第一篇：2014年廣西南寧中考《刀愛》閱讀答案

2014年廣西南寧市中考《刀愛》閱讀答案（刀愛

⑴明媚的三月三留給我印象最深的，是奶奶用刀砍樹的聲音。

⑵“三月三，砍棗兒干??”每到這個時候，奶奶都會這么低唱著。在清涼的陽光中，奶奶手拿一把銀亮的刀，節奏分明地向院子里的棗樹砍去。那棵粗壯的棗樹就靜靜地站在那里，用飽含滄桑的容顏，默默地迎接著刀的洗禮。

⑶“奶奶，您為什么要砍樹？樹不疼嗎？”我問。在我的心里，這丑陋的樹皮就像窮人的棉襖一樣，雖然不好看，卻是它們執御冰雪嚴寒的珍貴鎧甲。盡管冬天已經過去，可現在還有料峭的春寒啊。奶奶這么砍下去，不是會深深地傷害它們嗎？難道奶奶不知道“人活一口氣，樹活一張皮”嗎？我甚至偷偷地想，是不是這棗樹和奶奶結下了什么仇呢？

⑷“小孩子不許多嘴！”奶奶嚴厲地呵斥著我，把我趕到一邊，繼續自顧自地砍下去，一刀又一刀??

⑸那時候，每到秋季，當我吃著甘甜香脆的棗時，我都會想起奶奶手里凜凜的刀光，心里就會暗暗為這大難不死的棗樹慶幸。驚悸和疑惑當然也有，但是卻再也不肯多問一句。

⑹多年之后，我長大了。當這件事情幾乎已經被我淡忘的時候，在一個遠近聞名的梨鄉，我又重溫了童年的一幕。

⑺也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨樹剛剛透出一絲清新的綠意。也是雪亮的刀，不過卻不是一把，而是成百上千把。這些刀在梨樹千上跳躍飛舞，像一個個微縮的芭蕾女郎。梨農們砍得也是那樣細敢，那樣用心，其認真的程度絕不亞于我的奶奶。他們虔誠地砍著，仿佛在精雕細刻著一幅幅令人沉醉的作品。梨樹的皮屑一層層地灑落下來，仿佛是它們傷痛的記憶，又仿佛是它們陳舊的冬衣。

⑻“老伯，這樹為什么要這樣砍呢？”我問一個正在揮刀的老人。我隱隱約約地感到，他們和奶奶如此一致的行為背后，一定有一個共同的理由。這個理由，就是我童年里沒有知曉的那個謎底。

⑼“你們讀書人應該知道，樹干是用來輸送養料的。這些樹睡了一冬，如果不砍砍，就長得太快了。”老人笑道。

⑽“那有什么不好呢？”

⑾“那有什么好呢？”老人反問道，“長得快的都是沒用的枝條，根儲存的養料可是有限的。如果在前期生長的時候把養料都用完了，到了后期還拿什么去結果呢？就是結了果，也只能讓你吃一嘴渣子。”

⑿我怔在了那里，沒有說話。

⒀我被深深地震撼了：樹是這樣，人又何嘗不是如此呢？一個人如果年輕時過于順利，就會在不知不覺間瘋長出許多驕狂傲慢的枝條。這些枝條，往往是徒有其表，卻無其質，白白浪費了生活賜予的珍貴養料。等到結果的時候，他們卻沒有什么可以拿出來奉獻給收獲的季節。而另外一類人，在生命的初期，就被一把把看似殘酷的刀，斬斷了圓潤而酣暢的歌喉，卻因此把養料醞釀了又醞釀，等到果實成熟的時候，他們的氣息就芬芳成了一壺絕世的好酒。

⒁從這個意義上講，刀之傷又何嘗不是刀之愛呢？而且，傷短愛長。⒂當然，人和樹畢竟還有不同：樹可以等待人的刀，人卻不可以等待生活的刀。我們所能做的，在逆境的時候，去承受挫折并積蓄養料；在順利的時候，自己給自己一把刀并慎用養料。

⒃讓我們銘記刀愛，用生活的砥礪，去迎接累累的碩果和甜美的微笑。

（選自《思維與智慧》2014年第2期，喬葉作，有刪改）

22．請概括出“我”對砍樹這一行為的情感態度的變化。（2分）兒時： 長大了：。22.兒時：疑惑（不理解）（1分）長大了：震撼（理解）（1分）23．說說下列句中加點詞好在哪里。（4分）

（1）他們虔誠地砍著，仿佛在精雕細刻著一幅幅令人沉醉的作品。（2）我怔在了那里，沒有說話。

23.（1）“虔誠”是恭敬而有誠意的意思，（1分）形象地寫出了梨農們砍樹時的細致、用心（認真），表達了梨農們對梨樹深深的愛及期望。（1分）（2）“怔”是發愣、發呆的意思，（1分）表現了我聽了梨農的解釋后深受震撼并明白了刀之傷原來就是刀之愛的心理。（1分）

24．結合語境賞析文中畫線的句子。（4分）

（1）那棵粗壯的棗樹就靜靜地站在那里，用飽含滄桑的容顏，默默地迎接著刀的洗禮。（2）奶奶嚴厲地呵斥著我，把我趕到一邊，繼續自顧自地砍下去，一刀又一刀?? 24．（1）運用擬人的修辭手法，將棗樹人格化，（1分）生動形象地描繪出棗樹無怨無悔地承受（迎接、接受）刀的考驗的場景。（1分）（2）運用了神態、動作描寫，（1分）形象地寫出了奶奶砍棗樹時的解決、認真。（1分）

25．結合全文，談談你對題目“刀愛”含義的理解。（3分）

25．刀愛有兩層含義：（1）奶奶、梨農們砍果樹，看似在傷害果樹，實則是為了讓果樹結出更多更甜的果實，是對果樹的愛。（1分）（2）在人生的道路上，逆境時我們要克服自身滋長的驕狂傲慢。（1分）用生活的砥礪，結出人生的碩果。（1分）（或答：人生路上，在逆境的時候，去承受挫折并積蓄養料；在順利的時候，自己給自己一把刀并慎用養料。用生活的砥礪，結出人生的碩果。）

第二篇：刀愛讀后感

刀愛讀后感

曹瀾藍

作者小的時候，奶奶經常在三月三用刀砍樹，不解的作者問奶奶為何這樣做，但奶奶卻嚴厲的呵斥著作者，不要多管。在秋季作者吃著香脆可口的棗子時，心中會為棗樹慶幸，因為這些棗樹并沒有死在奶奶的刀下。

作者長大了，他（她）在一個美名遠揚的梨鄉，看到了農民們正在砍梨樹便上前去問，這樹為何這樣砍，而農民卻回答說如果不砍砍就長得太快了。作者還是不明白便繼續問這樣有什么不好呢，然而農民卻回答說養料可是有限的，現在長出這么多沒用的枝條到了結果的時候，哪還有力量去結果呢？

樹是這樣的，人也是這樣的，如果在年輕時太過順利，就會有許許多多傲慢的枝條，這樣只會白白浪費，卻沒有回報，如果在生命的初期就斬斷那美好的時刻，卻因此把養料醞釀了無數變，等到成熟的季節，他們就會擁有更好的明天，這就是一種愛。

第三篇：2014廣西南寧中考《未來網絡用燈光》閱讀答案

2014廣西南寧中考《未來網絡用燈光》閱讀答案

未來網絡用燈光

①未來，網絡或許是這樣：只要有燈光的地方，你就可以上網，甚至能看高清視頻。這就是Lifi——一種利用可見光來傳輸我們需要的信息和數據的技術，又被稱為可見光通信（VLC）。

② Lifi擁有很多特有的優點：兼具照明、通信和控制功能——具有能耗低、購置設備少等優勢；無電磁污染——適用于飛機、醫院、工業控制等射頻敏感領域；綠色環保、方便快捷——無須無線電頻率許可，無須開挖管道的市政許可，便攜性強，便于維護，適合在智能家居、智能交通等領域應用；適合水下通信——基于藍綠光LED燈的半導體照明技術可用于水下高帶寬通信；具有更大的帶寬潛力——未來能夠達到每秒幾百兆甚至更高的接入速度。Lifi作為一種照明和通信結合的新型模式可以有效推動下一代照明和接入網的發展和技術進步，已成為國內外競爭的焦點和制高點。

③回顧Lifi的發展歷程，早在2000年，日本研究者就提出并仿真了利用LED照明燈作為通信基站進行信息無線傳輸的室內通信系統。近年來，美國關于VLC技術也開展了許多項目，例如2008年10月的美國國家科學基金重點資助VLC無線通信技術研究。值得一提的是，就在2013年10月11日，英國交付了第一臺Lifi技術的產品。在這一個領域，中國并沒有落后。幾乎就在英國做出產品的同一時期，我們團隊也研發出了樣機，演示了高清視頻流傳輸。就傳輸速率而言，我們團隊在2013年就研發出了3.75Gb/s的離線數據傳輸速率，這個速率發布時打破了當時的世界紀錄3.4Gb/s。

④目前，限制Lifi系統傳輸速率提高的主要原因在于白光LED有限的調制帶寬。另外，從產業發展而言，已有的Wifi、3G等技術都有著相應的成熟的集成芯片，但可見光通信沒有任何專業芯片。雖然Lifi還存在著許多問題和不足，要像Wifi那樣走進千家萬戶，也還有很長的路要走，但這一新興領域已經展現出蓬勃的生命力。

⑤發展LED可見光通信技術，不僅為LED產業可持續發展提供一劑強心劑，還可望拉動上下游整個產業鏈。

（選自2014年5月22日《光明日報》，有刪改）

9.下列對第③段劃線句子運用的說明方法判斷正確的一項是

A.舉例子打比方B.列數字作比較

C.舉例子下定義D.列數字摹狀貌

9.B

10.下列句子屬于生動說明的一項是

A.這就是Lifi——一種利用可見光來傳輸我們需要的信息和數據的技術，又被稱為可見光通信（VLC）。

B.早在2000年，日本研究者就提出并仿真了利用LED照明燈作為通信基站進行信息無線傳輸的室內通信系統。

C.從產業發展而言，已有的Wifi、3G等技術都有著相應的成熟的集成芯片，但可見光通信沒有任何專業芯片。

D.發展LED可見光通信技術，不僅為LED產業可持續發展提供一劑強心劑，還可望拉動上下游整個產業鏈。

10.D(其他三項屬于平實說明。)

11.下列有關Lifi的說法錯誤的一項是

A.兼具照明、通信和控制功能——具有能耗低、購置設備少等優勢。

B.因為沒有電磁污染，所以適用于飛機、醫院、工業控制等射頻敏感領域。

C.只要獲得無線電頻率許可，就可以在智能家居、智能交通等領域應用。

D.具有更大的帶寬潛力，因此未來能夠達到每秒幾百兆甚至更高的接入速度。

11.C(C項“只要獲得無線電頻率許可”與第②段“無須無線電頻率許可”不一致。)

12.下列表述與原文內容一致的一項是

A.未來，人們利用Lifi或許能夠實現只要有燈光的地方就可以上網，甚至能看高清視頻的夢想。

B.Lifi可以有效推動下一代照明和接入網的發展和技術進步，已成為歐美國家競爭的焦點和制高點。

C.近年來，美國關于VLC技術開展了許多項目，例如在2013年10月11日交付了第一臺Lifi技術的產品。

D.雖然Lifi還存在著許多問題和不足，但它已經取代Wifi走進千家萬戶，并展現出蓬勃的生命力。

12.A(B 項“歐美國家”與第②段“國內外”不一致。C項出自第③段，2013年10月11日交付了第一臺Lifi技術的產品的是“英國”而非“美國”。D項 “已經取代”與第④段“要像Wifi那樣走進千家萬戶，也還有很長的路要走”不一致。)

第四篇：2014年廣西南寧中考體育評分標準

2015年廣西南寧中考體育評分標準

第一類：跑

1.50米跑

2.3分鐘25米往返跑

3.女子800米跑,滿分是3分55秒。

4.男子1000米跑,滿分是4分05秒。第二類：立定跳遠

第三類：力量

1.原地擲實心球

2.1分鐘仰臥起坐（女）

3.引體向上（男）

第四類：民族體育

1.拋繡球

2.踢毽子

第五類：興趣特長

1.籃球（往返運球投籃）

2.游泳（50米不限姿勢游）

第五篇：廣西南寧歷年中考數學簡單幾何證明題

2006年

23．將圖8（1）中的矩形ABCD沿對角線AC剪開，再把△ABC沿著AD方向平移，得到圖8（2）中的△A?BC?，除△ADC與△C?BA?全等外，你還可以指出哪幾對全等的三．．．角形（不能添加輔助線和字母）？請選擇其中一對加以證明．

B C

圖8（2）

?

2007年

21．如圖10，在△ABC中，點D，E分別是AB，AC邊的中點，若把△ADE繞著點E順時針旋轉180°得到△CFE．

（1）請指出圖中哪些線段與線段CF相等；

（2）試判斷四邊形DBCF是怎樣的四邊形？證明你的結論．

BF圖10

2008年

21．如圖8，在△ABC中，D是BC的中點，DE?AB，DF?AC，垂足分別是E，F，BE?CF．

（1）圖中有幾對全等的三角形？請一一列出；（2）選擇一對你認為全等的三角形進行證明．

（注意：在試題卷上作答無效）．．．．．．．．．

E D 圖8 C

2009年

23．如圖11，PA、PB是半徑為1的⊙O的兩條切線，點A、B分別為切點，?APB?60°，OP與弦AB交于點C，與⊙O交于點

D．

（1）在不添加任何輔助線的情況下，寫出圖中所有的全等三角形；（2）求陰影部分的面積（結果保留π）．

圖1

12010年

21.某廠房屋頂呈人字架形（等腰三角形），如圖8所示，已知AC?BC?8m，?A?30°，CD?AB，于點D．

（1）求?ACB的大小.（2）求AB的長度.C A D 圖8 B

23．如圖10，已知Rt△ABC≌Rt△ADE，?ABC??ADE?90°，BC與DE相交于

EB．點F，連接CD，（1）圖中還有幾對全等三角形，請你一一列舉.（2）求證：CF?EF.A DF B C 圖10

2011年

23．如圖，點B、F、C、E在同一直線上，并且BF＝CE，∠B＝∠C．(1)請你只添加一個條件(不再加輔助線)，使得△ABC≌△DEF．

你添加的條件是：． F(2)添加了條件后，證明△ABC≌△DEF．

2012年

22．如圖所示，∠BAC=∠ABD=90°，AC=BD，點O是AD，BC的交點，點E是AB的中點．

（1）圖中有哪幾對全等三角形？請寫出來；

（2）試判斷OE和AB的位置關系，并給予證明．

2013年

23、如圖11，在菱形ABCD中，AC是對角線，點E、F

分別是邊BC、AD的中點。C E

（1）求證：ABE≌CDF。

（2）若∠B=60°，AB=4，求線段AE的長。

圖11