第一篇：辦公室主任三自六不讓個人剖析材料

深入開展“三自六不讓”學教活動個人剖析材料

政府辦公室XXX主任

在開展“三自六不讓”學教活動中，我嚴格按照辦公室查擺剖析階段的統一安排部署，緊緊圍繞“六查六看”標準，并充分結合分管工作實際，對自身在思想觀念、工作作風、廉潔意識等方面，進行了細致查擺和深入剖析，切實達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的主要問題

1、理論學習不夠主動，鉆研還不深入，系統性不強。雖然能夠認真參加黨支部組織的各類理論學習活動，但主動抽時間靜下心來學習比較少；在學習中存在實用主義傾向，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，缺乏擠勁和鉆勁；運用理論指導實踐的意識還不夠強，沒能較好的把理論和實踐緊密地聯系起來，更好地解決本職工作中出現的新情況、新問題。

2、自身素質能力與履行職責的要求還有差距。一是現行工作經驗比較缺乏。同工作的角色定位、工作的性質要求相比，自己感覺經驗還不足，工作思路還存在局限性。二是宏觀思考的能力不夠強。很多時候工作還停留在處理繁雜的事務之中，思考問題不全面、工作定位的系統性、標準的明確性不夠，對問題的判斷前瞻性、綜合性不強。三是把握大局，處理復雜事件的能力還不夠。許多工作都需要協調各有關部門解決，對涉及到的一些“老大難”問題，解決、推動、協調的能力不足，與相關單位和部門的協調有待于加強。

3、開拓創新精神與當前形勢發展的要求還有差距。從自身分析以及同事幫查中，感覺到雖工作比較投入，進取心也較強，但工作作風還不夠大膽。主要表現在缺乏三種勁頭：一是在思想上還缺乏“闖”勁。大多數的時候，還是用傳統的工作方式，開拓創新精神還不夠。二是在工作中還缺乏“鉆”勁。能夠解決的實際問題雖多，工作也能得心應手，但有時候工作中存在畏難情緒。三是在行動上還缺乏“韌”勁。特別是對工作中出現的新問題，產生的新矛盾，還缺乏切實有效的辦法。

4、工作作風與求真務實的要求還有差距。一是在“深”字上下功夫不夠。深入基層，深入實際，有針對性地進行深層次的工作調研不夠，解決實際問題較少。二是在“實”字上下功夫不夠。工作抓細、抓實的實干精神還不夠強，抓落實的力度還不夠，不能統籌兼顧。三是為領導決策提供服務“快”上不夠到位。由于工作經驗還不足，在把握大局、處理復雜事件的能力上還需要進一步加強，以便更快的為領導決策服務。

二、產生問題的原因

我始終堅持“問題不回避、剖析促提高”的原則，認真剖析個人存在的問題和不足，個人認為原因是多方面的，但主要的還是主觀世界方面的原因。

1、對理論學習認識還不到位。認為自己主要是抓好工作落實，理論學習不重要。日常沒有靜下心來苦心研讀，學習中缺乏自加壓力的緊迫感，致使學習理論與改造主觀世界結合不緊密，在認識、分析和解決問題中，往往缺乏強有力的理論指導。

2、宗旨觀念服務意識樹立的還不夠牢固，工作不夠深入。因為工作性質決定，有時認為自己的工作只是協調承辦部門工作，過于相信和依賴部門，認為自己出出主意、點點題，多督促幾次就可以了，不可能每項工作都做到盡善盡美，導致了工作上進步幅度不夠大。

3、爭創一流的工作干勁還有差距。思想還不夠解放，對自身的工作要求和標準不夠高，成績不敢突破，設想不夠大膽，人為地降低了工作標準，阻礙了工作積極性的發揮和提高。

三、今后努力的方向

1、堅持勤奮學習，強化學習意識。一是加強政治理論學習，提高理論素養，增強理性思維。把學習科學發展觀和保持黨員的先進性，尤其是要把認真貫徹胡總書記關于黨員領導干部作風建設的講話精神，作為一種神圣職責、一種精神境界、一種終身追求。二是要豐富學習內容。認真學習業務知識，學好法律法規，不斷拓寬知識面，廣泛涉獵經濟知識，努力提高綜合素質。三是注重學習形式，既要向書本學，更要向領導學、向部門學、向身邊同事學，學工作方法，學工作經驗，學工作敬業精神。通過學習充實豐富自己，增強本領。四是學會勤思考勤于總結，邊學習邊思考，深化學習效果，經常對自己做過的工作進行反思總結、汲取經驗教訓，提高素質能力。

2、堅持務實作風，強化宗旨觀念，做服務人民的表率。堅持科學的發展觀，樹立正確的政績觀，以求真務實的工作作風來創造業績。一是踏踏實實工作。在實踐中不斷學習和探索，尤其是腳踏實地，多深入基層、深入群眾，了解民情，解決基層和廣大群眾的實際問題，把“立黨為公、執政為民”落實到實際行動中去。二是真心實意服務。面對相關部門的請示和困難以及群眾的來信來訪，堅持真心真意為他們解決問題，竭盡所能協調辦理，做好每一件答復，讓部門和群眾滿意。三是樹立務實形象，努力為領導為部門服好務。在工作作風上，要堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效，不斷提高籌劃能力、協調能力、落實能力。把部門和群眾的滿意不滿意、群眾受益不受益作為想問題、辦事情的出發點，為領導服好務，當好參謀助手。

3、堅持敬業奉獻，勇于開拓創新，做爭創一流業績的表率。在今后的工作中，一是提高工作標準，更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，敬業奉獻。二是刻苦鉆研，提高業務能力，使自己能夠更加準確地把握各項工作的發展方向，更好地找準工作定位，創新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創信息工作新局面。三是敢于想事、抓事。要立足于信息工作中心和辦公室黨組關注的工作重點進行思考和謀劃，當好主管領導的助手和參謀，認真研究和解決一些重點、難點問題，真正為領導服好務。

4、堅持廉潔奉公，提高自身修養，做永葆黨員先進性的表率。一是始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己。時常對照黨章，對照黨員和黨員領導干部的標準，時刻反省自己，勇于正視自己。二是嚴格規范自己的行為。從小節做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三是加強道德修養，將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質，加強黨員干部作風建設，努力塑造政府機關工作人員良好形象。

第二篇：“三自六不讓”剖析材料

“三自六不讓”剖析材料

作為單位領導班子成員,我始終將“三自六不讓”活動作為一項重要的政治任務來抓。嚴格按照市局活動領導小組的有關工作安排和部署認真組織開展各項工作.通過近階段的宣傳動員、學習教育,以及開展查擺剖析活動,聚焦提煉問題、召開民主生活會, 我認真分析檢查了自身存在的一些問題和不足.現將分析檢查情況總結如下:

一、存在的問題及根源分析

根據征求到的意見和建議，我對存在問題進行了更深

層次的剖析，存在的問題主要有：

1、理論學習方面還沒有完全做到全面系統。雖說平時

集體組織的各項活動和學習都能積極參加，并且認真記錄、認真思考，但拘于日常工作，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透轍，掌握和運用還不夠好。在學習上側重于與本職工作有關的內容，強調學以致用，缺乏全面系統的知識升華。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學習，結合自己的思想實際少，思想政治素質還不完全適應形勢發展要求。

2、工作作風方面沒有完全做到深入細致。工作缺乏全

面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。一是深入基層調查研究、指導工作不夠細致。雖然

自己能夠深入各施工現場調查研究，了解情況，但整天忙于事務，真正撲下身子，帶著問題到一線調查研究取得第一手資料少。二是對同志關心不夠。在工作中，安排工作多，壓任務、壓擔子多，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心不夠。

認真分析問題產生的根源，有思想觀念上的，也有工作方略上的，但主要還是對“三自六不讓”的認識不夠，缺乏科學發展的理念。主要表現在：

1、重事務，輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，存有“工作第一，學習第二”的錯誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。

2、重指導，輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，有時依賴各位分管領導，認為每一項工作都有專門的領導去抓，自己定期聽取匯報就可以了，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。

3、重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量。即使有個別科室或個人工作完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。

二、下一步的努力方向

在以后的工作中，確立學習主題、突出學習重點，深刻領會，融會貫通，固定學習時間，抓住一切學習機會，加強專業知識學習，提高用理論指導具體工作的能力；加強相關法律、規章制度等方面知識的學習，不斷提高自己的綜合素質；虛心向書本學習、向他人學習、借鑒好的工作方式方法，提高自己的水平和能力；端正思想態度，注重發揮和調動個人和團體的積極性、創造性，經常與班子成員及其他同事進行談心交流，注重征詢和吸納別人的意見和建議，促進自己的工作，杜絕盲目性和主觀性。要將學習貫穿始終，通過學習提高自身素質和理論修養，提高剖析問題的能力，提高管理水平，增強領導能力。首先要加強對黨的理論方針政策的學習，制定學習計劃；改進工作方法，實行“明晰、積極、主動、創新”的工作方法，提高工作效率，提高工作質量；進一步增強事業心、責任感的培育；不斷加強黨風廉政建設，嚴格依法辦事，一切從人民群眾的利益出發。

二○一二年六月十二日

第三篇：三自六不讓民主生活會剖析材料

民主生活會匯報材料

——“三自六不讓”自我查擺剖析 這次民主生活會的主題是“六查六看轉作風，努力保持黨的純潔性和先進性”。會前，局班子成員認真學習了《人民日報》評論員文章、張慶黎書記在全省警示教育大會上的講話精神及其在《中國監察》刊登的文章等內容，為本次會議的召開做好了充足的準備。此次民主生活會旨在讓每個領導班子成員查找在工作中思想觀念、工作作風、廉政意識等方面存在的問題和不足，深刻剖析問題的思想根源,對自身存在的問題和不足進行認真地反思和分析，找出差距和問題，開展批評和自我批評，進一步理清工作思路，提升執行力、創造力和戰斗力。此次會議對我們來講，有利于班子成員認真履行廉潔自律各項規定，提高思想道德水平，把自律和他律、監管和服務有機結合，做到為民、務實、清廉；有利于班子成員樹立正確的權利管、政績觀、人生觀，把工作重點放在嚴格監管保安全、嚴抓質量促發展上。通過認真學習和剖析查擺，深感自己有以下不足：

一是知識學習需繼續加強。質監工作是一項系統工程，涉及面廣，工作頭緒繁多，作為新時期的領導班子需要不斷充實各方面知識，開拓視野，摒棄行必循矩的僵化思想，對成為學習型領導干部我還需要進一步嚴格要求自己，加快知識更新速度以適應 1

滿足社會發展和工作的需求。

二是要進一步加深到基層一線的調研。我自上任以來雖然已經掌握了本縣監管服務對象的狀況，對本縣的重點企業都已經走訪過，但我個人認為深入基層調研的還是不夠多，在以后的工作中要多實踐，創新工作思路，以監管保安全為第一要務，服務地方經濟好快穩發展。

三是黨風廉政建設工作仍需加強。黨風廉政建設工作任重而道遠,必須常抓不懈，我在加強警示教育和完善廉政風險防范管理上仍需投入更多的精力。

四是工作作風還需要改進。有的時候認為分管部門的同志工作很努力，都能各司其職，從而產生了惰性思想，主觀上對自己放松了要求，在基層工作的深入推進上做得還不夠好。

在以后的工作中，我將從以下五方面做出表率，帶頭改進工作作風和工作方法：

一、解放思想，創新管理模式。在實踐中進一步更新觀念，摒棄滿足現狀的心理，要求真務實，與時俱進，研究新情況、解決新問題、尋求新突破，做到慎權、慎欲、慎言、慎行，理論聯系實際，增強運用理論指導實踐的能力，創新監管和管理方式，提升質監隊伍整體的執行力、創造力和戰斗力，樹立牢固的大局意識、責任意識和效率意識，謀劃好全局事業的發展。

二、主動學習，提高能力素質。正確處理好工作與學習之間的關系，有計劃、有重點的學習，不斷提高自身能力素質。不僅要帶頭學習，還要帶動局班子成員共同學習，既要全面系統地學習業務知識，更要注重政治理論學習；既要個人學習，也要定期集中學習。從而增強局黨組統籌全局、指導實際工作的能力。

三、深入基層，轉變工作作風。一方面要多深入基層一線，真正下到企業中進行調研，加深自己對監管工作和本縣企業情況的了解，查找薄弱環節，完善監管措施，減少或杜絕在具體工作安排時前瞻性不強，缺乏統籌安排，顧此失彼的現象。另一方面繼續真抓實干，對調研中發現的問題和群眾反映的問題，堅決要一查到底、一治到底，避免出現以罰代管的現象，確保食品和特種設備兩個安全，切實維護群眾利益。

四、嚴于律己，加強黨性修養。進一步提高廉潔意識，自覺維護黨的民主集中制原則，帶頭自覺接受監督，正確對待自己手中的權利。嚴格管理親屬和身邊工作人員，努力做到秉公用權、廉潔從政，在全局樹立和弘揚優良作風。

五、明確責任，服務發展環境。質監部門在經濟發展中擔負著保障質量安全的基礎性作用，同時也擔負著促進區域經濟發展的戰略性作用，因此必須要全力以赴的認真落實上級部門交辦的各項工作。明確各部門在標準化、計量、質量管理、認證認可、行政執法等方面工作的責任落實，提質提效，強化服務，結合縣域經濟發展實際需要加強技術機構的建設，加大產品質量狀況分析，為本縣的經濟社會發展工作做出自己應有的貢獻。

第四篇：三自六不讓整改剖析匯報材料

三自六不讓整改剖析匯報材料

按照XX局學教辦的安排，三自六不讓學習教育活動已由學習動員階段轉入查擺剖析階段，三自六不讓整改剖析匯報材料。自活動進入查擺剖析階段以來，我局領導班子高度重視，緊緊圍繞“三自六不讓”學習教育活動并結合“三增一做”活動和基層建設年活動，在總結第一階段工作的基礎上，對第二階的工作做了動員部署，明確了重點，提出了要求?，F將個人開展情況報告如下：

一、整改工作情況

（1）

整改思想觀念，看是否存在封閉、保守、狹隘的內陸意識，言必問典、行必循矩的僵化思想，不思進取、滿足現狀的惰性心態。

（2）整改能力素質，看是否存在責任意識、大局意識不強，改革創新、破解瓶頸的辦法不多，推動工作、促進發展的招數不實等問題。

（3）整改工作作風，看是否存在有令不行、有禁不止，不作為、慢作為、亂作為等現象；是否存在作風飄浮、紀律渙散，工作拖拉、推誘扯皮，標準不高、要求不嚴等問題。

（4）整改責任落實，看在困難面前是否敢于開拓、敢為人先，在矛盾面前是否敢抓敢管、敢于碰硬，在風險面前是否敢作敢為、敢于擔當。

（5）

整改宗旨意識，看是否注重調查研究，傾聽群眾呼聲，尊重群眾意愿；是否真正深入一線，關心群眾疾苦，真情為群眾辦實事；是否高度重視群眾訴求，認真對待群眾來信來訪，切實維護群眾合法權益，工作匯報《三自六不讓整改剖析匯報材料》。

六是整改廉潔意識，看是否存在法紀觀念、廉潔意識不強，利用職務之便謀取不正當利益，對親屬和身邊工作人員要求不嚴等問題。

二、整改查出的問題

（1）

總體上做為一把手責任心比較強，敢于負責，但在全局性工作中，發揮整體優勢方面還做的不夠。學習還不夠深入。缺乏主動學習精神，雖然能夠積極參加集中組織的學習，認真做好筆記，寫好心得體會，但在自學上不夠自覺，工作閑時就多學點，工作一忙時就放松了

（2）思想解放的還不夠徹底，創新性工作不強。能夠認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策和上級決議、決定及工作部署，積極主動的將上級交辦的事情辦好。但還存在思想解放不夠、工作四平八穩、因循守舊的問題，沒有最大限度地發揮創造性。

（3）積極上進性還有待進一步加強，安于求穩。在工作中求穩思想重，安于現狀，總習慣穩中求進，主要表現在重經驗、輕嘗試，缺乏激情。

三、下一步整改具體措施

（1）

提高對整改工作的認識，嚴格律已，率先垂范，自我約束，落實責任，認真實施，針對存在的突出問題認真解決、切實整改、不留隱患。

（2）加強思想教育，不斷提高思想認識，自覺開展各種方式的學習，形成愛崗敬業、勇于奉獻、爭先創優的良好工作氛圍。增強責任感和使命感，創新工作思路，提出新穎的工作舉措來提高工作效率。

（3）加強學習，提高業務水平。采取以日常學習為主，集中學習為輔，個人學習為主、集體學習為輔，業務知識學習為主、全面加強為輔的方式進行知識補充和更新。

第五篇：三自六不讓整改剖析匯報材料

三自六不讓整改剖析匯報材料

三自六不讓整改剖析匯報材料

按照XX局學教辦的安排，三自六不讓學習教育活動已由學習動員階段轉入查擺剖析階段。自活動進入查擺剖析階段以來，我局領導班子高度重視，緊緊圍繞“三自六不讓”學習教育活動并結合“三增一做”活動和基層建設年活動，在總結第一階段工作的基礎上，對第二階的工作做了動員部署，明確了重點，提出了要求?，F將個人開展情況報告如下：

一、整改工作情況

（1）整改思想觀念，看是否存在封閉、保守、狹隘的內陸意識，言必問典、行必循矩的僵化思想，不思進取、滿足現狀的惰性心態。

（2）整改能力素質，看是否存在責任意識、大局意識不強，改革創新、破解瓶頸的辦法不多，推動工作、促進發展的招數不實等問題。

（3）整改工作作風，看是否存在有令不行、有禁不止，不作為、慢作為、亂作為等現象；是否存在作風飄浮、紀律渙散，工作拖拉、推誘扯皮，標準不高、要求不嚴等問題。

（4）整改責任落實，看在困難面前是否敢于開拓、敢為人先，在矛盾面前是否敢抓敢管、敢于碰硬，在風險面前是否敢作敢為、敢于擔當。

（5）整改宗旨意識，看是否注重調查研究，傾聽群眾呼聲，尊重群眾意愿；是否真正深入一線，關心群眾疾苦，真情為群眾辦實事；是否高度重視群眾訴求，認真對待群眾來信來訪，切實維護群眾合法權益。

六是整改廉潔意識，看是否存在法紀觀念、廉潔意識不強，利用職務之便

謀取不正當利益，對親屬和身邊工作人員要求不嚴等問題。

二、整改查出的問題

（1）總體上做為一把手責任心比較強，敢于負責，但在全局性工作中，發揮整體優勢方面還做的不夠。學習還不夠深入。缺乏主動學習精神，雖然能夠積極參加集中組織的學習，認真做好筆記，寫好心得體會，但在自學上不夠自覺，工作閑時就多學點，工作一忙時就放松了學習。

（2）思想解放的還不夠徹底，創新性工作不強。能夠認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策和上級決議、決定及工作部署，積極主動的將上級交辦的事情辦好。但還存在思想解放不夠、工作四平八穩、因循守舊的問題，沒有最大限度地發揮創造性。

（3）積極上進性還有待進一步加強，安于求穩。在工作中求穩思想重，安于現狀，總習慣穩中求進，主要表現在重經驗、輕嘗試，缺乏激情。

三、下一步整改具體措施

（1）提高對整改工作的認識，嚴格律已，率先垂范，自我約束，落實責任，認真實施，針對存在的突出問題認真解決、切實整改、不留隱患。

（2）加強思想教育，不斷提高思想認識，自覺開展各種方式的學習，形成愛崗敬業、勇于奉獻、爭先創優的良好工作氛圍。增強責任感和使命感，創新工作思路，提出新穎的工作舉措來提高工作效率。

（3）加強學習，提高業務水平。采取以日常學習為主，集中學習為輔，個人學習為主、集體學習為輔，業務知識學習為主、全面加強為輔的方式進行知識補充和更新。