以便教學工作更上一層樓。農村小 學的英語教師很缺乏，雖然我不是英語專業的，但是我有英語專長，所以當我分配到林圩鎮高德小學時，學校安排我從事英語教學工作，主要負責三年級與六年級的英語教學。雖然我有英語專長，但是在英語教學工作上的經驗少之又少，為了能成為一名合格的老師，為了能成為一名學生喜歡的老師，我從下面幾個方面來要求自己：

一、思想方面

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨。尊敬領導，團結同事。為人嚴謹，作風正派。教育目的明確，端正，鉆研業務。關心學生，熱愛學生，以一顆愛心來努力 創造良好的學習環境。為人師表，用自身的實際行動來給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

二、教學方面

課前，我認真備課，閱讀各種教科參考書，認真寫好教案。虛心向同組老師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具。在教學過程中，我運用各種教學方法，從學生實際出發，調動學生 的積極性，加強師生交流。做到真正把課堂還給學生，讓學生在課堂上充分展示 自我。作業批改及時認真，同時，我利用課余時間對后進生進行輔導，不明白的 耐心講解，提高后進生的成績。我也積極參加學校教研活動，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，提高教學水平。

三、個人學習

2011 年 3 月我參加片聯賽區的說課比賽，取得了第二名的成績。由于教學工 作突出，2011 年 3 月底參加了南寧市第四期農村完小學科骨干教師高級研修班的學習。同時，積極學習各種教育理論以充實自己，努力學習英語，以適當的教育 形式給自己充電。閑時，我便爭取學習相關的教學方法，學習先進的技術。

四、主要成績

在從事英語教學工作一年以來，我所教的班級英語成績一直名列前茅。

在高德

小學看似平凡的每一天，對我來說都是鍛煉與學習！

1980-6-18

2011 年 5 月-2012 年 5 月 政治面貌

馬山縣林圩鎮高德完小

個 人 總 結

希望在以后的工作中領導和老師們能多多指點及幫助。我也會更加努力，做好我的本職工作，爭取在教學方面取得更多的進步，向更高的目標奮進！

我相信一份努力一份收獲，在今后的學習中我將繼續追求我的教育理想，在工作中不斷提升自己。

個人總結

簽名：蔣翠萍

2012 年 7 月 8 日

所在單位 評語和考核等次建議

（公章）

簽名：

****年**月**日

主管部門意見

（公章）

簽名：

****年**月**日

縣人社局意見

（公章）年

日

月

備注